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記一次游戲作文550字

時(shí)間:2022-11-27 09:25:56 游戲 我要投稿

記一次游戲作文550字(通用65篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的記一次游戲作文550字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文550字(通用65篇)

  記一次游戲作文550字 篇1

  今天語(yǔ)文課上,帶我們玩了一個(gè)游戲叫“畫鼻子”。老師一說(shuō)要玩游戲,同學(xué)們高興的不亦樂乎,爭(zhēng)先恐后的舉手,老師挑了幾名同學(xué)上臺(tái)。

  老師先宣布了游戲規(guī)則:先把眼睛蒙上,再在原地轉(zhuǎn)幾圈,然后再給黑板上的小人畫鼻子。游戲開始了,老師先把田思成的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上,再讓他在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轉(zhuǎn)的他暈頭轉(zhuǎn)向,還不小心撲到同學(xué)的座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。最后他總算找對(duì)了方向,向著黑板走去。當(dāng)他畫完娃娃的鼻子之后,班里再度爆發(fā)了陣陣笑聲。原來(lái)他把鼻子畫到了娃的肚子上,而我也快把肚皮笑爆了。

  下面錢嘉樂上場(chǎng)了,她的方向感要比田思成好很多,轉(zhuǎn)了好幾圈兒也不暈,她不慌不忙地走到了黑板上。這時(shí)教室里非常安靜,地上掉根針都能聽見。

  大家都在想這次又會(huì)把鼻子畫到哪里呢?沒想到他居然準(zhǔn)確的畫到了娃娃的臉上,教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。大家都驚奇萬(wàn)分,紛紛問她是怎么做到的。同學(xué)們還想玩,這時(shí)一陣下課鈴聲傳來(lái),大家都依依不舍的下課了。這節(jié)課過(guò)的可真快呀!

  這次的游戲很好玩兒,我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理:錢嘉樂同學(xué)能夠準(zhǔn)確找對(duì)地方,是因?yàn)樗?xì)心觀察,在玩之前就做好了準(zhǔn)備。以后遇到什么事我們都要提前細(xì)心做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

  記一次游戲作文550字 篇2

  在上學(xué)期親子運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最喜歡的就是“手腳并用”這個(gè)游戲了。

  這項(xiàng)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單,就是在跑道上放一些球,跑道上有手和腳的不同標(biāo)志。按上面的標(biāo)志進(jìn)行手腳并用,還要穿上帶有可粘性的衣服,拿到球就粘在前胸或后背上。

  隨著親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行“手腳并用”項(xiàng)目開始的比賽開始了,我和媽媽穿上特定的衣。我們一起努力向前爬,眼看媽媽靈活的爬到終點(diǎn),而旁邊的喬羽菲馬上要追上我,我全身冒冷汗心想:完了,她要追上我了!我突然想起了媽媽的那句話:“要穩(wěn)扎穩(wěn)打,不要著急,相信自己。

  一轉(zhuǎn)眼我到了終點(diǎn),我長(zhǎng)舒了一口氣。接下來(lái)“手腳并用”場(chǎng)地這兒聚了一大堆人喊加油,小滿雖然胖但動(dòng)作十分靈活,比一旁的郭寶憶還快。但郭寶憶也不甘示弱,只見解淼兮再旁邊拿著水瓶舉過(guò)頭頂,大喊“加油!”跳的比兔子還高,左蹦右跳好像比比賽的選手還激動(dòng)。

  終于所有的比賽選手都結(jié)束,我緊張的去看合分情況,生怕我是最后一名,但是怎么也看不明白只好在一旁等待,但我心里還是不踏實(shí)。

  “李嘉玥”忽聽到身后有人叫了我一聲,原來(lái)是合分員王樂水媽媽,她告訴我,我和媽媽得了第一名,當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我跳了起來(lái)!最后我們拿著獎(jiǎng)品合影留念。

  我總結(jié)了這次為什么得第一,媽媽說(shuō):“因?yàn)檫@次我們都盡力了,希望我們以后做事要踏實(shí),不要總是急于求成!甭犃藡寢尩脑捨颐靼滓院笞鍪裁词虏荒芗痹辏徊揭徊铰齺(lái)。

  記一次游戲作文550字 篇3

  在這個(gè)秋日里,老師帶著我們做了一個(gè)游戲——兩人三足。兩人三足用的是一根紅繩,綁住兩個(gè)人的兩條腿,所以更考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)配合。

  比賽馬上要開始了,我們心里都充滿了斗志,做好了充足的準(zhǔn)備?蓜傄怀霭l(fā)我就發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單。沒走幾步我的腳踝就被勒得生疼,我和隊(duì)友邁了同樣的腳,配合的非常不好,所以導(dǎo)致我們組只得了第四名。

  第一場(chǎng)比賽結(jié)束后,我們發(fā)現(xiàn)了問題,大家一起商量,決定把繩子綁得寬些、松些,走的時(shí)候大家要同時(shí)邁不同的腳,嘴里要喊著一二一的口號(hào)。

  第二次比賽開始了,我和組長(zhǎng)飛快的走了出去,喊著一二一的口號(hào),我們的配合變得好了很多?斓浇K點(diǎn)的時(shí)候我看見第四組都要超過(guò)我們了,我急了,頓時(shí)滿頭大汗。這時(shí)我聽到我們組加油的聲音越來(lái)越響,我和組長(zhǎng)飛快的沖到終點(diǎn),迅速地摘下了紅繩一遞,佩博和竽涵一接一套,又一下子走了出去。就這樣一次又一次的走,我們組終于在加油聲中完成了比賽。

  當(dāng)最后兩人沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我們都?xì)g呼起來(lái),尤其是組長(zhǎng),他高興的快跳到天上去了。我們組是第二名,一下進(jìn)步了兩名,這讓我們好開心。

  這兩次游戲讓我明白了,團(tuán)隊(duì)的力量是最大的。只要找對(duì)了方法,做好團(tuán)隊(duì)配合,那么我們就會(huì)做的更好。

  記一次游戲作文550字 篇4

  “他笑了!他笑了!”這一個(gè)聲音是從六號(hào)教室傳來(lái),他們?cè)谕媸裁茨?讓我們一起去看看吧?/p>

  原來(lái),老師在帶著學(xué)生們玩木頭人的游戲。規(guī)則是:一人當(dāng)木頭人,其余人去逗笑,對(duì)方笑了則成功。

  第一個(gè)上來(lái)的是李同學(xué),只見他筆直地站在上面,用嘴吸著腮幫子。老師大喊一聲:“游戲開始!”在座的所有人一窩蜂地沖上去。

  只看見王同學(xué)湊上去,跟李同學(xué)大眼瞪小眼,就像兩頭餓狼在搶食。而李同學(xué)呢?他正在努力地縮著嘴來(lái)掩蓋自己的微笑。正當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候,老師開口了:“快,再努力一點(diǎn),他馬上就要笑了!”聽完老師的話,我們使出渾身解數(shù)來(lái)逗笑他。就在他馬上要堅(jiān)持不住的時(shí)候,楊同學(xué)沖過(guò)來(lái),用那肉呼呼的大手,將圓嘟嘟的“肉球”硬生生地拉成了“肉餅”!

  這一弄,李同學(xué)可招架不住了,仰頭大笑起來(lái)。而我們呢?有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,還有的人捂著嘴偷笑。

  第一輪結(jié)束了,第二輪又開始了。這一輪,我們?nèi)w女生都上場(chǎng)了。聽到老師說(shuō):“準(zhǔn)備好了嗎?”我們幾個(gè)底氣不足地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后,男生就上來(lái)了。他們派了一個(gè)使用“對(duì)視瞪眼”。他們先在第一位身上做實(shí)驗(yàn),果然不出他們所料,成功了!只見那位緩緩走來(lái),他的鼻孔漸漸放大,似乎能塞下兩顆鵪鶉蛋,最終還是敗了。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)游戲,我明白了,我們?cè)谧鋈魏问露家獔?jiān)持努力,不能放棄。

  記一次游戲作文550字 篇5

  今天朱老師告訴我們,這次我們要玩一個(gè)游戲,叫做“默契大考驗(yàn)”。朱老師先要讓我們分成四個(gè)組,每組三個(gè)人,接著我們每隊(duì)都取了一個(gè)隊(duì)名,有“企鵝隊(duì)”、“默雞隊(duì)”、“游戲隊(duì)”,當(dāng)然還有我們“天才隊(duì)”。接著朱老師宣布了這個(gè)游戲的比賽規(guī)則:每隊(duì)三個(gè)人,其中一人負(fù)責(zé)比劃動(dòng)作,另外兩個(gè)人負(fù)責(zé)猜出答案,在上面比劃的人不能說(shuō)出紙條上的其中一個(gè)字,并且其他隊(duì)不能提醒,得分最高的隊(duì)伍獲得勝利,得分最低的隊(duì)伍要轉(zhuǎn)十圈。

  第一輪游戲開始了,由“游戲隊(duì)”的隊(duì)員做出了一個(gè)非常炫酷的動(dòng)作。只聽“游戲隊(duì)”的兩個(gè)隊(duì)員異口同聲的回答道:“開車”。那時(shí)我心里在想:哇,“游戲隊(duì)”真的好厲害呀!

  第二輪是“默雞隊(duì)”。一名同學(xué)來(lái)到了講臺(tái),很自信地說(shuō)道:“我們一定是第一!笨墒钱(dāng)時(shí)間只剩下十秒時(shí),他以不放棄的精神回答出來(lái)了答案。

  第三輪是“企鵝隊(duì)”。一名隊(duì)員踏著自豪的步伐走上講臺(tái),心里好像在想:這一次比賽我們贏定啦!果然,他們憑借著團(tuán)隊(duì)里的默契,超過(guò)了前面兩個(gè)隊(duì)伍的分?jǐn)?shù)。

  第四輪是我們的“天才隊(duì)”。我們的一名隊(duì)員上場(chǎng),開始時(shí)她并不是非常愿意,但是在我們的鼓勵(lì)下,她勇敢的嘗試了。最后我們隊(duì)成功的答對(duì)了很多的題目,我非常開心。

  這次“默契大考驗(yàn)”的游戲,我感覺非常有趣。

  記一次游戲作文550字 篇6

  今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。

  一開始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了?磥(lái)我們的配合度還真是不好,我都要把他給提起來(lái)了。“唉!這回肯定會(huì)輸啦!蔽译y過(guò)地想到。

  終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動(dòng),我好想看看我們練習(xí)的成果。

  第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來(lái)了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來(lái),然后給我倆套上了。我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái),項(xiàng)竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來(lái),給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來(lái)了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會(huì)追回來(lái)的。

  我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來(lái)這樣可能會(huì)更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。

  比賽開始了,東潤(rùn)和浚哲,跑了起來(lái),馬上就回來(lái)了,但是還被第三組給超了。我們倆又來(lái)了,我們也試著跑起來(lái),但沒成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來(lái)了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名?磥(lái),團(tuán)結(jié)一致很重要。

  記一次游戲作文550字 篇7

  星期六中午,我去弟弟家玩槍戰(zhàn)。到了弟弟家,我們穿上各種裝備。我?guī)衔业乃畯棙孧416突擊步槍,而弟弟呢?他帶上重型機(jī)槍加特林和我一起打槍戰(zhàn)去了。

  我和弟弟找到了一個(gè)十分有利于任何兵種射擊的絕佳完美地形,我們迅速把槍架了起來(lái)。我打開瞄準(zhǔn)鏡后仔細(xì)看了一遍敵軍的陣地,敵人的突擊手、機(jī)槍手……全都嚴(yán)陣以待。

  于是,我和弟弟朝敵人最密集的地方一陣狂掃。不一會(huì)兒,敵人頭上就冒出了失敗的紅煙。突然,我一看,有一個(gè)敵方狙擊手正虎視眈眈的盯著弟弟呢!不好!

  我立刻調(diào)轉(zhuǎn)槍頭,用瞄準(zhǔn)鏡瞄準(zhǔn)他,連開了三槍,他的頭上也冒出了失敗的紅煙。另一個(gè)狙擊手朝我和弟弟開槍了!兩顆惡狠狠的子彈向我和弟弟襲來(lái)。正在這千鈞一發(fā)之際,一陣大風(fēng)吹了過(guò)來(lái),把子彈吹歪了,好像天上諸神都在保護(hù)我們呢!就在這時(shí)候,我和弟弟同時(shí)扣動(dòng)扳機(jī),對(duì)那狙擊手一陣連射。耶!狙擊手被我們消滅了。

  正在得意時(shí),我發(fā)現(xiàn),我被敵方包圍了。突擊兵已經(jīng)包抄了過(guò)來(lái)了!突然,一陣雜亂的槍聲響起,原來(lái)是隊(duì)友們趕來(lái)了。此刻,我覺得隊(duì)友們簡(jiǎn)直是一群天使,讓我看到了起死回生的希望。我和隊(duì)友們里應(yīng)外合,終于把敵人消滅干凈了!現(xiàn)在,只要把敵方指揮官干掉后我們就勝利了。我們剛包抄過(guò)去,指揮官知道自己寡不敵眾就主動(dòng)投降了。

  我們一起歡呼,慶祝勝利!西下的夕陽(yáng)笑紅了臉,也好像在和我們一起慶祝勝利呢!

  記一次游戲作文550字 篇8

  吃完中午飯,我走在走廊里,聽見一陣陣笑聲,我走進(jìn)教室一看,原來(lái)同學(xué)們都在玩123木頭人的游戲,笑聲是因?yàn)閭(gè)別同學(xué)的姿勢(shì)、造型奇特,逗得大家笑成這樣。他們玩第二次的時(shí)候,我也一起和他們玩了起來(lái)。

  這次是劉子綦放當(dāng)裁判。當(dāng)聽他說(shuō):“123木頭人”時(shí),話音剛落,教室里劉就鴉雀無(wú)聲了。不一會(huì)兒,就有人笑了起來(lái),這個(gè)人的笑聲像病毒一樣慢慢地?cái)U(kuò)散。第一個(gè)笑的是王子妃,第二個(gè)笑的是李涵欲!灰粫(huì)兒,一些同學(xué)劉就控制不住而失敗了。但是還有一些同學(xué)堅(jiān)持著。

  只見滿泊成做出勝利的手勢(shì),可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的臉,卻像一只大大的螃蟹伸著大大的鉗子,其他同學(xué)呢葉也各有各的姿勢(shì)。

  李子諾像打太極,張藍(lán)月像艾在哭一樣,一直趴在那兒不動(dòng),朱若萱正在賣萌,只見她雙手放在嘴角,一動(dòng)不動(dòng)地坐著,只有眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,趙冠琪一周手拄著桌子,一只手向上揚(yáng)起,只見肖韻竹向左轉(zhuǎn)頭,好像在對(duì)關(guān)懿航說(shuō):“關(guān)懿航你不要打我!

