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謎游戲作文

時(shí)間:2021-05-24 15:52:09 游戲 我要投稿

謎游戲作文

謎游戲作文1

  昨天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我們?cè)诶蠋燑c(diǎn)的帶領(lǐng)下興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上。

謎游戲作文

  我們?cè)诓賵?chǎng)上展開(kāi)了激烈的猜謎語(yǔ)大賽。謎語(yǔ)很難,同學(xué)們躍躍欲試,卻一個(gè)個(gè)敗下陣來(lái)。到我猜謎語(yǔ)了!我心里像揣了一只小兔子,“嘭嘭”地跳,生怕猜錯(cuò)了。我忐忑不安地說(shuō)出了答案,然后聽(tīng)到一位老師說(shuō):“你答對(duì)了,請(qǐng)過(guò)來(lái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品!蔽衣(tīng)見(jiàn)這句話,高興地跳了起來(lái)。當(dāng)然,我也沒(méi)有忘記去領(lǐng)獎(jiǎng)品。我倒老師那領(lǐng)獎(jiǎng),老師就把獎(jiǎng)品——一個(gè)小貼畫(huà),貼在了我的額頭上。我很高興,說(shuō):“謝謝老師!”

  這次活動(dòng)我最喜歡,因?yàn)檫@是我和敬愛(ài)的老師,同學(xué)們一起玩的。

謎游戲作文2

  咦,今天的四(6)班怎么不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲?哦,原來(lái)大家正在舉行一場(chǎng)激烈的智力競(jìng)賽。

  現(xiàn)在四搶答環(huán)節(jié)。只聽(tīng)主持人郁老師說(shuō)道:“有手肩上擔(dān),有足往上躍,有木果味香。預(yù)備——開(kāi)始!”頓時(shí),教師里鴉雀無(wú)聲,都陷入了沉思。突然,我們組的王銘周舉起了手,站起來(lái)說(shuō):“是‘兆’字!”郁老師高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑瞇瞇地說(shuō):“你真是一個(gè)聰明的孩子!”說(shuō)著在我們組用紅色的粉筆加上了10分。接著,郁老師又說(shuō):“每日一歌!請(qǐng)回答!”這下可把我們給難住了,教室里仿佛凝聚了一般,連根針掉下的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。有的低下頭拼寫字,有的手托下巴,望著天花板,有的雙眼注視著黑板。哎,郁老師,這謎怎么這么難呀!就在這時(shí),一只小手自信地舉了起來(lái),大家的目光都投向了胡欣,仿佛找到了救星一般,她站起來(lái),說(shuō):“是不是曹操的‘曹’呀?”:“恭喜你,答對(duì)了!”郁老師激動(dòng)地說(shuō)。剎時(shí),臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我也向胡欣投去羨慕的眼神。

  比賽結(jié)束了,F(xiàn)在場(chǎng)上的比分是:第一組(130),第二組(180),第三組(270),第四組(200)。冠軍非第三組莫數(shù),我們第四組就只能當(dāng)?shù)诙奈恢昧。最后,郁老師又評(píng)出了猜謎高手——胡欣。我真是既嫉妒,又深感佩服?伤鶠槭,口服新不服呀,我們下回再一見(jiàn)高低!

謎游戲作文3

  今天我們向老師請(qǐng)求做一次游戲,因?yàn)樯险n都沒(méi)有休息過(guò)。我們用可憐的形象來(lái)向老師求饒,幸運(yùn)的是老師真的答應(yīng)了。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來(lái)了,老師答應(yīng)我們說(shuō):“好了,今天看在你們那么聽(tīng)話的份上,那我們就玩一場(chǎng)游戲,松一下大家的心情?墒,做玩游戲,馬上把精神放到書(shū)上去。聽(tīng)到了沒(méi)有?”“聽(tīng)到了,老師,我們玩什么游戲。俊蔽覀凖R聲回答。老師回答說(shuō):“玩猜謎語(yǔ)游戲,男女PK賽。這個(gè)游戲規(guī)則是誰(shuí)隊(duì)爭(zhēng)先到三,哪個(gè)隊(duì)就贏。過(guò)程中只有五次機(jī)會(huì)。贏得那一對(duì)可以懲罰輸?shù)哪且粚?duì),懲罰是叫他們跳舞或者是唱歌,贏得那一隊(duì)可以叫輸?shù)哪且粚?duì)兩個(gè)人。好了,游戲現(xiàn)在開(kāi)始。”

