關(guān)于玩游戲的作文（通用39篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)于玩游戲的作文（通用39篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩游戲的作文 篇1
星期一早上，我一不小心，把我心愛(ài)的手機(jī)藏進(jìn)了書(shū)包，帶到了寢室。
時(shí)間一分一秒流逝著，轉(zhuǎn)眼間，一天過(guò)去了。晚自修下課，回到寢室，我把袋子里的手機(jī)拿出來(lái)，打開(kāi)手機(jī)，竟然有一條信息發(fā)過(guò)來(lái)，我心驚膽戰(zhàn)地看完了這條短信，為什么會(huì)心驚膽戰(zhàn)呢？因?yàn)槭謾C(jī)只要有短信發(fā)過(guò)來(lái)，就會(huì)唱歌，直到把歌唱完為止。我離開(kāi)寢室的時(shí)候，忘了關(guān)機(jī)，所以手機(jī)一直在唱歌，檢查的老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)，真是太幸運(yùn)了！
我好想聽(tīng)音樂(lè)��！我把耳機(jī)插到手機(jī)里，把音樂(lè)打開(kāi)，動(dòng)聽(tīng)的歌謠傳入我的耳膜，緊繃的心弦瞬間就放了下來(lái)，這首《沒(méi)有什么不同》真的好好聽(tīng)，我越聽(tīng)，就越想玩游戲。于是，我打開(kāi)了游戲，玩了斗地主，我一局都沒(méi)贏，手心里全是汗，被窩里實(shí)在是熱得不行了，我連忙鉆出被窩，真是太涼快了！我坐在床上，重開(kāi)一局，耶！我贏了！再來(lái)，又贏了！一下子，我就連贏了兩局。
一位同學(xué)問(wèn)我：“你在干嘛��？”我回答到：“我在玩游戲�！彼终f(shuō)：“我也想玩，我想玩神廟逃亡�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，把手機(jī)遞給了她。她鉆進(jìn)了被窩，我也跟著鉆進(jìn)了被窩里看著她玩，我越看就越好笑，笑得肚子都痛了。我也不知道為什么會(huì)覺(jué)得好笑，可能是她的動(dòng)作很笨拙吧。中途，一個(gè)提醒蹦了出來(lái)，哎呀！沒(méi)電了！幸好我?guī)Я顺潆娖�，還帶了一個(gè)叫什么來(lái)著？我忘了，反正是可以不用插頭就可以充電的，我用那個(gè)東西充了電，把一切都打理好后，我用一件衣服把它包起來(lái)，看到?jīng)]有亮光出來(lái)，我就放心了。燈滅了，我也漸漸地睡著了……
玩游戲的作文 篇2
“哎，老師好狡猾�！薄暗降资悄闹皇盅�？”“又輸了。”這是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢？原來(lái)，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。
上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩?zhèn)�游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說(shuō)什么，你們要反著做、說(shuō)……聽(tīng)明白了嗎？”
我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)：“起立！”可能是老師嚴(yán)肅的神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來(lái)，老師笑了笑，說(shuō)道：“這只是熱身，下一輪就正式開(kāi)始了�！�
第一輪開(kāi)始了，老師清了清嗓子，說(shuō)：“坐端正！”幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來(lái)，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說(shuō)‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了�！�
第二輪，沒(méi)有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊！”當(dāng)大家津津有味地聽(tīng)著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來(lái)了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來(lái)。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開(kāi)始了，老師獰笑著說(shuō)：“加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上�！卑パ剑没靵y，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門(mén)：有的用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來(lái)……現(xiàn)在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒(méi)有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。
玩游戲的作文 篇3
放假了，媽媽同意我一周玩一次電腦游戲。終于盼到了這一天，別提我有多高興啦！
我最喜歡玩的電腦游戲就是《賽爾號(hào)》。上了游戲后我就是一個(gè)小賽爾了，我來(lái)到了精靈太空站，在這里可以打“勇者之塔”`“黑暗之門(mén)”`“精靈王之戰(zhàn)”，我加入了“精靈王之戰(zhàn)”。我的對(duì)手出了一只25級(jí)的“閃電鼠”精靈，這根本不是我的對(duì)手，因?yàn)槲业木`“巴拉龜”都50多級(jí)了。他一上來(lái)我就用“水之尾”這招把他制服了，對(duì)手接著又派出了一只精靈“巴魯斯”，這回我用了幾次“高壓水槍”也沒(méi)把對(duì)手干掉，我想不能硬拼，只好出輔助招“祈雨”，用了幾次再用“高壓水槍”還是沒(méi)能打敗他，對(duì)手用了各種招式，我想只用“祈雨”加“高壓水槍”這兩招足夠制服他，可是沒(méi)想到不一會(huì)我卻被他打敗了，我的精靈背包里的精靈都被消滅了。
噯！這次對(duì)戰(zhàn)輸?shù)恼鎽K啊，以前從來(lái)沒(méi)這樣過(guò)。分析原因是開(kāi)戰(zhàn)前我的準(zhǔn)備工作沒(méi)做好，帶的體力恢復(fù)藥劑不夠。通過(guò)玩游戲我想到了我的學(xué)習(xí)，考試就象游戲里的戰(zhàn)場(chǎng)，體力藥劑更象是所學(xué)到的知識(shí)，如果知識(shí)儲(chǔ)備的不夠，考場(chǎng)上就會(huì)敗下陣來(lái)。
玩游戲的作文 篇4
今天，我打開(kāi)電腦想玩奧比島這個(gè)游戲。嘀嘀，奇怪怎么打不開(kāi)這個(gè)游戲呢？哦，原來(lái)上級(jí)要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。
我來(lái)到荷花湖，咦，怎么不見(jiàn)千年神龜呢？不久我才發(fā)現(xiàn)湖上只有一座千年神龜?shù)氖稹Ｎ尹c(diǎn)擊了它還是沒(méi)反應(yīng)。我有點(diǎn)納悶，會(huì)不會(huì)另有玄機(jī)。
當(dāng)我用水球試打它一下，�。∫坏赖澜鸸獯痰梦叶紥瓴婚_(kāi)眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，金光消失了，神龜爺爺出現(xiàn)了要讓我去采金蘋(píng)果給它才會(huì)把糖果蓮子給我。沒(méi)辦法也只好這么辦了，我只好去“金秀山”那邊采十年一遇的金蘋(píng)果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸運(yùn)了——十年一遇的金蘋(píng)果給我碰上，我真是不幸的萬(wàn)幸哦。可是樹(shù)爺爺要讓我逗它開(kāi)心才會(huì)把金蘋(píng)果給我。這可把我難住了，唉，現(xiàn)有我真有點(diǎn)泄氣了，早知道這樣難我就不會(huì)玩?zhèn)�游戲了�？墒菋寢尩慕袒诼曔�在我的耳邊回響著�！昂⒆訜o(wú)論遇到什么困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇氣往前走，最后我終于把任務(wù)完成了。電腦里的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來(lái)。
通過(guò)這次游戲我也明白了一道理，其實(shí)玩游戲和學(xué)習(xí)都是一樣，在學(xué)習(xí)上有時(shí)也會(huì)遇到種種困難的，當(dāng)我遇到困難時(shí)也想放棄，�？墒牵幌氲皆谶呥h(yuǎn)山區(qū)的小朋友有些都不能讀書(shū)而傷心呢。我現(xiàn)在不但能讀書(shū)而且還能上網(wǎng)玩游戲能有這好的機(jī)會(huì)我應(yīng)該好好把握，我要更加努力學(xué)習(xí)的。我在學(xué)習(xí)上遇到的困難我會(huì)當(dāng)它們是我的絆腳石，只要我努力戰(zhàn)勝它們就行了。這就是我玩游戲的隨想曲。
玩游戲的作文 篇5
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我的心也早已不在課堂上了，早就飛到了外面。我手在課桌里緊握“面包”做了“一級(jí)戰(zhàn)備”，只等老師讓我們下課，可老師好像偏偏跟我做對(duì)似的就是不讓我們下課。外面別人玩耍嬉戲的笑聲不斷回響在我的耳邊。
“下課吧�！崩蠋煹目诹罱K于發(fā)了出來(lái)，我抓起面包像一支離弦的箭沖出教室來(lái)到久違的戰(zhàn)場(chǎng)——自由活動(dòng)場(chǎng)地。
