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友情的作文600字

時(shí)間:2024-11-23 09:40:49 秀雯 友情 我要投稿
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【精選】友情的作文600字33篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的【精選】友情的作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】友情的作文600字33篇

  友情的作文600字 1

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)這首歌的旋律在我耳邊響起,總會(huì)把我溝回到我與伙伴瘋狂的日子里。

  人的一生要交很多朋友,有說(shuō)真心話的,有在一起打打鬧鬧的,但其中總少不了幾個(gè)會(huì)一直陪在我身邊的閨蜜或兄弟。每當(dāng)想起與她們?cè)谝黄鸬姆址置朊,年年月月,臉上總?huì)有掩蓋不了的喜悅和抑制不住的激動(dòng)的淚水。我也曾不止一次的想過(guò),如果沒(méi)有遇到我生命的她們,我的現(xiàn)在又該是怎樣的,或許只有我一個(gè)人孤孤單單,或許陪伴我身邊的又是另一群瘋瘋癲癲、癡癡傻傻的姑娘們。在我七歲那年,這五個(gè)傻家伙就這么莫名其妙的出現(xiàn)在了我的生命里,陪我走過(guò)了九個(gè)春夏秋冬。如今,我們一個(gè)個(gè)都已成長(zhǎng)為蓬勃向上、充滿朝氣與活力的青少年,我們的稚氣在歲月中磨滅,可光陰帶不走我們滿滿九年的回憶。這九年里充斥著各種酸甜苦辣,更多的是甜味。朋友,感謝一路有你們相伴,讓我的生活并不孤單,朋友,希望你們還能這么陪我走下去,一路傻下去,一路瘋下去,讓我的'一生都有你們相伴。

  小時(shí)候,不懂朋友的含義,光陰的流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我逐漸明白,朋友就是那個(gè)一直陪你哭、陪你笑的人,是那個(gè)只要你幸福她就會(huì)很開(kāi)心的人,是那個(gè)說(shuō)你笨說(shuō)你蠢卻還是不顧一切幫助你的人,是那個(gè)明明手無(wú)縛雞之力卻還傻傻擋在你面前說(shuō)要保護(hù)你的人,是那個(gè)和你吵完架卻比你還難受的人,是那個(gè)一直包容和體貼你的人,是那個(gè)一直在冷風(fēng)中等你一起上學(xué)的那個(gè)人。朋友,我愛(ài)你們,不是隨口說(shuō)說(shuō)的愛(ài),是想要把你們放在心里珍藏的愛(ài)。

  寶貝們,我們六個(gè),永遠(yuǎn)不離不棄,好嗎?

  友情的作文600字 2

  在我讀四年級(jí)上期的時(shí)候,我和好朋友—-諾希為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就吵了起來(lái)。你可明白,我是多么后悔呀!

  事情是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機(jī)幾等幾個(gè)室友在操場(chǎng)上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來(lái)來(lái)回回,打了幾個(gè)小時(shí),都累得我們滿頭大汗,便爭(zhēng)先恐后地?fù)尩胤阶G鍥龅奈L(fēng)迎面吹來(lái),讓人心曠神怡,舒服極了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我突然想起了一個(gè)笑話,就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來(lái)想給她一個(gè)驚喜,但事與愿違。也許是因?yàn)榇蛴鹈蛱,也許是因?yàn)槲遗牡锰,她被我碰倒了,轉(zhuǎn)個(gè)頭來(lái)生氣地對(duì)我說(shuō):“你到底在干什么嘛?無(wú)緣無(wú)故地打我的胳膊。如果我打你,難道你還會(huì)說(shuō)‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我最好的朋友會(huì)說(shuō)這么傷人的話,畢竟我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,就因?yàn)檫@點(diǎn)小事就對(duì)我大發(fā)雷霆,一點(diǎn)也沒(méi)把我們的友誼放在心上,然后我真是氣暈了。我沒(méi)什么話對(duì)她說(shuō),站起來(lái)轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!

  從那以后,我和諾希便不說(shuō)話了,每一天我干我的,她做她的,形同陌路。

  一個(gè)星期過(guò)去了,我總是愁眉不展,平日愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的阿支已經(jīng)消失不見(jiàn)。我總是想:“如果我沒(méi)有做過(guò)對(duì)不起諾希的事那該多好。 笨偸亲匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō):“去向她認(rèn)個(gè)錯(cuò),和她和好吧!”但是又放不下這個(gè)面子,提不起這個(gè)勇氣。

  最后,機(jī)會(huì)來(lái)了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。我走到諾希的面前,對(duì)她對(duì)說(shuō):“諾希,我們?cè)谌撕CCV邢嘧R(shí)是一種緣分,我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼,你說(shuō)對(duì)嗎?”她站起來(lái)看著我說(shuō):“對(duì)呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友!笨粗请p眼了露出的.真誠(chéng),我激動(dòng)得不知如何是好,不知不覺(jué)中兩個(gè)人的手緊緊地握在一起,我們又成了好朋友。

  是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會(huì)擁有更多的朋友,才會(huì)使朋友之間的友誼之花開(kāi)得更加燦爛。

  友情的作文600字 3

  生命中如果缺少了友情,就如同大地缺少了鮮花一般,變的枯燥無(wú)味。所以,我們要珍惜自己所擁有的友情。

  記得在三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)中不溜楸的。那時(shí),我的同學(xué)楊夢(mèng)西給我留下了十分深刻的印象。楊夢(mèng)西扎著一個(gè)漂亮的.馬尾辮,一雙圓滾滾的大眼睛,一張小小的嘴,她皮膚比較黑,可唯一美中不足的是,她的學(xué)習(xí)不太好。我們兩是一對(duì)形影不離的好朋友,就像那花兒離不開(kāi)大地一般。

  一天上午語(yǔ)文課時(shí),她竟然扒在座位上哭了,我忙去問(wèn)她為什么哭。她哭哭啼啼地說(shuō):我爸爸媽媽,要要要帶我去令一個(gè)地方去上學(xué)了,明天早上就動(dòng)身出發(fā),看來(lái)我們只能相處一天了。我猶如受到晴天雷劈一般,頓時(shí)愣住了。在這一天當(dāng)中,同學(xué)們都對(duì)楊夢(mèng)西特別的好,我更是如此,恨不得把一秒鐘當(dāng)一小時(shí)來(lái)用。但是,時(shí)間是無(wú)情的,時(shí)間是狠心的,它讓一天很快就過(guò)去了。次日早上,她果然沒(méi)有來(lái)上學(xué)。我靜靜到看著她那空蕩蕩的位子,心碎了

  現(xiàn)在,我又結(jié)交了一個(gè)新死黨——呂悅。我們兩,似乎比我和楊夢(mèng)西更加還要親密一些,但是,我們相處的日子,也只剩下那短短一年的時(shí)間了。在五年級(jí)學(xué)習(xí)的日子中,我和呂悅也有過(guò)矛盾,也有過(guò)不和,但是,這些很快就化解了,畢竟,友情比什么都珍貴么。破碎的友情經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,看著別人為了那么一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而鬧別扭,我和呂悅都會(huì)搖搖頭說(shuō):和好吧,友情比什么都珍貴;叵肽峭盏狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,呂悅幫助我,和我?guī)椭木懊孢歷歷在目,我們忘不了這一段快樂(lè)的生活。在六年級(jí)中,我相信我和呂悅始終是好朋友,我們的友情天長(zhǎng)地久。在六年級(jí)的美術(shù)課上,我要多做賀卡給她;在六年級(jí)的體育課上,我要多多幫助她總而言之,我會(huì)盡我最大的努力,讓我們之間的友誼之樹(shù)長(zhǎng)青。

  不知道楊夢(mèng)西可記得我這個(gè)共患難的好朋友了,反正我是絕對(duì)絕對(duì)不會(huì)忘記她的,盡管那無(wú)情的歲月在我的記憶中沖淡著她,把呂悅印入我的心中。

  珍惜你所擁有的友情吧,它一定會(huì)給你帶來(lái)許許多多的幸福,和甜蜜!