  老師先叫兩個(gè)人來(lái)猜拳(是一個(gè)男,一個(gè)女)大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來(lái)猜拳。耶,我們女生輸了?墒,不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認(rèn)輸,我們女生隊(duì)拍了妙芯,謎語(yǔ)是“如果女人很愛(ài)美,那她會(huì)喜歡什么樣的男生?”老師幫妙芯在重復(fù)念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了,一次又一次,都答錯(cuò)了。妙芯說(shuō)答案了,答案是“有耐心的男孩子”這個(gè)答案讓我們女孩子都笑死了,而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子,我女生隊(duì)和男生隊(duì)打平了。這一下子,進(jìn)入緊張時(shí)刻了,最后一關(guān),老師叫了陳交金來(lái)幫謎語(yǔ),謎語(yǔ)是“什么瓜不能吃”這道題我們都會(huì)了,我們都趕緊舉起了手。回答正確了,最后是我們女生贏了。男生們責(zé)怪著陳交金,我們是感謝陳交金。

  最后,我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺(tái)表演。太搞笑了。

謎游戲作文4

  鈴鈴鈴”上課了,林老師飛快地踏進(jìn)了教室,站到講臺(tái)上,開(kāi)門見(jiàn)山地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們將在這節(jié)語(yǔ)文課上舉行一次有趣的猜字迷游戲!”“yeah”同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,都高興地歡呼起來(lái)。老師打了一下手勢(shì),讓我們安靜下來(lái)后,便說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在你們先各自在小組里面進(jìn)行游戲,等一下再在班里進(jìn)行!

  游戲開(kāi)始了,我們先在小組里進(jìn)行!拔蚁葋(lái)問(wèn),”明輝自告奮勇地對(duì)我們說(shuō),“請(qǐng)問(wèn)‘高爺爺?shù)念^、李爺爺?shù)哪_、鄭爺爺?shù)亩洹鞘裁醋?”我想了想,大聲地回答:“?jiǎn)單,是‘郭’!”“對(duì)了”明輝說(shuō)。然后,又輪到我來(lái)提問(wèn)。我慢手慢腳地站了起來(lái),說(shuō):“‘守門員’,打一字。”“‘守門員’?組長(zhǎng)家亮皺著眉頭,不解地問(wèn)!笆亻T員!”我重復(fù)了一遍。小組里的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,把腦細(xì)胞全都去思考,可怎么也想不出來(lái)。于是,我賣了一下關(guān)子,說(shuō):“想不想放棄?”“好吧,你說(shuō)答案吧。”家亮代替大家說(shuō)。看見(jiàn)他們都想不出來(lái),于是我說(shuō):“你瞧!一個(gè)門里面有一個(gè)人在擋,不就是‘門+人=閃’嗎!”等我提問(wèn)完,又排到曉賢提問(wèn)了。只見(jiàn)黃曉賢一本正經(jīng)地說(shuō):“‘四方來(lái)合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)’打一字!蔽乙宦(tīng),發(fā)現(xiàn)這條字謎我在網(wǎng)上看過(guò),不假思索地回答:“是個(gè)‘器’字,對(duì)吧!”黃曉賢豎起大拇指,用佩服的語(yǔ)氣,說(shuō):“恭喜你,答對(duì)了!”“yea”我的臉上露出了喜悅的笑容……在小組里進(jìn)行猜字謎游戲后,老師又讓我們?cè)诎嗌线M(jìn)行問(wèn)答。黃紫鈺先行舉手,進(jìn)行提問(wèn)。只見(jiàn)“菜鳥(niǎo)”慢吞吞地站了起來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“‘點(diǎn)心’是什么字?”“點(diǎn)心”,什么意思,我們都疑惑不解,像一群迷失方向的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在下面議論著。見(jiàn)此情形,林老師急中生智,在黑板上寫了“點(diǎn)心”這兩個(gè)字,并引導(dǎo)我們思路。這時(shí),俊斌站了起來(lái),說(shuō):“點(diǎn)的中心是個(gè)口字吧!”“菜鳥(niǎo)”對(duì)俊斌說(shuō):“答對(duì)了!”接著,奕楷又上前提問(wèn):“‘大于小于等于’是什么字?”這下可難了,同學(xué)一連猜了好幾個(gè),可都被奕楷一一回絕了。我們沒(méi)有一個(gè)能猜出來(lái),就連老師也不知道答案。于是,奕楷公布答案:“是個(gè)‘互’字!蔽倚睦锵耄骸皩(duì)了,‘<、>、=’合起來(lái)就是一個(gè)‘互’,我怎么就沒(méi)想到這個(gè)!”緊接著……