幾位對(duì)手早已經(jīng)在那兒等我了。只見(jiàn)姬榮科手中拿了幾個(gè)大面包，可他怎么也不用。無(wú)奈我只能用激將法激他。于是，我?guī)е靶Φ囊馕秾?duì)他說(shuō)：“拿個(gè)兒大的不敢用，留著生兒子��？”他并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)這一計(jì)不行便又生一計(jì)。我讓袁增光用一個(gè)大的和他決戰(zhàn)，這樣姬榮科自然也會(huì)用大的了。呵呵，這叫放長(zhǎng)線(xiàn)釣大魚(yú)。果然，姬榮科為了贏大的就用上了自己的大的。
只見(jiàn)他把面包向上凸起，然后用力打在了我們的大面包上。他的面包在空中劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，落了下來(lái)。我們的面包被他面包強(qiáng)大的沖擊力的作用下，彈跳在了空中，就像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，在空中連翻了幾個(gè)跟頭，落在了地上，正面還是正面�！耙�！沒(méi)打反，耶！”我方一片歡呼聲。
輪到袁增光了，只見(jiàn)他左腿向前邁開(kāi)一步，右手拿緊面包，向上掄起猛地打了下來(lái)�！芭��！奔s科的面包翻了翻面�！班蕖保∥覀儙讉�(gè)又是一片歡呼。
姬榮科為了掙回老本就又用上一個(gè)大的，但他又沒(méi)有把我們的面包打翻。這次輪到我了，我把面包折出一個(gè)角，用力一沖，正好打在了他的面包底部，一下子就打翻了。
“叮鈴鈴�！鄙险n了，我們又一窩蜂似的沖回教室，期待下一次的下課鈴聲響起。
玩游戲的作文 篇6
“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，開(kāi)了幾朵花？”操場(chǎng)上回蕩著快樂(lè)的笑聲，那是蔡老師帶著我們?cè)谕嬗螒蚰兀?/p>
體育活動(dòng)課上，當(dāng)蔡老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)宣布玩“馬蘭花”游戲時(shí)，同學(xué)們都興奮得大喊：“耶！”要知道，馬蘭花游戲現(xiàn)在可是我們最喜歡的游戲了。這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：大家拉成一個(gè)圈邊說(shuō)口訣邊轉(zhuǎn)圈，然后由蔡老師宣布數(shù)字，比如老師說(shuō)出4朵花，就要4個(gè)人抱在一起，最后如果剩下3位同學(xué)，那么這3位同學(xué)就被淘汰了。誰(shuí)知游戲還沒(méi)開(kāi)始，一場(chǎng)軒然大波便在男生中發(fā)生了。有的男生吵著：“男生先來(lái)。”而有的男生卻吵著：“女生先來(lái)。”原來(lái)，他們正在為誰(shuí)先玩爭(zhēng)個(gè)不停呢！最后還是蔡老師拍板決定讓男生先來(lái)。
男生們立刻拉成一個(gè)圈，快樂(lè)地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，頓時(shí)操場(chǎng)上響起了“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人兒在說(shuō)話(huà)，開(kāi)了幾朵花”的口訣。說(shuō)完口決后，大家都用期待的眼神看著蔡老師，“3朵花�！辈汤蠋熢�(huà)音剛落，男生便3個(gè)3個(gè)抱成一團(tuán)，首輪兩位男生被淘汰了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行。被淘汰成為旁觀者的男生越來(lái)越多，雖然被淘汰在一旁，但是大家仍然很快樂(lè)地一起喊著口訣。隨著男生一個(gè)個(gè)減少，場(chǎng)上只剩下我、湯哲和周煜涵三兄弟了。我們?nèi)耸掷郑D(zhuǎn)著圈，眼睛緊緊地盯著其余兩個(gè)人。只聽(tīng)一聲“2朵”，湯哲以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住我的下半身，同時(shí)，周煜涵也不甘示弱，一把勾住我的脖子，我都快被他勒得喘不過(guò)氣來(lái)了。他們兩人就這樣分別用力把我向左右兩邊拉扯。僵持了一會(huì)兒，蔡老師看我痛苦萬(wàn)分的表情，便上來(lái)把我們分開(kāi)。可蔡老師剛一轉(zhuǎn)身，他們又撲上來(lái)拉扯我，終于湯哲沒(méi)力氣了，他稍一松手，周煜涵見(jiàn)機(jī)上來(lái)把我整個(gè)兒抱住，湯哲被淘汰了。
我和周煜涵在這輪比賽中艱難地取勝，自從這次游戲之后，我和周煜涵便成了同學(xué)們心日中的“不敗金鋼”。
玩游戲的作文 篇7
周四，我們?cè)谟螒蛘n上玩了“螞蟻搬家”這個(gè)游戲。
規(guī)則是要拿四個(gè)墊子，然后兩人一組，分四個(gè)大組，要兩人中間夾一個(gè)墊子，跑到中點(diǎn)再繞回來(lái)，看哪個(gè)大組跑得最快。
第一輪是準(zhǔn)備賽，同學(xué)們的姿勢(shì)各不相同，有的橫著跑，有的跟走路似的，速度當(dāng)然不快，還有的同學(xué)速度不一，到后來(lái)，一個(gè)同學(xué)就會(huì)被拖著走，真是千姿百態(tài)呀！
三二一！比賽開(kāi)始了！有些同學(xué)十分聰明，在開(kāi)始前就說(shuō)好了一邁左腳，二邁右腳，這樣在比賽時(shí)既方便又節(jié)省時(shí)間。
觀眾們使出渾身力氣為上場(chǎng)的同學(xué)加油鼓勁，許多同學(xué)一直在吶喊：“加油！加油！加油！”有些同學(xué)握緊拳頭，緊鎖眉頭，似乎自己在比賽一樣。在第一組上場(chǎng)時(shí)，我們組先互相加油，這就是對(duì)我們上場(chǎng)組的鼓勵(lì)。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的，兩手夾住墊子，眼睛緊盯著中點(diǎn)，目光中充滿(mǎn)了堅(jiān)定，似乎沒(méi)人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下，他們倆健步如飛，嘴里一直有節(jié)奏地喊著：“一二一二一二一”在小組同學(xué)的加油聲中，他們倆像離弘的箭，像兩只飛快的袋鼠，似乎有使不完的力量，又像是橫著走的螃蟹，終于到達(dá)了終點(diǎn)，小組同學(xué)歡呼起來(lái)。
接下來(lái)李澤坤和楊沛熠自信滿(mǎn)滿(mǎn)地上場(chǎng)了，剛跑到中點(diǎn)，李澤坤一心急翻車(chē)了，快到終點(diǎn)了，李澤坤又心急了，打了個(gè)趔趄，摔倒在終點(diǎn)，引得大家哈哈大笑，他倆也不好意思地笑起來(lái)了。
“劉杜”組合來(lái)了！他們跑了一會(huì)就摔了個(gè)狗啃泥，摔了一會(huì)兒，跑一會(huì)，摔了一會(huì)跑一會(huì)兒，到最后，干脆連滾帶爬，才到了終點(diǎn)，讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話(huà)叫“二人同心，齊力斷金”，其實(shí)，游戲的輸贏并不重要，快樂(lè)更重要，團(tuán)隊(duì)合作才是最重要的。
玩游戲的作文 篇8
“我走了”“爸爸再見(jiàn)。”媽媽今天值班，所以老早就出去了，爸爸也去跑客戶(hù)了，家里只剩下我一個(gè)人。我干什么呢？寫(xiě)作業(yè)，我也寫(xiě)完了；看電視，沒(méi)意思。突然，我腦袋里想出了一個(gè)大膽的想法——偷玩電腦。
電腦平時(shí)可不是亂碰的，必須要老媽允許才能玩一會(huì)。我緊張極了，哆哆嗦嗦地按下了電源，生怕老媽突然回來(lái)視察，我當(dāng)時(shí)心里簡(jiǎn)直是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。終于，電腦開(kāi)開(kāi)了，我打開(kāi)QQ，玩起QQ空間來(lái)。就在這同時(shí)，一個(gè)腳步聲從樓梯傳來(lái)。因?yàn)槲倚睦镉泄�，怎么�?tīng)怎么像媽媽的腳步聲，我心里忐忑不安，急忙拿來(lái)卷子，裝成一副查資料的樣子。腳步聲越來(lái)越近，我的心也揪得越來(lái)越緊，我實(shí)在忍受不了了，用手抱住了頭。過(guò)了一會(huì)，只聽(tīng)腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，最后隨著一個(gè)關(guān)門(mén)聲沒(méi)有了。我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái)，冷汗已經(jīng)濕透了整個(gè)衣裳，我本想關(guān)電腦，但好玩的心卻占了上風(fēng)，我又打開(kāi)游戲，玩了起來(lái)。正當(dāng)我玩得興奮時(shí)。突然，我聽(tīng)到了鑰匙插門(mén)的聲音，像是有人在開(kāi)門(mén)，而且是我家門(mén)。這回肯定錯(cuò)不了，除了爸媽?zhuān)l(shuí)能沒(méi)事開(kāi)我家門(mén)？想到這，我的心涼了半截，頭一暈，眼一花，差點(diǎn)載了過(guò)去。我以最快的速度關(guān)閉游戲，打開(kāi)搜索頁(yè)面，裝出平靜的樣子搜答案，其實(shí)心里緊張得要死，心都要跳出來(lái)了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當(dāng)時(shí)的心情。可是門(mén)遲遲沒(méi)有開(kāi)開(kāi)，我有些納悶，鑰匙在爸媽手里，拿著鑰匙怎么開(kāi)不了門(mén)？我從門(mén)眼一看，開(kāi)門(mén)的不是爸媽?zhuān)菢巧系陌⒁�，我連忙開(kāi)門(mén)給她說(shuō)清楚，這他才發(fā)現(xiàn)開(kāi)錯(cuò)門(mén)了，說(shuō)了聲“對(duì)不起”就匆匆上樓了。我來(lái)到了這個(gè)讓我心驚肉跳的電腦旁，真是讓我哭笑不得。兩次驚嚇，已經(jīng)夠我受得了，我趕忙關(guān)掉了電腦。
