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中學(xué)生抒情作文:友情之花

時(shí)間:2022-01-27 15:23:39 友情 我要投稿
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中學(xué)生抒情作文:友情之花

  生命的友情之花,將情誼芬芳。朋友,惟愿你天天開(kāi)心,永享幸福!今天小編就來(lái)分享中學(xué)生抒情作文:友情之花,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

中學(xué)生抒情作文:友情之花

  中學(xué)生抒情作文:友情之花(一)

  友誼是生命的旋律,是無(wú)論華麗的青春贊歌,它時(shí)刻撥動(dòng)我們的心弦,觸摸我們的內(nèi)心深處。

  ——題記

  友情,或許沒(méi)有親情來(lái)得那么強(qiáng)烈,或許沒(méi)有愛(ài)情來(lái)得那么浪漫,但卻是真實(shí)而又美好的,友誼是我們?nèi)松斜夭豢缮俚,有了它,我們的生活就?huì)有一道道亮麗的風(fēng)景線。

  友誼,需要信任,這是朋友間最重要的元素。信任是建立在友誼的基礎(chǔ)上,只有相互信任對(duì)方才能進(jìn)行無(wú)隔閡的交流。友誼,需要真誠(chéng)。對(duì)每一個(gè)人以誠(chéng)相待是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的必修課,更何況是與你朝夕相處的朋友呢?友誼,需要分享。真正的朋友懂得分享快樂(lè),“獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè)”,開(kāi)心的時(shí)候,朋友可以陪我一起笑,難過(guò)的時(shí)候,他們給我鼓勵(lì),在我們的生命中,朋友就像我們的影子一樣,陪著我們一起成長(zhǎng)。友誼,需要付出。在朋友面前不要看你獲得了什么,要看你付出了什么,面對(duì)友誼,獲得與給予不會(huì)成正比,但是生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),付出比收獲更快樂(lè),給予比獲得更心安,只有在信任,真誠(chéng),分享,付出的滋潤(rùn)下,才能開(kāi)出友誼之花。

  我們和朋友一起在青春的花季里,瘋鬧有時(shí),憨笑有時(shí),流淚有時(shí),奔跑有時(shí),擁抱有時(shí),我們一起在狂風(fēng)暴雨中起舞,一起接受陽(yáng)光的洗禮,一起傾聽(tīng)各自的心聲,不要讓那些是是非非,遮蔽了我們的雙眼,也許,我們會(huì)認(rèn)為得不到的總是最好的,其實(shí)“享受愛(ài)是幸福,付出愛(ài)是快樂(lè),珍惜愛(ài)才是難得。”

  珍惜自己身邊的每一個(gè)朋友。

  中學(xué)生抒情作文:友情之花(二)

  英國(guó)的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有很多良友,勝于有很多財(cái)富。”是啊!朋友是最珍貴的,就算有再多的金錢也換不來(lái)一個(gè)知心的好朋友。而我就有這么一個(gè)比什么都珍貴的知心好友。

  他有一頭黑色的頭發(fā),眉毛彎彎的,眉毛下有一雙小小的眼睛。他年齡比我大,重量比我輕。我們只相處了幾年,但之間卻建起了一座永不倒塌的友誼之橋。在這幾年里,我們發(fā)生了很多很多的事……

  甜蜜:有一次,我們幾個(gè)打籃球,他是要跟我一組,別的同學(xué)不服氣,在一番爭(zhēng)執(zhí)下,我們終于在一組。

  誤會(huì):有一次,我跟他一起回家,突然,有人把我的頭打了一下,我想一定是他弄的,之后,經(jīng)常發(fā)生這樣的事,他想解釋,但我沒(méi)理他,轉(zhuǎn)身就走。過(guò)了幾天,我走著走著,我覺(jué)得有人在跟著我,我回頭一看,有人正要打我的頭。我這時(shí)才知道,打我頭的人不是他,是別人。我連忙向他道歉,他笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!”

  感動(dòng):在學(xué)習(xí)上,我們都有弱的科目,我強(qiáng)他弱,我弱他強(qiáng)。所以,我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),我不懂的就問(wèn)他,他不懂的就問(wèn)我。我們總是找一種最清晰的思路跟對(duì)方講,所以我們的成績(jī)也慢慢地提升了。

  他就是我的好朋友——徐子又,一個(gè)善良的男孩子。我們之間的友誼之花一定永不凋謝,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  讓友誼之花綻放吧!!

  中學(xué)生抒情作文:友情之花(三)

  相見(jiàn)過(guò)后的驚喜其實(shí)就是被時(shí)光消磨過(guò)去,而失蹤的友情吧。

  ——題記

  一

  話說(shuō)轉(zhuǎn)學(xué)到這兒已經(jīng)四年了,回想起和夢(mèng)夢(mèng)在一起的日子,呵呵,好想她啊!

  二

  天白的不正常,我的心情也是同樣的郁悶。

  夢(mèng)夢(mèng)那邊有事,貓女呢,在排練舞蹈,下個(gè)星期要去演出。嗚嗚嗚,為什么沒(méi)人陪我呢?