  我的兩只手向上揚(yáng)起,擺出一副僵尸的動(dòng)作。最后我堅(jiān)持下來(lái)了。

  從這個(gè)游戲中我知道了一個(gè)道理,那就是無(wú)論做什么事情都要堅(jiān)持,不要放棄。雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持下來(lái)卻很難。

  記一次游戲作文550字 篇9

  我玩過(guò)許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

  游戲規(guī)則是;每?jī)芍煌戎g用一條紅領(lǐng)巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個(gè)來(lái)回,否則就算失敗。游戲開始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說(shuō):“預(yù)備!敝旒巫g他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備拿下第一,場(chǎng)下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。

  開始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個(gè)四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來(lái)。隊(duì)友們只好拽著他的手艱難地前進(jìn)。

  很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機(jī)對(duì)準(zhǔn)朱嘉譯,“咔嚓!迸南铝穗y忘的一幕,他的隊(duì)友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。

  終于,隊(duì)友們?cè)谕瑢W(xué)們的歡笑中,把他拉回了終點(diǎn)。

  三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂的時(shí)光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。

  記一次游戲作文550字 篇10

  今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會(huì)摔倒。

  這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。

  正式比賽開始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。

  我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。

  第2次比賽就別提了,繩子在半路分開了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。

  所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!

  記一次游戲作文550字 篇11

  童年里我最喜歡玩的游戲是一二三,木頭人。

  今天老師宣布要跟我們一起玩這個(gè)游戲,班上一陣喧嚷后又安靜得出奇,我們大眼瞪小眼,大家都很期待游戲的開始。老師說(shuō)如果她喊:“一二三木頭人,不許說(shuō)話不許動(dòng)后,每個(gè)人都要擺一個(gè)造型也不能笑,如果動(dòng)了說(shuō)話了或笑了都要上臺(tái)表演節(jié)目!蔽覀兌寄θ琳栖S躍欲試。

  游戲開始了,當(dāng)老師說(shuō)一二三,木頭人,不許說(shuō)話,不許動(dòng)時(shí),我做出了一個(gè)坐端正的姿勢(shì),眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄向別處,這不瞄還行,一瞄就想笑。瞧,湯濟(jì)凱手捂著眼睛,臉朝著我,吐著舌頭,一直在逗我笑,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),只好眼睛盯著別處。我又發(fā)現(xiàn)錢昕語(yǔ)在椅子上準(zhǔn)備擺一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì),可能是因?yàn)樯碜硬淮蠓(wěn),所以身子顫巍巍的,差點(diǎn)摔了下來(lái)。就在這時(shí),安尊正講了一句話,被老師發(fā)現(xiàn)了,于是老師就讓他上臺(tái)表演節(jié)目。

  他跺著腳走上了講臺(tái),他表演的是三打白骨精,逗得我們哈哈大笑。這時(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“玩游戲要講究技巧,比如你可以扮個(gè)鬼臉,逗別人笑,這就是技巧!蔽覀兌蓟腥淮笪颍c(diǎn)點(diǎn)頭笑了。

  這次游戲帶給我們了無(wú)限快樂,也讓我們懂得了做事都想辦法動(dòng)腦筋找技巧才能做得更快更好。

  記一次游戲作文550字 篇12

  今天上午我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下玩了一個(gè)游戲——兩人三足。上課鈴一響,我們就排好了隊(duì)去體育館,在路上我的心就一直砰砰砰地跳著。

  我們馬上到了體育館,到了我們第一次試走。前面那個(gè)同學(xué)試走時(shí),就像一只小鳥,走得又快又輕松。而我就像是一只老烏龜,走的慢而且還把自己的腳踝弄出了一條又長(zhǎng)又紅的一條線。我想我真是個(gè)拖后腿的人。

  要開始比賽了,老師活潑地說(shuō)著。我們拿著線馬上給前面同學(xué)系上。一二三開始比賽,一左一右,一左一右,他們倆真快。在走完一半時(shí),第五組的錢子瑜和陳思齊的眼睛中我看見了一條金黃色光,千軍萬(wàn)馬般氣勢(shì)洶洶。我眼看前面一組快走完,我很緊張地屏住呼吸,手心都出汗了。

  他們一到,我們就馬上把線子脫下,給我們“自己套上!币婚_始我和子卉很好的配合,可是我知道別的組也很快時(shí),我驚慌失措,把腳速加快了很多,但腳速得快了讓我們的腳步,變得更凌亂。終于我們組所有人都完成了,看別的組還沒完成,我就知道我們組拿了第一。

  這一次我們組拿了第一,組長(zhǎng)大聲地說(shuō):“團(tuán)就就是力量!”

  記一次游戲作文550字 篇13

  今天陽(yáng)光明媚,小伙伴們來(lái)我家玩,我們相約在樓下玩了一個(gè)有趣的游戲——椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn),度過(guò)了開心的一段時(shí)光。

  首先,我們準(zhǔn)備了一個(gè)音響,九把椅子,準(zhǔn)備充足后,準(zhǔn)備開始游戲。小董狐疑地說(shuō):“為什么只放九把椅子,我們不是有十一個(gè)人嗎?”我很高興地回答說(shuō):“為了尋求刺激,看看哪個(gè)先出局。”小伙伴們聽了都覺得這是個(gè)好主意。游戲正式開始,我們請(qǐng)小尹來(lái)放音樂,游戲規(guī)則是音樂?凑l(shuí)搶到椅子,沒搶到的出局,我們都準(zhǔn)備好了,音樂也響起了。我們十個(gè)人圍著椅子向逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。不一會(huì),小尹隨機(jī)按下了暫停鍵,音樂停了,小董一手抓住離他最近的椅子迅速坐了下來(lái),我生怕?lián)尣坏,跟上了小董,然后在他旁邊坐了下?lái),小羅,小許,小孫都搶到了一把,小海和小錢卻為了一把椅子爭(zhēng)奪起來(lái),他兩同時(shí)坐了上去,用盡全身力氣去擠對(duì)方,最后小海沒搶過(guò)小錢出局了。

  這樣循環(huán)比賽進(jìn)行了幾輪,幾個(gè)小伙伴和我都紛紛出局了,椅子也一把一把得減少了,現(xiàn)在就剩下放音樂的小尹和小明啦。最后一場(chǎng)比賽開始,這次由小董放音樂,由小明和小尹來(lái)?yè)屖O碌淖詈笠话岩巫樱魳讽懫,小明和小尹開始搶奪,轉(zhuǎn)了幾圈頭都快轉(zhuǎn)暈了,這時(shí)音樂停了,還沒等小尹反應(yīng)過(guò)來(lái),小明就迅速坐了下來(lái),小尹也出局了,最后的勝利者是小明,小明得意地笑了。

  賽后大家紛紛議論:其實(shí)這個(gè)游戲考驗(yàn)的是行動(dòng)力和觀察力,并且告訴我們做事要注意集中精力,不能拖泥帶水。今天這個(gè)“椅子爭(zhēng)奪戰(zhàn)可真有趣呀!

  記一次游戲作文550字 篇14

  搶椅子、編花繩、猜謎語(yǔ)、跳圈子……這些都是我們喜歡玩的游戲,但是我最喜歡玩的游戲是123木頭人。

  星期天下午我和表哥還有幾個(gè)好朋友約好一起去公園里玩123木頭人。到公園里碰面的時(shí)候我先介紹了一下游戲規(guī)則首先,大家先石頭剪刀布,誰(shuí)輸了?那么誰(shuí)就要去站到公園里的一個(gè)柱子面前,然后站到柱子面前的人要說(shuō)123木頭人,不當(dāng)木頭人的人第一把可以在窩里動(dòng),但是不能出去,第二把就不一樣了,其他人要出去,當(dāng)木頭人扭過(guò)頭的時(shí)候,就不能動(dòng),一旦動(dòng)了就要回到窩里,重新開始。

  哈哈,表哥輸了,他走到柱子面前,還喊著123木頭人,第一回合,我們不動(dòng),第二回合,我們就以風(fēng)的速度沖過(guò)去,幸好我的速度足夠快,就只差一步之遙,我回頭一看,哈哈,他們都離我很遠(yuǎn),正當(dāng)我暗暗竊喜的時(shí)候,耳邊突然又傳來(lái)了一個(gè)聲音,“123木頭人”我立馬不動(dòng),保持著轉(zhuǎn)頭的姿勢(shì),等到表哥說(shuō)123木頭人的時(shí)候,我就沖了過(guò)去,到了終點(diǎn),然后我在終點(diǎn)高興地跳起舞來(lái),手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他們有好多人都被淘汰了回到了起點(diǎn)。

  這次我贏了,可是時(shí)間總是戲弄調(diào)皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高興,還懂得了一個(gè)知識(shí),那就是比賽第一,友誼第二,今天是個(gè)快樂的一天,也是我難忘的一天!

  記一次游戲作文550字 篇15

  “快點(diǎn)快點(diǎn)”!聽到“雞媽媽”的大叫聲,我已經(jīng)感受到到了這場(chǎng)老鷹捉小雞有多激烈了。

  快看!一個(gè)龐大的隊(duì)伍正扭擺著不靈活的身子。前面還有一個(gè)力大無(wú)窮的“雞媽媽”——王小涵,還有一只自信十足的“老鷹”——孫小馨,剩下的就是弱小與無(wú)助的“小雞崽”。我們的規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是“老鷹”要把“小雞”抓住。被抓的“小雞”就輸了,如果想贏還要過(guò)“雞媽媽”這一關(guān),“雞媽媽”會(huì)全力保護(hù)“小雞”。

  剛開始“雞媽媽”沒有經(jīng)驗(yàn)!袄销棥本驮谒潘删璧臅r(shí)候,猛烈的沖上來(lái),抓走了一只“小雞”。“老鷹”得意忘形了,心里想:你們也太小看我了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟?墒俏覀儼β晣@氣地說(shuō):“這只老鷹可不好對(duì)付”。有了這次失敗的的經(jīng)歷,“雞媽媽”也吸取了教訓(xùn),這次“老鷹”抓了半天也沒抓著,可“老鷹”氣的直跺腳。我們開心的手舞足蹈,嘴里歡呼這:“我們贏了,我們贏了”!

  “老鷹”也不服輸,摸摸頭好像在想主意,突然飛快地沖了過(guò)來(lái)。我們還沒來(lái)得及轉(zhuǎn)身“老鷹”又成功抓到了一只“小雞”,我們也不示弱,一起合作配合最終戰(zhàn)勝了“老鷹”!靶‰u”看見“老鷹”狼狽的樣子,開心的嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳。

  最后大家都玩的很開心,也非常喜歡這個(gè)游戲,我們玩了整整一節(jié)課。戀戀不舍地回到了教室!

  記一次游戲作文550字 篇16

  今天,我和表哥、表弟一起來(lái)到公園里玩小老鼠偷東西的游戲。

  我和表弟是小老鼠,表哥是主人,主人會(huì)在桌子上放一塊面包,我們先藏起來(lái),等主人數(shù)十秒后,我們來(lái)偷,但不能被抓住,要不然就輸了。

  游戲開始了,我和表弟飛快地跑到一間小房子后面躲了起來(lái)!10,9,8……”表哥大聲的數(shù)著數(shù),“1,0,開始了!”我和表弟心都提到了嗓子眼,既緊張又害怕。我忍不住探出頭,好巧不巧,表哥一眼就看見了我,我心里嚇了一跳,就大叫:“表哥來(lái)了!”表弟一把拉起我就跑了起來(lái)。

  表哥在后面緊追不舍,我們發(fā)瘋似地跑,生怕被抓到。表弟更是一邊跑一邊叫:“要被抓到了,要被抓到了”。我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,跑到了一輛車后面,只剩不知所措的表弟站在原地。我一看后面,表哥只離他一米,表弟急得直跺腳,都快哭出來(lái)了。我可真想把表弟拉過(guò)來(lái),可這樣我們會(huì)輸?shù)摹W罱K表弟被抓到了。

  我趁著表哥不在,飛快的跑到了離面包最近的樹后面。我看到?jīng)]人,剛想去拿,卻被一只手給拽住了,我扭頭一看是表哥,老鼠隊(duì)輸了。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝,天快黑了,要回家了,我們仨已經(jīng)熱的滿頭大汗,可卻很開心。

  這次游戲我明白了一個(gè)道理:只有合作,才能更完美的完成挑戰(zhàn)。下次我可一定要照顧好表弟。

  記一次游戲作文550字 篇17

  爬完山回來(lái),我已是精疲力竭。

  在回家的路上,我和媽媽默契地選擇了玩石頭剪刀布。規(guī)則是:第一次誰(shuí)輸了,誰(shuí)就伸出一只手等著挨打,然后用另一只手來(lái)繼續(xù)比。第二次輸?shù)娜,也伸出一只手,疊放在第一個(gè)輸?shù)氖稚厦。第三次,也就是最后一次,贏的人快速地去打那三只輸?shù)氖。打著了就大獲全勝,如果對(duì)方閃躲,沒打著,就贏的沒那么開心。

  第一回合游戲開始了,“石頭剪刀布!耶!贏了!”我像萬(wàn)炮齊發(fā)般高興地大喊道,媽媽得伸出一只手等著挨打。第二次,我輸了,F(xiàn)在,我們每人只有一只手了,看看誰(shuí)會(huì)一劍封喉吧!……這回我徹底輸了!芭!”嘻嘻,媽媽的手打偏了,反倒打在自己還未收回的那只手上。后面二、三回合全是媽媽獲勝。狼狽不堪的我開始抱怨起來(lái):“哎,這樣太沒意思了,要不平局的算我贏?”媽媽堅(jiān)定地說(shuō)到:“玩游戲要講究規(guī)則,不能耍賴!”我無(wú)言以對(duì),只好無(wú)奈地繼續(xù)下去。就在我想要放棄的時(shí)候,媽媽說(shuō)到:“哎呀,挺厲害的,你贏了!”我低頭一看,我出的是剪刀,媽媽出的是布!這回總算是為我這名“失敗者”扳回了一局。

  “好了,到家了,下車吧!”爸爸溫和地說(shuō)到。哦,游戲該結(jié)束了。我以五比三的優(yōu)秀成績(jī)戰(zhàn)勝了媽媽!