看來(lái)“不做虧心事，不怕鬼敲門(mén)”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我以后千萬(wàn)不要再做這種虧心事了。
玩游戲的作文 篇9
今天下午，第一節(jié)課本應(yīng)上一堂普普通通的語(yǔ)文課，而老師卻神神秘秘的拿來(lái)一個(gè)大演草，撕成一張張小紙條。我心里可納悶了：怎么把一個(gè)好好的大演草撕成一張張小紙條呢？是聽(tīng)寫(xiě)？顯然不可能。那到底干嗎呢？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
突然，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，語(yǔ)文課咱們不上了，咱們來(lái)做個(gè)游戲。”“��？”同學(xué)們幾乎有點(diǎn)不相信自己的耳朵。漸漸的，同學(xué)們又為一件苦惱的事皺起了眉頭：做什么游戲呢？
當(dāng)老師公布答案后，同學(xué)們齊聲喊“哦——！”原來(lái)名字是“拼句字游戲”
老師安排第一大組寫(xiě)時(shí)間，第二大組寫(xiě)地點(diǎn)，第三大組寫(xiě)人物，第四大組寫(xiě)做什么事。開(kāi)始寫(xiě)了，同學(xué)們有得左看看，右看看，拿不穩(wěn)主意；有的埋下頭‘沙沙’的寫(xiě)。不一會(huì)大功告成。收上紙條后，大家都緊張的不得了，生怕抽到自己的。
開(kāi)始抽了，第一張紙條上寫(xiě)的是時(shí)間，上面寫(xiě)著：公元3000年前5月9日。聽(tīng)到這里，同學(xué)們都捧腹大笑，是哪位大仙能活到現(xiàn)在呢？你猜是誰(shuí)？是孫叮嚀和張豪杰！地點(diǎn)或許能讓你笑破肚皮，答案是在碗里！更離奇的是，做的事居然是在找字？就這個(gè)句子，逗得全班足足笑了5分鐘！之后的幾個(gè)句子，更是新奇，讓人聞所未聞。
到最后一次了，真是無(wú)巧不成書(shū)�。∪宋锞故俏覍�(xiě)的蔡智涵和史賢達(dá)！拼出的句子是：317年，史賢達(dá)和蔡智涵在地球的另一個(gè)時(shí)空里騎自行車(chē)！接著后面是一連狂笑“哈哈哈、哈哈哈……”
這次的游戲，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了知識(shí)，在知識(shí)中找到了快樂(lè)，同時(shí)也激活了同學(xué)們的想象力。真盼望下一次綜合活動(dòng)課的到來(lái)。
玩游戲的作文 篇10
“一定要投中��！加油！”你猜我們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谕嬉粋�(gè)十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。
上課了，作文老師拿著一個(gè)裝滿(mǎn)廢紙的盆和一個(gè)干凈的垃圾桶，走進(jìn)了教室。我心里充滿(mǎn)了好奇，老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘扔廢紙游戲’。”同學(xué)們，聽(tīng)到要玩游戲，都?xì)g呼起來(lái)。老師先給大家分好組，我被分到a組。接著，老師讓我們選組長(zhǎng)。有的人選這個(gè)，有的人選那個(gè)，過(guò)了好久，終于決定下來(lái)了。老師以地板一條線(xiàn)為分界線(xiàn)，將同學(xué)和垃圾桶隔開(kāi)。開(kāi)始投紙團(tuán)前，組長(zhǎng)有權(quán)利來(lái)分誰(shuí)第一個(gè)上去，兩組組長(zhǎng)通過(guò)剪子、包袱、錘決定游戲先后，哪一組組長(zhǎng)贏了，哪一組就先開(kāi)始。結(jié)果，我們組贏了，我們組就要先開(kāi)始。第一個(gè)人上場(chǎng)了，只見(jiàn)她小跑著過(guò)去拿了一個(gè)紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了，這時(shí)我們組里的人都在說(shuō)：“一定要投中��！”她高高舉起雙手，奮力一扔，結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過(guò)了垃圾桶�！把�！”她大叫一聲，捂住了臉，接著一邊還懊惱地說(shuō)：“唉！沒(méi)有投中�！本o接著一連幾個(gè)人都沒(méi)有扔中，我變得緊張起來(lái)。原本我感覺(jué)投紙團(tuán)很容易，但是都沒(méi)有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過(guò)去，拿起一個(gè)紙團(tuán)，感覺(jué)不大滿(mǎn)意，又換了另一個(gè)紙團(tuán)。我心里想著：前面幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有投中，我一定要投中。開(kāi)始投了，我用力一扔，哎呀！用力過(guò)猛，紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了，但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
這個(gè)游戲真有趣，它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了快樂(lè)。
玩游戲的作文 篇11
成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。提起成語(yǔ)，同學(xué)們一定能說(shuō)出不少。今天的作文課上，老師組織我們開(kāi)展了“成語(yǔ)接龍”的游戲。老師把我們分成了男女兩組。于是，好玩的成語(yǔ)接龍就開(kāi)始了！
首先，老師讓我們女生代表朱靖琳和男生代表羅啟華猜拳，男生出師不利，我們女生贏得了發(fā)言權(quán)。向臻的眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)說(shuō)：“糊里糊涂！”天��！這題可真難呀！只見(jiàn)男生們頓時(shí)啞口無(wú)言，一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮。我們倒數(shù)五秒，男生們還是一聲不吭。于是，唐老師宣布說(shuō)：“這局女生勝了！”我們女生都高興得一蹦三尺高！
第二輪開(kāi)始了，朱靖琳站了起來(lái)說(shuō)：“大驚小怪！”大約過(guò)了三秒，劉暢站起來(lái)說(shuō)："怪里怪氣！""氣喘吁吁！”向臻毫不客氣地說(shuō)。就這樣，你拋一個(gè)，我接一個(gè)，過(guò)了好幾輪，終于到了最緊要的關(guān)頭了，男生不知何時(shí)拋出了一個(gè)“為國(guó)捐軀”，這下可把我們女生給難住啰。眼看老師就要宣布我們輸了，我不管三七二十一，站起來(lái)就說(shuō)：“祛痰止咳！”同學(xué)們立刻爆笑不止，我也跟著他們笑了起來(lái)。這時(shí)，李哲儒陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“你到底是賣(mài)茶葉的還是賣(mài)中藥的��！”我們聽(tīng)他這么一說(shuō)，笑得更開(kāi)心了。
這次的成語(yǔ)接龍不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還很好玩。在游戲中學(xué)習(xí)，真是樂(lè)趣無(wú)窮！
玩游戲的作文 篇12
今天早上，我、哥哥、爸爸，我們?nèi)齻�(gè)一起玩游戲，這個(gè)游戲的名字就叫做“王者榮耀”。
早上，我剛剛起床，看見(jiàn)哥哥和爸爸在看手機(jī)，我很好奇，就想去去看看他們到底在看什么，于是，我就跑下床去看他們，我下床一看，原來(lái)哥哥和爸爸在玩游戲，我覺(jué)得很稀奇，就湊上前去看，哥哥見(jiàn)我來(lái)了，于是就對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你玩不玩？”我說(shuō)：“那好吧！”于是，哥哥就把手機(jī)遞給我，我接過(guò)手機(jī)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，來(lái)，我和你單打獨(dú)斗，看看你強(qiáng)還是我強(qiáng)�！蔽艺f(shuō)：“來(lái)啊，盡管放馬過(guò)來(lái)�！庇谑�，我兩個(gè)就進(jìn)入游戲，游戲剛一開(kāi)始就出現(xiàn)“歡迎來(lái)到王者榮耀”這幾個(gè)大字，我想：想不到開(kāi)局氣勢(shì)就這么大，這一定會(huì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，我來(lái)到兩軍的交戰(zhàn)面上，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，雙方的小兵都勇敢的發(fā)起沖鋒，他們像是一群毫不畏懼的戰(zhàn)士，極有英雄氣概。我用的英雄是“宮本武藏”，是一個(gè)拿著一把藍(lán)色到的日本武士。爸爸用的是一個(gè)遠(yuǎn)程英雄，名字叫做“安琪拉”，就這樣，雙方開(kāi)始了一場(chǎng)長(zhǎng)久的戰(zhàn)爭(zhēng)。
爸爸來(lái)了，爸爸先放出了一個(gè)可以擊暈我的技能，我見(jiàn)不妙，于是就胡亂放了一個(gè)技能，想不到居然歪打正著，居然把把放過(guò)來(lái)的那個(gè)技能劈開(kāi)了，于是我得到了啟發(fā)，我見(jiàn)爸爸又想放技能來(lái)打我，可是又被我的技能給劈消失了，就這樣，我們都升級(jí)到了四級(jí)，可以解鎖大招了，我一次又一次的把爸爸打敗，就這樣，爸爸打到了我的基地，最后輸給了爸爸�？墒俏矣X(jué)得很開(kāi)心。
