【精華】珍惜友情作文錦集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的珍惜友情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜友情作文 篇1
六年前，作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校的時(shí)刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。
他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。
記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了，這時(shí)，袁朝輝走了過(guò)來(lái)，拍拍我的背對(duì)我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……
還有一次是在期中考試的時(shí)候，我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了，著急的眼淚都快流出來(lái)了，這時(shí)，袁朝輝借給了他一支筆，我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。
朋友是琴，演奏一生美妙的音樂(lè)；朋友是茶，品味一生的清香；朋友是筆，寫(xiě)出一生一世的快樂(lè)；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí)，從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生；再見(jiàn)了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠(yuǎn)銘刻在心里；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們，我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。
珍惜友情作文 篇2
我有一位非常好的朋友——小麗。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)給予我安慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰(zhàn)勝困難，走向成功。
有一次，小麗來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。我?guī)轿业姆块g，說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“好��！”她興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我們玩累了，小麗坐在書(shū)桌前，我一轉(zhuǎn)身，小麗突然一聲驚叫：“哇！”我嚇得也叫了起來(lái)：“怎么了？”小麗說(shuō)：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”“當(dāng)然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的唯一一份禮物！”哎，小麗真是的，見(jiàn)到什么漂亮的東西都會(huì)很好奇地叫起來(lái)，這個(gè)朋友真是太搞笑了。
突然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，生氣地說(shuō)：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對(duì)不起，我不是故意的！”小麗抱歉地說(shuō)。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺(jué)得自己太小氣了，想跟小麗道歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她�；氐綄W(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她道歉，但是，一抬頭就看見(jiàn)小麗在我面前，“對(duì)不起！”我和小麗異口同聲地和對(duì)方說(shuō)。我和小麗說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，我不應(yīng)該生你的氣，我們永遠(yuǎn)都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫(xiě)著“我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。
從此，我就非常珍惜小麗，不再因?yàn)槟骋患戮筒鹕⒘宋液退糜亚�，有很多次，我想的東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賜給我的知音吧！當(dāng)哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。
珍惜友情作文 篇3