  心情超級(jí)郁悶,還是趕緊回家吧!新買的繪畫工具可一個(gè)也沒(méi)拆封呢。

  無(wú)聊的踢著路上的石子,心里突然涌上一股不詳?shù)念A(yù)感:糟了,今天是星期五!說(shuō)好跟夢(mèng)夢(mèng)打電話聊天的。氣喘吁吁的跑回家,電話響個(gè)不停。“喂,你這個(gè)家伙,怎么才接電話呢?”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣帶著抱怨,也帶著焦急,“對(duì)了,貓女怎么不接電話?”這家伙,越來(lái)越會(huì)找問(wèn)題了。“她排練舞蹈,忙著呢!”“那她就把我們丟下了!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣開(kāi)始變得有些生氣起來(lái)。我心中大感不妙,連忙說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)我們下個(gè)星期去春游呢!”“哦,是嗎?恭喜啊!”夢(mèng)夢(mèng)的語(yǔ)氣頓時(shí)緩和下來(lái)。很好,我要的就是這樣。我心想。我繼續(xù)說(shuō)道:“什么恭喜啊?我們?nèi)ツ甏河稳吣梗娑紱](méi)玩到。”夢(mèng)夢(mèng)在話筒里笑了幾聲,又說(shuō):“我有點(diǎn)事兒,我們過(guò)會(huì)兒再聊。”說(shuō)完就掛了電話。

  三

  貓女的排練已經(jīng)大功告成了,我們倆又要開(kāi)始投入緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我們走在學(xué)校后面的小樹(shù)林中,開(kāi)始聊天。“六年級(jí)畢業(yè)生的生活真累啊。”貓女抱怨到。“呵呵,F(xiàn)在才四月份呢!六月份才叫辛苦。”我正兒八經(jīng)的說(shuō)道。“對(duì)了,你有把握考五中嗎?”貓女問(wèn)。“我考八中就夠了。”我淡定的說(shuō)道。“八中?”“五中八中要合并了。”我的語(yǔ)氣帶著點(diǎn)欣喜若狂的感覺(jué)。

  四

  一晃四個(gè)月過(guò)去了,即將開(kāi)學(xué)了。我卻在收拾著行李,準(zhǔn)備去貴州。

  沒(méi)想到,已經(jīng)考上了五中的我,卻又要去遙遠(yuǎn)的貴州讀初中。

  這事,我是在昨天知道的。

  “孩子,過(guò)來(lái)。”母親溫柔的把我叫到客廳。“跟你說(shuō)一件事情。”父親的語(yǔ)氣帶著威嚴(yán)。“因?yàn)槟阃馄藕屯夤眢w不好,我們準(zhǔn)備把你送到貴州去讀完初中順便照護(hù)你外公和外婆。”這事我如被一道晴天霹靂,把興高采烈準(zhǔn)備去報(bào)道的我給嚇著了。

  我沒(méi)有說(shuō)任何的話,因?yàn)槲抑兰词故钦f(shuō)了,那也沒(méi)用。

  五

  一晃四年過(guò)去了,我又回到了這個(gè)熟悉而又陌生的城市。這個(gè)城市已經(jīng)變了許多。我走向了五中的高二(4)班。那里有著我熟悉的兩個(gè)人,夢(mèng)夢(mèng)和貓女。我深吸一口氣,屏住呼吸,走了進(jìn)去。

  我們見(jiàn)面的過(guò)程竟沒(méi)有淚水、也沒(méi)有,象征著純潔的友誼的百合花更沒(méi)有愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美人、白色的郁金香,它代表的是純潔的友誼

  我看著她倆,忽然覺(jué)得她們好陌生,因?yàn),這四年中她們變得太多太多。

  不知誰(shuí)說(shuō)了聲“Long time nosee。”

  我也急忙跟著那人說(shuō)了聲:“好久不見(jiàn)。”

  中學(xué)生抒情作文:友情之花(四)

  芬芳的花朵,有時(shí)綻放,有時(shí)凋零。朋友也會(huì)有分歧,要學(xué)會(huì)大度。——題記

  考試

  星期一,我們舉行一次考試,同學(xué)們紛紛從書包里掏出文具?晌覅s傻了。我沒(méi)帶筆袋,我左看看,右看看,他們都認(rèn)真的寫著,我拍拍后位讓他借我用支筆,但他搖搖頭,說(shuō)?“我只有一支筆。”過(guò)了一會(huì),我的同桌何順健,從書包里拿出一支筆遞給了我,這時(shí),我的淚水忍不住掉了下來(lái)。考完試,我對(duì)何順健謝了又謝。

  超線

  四天已經(jīng)過(guò)去,我們的感情卻破了一個(gè)洞。開(kāi)始,他碰了一下桌子,使我的字變模糊了,我因此還被老師罵了一頓。我很生氣,回到教室我看見(jiàn)他正把我的書本往地下扔呢,我更生氣了,回到座位,我二話沒(méi)說(shuō),就把他罵了一頓,還把它所有的東西扔在地上。從那以后,只要上課時(shí)他過(guò)了“線”我就打他一下,不過(guò)他也還手。過(guò)了幾天,我們還因?yàn)檫@件事打了一架,被老師叫到辦公室,老師還把我們批評(píng)了一頓,老師說(shuō)?“誰(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候,為人要大度,不要小氣。”聽(tīng)了老師的話我深受感到?原來(lái)我做得不對(duì),而何順建一次又一次的寬容過(guò)我。從此以后,我變的寬容起來(lái),何順建也因此更大度了,我們成了好同桌,好朋友。

  友情就像花朵,有時(shí)綻放,有時(shí)凋零,讓我們細(xì)心呵護(hù),才能享受友情的芬芳!

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