  這次游戲我不僅贏了,還明白了一個(gè)道理:做任何事情都要遵守規(guī)則,不能隨意去破壞它。

  記一次游戲作文550字 篇18

  今天,我和同學(xué)約好下課在操場(chǎng)上玩走線的游戲。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。只見一條白線在陽(yáng)光的照射下顯得格外醒目,仿佛一條康莊大道。我們今天就要排除各種干擾,一往無(wú)前的走完這條線。

  輪到我的時(shí)候,“干擾者”一直揮舞著拳頭,假裝要一拳打到我的臉上。出于條件反射,我差一點(diǎn)就要因?yàn)槎惚芨蓴_而出線了,但是我還是咬牙堅(jiān)持住了,腳趾死死地扣住地面,不讓自動(dòng)一分一毫,“干擾者”看著我那咬牙堅(jiān)持的表情,不僅得意地朝我笑著。這時(shí),一只蒼蠅朝我飛了過(guò)來(lái),在我的臉部周圍跳起了舞,我想抖動(dòng)自己的身體把它抖到別處去,但是轉(zhuǎn)念一想,這是大自然對(duì)我的考驗(yàn)呀!于是,我深吸一口氣,想讓自己平靜下來(lái)。蒼蠅看我不動(dòng),自討了個(gè)沒趣,便飛走了。我告訴自己這是一場(chǎng)心理戰(zhàn),我一定要穩(wěn)住。

  終于,我可以安全的繼續(xù)走了,沒想到,我沒被別人干擾到,卻差點(diǎn)栽在自己手里。走著走著,我的思緒飄去了空中,被一只正在做窩的麻雀吸引了,卻沒注意到腳下有一塊濕濕的地方。我邁出下一步的時(shí)候腳下一滑,眼看就要滑倒了,幸好我急忙扎住了馬步,才沒有摔倒。勝利的曙光就在眼前,我不愿意再節(jié)外生枝,一鼓作氣,三步并作兩步走到了終點(diǎn),吹響了勝利的號(hào)角。

  這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單,但是我卻很愛玩。因?yàn)樵谶@個(gè)游戲讓我明白一個(gè)道理:無(wú)論碰到什么事情,都要穩(wěn)住自己的心態(tài)和狀態(tài),堅(jiān)定自己的目標(biāo),堅(jiān)持到底,才能勝利。

  記一次游戲作文550字 篇19

  “哈哈,嘻嘻!”教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。原來(lái),我們正在玩“搶糖果”的游戲。

  老師說(shuō):“首先由兩位男同學(xué)上場(chǎng)!毙自告奮勇上場(chǎng)挑戰(zhàn),小Z也不甘示弱,走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。開始搶了,老師發(fā)令:“1。2。3。左手!”話音未落,眼疾手快的小Y以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度將手伸出,搶到了糖果。第二局,小Y還是以閃電般的速度伸出了手,順利將糖搶到手里,小Y贏了,他手舞足蹈地回到座位上。而小Z呢,像個(gè)斗敗的將軍,垂頭喪氣地回到自己的位子。看著他們的比賽,我不禁開始有點(diǎn)微微害怕起來(lái)。

  接下來(lái)就是我與小C的“戰(zhàn)斗”。我盯著那顆糖,像餓了幾天的老虎盯著食物一樣,我的對(duì)手小C也像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍一般。老師開始下令了:“3。2。1。右手!”我和小C以電光石火之間的速度將手伸出,打了個(gè)平手。第二局,我和小C都漲紅了臉,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆糖,只聽老師一聲令下,我們?cè)谝徽Q壑g,就將糖果搶到了手。第三局,我偷瞄了他一眼,他的臉緊繃,像個(gè)木頭人似的!芭!”只聽一聲,糖果被他搶走了,我有些郁悶,一股復(fù)仇之心涌上我的心頭。第四局,又輸了,我心灰意冷地回到座位上。

  這個(gè)游戲鍛煉了我的思維和反應(yīng)能力,雖然我輸了,但我還是很開心!

  記一次游戲作文550字 篇20

  今天語(yǔ)文課,老師破天荒地讓我們做游戲,我們像出籠的鳥兒一樣歡樂地跑到小禮堂。

  老師讓我們做了許多游戲,在眾多游戲中我印象最深的是搶凳子,因?yàn)檫@個(gè)游戲最后我贏了。

  游戲規(guī)則是:十人九凳,音樂響起,開轉(zhuǎn),音樂停止,坐在凳子上的人勝,沒有坐上凳子的出局,直到最后兩人一凳,搶到凳子者贏。

  音樂響起,我們都緊張地繞著凳子轉(zhuǎn)。大家虎視眈眈地盯著凳子,有的同學(xué)還沒有等音樂聲停,就坐了下來(lái)!胺敢(guī)!犯規(guī)!”大家都叫嚷。那個(gè)同學(xué)噌地一聲站了起來(lái),滿臉歉意地說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起!本驮谶@時(shí),音樂停了,我一開始還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),可一秒后,我就飛快地坐下來(lái)。很幸運(yùn),我第一局就搶到了凳子,但是那個(gè)沒有坐在凳子上的同學(xué)十分懊惱,只見她低垂著頭,臉色蒼白,邁著沉重的腳步離開了賽場(chǎng)。

  通過(guò)層層考驗(yàn),過(guò)關(guān)斬將,終于,場(chǎng)上只有我和李碩文了。只見我們死死地盯著那個(gè)凳子,像兩只狼準(zhǔn)備捕捉一只小羊一樣。轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我們頭上似乎吊著一根線,使我們遲遲不能坐下。忽然音樂停了,我們頭上的線終于斷了,我連忙坐了上去!耙!我贏了!”李碩文被我KO了,同學(xué)們都為我歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次游戲讓我總結(jié)了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事都要專注,認(rèn)真才能把事情做好。

  記一次游戲作文550字 篇21

  在小學(xué)豐富多彩的生活中,許多小伙伴在一起最愛做游戲啦!如貼鼻子、捉迷藏、老鷹捉小雞……這些游戲,不但給我們留下了美好的回憶,而且給我們留下了歡樂的音符。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,還有鄭夢(mèng)瑤來(lái)到了操場(chǎng),準(zhǔn)備玩游戲,可是不知道玩什么?我們你瞅我,我瞅你,誰(shuí)也不知道玩什么?我們商量了一下,最后決定玩老鷹捉小雞。

  游戲規(guī)則是:首先分配角色,黑白配。第一個(gè)下替的當(dāng)老鷹,第二個(gè)下替的當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞。然后雞媽媽要站在所有的小雞的前面保護(hù)好它們,老鷹則站在雞媽媽的面前捉小雞。

  游戲開始。鄭夢(mèng)瑤是老鷹,我是雞媽媽,何美萱和王昱涵是小雞。我展開雙翅保護(hù)著小雞,老鷹向左移了一步,我就向左移一步。老鷹又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戲弄我,但是沒用,它氣得使勁兒往前跑了一大步,而小雞們則嚇得到處亂跑,他們看老鷹沒追到它們,他們又快速地跑到了我的后面。隊(duì)伍搖搖擺擺的像一條龍似的,我驕傲地說(shuō):“你抓不到我們吧!”就在這時(shí)我一不留神,老鷹往后一沖,抓住了何美萱,老鷹贏了,我們輸了!雖然有些失望,但我們沒有氣餒,因?yàn)椤坝颜x第一,比賽第二”嘛!

  但也是在那時(shí),我才意識(shí)到,做事不能三心二意,更不能有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲自滿。

  記一次游戲作文550字 篇22

  “同學(xué)們,下課了……”同學(xué)們聽見了這個(gè)聲音,如賽車手一樣沖到操場(chǎng)上玩起了我們最喜歡的游戲—丟手絹。

  丟手絹這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單。游戲規(guī)則是:大家手心手背,決出丟手絹的人,被丟到的人立刻去追丟手絹的人,找到的人,丟手絹的唱一首歌曲,如果沒找到,就繼續(xù)丟手絹。

  游戲開始了,我很“不幸”地被選上了,不過(guò)我的心里美滋滋的,我一會(huì)兒奔跑,一會(huì)跳著走,一會(huì)左看看,一會(huì)右看看,一會(huì)兒……,大家被我弄得頭昏眼花,這時(shí)候我的心里早有了目標(biāo),我想把手絹丟給王思俊博,可眼珠一轉(zhuǎn),心想:不行啊,王思俊博是我們班跑步耐力最強(qiáng)的一個(gè)人,我容易被抓到,我的目標(biāo)轉(zhuǎn)向下一個(gè)目標(biāo),胡宇非,他比我跑的還慢,我故弄玄虛,把手絹丟給了胡宇非,就向我自己的位置跑過(guò)去,胡宇非抓起身后的手絹就向我跑過(guò)去,有的同學(xué)站起來(lái),有的同學(xué)跳起來(lái),有的喊道:“加油,加油……”。最終胡宇非沒有追上我,接受了懲罰—唱了“你笑起來(lái)真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里滿是怒火,他集中精力的尋找他的目標(biāo),他真想找個(gè)“出出氣”,他的目光看向我的時(shí)候,我緊張的像有一只小兔子一樣,在心里“砰砰”亂跳!巴瑢W(xué)們,上課了!,鈴聲響起后,游戲結(jié)束了,我們意猶未盡地跑回了班級(jí)。

  這個(gè)丟手絹的游戲太有意思了,它讓我感到了無(wú)窮的快樂。

  記一次游戲作文550字 篇23

  吃過(guò)美味的午餐,我和好朋友一陣風(fēng)似的跑到操場(chǎng),一起玩兒有趣的“捉人”游戲。

  施展躲在大樹旁椅子的背后,把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。他趴在地上,雙手撐著地,時(shí)不時(shí)地抬頭看看周圍的情況。盡管他藏得如此之好。但是,在對(duì)面的我早就看到了他的藏身之處,趁他正東張西望時(shí),我悄悄走過(guò)去,一把抓住他的肩膀,他像兔子見了大灰狼似的嚇了一大跳。接著,咯咯地笑了起來(lái),我也笑了。這笑聲比蜜還要甜。

  咦,那個(gè)站在椅子上的女孩是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,尋找下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí),池羽和陳灼說(shuō)說(shuō)笑笑地從我身邊經(jīng)過(guò)。我高興地想:嘿嘿!他們自投羅網(wǎng)!我奮力伸手想把他們抓住?墒,我用盡全力,卻一直碰不到他們的一根毫毛,還差點(diǎn)兒掉下去。我急了,跳了下去。當(dāng)我抬起頭時(shí),這……這……不會(huì)吧!他們跑了?我真覺得他們長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,“嗖!”的一聲飛走了。更氣人的是,他們還回過(guò)頭來(lái),拉下臉,吐出舌頭,淘氣地朝我做了個(gè)鬼臉,似乎是在嘲笑我。我氣得直跺腳,心想:這次就先放過(guò)你們倆!

  我繼續(xù)尋找下一個(gè)“獵物”。一路上,我看見球場(chǎng)上,一些同學(xué)正在踢足球;一些同學(xué)在爬單杠,像一群小猴子;還有些同學(xué)在打籃球。雖然一個(gè)個(gè)都大汗淋淋,可他們的臉上依然掛著微笑……

  這就是我們快樂的課間活動(dòng),充滿歡聲笑語(yǔ)的課間活動(dòng)。

  記一次游戲作文550字 篇24

  “啊,快跑!”我、楊晨軒和陳灼以及其他小伙伴,在和錢韋呈玩捉人游戲。

  我們從以閃電般地速度四樓沖向二樓,再換樓梯上樓,就這樣不停地反復(fù)了好幾次。我偷偷地回頭一看,啥,我不僅把錢韋呈甩走了,還把全體隊(duì)員給弄丟了,而且不剩一個(gè)影子也看到。忽然,一陣尖叫聲傳來(lái)。啊哈,是楊晨軒他們,我立馬循聲追去,躡手躡腳地跟了上去,只見他們直奔圖書館,跑了進(jìn)去。此時(shí),圖書館時(shí)鴉雀無(wú)聲,我們悄悄地躲到了“儲(chǔ)物醫(yī)院”里。突然,章成熙探出頭來(lái),舉目四望,他發(fā)現(xiàn)錢韋呈沒來(lái),便帶領(lǐng)我們走到了邊上書架的另一端。只聽一聲“呼”一聲,錢韋呈就沖了進(jìn)來(lái),我們?nèi)w立即躲藏。錢韋呈東張西望,雖然他什么也沒查到,但不一會(huì)兒就望到章成熙的大腦袋,章成熙OUT。我趁錢韋呈沒留意,就獨(dú)自一人悄悄地溜了出去,躲過(guò)了驚險(xiǎn)一擊?墒牵^(guò)了好久,錢韋呈怎么還沒追過(guò)來(lái)抓我呢?我覺得有點(diǎn)納悶,便從墻邊上探出頭來(lái)一看,驚呆了!什么鬼?他們居然玩起石頭、剪刀、布的游戲。哈哈哈……但沒等多久,他們又忽然追了起來(lái),我一看形勢(shì)有變,便和楊晨軒不約而同地鉆到了胡悅楊的桌子底下。我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)錢韋呈一直繞著另外一張桌子跑,這看著挺有趣。于是,我鉆了出來(lái),加入這個(gè)轉(zhuǎn)圈游戲……

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,上課鈴就響了。如果午休的時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn),那該多好。

  記一次游戲作文550字 篇25

  “噓”安靜,我們正在舉行一場(chǎng)穿針引線的游戲快快看看吧!