人生最珍貴的感情，我覺(jué)得就是與朋友之間的友情。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友情的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝，相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友情需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證，雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候，我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴，沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的，能作為別人的朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí)，開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義，明白了朋友對(duì)我的幫助很大，友情給了我許多快樂(lè)，給了我許多信心，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí)，我更近一步地了解了朋友之間的友情。通過(guò)學(xué)習(xí)政治，我明白了不能為了維護(hù)所謂的友情，就違背原則。違背原則的友情是不能維持長(zhǎng)久的。在友情與原則面前，不少人可能會(huì)選擇友情，其實(shí)就是錯(cuò)誤的，要記住只有選擇原則，并且堅(jiān)持原則，才能讓友情與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友情需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。”這段話告訴我們要想朋友之間友情天長(zhǎng)地久，就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待，對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
珍惜友情作文 篇4
友情是人們心中最純潔的情感，它能讓人明白道理，它能讓人更加開(kāi)心。如果你有朋友，在你孤單時(shí)，她會(huì)過(guò)來(lái)安慰你嗎？如果你哭了，你的朋友會(huì)努力逗你開(kāi)心嗎？在你開(kāi)心的時(shí)候，你的朋友會(huì)和你一起哈哈大笑嗎？你們也會(huì)有鬧得不愉快的時(shí)候嗎？
有一次，我和朋友鬧翻了，確實(shí)是因?yàn)橐患∈隆Ｎ蚁矚g逗別人玩，總是會(huì)偷偷地搞惡作劇。那時(shí)她正在跟同學(xué)說(shuō)話，我悄悄地拍了一下她的頭，她條件反射轉(zhuǎn)過(guò)身，我馬上裝作若無(wú)其事的走過(guò)。我在一直重復(fù)享受這個(gè)讓人“莫名其妙”的過(guò)程，最后她終于忍受不了，氣鼓鼓地漲紅了臉，和我鬧翻了。哎，我只不過(guò)想讓她理睬我一下嘛，我又玩得太過(guò)了！事到如今，我不好意思向她道歉與和好。當(dāng)然，她也沒(méi)主動(dòng)來(lái)找我。
過(guò)了大概幾個(gè)星期，我再次犯了丟三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借。可是，竟然沒(méi)有一個(gè)人有。我垂頭喪氣地回到座位。我坐在位置上唉聲嘆氣，看著作業(yè)本上的“錯(cuò)誤”不知所措。這時(shí)，一塊橡皮擦悄悄地出現(xiàn)在我眼前。我循著方向轉(zhuǎn)過(guò)頭，大吃一驚，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地?fù)狭藫项^說(shuō)：“喏，我有，借你�！蔽医舆^(guò)橡皮擦，開(kāi)心地向她說(shuō)了聲謝謝。最后，我們哈哈大笑，冰釋前嫌。我們的小小矛盾最終融化成了笑顏。
雖然我們是為一件小事吵架。但是，難道你說(shuō)一定要一輩子和和氣氣，有氣也往心里吞嗎？其實(shí)，偶爾小小吵一架也是必要的，這樣才懂得友誼的珍貴不是嗎？吵一架才知道對(duì)方真正在乎的.東西，才知道自己的缺點(diǎn)，明白缺點(diǎn)才能做一個(gè)更好的人不對(duì)嗎？我的朋友，謝謝你，是你讓我更加深切的懂得了友誼的含義，它是讓我們承認(rèn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，成為一個(gè)更好的人的珍貴財(cái)富。
珍惜友情作文 篇5
她走了，恩，她走了……
那時(shí)，我們還是五年級(jí)吧，在學(xué)校里排行老二。曾經(jīng)我從不以為，我們是朋友，以為莫菲才是我的朋友。
后來(lái)，我意識(shí)到，我錯(cuò)了，錯(cuò)的離譜。因?yàn)樗吡�，帶走了她的一切。以前，我�?huì)帶上兩根橙子味的棒棒糖，前往她家。也只是我無(wú)聊時(shí)的打發(fā)時(shí)間的方法。
是啊！我從沒(méi)有把她當(dāng)成朋友！從來(lái)都沒(méi)有過(guò)�？墒牵D(zhuǎn)學(xué)之后，我對(duì)她無(wú)比思念，時(shí)常會(huì)對(duì)著她給我寫(xiě)得書(shū)本推薦。
曾經(jīng)，我很驕傲，自認(rèn)清高。但是面對(duì)，從不再報(bào)托管班之后，成績(jī)下降，我的驕傲，沒(méi)有用處。再驕傲，分?jǐn)?shù)能回來(lái)嗎。再驕傲，周雨佳能回來(lái)嗎？
現(xiàn)在，她不在的教室，突然覺(jué)得清清冷冷。才知道，原來(lái)自己正正的朋友是她——周雨佳！在沒(méi)人問(wèn)及，我趴在冰冷的欄桿上，想著她：周雨佳你還好嗎？你還會(huì)回來(lái)嗎？
呵呵，我是個(gè)喜怒無(wú)常的女孩，一個(gè)渴望有情的女孩，需要一束陽(yáng)光的女孩。我問(wèn)過(guò)同學(xué)，她正好拿了周雨佳的墊子，：“you~這是在睹物思人嗎？”“怎么可能？”同學(xué)脫口而出。我藏下心思，原來(lái)，沒(méi)人在乎她。那個(gè)同學(xué)是曾經(jīng)跟她最好的楊鈺萱�。『呛�，度過(guò)五年的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你都不在乎，誰(shuí)會(huì)比你更冷血。