  友情的作文600字 4

  望著窗外那些曾經(jīng)在秋風(fēng)中如蝴蝶般漸漸飄落的樹(shù)葉,現(xiàn)在又是綠葉郁郁蔥蔥,我不禁嘆息道:“時(shí)間過(guò)得真快呀!”轉(zhuǎn)眼間,我即將小學(xué)畢業(yè),我的耳畔又響起同學(xué)們的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲。往事樁樁件件,歷歷在目。

  那是記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠!我記得去年夏天那一張清秀的.臉。那天早上,我吃完早飯后就要去上學(xué),媽媽讓我拿把傘,天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)今天有雨,我抬頭看看天空萬(wàn)里無(wú)云,哪會(huì)下雨!沒(méi)聽(tīng)媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的天,孩子的臉,說(shuō)變就變,上午還烈日炎炎,下午卻下起傾盆大雨!岸A懔恪币宦暻宕嗟拟徛曧憦匦@,同學(xué)們打著傘走了,沸騰的校園頓時(shí)冷清下來(lái),偌大的校園里只剩下我一個(gè)人,當(dāng)時(shí)我真想哭。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲,哦,原來(lái)是她——我的同桌,她神秘地對(duì)我笑了一下就走 了,我默默地取出課本讀書(shū),心想:等雨小一些再走。可是,這雨好像在和我作對(duì),愈下愈大。

  忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是我的同桌,我奇怪地問(wèn)她:“你不是早走了嗎?”她說(shuō):“我看你沒(méi)帶傘,就到你家?guī)湍闳∮陚!边@是我才發(fā)現(xiàn)她手里拿者一把傘,那傘確實(shí)是我家的,再看她,發(fā)現(xiàn)她的褲腿都被雨水淋濕了,臉上的汗水不斷往下流,累得上氣不接下氣。此時(shí)此刻,我不再傷心,不再孤獨(dú),我豁然開(kāi)朗了,雖然我回家晚了,但我收獲了友情,我眼里充滿了淚水。難忘啊,珍貴的同學(xué)情!

  友情的作文600字 5

  在人生中,我們會(huì)遇見(jiàn)很多人,有人讓你開(kāi)心,有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò),總是會(huì)在你身邊陪伴著你,我知道這就是友情。

  轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬。回首往事,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的.照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友情,總是那么純真;友情,總是能讓我們感動(dòng);友情,總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

  友情的作文600字 6

  她走了,就像午后院子里彌漫的清香,菊花走了,香氣也隨著消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我,打開(kāi)剛買來(lái)的菊花瓶,聞著那似曾相識(shí)的味道,甜甜的我閉上雙眼,享受著那回憶的美……

  她喜歡菊,她的身上總會(huì)有股淡淡的'菊花香,沁人心脾,她像菊,文靜悄悄地開(kāi)在院中,在柔柔的陽(yáng)光下展現(xiàn)她的唯美?拷,菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了,兩個(gè)深深的酒窩隨著她的笑輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

  “你好。”甜甜的聲音與她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當(dāng)然的成了好朋友,一起跑步、一起上學(xué)、買同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事,都像一個(gè)環(huán),將我和她的心牢牢地套在一起;ハ喟,互相尊重,這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí),隨著習(xí)慣,我們選擇了同樣的學(xué)校。但是,“不行!你必須報(bào)考…”她媽媽的話無(wú)情的粉碎了我們?cè)谕凰袑W(xué)共度未來(lái)的愿望。

  最后一次午餐,菊哭了,她留下了她無(wú)暇的淚,陽(yáng)光強(qiáng)顏歡笑,以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話:“享受友情的快樂(lè),享受陽(yáng)光的美!被蛟S,我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè),但是,我們畢竟曾經(jīng)擁有。

  菊走了,陽(yáng)光悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)身去,用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕,我閉上眼,輕輕地聞著手帕上那似曾相識(shí)的味道,淡淡的,甜甜的……

  友情的作文600字 7

  暑假里,一口氣讀完了《一百條裙子》這本書(shū)。我被書(shū)中的旺達(dá)感動(dòng)了,雖然她生活很貧困,但她心里卻是富有的,她是一個(gè)很善良的女孩。從本書(shū)中,我也懂得了珍惜友情的重要。

  《一百條裙子》寫(xiě)的是佩斯總是拿旺達(dá)說(shuō)有一百條裙子而開(kāi)玩笑,認(rèn)為旺達(dá)是在說(shuō)謊。瑪?shù)侔km然每次都在一旁緘默,但她和佩斯的`所作所為并沒(méi)有什么不同。作為一個(gè)“幫兇”,讓旺達(dá)如此不快樂(lè),以致她遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)?墒,當(dāng)她們想向旺達(dá)道歉的時(shí)候,旺達(dá)已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,但是旺達(dá)卻留下了“一百條裙子”。

  旺達(dá)走了,永遠(yuǎn)地走了,留下的是那“一百條裙子”,自己親手畫(huà)的一百條裙子。當(dāng)捉弄過(guò)她的那些同學(xué)發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么可愛(ài)、多么聰明,并準(zhǔn)備把她找回并向她道歉時(shí),可旺達(dá)已經(jīng)永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。

  其實(shí),友情無(wú)處不在。記得有一次我值日,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),何嘉年走過(guò)來(lái)說(shuō)想看一看我的新鋼筆。我打開(kāi)鉛筆盒一看,天啊,鋼筆不見(jiàn)了。我想,何嘉年一定動(dòng)過(guò)我的鉛筆盒,不然,她干嗎說(shuō)要看我的鋼筆呢?何嘉年知道后連忙說(shuō):“夏毅,你可千萬(wàn)別誤會(huì)我!我只是想看一看正姿筆是什么樣子的!”我將這件事告訴了老師。

  晚上,我在整理書(shū)包時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響,新鋼筆落在了地上,原來(lái)鋼筆被我?jiàn)A在語(yǔ)文書(shū)本里。我想對(duì)何嘉年道歉,可是,“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾上字我怎么也沒(méi)說(shuō)出口。

  友誼與友情是珍貴的,我們應(yīng)該好好地珍愛(ài)并倍加珍惜它!

  友情的作文600字 8

  我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友,我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候,我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的,但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了.

  與她做朋友,有許多快樂(lè)和煩惱.快樂(lè)的是,老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊,在上課的時(shí)候,我們一般不說(shuō)閑話,和她一起,我應(yīng)該是最特別的,別人與她一起玩,都系和睦相處的,但我呢,和她在一起玩的時(shí)候,都幾乎是打打鬧鬧,有人問(wèn)過(guò)我門,怎么你門怎么整天都是這樣吖,我想這是我門的樂(lè)趣吧!我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放,我們都會(huì)笑得很開(kāi)心!與她在一起,歡笑鋪滿地!

  但都有許多值得煩惱的`事.我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義,但我也不想,我很自私,我的最好的朋友是她,我也希望她的最好朋友是我,但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她都不回答我.當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候,我有時(shí)吃醋.我也想過(guò),為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然,和她牽,我連伸手的勇氣都沒(méi)有.我好想知道原因.有人和我說(shuō)過(guò),不要太在乎她,不然受傷的遲早是你.但我就是太在乎她,在乎她的言語(yǔ).當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候,有個(gè)人在我耳邊說(shuō),在你放棄之前,一定要親口問(wèn)她,她的心里把你當(dāng)成什么,不然的話,你就會(huì)后悔.可是我就是沒(méi)勇氣開(kāi)口!~~~~~~~~~我最不喜歡的就是,我們相處是有規(guī)律的,是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的,就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心,那你明天就會(huì)很煩.