  上課了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一次穿針引線的游戲!蓖瑢W(xué)們聽了,大聲歡呼起來(lái)。老師又說(shuō):“我們的游戲規(guī)則是每組派兩個(gè)人上來(lái),一個(gè)人拿針,另一個(gè)人拿線,但只能一只手拿線和針,而且身體還不能有任何接觸,哪一組先穿進(jìn)去,哪一組就勝利了!崩蠋熢捯魟偮湫〖t和小麗立馬舉起了手,小明和小剛也舉起了手,他們都大步流星地走向講臺(tái)。老師一聲令下,小紅立馬把線頭用嘴潤(rùn)了潤(rùn),死死盯著針頭,小麗也緊緊抓著針,生怕抖一下,小明和小剛也不甘示弱,眉頭皺得緊緊的。臺(tái)下的同學(xué)們也為他們著急,都喊著“加油,加油,不要慌!笨蛇@線就像調(diào)皮的猴子一樣,就是不肯進(jìn)去,但小紅就聰明了,她讓小麗針穿線,果然,這辦法奏效了,她們?nèi)褙炞,眼看就要贏了,男生們也想了一個(gè)辦法,小明讓小剛把針倒過(guò)來(lái),去找線,這時(shí)誰(shuí)也不發(fā)出一絲聲音,因?yàn)閮烧叨伎熠A了,一時(shí)難分勝負(fù),這時(shí)女生隊(duì)的小麗激動(dòng)地說(shuō):“我們贏了!崩蠋焼栃〖t和小麗:“你們有什么獲獎(jiǎng)感言呢?”小麗說(shuō):“我們心里很清楚,心急吃不了熱豆腐,要團(tuán)結(jié)合作才能贏得勝利!

  我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易繡花難。

  記一次游戲作文550字 篇26

  “加油,加油!就差那么一點(diǎn)就進(jìn)球了!”哪里傳來(lái)的聲音?今天我們不是上作文課嗎?原來(lái)韋老師班級(jí)有場(chǎng)投“籃”大賽。

  我們分成兩隊(duì)比賽。球是韋老師用A4紙一點(diǎn)一點(diǎn)的做成的,籃筐就是小桶,投球時(shí)離投球線要有1.5至2米遠(yuǎn),每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì),這就是比賽規(guī)則。我們一共分成兩隊(duì),每一隊(duì)有4人,分別是開心果隊(duì)和白桃烏龍隊(duì),我被老師分到了開心果隊(duì)。

  第一輪開始了。第一個(gè)投“籃的是白桃烏龍隊(duì)的吳明珊,只見她抱起了紙球,使勁地往前一拋,就趕緊閉上了她水汪汪的眼睛。過(guò)了一會(huì)她才想慢慢地睜眼一看,紙球落在了水桶旁!皼]關(guān)系的”她下定決心后大聲說(shuō):“下一輪我一定會(huì)投進(jìn)的。”

  第二輪比賽馬上到了,這一次比賽是“頭暈?zāi)X漲”投“籃”。這一輪到我上場(chǎng),我搖搖晃晃地轉(zhuǎn)完了十圈。此時(shí),我的心就像火球一樣,一下一下地?zé)M(jìn)了我的心里,這時(shí)候隊(duì)友們友好的安慰著我說(shuō):“不要著急,小心一點(diǎn),慢慢來(lái),先瞄準(zhǔn)再投。”然后,我小心翼翼地拿起紙球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著水桶,接著慢慢地伸直了胳膊,左腳在前,右腳在后。我大概保持著這個(gè)姿勢(shì)10秒鐘,最后輕輕一扔,球進(jìn)啦!我們都高興極了。

  這一次的投“籃”比賽真刺激!我的心情就像坐過(guò)山車一樣,一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,真想再玩一次啊!

  記一次游戲作文550字 篇27

  星期三下午,老師在體育課上給我們玩“拔河比賽”這個(gè)游戲。我們高興極了!

  老師先把我們分成兩大隊(duì),一個(gè)是男生隊(duì),一個(gè)是女生隊(duì),然后又把男生隊(duì)分成31號(hào)的隊(duì),和4號(hào)的隊(duì),把女生隊(duì)也分成兩隊(duì),一個(gè)是我的隊(duì),一個(gè)是32號(hào)的隊(duì)。

  女生隊(duì)先開始比賽了。我們跑到長(zhǎng)繩邊上,交叉站好后,左右手緊抓長(zhǎng)繩,心想:“我這隊(duì)贏定了!薄邦A(yù)備——”老師發(fā)令,我們把腳往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,雙手緊握繩子,用必勝的眼神盯住對(duì)方,可謂架勢(shì)十足!“拉!”老師剛一說(shuō)完。我們就全力以赴地往后拉。所有的人都憋著一股勁,用力拽啊拽啊……比賽非常激烈,“紅領(lǐng)巾”左右“搖擺”,忽左忽右,難分高下。突然,幾個(gè)隊(duì)員腳步大亂,這條長(zhǎng)繩像施了魔法神力一樣快速向前移動(dòng)。幾秒鐘不到,我們組的人,一屁股坐在地上,就這樣我們輸了第一局的比賽?墒,我們沒有放棄,在第二、三局時(shí),我們吸取了失敗的教訓(xùn),調(diào)整好我們的戰(zhàn)術(shù),最終我們隊(duì)贏得了比賽。

  現(xiàn)在輪到男生隊(duì)了,在4號(hào)隊(duì)里有4個(gè)身強(qiáng)力壯的隊(duì)員,而在31號(hào)隊(duì)里只有一個(gè)大塊頭隊(duì)員。31號(hào)隊(duì)和4號(hào)隊(duì)就像雞蛋碰石頭一樣。當(dāng)老師說(shuō)“拉”時(shí),4號(hào)隊(duì)的葉同學(xué)躺在地上,用力向后拉,仿佛覺得只有這樣才能把力氣使出來(lái)。其他選手受到他的感染,也拼盡全力,最終4號(hào)隊(duì)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。

  今天的體育課,帶給我無(wú)窮無(wú)盡的樂趣,F(xiàn)在想起來(lái),還是心潮澎湃呢。

  記一次游戲作文550字 篇28

  今天在體育課上老師帶著我們到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。老師讓小陳當(dāng)老鷹,讓小俞當(dāng)雞媽媽,剩下的同學(xué)全部都是可愛的小雞。

  游戲規(guī)則是:老鷹只能捉小雞,不能捉雞媽媽;雞媽媽只能張開手臂擋住老鷹,也是不能捉老鷹的。游戲開始了。老鷹張牙舞爪地向我們撲了過(guò)來(lái),雞媽媽連忙張開雙臂擋住了老鷹的襲擊,老鷹撲了個(gè)空。但是老鷹沒有放棄,他又一次撲了過(guò)來(lái),雞媽媽見狀趕緊帶著身后的小雞們一躲,沒想到當(dāng)老鷹馬上就要成功的時(shí)候,突然腳下一滑摔得四腳朝天!肮鳖D時(shí)我們哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼淚,還有的笑得捂住了肚子……但是老鷹還是不肯罷休,他馬上從地上爬了起來(lái)重新想出了捉小雞的新辦法。老鷹說(shuō):“我太累了,咱們休息一會(huì)再繼續(xù)吧!”雞媽媽真的相信了老鷹的話,對(duì)小雞們說(shuō):“孩子們,我們大家坐下來(lái)休息一下吧!”可是當(dāng)雞媽媽她們剛坐下,老鷹猛地一下?lián)淞诉^(guò)來(lái),這回老鷹的收獲可真不小。∫幌伦泳妥プ×肆恍‰u。老鷹哈哈大笑道:“你們都上當(dāng)啦!”雞媽媽和小雞們都垂頭喪氣地?fù)u了搖頭。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,體育課結(jié)束了。我們戀戀不舍地回到了教室,都意猶未盡。老鷹捉小雞的游戲不僅給我們帶來(lái)了歡樂,還讓我們懂得了做什么事情都要開動(dòng)腦筋,換位思考。

  !這真是一次有趣的游戲呀!

  記一次游戲作文550字 篇29

  “嘿嘿,嘿嘿……”你聽,你聽,這響聲從哪來(lái)的?原來(lái)是作文班在開展壓汽球賽事!

  大家被分為2組,每一個(gè)組都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左腳”、“左腿”、“臀部”各一人?矗页閬(lái)到“右手”,我與“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演講臺(tái),“右手”和“右手”舉起一個(gè)鮮紅色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞,“嘴”可經(jīng)不住這小“小摧殘”剛放進(jìn)去就嘔吐出去,“右手”和“右手”高聲吼道:“快吹!”,可等大家剛吹動(dòng)一點(diǎn)的情況下,另一組早已壓破一個(gè)了,簡(jiǎn)直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)汽球的一半,他說(shuō)道:“好啦,快系結(jié)!蔽遗c“右手”一人一邊捏緊汽球,害怕它飛走了一樣,大家搗了大半天也沒打好,這么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋那么難呢!大家組的別的同學(xué)早氣得像心急火燎,有的在大喊,有的拍上了餐桌,嫌大家不起作用,我還急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的汽球一個(gè)然后一個(gè)在破,我內(nèi)心想:完后,完后,輸?shù)簟_@時(shí)候,不知道為什么說(shuō)了一句:“不打過(guò),立即拿以往捏著坐!边@還簡(jiǎn)直一個(gè)好主意,大家立刻跑以往,讓“臀部”坐上來(lái),總算破了一個(gè),大家仍在分秒必爭(zhēng)地吹著,壓著,笑著……

  之后大家組2:3敗給另一組,但大家卻仍然很開心,由于在此次賽事中我獲得真多!我懂得了:團(tuán)結(jié)一致便是能量!

  記一次游戲作文550字 篇30

  星期六的上午,夏老師帶我們?nèi)嘧隽艘粋(gè)有趣的游戲——摸人游戲。

  聽到這個(gè)消息,大家都開心得不得了。老師問大家有誰(shuí)知道游戲規(guī)則?教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師告訴了我們游戲的規(guī)則,同學(xué)們躍躍欲試,都相信自己一定能很準(zhǔn)確地摸到某個(gè)同學(xué)的。

  首先用黑白手和石頭剪刀布決出勝負(fù),什么!居然是張俊馳來(lái)抓!大家都慌了起來(lái),張俊馳可是我們班遠(yuǎn)近聞名全面發(fā)展的種子選手,在這一刻我們都已經(jīng)崩潰了,看張俊馳還在得意洋洋的。

  游戲開始,老師開始數(shù)數(shù),我準(zhǔn)備躲在椅子后面,可是我怕被發(fā)現(xiàn),我左思右想,手忙腳亂,對(duì)了!躲在窗簾后面,我一看,居然有四個(gè)人!最終我選擇站在桌子上面,剛好老師數(shù)完了。我屏住呼吸,張俊馳來(lái)了,把門推推,他確定沒人之后開始“搜索”,可是一無(wú)所獲,我猜他心里在想:咦,怎么沒人。眼看就要到我這里來(lái)了,我身子使勁往后縮,幾乎停止了呼吸,心里在祈禱:不要過(guò)來(lái)!不要過(guò)來(lái)!他突然轉(zhuǎn)彎,朝窗簾方向去了,他猛地一抓,摸到了一個(gè)頭,他摘下紅領(lǐng)巾之后,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)女生。同學(xué)們一陣哄堂大笑。

  到了下一局,沒想到是我來(lái)摸人,我已經(jīng)熟悉了大家躲的位置,所以很快就抓到了一個(gè)人,我一看又是上一次被張俊馳抓住的女生。大家都笑得直不起腰來(lái)。

  今天玩得可真開心,看來(lái)那個(gè)女生是幸運(yùn)兒啊。

  記一次游戲作文550字 篇31

  你知道“張冠李戴”是什么意思嗎?張冠李戴的意思是姓張的帽子給姓李朋友戴,這就是胡亂搭配。

  我們玩的游戲就叫“張冠李戴”。游戲規(guī)則是:老師先給我們一個(gè)人發(fā)三張紙,第一張紙寫名字,第二張紙寫地點(diǎn),第三張紙寫做什么。寫好后,老師會(huì)把紙收上去,然后打亂順序,再請(qǐng)人抽,抽好后看看是否湊成一句話,如果這句話正常就鼓掌,如果不正常,就大聲笑。我想可別抽到我,如果抽到我,我就會(huì)成為笑話的,我的內(nèi)心特別緊張。

  游戲已經(jīng)開始了,現(xiàn)在第一個(gè)上場(chǎng)的是雷博涵。同學(xué)們有的伸長(zhǎng)了脖子,有的恨不得變成蝴蝶飛上講臺(tái)。結(jié)果抽到了劉錦涵(我自己),這時(shí)我嘆了口氣,抽到的句子是:劉錦涵在垃圾桶里吃辣椒,結(jié)果大家在教室里哈哈大笑,有的都把椅子給打翻了。

  到我來(lái)報(bào)仇雪恨了,結(jié)果抽到了徐逸銘。句子是“徐逸銘在月球上拉屎”,頓時(shí)大家都在哄堂大笑,有的都摔倒在地,有的快把板凳給砸碎了,這時(shí)教室里就像“鴨子堂”一樣的,到處都是笑聲,都快把屋頂給掀翻了。哈,剛才笑得最開心的現(xiàn)在輪到你了吧!嘻嘻

  現(xiàn)在教室里熱鬧非凡,同學(xué)們有的在祈禱,有的在跪地念經(jīng),我覺得抽到最搞笑的句子是“文澤銘在馬桶里打人”。

  我們的游戲結(jié)束了,大家還是在求老師給我們?cè)偻嬉痪郑銈儠?huì)玩了嗎?歡迎你們跟我們一起玩“張冠李戴”的游戲。

  記一次游戲作文550字 篇32

  今天,我和嘟嘟在她奶奶家玩,嘟嘟的奶奶就是我的姥姥,可是姥姥不讓我們亂翻東西和亂跳。我們就想:什么游戲又好玩又安靜呢?

  我們想啊想,想啊想,想了好一會(huì)兒,我說(shuō):“我們玩荒島求生吧?”嘟嘟問我:“怎么玩?”我說(shuō):“我們拿鐵絲做一個(gè)魚鉤,把泡泡泥穿到鐵絲上當(dāng)魚餌,再把我們小時(shí)候玩的小卡子當(dāng)做荒島旁邊的一些魚蝦,然后在紙上畫一些螃蟹、蝦、章魚、海土豆、海參最后把畫好的紙穿在魚鉤上。我們可以拿一個(gè)小點(diǎn)的箱子當(dāng)鍋,把床當(dāng)船,把望遠(yuǎn)鏡當(dāng)海蘿卜放在床的最外邊一圈!