哪來(lái)的臉問(wèn)我：“六年級(jí)畢業(yè)后，你會(huì)想這個(gè)班級(jí)嗎？”多數(shù)人都說(shuō)了會(huì)。不，我覺(jué)得她們口是心非，跟楊鈺萱混在一起的人哪來(lái)的思念？虛偽的人。我則說(shuō)了：不會(huì)。她們則說(shuō)我：冷血。呵呵，冷血又怎么樣？我沒(méi)有違背自己的心。對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我沒(méi)有多少留戀，好朋友不在的班級(jí)，有什么能讓我留戀。
曾經(jīng)經(jīng)�？吹竭@話：失去之后，才懂得珍惜。我沒(méi)感受過(guò)，現(xiàn)在卻感受到了。女孩不是冷血的人！認(rèn)定的人，永生不會(huì)忘記。冷血的人，也并不是真的冷血。
珍惜友情作文 篇6
在我們的一生中，發(fā)生的事多如繁星，也同這星星一樣閃閃發(fā)光。在我的記憶長(zhǎng)河里，有一顆無(wú)比閃耀的星，時(shí)時(shí)刻刻提醒我珍惜友情。
那一天，我們正要考試，我突然發(fā)現(xiàn)我新買的鋼筆找不到了，我只好借別的同學(xué)的鋼筆做試卷。開(kāi)始考試的時(shí)候，我看到從我朋友筆袋里掉出了一只鋼筆。我的心猛地一震，咦？那不就是我的鋼筆嗎？我正怒氣沖沖得想跟她要回鋼筆，可是一想到現(xiàn)在正在考試，我只好忍氣吞聲的等到下課。下課后，我們爭(zhēng)得臉紅脖子粗，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)，從桌子的角落里拿出一支鋼筆問(wèn)：“這是你的嗎？”我一看，果然是我的，當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)眼里充滿淚花，跑到座位上去了。我心里像打翻了五味瓶：我真不該這樣，明知道她心里承受壓力小，而且那真不是我的，我還和她吵成那樣，真是太不應(yīng)該了，我應(yīng)該和她道歉。想著，我走到她的面前，內(nèi)疚的說(shuō)了聲對(duì)不起，可她還是不理睬我。我想到她很容易被逗笑，就嘟起小嘴，學(xué)著她的樣子背起手背：“哼！瞧你那樣！”只見(jiàn)她看到自己經(jīng)常做的樣子是破涕為笑。但很快又嚴(yán)肅了起來(lái)：“哼！這次我大人不計(jì)小人過(guò)，就原諒你了！”我畢恭畢敬的說(shuō)：“謝謝您，我的小主子�！蔽覀儌z都笑了，一場(chǎng)朋友之間的風(fēng)暴就這樣結(jié)束了，我們又恢復(fù)了往日的和諧。
什么東西用錢(qián)買不來(lái)，很容易得到卻很容易失去？對(duì)！就是朋友！我們要珍惜友情，珍惜朋友。
珍惜友情作文 篇7
大家看到題目，大概會(huì)猜到我想珍惜什么。對(duì)了，我要珍惜的就是同學(xué)之間的這段友情。
我們已是六年級(jí)，小學(xué)畢業(yè)、分別的時(shí)候就快到了�；叵肫鹨荒昙�(jí)，我們剛進(jìn)學(xué)校的那些天，不習(xí)慣學(xué)校的生活，我們互不認(rèn)識(shí)也互不聊天。后來(lái)，大家開(kāi)始互相熟悉，但跟同學(xué)們打招呼，還會(huì)有點(diǎn)害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開(kāi)心地玩耍、學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……
夜深人靜時(shí)，我時(shí)常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間還有多少？在一起露出笑臉、開(kāi)心尖叫的時(shí)間還有多少？就算還有時(shí)間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開(kāi)心地笑嗎？就算有時(shí)間，這時(shí)間多嗎？是呀，這些時(shí)間所剩無(wú)幾了。
我有時(shí)候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應(yīng)會(huì)怎樣。是開(kāi)心，還是難過(guò)？我真心覺(jué)得大家在一起是一個(gè)緣分。天大地大，我們就剛好在中國(guó)，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學(xué)，在同一個(gè)班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們?cè)谝黄�，誰(shuí)能說(shuō)這不是我們之間的緣分呢！
其實(shí)，只要大家記得小學(xué)的時(shí)候有過(guò)這些朋友，有過(guò)曾經(jīng)在一起六年的故事，有過(guò)在一起開(kāi)心的玩耍也就足夠了。到那時(shí)不要熱淚盈眶，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有過(guò)在一起的美好時(shí)光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒(méi)畢業(yè)！
珍惜友情作文 篇8
《追風(fēng)箏的人》中有這樣一句“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍。”當(dāng)時(shí)年少的我只是一臉疑惑，朋友之間真的有這么深的友誼嗎？
朋友，可靠嗎？小學(xué)的我異常懷疑，就在上節(jié)課，我因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)太差責(zé)罵一頓，一顆被老師傷了的心想找到能安慰自己的人，抬眼看去，同學(xué)似乎都看著我但卻離我有段距離地竊竊私語(yǔ)，連我的朋友也不例外，我真的聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音嗎？不，我聽(tīng)見(jiàn)了，“她成績(jī)這么差，媽媽說(shuō)了，不和壞孩子玩。”如同秋風(fēng)掃落葉般，原本真誠(chéng)的友誼消失殆盡，露出它本來(lái)的模樣。