游戲雖然好玩，但是我們不能時(shí)刻玩著，如果玩上癮了，那將會(huì)害了我們一生的，所以，我們要好好讀書(shū)，長(zhǎng)得成為一個(gè)有作為的人。
玩游戲的作文 篇13
我喜歡的游戲有很多，如籃球。足球。跑步等等，然而我最喜歡的是NBA籃球比賽。有一次上體育課，老師說(shuō)：“解散�！蔽覀兙团苓^(guò)去拿了個(gè)籃球，我出了個(gè)主意，我們來(lái)打籃球比賽游戲。
開(kāi)始比賽了，我和吳宇航站在圈里搶球，只見(jiàn)裁判把球往上一扔，我就跑起來(lái)把球搶跑，然后扔給了劉志鴻，只見(jiàn)劉志鴻飛快地跑著想投球，可是前面有很多人攔住，又把球投回給我，我就投了一個(gè)兩分球。
最后我們以2比0的比分贏了他們，我還會(huì)很多的游戲，遙控車(chē)大戰(zhàn)和足球游戲。
玩游戲的作文 篇14
我最喜歡的游戲有許多呢。但我更喜歡的是找不同，這個(gè)游戲是考眼力的一項(xiàng)智力游戲，我媽媽知道我喜歡還買(mǎi)了好幾本的找不同呢！
有一次，我和爸爸倆一起比賽，看誰(shuí)在最快的時(shí)間內(nèi)找出一本書(shū)上出的兩幅圖，其中有五處不同，結(jié)果呢？我竟然輸給了爸爸，爸爸得意的笑了，并對(duì)我說(shuō)道：“原來(lái)我比女孩子都細(xì)心呀，不錯(cuò)哦！看來(lái)你要改正，因?yàn)槟愕牟患?xì)心，所以才讓我勝利了，是否應(yīng)該要再細(xì)心呢？”這時(shí)，我知道并懂得了爸爸的含義，我說(shuō)：“爸爸，你愿意再跟我再比試一次嗎？”“愿意，但你一定要?jiǎng)倮��！备�，我就跟爸爸再比試起�?lái)，這一次，真的讓我勝利了，靠著我的經(jīng)驗(yàn)和記憶，我很快的找出了不同，但爸爸還有兩處沒(méi)找到，爸爸不服，要跟我重來(lái)，我也學(xué)著她著他說(shuō)：“男孩子呀，別驕傲，要細(xì)心，要不我怎那么容易就勝過(guò)你呢？”我開(kāi)心地笑了。
你們知道嗎？這個(gè)游戲難讓我練習(xí)改正我的缺點(diǎn)“粗心”，所以我平時(shí)一有空就來(lái)玩這游戲，希望有跟我一樣缺點(diǎn)的朋友們一起來(lái)試試吧！
玩游戲的作文 篇15
“加油，加油！趕緊抓！”一陣陣吶喊聲從四（7）班的教室里傳出，是在干什么呢？哦，原來(lái)是在玩“抓尾巴”的游戲。
“現(xiàn)在，你們的紅領(lǐng)巾就是你們的尾巴，你們都得想方設(shè)法抓住別人的尾巴，尾巴被別人抓到者淘汰，堅(jiān)持到最后的同學(xué)就是勝利者，可獲大獎(jiǎng)！”主持人的話(huà)音剛落，幾位同學(xué)戴上“尾巴”，瞪大眼睛，進(jìn)入“戰(zhàn)斗”狀態(tài)。
隨著裁判的一聲“開(kāi)始”，選手們立即行動(dòng)起來(lái)。兩位同學(xué)扭打在一起，拼命想抓住對(duì)方的“尾巴”，就像兩頭小獅子正在決斗。不料，第三位同學(xué)看到這里的戰(zhàn)況，眼疾手快，抓住其中一條“尾巴”用力一扯，哎呀，這位同學(xué)只能下場(chǎng)了，真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊。這邊的兩位眼睛死死盯著對(duì)方，腳步不斷地移動(dòng)，方便于隨時(shí)進(jìn)攻和躲避。有些觀眾還當(dāng)起他們的軍師：“蹲下來(lái)，聽(tīng)我的！”“坐下來(lái)攻擊他！”“小心，小心左邊！”“趕緊攻擊啊，攻擊！”聽(tīng)著一條條“戰(zhàn)策”，那兩位同學(xué)更起勁了，終于向?qū)Ψ桨l(fā)起了攻擊！其中一位同學(xué)步子突然加速，一只手去抓對(duì)方的“尾巴”，同時(shí)身體不停的擺動(dòng)，以便保護(hù)自己那條珍貴的“尾巴”，豆大的汗珠順著他的臉頰流下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我們都還沒(méi)看仔細(xì)，對(duì)方的“尾巴”已經(jīng)牢牢地被他攥在手里，教室里頓時(shí)發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。勝利者高興地大喊一聲“耶”便捧著獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回座位去了。
這次我當(dāng)觀眾看得入了迷，直到現(xiàn)在想起來(lái)還激動(dòng)不已。下次我也要上場(chǎng)試試，說(shuō)不定也能獲勝呢！
玩游戲的作文 篇16
“昊昊，吃飯啦……”“等會(huì)兒，等我這關(guān)打通……”一聽(tīng)，就知道爺爺跟我在“吊嗓子”了！我口中的“這關(guān)”就是電腦游戲嘍！
我玩電腦的機(jī)會(huì)真是“少之又少”。星期一至星期四是絕對(duì)不準(zhǔn)玩的，星期五晚上玩半個(gè)小時(shí)，星期六和星期日都是每天90分鐘……即使是這些少得可憐的娛樂(lè)時(shí)間，也在“近視惡魔”的“威逼”之下，濃縮，濃縮，再濃縮……因此，我格外珍惜這點(diǎn)游戲時(shí)間。
不但我玩的時(shí)間少，而且電腦游戲也推陳出新，玩不完哪！
電腦游戲太多太多，我最?lèi)?ài)玩的是“植物大戰(zhàn)僵尸”，你可別笑話(huà)我幼稚，這游戲在一個(gè)月內(nèi)可是更新了好幾個(gè)版本哪！這里面的植物可愛(ài)有趣，數(shù)不勝數(shù)，可以說(shuō)是本《植物百科》，有好多植物連爺爺奶奶都不知道啊！
可爸爸媽媽仍嫌我“干閑事”，“浪費(fèi)時(shí)間”，但我也準(zhǔn)備了一系列應(yīng)對(duì)方案。
比如說(shuō)，下載個(gè)“天天酷跑”，下載個(gè)“神廟逃亡”……每當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起，我都振振有詞：“誰(shuí)說(shuō)‘干閑事’��？這可是有好處的……”在我認(rèn)為，這類(lèi)游戲可以訓(xùn)練我們的反應(yīng)能力，可以隨機(jī)應(yīng)變，正如游戲中何時(shí)該跳，何時(shí)該趴下……其次，還能讓我們的眼睛跟隨屏幕上下左右移動(dòng)，以此來(lái)保護(hù)眼睛，如此一箭雙雕之法，何樂(lè)不為？
無(wú)論如何，我都不會(huì)拋棄電腦游戲的，我愛(ài)玩電腦游戲！
玩游戲的作文 篇17
游戲人人都愛(ài)玩：捉迷藏、成語(yǔ)接龍、小貓釣魚(yú)等，但我最?lèi)?ài)玩老鷹捉小雞。這不，我和哥哥還有弟弟妹妹玩起了老鷹捉小雞的游戲。
通過(guò)抽簽，我當(dāng)“雞媽媽”，哥哥是“老鷹”，弟弟妹妹則是“雞寶寶”。開(kāi)始玩游戲了！“老鷹”以迅雷不及掩耳之勢(shì)繞到我的身后，本想來(lái)個(gè)突然襲擊，幸虧我及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)右轉(zhuǎn)，讓“小雞”免遭厄運(yùn)。哥哥有點(diǎn)意外地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你還有點(diǎn)本事�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“當(dāng)然，不然怎么保護(hù)好小雞�！本驮谖艺f(shuō)話(huà)期間，哥哥迅速地往左“飛”，我見(jiàn)事不妙，連忙來(lái)了個(gè)大回轉(zhuǎn)，還是沒(méi)有擋住。哥哥跑到“小雞”隊(duì)伍中把兩只“小雞”弄分散了。一霎間，兩只“小雞”抱頭亂跑，狼狽不堪。“蹲下！”我一聲令下，兩只小雞齊刷刷地蹲了下來(lái)，讓“老鷹”束手無(wú)策。這時(shí)，我小心翼翼地把兩只小雞集合到一起去了�？蓛芍恍‰u卻不知天高地厚，躲在我身后，朝老鷹吐舌。氣得老鷹直跺腳。果然，姜還是老的辣。老鷹從我的翅膀下一溜煙地鉆了過(guò)去，我急忙轉(zhuǎn)身，使勁地拍動(dòng)這“翅膀”，但小雞已落網(wǎng)�！袄销棥彪p手叉腰，哈哈大笑，身后的“小雞”驚魂未定。我感到慚愧，沒(méi)有保護(hù)好小雞；同時(shí)通過(guò)老鷹捉小雞這個(gè)游戲，也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。
“老鷹捉小雞”讓我感到快樂(lè)，我最?lèi)?ài)玩老鷹捉小雞。
玩游戲的作文 篇18
我喜歡溜狗，我喜愛(ài)養(yǎng)花，但我最?lèi)?ài)玩魚(yú)。
一天，我們家又加了一位新成員——一條小魚(yú)。這下，我家有兩條活潑、可愛(ài)的小金魚(yú)。小金魚(yú)穿著紅紅的“大衣”，眼睛圓圓的像黑寶石，尾巴交叉開(kāi)來(lái)像是用三片葉子組合成的。另一條金魚(yú)穿著白里透紅的“大衣”，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗纳砩先前椎�。但是，它的身體中間卻有一道紅顏色的條痕，眼睛小小的像一顆黑色玻璃珠滾來(lái)滾去。可愛(ài)極了！它們住在我家的陽(yáng)臺(tái)上，一個(gè)超級(jí)大的魚(yú)缸里，我還養(yǎng)了一些水精靈陪著它們。餓了的時(shí)候，就眼睜睜地看著我，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，給我點(diǎn)吃的吧！”