  一切準(zhǔn)備就緒,我們開始玩游戲了。

  我把畫海土豆的那張紙掛到魚鉤上,假裝底下有動(dòng)靜,說(shuō):“魚上鉤了!苯又野阳~竿往上一提,將海土豆釣上來(lái)給嘟嘟,讓嘟嘟炒。炒完以后,嘟嘟把炒好的“菜”放在一個(gè)本子上說(shuō):“別釣了,先吃飯吧!”于是,我把魚竿放下去吃飯。嘟嘟說(shuō):“看,這海土豆可是很好的蛋白質(zhì)呀!”我們就假裝開始吃飯了。嘟嘟又說(shuō):“你看盤子上放的一條帶魚(一條繩子)好大呀!我們今天就把它吃光吧!”“好!”我們假裝快快地吃。

  吃完了,我發(fā)現(xiàn)魚竿動(dòng)得很厲害,其實(shí)是嘟嘟在地上搖魚竿。玩了一會(huì)兒,我們累了,躺在床上,就像躺在海上一樣柔軟。

  這個(gè)游戲太好玩了!

  記一次游戲作文550字 篇33

  老師讓我們玩了一個(gè)游戲“畫嘴”。

  首先,老師讓我們每個(gè)人在黑板上畫一張臉,但是,是一張沒有嘴的臉。我粉筆一揮,一張“錢臉”誕生了。同學(xué)們也畫出各種各樣的臉。老師說(shuō):“大家要蒙上眼罩,再轉(zhuǎn)上三圈,然后給自己畫的臉畫上嘴巴。一個(gè)一個(gè)來(lái)啊,其余的同學(xué)可以給這位同學(xué)提示!

  楊雨軒自告奮勇,第一個(gè)上臺(tái)了。老師為他蒙上眼罩,他飛快地轉(zhuǎn)了三圈,轉(zhuǎn)得頭昏腦漲,站立不穩(wěn)了。老師將他領(lǐng)到他的畫像前,同學(xué)們立刻沸騰了。大家爭(zhēng)相大喊:“上上上左左左下下下右右右”有的同學(xué)是友善的提示他,有的同學(xué)則是惡作劇,故意干擾他。我想告訴他正確的方向,可是同學(xué)們的聲音太吵了,我根本插不上話。最終楊雨軒把嘴畫到了鼻子上。我們都說(shuō)他的嘴巴是去鄰居“鼻子家”做客了。

  吸取他的教訓(xùn),我喊著:“我來(lái)!我來(lái)!”老師給我戴上眼罩,我自信地轉(zhuǎn)了三圈,感覺頭好暈,俗話說(shuō)的好,看事容易,做事難!同學(xué)們這個(gè)說(shuō)右,那個(gè)說(shuō)左,我不知聽誰(shuí)的才好。忽然,一個(gè)小聲音在我耳邊說(shuō):“右!”我聽出來(lái)了,是楊雨軒。我相信了他。我在他說(shuō)的位置先畫了一個(gè)圓,這是個(gè)圓嘴,然后又畫了一個(gè)S,并加上一豎,這表示錢。別忘了,我畫的可是一張“錢臉”!我摘下眼罩一看,完美!同學(xué)們邊鼓掌邊說(shuō):“看來(lái)沒難倒你。 蔽议L(zhǎng)舒了一口氣。

  這就是畫嘴。你們覺得好玩嗎?反正我覺得很好玩。

  記一次游戲作文550字 篇34

  “哈哈哈”,一陣陣笑聲從我身邊飄過(guò),樓下的一顆顆樟樹也舒展著身子。

  老師滿臉堆笑說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧!”頓時(shí)人聲鼎沸。這是什么游戲呢?游戲好玩嗎?老師接著說(shuō),這個(gè)游戲叫拼句。我想,這個(gè)游戲是寫詞語(yǔ),再去找朋友變成一個(gè)句子嗎?正在同學(xué)七嘴八舌的講話時(shí),老師發(fā)下來(lái)一片小紙條,我覺得好奇怪!

  老師解釋游戲規(guī)則,我被分到第三組。老師緩緩地講,生怕同學(xué)們聽不明白:“第一組寫姓名,第二組寫地點(diǎn),第三組寫怎么地,第四組寫干什么!

  同學(xué)們有的在為這件事發(fā)愁,有的在抓頭看看窗外,有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)黑筆撥撥尺子,有的一聽尖叫“這也太簡(jiǎn)單了吧!”

  第一組的同學(xué)領(lǐng)頭,從下面的同學(xué)中選三位,排好隊(duì),挨個(gè)兒大聲說(shuō):“王若穎在沙漠高高地睡覺!鳖D時(shí),第一組樂樂哈哈,安安靜靜的教室哄堂大笑,我不時(shí)把手從桌面拿起來(lái)捂著嘴巴笑。

  接下來(lái)是我們這一組,我也來(lái)到了講臺(tái),讀著各自寫的:“鄧杰中在荒島開開心心地吃泡面。”有的同學(xué)早已笑瘋了,都想求同學(xué)不要再講了。

  “胡澤雨在新昌江興高采烈地探險(xiǎn)!薄安誊埔嘣谟钪娉蠲伎嗄樀乜达L(fēng)景。”好笑的句子紛紛飛來(lái)。

  過(guò)了五、六分鐘,教室才安靜下來(lái)。這個(gè)游戲太好玩了,讓我忘記從前的自己,下課我約上幾位還要玩玩。

  下課了,教室里還是笑聲連連,同學(xué)們繼續(xù)找號(hào)朋友拼句:“王雨晗在超市傷心地建房子。”“石鎧在西湖高高地踢足球。”

  記一次游戲作文550字 篇35

  周末吃晚飯的時(shí)候,妹妹就跟媽媽說(shuō):“媽媽,我和姐姐能下去玩嗎?”媽媽回答說(shuō):“可以,先等姐姐吃完飯。”我聽了以后趕緊加快吃飯的速度,囫圇吞棗一樣三兩口就吃完了。

  我們各自拿著自行車和滑輪車出門了,剛出單元門口我就騎上自行車,妹妹站在滑輪車上面,妹妹說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)先到廣場(chǎng)!蔽艺f(shuō):“好的!蔽液兔妹门藕藐(duì),停在同一個(gè)起跑線上,然后一起倒數(shù)三、二、一、開始。剛開始是妹妹跑在前面,等妹妹體力消耗的差不多了,我就加快速度追上去,就慢慢的超過(guò)了妹妹,最后我贏了第一個(gè)到達(dá)廣場(chǎng)。妹妹有點(diǎn)不服氣,到廣場(chǎng)上妹妹又跟我說(shuō):“騎車是你贏,現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩邁大步,這次我必須贏。”我說(shuō):“好呀。”我和妹妹來(lái)到了我們經(jīng)常玩游戲的地方,開始剪刀石頭布,一開始,妹妹出了剪刀,我出了布,妹妹贏,就往前面走了兩步,沒等我和妹妹分出勝負(fù),就下起了雨,雨一開始很小,后來(lái)就下大了,我趕緊告訴妹妹:“妹妹,我們快回家吧,再不回家就要變成落湯雞了!泵妹貌桓吲d的回答:“真掃興我還沒贏呢!辈贿^(guò)望著越來(lái)越大的雨落下來(lái),我們只好回家了。

  到了家,我們敲敲門,媽媽一開門就問我們說(shuō):“你們?cè)趺催@么快就回來(lái)了,時(shí)間還沒到呢?”我們回答說(shuō):“外面下雨了,但我和妹妹說(shuō)好了,下次多玩一會(huì)。”

  我們喜歡在小區(qū)的廣場(chǎng)上玩,在這里不僅可以玩,而且還可以鍛煉身體。

  記一次游戲作文550字 篇36

  外面的陽(yáng)光好像在為我們今天的比賽做準(zhǔn)備,高大挺拔的樹好像為選手們加油。你知道我們?cè)诟墒裁磫?我們今天在玩“穿越”呼啦圈?/p>

  首先,老師講了游戲規(guī)則:分成男女兩隊(duì),哪一隊(duì)先把呼啦圈從頭傳到尾,再?gòu)奈矀鞯筋^,哪一隊(duì)就獲勝。

  游戲開始了,前面幾個(gè)同學(xué)都“穿越”得非常順利,可一到映慧那里,就卡住了。只見她胳膊抬起來(lái),頭低下去,眉毛皺得緊緊的,好像一只野狼找到了自己的獵物,正準(zhǔn)備撲上去呢!一看到映慧的表情,就知道她急切的希望自己能夠以最快的速度“穿越”。映慧試了好幾遍都沒能“穿越呼啦圈”,她的腰和屁股一扭一扭的,好像一只毛毛蟲在跳著歡快的舞蹈,好玩極了!映慧終于把頭“穿越”了呼啦圈,不料,呼啦圈卻卡在了屁股上面,急得她直冒汗。而周圍的同學(xué)們呢,卻因?yàn)橛郴勰腔膭?dòng)作而捧腹大笑。

  沒能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一個(gè),還有男隊(duì)的一位同學(xué),那位男同學(xué)喘著氣,鼻子一會(huì)兒大一會(huì)兒小的,好像一只大河馬在呼吸,樣子搞笑極了!那只“大河馬”不停的在說(shuō):“怎么又過(guò)不去,怎么又過(guò)不去……”那一隊(duì)同學(xué)們的焦點(diǎn)都聚集在這位男同學(xué)身上,個(gè)個(gè)心里似乎都在想:兄弟,加油。≡龠^(guò)不去我們就要輸了!著急的心在同學(xué)們身上生了根。

  今天的活動(dòng)可真好玩。∽屛覈L試了呼啦圈的不同玩法,最后女生隊(duì)贏了,通過(guò)這次比賽,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就一定能取得好成績(jī)。

  記一次游戲作文550字 篇37

  “向前”“穩(wěn)住、穩(wěn)住啊”,這是誰(shuí)在叫吶?哦,原來(lái)是我們作文班在做游戲呢。

  作文課上,周老師一提出玩游戲,班里就炸開了鍋。周老師告訴我們,今天玩一個(gè)有趣的游戲——頂水果。周老師拿來(lái)一只橘子和一只蘋果,然后讓王麗麗、董曉、劉小麗,還有王萍組成女生隊(duì),連孫、范劉、師洋和小許組成男生隊(duì)。女生隊(duì)要把橘子頂在頭上,然后按老師的指令坐到椅子上,并跨過(guò)椅子;而男生隊(duì)則要頭頂蘋果,按老師的指令先坐到椅子上,然后再站起來(lái),最后才能跨過(guò)椅子。

  老師為了不“欺負(fù)”男生,就讓女生在準(zhǔn)備走和把橘子遞給隊(duì)友的時(shí)候都要轉(zhuǎn)上一圈。瞧,王麗麗把橘子頂在頭上,橘子像一個(gè)淘氣的小孩子在她頭上跳舞呢。同學(xué)們看見了,都異口同聲說(shuō):“橘子寶寶快點(diǎn)下來(lái)吧,快點(diǎn)下來(lái)吧……”說(shuō)完,便忍不住捧腹大笑起來(lái)。雖然王麗麗被大家鬧著,但女生隊(duì)一點(diǎn)兒也不泄氣,全力以赴,繼續(xù)奮戰(zhàn)。

  男生隊(duì)當(dāng)然不甘落后,只要跨過(guò)凳子就迅速熟練地把蘋果傳給另一個(gè)隊(duì)友。女生們看著男生行云流水般的傳遞,信心差不多都失去了,趁機(jī)搗起亂來(lái)。她們大喊:“男生隊(duì)必?cái)。 薄澳猩?duì)漏油!”可這怎么可能打敗男生隊(duì)的信心呢。聽女生們這么一喊,男生反而興致到了極點(diǎn),兩分鐘就完成了游戲。女生隊(duì)的啦啦隊(duì)也已經(jīng)精疲力盡了,教室里笑成了一團(tuán)。

  快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間下課了,可同學(xué)們還沉浸在游戲當(dāng)中?磥(lái)要讓頭和身體保持平衡,也不是一件簡(jiǎn)單的事啊。

  記一次游戲作文550字 篇38

  “交——頭,交頭接耳?”“啥意思?”“學(xué)成語(yǔ)嗎?”當(dāng)看到老師在黑板上寫下的四字成語(yǔ)后,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!翱瓤,安靜!崩蠋煉咭暳艘蝗,見沒人再說(shuō)話,才開口:“這是一個(gè)游戲,我說(shuō)一下規(guī)則……”原來(lái)是傳聲筒游戲啊。

  老師給我們分組后,游戲馬上開始了,選手們一個(gè)個(gè)緊張得不行,有些人著急地跺起了腳,有些人握緊了拳頭,有些人探出了身子……我們組是王易玚打頭陣,他接過(guò)紙條,馬上就背下內(nèi)容!伴_始!”老師一聲令下,王易玚立馬轉(zhuǎn)過(guò)身,兩只手作成喇叭狀,對(duì)下一個(gè)同學(xué)說(shuō)起了“悄悄話”。張玥側(cè)耳傾聽,生怕漏掉一個(gè)字。一棒接一棒,王伯濤胸有成竹地側(cè)過(guò)身子,輕聲對(duì)我說(shuō):“我們玩游戲,最重要的是開心!蔽疫B忙用手指堵住縫隙,生怕被風(fēng)吹走幾個(gè)字。整組傳遞完畢,由末棒汪釗陽(yáng)向裁判報(bào)告答案,他人高馬大,一個(gè)箭步?jīng)_上去,把另一組琚林哲的去路給擋住了,我暗自慶幸:哈哈,我們有希望勝利了?傻韧翎撽(yáng)說(shuō)出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空歡喜一場(chǎng),看來(lái)我們要輸了。不曾想對(duì)方的錯(cuò)誤更多,嘿嘿,勝利了!我們臉上洋溢著勝利者的笑容,汪同學(xué)大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、氣昂昂的公雞。

  這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理:只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能勝利!