  友情的作文600字 9

  朋友就像一陣夏日的風(fēng),給你帶來(lái)涼爽;朋友就像一杯冬日茶,給你帶來(lái)溫暖;朋友就像……

  在我的人生路上,有許多的朋友,可是知心朋友只有三個(gè),那就是茹、可和妮。雖然說(shuō)是好朋友,但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的。那天,一下課,我和可、茹聚集到妮的桌子前,開(kāi)始交談起來(lái)。這時(shí),我不經(jīng)意地說(shuō):“妮喜歡俞灝明!”,茹笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)。哈哈!”妮聽(tīng)到這些話后,很生氣地說(shuō):“佳、茹你們才喜歡他呢!”這時(shí)站在一旁的可發(fā)話:“妮就是喜歡他,對(duì)不對(duì)!”妮終于忍無(wú)可忍地說(shuō):“你們太壞了!不跟你們好了!”說(shuō)完你就推開(kāi)我和茹,氣洶洶地走去。之后的幾天,妮對(duì)我們幾個(gè)都是愛(ài)理不理的。剛開(kāi)始我們只覺(jué)得妮只是和我們賭氣,便沒(méi)有放在心上?墒怯诌^(guò)了幾天,情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn),而且愈演愈烈,妮都不理我們了。我們也慢慢地發(fā)現(xiàn)是我們的錯(cuò)。我們非常后悔,也感到?jīng)]有妮的幽默故事是多么地單調(diào)、無(wú)趣。于是我們走到妮的.面前,說(shuō):“妮,對(duì)不起,我們不應(yīng)該拿你開(kāi)玩笑的。”沒(méi)想到妮卻說(shuō):“佳、可、茹,對(duì)不起。我那天不應(yīng)該那樣……。”

  最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云。沒(méi)有朋友的人就會(huì)成為弱者,孤獨(dú)一世。但就算如此,也有很多人不知道珍惜,失去了才知道珍惜。

  友情的作文600字 10

  該上初中了。我們的朋友是分開(kāi)的,分到不同的班。因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,玩的時(shí)間少,吃飯的時(shí)候要馬上寫(xiě)好老師布置的各科作業(yè)。為了在考試中取得好成績(jī),我們幾乎沒(méi)有時(shí)間玩。我們約好第一天完成作業(yè)。沒(méi)有必要讓任何人在第二天玩得開(kāi)心。我們幾乎沒(méi)有時(shí)間聚在一起。即使我們完成了作業(yè),我們也不能玩,因?yàn)槊總(gè)人都必須工作。幫助父母分擔(dān)也是我們孩子的責(zé)任。

  我記得有一天,我們終于玩得很開(kāi)心。我們先放風(fēng)箏,然后去一個(gè)麥田打。不知道當(dāng)時(shí)有多開(kāi)心。我只想在那里呆幾秒鐘。我們聊了聊心事,聊了聊學(xué)校的事情。我們一路奮戰(zhàn)。當(dāng)我們玩小時(shí)候經(jīng)常玩的東西時(shí),我們會(huì)特別珍惜。我們還刻意提到了小時(shí)候玩的東西。小明,小剛,再偷的'時(shí)候,我乘風(fēng),有時(shí)候故意嚇?biāo)麄儌z。偷的時(shí)候挖個(gè)坑,點(diǎn)個(gè)火,悶死紅薯。紅薯悶的時(shí)候,小剛最胖,給他帶了一個(gè)大的。吃完,我們玩水土,拿起泥娃娃,揉了一會(huì)兒。然后我們的臉變成了小花貓,所以我們不會(huì)生氣。我們還爬樹(shù),比賽中爬的快,挖鳥(niǎo)窩,戳黃蜂窩。等等。等等

  我們上初中的時(shí)候,雖然玩的時(shí)間少了,但感情并沒(méi)有改變,只是越來(lái)越好。

  珍惜友誼,會(huì)讓你我的友誼更深,這是我童年最珍惜的友誼,F(xiàn)在童年即將消失,好好珍惜吧!

  希望看到我手稿的人,能珍惜你已經(jīng)一去不復(fù)返的童年,珍惜身邊的友情和朋友。

  友情的作文600字 11

  我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友,我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候,我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的,但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

  與她做朋友,有許多快樂(lè)和煩惱?鞓(lè)的是,老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊,在上課的時(shí)候,我們一般不說(shuō)閑話,和她一起,我應(yīng)該是最特別的,別人與她一起玩,都系和睦相處的,但我呢,和她在一起玩的時(shí)候,都幾乎是打打鬧鬧,有人問(wèn)過(guò)我門,怎么你門怎么整天都是這樣吖,我想這是我門的樂(lè)趣吧!我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放,我們都會(huì)笑得很開(kāi)心!與她在一起,歡笑鋪滿地!

  但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的.相處不會(huì)有什么意義,但我也不想,我很自私,我的最好的朋友是她,我也希望她的最好朋友是我,但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候,我有時(shí)吃醋。我也想過(guò),為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然,和她牽,我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò),不要太在乎她,不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她,在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候,有個(gè)人在我耳邊說(shuō),在你放棄之前,一定要親口問(wèn)她,她的心里把你當(dāng)成什么,不然的話,你就會(huì)后悔。可是我就是沒(méi)勇氣開(kāi)口!我最不喜歡的就是,我們相處是有規(guī)律的,是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的,就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心,那你明天就會(huì)很煩。

  友情的作文600字 12

  在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯,終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí),夏洛的出現(xiàn),就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗;又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩,送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅,只有夏洛挺身而出:“我救你!”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到,在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服,并開(kāi)始真正地信賴夏洛。

  這段情節(jié),作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中,描述了不少饒有興趣的情節(jié):夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等,不但寫(xiě)得妙趣橫生,而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng),更是讓人在捧腹之余,體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

  小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇,展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的'生活中隱藏著危機(jī),危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情,使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài),而主人公蜘蛛夏洛的形象,漸漸地透露出光彩來(lái)。

  怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友?什么才是真正的友情?威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),因?yàn),它至少明白了,看起?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸,而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>

  小說(shuō)的積極意義,至此已逐步地顯現(xiàn),我想,孩子們讀到此處,也一定會(huì)有所感悟的。

  友情的作文600字 13

  友誼是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,我們應(yīng)該好好珍惜。

  我和小趙是班上一對(duì)很好的朋友,七年級(jí)的時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,我們兩一見(jiàn)如故,十分投機(jī),從而走到了一起。

  現(xiàn)在已經(jīng)有一年多了,我們依然走在一起,比一般上其他的同學(xué)就好多了。比如說(shuō),剛開(kāi)始A和B是好朋友,C和D走在一起,過(guò)不了多久,A和D就成了好朋友,B和C走到一起去了。到底發(fā)生了什么事,有何變故,我一點(diǎn)也不清楚。

  和小趙在一起的時(shí)候,總是無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光,邊說(shuō)邊笑,心滿意足。

  要問(wèn)我和他吵過(guò)架嗎?是有的。也就只有那么一次罷了,你不理我,我不理你,打冷戰(zhàn),就如同兩個(gè)完全不相識(shí)的陌生人,彼此心里也一定不舒服,就這樣僵著,最后是怎樣和好的我也記不清了,總之是個(gè)完美的結(jié)局吧!

  有朋友就是好,有什么事可以相互幫忙,多方便啊!不僅學(xué)習(xí)上能共同進(jìn)步,生活上也能相互照顧。有句話說(shuō)得好,“在家靠父母,出門靠朋友”不就是講的這個(gè)嗎?