上了初中的我仍不喜歡交朋友，為此老師感到很苦惱，她將我安排在一個(gè)活潑的女孩身旁，當(dāng)我過(guò)去時(shí)，她熱情地與我打招呼，她臉上熱情洋溢的笑容刺的我的眼睛有點(diǎn)疼，這種笑，我本只在父母對(duì)我時(shí)的臉上見(jiàn)過(guò)，一瞬間，我的心兵荒馬亂，慌亂之中，我只對(duì)她冷淡的嗯了一聲。
“你不會(huì)嗎？我看你好久沒(méi)下筆，需不需要我教你？”我看向她的眼睛，里面沒(méi)有嘲笑與厭惡，但我拒絕了，我怕，我怕那一切都是假象，擁有了之后的失去，會(huì)很痛。但當(dāng)她數(shù)次擔(dān)憂的看著我后，我決定讓她來(lái)教我的英語(yǔ)，小學(xué)什么都未學(xué)到的我，連背單詞都結(jié)結(jié)巴巴，我還會(huì)看向她的眼睛，但里面很干凈，只有真誠(chéng)。當(dāng)我無(wú)數(shù)次問(wèn)她同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)的我自己都厭棄自己時(shí)，她仍是微笑，解答。我不懂，她為何對(duì)我這么好，她只是笑，不回答。
她的體育不好，可以說(shuō)很差，是那種弱不禁風(fēng)的體質(zhì)，鍛煉時(shí)極容易受傷，每次我都負(fù)責(zé)將她扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室，久了，我自己隨身也帶著創(chuàng)可貼。陽(yáng)光晴好時(shí)，我常帶她去跑步，在柔和日光的照耀下，兩個(gè)女孩的歡聲笑語(yǔ)仿佛將一切點(diǎn)亮，青春的汗水被我們肆無(wú)忌憚的揮灑。我好想將時(shí)光停在那一刻，看著遠(yuǎn)方奔跑的她，我突然想起年少的疑惑，這時(shí)的我，不需多加思考，當(dāng)然二字輕易從口中脫出，我又想起了那本書(shū)，然后，我朝她奔跑的方向大喊：“為你，千千萬(wàn)萬(wàn)遍！”
擁有了就不會(huì)再失去，真誠(chéng)的友誼在時(shí)空中永恒。
珍惜友情作文 篇9
“好久不見(jiàn)”，一看就知道這是一句充滿濃濃關(guān)心與思念的問(wèn)候語(yǔ)。所以，當(dāng)我放完漫長(zhǎng)的假期，遇到親切的朋友們，我總會(huì)深深的說(shuō)一句：“好久不見(jiàn)”。
還記得，當(dāng)我還是幼小無(wú)知的低年級(jí)小朋友時(shí)，你用你那燦爛的笑容迎接了我。那時(shí)，心里的愉悅，至今仍無(wú)法忘懷。而當(dāng)我們有初步認(rèn)識(shí)后，你更付出你溫暖的心，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)懷我、逗我開(kāi)心。下課時(shí)，我們就像姐妹般，從天南，聊到地北，從不覺(jué)得孤乏無(wú)味。上課時(shí)，就算誰(shuí)糊里糊涂的忘了帶什么東西，誰(shuí)也從沒(méi)抱怨的借給誰(shuí)。放學(xué)后，我們也總是勾肩搭背的走到了親子班�？荚嚭螅煽�(jī)的好壞，我們一起承擔(dān)、一起分享。出錯(cuò)時(shí)，誰(shuí)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在誰(shuí)旁邊盡全力安慰、說(shuō)笑話，就算讓自己出糗，誰(shuí)也沒(méi)后悔過(guò)。當(dāng)時(shí)，彷佛有顆太陽(yáng)，就算天崩地滅、海枯石爛，它永遠(yuǎn)在旁邊照耀我、給我最溫暖的陽(yáng)光。而這些美好的日子也只持續(xù)到三年級(jí)分班時(shí)……
暑假時(shí)，雖然身體愈長(zhǎng)愈大，但因?yàn)槭チ艘活w溫暖的太陽(yáng)，兩個(gè)月便像失去軀殼的鬼魂，人在教室里，心卻徘徊在那時(shí)快樂(lè)而平凡的一、二年級(jí)回憶里。心里多期望可以回到那時(shí)，多期望可以搭上時(shí)光機(jī)，多期望時(shí)間就這樣停止。然而，時(shí)間不等人，我也只能無(wú)奈的繼續(xù)做白日夢(mèng)……
我也曾經(jīng)一再的思考：“什么時(shí)候才能找到和你一樣和藹可親的好朋友呢……？”這個(gè)問(wèn)題使我百思不解、困惑不已。但，我湊巧聽(tīng)到媽媽責(zé)罵哥哥必須：“向前看，不要老是想著過(guò)去，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)進(jìn)，人也不能活在過(guò)去，我們還有自己的人生要過(guò)”。這句話，點(diǎn)醒了我，讓我終于看清事實(shí)。
而那一個(gè)晴朗無(wú)云的晴天，我們?cè)俅卧谧呃壬舷嘤�，我面帶微笑大聲說(shuō)出：“你好！”，而你也理所當(dāng)然的攤開(kāi)手臂，接受我的深深擁抱。那時(shí)，一切的思念都釋放了出來(lái)，心里覺(jué)得非常感動(dòng)！在那之后，我們也相約要和從前一樣，當(dāng)彼此的太陽(yáng)，享受跟從前一樣的生活，擁有跟以前一樣那顆快樂(lè)的心。
萌萌，謝謝你一、二年級(jí)的陪伴，你的接納不但深深感動(dòng)了我更成為我現(xiàn)在努力的動(dòng)力。因?yàn)楫?dāng)我看見(jiàn)如此出色的你，我知道，我必須更努力，努力讓自己在你面前不必裝的什么都懂，努力讓自己比的上你，努力讓自己不必在你面前低頭。下一次，當(dāng)我們不約而同的相遇時(shí)，我一定會(huì)讓你看見(jiàn)為你努力、更厲害的我！
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