  記一次游戲作文550字 篇39

  下午第一節(jié)課,老師在黑板上寫了“生死挑戰(zhàn)”四個(gè)大字。因?yàn)槲覀兌际堑谝淮瓮孢@個(gè)游戲,所以老師要告訴我們游戲的規(guī)則:全班分成兩組,每組同學(xué)通過(guò)石頭剪刀布,決出“生死”挑戰(zhàn)者。生死挑戰(zhàn)者要蒙上眼睛,在同學(xué)的指揮下,如果碰到“生死線”就會(huì)“下地獄”,沒有碰到就可以“飛上天”活下來(lái)。

  游戲開始了,我們四人石頭剪刀布,我勝出成為“生死”挑戰(zhàn)者,雷宇澤和楊梓涵負(fù)責(zé)掌控“生死線”。

  第一位挑戰(zhàn)者是鄭可鈳,他聽著其他同學(xué)的指揮,鎮(zhèn)定的一步一步的走著,眼看就要抵達(dá)“生死線”了,老師突然叫掌控者把“生死線”撤下去了,同學(xué)們都張大了嘴巴,不過(guò)馬上就明白過(guò)來(lái),繼續(xù)指揮,“跳過(guò)去,跳過(guò)去!”大家喊著。只見鄭可鈳跳了起來(lái),越過(guò)了“無(wú)障礙線”,他成功了。

  這時(shí),我的手一直在抖,心跳加速好緊張,因?yàn)橄乱粋(gè)就是我來(lái)挑戰(zhàn)了。我心想:馬上就是我了,我等一下到底要怎么做,要聽誰(shuí)的呢?我的眼睛被蒙上了,只能用耳朵來(lái)聽他們的指揮,我一步一步慢慢地移動(dòng)步子,線在哪里呢?我應(yīng)該不會(huì)碰到線吧?我停下步子,正當(dāng)我內(nèi)心混亂時(shí),“跳起來(lái)!币粋(gè)聲音傳入我的耳朵?墒且灿械暮啊芭肯隆保有的喊“快走”。我不知道要聽誰(shuí),只管自己趴下,采用匍匐前進(jìn)的戰(zhàn)術(shù),緩慢通過(guò),沒想到我真的成功了。我高興得不要不要的。

  這個(gè)“生死挑戰(zhàn)”的游戲?qū)嵲谑翘猛媪,我好想以后還可以再玩一次。

  記一次游戲作文550字 篇40

  作文課上,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩?zhèn)游戲,這個(gè)游戲是以前老祖宗他們玩的。”我們說(shuō):“這個(gè)游戲名字叫什么呀?”老師說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫‘擊鼓傳花’現(xiàn)在我來(lái)講一下規(guī)則:當(dāng)鼓聲停止的時(shí)候,花在誰(shuí)手上誰(shuí)就表演節(jié)目,依次傳給旁邊的同學(xué)!

  游戲開始了,老師的聲音增強(qiáng)了,老師讓我們把桌子并排好,方便我們傳花,老師說(shuō)我們先試一遍吧!我們玩得不亦樂乎。由向同學(xué)開頭往旁邊的同學(xué),興致勃勃地在座位上跳起了迪斯科,當(dāng)時(shí)我們的心情又緊張又興奮。鼓聲停了,你們知道花在誰(shuí)的手上嗎?當(dāng)然是在那害羞的徐同學(xué)手中,徐同學(xué)說(shuō):“老師是故意的!”老師說(shuō):“我就是故意的!边@時(shí)候全班響起了熱烈地掌聲,徐同學(xué)像背了幾十噸鐵似的,慢吞吞的走上前,老師問徐同學(xué)唱什么歌?徐同學(xué)說(shuō):“我想唱小公主……”徐同學(xué)唱完了,我們班又響起了熱烈的掌聲。花兒傳到向同學(xué)手中了,向同學(xué)愁眉苦臉地上了講臺(tái),教我們跳了“海藻舞”全班同學(xué)都笑了;ㄓ珠_始傳了,我想一定傳不到我,一分鐘后,竟然傳到了我,我說(shuō)老師我什么都不會(huì),可以讓別人幫我嗎?向同學(xué)說(shuō)我來(lái)幫你,老師說(shuō)你要唱什么歌?向同學(xué)說(shuō)我要唱“紙短情長(zhǎng)”……游戲結(jié)束了,老師說(shuō):“今天這個(gè)游戲好玩嗎?”我們說(shuō):“好玩!”

  這個(gè)游戲真好玩,讓我知道玩起游戲要眼疾手快,團(tuán)結(jié)力量大。

  記一次游戲作文550字 篇41

  記得那一次體育課,老師讓我們來(lái)玩“兩人三足跑”這個(gè)游戲,于是我選擇了我的隊(duì)友:林淼臻。

  聽老師說(shuō),這個(gè)游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳,然后兩組進(jìn)行賽跑,于是我們選擇了對(duì)手:司馬懿之之,張琪婷。

  比賽剛開始,我就有些后悔了,她倆齊心協(xié)力,配合得相當(dāng)默契,而我們卻是一個(gè)人快一個(gè)人慢,沖突不斷。結(jié)果可想而知,我們輸?shù)煤軕K,但我們很不服。

  回到教室,我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷,可她們并沒有注意到我們。在這時(shí),我對(duì)林淼臻說(shuō):“要不然,我們……”聽完我說(shuō)的話,林淼臻連聲喝彩:“好!好!就這么辦,你真是個(gè)天才!”

  語(yǔ)文課下課了,她倆走后,我們就立馬到司馬之之的座位前,把她的那“寶貝”自動(dòng)鉛筆取出來(lái),金黃色的細(xì)長(zhǎng)的筆身,上面撒著金粉的,鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來(lái),丟掉了,把筆芯換成了七毫米。那時(shí)真的太巧了,她剛好看到了這一幕。于是,她沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),:“你要用你最心愛的鋼筆作為補(bǔ)償,立刻賠給我!”

  我沒辦法只好給了她,那一只我最喜歡的鋼筆!

  回到家,媽媽看了看我的筆袋說(shuō):“女兒,我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記住:不管比賽你是輸是贏,都不可以去傷害別人,偷其他人的東西,你明天要去給司馬道歉!蔽衣牶螅c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好的!”

  第二天,我給司馬道歉后,她原諒了我。從這件事我知道了:比賽不重在輸贏,而重在參與!

  記一次游戲作文550字 篇42

  真甜!好吃!真苦!難吃!這兩個(gè)極端在一個(gè)游戲上體現(xiàn)。

  中午,真想大睡一場(chǎng),可作業(yè)早包了我的午休時(shí)間,我好累!我想發(fā)泄,可沒多少力氣。于是,我只能背著心強(qiáng)行做作業(yè),可我的眼睛又干又疲憊,怎么能專心寫作業(yè)哩?

  有氣無(wú)心的我伏在桌上,突然,東南方向的A同學(xué)在中午咀嚼橘子,下午休鈴打響后,嘴巴必須有橘子渣。

  本來(lái)翔,游戲嗎?解解壓,透透氣而已,于是,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),抬起倆兒橘,含糊的甩入嘴中。老天爺也是不給面子,A同學(xué)竟隨意的說(shuō)句“未完成者”罰——哎!后面兒的,真令人打寒顫!

  我一聽,后悔得跟嫦娥奔月似的,可橘子難不成大吐出來(lái)?

  一場(chǎng)實(shí)力懸殊的持久戰(zhàn)拉開了,雙方都耐性這么強(qiáng),我這個(gè)含糖都直接上咬的人,憋死!不過(guò)一開始,水分足,甜又清新,漿汁暢流在口腔各角,處處顯露著自然甜之溫馨,像咬了彩虹的一角。

  過(guò)了幾分鐘,分外滑嫩,但我的舌頭幾乎感覺不到那甘甜了。

  快半小時(shí),我感到在吃橘子皮,有點(diǎn)吃力,散發(fā)著淡淡的苦味兒。(我能承受)

  手撐著發(fā)燙的腦袋,眼睛有點(diǎn)打架,毫無(wú)疑問,濃密的苦味與長(zhǎng)期咀嚼的吃力讓我壓力山大,頭一沉,在雙手的包圍下泛著絲絲睡意……只有這樣,橘子的苦才飄入云霄……、

  熬過(guò)頭啦!我嘀咕著,雖然有難受的時(shí)刻,但,一種欣喜油然而生。

  記一次游戲作文550字 篇43

  聽到這爆笑聲中,有人路過(guò),一定會(huì)朝那個(gè)教室疑惑地一看,心中想那里面的人是不是都瘋了!笑得如此開心,聲音之大。靠著門一聽,也不禁笑了起來(lái)。

  原來(lái),我們作文班玩了一個(gè)大爆笑的游戲,叫“陰差陽(yáng)錯(cuò)”,你們肯定不知道。哼,一群小傻子。還要讓我為你們講解?可以!但記得要付錢!爸Ц秾殹薄拔⑿拧爆F(xiàn)金都可以(哈哈,玩笑)。

  這個(gè)游戲要有四組人,第一組寫名稱,第二組寫地點(diǎn),第三組寫時(shí)間,第四組寫干什么。寫完后,還要讓人上去從四組中各取一張,連起來(lái)讀。下面,我們最尊敬且溫柔且善解人意且美麗的陳老師選人了。不得了,陳老師剛上來(lái)就叫我去取四張拼讀。我“一身正氣”走上去,“嚴(yán)肅”得取了四張,拼在一起。我一看,張開缺了兩個(gè)牙的嘴就笑了起來(lái)。我俯下身子,想盡力控制住自己。但身不由己。£惱蠋熞娢倚Φ谜f(shuō)不出話,就決定代我說(shuō),誰(shuí)知她自己看了一眼也笑了,好半天才止住笑,拿著紙片說(shuō):“午夜十二點(diǎn)時(shí),葉修在水池里打架!鳖D時(shí)一陣笑聲撲耳而來(lái)。陳老師說(shuō):“在午夜十二點(diǎn)打架,還在水池里?他是在和鬼打嗎?”

  而我的個(gè)人認(rèn)為最好玩的是最后一個(gè)。當(dāng)安蒙上臺(tái),抽了紙片后一看,那眼睛,和他戴的圓形眼鏡有一拼了。他懷著深深的“歉意”,讀了出來(lái):“宇宙爆炸時(shí),楊靜書在雞窩里……踢足球!”全班再次大笑起來(lái)。不得不說(shuō),楊靜書的心態(tài)太好了!是不是很有趣?

  記得要付錢喲!

  記一次游戲作文550字 篇44

  “林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲。”什么?居然有人在課堂上侮辱老師!原來(lái),是我們?cè)谕嬖炀溆螒颉?/p>

  老師先給我們講了游戲規(guī)則:第一位同學(xué)在紙條上寫“姓名”,第二位同學(xué)在紙條上寫“什么地方”,第三位同學(xué)在紙條上寫“怎么樣”,第四位同學(xué)在紙條上寫“干什么”,以此類推,寫得內(nèi)容越古怪越好,寫完后將紙條按照提示分別放在桌上。

  只見老師拿出一大把寫好的紙條發(fā)給同學(xué)們。有的同學(xué)在奮筆疾書,有的同學(xué)望著紙條冥思苦想,還有的同學(xué)寫著寫著就笑了起來(lái),而我卻對(duì)著紙條發(fā)愣……(這里建議多寫寫我的心理過(guò)程)

  終于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏澤宏,只見他拿起桌上的四張紙條,神秘地翻開紙條,還沒開始讀他就已經(jīng)捧腹大笑起來(lái),他斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“林老師在廁所里激動(dòng)萬(wàn)分地玩游戲!保ㄟ@里運(yùn)用特寫鏡頭,將活動(dòng)推到高潮)說(shuō)完,原本鴉雀無(wú)聲的教室一下沸騰起來(lái)。有的同學(xué)爬在桌子上笑了起來(lái),有的同學(xué)捂著肚子哈哈大笑,有的同學(xué)都笑出眼淚了。

  接著我們又聽到一些句子:同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心地等著下課,蔡老師在家里開心地吃著雪糕……都很有意思!

  下課鈴響了。通過(guò)這節(jié)有趣的游戲課,我還明自了一個(gè)道理:講話或?qū)懽鲿r(shí),用詞一定要準(zhǔn)確、恰當(dāng),不能亂造句子,不然就會(huì)鬧出許多的笑話。

  記一次游戲作文550字 篇45

  做游戲能讓你忘記一切煩惱,能讓你在游戲中消除學(xué)習(xí)的疲勞,能讓你快樂,笑意走進(jìn)你的心里。今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下做了一個(gè)有趣的游戲——寫紙條組句子。

  老師先說(shuō)了游戲規(guī)則:在三張紙條上分別寫上:人物、地點(diǎn)、做什么事。寫完后放到對(duì)應(yīng)的紙杯里。老師說(shuō)大聲宣布:“游戲正式開始!”

  同學(xué)們拿到紙條后,教室里鴉雀無(wú)聲,有的人不假思索的直接動(dòng)筆寫,有的左思右想不知道該寫什么,我就是那個(gè)偷看的人,我伸長(zhǎng)脖子,目不轉(zhuǎn)睛地盯著別人的紙條看,自己也有了思路,快速地寫下了我的想法。

  老師說(shuō):“同學(xué)們把紙條放進(jìn)杯子里,我們來(lái)開始游戲!庇谑抢蠋熃辛艘幻瑢W(xué)上臺(tái),我沒被叫到,心里有些失落。第一位同學(xué)有些緊張,底下的同學(xué)都在小聲議論他們會(huì)抽到什么?幾名上臺(tái)的同學(xué)把他們手里的紙條組成一句話:“熊大在西安阻止光頭強(qiáng)砍樹!绷⒖掏瑢W(xué)們都笑了起來(lái),笑聲中傳出:“那是我寫的!”他的創(chuàng)意可真好,大家繼續(xù)。第二個(gè)同學(xué)走上臺(tái),他抽的紙條組成的句子是:“大個(gè)子老鼠在操場(chǎng)上爬行!蓖瑢W(xué)們哈哈大笑起來(lái),有的捂著肚子笑,有的笑得眼睛都瞇成一條縫。這紙條是我寫的,有意思吧!

  這真是一堂別開生面的游戲作文課!我們期待下一堂課的到來(lái)。

  記一次游戲作文550字 篇46

  今天陽(yáng)光明媚,一看就是玩游戲的好日子。

  果然,王老師帶著一張紙走了過(guò)來(lái),王老師笑了笑說(shuō):“誰(shuí)有剪刀?”我眼睛一轉(zhuǎn),立刻從書包里掏出剪刀遞給老師。王老師用剪刀從紙上剪下來(lái)四個(gè)紙條,然后拿起一張紙條把它的兩端連了起來(lái),一個(gè)環(huán)就做好了。老師用剪刀在環(huán)中間切開一個(gè)小洞,又用剪刀在環(huán)上剪一個(gè)圈。還沒剪完,老師問:“你們猜猜會(huì)變成幾個(gè)圈出來(lái)?”“一個(gè)!”我們異口同聲。只有一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)道:“是兩個(gè)圈”。老師笑著對(duì)他說(shuō):“你看好了,可別后悔喲!拔矣眉(dòng)的小眼神看著老師手上的小紙條。老師手里的剪刀一轉(zhuǎn),一個(gè)圈就掉了下來(lái),還有老師手里的一個(gè)圈。果真是兩個(gè)圈,答對(duì)的人都快跳得有30寸高了。

  第二個(gè)紙環(huán)開始剪了。老師又拿了一個(gè)又寬又長(zhǎng)的紙條,但是這回不是直接粘它的兩端了,而是用右手轉(zhuǎn)了180度長(zhǎng)才開始粘的。這回像個(gè)螺旋的跑道,老師又拿起剪刀,還是戳了一個(gè)小洞,然后順時(shí)針剪一圈。剪到還有一厘米,又問我們:“這下是幾個(gè)圈?”有的說(shuō)二圈,有的說(shuō)兩個(gè)圈連在一起,只有我一個(gè)人說(shuō)是一圈。他們都說(shuō):“你錯(cuò)了,肯定是兩個(gè)圈!”經(jīng)不起他們的“誘惑”,最后我相信了他們的話,改了口。老師把紙條慢慢地打開了,結(jié)果是一個(gè)圈,這回他們可把我害慘了,可誰(shuí)讓我不堅(jiān)持自己的看法呢!