  我跟小趙的'成績(jī)總是不相上下,考好了,我們都高興,考差了,相互安慰。我一直以她為目標(biāo),想超過(guò)她,也一直在學(xué)習(xí)她的優(yōu)點(diǎn),就像一臺(tái)挖掘機(jī),挖出他身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)填補(bǔ)我身上的“坑”

  和她在一起,笑的時(shí)間一定比悲傷的時(shí)間多,我們走在一起,還真是很配,算是找對(duì)人了。我們發(fā)誓要一起考上一所好高中,繼續(xù)努力。

  友情的色彩是多么鮮艷美麗,它需要我們每個(gè)人的渲染,它會(huì)環(huán)繞著我們直到永遠(yuǎn)。

  友情的作文600字 14

  抬頭看一眼和煦的陽(yáng)光,不知為何想起三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

  三年級(jí)時(shí),有一次我發(fā)燒了,因?yàn)橛X(jué)得沒(méi)什么大礙,所以我仍堅(jiān)持去上學(xué)。到學(xué)校后,我感覺(jué)我燒得更厲害了,腦子里亂哄哄的,大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木,每走一步都感覺(jué)要摔倒似的,我只能趴在桌子上,難受的想哭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  上課時(shí),老師看出了我有些不舒服,便讓我趴在桌子上聽(tīng)課。下課時(shí),同學(xué)們圍在我的`桌子旁問(wèn)我:“你怎么了?是不是感冒了?”我搖搖頭,表示我沒(méi)事。有同學(xué)摸摸我的頭,再摸摸她的頭,看看燒退了沒(méi)有;有的同學(xué)還給我講笑話,想讓我開(kāi)心一點(diǎn)。

  第二節(jié)課課間需要做課間操,同學(xué)們擔(dān)心我的身體,沒(méi)有讓我去做。當(dāng)他們做完課間操回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我好像很難受,就急忙叫來(lái)了老師,當(dāng)我在教室外面報(bào)著我媽媽的手機(jī)號(hào)時(shí),殊不知,就在這隔著一面墻的教室里面,同學(xué)們正圍著我的桌子幫我整理東西。當(dāng)我進(jìn)教室準(zhǔn)備收拾書(shū)包,去傳達(dá)室等媽媽來(lái)接我時(shí),一只手伸了過(guò)來(lái),她的手中拿著一個(gè)熟悉的書(shū)包——我的書(shū)包。她說(shuō):“都給你收拾好了,快回家休息吧!”不知為什么,那時(shí)的我很想哭,不爭(zhēng)氣的眼淚像雨水一樣流下來(lái)。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別哭啊!薄笆遣皇呛茈y受?”我趕緊回過(guò)頭,走向傳達(dá)室。

  在回家的路上,同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí),我才真正體會(huì)到集體的溫暖和同學(xué)們真誠(chéng)的友誼是多么的可貴,而這一切都凝結(jié)于兩個(gè)字——關(guān)心!

  友情的作文600字 15

  我喜歡她開(kāi)心地笑容,她喜歡看我認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。當(dāng)我們見(jiàn)面的時(shí)候,我們就成為了閨蜜,這也許是命中注定吧!

  有一次的“六一”兒童節(jié),我們一起去吃火鍋,我也帶了我?guī)讉(gè)要好的朋友,可能是我很久沒(méi)有和好朋友玩了,就一直和她們玩耍,也沒(méi)有太注意她。就在我們開(kāi)吃的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了。我們四處找她。在我們著急的'時(shí)候她出來(lái)了,是從一個(gè)小拐角里出來(lái)的,眼角旁邊還有一顆淚滴,鼻子也紅了,很明顯她哭了。當(dāng)時(shí),我就對(duì)她不滿了:“一個(gè)女生就知道哭!”我就沒(méi)有和她說(shuō)什么了。

  吃完了火鍋,我們一起去了人工湖玩無(wú)人機(jī),我們互相玩,就是不給她玩,她又默默地跑走了。我們玩好了,就把無(wú)人機(jī)放在了一邊,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),她已經(jīng)爬到人工湖那個(gè)用草做的船上了,我們都很生氣,因?yàn)樗郎先ザ級(jí)核懒撕芏嘈』ǎ〔,因此,我又批評(píng)了她一下,不過(guò)語(yǔ)氣有些重她聽(tīng)了可能以為我是在罵她吧!她也沒(méi)有說(shuō)話了。只是一直低著頭。

  第二天,上學(xué)了,下課時(shí),她就坐在座位上發(fā)呆。此后,她的性格也變了,不像以前那機(jī)靈、活潑。只要一下課,她就看書(shū),再也不笑了,再也不像女漢子了。我開(kāi)始慢慢地有些不習(xí)慣了,也慢慢地后悔了。

  她已一個(gè)月沒(méi)有和我說(shuō)話了,可是,現(xiàn)在和好,還來(lái)得及嗎?

  友情的作文600字 16

  六年前,作為一年級(jí)的小學(xué)生的我步入了小學(xué)校園。時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我即將畢業(yè),離開(kāi)母校的時(shí)刻,我的心中充滿了不舍的留戀之情,更不能忘懷的是同學(xué)之間的友誼。

  他有著烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學(xué)們玩并且還助人為樂(lè)。這個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他就是我的朋友——袁朝輝。

  記得有一次我考試考了77分,很傷心就趴在桌子上無(wú)精打采地睡著了,這時(shí),袁朝輝走了過(guò)來(lái),拍拍我的背對(duì)我說(shuō),沒(méi)關(guān)系,這次考試并不代表什么,以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥,我聽(tīng)后頓時(shí)醒悟。對(duì)呀!還有下一次,只要下次我好好努力不就行了……

  還有一次是在期中考試的時(shí)候,我們正在答題。一名同學(xué)的筆壞了,著急的眼淚都快流出來(lái)了,這時(shí),袁朝輝借給了他一支筆,我看見(jiàn)后被袁朝輝深深地打動(dòng)了。心里暗暗想到:我以后也要像他一樣樂(lè)于助人。

  朋友是琴,演奏一生美妙的音樂(lè);朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫(xiě)出一生一世的快樂(lè);朋友是歌,唱出一輩子的溫馨;無(wú)論我走到哪里。我將永遠(yuǎn)記住我的朋友。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,在您的'懷抱里,我學(xué)到了無(wú)窮的知識(shí),從無(wú)知的小孩變成了懂事的小學(xué)生;再見(jiàn)了,敬爰的老師,您的辛勤教肓,我們永遠(yuǎn)銘刻在心里;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們,我們之間的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

  友情的作文600字 17

  由于求學(xué),離家越來(lái)越遠(yuǎn)但父母對(duì)我的牽掛與思念也越來(lái)越深。

  我的小弟小妹也在外上學(xué),但離家不太遠(yuǎn),每?jī)尚瞧诳梢曰丶乙淮,我只有在寒暑假才可以回?。每次小弟小妹回家以后,母親都要給我打一個(gè)電話。雖是簡(jiǎn)短的寒暄幾句,但當(dāng)聽(tīng)到我一切順利時(shí),母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來(lái) 和他們坐在一塊吃飯、聊天,但是我要學(xué)習(xí)不能回去,通過(guò)打電話排解他們的思念。在他們心里,我平安快樂(lè)的,他們就是喜悅幸福的。

  親情給每個(gè)孩子的是最溫暖、最溫暖的懷抱,親情伴每個(gè)孩子走向天涯海角。

  “在家靠父母,出外靠朋友!