  “鈴玲玲”下課了,我們這節(jié)語(yǔ)文課在歡言笑語(yǔ)中度過(guò)了。通過(guò)這節(jié)課,讓我體會(huì)到了:祖國(guó)漢字的奇妙之處,我們應(yīng)當(dāng)更深入地對(duì)它進(jìn)行了解。

謎游戲作文5

  同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

  隨著同學(xué)們的歡笑聲,老師和主持人--薛博文華麗登場(chǎng)。老師告訴我們比賽規(guī)則,全班同學(xué)分成兩隊(duì),開(kāi)心隊(duì)和快樂(lè)隊(duì),每隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分,答對(duì)一題加10分。第一個(gè)環(huán)節(jié)是必答題,第二個(gè)環(huán)節(jié)是搶答題,第三個(gè)環(huán)節(jié)是歇后語(yǔ)必答題。

  看,小黑板上寫得是什么?呀!是我們開(kāi)心隊(duì)要答出的10個(gè)字謎。第一個(gè)字謎很簡(jiǎn)單,我隊(duì)一位同學(xué)一語(yǔ)道出了天機(jī)。薛博文一句“回答正確”,使我隊(duì)同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個(gè)字謎中,我隊(duì)同學(xué)接二連三地回答正確,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)也情不自為我們鼓掌,但在快樂(lè)中卻遇到了兩個(gè)攔路虎,攔住了我隊(duì)勝利的道路,我隊(duì)也只能烏龜做俯臥撐--無(wú)能為力了。再看看快樂(lè)隊(duì),快樂(lè)隊(duì)十分順利地答對(duì)了10道字謎。第一個(gè)環(huán)節(jié)我隊(duì)落后,我隊(duì)同學(xué)都愁眉苦臉的,之前的喜悅消失了。

  “請(qǐng)聽(tīng)題”,薛博文在有模有樣地讀字謎呢!第二個(gè)回合是搶答題,快樂(lè)隊(duì)不斷地加分,我隊(duì)卻不斷地落后。這該怎么辦呢?我隊(duì)的鄧嘉誠(chéng)都急哭了,這時(shí),我隊(duì)金瑛琦說(shuō)了一句話:“誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最好,誰(shuí)贏還不一定呢!”這句話把全場(chǎng)樂(lè)鎮(zhèn)定住了,過(guò)了幾秒鐘后,比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功,回答正確。我隊(duì)方的分?jǐn)?shù)步步高升,我隊(duì)反敗為勝,鄧嘉誠(chéng)也露出了笑容。

  第三個(gè)回合是猜歇后語(yǔ),這次我隊(duì)決不滿后,快樂(lè)隊(duì)也不甘示弱,但最終的勝者還是我們開(kāi)心隊(duì)。開(kāi)心隊(duì)笑到最后!開(kāi)心隊(duì)笑得最好!開(kāi)心隊(duì)勝利了!老師宣布勝利者過(guò)后,我隊(duì)同學(xué)們大聲歡呼,快樂(lè)隊(duì)的同學(xué)則垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)。

  美好的時(shí)光總是那么短暫,不過(guò)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這次有趣的猜字謎比賽的!