  這是一場(chǎng)需要觀察思考的游戲。這場(chǎng)游戲也給我們帶來(lái)了更多的快樂。

  記一次游戲作文550字 篇47

  “加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的“疊紙對(duì)詩(shī)”游戲。

  今日是我放暑假最有意義,最開心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì),女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是:從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),與對(duì)方石頭,剪子,布。贏的先出詩(shī)。輸?shù)?/p>

  對(duì)答。再依次交換提出上句詩(shī)。打不上來(lái)的,要把腳上站的報(bào)紙疊小,先不能站的一方失敗。

  一開始,我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言,我一語(yǔ)地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

  的隊(duì)長(zhǎng)。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說(shuō)“長(zhǎng)河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!

  時(shí)間分分秒秒地過(guò)去了。我們兩隊(duì)不分上下,對(duì)的胸有成竹,津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,紅隊(duì)的張開陽(yáng)說(shuō)了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長(zhǎng)方形,在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

  你答我問,我問你答就這樣過(guò)了幾個(gè)回合,女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。教師笑的臉上紅彤彤的說(shuō):“紅隊(duì)輸了,藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生悲痛落淚,教師勸她們以后多積累古詩(shī)。

  今日的“疊紙對(duì)詩(shī)”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅僅提高了我們活動(dòng)本事,并且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀進(jìn)取性,真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

  記一次游戲作文550字 篇48

  星期一午時(shí)第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依镩_展了一場(chǎng)別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說(shuō)詞語(yǔ)”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語(yǔ)組成四字成語(yǔ)或詞語(yǔ),這個(gè)字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說(shuō)“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說(shuō):“我們贏定了!”

  劉教師分了四個(gè)小組,把字寫在紙上,每個(gè)小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語(yǔ)。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個(gè),我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個(gè)“外”!拔襾(lái)!我來(lái)!”我們組的同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來(lái):“里應(yīng)外合……(過(guò)了一會(huì))喜出望外!睍r(shí)間到,劉教師打斷了張錕,他因?yàn)榫o張了,思考了一會(huì)兒才說(shuō)出兩個(gè)詞語(yǔ),耽誤了時(shí)間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個(gè)“下”,他們組僅有一個(gè)人舉起“小胖手”,最終時(shí)間該我們其他組回答了,經(jīng)過(guò)十分鐘,三、四組超過(guò)我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語(yǔ)字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語(yǔ),為我們組贏得了5分,超過(guò)了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

  這個(gè)游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語(yǔ)。

  記一次游戲作文550字 篇49

  “沙沙沙”,在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉!斑有兩分鐘!”我一聽老師說(shuō)時(shí)間,就很開心,心想:天助我也,寫完了!不過(guò)還是要檢查一下。可當(dāng)老師收上稿紙時(shí),我一驚,完了,我寫了個(gè)“殘臉”!耳朵忘記寫了!沒辦法,只能看找臉的同學(xué)的技術(shù)如何了。

  老師先讓我們第一組來(lái)找“臉”。我拿到的臉是這樣的:我有一個(gè)高而淡的眉毛,眉毛下有一雙有神的大眼睛,有時(shí)會(huì)發(fā)光。我有一個(gè)櫻桃小嘴,一對(duì)小耳朵能聽見很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。這時(shí)我就開始嘀咕,如果真的是一對(duì)順風(fēng)耳的話,那么耳朵應(yīng)該是尖尖的,突出來(lái)很多呀,應(yīng)該是男生。可轉(zhuǎn)念一想又是女生,因?yàn)橛袡烟倚∽臁5俏野l(fā)現(xiàn)班上每個(gè)女生都是櫻桃嘴!

  突然我看見一個(gè)很熟悉的臉,但是忘記了她叫什么名字。瞧,她正向我眨眼呢,可是不會(huì)那么巧吧。之后我開始找筆,發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)無(wú)論紙上寫的和用的筆,都符合條件,我慢了一步,另外一個(gè)同學(xué)將紙給了她,她居然點(diǎn)頭了!最后我又去看那熟悉的臉,她向我打了一個(gè)手勢(shì),大概是說(shuō)你拿的稿紙是我寫的,可晚了,老師說(shuō)停。

  別人來(lái)找我的臉時(shí),我心都慌了,因?yàn)槲乙娨蝗号谛Γ骸澳膫(gè)人沒有眉毛?”不會(huì)是我吧,開頭寫的是我有……的眉毛!后來(lái)我就放心了,我竟然沒有暴露臉,這是作為女孩子的要求。

  嘻嘻,找不到我吧?沒有辦法,就是不能暴露我的身份!

  記一次游戲作文550字 篇50

  在我的多姿多彩的童年生活里,玩過(guò)許多有趣激烈(趣味盎然)的游戲,但我最喜歡的是我和爸爸之間進(jìn)行“坦克大戰(zhàn)”的游戲。

  我的小坦克可帥啦!軍綠色迷彩的車身,烏黑油亮的輪子上,掛著一條帥氣的履帶。一個(gè)橢圓形的炮塔裝在“龐大”的車身上,前面安著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的炮筒,為坦克增添了許多威猛的氣勢(shì)!

  我和爸爸最經(jīng)典的“戰(zhàn)役”便是那次激烈的“紅旗爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。規(guī)則是兩人開著小坦克,誰(shuí)先搶到旗子誰(shuí)就獲勝。

  比賽開始了,我和爸爸都不甘示弱,沖向了陣地。我開著坦克,連續(xù)加速,沖到了最前面,在下坡時(shí)超過(guò)了爸爸的坦克。要上山坡了,我按緊加速鍵向上爬。

  突然,爸爸的坦克“嗖——”的一下沖了上來(lái),利用下山的優(yōu)勢(shì)遙遙領(lǐng)先。要過(guò)山洞了,我打開大燈,緊緊地追在爸爸的坦克后面,一刻也不放松。沖出了山洞,來(lái)到了淺水區(qū)。我使出了殺手锏,把坦克的儲(chǔ)水倉(cāng)里吸滿了水,對(duì)準(zhǔn)爸爸的坦克發(fā)射出去!皡鐓鐓!”我?guī)讉(gè)水彈把他的坦克打翻了。

  誰(shuí)知,他竟然調(diào)動(dòng)了救援部隊(duì),把坦克吊了起來(lái),放在了地上。我傻眼了,前進(jìn),加速,漂移,轉(zhuǎn)彎鍵狂按不止。終于,我趕在爸爸的坦克前面,搶到了紅旗,取得了勝利!我開心極了!

  “坦克大戰(zhàn)”這個(gè)游戲不僅豐富了我的課余生活,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂,我非常喜歡這個(gè)游戲!

  記一次游戲作文550字 篇51

  星期六的下午,梅老師對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”好,我們異口同聲地說(shuō)了出來(lái),老師的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的田字格。正當(dāng)大家猜想:是要學(xué)寫字,還是玩新奇的游戲呢?

  梅老師神秘的說(shuō):“我們玩?zhèn)游戲吧!先把大家每一排分為一組,總共有3個(gè)小組,誰(shuí)在規(guī)則的五分鐘內(nèi),從田字格里面找出隱藏的字,就有誘人的獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是一個(gè)記事本和一張激勵(lì)卡!

  同學(xué)們迫不及待,希望老師立刻宣布開始吧!我的心也開始“噔……噔……噔……”,感覺就快要蹦了出來(lái),手心和額頭也濕透了。

  游戲開始了,有的同學(xué)找到了一個(gè)“日”字,有的`找到了一個(gè)“工”字,有的人一個(gè)也沒有找到……在一旁急得直跺腳。老師帶著我們一起揭曉答案了,第一個(gè)組找到了14個(gè),錯(cuò)了1個(gè)。第二組也找到了14個(gè),結(jié)果全對(duì)。第三組就是我們這組,找到了12個(gè),也全對(duì)。

  最難發(fā)現(xiàn)的還屬“舊”字,我們的小組成員癮楊伊冥思苦想,終于想出了這個(gè)字,大家趕緊記在本子上,小聲而迅速,生怕被其他小組窺探了機(jī)密,這次可真是險(xiǎn)勝。

  最后,到了緊張的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié):“這次是第二組贏了,聽到這個(gè)消息后,我們這組同學(xué)都很激動(dòng)。相互擁抱,拿著心儀的禮物回到座位。美滋滋地欣賞著令人滿心喜悅的戰(zhàn)利品。

  通過(guò)這節(jié)游戲作文課,我們明白了一個(gè)道理:“團(tuán)結(jié)就是力量,正所謂人心齊,泰山移。”相信自己,相信隊(duì)友,相信共同努力!期待著下節(jié)更有趣的作文課!

  記一次游戲作文550字 篇52

  叮鈴鈴……下課了,我們沖了出來(lái),開始玩一元五角,裁判先說(shuō)了規(guī)則,“男生一元,女生五角,只要我說(shuō)了幾元,你們就得組成幾元,如果沒有組成好,就會(huì)被淘汰,清楚了嗎?”裁判問道。我們異口同聲的說(shuō)道:“清楚了!”

  第一輪,裁判說(shuō):“兩元!”我兩步并一步向一個(gè)男生撲了過(guò)去,正好抱住了他的腰,我心中暗暗自喜。

  第二輪,我做好準(zhǔn)備,就在裁判報(bào)數(shù)的一剎那,我滑倒了,被淘汰了,我深深地自責(zé),心里想:關(guān)鍵時(shí)刻,怎么會(huì)這樣?我太笨了!我心有不甘地看著他們玩,終于到了下一輪,我感覺像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。裁判大聲地說(shuō):“四元!”所有人向我飛奔過(guò)來(lái),把我撲倒,我驚慌地說(shuō):“你們不要再弄我啦!”在昏亂中,他們把的我外套都扯掉了,我使勁推開他們,在外面的三個(gè)男生,抱住了我,哈,四元湊齊了,我開心地笑了,其余的人都被淘汰了。

  到了最后一輪,走廊上就只剩三個(gè)人了,裁判便大聲地說(shuō):“兩元!”我們拼命在搶一個(gè)人,就像兩只小猴子在掙一顆桃似的,我運(yùn)用了一個(gè)聲東擊西的小妙招:“看,那里有一只鳥在跳舞!边@樣對(duì)方就會(huì)把注意力放在鳥身上,同學(xué)果真被我的小妙招轉(zhuǎn)移了注意力。趁此機(jī)會(huì),我抱住了僅剩的最后一名同學(xué),最終獲得了勝利。

  在這個(gè)游戲中,我明白了,在爭(zhēng)取任何東西時(shí),需要的不是蠻力,而是智取。

  記一次游戲作文550字 篇53

  周一下午的第二節(jié)課,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)獨(dú)特的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“按詞說(shuō)詞”。游戲規(guī)則是根據(jù)以上單詞組成四字成語(yǔ)或單詞,可以放在前面。中間結(jié)局。聽完規(guī)則,同學(xué)們高興地拍手說(shuō)“好”。有同學(xué)信心滿滿地說(shuō):“我們會(huì)贏的!”

  劉先生被分成四組,把單詞寫在紙上。每個(gè)小組派一名代表抽簽決定寫什么單詞。我們組派任克宇去抽簽,不料他順手抽了一個(gè),我心里大叫:“抽個(gè)好簽!畫個(gè)好牌子!”最后他畫了一個(gè)“外面”!拔襾(lái)了!我來(lái)了!”我們組的學(xué)生急忙舉手,最后張坤站了起來(lái):“里面應(yīng)該是外面.(過(guò)了一會(huì))我大喜過(guò)望!睍r(shí)間到了,劉老師打斷了張坤。因?yàn)榫o張,想了一會(huì)才說(shuō)了兩句,耽誤了時(shí)間。然而他為我們組得了兩分,同學(xué)們給他陣陣掌聲。張坤一坐下,其他組的學(xué)生就一個(gè)接一個(gè)地舉起他們“胖乎乎的手”。多熱鬧的氣氛!然后第二組的代表球員就去抽煙了,他抽的是“下”。他們組只有一個(gè)人舉起“胖乎乎的手”。最后是我們另一組的回答。十分鐘后第三第四組追上了我們,我們努力追上比分。最后我隨口答了一句。首先,我就像一個(gè)泄氣的球。最后我上氣不接下氣,腦袋里翻出來(lái)五個(gè)像成語(yǔ)詞典一樣的詞,給我們組贏了五分,超越了三四組,最后贏了。我們組的學(xué)生很自滿。

  這個(gè)游戲告訴我們;一定要多看書,多積累單詞。

  記一次游戲作文550字 篇54

  游戲是我們小孩子們的天使,我們的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開游戲。游戲既能活躍我們的思維,也能促進(jìn)伙伴之間的情誼。

  游戲的玩法有很多種,其中有一種游戲特別好玩,我把玩法分享給大家。它的玩法是:游戲前,我們要做一些闖關(guān)體驗(yàn),闖關(guān)成功會(huì)獲得一張卡,卡上有一些文字。游戲雙方身后背著一種微型機(jī)器,上面有按鈕,按到對(duì)方的按鈕,對(duì)方將被淘汰。

  卡片上的內(nèi)容豐富,有定住卡,拿到這種卡的人,可以測(cè)定要找的人的位置,隨即跟蹤他,找到他。返場(chǎng)卡,它可以將一個(gè)已經(jīng)被淘汰的人復(fù)活。如影隨蹤卡,可以讓幾個(gè)人“追殺”一個(gè)人。

  我們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中,有了這些卡的活躍,整個(gè)氣氛都活躍起來(lái)了,使游戲既驚險(xiǎn)又刺激。

  我是捉方的一名成員,我獲得了一張定位卡后,把藏方的阿龍順利找到。他目瞪口呆,疑惑不解地問:“你以神速找到我的妙計(jì)是什么?"我不假思索地回答:“定位卡,幫了我的忙!"就在我得意忘形時(shí),藏方得到了一張返場(chǎng)卡,阿龍可以復(fù)活。天吶,這算不算“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”一絲傷痛在心頭作怪,可又一想,玩場(chǎng)游戲,不要在意輸贏。

  這場(chǎng)游戲在緊張而又激烈地進(jìn)行著,我很快投入到其中,在大家的共同努力下,我們捉方獲勝。大家歡呼雀躍著,互相擁抱。真正詮釋了“友誼第一,比賽第二”的精神風(fēng)貌!