  友情就像一棵樹(shù),春天吐一山淡淡的幽香,讓你在憂傷中笑出快樂(lè)的酒窩。

  友情就像一棵樹(shù),夏天灑一抹如泉的涼陰,讓你在失意中唱出不屈的樂(lè)章。

  友情就像一棵樹(shù),秋天舉一樹(shù)甜甜的果實(shí),讓你在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

  友情就像一棵樹(shù),冬天做一個(gè)幸福的美夢(mèng),讓你在快樂(lè)中明白虛心的重要。

  有人說(shuō):“愛(ài)情之酒甜而美”

  有人說(shuō):“愛(ài)情是咖啡,有甜也有苦!

  我沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情之酒,也沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情咖啡,但我對(duì)愛(ài)情的的.原則是:“選擇一個(gè)值得我去愛(ài)的人,用心去呵護(hù),用誠(chéng)摯去澆灌!迸笥言鴮(duì)我說(shuō):“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的!钡也贿@樣認(rèn)為。愛(ài)情不是游戲,如果可能我愿我的第一朵愛(ài)情之花開(kāi)到永遠(yuǎn)。愛(ài)情是圣潔的雪花、愛(ài)情是美麗的花朵,愛(ài)情需要的是真誠(chéng)與執(zhí)著、浪漫與寬容。

  友情的作文600字 18

  “友情一個(gè)能變味的東西,有時(shí)酸得讓你想哭,有時(shí)甜得像糖果一樣。”一想起這一句話,就想起了我的好友董雨欣。

  初見(jiàn):一個(gè)小注意

  幼兒園過(guò)去了,成了一位小學(xué)生,我被分到了一七班,進(jìn)入班,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì)兒上課了,老師也來(lái)了,老師姓竹。朱老師說(shuō):“第一節(jié),同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧!”我介紹完的時(shí)候,靜靜坐在座位上,可是猛的一聲,我聽(tīng)到了叫董雨欣的.名字,于是我身體不受控制的轉(zhuǎn)過(guò)去,看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒,她就是董雨欣,這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。

  后來(lái):兩個(gè)酸兩個(gè)甜

  一年級(jí)上學(xué)期,她總是不理我,我心里非常難受,可是二三四年級(jí)的時(shí)候,我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級(jí)暑假的后半個(gè)月,有一天晚上,老師突然來(lái)電話說(shuō)要分班了,本身就是晚上,我知道了這個(gè)消息后,凌晨?jī)扇c(diǎn)還沒(méi)睡,一直在哭。很舍不得我的好朋友,想著想著,也許有些累了就睡著了。直到三四天后,老師發(fā)來(lái)了分班名單,我手抖著打開(kāi)了名單,看見(jiàn)了我的名字,往下一瞄,又看見(jiàn)了她的名字,我太開(kāi)心了。

  現(xiàn)在:一句暖心的話

  一直到現(xiàn)在,我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí),我們?cè)趯W(xué)校新鋪的草坪上玩,我看見(jiàn)她的笑容,我輕輕地說(shuō):“如果當(dāng)時(shí)分班沒(méi)分到一班,我們現(xiàn)在也許沒(méi)有這么開(kāi)心,這也許是上天的安排。”她微微揚(yáng)起臉,微笑著說(shuō):“這句話我聽(tīng)見(jiàn)了,就算當(dāng)時(shí)沒(méi)分在一起,我們也是永遠(yuǎn)的好朋友。”聽(tīng)到這句話,我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……

  友情的作文600字 19

  “友誼是可貴的!边@句話經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn),卻從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì)這句話的意思。知道有一次,才算真正體會(huì)友誼的可貴。那是一個(gè)暑假的.傍晚,我邀請(qǐng)我最好的好朋友一起去體育場(chǎng)運(yùn)動(dòng)。并且順便看一下我們的小書(shū)屋?墒且唤(jīng)過(guò)體育場(chǎng)旁邊的小公園就下了大雨。我們躲進(jìn)涼亭躲雨。那時(shí),我的肚子正好疼了起來(lái),媽媽又在另一個(gè)地方躲雨,我們只好冒雨跑到媽媽的身邊,由于離我們不遠(yuǎn),所以我們身上不算濕。到了那我問(wèn)媽媽要衛(wèi)生紙。媽媽給我后說(shuō):“最近的公共廁所也要有100米,你跑著去也要淋成落湯雞呢!蔽艺怀钅怪畷r(shí),好朋友說(shuō):“阿姨沒(méi)事,我們倆淋著跑過(guò)去就好了!翱墒恰!蔽襾(lái)不及說(shuō)完就被她打斷了,“沒(méi)事,我不會(huì)感冒的!

  我只好答應(yīng)了。3,2,1,0,出發(fā)。我們倆再在暴中狂奔到了廁所,我迅速拉完之后又和她跑回了媽媽那兒。等到阿姨來(lái)了才把我們接回去;厝ブ螽(dāng)天晚上沒(méi)什么大礙,到了第二天,她就高燒不退,為此我覺(jué)得挺不好意思的,便去看望了她。到了她家,我跟她說(shuō):“對(duì)不起,讓你生病了。”“沒(méi)事,咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊,不應(yīng)該嗎?”她說(shuō)。那時(shí)瞬間有股暖流溜進(jìn)了我的心里,使我倍感溫暖。頓時(shí),我的眼淚溢滿了眼眶,但我笑著說(shuō):“沒(méi)錯(cuò),應(yīng)該。我先有點(diǎn)事回家了。拜拜。“拜拜”。那一刻,我終于體會(huì)到了什么是友情。那一刻,我不能忘懷。

  友情的作文600字 20

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界,能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無(wú)法衡量的,這份珍貴的友情,將會(huì)留在心中,美好的回憶。

  友情無(wú)價(jià),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的心搭建而成的友誼之橋。這座橋,能夠通向遠(yuǎn)方,通向多彩的.世界。它就像雨后的彩虹,多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星,它月亮那般璀璨,但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

  友情無(wú)價(jià),它是大海里的一艘小船,它將你送到的彼岸,但它能與你攜手,戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助,凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船,再大的風(fēng)浪,都阻止前進(jìn)的步伐,會(huì)一同行駛在人生的大海上,朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

  友情無(wú)價(jià),他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng),它燈火般耀眼,但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中,是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí),是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里,是它為你指引前方的道路。

  友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗,純潔的友情值得去珍惜,去愛(ài)護(hù)。

  朋友是天,朋友是地,朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng),朋友是雨,朋友可以呼風(fēng)喚雨。

  讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。

  友情的作文600字 21

  作為初中學(xué)生,我們擁有很多,青春、健康、親情,還有最難得的純潔無(wú)瑕的友情。

  白的花勝似綠的葉

  我的友情就是這樣的,雖然沒(méi)有斑斕色彩,但卻散發(fā)出了淡淡的清香。

  記得我剛上初中時(shí),陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中,這樣過(guò)了一周。接著開(kāi)始了新生軍訓(xùn),軍訓(xùn)時(shí),我認(rèn)識(shí)了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對(duì)方的知己,黃丹對(duì)我的友情是一朵白色的花,雖然沒(méi)有綠的'葉那么惹人注意,但卻勝似了綠色的葉兒,宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的清香。

  濃的酒不如淡的茶

  我與黃丹的友情開(kāi)始了,我們總是互相幫助。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),便給她打電話,黃丹十分耐心地給我講解,花了她近二十分鐘的時(shí)間,直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō),她講完這道后舌頭都要僵了,為的只是讓我理解明白這道題。

  有幾天,黃丹有些發(fā)燒,我每天都打電話詢問(wèn)她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我,說(shuō)我對(duì)她的友情是最純真的。

  我們的友情好似一杯淡茶,不如酒的濃烈,卻平添了一份清新與淡雅,還有一份回味無(wú)窮的悠長(zhǎng)。

  一支高山流水,奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已,千古知音難覓,友情需要我們?nèi)フ湎А⑷?ài)護(hù),珍惜我們所擁有的友情,讓我們的青春不再有遺憾!