吃東西時(shí)，它們總是要先觀察觀察四周。如果發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看著它們時(shí)，它們就特別害羞不敢去吃魚(yú)食。所以，每次我就躲在門(mén)后面，悄悄地探出頭來(lái)看著它們吃。小金魚(yú)吃東西時(shí)用小小的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，吃飽了還會(huì)從嘴里吐出一串串小泡泡。有時(shí)它吃飽了就會(huì)在水里朝天翻了幾個(gè)滾，好像在耍雜技。如果它們餓了，就會(huì)敲敲水精靈，張開(kāi)小嘴，好像要吃掉水精靈，這時(shí)我就會(huì)喂給它們吃。
小魚(yú)，小魚(yú)我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。
玩游戲的作文 篇19
我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩了一次“腳夾包”。這個(gè)游戲不僅給我們帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣，而且也是一種不錯(cuò)的鍛煉身體的方法。
王老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師先劃定一段距離，分為起點(diǎn)和終點(diǎn)，把我們分成幾個(gè)小組，一組幾個(gè)隊(duì)員，每人雙腳后腳跟夾緊沙包往前蹦，往前蹦的同時(shí)不能使沙包落地，沙包落地的話(huà)，蹦的距離就不算，哪個(gè)隊(duì)率先完成，就算獲勝。只見(jiàn)每組的第一名隊(duì)員站在了起點(diǎn)上，都夾好了沙包，瞬時(shí)待發(fā)。只聽(tīng)老師一聲開(kāi)始，他們幾乎同時(shí)蹦起，一開(kāi)始，大家都夾得挺牢，蹦了好遠(yuǎn)都沒(méi)有掉沙包的，隨著身體的疲勞，只見(jiàn)小華丟了沙包，他們隊(duì)的其他隊(duì)員瞬時(shí)都慌了，但是此時(shí)其他隊(duì)也都出現(xiàn)了類(lèi)似的情況。王老師在一旁說(shuō)，他們都是因?yàn)樘^(guò)于著急往前沖，導(dǎo)致體力急劇下降，得不償失了。我們聽(tīng)了，似懂非懂。
后邊的隊(duì)員雖然聽(tīng)了老師的話(huà)，還是在不知不覺(jué)中加快了速度，但是還是同樣導(dǎo)致沙包的掉落。輪到我了，我是最后一個(gè)，此時(shí)我們組處于第三的位置。我盡量控制自己的節(jié)奏，穩(wěn)穩(wěn)的夾著沙包，一點(diǎn)點(diǎn)的向前邁進(jìn)，超過(guò)了一個(gè)。
此時(shí)第一名小明有點(diǎn)著急了，還有半程的距離，我們的間距越來(lái)越近，小明更急了，蹦的距離更遠(yuǎn)，也就在此時(shí)，他的沙包掉地了，我就很容易地在他撿沙包的時(shí)候超過(guò)了他。最后沖刺，加快了點(diǎn)節(jié)奏，我第一個(gè)沖線(xiàn)了，而且超了第二名一段不小的距離，老師向我豎起了大拇指，同組的伙伴也都?xì)g呼起來(lái)，我們贏了。
這個(gè)游戲不但讓我們體會(huì)到玩的樂(lè)趣，同時(shí)也教給我們一些人生哲理，真是一個(gè)不錯(cuò)的快樂(lè)游戲！
玩游戲的作文 篇20
我特別愛(ài)玩游戲，一有機(jī)會(huì)就玩，各種小游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲我都愛(ài)玩，有時(shí)達(dá)到廢寢忘食。
上學(xué)期我玩網(wǎng)游凱旋上了隱，我創(chuàng)建了兩個(gè)角色，一個(gè)是魔法師，一個(gè)是劍士。放學(xué)了我匆匆忙忙寫(xiě)完作業(yè)，急忙進(jìn)入游戲世界。我的魔法師從城里出來(lái)，先打蜂王，級(jí)別高一點(diǎn)就去打蝙蝠，打死它們我就可以升級(jí)，就可以升級(jí)，還可以得到寶物，為了升到更高的級(jí)別，我拼命的殺怪，從一開(kāi)始的小怪魔犬，螳螂，獨(dú)角銀狼，一直殺到大怪野牛怪，骷髏戰(zhàn)士。
時(shí)間一天天過(guò)去，我的級(jí)別越來(lái)越高，我學(xué)會(huì)了所有的技能，裝備也多了，在游戲里我可以說(shuō)是大人物了。在游戲里我得到了許多虛擬的東西，當(dāng)時(shí)我很高興。轉(zhuǎn)眼半學(xué)期過(guò)去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不說(shuō)你也能猜到。我突然想起少壯不努力，老大圖傷悲這句話(huà)。
我又從新回到了現(xiàn)實(shí)生活里，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)才是最有意義的�。≡僖�(jiàn)了游戲機(jī)，再見(jiàn)了我的魔法師！
玩游戲的作文 篇21
我玩過(guò)許多游戲，有丟沙包、搶椅子、兩人三足跑——————但最有趣的還是一、二、三，木頭人。
中午時(shí)分，我呼朋引伴的招來(lái)許多小伙伴來(lái)玩“一、二、三，木頭人“。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興沖沖地跑過(guò)來(lái)。我們用石頭剪刀布的方式解決了誰(shuí)來(lái)當(dāng)司令。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛往遠(yuǎn)處跑去，我也不例外。正當(dāng)我們跑得飛快時(shí)，只見(jiàn)司令大手一揮，喊道：“一、二、三，木頭人！”大家正跑著呢，突然來(lái)了這么一句，一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就立馬不動(dòng)了。我用余光微微瞟了一下周?chē)耐瑢W(xué)，要不是不動(dòng)，我肯定要哧哧地笑出聲來(lái)，有的同學(xué)左腳跨出，右腳彎曲，頭向上仰起，呲牙咧嘴的；有的雙手舉得老高，做出了個(gè)投降的姿勢(shì)；還有的像是在跳舞。而我則蹲了下來(lái)，把臉深深埋進(jìn)膝頭，偶爾趁司令不注意，偷偷探出頭來(lái)，瞄了一下司令在哪兒。
這時(shí)候，司令大搖大擺地在我們中間走著，還不時(shí)向我們做鬼臉，好使我們發(fā)笑，漸漸的，有幾個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住被淘汰了，突然，司令走了過(guò)來(lái)，在我面前做鬼臉，還往我的耳朵吹氣，讓我一陣癢癢，我緊閉眼睛和嘴巴，不讓自己發(fā)笑。心想：一定要堅(jiān)持住呀！這時(shí)，倒計(jì)時(shí)如及時(shí)雨一樣來(lái)臨：三、二、一，木頭人獲勝！我立馬站起來(lái)，開(kāi)心得一蹦三尺高。同學(xué)們都趴在地上哈哈大笑。
瞧！這個(gè)游戲是不是很有趣呢！
玩游戲的作文 篇22
今天，童老師給我們玩了一個(gè)游戲——猜液體，童老師把不同的液體倒進(jìn)每個(gè)杯子里，然后叫四位同學(xué)來(lái)進(jìn)行觀察和品嘗。首先，參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)家”皓博，他先看了看一號(hào)杯，然后把頭楱近聞了聞，沒(méi)有味道，他又喝了一口液體，喝完以后，他愁眉苦臉，仿佛要嘔吐似的；第二位參加實(shí)驗(yàn)的是“科學(xué)狂人”亦宸，他從盒子里端出一個(gè)杯子，像只小白鼠一樣，聞了聞，又瞧了瞧，喝了一口，跟皓博一樣，他喝完后，也是眉頭緊皺，像是喝了中藥，嘴巴瞇成了一條線(xiàn)，大家都哈哈大笑起來(lái)。第三位參加者是小婷，她像一位品嘗師一樣，把杯子從盒子里拿出來(lái)，聞了聞，沒(méi)有味道，然后仰起脖子把液體倒進(jìn)嘴里，喝完后，神情變了，仿佛這液體超級(jí)難喝似的。最后參加者是子睿，他把液體拿了出來(lái)，看了看，又聞了聞，發(fā)現(xiàn)氣味是酸的，然后喝了一大口，眉毛像掉了似的，眼神也變了，嘴巴張的大大的，仿佛隨時(shí)隨地就要吐出來(lái)了。
這時(shí)，老師又叫了四位同學(xué)來(lái)品嘗并說(shuō)出味道。他們像一群小白鼠一樣，小心翼翼地從盒子里端出紙杯，仰起脖子，把液體一飲而盡，把液體喝完后，前兩位都說(shuō)是沒(méi)有味道，第三位表示是咸的，第四位說(shuō)是酸的，大家就開(kāi)始七嘴八舌的說(shuō)起來(lái)。有人說(shuō)是白醋，有人說(shuō)是鹽水，有人說(shuō)是糖水，還有人說(shuō)是礦泉水，各種各樣的答案都有，這真是五花八門(mén)�。�
到了揭曉答案的時(shí)刻，童老師把前面四位“托”都叫上了講臺(tái)，皓博說(shuō)他喝的是礦泉水，亦宸說(shuō)他喝的是糖水，小婷說(shuō)她喝的是鹽水，子睿說(shuō)他喝的是白醋，原來(lái)我們都被這群“托”兒的動(dòng)作給騙了，他們演得真好��！
玩游戲的作文 篇23
你知道我們?cè)谡n上玩了什么游戲嗎？對(duì)了！那就是一二三木頭人的游戲。
當(dāng)老師說(shuō)玩一二三木頭人游戲的時(shí)候，我們都迫不及待想馬上開(kāi)始。老師說(shuō)完規(guī)則。游戲就開(kāi)始了，我們手拉手圍了個(gè)圈，這個(gè)圈真像月亮��！我一邊走，一邊想：我可千萬(wàn)不要輸��！因?yàn)槲也幌氡硌莨?jié)目。我們圍著圈，一邊走一邊喊：“一二三，木頭人�！闭f(shuō)完，大家都不動(dòng)了。有的擺的是“螳螂拳”，有的擺的是“一字馬”，還有的擺的是“孫悟空”。我擺的是一只腳立著一只腳抬起來(lái)，手是剪刀手，最有趣的是“一字馬”。最后有一個(gè)同學(xué)忍不住便動(dòng)了，就來(lái)我家吧。其他同學(xué)都獲勝了。我們很開(kāi)心！
木頭人游戲真有趣��！
玩游戲的作文 篇24
一天，我和我的小伙伴們?cè)谝粔K空地上玩起了一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。