謎游戲作文6

  今天晚上家里來(lái)了幾個(gè)客人,于是我拿出《總復(fù)習(xí)》把上面的謎語(yǔ)拿出來(lái)考驗(yàn)考驗(yàn)他們,看看他們能猜出多少謎語(yǔ)。我還順便主持了一下說(shuō):“大家準(zhǔn)備好了嗎?我要給大家出高級(jí)謎語(yǔ)了!”首先我先說(shuō)了一個(gè):“一口咬掉牛尾巴!彼麄兿氚∠氚。K于一位哥哥想出來(lái)了,他說(shuō):“告!”我大聲的說(shuō):“你說(shuō)對(duì)了,恭喜你得一分。”大家都鼓掌起來(lái)。于是我就一個(gè)個(gè)的說(shuō)著下面的謎語(yǔ)讓他們猜,只是很可惜,他們猜中的很少,大部分都還是我告訴他們答案的?磥(lái)高級(jí)難度的謎語(yǔ)還是有些難度的哦!

  后來(lái),他們大人們聊自己的事情,只有我跟圓圓姐姐猜謎語(yǔ),我讓姐姐猜中國(guó)地名,她一下子猜中了好多,連續(xù)猜中了三個(gè)。我就給她評(píng)了個(gè)“猜謎語(yǔ)高手”。這時(shí)爸爸來(lái)了,我就讓爸爸來(lái)猜動(dòng)物的謎語(yǔ),結(jié)果爸爸只猜中了蚊子這個(gè)謎語(yǔ),其他都不會(huì)猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了,看得笨笨了!

  我下次還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)更難,更好玩的的家庭猜謎游戲,這樣大家都可以學(xué)到更多的知識(shí)了!

謎游戲作文7

  星期天,我們組的'同學(xué)都來(lái)到王心悅家,舉行一次猜謎語(yǔ)的活動(dòng)。組長(zhǎng)王立龍查閱了資料,打下來(lái)之后,馬上出了一道題:“拱豬入門,猜!”王欣悅想了想,又用手比劃了一下,“知道了,是閡”,她脫口而出,王立龍說(shuō):“對(duì)!”龐濟(jì)昆不服氣地說(shuō):“你能說(shuō)出為什么是閡嗎?”她又想了想,不緊不慢地說(shuō):“亥就是亥時(shí),指晚上九點(diǎn)到十一點(diǎn)。十二生肖里面的豬就在亥時(shí),入門就是門的意思,連起來(lái)不就是閡嗎?”我說(shuō):“你肯定是抄答案得!”王欣悅啞口無(wú)言地說(shuō):“她以前見(jiàn)過(guò)這道題!

  一開(kāi)始是王立龍出,但猜對(duì)的人可以出題!熬胖圾B(niǎo),繼續(xù)!”王欣悅大聲說(shuō)道,她看著我們冥思苦想,她不禁得意起來(lái),心想:這么簡(jiǎn)單都猜不出來(lái),當(dāng)要公布答案的時(shí)候,王立龍說(shuō):“我知道了,是鳩!”“說(shuō)說(shuō)這個(gè)字是怎么猜的?”龐濟(jì)昆插話道!熬胚^(guò)來(lái)一個(gè)鳥(niǎo)就是鳩,不信你們看。”王立龍把這個(gè)字寫了下來(lái),我們一看,果然是。

  “上下合并,猜一個(gè)字”我脫口而出:“卡!先寫好上字,在寫好下字,上下合起來(lái)就是卡,耶!終于猜對(duì)一個(gè)!”他們看著我,王欣悅說(shuō):“這么簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)猜,并不需要您來(lái)解釋。”

  “三張紙,猜吧!”我打斷的王欣悅的話。王欣悅不服氣地說(shuō):“猜就猜。恩——杉?”“不對(duì)!”“公布答案!”龐濟(jì)昆大聲說(shuō)。我說(shuō):“唉——是順,看!蔽覍懥艘粋(gè)順字,可以簡(jiǎn)稱為頁(yè),三張就是“三撇”,所以就是順!