  友情的作文600字 22

  在我上六年級(jí)的時(shí)候,結(jié)識(shí)了一個(gè)為人很隨和的朋友。她瘦瘦小小,很白,梳著馬尾辮,同學(xué)們都喜歡和她玩,她叫洛洛。只有一個(gè)同學(xué),很討厭她,那個(gè)人是我的鄰居,叫小桃,因?yàn)橛幸欢螘r(shí)間熱播“櫻桃小丸子”,所以大家叫小桃“丸子”。

  我很不喜歡丸子,丸子太喜歡惡作劇了,尤其喜歡逗洛洛,所以洛洛總是避著丸子。

  在一次美術(shù)作業(yè)中,丸子和洛洛的作品素材一模一樣,但不論從哪個(gè)角度看,洛洛的總要比丸子的好那么幾分,丸子心想,洛洛肯定抄了她的,由于洛洛總是避著丸子,丸子便要我去整洛洛,要洛洛承認(rèn)抄了丸子的,我極不情愿,但看見(jiàn)了丸子手里五個(gè)亮晶晶的鋼镚,欣然同意了。

  第二天,我就找到洛洛對(duì)她說(shuō):“洛洛,你就承認(rèn)吵了丸子的吧!”“我沒(méi)有!絕對(duì)沒(méi)有!”洛洛為自己辯解,“我一本書(shū)上有!”“有本事就帶過(guò)來(lái)!”我說(shuō)!氨煌枳咏o搶走了……”我愕然。一時(shí)間,我竟無(wú)法面對(duì)我這個(gè)最好的.朋友,洛洛不再理我了,我也明白,在我接過(guò)丸子手里那綠色的五十元時(shí)時(shí),就注定切斷了我與洛洛的友情。

  由于丸子的大力宣傳與洛洛本身的不敢面對(duì),眾人越來(lái)越對(duì)洛洛嗤之以鼻,在第二個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),我沒(méi)再看見(jiàn)洛洛的身影,聽(tīng)別人說(shuō),洛洛去深圳讀書(shū)了。

  我在懺悔,當(dāng)初我為何會(huì)因?yàn)槲迨X而丟掉自己最好的朋友呢?

  洛洛,對(duì)不起我希望你回來(lái),我們還是好朋友,好嗎?我不會(huì)再讓你難堪了!請(qǐng)?jiān)徫遥?/p>

  友情的作文600字 23

  上特長(zhǎng)班的同學(xué),放學(xué)后總喜歡結(jié)伴而行。兩三個(gè)一群,三五個(gè)一堆,嘰嘰喳喳,談天說(shuō)地,不亦樂(lè)乎。

  我和程雪是很好的朋友,但我們同行的時(shí)間卻很少。我常早走或晚走,久而久之,她也就不等我了,我成了獨(dú)來(lái)獨(dú)往的“獨(dú)行俠”。文靜的程雪漸漸和其他同學(xué)要好了起來(lái),跟我說(shuō)話的次數(shù)也漸漸少了,這使我很生氣,心想:既然你不愿和我交朋友,我也不用侯著你!

  此后,每當(dāng)她向我投來(lái)淡淡的微笑時(shí),我不屑一顧。漸漸的,她變了,不再跟我說(shuō)話也不向我微笑了。這時(shí),我才體會(huì)到那淡淡的.微笑和短短幾句話的重要性。

  有一天,我變了,因我知道了那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)和微笑中蘊(yùn)含了一切。

  那是一節(jié)自由活動(dòng)的游戲課,老師讓我們盡情的玩,程雪玩游戲失敗后,按規(guī)則表演一個(gè)節(jié)目,她說(shuō):“我不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,小品笑話我也不拿手,我告訴大家我的博客地址吧,你們到我博客上讀讀文章!蔽液芎闷,程雪竟能這么大膽的把博客地址給我們,所以當(dāng)天晚上我便上了她的博客。

  其中有一篇文章很吸引我,“她是我最好的朋友。每天放學(xué)回家,她從不等我,也不讓我等她,而每每我投去微笑時(shí),她又不屑一顧。其實(shí)生活有很多路,我明白,這一段她可以和我并肩走過(guò),可她終歸還有自己的路!蔽艺鸷沉耍萄┯幸环N渴求,更有一種寬容。

  朋友,是人生最好的依靠和港灣,朋友之間需要真誠(chéng),需要話語(yǔ),需要微笑,而更多的,是需要寬容和等待。

  友情的作文600字 24

  想起往事,那一張張的笑臉在我眼前映現(xiàn)。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一句溫暖的問(wèn)候;一個(gè)甜蜜的微笑,像電影一樣在我腦海里放映。

  陪伴我六年的同學(xué)都是那么可愛(ài)、善良,眼看都要畢業(yè)了,都要各奔東西了,我們的友情怎么能割舍呢?下課時(shí),我們一起玩耍,多么快樂(lè)!我們嘻嘻哈哈,同學(xué)喊我“大肥貓”,我也不介意,喊就喊嘛!看,多么親切啊!我門班里的笑話可多啦!整天笑呵呵的'。連學(xué)習(xí)上的笑話也不放過(guò)。聽(tīng)!他們?cè)谥v什么?:“我們要是有飛船,想到哪兒都行!”“唉,老觀念,干嗎要飛船。恐苯映酥艚鸬乃季S就行!”“為什么要乘霍金的思維啊?”“我看你吃點(diǎn)兒‘腦白金’。記性真差,不是學(xué)過(guò)霍金的課文嗎?上面講霍金的思維飛出了地球,飛出了太陽(yáng)系,飛到了上百億光年外的宇宙深處。

  你這個(gè)笨腦袋瓜子,怎么能跟人家霍金比!”“對(duì),霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》已經(jīng)被人們認(rèn)證啦!”“他肯定是抄答案的,不然怎么會(huì)是正確的呢?”我們每天都沉浸在歡樂(lè)之中,離開(kāi)了同學(xué),就幾乎離開(kāi)了歡樂(lè),真的難以割舍。⌒@里幾乎每秒都有新的笑話,有學(xué)生的地方就一定少不了歡聲笑語(yǔ)。怎么舍得離開(kāi)呢?每個(gè)人都需要友情的陪伴,連回憶都那么甜蜜,何況在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中了。

  在困難中,我們齊心協(xié)力;在歡樂(lè)中,我們盡情享樂(lè)、擁抱;在苦難中,我們互幫互助;天下沒(méi)有不散的宴席。再見(jiàn)吧,甜蜜的友情!我們會(huì)再次重逢的。

  友情的作文600字 25

  我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友,我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候,我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的,但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

  與她做朋友,有許多快樂(lè)和煩惱?鞓(lè)的是,老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊,在上課的時(shí)候,我們一般不說(shuō)閑話,和她一起,我應(yīng)該是最特別的,別人與她一起玩,都系和睦相處的,但我呢,和她在一起玩的時(shí)候,都幾乎是打打鬧鬧,有人問(wèn)過(guò)我門,怎么你門怎么整天都是這樣吖,我想這是我門的.樂(lè)趣吧!我們有時(shí)候?yàn)榱艘患∈露鵂?zhēng)執(zhí)不放,我們都會(huì)笑得很開(kāi)心!與她在一起,歡笑鋪滿地!

