難忘友情的作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘友情的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘友情的作文300字 篇1
活波開朗是我們倆共同的性格,愛玩愛鬧是我們倆共同的特點。我們倆就像兩塊磁鐵一樣,緊緊地吸引在一起,所以他成了我最好的朋友之一。
他對待朋友熱情又有愛。有一次,我上體育課擦傷了退,當時我一直用手捂著傷口,臉上的表情也因為疼痛而扭曲了,頭上大滴大滴的汗珠往下冒。這時,楊官睿箭一般沖過來,關(guān)切地問:“你沒事吧?”看著他一本正經(jīng)的樣子,和平時完全不同,我緊張的心一下子松弛了下來,如同一塊大石頭落了地,竟不自覺笑了,傷口也不怎么疼了。
在去醫(yī)務(wù)室的路上,他關(guān)心地攙扶著我,讓我靠在他的肩膀上,他走得似乎很吃力,但是他堅持了下來?粗麍远ǖ纳袂椋颐靼琢耸裁床沤姓嬲挠亚。后來,我誠心誠意地對楊官睿說了聲:“謝謝你!”不料他只是微微一笑,說:“沒事,這就是同學(xué)之間的友情呀!”我有這樣一個朋友可真好。事后,他說的`話還在我的腦海里回蕩:這就是同學(xué)之間.......
朋友不是書,它比書更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽!跋嘧R滿天下,知心能幾人!睏罟兕U俏业囊粋知心朋友。
難忘友情的作文300字 篇2
朋友,是一個讓人感覺到親切的詞語;朋友,是一個讓人感覺到溫馨的詞語……兩年過去了,我們相處的很好,雖然我們曾經(jīng)也發(fā)生過一點小爭執(zhí),但是我從不把他放在心里,在這一年里,我們之間很快樂,真是讓人流連忘返。
和你認識的時候是在三年級,老師把你安排到了我的后面,你很樂于助人,每次我的筆不見,或者沒水,你都會把筆借我,還說:“我借你筆吧!”說完你就把筆遞了給我。老師把我和你安排在一間宿舍,而且你就在我下面。
有一次我在一場考試中,考的很不好,然后我就在宿舍里無聲的抽泣,可是,這逃不過你的眼睛,你發(fā)現(xiàn)后,就跑過來安慰我說:“你別哭了,雖然你這次沒考好,但是你可以下次繼續(xù)努力。∷自捳f:失敗是成功之母嘛!蔽衣牶,就停止了抽泣說:“謝謝你,你讓我的自信回來了!
還有一次,我在晚上生病了,可是我發(fā)現(xiàn)我自己卡里的錢不夠用了,你知道后又伸出了援手來幫助我。
雖然我只和你相處了一年。但是我永遠都不會忘記你的。
難忘友情的作文300字 篇3
我從書柜里搬出了一本舊相簿,封面早已焦黃,上面布滿灰塵,看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘,自從我那位貼心的朋友離開后,我已久久不曾碰它了。
我輕輕抬起手,拍掉相簿上的灰塵,并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫,不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑,雖然很期待,但我深怕一看見她的溫柔,便會難過得流下淚來。
我鼓起勇氣,睜開眼,當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠不會消失的微笑時,我的心里酸酸的,因為她是我最想要見到的朋友,站在一旁的我笑得好甜,這是一幅多么溫馨的畫面啊!但是,現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角,我不該流淚啊!這不正是我想看到的嗎?只是,這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。
我擦掉眼淚也擦亮了相簿,我不會再哭,這是最后一次了。因為,當我打開相簿的瞬間,我的心也敞開了,我要帶著笑容迎向未來,因為這也是她所想要看到的,而溫柔的她,會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。
難忘友情的作文300字 篇4
令人感動的事往往就發(fā)生在我們周圍,它們無不到動著我們的心弦。當現(xiàn)在回憶起來時,當初是多么難能可貴。
記得那是上三年級的時候,我和劉菲是最為要好的朋友,我們從小就認識了,彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上,這更讓我覺得難忘。
我是個粗心的孩子,那年考試竟忘了帶筆,當時劉菲主動把筆借給了我,說讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒,筆身上還有一幅漫畫,兩個小朋友手拉著手,仿佛在一起歡樂的歌唱,看上去很快樂似的。
在上午的考試中,我一直握著這支筆認真的答了題;考試結(jié)束后,我?guī)е@支筆向劉菲道了謝,并想把它奉還給她。誰知,劉菲說:“不,你還是留著吧,以后當個紀念吧!”就這樣,我留下了它……
考試成績公布以后,我心里萬分感激,是劉菲,是我的好朋友,若不是她,我豈能考得如此優(yōu)異的成績?
現(xiàn)在,劉菲已轉(zhuǎn)入他校,離開了這里。每每看到這支筆的時候,我心里就十分感動。我要永遠珍藏著它,永遠保留著它,這是我倆友情的象征!
雖然,這是一件微不足道的事 ,可在我心里,它是那么難忘!
我要永遠記在心里——難忘的友情!
難忘友情的作文300字 篇5
歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼已快小學(xué)畢業(yè)了,在短短的小學(xué)期間,在老師的辛勤培養(yǎng)下,一個個無知的孩子茁壯成長起來,師生情勝過母愛,同學(xué)情親如兄妹,讓人流連,讓人難忘。
一天下午,門鈴“鈴鈴鈴”響了,媽媽連忙開門,原來是杜老師帶這幾位同學(xué)來看我,看見他們我差點從床上滾下來。杜老師急忙走到我床邊問我腿還痛嗎?并關(guān)切地說:“要好好養(yǎng)傷,缺的課我會給你補起來!”同學(xué)們拿著各式各樣的水果在我床邊問我的傷情。自學(xué)情況,給我講了班上許多有趣的事,我好像又回到了學(xué)校似的。大家你一言,我一語,屋里充滿了生機。聽到這一句句親切的問侯,一個個熟悉的聲音,我激動得熱淚盈眶,我用力咬著嘴皮極力控制自己,不讓眼淚留出來時間真快,不知不覺已是一個多小時,老師和同學(xué)要回去了,我們又面臨分別,我真舍不得他們走,緊緊拉著老師和同學(xué)的手。杜老師再次叮囑我要配合醫(yī)生的治療,才能早日康復(fù),早日回到學(xué)校。同學(xué)們竟是如此關(guān)心我,班級體竟是如此溫暖。我濕潤的眼睛再也控制不住了,那大滴大滴的淚珠還是不由自主地流出來。
這件事雖然已經(jīng)過去了幾年,只要一想起它,讓我感動不已。
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