這個(gè)游戲中，我當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)“老鷹”緊緊盯著可口的“小雞”和“母雞”，觀察“小雞”的一舉一動(dòng)。他身子微微下蹲，兩手放在膝蓋上，隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)起攻擊。突然，“老鷹”沖了過(guò)來(lái)，“母雞”急忙張開(kāi)雙臂，擋住“老鷹”的去路，不讓他有機(jī)可乘，而我們躲在“母雞”的身后還在說(shuō)笑，一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到危險(xiǎn)就在眼前。
突然，“老鷹”往左側(cè)跑去，想繞過(guò)“母雞”，可是“母雞”早有防備，趕緊向左側(cè)移動(dòng)，死死地?fù)踝 袄销棥钡娜ヂ�，這就是第二回的較量。可“老鷹”并沒(méi)有灰心，向右側(cè)跑過(guò)去，“母雞”也趕緊向右跑，“老鷹”的三次進(jìn)攻都失敗了。
這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)！來(lái)了個(gè)聲東擊西，他先假裝向左側(cè)跑，然后再往右側(cè)跑，“母雞”果然上當(dāng)了，“老鷹”向我們撲來(lái)，不幸，一直“小雞”被捉住了。
“母雞”吸取了上次的教訓(xùn)，左攔右擋。突然，“老鷹”往“母雞”的翅膀下沖去，還沒(méi)鉆過(guò)去，就被“母雞”死死夾住了，后面的“小雞”哈哈大笑，老鷹捉小雞變成了母雞捉老鷹了。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，不知不覺(jué)中，已經(jīng)晚上了，我向大伙一一告別，真希望下次還能玩這個(gè)游戲。
玩游戲的作文 篇25
星期六的上午，多云，微風(fēng)習(xí)習(xí)。在教室里，江老師宣布：“今天有一場(chǎng)斗珠比賽�！苯蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就已經(jīng)爭(zhēng)先恐后、熱血沸騰，還有的摩拳擦掌，大叫道：“我要來(lái)！我要來(lái)！”只有我平靜地在一旁觀望著。
可誰(shuí)知在游戲的第三輪“齊心協(xié)力夾珠子”，我就上場(chǎng)了，我在比賽中又緊張又興奮，可是我沒(méi)有信心。第一個(gè)人夾給我的時(shí)候，我不小心弄掉了，然后我撿起珠子傳給第三個(gè)人，第三個(gè)人也同我一樣太緊張了，怎么也夾不好，掉了很多次，浪費(fèi)了很多時(shí)間。說(shuō)真的，夾珠子跟大海撈針一樣，真難��！
就因?yàn)槲覀兘M各個(gè)都沒(méi)有信心，所以失敗了，不過(guò)我們下定決心下次一定要贏回來(lái)！
玩游戲的作文 篇26
今天下午上體育課，老師叫我們自由活動(dòng)，我高興極了。我就跟宣楠玩貓和老鼠。宣楠當(dāng)貓，我當(dāng)老鼠。宣楠說(shuō)：“預(yù)備開(kāi)始�！蔽揖团Φ嘏�，宣楠在后面跟著跑。宣楠跑累了，就躺在墻壁上休息。
他休息完了，就對(duì)著我發(fā)起了第二次進(jìn)攻。他站起來(lái)，向我跑來(lái)。我趕緊向前跑，我跑了很長(zhǎng)時(shí)間才跑出宣楠地手心。我看了一下樹(shù)，我正想走�？墒切呀�(jīng)在我前面了。宣楠把我抓住了。今天我和宣楠玩得可高興了。
玩游戲的作文 篇27
期末考試的前一天下午，應(yīng)老師神秘地走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲——‘神奇魔法糖’�！痹趺赐婺�？大家都感到十分疑惑。
應(yīng)老師從身后拿出一個(gè)一個(gè)粉色的系著黃色帶子的禮盒，上方剪有一個(gè)圓圓的小洞。“哇！好漂亮的禮盒！里面放著什么呢？”我想。應(yīng)老師解開(kāi)帶子，打開(kāi)禮盒的蓋子，��！是一些七彩的泡沫珠珠。應(yīng)老師說(shuō)：“這盒七彩泡沫珠珠里藏著一些‘神奇魔法糖’，共有四種顏色：金色的代表考試金榜題名，綠色的代表一路暢行，藍(lán)色的代表心想事成，紅色的代表大紅燈籠高高掛。這些‘神奇魔法糖’會(huì)給你們帶來(lái)好運(yùn)哦！記住你們每人有一次上臺(tái)摸一顆糖的機(jī)會(huì)，但是自己的糖果不能讓別人看見(jiàn)，否則魔法會(huì)失效咯�！�
一聽(tīng)這話(huà)，同學(xué)們都躍躍欲試。
第一位同學(xué)走上講臺(tái)，腦袋扭向一邊，把手伸進(jìn)小洞里，一陣摸索后，伸出手，背過(guò)身，從拳頭縫里好奇地看她摸到的糖果，臉上的表情先是緊張，然后微笑著走下講臺(tái)，大概是摸到了她想要的那顆“神奇魔法糖”吧！
很快就輪到我了，我早已緊張地手心直冒冷汗了。當(dāng)走上講臺(tái)后，把手伸進(jìn)小洞里，我的手就像挖機(jī)一樣，在成百上千的泡沫珠珠里摸索著。突然，一顆圓溜溜的東西落入我的手心——這大概就是“神奇魔法糖”吧，我的心兒怦怦直跳。我把手緊緊握成拳頭，微微露出一絲小縫，透過(guò)手縫看了一眼，哇！果然是我想要的金色！太好了，我快速地把手放進(jìn)褲兜里，高興地走下講臺(tái)。
金色的“神奇魔法糖”，祝我金榜題名吧！
玩游戲的作文 篇28
今天童老師給我們玩了一個(gè)猜神秘液體的游戲，規(guī)則是只能看、聞和嘗，但是不能說(shuō)。這讓大家手舞足蹈，躍躍欲試。
童老師先挑了四名同學(xué)，分別是麻皓博、姜亦宸、凌小婷還有應(yīng)子睿，麻皓博鼓起勇氣，他聞了聞，又看了看，做出一個(gè)愁眉苦臉的表情，我真為他捏把汗。姜亦宸第二個(gè)，他又聞?dòng)謬L，還做了一個(gè)吐的表情，我想這水有這么難喝嗎？！姜亦宸又吐又伸舌頭掐脖子的表情惹得全班同學(xué)哄堂大笑，笑聲都快把屋頂給震飛了。凌小婷嘗了一口，又咪了一口，大家迫不及待的想看她的表情，結(jié)果她自己都笑場(chǎng)了。應(yīng)子睿選了第四杯，一飲而盡，果然和大家想的一樣，一副搞怪的表情，真假難辨。
童老師又派了四位分辨者，兩個(gè)說(shuō)沒(méi)味道，一個(gè)說(shuō)咸，一個(gè)說(shuō)酸，這些答案讓我迷惑不解，大家七嘴八舌地討論起來(lái)，有的說(shuō)是水，有的說(shuō)酒，甚至有人說(shuō)是洗發(fā)水！反正答案五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。
童老師讓第一組的同學(xué)來(lái)揭秘答案，真相大白的那刻真讓我們大吃一驚，原來(lái)分別是鹽水、醋、白開(kāi)水、糖水，原來(lái)童老師叫來(lái)幾位托兒來(lái)難倒我們，童老師可真是一只狡猾的狐貍。
不過(guò)這個(gè)游戲還是很好玩的呢！特別是那幾位托兒的表演，讓我們都笑歪了嘴，也讓我難以忘懷。
玩游戲的作文 篇29
今天，我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸，猜一猜”的游戲。
輪到我的時(shí)候，我把眼睛輕輕地閉上，將手放在后排同學(xué)的桌子上。
一下子，我的手心里多了一樣物品。同學(xué)們都安靜了下來(lái)，她們應(yīng)該都在注視著我吧。我仔細(xì)地摸著它，好像是一支筆，“筆蓋”部分是粗糙的，“筆桿”長(zhǎng)長(zhǎng)的，很光滑，它不冷也不熱。
我絞盡腦汁地想啊想，它真是一支筆嗎？我瞎蒙著說(shuō)：“是圓柱形的積木�！敝�?chē)鷽](méi)有聲音，我知道我猜錯(cuò)了。我繼續(xù)摸，它是堅(jiān)硬的，長(zhǎng)的，我又想了一下，說(shuō)：“這是勾線(xiàn)筆�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出來(lái)了一陣笑聲，我知道自己又錯(cuò)了。我的眉頭皺成了V字形，接著摸。
我把“筆蓋”打開(kāi)，摸了一下“筆芯”。它真的很粗，外殼肯定是圓柱形的.。我心想：這不會(huì)是水杯吧，不對(duì)不對(duì)，水杯要更大一些，它是小個(gè)子的。我丈二和尚摸不著頭腦。
我又猜：“會(huì)不會(huì)是裝山楂片的殼�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
最后，經(jīng)過(guò)再次確認(rèn)、觸摸，我排除掉其他，肯定地說(shuō)：“這是一只白板筆�！蓖閱�(wèn)：“確定？”我說(shuō)：“確定�！蓖榻形冶犻_(kāi)眼睛，我一看，果然是白板筆。
我猜對(duì)了！這個(gè)游戲玩得真開(kāi)心。
玩游戲的作文 篇30
今天中午，我們玩了別開(kāi)生面的游戲——四男四女對(duì)抗，踩報(bào)紙的游戲�？捎幸馑剂耍乙黄饋�(lái)看看吧！
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，每個(gè)隊(duì)伍踩在一張報(bào)紙上，石頭剪刀布，誰(shuí)輸了就要把報(bào)紙對(duì)折再進(jìn)行下一次猜拳，哪個(gè)隊(duì)的報(bào)紙被折得太小，站不下了，就算輸了。是不是很簡(jiǎn)單��？只聽(tīng)老師一聲令下，游戲就開(kāi)始了。
大家都滿(mǎn)心歡喜地站在報(bào)紙上，說(shuō)說(shuō)笑笑，很是歡喜，覺(jué)得自己能贏，都無(wú)悠閑�！凹舻妒^布！”男生贏了，我們開(kāi)心地大叫，陳同學(xué)洋洋得意的對(duì)女生說(shuō)：“姐妹加油！”女生無(wú)奈的把報(bào)紙對(duì)折，一人踩一只腳，還算輕松�！凹舻妒^布！”這回，好運(yùn)降臨在女生頭上，輪到她們得意了。我們輕輕松松地折好了，本以為可以大殺四方，可奇怪的是發(fā)生了，剪刀石頭布連著三局都是男生輸，這張報(bào)紙華麗大變身，從半張書(shū)桌那么大到現(xiàn)在沒(méi)有我的作業(yè)本大了。