  但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義,但我也不想,我很自私,我的最好的朋友是她,我也希望她的最好朋友是我,但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候,我有時(shí)吃醋。我也想過(guò),為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的自然,和她牽,我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò),不要太在乎她,不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她,在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候,有個(gè)人在我耳邊說(shuō),在你放棄之前,一定要親口問(wèn)她,她的心里把你當(dāng)成什么,不然的話,你就會(huì)后悔?墒俏揖褪菦](méi)勇氣開(kāi)口!我最不喜歡的就是,我們相處是有規(guī)律的,是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的,就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心,那你明天就會(huì)很煩。

  友情的作文600字 26

  同學(xué)之間有著難忘的友情,深深的刻在腦海里,就算老了也忘不掉。

  我有一個(gè)好朋友名叫:小儀。還記得這件事發(fā)生在一節(jié)體育課上,我正在和小儀玩得好好的,可沒(méi)想到劉東昊火速地跑過(guò)來(lái),把我撞倒在地,悲劇就發(fā)生了。

  小儀提心吊膽得問(wèn):“小雯,你沒(méi)事吧?”我說(shuō):“我的腳好痛!薄澳俏曳瞿闳メt(yī)務(wù)室吧!”小儀說(shuō)。我們到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么大事,只是腳扭傷了,休息休息,過(guò)幾天就會(huì)好!

  到了教室小儀立刻把事情告訴了李老師,李老師就把劉東昊和顏悅色地教育了一遍。要下樓回家了,我遇到了一個(gè)巨大的困難,我的腳扭傷了,沒(méi)法背著我那沉重的書(shū)包下到一樓,小儀跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你背書(shū)包吧!”我說(shuō):“謝謝你,你對(duì)我真好。”我真是被她深深的感動(dòng)了?粗持鴥蓚(gè)沉重的書(shū)包,我非常臉紅,心里一直在想等她遇到困難我也一定要幫她,像她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

  第二天早晨跑步的時(shí)候,我沒(méi)法下去,就給李老師請(qǐng)個(gè)假,當(dāng)我一瘸一拐的走到辦公室,卻發(fā)現(xiàn)李老師不在,原來(lái)是我走得太慢了,李老師早已經(jīng)從另一邊走了,所以我只好回班上休息,小儀來(lái)了,她說(shuō):“我來(lái)陪你把!”我說(shuō):“謝謝你,你真是我的`好朋友!

  班上的同學(xué)回來(lái)了,他們問(wèn):“你們?cè)趺礇](méi)有下去?”小儀說(shuō):“她的腳受傷了,所以沒(méi)法下樓跑步!薄澳悄隳?”他們說(shuō),“我在這里陪她。”

  謝謝你,小儀,你是我最好的好朋友。

  友情的作文600字 27

  人們常常說(shuō)的君子之交淡如水,真正的友誼是一種淡淡的感覺(jué)。我喜歡這種淡淡的感覺(jué),就像品一杯淡淡的香茶,留在齒間的是一種別樣的幽香。

  有人說(shuō)分別是一種憂傷,就我喜歡那種淡淡的憂傷,這種憂傷像初春淡淡的綠色,像天空中飄動(dòng)的浮云,更像沸水中翻動(dòng)的茶葉。

  我喜歡初春那淡淡的綠色。春天剛來(lái)的時(shí)候,那枝頭淡淡的嫩綠,是生命的象征。它那淡淡的一抹勝過(guò)了喧囂的姹紫嫣紅,面對(duì)繁花似錦的濃濃春意,我更陶醉那綠中的鵝黃。在即將分別的歲月里,我更加思念最初相識(shí)的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  我喜歡天空那淡淡的云。那飄動(dòng)的浮云就像我淡淡的思念。在人生最純潔的歲月里我們接下了最純潔的友誼,思念如云,思念如風(fēng),這是我最單純的感情流露。

  我喜歡喝比較葉片比較大的茶葉,喜歡看那葉子在滾水中上下翻騰的模樣,喜歡看它在浮沉中的那中淡定與坦然,我經(jīng)常面對(duì)此情此景發(fā)呆,是。∪松杏颜x的分量不也看似輕的飄落無(wú)蹤,但就在這份淡淡的自然之中,散發(fā)出一種淡淡的幽香,讓人回味無(wú)窮。

  在黃昏漸進(jìn)的時(shí)候,獨(dú)自一個(gè)人走在校園的小路上,想著即將離開(kāi)的校園,想著即將分別得摯友,想著家長(zhǎng)老師的殷切期盼……我內(nèi)心似茶葉般翻騰,慢慢的一切都?xì)w于平靜。我?jiàn)^斗了,盡力了,在三年的高中生活中,我收獲了學(xué)業(yè),更收獲了友誼。

  我將把這份淡淡的友誼珍藏在記憶的深處。

  友情的作文600字 28

  童年是一首歌,讓你盡情歡唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中,有很多難忘的事情,可是,唯有這件事情是我終生難忘。

  小時(shí)候,我和嘉倫是一對(duì)十分要好的朋友,就因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的小事,讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午,我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹(shù)下高聲歌唱?墒堑胶髞(lái),我和嘉倫吵了起來(lái),我要先唱《上學(xué)歌》,她要先唱《小紅花》,就因?yàn)槌裁锤枰庖?jiàn)不同意而大吵了起來(lái)?墒,沒(méi)過(guò)幾天,我聽(tīng)說(shuō)嘉倫走了,到人生地不熟的泰安去生活了!當(dāng)這個(gè)令人驚訝的消息傳到我的耳朵里,我不敢相信這個(gè)消息是真的,我太驚訝了!和我猶如親姐妹的嘉倫離開(kāi)了我,真不知以后我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面?

  這件事情讓我傷心地度過(guò)了三年,終于有一天,我親愛(ài)的`好姐姐嘉倫回來(lái)了,她告訴我:她在泰安十分想念我,想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這一次,她是專程趕來(lái)和我相見(jiàn)的。我淚流滿面,默默地從口袋里掏出一支筆,上面刻著:“珍惜友情,友情比金貴!”沒(méi)過(guò)多久,嘉倫又回泰安了,畢竟那里有她的家。

  我心里一直吶喊著:“嘉倫,我的好姐姐,我愛(ài)你!”友情比金貴,因?yàn)橛亚槭遣荒苡媒疱X來(lái)買單。朋友們,你們千萬(wàn)要珍惜友情,要不然,以后你追也追不到了!

  友情的作文600字 29

  在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯,終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí),夏洛的出現(xiàn),就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗;又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩,送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅,只有夏洛挺身而出:“我救你!”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到,在夏洛兇猛殘忍的外表下,有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服,并開(kāi)始真正地信賴夏洛。

  這段情節(jié),作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中,描述了不少饒有興趣的情節(jié):夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等,不但寫(xiě)得妙趣橫生,而且包含著不少生物方面的`知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng),更是讓人在捧腹之余,體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

  小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇,展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī),危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情,使小豬威爾伯的形象更為可愛(ài),而主人公蜘蛛夏洛的形象,漸漸地透露出光彩來(lái)。

  怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友?什么才是真正的友情?威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),因?yàn),它至少明白了,看起?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸,而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺膬词帧?/p>

  小說(shuō)的積極意義,至此已逐步地顯現(xiàn),我想,孩子們讀到此處,也一定會(huì)有所感悟的。

  友情的作文600字 30

  “鈴……”下課了。我們飛快地沖向食堂。我買到飯,剛吃,坐在旁邊的麗麗突然叫了起來(lái):“哎喲!我肚子好痛喲!’’兒個(gè)同學(xué)連忙扶她到廁所去,我便到課室去拿衛(wèi)生紙。來(lái)到課室門口,正想進(jìn)去,突然我看到課室里有一個(gè)人影。我連忙躲進(jìn)一個(gè)角落。當(dāng)我再仔細(xì)一看,才發(fā)覺(jué)那個(gè)人是我的好友梅。她正把一支鋼筆塞進(jìn)玲的書(shū)包。玲是一位剛轉(zhuǎn)來(lái)的.新生,梅一向討厭她。