  我們的謎語(yǔ)活動(dòng)還在繼續(xù),這真是太好玩了,既讓我獲得了猜謎語(yǔ)的方法,又得到了快樂(lè)。

謎游戲作文8

  星期五,我們小組在學(xué)校課間時(shí)間舉行了一個(gè)猜謎語(yǔ)活動(dòng)。我們五個(gè)人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題,“花上草先飛,打一字!”我一聽(tīng)馬上在地上劃來(lái)劃去,我想了半天也想不出來(lái)。正當(dāng)我苦思冥想時(shí),梁芃睿突然說(shuō)道:“是‘化’字!因?yàn)椤ā值牟葑诸^飛走了,所以是‘化’字!蔽覀冞B連點(diǎn)頭。

  接著大馬琳說(shuō)到:“三人若是同日見(jiàn),百花齊放真好看。這是什么字?”我剛準(zhǔn)備說(shuō),周潤(rùn)林就搶先說(shuō)到:“是‘眾’字!”我馬上反駁說(shuō):“不對(duì)!是‘春’字,你只顧前一句話沒(méi)顧后面的一句話。因?yàn)椤按骸钡纳习氩糠质恰汀恕M成的,“同日見(jiàn)”就在下面加一個(gè)‘日’字就是‘春’。”我說(shuō)完的一樣的看了一下周潤(rùn)林,只見(jiàn)他啞口無(wú)言滿臉通紅。

  梁芃睿說(shuō),“停下!現(xiàn)在來(lái)猜猜我的謎語(yǔ)吧!七十二小時(shí),打一字!蔽蚁肓讼耄瑔(wèn):“是‘晶’字嗎?因?yàn)椤呤r(shí)’也就是三日,三個(gè)日字組成的字,不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好,毛杰民也露出了勝利的笑容。

  輪到我出題了,“日西,打一字。”他們一聽(tīng)就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情!耙灰即鸢秆健!薄耙!”他們齊聲回答。“是‘曬’字。因?yàn)椤S昏時(shí)刻’就是太陽(yáng)落山,也就是‘日西’,合起來(lái)就是個(gè)‘曬’字!彼麄兟(tīng)了都頻頻點(diǎn)頭。

  大家不停的出題靠對(duì)方,猜得不亦樂(lè)乎,笑聲充滿了整個(gè)課間。這次猜謎語(yǔ)活動(dòng)讓我體會(huì)到了謎語(yǔ)的有趣和漢字的神奇。

謎游戲作文9

  今天的下午第三節(jié)班會(huì),我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。

  老師首先宣布猜謎的要求,每個(gè)謎面各猜一個(gè)字,猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答,猜對(duì)的,請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。

  老師出示第一個(gè)謎面:二山相連,猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了,同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō):“出”字。老師搖了搖頭,說(shuō):“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò),我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想,突然,小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“是‘仙’字”。老師問(wèn):“為什么呢?”小英說(shuō):“仙字的單人旁是二筆,表示二山相連!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō):“這是山邊有人!蔽蚁胫胫,頓時(shí)恍然大悟,馬上站起來(lái)回答:“老師,是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。

  第二個(gè)謎面是:一木口中栽,不是困杏呆。這有點(diǎn)難,同學(xué)們頓時(shí)沉默了,教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,有人說(shuō)是困難的“困”,也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”,呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理,但后半句說(shuō)不是困杏呆,一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō):“我猜出來(lái)了,是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō):“‘口’字放在‘木’字的中間,不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容,帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷,這聲音飛出了教室,飛出了學(xué)!

  下課鈴響了,可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文

謎游戲作文10

  媽媽今天讓我做猜字謎的卷子,上小下大,猜一字,我說(shuō)尖。媽媽說(shuō)再猜一個(gè),我說(shuō)好,一人倚樹(shù),猜一字,我說(shuō)休。媽媽又說(shuō)了一個(gè),把我給難住了,大家來(lái)猜一猜吧!

  有水可養(yǎng)魚(yú)蝦,有土可種莊家。有人不是你我,有馬走遍天下。大家猜猜什么字?

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