這可怎么辦？報(bào)紙上的位置不多，一人站一只腳也不夠。大家八仙過(guò)海，有個(gè)同學(xué)把鞋子都脫了，踩在別人腳上？可是站不牢，可以想象，一個(gè)人金雞獨(dú)立，腳背上還踩一只腳，這沒(méi)有少林功夫還真不行，怎么也不夠站。要不背人？我突發(fā)奇想。這樣可以少兩只腳。背誰(shuí)？誰(shuí)背？我看了一下其他三個(gè)人，貌似我最壯。說(shuō)干就干，我費(fèi)勁九牛二虎之力，把藍(lán)色衣服的同學(xué)背起來(lái)�？芍^氣喘如牛，因?yàn)槭植荒芊鲎雷�，腳也不能踩在地上，不容易啊身體忍不住顫抖。
全場(chǎng)都說(shuō)男生這次一定輸了，沒(méi)有取勝的希望。但是“男觀眾”都?xì)g呼吶喊，我們聽(tīng)到以后感覺(jué)特別感動(dòng)，心情愉快了，連運(yùn)氣都變好了，接下來(lái)女生開(kāi)始輸了，一次接著一次，連人都站不了了，堅(jiān)持了幾秒四個(gè)人都摔倒在地上，但她們沒(méi)一個(gè)認(rèn)輸。我們認(rèn)真起來(lái)了，也不再催，讓她們一次又一次地嘗試。
到最后，我們男生一人背著一人，站在了一張很長(zhǎng)很細(xì)的報(bào)紙，女生則只有一張很方正的一小塊報(bào)紙，剛剛站好就摔倒在地上了，只好讓一個(gè)人站在另外一個(gè)人的鞋子上。但那真站不穩(wěn)，比賽結(jié)束了，老師宣布了男生獲勝。
把兩張報(bào)紙展開(kāi)，遍體鱗傷的報(bào)紙上的每一條折皺，都是我們團(tuán)隊(duì)一起合作思考并努力的結(jié)果，這次踩報(bào)紙的游戲讓我有了團(tuán)結(jié)的意識(shí)，并且不計(jì)個(gè)人得失。
玩游戲的作文 篇31
“頂?shù)巴酢钡恼Q生
“啪啪！”“頂，頂，頂！”看，同學(xué)們?cè)谕妗绊數(shù)啊绷恕?/p>
頂?shù)暗挠螒蛞?guī)則就不用說(shuō)了。瞧，比賽已經(jīng)開(kāi)始了！“啪！啪……”，好幾個(gè)雞蛋在第一輪比賽中被頂碎了。勝利者出來(lái)了：胡力尹、孫柯迪……他們都高興得手舞足蹈，我看著他們玩，手也不禁癢癢的。
終于輪到我了，對(duì)手是徐藝文，只見(jiàn)她拿著一個(gè)微微裂開(kāi)的雞蛋。我想：一個(gè)破雞蛋，還敢露臉？我輕輕一頂，她的雞蛋就碎了！嘿！沒(méi)有任何懸念，我如愿以?xún)數(shù)刳A了。
進(jìn)入第二關(guān)。呀！我的對(duì)手是周怡寧，心想：周怡寧平時(shí)鬼點(diǎn)子多，我不能跟她硬碰硬！“準(zhǔn)備——開(kāi)始”，老師一聲令下，我和周怡寧的雞蛋立即緊緊地挨在了一起。雙方都在試探對(duì)方，一場(chǎng)“斗智斗勇”的比賽開(kāi)始了：我使出了一個(gè)接著一個(gè)的“連環(huán)攻周”，卻被周怡寧一一抵住了。還沒(méi)等我想出出擊的良策，她的一個(gè)“鐵頭功”就把我的雞蛋頂碎了�！班�！不！”我大叫。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙把雞蛋掉了個(gè)頭，狠狠地砸向她的雞蛋。哈哈，她的雞蛋也碎了�？上У氖�，雖然我將她的雞蛋也打碎了，可按規(guī)則我還是輸了。
緊接著，又經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)激烈的淘汰賽。最后，毛嘉瑋成為我們男生的“頂?shù)巴酢�，羅婷成為她們女生的“頂?shù)巴酢�。下次我真想跟他們較量較量，嘗嘗當(dāng)“頂?shù)巴酢钡淖涛叮?/p>
玩游戲的作文 篇32
每一個(gè)星期六哥哥都來(lái)我家玩，叮咚，哥哥來(lái)了。
他來(lái)到我家后我們倆就玩起了恐龍棋，第一次我先走了火山，哥哥走了大富翁叔叔，我走了訊猛龍……最后哥哥贏了，我不服氣地說(shuō)：“再來(lái)一次，好嗎哥可？”哥哥說(shuō)：“好”。第二次比較開(kāi)始了，這次我又輸了，我還是不服氣，第三次戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，哥哥要使用幽默大法了。而我布下天羅地網(wǎng)想把哥哥一網(wǎng)打盡，我先出了訊猛龍、哥哥出火山、我出了大富翁叔叔、哥哥訊猛龍……到了最后眼看我馬上就要贏了，可沒(méi)想到的是，哥哥想出了鬼點(diǎn)子，他說(shuō)：“我們每個(gè)人走10步，好嗎？”我一時(shí)糊涂答應(yīng)了哥哥的條件，沒(méi)想到哥哥反敗為勝。
今天玩得真高興，因?yàn)榻裉煳倚α撕枚啻巍?/p>
玩游戲的作文 篇33
我家有兩個(gè)ipad，一個(gè)留在家里，一個(gè)被爸爸拿到公司里去了，留在家里的ipad，功能可多了，還有游戲，我不能全部講完，但是我可以講一些。
先說(shuō)下五子棋吧，它的玩法是：看誰(shuí)先把自己的棋擺成五個(gè)，不。管你怎么擺，只要是順著的就行，但是，如果你擺的時(shí)候?qū)Ψ綋踝×四愕穆肪�(xiàn)，那你就要擺新路線(xiàn)了
再說(shuō)下飛行棋，要出一個(gè)棋子，必須要是六，而是六的話(huà)，可以再拋一次，如果四次都是六，那就是一次性出棋子，假如你的棋子被吃掉了，那就要從新拋到六，才能把那棋給出了。
雖然有很多游戲可以玩，但是爸爸媽媽還是給我規(guī)定了時(shí)間，不能忘記做作業(yè)。
玩游戲的作文 篇34
暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問(wèn)題。”接著，爸爸宣布了游戲規(guī)則。
游戲開(kāi)始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫(xiě)著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒(méi)寫(xiě)。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽(tīng)爸爸說(shuō)：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺(jué)。殺手開(kāi)始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸說(shuō)：“天亮了，大家起床。”我們迫不及待地睜開(kāi)眼睛，望著爸爸。只見(jiàn)爸爸不緊不慢地宣布：“林林
哥哥被殺，大家猜殺手是誰(shuí)�！蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的表情，覺(jué)得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂(yōu)郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒(méi)有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行�！苯又�，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒(méi)有猜中，最后爸爸遺憾地說(shuō)：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽。”��！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來(lái)今后我還要多多觀察事物，勤于思考。
游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開(kāi)心。
玩游戲的作文 篇35
有趣的課間游戲下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來(lái)了。一從安靜到沸騰，再?gòu)姆序v到安靜，這之間就是我們同學(xué)的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購(gòu)物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書(shū)。但更多的同學(xué)則是在做游戲。如何達(dá)到既放松心情，又能調(diào)整狀態(tài)，這可是需要我們小玩家動(dòng)一番腦筋的喲。高密市柴溝小學(xué)二年級(jí)逄金霖最近幾天，我們班里的男生在玩一種有趣的課間游戲，就是在地上畫(huà)一個(gè)圓圓的圈兒當(dāng)臉蛋，再在上面畫(huà)上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們?cè)谏厦嫱媸裁从螒騿�？告訴你，我們要在臉蛋上安鼻子！我們幾個(gè)同學(xué)每人撿來(lái)一塊小石子，閉上眼睛，輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上，小峰放
在了額頭上，小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著，一輪一輪地玩，玩得樂(lè)此不疲！老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯(cuò)，不用亂跑亂竄，既安全又有趣，真棒！”我們聽(tīng)了玩得更起勁了。
玩游戲的作文 篇36
今天課堂上，張老師要和我們玩一個(gè)游戲，是給小牛添尾巴。
老師用粉筆快速地畫(huà)了一斗小牛，瞧：兩個(gè)牛角高高直立在頭上，像兩把小飛刀，非常鋒利。更有趣的是它兩只耳朵搭拉在腦袋旁邊，像兩把小扇子，真可愛(ài)，耳朵內(nèi)側(cè)是黑白相間的臉和眼睛，下面是鼻子，喘著粗氣，頭后是一個(gè)胖胖的身子，像一個(gè)巨大的面包。還有兩對(duì)腿，粗得像門(mén)柱，能支撐住整個(gè)身體。從遠(yuǎn)處看，小牛的嘴翹著，仿佛生氣的樣子。噢！原來(lái)是尾巴不見(jiàn)了，愿不得它很憤怒。接著老師就讓我們給小牛加一個(gè)尾巴。