  但今天梅怎么會(huì)把心愛(ài)的鋼筆送給一個(gè)她從來(lái)就不喜歡的人呢?想著想著,‘梅已經(jīng)朝我這個(gè)方向走來(lái)了。我趕忙躲在桌子下面。她看了周圍一下,以為沒(méi)人,便走開(kāi)了。我連忙從桌底下鉆出來(lái),拿了衛(wèi)生紙,又飛快地跑下樓去。上課以后老師給我們一些功課做。突然,梅的尖叫聲打破了課堂的寧?kù)o:“呀!我的鋼筆不見(jiàn)了J’’老師知道后,便把我們的書(shū)包仔細(xì)地查了一遍,結(jié)果在玲的書(shū)包里找到了梅的鋼筆。

  玲嚇得哭了起來(lái)。老師問(wèn)我們有誰(shuí)看見(jiàn)玲偷了梅的鋼筆。那時(shí)的我真是左右為難。如果我說(shuō)出來(lái),那么我和梅的友情就會(huì)到此結(jié)束?墒牵胰绻徽f(shuō)出來(lái),我能對(duì)得起自己的良心么?最后,我終于鼓起了勇氣,把真相一五一十地告訴了老師。梅聽(tīng)到后大發(fā)雷霆,她隨手拿起一個(gè)鉛筆盒朝我扔來(lái),結(jié)果打傷了我的眼睛。為這事,學(xué)校把梅開(kāi)除了。過(guò)后老師稱贊我是一個(gè)不為個(gè)人友情而出買自己良心的人。玲也很感激我。

  友情的作文600字 31

  巴金曾說(shuō)過(guò):我靠著友情生活,友情是我指路的明燈。是的,在我迷失方向的時(shí)候,是友情為我指明了方向。

  小學(xué)畢業(yè)前夕,大家都為上一所好的中學(xué)而努力,我也不例外。我在小學(xué)六年的表現(xiàn)順利的通過(guò)了東外的“過(guò)關(guān)檢測(cè)”,而后在面試中,我也發(fā)揮正常,一切似乎很順利。

  幾天后,傳來(lái)消息,我在搖號(hào)中落選,這無(wú)疑是給我當(dāng)頭一盆冷水,澆了我透心涼,以后的幾天里,我照常上學(xué)、放學(xué),但是平日里我最喜歡的數(shù)學(xué)好像也失去了魅力,激不起我解題的興趣,英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里,她樂(lè)呵呵的對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)通過(guò)了考試,說(shuō)明你有實(shí)力,搖號(hào)沒(méi)中只能說(shuō)明你運(yùn)氣不佳,咱學(xué)習(xí)靠得就是實(shí)力,怕什么,只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì)發(fā)光的。再說(shuō)了,說(shuō)不定你在期末考試中成績(jī)出色,仍然會(huì)被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒,我好像泄氣的輪胎,一席話,將我這輪胎里充足了氣,我頓時(shí)來(lái)了勁:“對(duì),是金子到哪兒都會(huì)發(fā)光的!庇谑,我又快樂(lè)的玩著,學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著。她料事如神,炎熱的'七月,一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。

  如今,我們倆已不在同一所學(xué)校就讀,但她那樂(lè)觀的態(tài)度,鼓勵(lì)的話語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得:人生的道路并不都是光明的,可能會(huì)有黑暗,但黑暗之后就是黎明;同時(shí),當(dāng)別人處在黑暗中時(shí),要及時(shí)給他亮起一盞燈。

  友情的作文600字 32

  在歲月無(wú)情的摧殘下,花兒謝了,云兒散了,風(fēng)兒滅了,但我對(duì)你們的愛(ài),猶如剛開(kāi)始的一樣,多么純潔,多么真摯,盡管帶著一絲絲的青澀,一絲絲的微苦,但現(xiàn)在我才明白,正是這種愛(ài),才把你們的面容,這樣完整的留在了我的心中……

  讓我怎樣感謝你們,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想只喝一滴清冽的泉水,而你卻給了我一杯香濃的牛奶,當(dāng)我走進(jìn)你們的時(shí)候,我原想吸收幾分知識(shí),而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪,風(fēng)過(guò)樹(shù)梢和陽(yáng)光握手,我們的愛(ài),永遠(yuǎn)沒(méi)有保留……

  此時(shí)的心情只是只言片語(yǔ),卻沁人心脾;緣分只是萍水相逢,卻相互輝映,友情只是日日相同,但我發(fā)現(xiàn),只有失去你們的時(shí)候,我才真的感到友情是如此的珍貴,他就像一顆閃著光的.水晶,如此的迤邐,但又同時(shí)的容易破碎,讓我看了不禁把它抱在懷中,感受著那份已失去你們的友情,今后沒(méi)有你們的日子里,我將努力著適應(yīng)沒(méi)有你們的日子,我想這是痛苦的,但有什么辦法呢?

  為了我們兒時(shí)的夢(mèng)想,分別也是難免的,但為什么我感到如此艱難,是你們?cè)谖倚哪恐械牡匚槐葔?mèng)想一樣,不,或者是超越了夢(mèng)想,這一切不得而知了……

  打開(kāi)塵封的門窗,讓陽(yáng)光雨露灑遍每個(gè)角落,走向生命的原野,飛揚(yáng)的青春,永遠(yuǎn)不滅,你我的友情應(yīng)永遠(yuǎn)不朽,不朽……

  友情的作文600字 33

  友情是一種美好的東西,像太陽(yáng),給人們溫暖;像小丑,帶給你歡樂(lè),讓你懷著快樂(lè)的心情度過(guò)每一天。

  記得一年級(jí)大掃除時(shí),我們小組被分配擦玻璃,而我被分配抹最涼最冰的、靠右邊的窗戶。

  我把椅子費(fèi)力地搬到窗戶旁,用十分暖和的小手抓住冰涼的窗框,蹬開(kāi)椅子上了窗戶,擦玻璃。我一邊擦一邊想:我怎么這么命苦呀!現(xiàn)在是冬天,我有沒(méi)戴手套,不會(huì)凍死呀!正想到這,我突然覺(jué)得手火辣辣的痛,一看手,“天哪!”我不禁叫道,原來(lái),我的手已被凍得又紅又紫。我再一看別人,他們的手也已經(jīng)凍僵了。一看教室里的人,他們的手和臉都是紅彤彤的`,可是很暖和。

  這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友“樂(lè)樂(lè)”來(lái)了,我大喊道:“樂(lè)樂(lè)!樂(lè)樂(lè)!”她看見(jiàn)了我,用手費(fèi)力地提著水桶說(shuō):“來(lái),泡下手吧!”我想:好你個(gè)樂(lè)樂(lè),我平日待你不薄,你為什么看見(jiàn)我凍得這樣,你還來(lái)讓我用冷水泡?如果你要是這樣,我也只好把水往你臉上潑了。可是,當(dāng)我的手伸進(jìn)水里時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。原來(lái),這水是溫?zé)岬。她說(shuō):“還不錯(cuò)吧!這可是我特意回家打的喲!”給我泡完后,她又把水端走,給別人泡去了。這時(shí),我萬(wàn)分自責(zé),為什么我要認(rèn)定她是騙我的呢?雖然,我只泡了一會(huì),可是,我心里仍是十分暖和的,她這種行為給了我力量,使我把我的玻璃擦得干干凈凈。

  望著擦得干干凈凈的窗戶,我們笑了,因?yàn)槔锩娌粌H有我的功勞,還有她的功勞,促使她有這種行動(dòng)的就是這美好的東西——友情。

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