第一個(gè)男同學(xué)高高舉起手，快步地走上講臺(tái)。老師把他的眼睛慢慢蒙上，左右轉(zhuǎn)了三圈。然后干擾就開(kāi)始了：“左左，右右……”，同學(xué)們開(kāi)心地喊著，非常激烈。這名男同學(xué)本來(lái)就被蒙住了眼睛，再被同學(xué)亂指揮，他就更迷糊了。此時(shí)此刻，我們都替他捏著一把汗。他向前邁了好幾步，走向黑板，女同學(xué)為了讓我們男同學(xué)輸，大聲地喊，想干擾他，有的同學(xué)甚至站起來(lái)喊。在各種干擾聲中，那個(gè)同學(xué)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂闖。最后，他還是找錯(cuò)了方向，隨便畫(huà)了幾筆，頓時(shí)教室里哄堂大笑，有的女同學(xué)都笑得流出了眼淚。
老師說(shuō)：“下一個(gè)�！币粋�(gè)女同學(xué)第一個(gè)舉手，慢慢地走上講臺(tái)。有的女同學(xué)喊“加油”，有的女同學(xué)喊“努力”，還有的女同學(xué)跟她握手加以鼓勵(lì)。老師給她蒙上眼睛，照樣左右轉(zhuǎn)了三圈，接著干擾又開(kāi)始了。教室里亂成一團(tuán)，幾乎什么也聽(tīng)不清，前面那個(gè)女同學(xué)只能自己慢慢移，但是有了前面男生的經(jīng)驗(yàn)，她還是成功了。我們男同學(xué)不免有些灰心。
老師看我們信心受到影響，就叫了一個(gè)“幸福之星”。呀！我們有希望了，又是一個(gè)男同學(xué)。老師叫他上來(lái)，給他蒙上眼睛，還是左右轉(zhuǎn)了三圈，干擾和激動(dòng)又開(kāi)始了。男同學(xué)又緊張又高興，盼著他能成功。教室里女同學(xué)異常興奮，因?yàn)樗齻円A了或者平了，都有獎(jiǎng)品。那個(gè)男生用力摸著黑板，最后由于他經(jīng)驗(yàn)多，感覺(jué)好，終于勝利了。我們當(dāng)然高興。
結(jié)果男女兩隊(duì)都有獎(jiǎng)品。下課了，我們還沉浸在給小牛添尾巴的快樂(lè)中。
玩游戲的作文 篇37
我敢保證，所有的家長(zhǎng)都反對(duì)孩子玩游戲。媽媽就強(qiáng)烈反對(duì)，爸爸較溫和地反對(duì)。反對(duì)沒(méi)有理由，一句話(huà)，說(shuō)不行就不行。
為了防止我玩游戲，我們家原來(lái)的電腦送了人。我上小學(xué)的六年里，有電視看，沒(méi)電腦玩。
后來(lái)，是爸爸覺(jué)得我們家不夠現(xiàn)代，電腦誰(shuí)家沒(méi)有��？讓孩子完全不接觸這東西，恐怕要落伍。再者說(shuō)了，初一就開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課，學(xué)校都教孩子學(xué)電腦，我們拒絕，悄理不通。爸爸開(kāi)始懷疑自己的教育方法是不是有問(wèn)題。
還好，兩位家長(zhǎng)大人終于想通了，2020年9月28日，我們家搬回來(lái)一臺(tái)當(dāng)時(shí)最大液晶顯示屏的成爾牌電腦。有了電腦，媽媽規(guī)定：可以上網(wǎng)查資料、學(xué)英語(yǔ)，但不可以玩游戲。
我說(shuō)：同學(xué)都有QQ號(hào)，我也申請(qǐng)一個(gè)，可以和同學(xué)上網(wǎng)聊天。
媽媽強(qiáng)烈反對(duì)。爸爸想了想，說(shuō)：“你們班哪個(gè)同學(xué)有，我證實(shí)一下。”于是，我不甘示弱的說(shuō)出一大堆來(lái)。
爸爸不含乎，的確用他的方式證實(shí)了一下，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“和同學(xué)聊聊天，也不是什么壞事。孩子總要長(zhǎng)大的，我們總不能讓她與世隔絕吧？，
于是我有了自己的QQ號(hào)。
爸媽有一點(diǎn)不知道，QQ里就有游戲。
我趁他們不注意，偶兒玩兩把連連看啦，打雙扣啦，斗地主啦，還有挖金子。
紙里到底包不住火。先是爸爸發(fā)現(xiàn)。他沒(méi)有惱怒，只是很不痛快地問(wèn)：“有意思嗎？”
我說(shuō)：“有，不信你過(guò)來(lái)玩玩�！�
爸爸開(kāi)始不愿玩，要求我趕快把游戲關(guān)掉，說(shuō)太耽誤時(shí)間，還能讓人上癮。特別是不要讓我媽媽知道，她會(huì)“家法，處置我的�！�
我聽(tīng)了爸爸的話(huà)。
爸爸卻陷人沉思。
后來(lái)，關(guān)于女兒能不能適當(dāng)?shù)赝嫱嬗螒虻膯?wèn)題，提上我家的議事日程，成了兩位家長(zhǎng)大人討論的焦點(diǎn)。最終，還是爸爸說(shuō)服了媽媽?zhuān)骸拔沂菑纳綔侠镒叱鰜?lái)的，小時(shí)候什么都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，可塑期一過(guò)，你看看，到了現(xiàn)在，足球、籃球、乒乓球樣樣不會(huì)；唱個(gè)歌吧，五音不全，一張口就跑調(diào)；跳個(gè)舞吧，很羨慕別人會(huì)那么多花樣，自己只能在一旁傻看著。我除了思想與時(shí)代貼近，生活愉趣上與時(shí)代相差甚遠(yuǎn)。不能讓咱們的孩子生長(zhǎng)在城市里，教育方式卻退回到山溝里，重復(fù)我的老路。我小時(shí)候的教育是沒(méi)有辦法與城市接軌，可女兒的教育完全是有良好條件的城市教育，我們不能害怕孩子沉溺于游戲之中而因喳廢食啊！你不是常說(shuō)我精神上很富有，生活上像‘土八路’、‘鄉(xiāng)巴佬’嗎？怎么造成的？就是小時(shí)候居住的地方四面環(huán)山，幾乎與世隔絕，教育上單調(diào)死板造成的。”
玩游戲的作文 篇38
別看我家的爸爸媽媽都是老師，他們是一天都不能沒(méi)有電腦的人。尤其是我爸爸簡(jiǎn)直就是電腦游戲的高手，我從小耳濡目染的受到影響，很小的時(shí)候，就愛(ài)上電腦游戲了。
我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么，然后突如其來(lái)的惡作劇一下，讓爸爸手下的人物被怪獸亂打，這時(shí)爸爸就會(huì)氣得冒煙，跟小孩子一樣稚氣，有時(shí)候他會(huì)怒發(fā)沖冠的破口大罵，然后再漸漸的變小聲，因?yàn)樗K于發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)了。
就這樣天天看，天天研究，一切的努力都有了代價(jià)，我也擁有自己的電腦游戲了，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己竟然滿(mǎn)腦子都是這些游戲，很夸張吧！最近，就連妹妹也開(kāi)始沉迷在電腦游戲的樂(lè)趣中了。
我們家最后淪陷的是媽媽?zhuān)婚_(kāi)始是從非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么時(shí)候，她也難逃游戲的勾引，玩得不亦樂(lè)乎了起來(lái)。
這下，我們?nèi)叶际请娔X游戲迷了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電腦游戲”家庭。
玩游戲的作文 篇39
最近，人人都在玩一款游戲，叫做星球大作戰(zhàn)。我的弟弟跟風(fēng)潮流，也玩起了這款游戲，一玩就欲罷不能，深陷其中了。有好幾次，他為了玩游戲，都沒(méi)有時(shí)間做作業(yè)，等到他玩完游戲之后再來(lái)做作業(yè)，都已經(jīng)深夜凌晨了。為此，媽媽每次都傷透腦筋，恨鐵不成鋼的教育他，希望他能夠知錯(cuò)就改�？墒�，當(dāng)時(shí)弟弟答應(yīng)了不玩，可過(guò)后又玩起來(lái)了。媽媽每次都?xì)獾牟灰灰�，可是又拿他沒(méi)辦法，他的脾氣犟的很，根本就聽(tīng)不進(jìn)話(huà)。
還有一次，他倆居然因?yàn)榇耸鲁沉似饋?lái)。因?yàn)槟翘靹偤檬切瞧诹菚r(shí)候弟弟已經(jīng)玩了一下午的手機(jī)了，媽媽當(dāng)時(shí)就告訴他說(shuō)“你玩游戲可以，但是你得答應(yīng)我，你下午玩手機(jī)，晚上就不能玩手機(jī)了，然后要做作業(yè)，知道沒(méi)？不然的話(huà)，我手機(jī)給你繳了不給你玩”弟弟聽(tīng)到媽媽的囑咐，連連點(diǎn)頭稱(chēng)道，答應(yīng)道“好好好，媽媽我知道了，我晚上不玩手機(jī)，一定做作業(yè)。”可是誰(shuí)曾想到弟弟下午還答應(yīng)的好好的，結(jié)果到了晚上又不動(dòng)手做作業(yè)，還坐在沙發(fā)那邊玩著游戲津津有味。媽媽氣不打一處來(lái)，朝他吼道“好啊你，下午還答應(yīng)的好好的，說(shuō)晚上會(huì)做作業(yè)。結(jié)果呢！你看你又在玩手機(jī)吧，你說(shuō)你個(gè)小男子漢的說(shuō)話(huà)不算數(shù)，以后你叫我給你買(mǎi)什么東西我怎么買(mǎi)給你啊！”
可是弟弟已經(jīng)習(xí)慣了，仍不以為然的回道“哎呀，讓我玩完這一盤(pán)來(lái)嗎！我就快要到超神了，你別吵我。等我玩完，我自然而然就會(huì)去做作業(yè)啦。真的是，吵吵吵，等下我要是沒(méi)有得第一名，你看一下怎么辦？”媽媽都快被他氣得火冒三丈了，就差要拿雞毛撣子打他�！澳阏f(shuō)你一個(gè)讀書(shū)人天天玩游戲，玩游戲能有飯吃嗎�。∧阏f(shuō)，你為了玩游戲連作業(yè)都不做，你說(shuō)該說(shuō)你什么好呢？氣死我了”“誰(shuí)說(shuō)玩游戲不能玩的飯吃了啊，你看這游戲了，他們還特地玩游戲賺錢(qián)呢，等我以后我也玩游戲掙錢(qián)去”弟弟不甘示弱的回道。結(jié)果他們?cè)匠吃酱�，越吵越激烈，我和爸爸夾在中間里外都不是人，只能一邊先勸一個(gè)，到最后才慢慢的停下來(lái)
我對(duì)這個(gè)愛(ài)游戲如命的弟弟，已經(jīng)沒(méi)轍了，你們可有什么好的辦法能夠讓他“改邪歸正”嗎？
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