  記一次游戲作文550字 篇55

  星期三早上,我和班上幾個(gè)朋友約好,下課去操場(chǎng)上玩“瞎子摸魚”。

  “叮鐺叮鐺……”下課了,我們跑到操場(chǎng)上,用“石頭”“剪刀”“布”來(lái)決定角色,結(jié)果出來(lái)了,小張是“瞎子”,蟬蟬、月月和我是“魚”。

  游戲開始了,月月拿出一條絲巾,蒙住小張的眼睛,“開始游戲!”我大叫,“瞎子,來(lái)抓我呀!”小張順著聲音向我走了過(guò)來(lái),月月又叫:“在這兒呢,方向不對(duì)!毙堄众s緊掉頭去抓月月,蟬蟬過(guò)去拍了一下小張的手,小張嘴里念著:“君子報(bào)仇,十年不晩!彼詻]去管蟬蟬,接著去找月月,我一邊拍手一邊喊:“瞎子,你方向又錯(cuò)了,我在這呢!笨墒,小張并沒有受影響,而是迅速撲向蟬蟬,幸好蟬蟬反應(yīng)快,不然真被小張抓住了。“真是,這瞎子不好對(duì)付!毕s蟬說(shuō)著。突然,月月大叫了一聲“救我!”我一看,她差一點(diǎn)就被小張抓住了,我用激將法:“瞎子,你不是覺得自己很厲害嗎?你厲害你來(lái)抓我啊,怎么,不敢了,膽小鬼!”其實(shí)我也有點(diǎn)害怕,但月月救過(guò)我,我也要知恩圖報(bào)呀!“咚”,什么聲音,原來(lái)是小張撞籃球架上了,“哈哈……哈……哈哈哈,哎呦哈哈……小張哈哈……沒想到你這么笨哪哈哈哈……”蟬蟬笑得肚子都痛了!岸.(dāng)叮當(dāng)……”上課了,我們又飛回教室去了。

  “瞎子摸魚”真好玩,下次我還要約伙伴們下來(lái)玩。

  記一次游戲作文550字 篇56

  今天下午,上課的時(shí)候,老師給我們講了一篇習(xí)作,講完后老師覺得這篇習(xí)作蠻有趣的,就組織大家來(lái)一起玩一玩,這個(gè)游戲就是《一二三木頭人》,規(guī)則就是:老師計(jì)時(shí),我們不許動(dòng),誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)被淘汰,游戲分為三關(guān),第一關(guān)一分鐘,第二關(guān)兩分鐘,第三關(guān)五分鐘,游戲失敗者可去逗別人,我們馬上擺好poss。

  游戲開始了,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,安靜的一根針落到地上都聽得到,老師的計(jì)時(shí)器一直在計(jì)時(shí),而我的心里像是一只可愛的小兔不停的跳著,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我終于熬過(guò)去了第一分鐘,沒想到第二分鐘立刻就來(lái)了,我們剛想放松一下,老師說(shuō)第二關(guān)來(lái)了,我們又靜止不動(dòng)成了一個(gè)個(gè)電線桿子,也不知道過(guò)了多久,我的同桌突然“哈哈滴”開懷大笑起來(lái),老師馬上就將他淘汰了,我想轉(zhuǎn)過(guò)去又不敢,我的同桌逗弄的第一個(gè)目標(biāo)是我,他在我耳邊唱歌,天哪!我差一點(diǎn)昏過(guò)去,這也太跑調(diào)了。第三關(guān)來(lái)了,他又在我耳邊唱了起來(lái),我也忍不住了,哎!我也被淘汰了,我去逗我前面?zhèn)z人,可能是我太著急了,就直接去推他們,他們倒了。

  后來(lái),老師說(shuō):“這只是個(gè)游戲,輸就輸了,你可以去逗別人,但不能用不文明的方法,”聽到這里我慚愧地低下頭。

  是啊!老師說(shuō)的對(duì),友情第一,游戲第二。

  記一次游戲作文550字 篇57

  “哈哈哈”還沒進(jìn)教室,就聽到一陣爽朗的笑聲,原來(lái)是老師在和同學(xué)們聊天,只見老師手上拿著一個(gè)穿著綠色裙子的小黃人,我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào),這是要做什么呢?

  老師微笑著說(shuō)道:“今天我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲,叫做擊鼓傳花”。然后簡(jiǎn)單地講解了游戲的規(guī)則,我這才恍然大悟,原來(lái)那個(gè)充滿喜感的小黃人就是今天的花。≡捯魟偮,教室里就響起了一陣歡呼聲。游戲要開始了,我的心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,期待著這場(chǎng)游戲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,背對(duì)著我們,手里拿著黑板擦,隨著“3、2、1”的倒數(shù)聲,游戲正式開始了。那朵“花”在同學(xué)們手中飛快地傳遞著,仿佛一個(gè)燙手的山芋。這時(shí)鼓聲戛然而止,那位接到小黃人的同學(xué)站了起來(lái),心好像都提到了嗓子眼兒里,他雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但還好答上了老師的問題!斑诉诉恕,鼓聲還在繼續(xù),我更興奮了,眼睛一直盯著那個(gè)小黃人。終于,鼓聲停了,這一次竟然落到了我的手里!我站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)出了答案,心里得意洋洋,我為我們組拿到了寶貴的兩分。

  到了決勝局,大家都開始嚴(yán)陣以待,所有人的注意力都在那朵“花”上。這時(shí),鼓聲剛好停了,一位同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái),神色緊張地回答了問題。

  游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我真是意猶未盡。

  記一次游戲作文550字 篇58

  今天,我們來(lái)到了熟悉的“小孩天堂”——姥姥家,一踏進(jìn)小區(qū),我就想:“這注定是無(wú)聊的一天!”

  可我想錯(cuò)了,江江在姥姥家發(fā)現(xiàn)了玩具水槍!我們欣喜若狂,立馬下樓去玩。來(lái)到樓下,我們遇見了一群小朋友。哥哥提議:“我們和小朋友玩水槍版的撕名牌吧?”“好呀!”我興奮地回答道。“游戲開始!”我聽到這句話,馬上護(hù)著名牌“貼”在了墻上。哈哈,撕不到了吧?沒想到!他們都朝我跑過(guò)來(lái)了!江江伸手抓我的名牌,我對(duì)著他一頓掃射,終于得救了!與此同時(shí),哥哥和江江也開始大戰(zhàn)。我立馬護(hù)好名牌,觀戰(zhàn)。

  只見江江如猛虎下山般直擊哥哥,哥哥猛地推開江江,反手去抓他的名牌。江江連忙后退,躲開了這一擊。第一回合結(jié)束。第二回合,哥哥和江江打的不分上下,最后同時(shí)抓住了對(duì)方的名牌。“嘶啦”一聲響,誰(shuí)的名牌被撕了?原來(lái)是江江!我瞪大了眼。突然,哥哥快速向我撲來(lái)。我舉起水槍,沒命地掃射。我逃過(guò)了一劫。

  唉,可是還得分勝負(fù)呀!我只好使出了殺手锏——自創(chuàng)“龍爪手”。我左一抓,右一抓,就不信抓不到!哥哥敵不過(guò),就想辦法智取。我想:“真累呀,他怎么不反擊呢?”。不料,他突然撲過(guò)來(lái),一把揪住我的名牌,“唰”一下撕了下來(lái)。唉!哥哥得意地說(shuō):“我贏啦!”開心的笑聲響徹天空。

  在回家的路上,我想,今天的撕名牌真是回味無(wú)窮呢!

  記一次游戲作文550字 篇59

  “叮鈴鈴”下課了。李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)做了一個(gè)既緊張又有趣的游戲——丟手絹。

  游戲開始了。首先李老師讓我們圍成一個(gè)圓圓的大圈。然后我們以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)的速度坐了下來(lái)。接著李老師給我們講了游戲規(guī)則,誰(shuí)被抓住,誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目,其他同學(xué)不能告訴他,最后李老師讓我和王祖兒等五名同學(xué)先丟。

  萬(wàn)事俱備,游戲正式開始了。我拿著手絹,貓著腰,跑了一圈又一圈,偷偷地丟給了曹奉釗,可能我的“偽裝術(shù)”沒做好,讓曹奉釗發(fā)現(xiàn)了。他快速起身,不顧一切的拼命追我。而我像離弦的箭一樣,飛快的跑到了一個(gè)空地上,坐了下來(lái)。好險(xiǎn)只差一步就被他追上了,他只好去抓被別人了。

  我坐在地上,眼睛時(shí)不時(shí)的向別人瞟去,心里默念:“快點(diǎn)兒丟給我,快點(diǎn)兒丟給我”我猛地一回頭,只見何澤燁使勁一蹬地,飛一般地沖向王基朝,再看看王基朝穿的非常厚,就像是一只笨拙的大熊貓?jiān)谀桥苤詈蠛螡蔁钶p而易舉的抓住了王基朝。只見何澤燁邊笑邊說(shuō):“我抓住他了……”就這樣第一輪結(jié)束了?纯磁赃叺睦顫蓚,心里特別難過(guò)?赡苁堑谝惠喫麤]有拿到手絹的緣故吧。第二輪剛開始,就有人把手絹丟給了他。只見他拿起手絹嘚瑟的跳了起來(lái),正在賊眉鼠眼地尋找下一個(gè)目標(biāo)。

  游戲結(jié)束了,李老師讓被抓到的人表演一個(gè)節(jié)目。比如:張欣冉的后空翻,任亦澤的詠春拳……我們玩的不亦樂乎。

  記一次游戲作文550字 篇60

  今年在天堂灘度假的那個(gè)晚上,海景房陽(yáng)臺(tái)上那種歡笑聲,令我難以忘懷。

  那個(gè)晚上,大人們都放下了手機(jī),和我們一起玩狼人殺,游戲分為兩個(gè)陣營(yíng):狼人陣營(yíng)和好人陣營(yíng)。狼人陣營(yíng)的勝利條件是消滅所有的好人,狼人每晚可以使一名玩家死亡。好人陣營(yíng)包括村民玩家和神職玩家,好人處決所有狼人即可獲勝。

  首先由主持人媽媽發(fā)牌,然后依次看大家的角色,游戲就可以正式開始了。

  正當(dāng)我們吵吵鬧鬧的時(shí)候,主持人喊了一聲:“天黑請(qǐng)閉眼!”我們就都閉上了眼睛,可下一秒,好笑的事情發(fā)生了,在主持人說(shuō)狼人請(qǐng)睜眼的時(shí)候,我們聽到忽然主持人發(fā)出了笑聲,我們?nèi)滩蛔”犻_了眼睛,這不睜眼還好,一睜眼就……寂靜的夜里,馬上充滿了狂笑聲,原來(lái)死對(duì)頭之姐和姨爹兩個(gè)人都是狼人。之所以說(shuō)他們是死對(duì)頭,是因?yàn)橹阃孢@個(gè)游戲的原則是,誰(shuí)投她,她投誰(shuí),兩人多次互指對(duì)方,就成了死對(duì)頭。而這次之姐好不容易當(dāng)了回狼人,想干掉自己的對(duì)手,沒想到姨爹也是狼人,總不能讓姨爹投自己吧!真是可惜了!看著之姐那嫌棄的表情,大家都快笑破了肚皮……

  游戲進(jìn)行到了很晚才結(jié)束,而我們還是意猶未盡,多想再玩一次呀!

  那一個(gè)晚上真開心,而那件搞笑的事情,至今也沒有平息,每當(dāng)大家想到這件事,都會(huì)忍不住地笑起來(lái)。從這一次游戲中我得到了結(jié)論,以后不管做什么事情都不能無(wú)憑無(wú)據(jù)地亂指認(rèn)人家,不然最后拖累的是自己,承擔(dān)后果的也是自己!

  記一次游戲作文550字 篇61

  兩人三足是一個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的游戲,也是我比較喜歡的一個(gè)游戲。

  說(shuō)起這個(gè)游戲,它還有一段來(lái)歷呢!在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有兩個(gè)國(guó)家打仗,其中有一個(gè)國(guó)家的兵力很多,陣容也很強(qiáng)大,而另一個(gè)國(guó)家很弱小,如果硬拼,那結(jié)果可想而知了。于是,這個(gè)國(guó)家想了一個(gè)小計(jì)策,就是把一排戰(zhàn)馬的腿綁起來(lái),讓馬沖向敵軍,最終,使用這個(gè)辦法打贏了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  記得一天下課后,文靜還有石曉琦來(lái)找我和覃延柳挑戰(zhàn)兩人三足。我們拿出繩子,把我的右腳和覃延柳的左腳綁在一起。剛開始我們經(jīng)常失誤,因?yàn)槲覀冏叩牟椒ゲ灰恢拢写芜差點(diǎn)摔倒,經(jīng)過(guò)多次的嘗試我們終于找到平衡點(diǎn),在速度上我們也快了起來(lái),從一開始只能慢慢走到現(xiàn)在已經(jīng)可以跑動(dòng)起來(lái)了。文靜和石曉琦也做足了準(zhǔn)備,然后得意地問我們:“你們準(zhǔn)備好了嗎?”我和覃延柳對(duì)視一眼,信心滿滿地笑笑:“我們一定能贏!”

  操場(chǎng)的左邊是起點(diǎn),右邊是終點(diǎn),我們二話不多說(shuō),直接開始比賽。剛開始我們一馬當(dāng)先,文靜她們也不甘示弱,緊緊“咬”在我們身后,已經(jīng)快要到終點(diǎn)了,眼看我們勝利在望,因?yàn)橐粋(gè)小小的差錯(cuò),我們被絆了一下,就被文靜她們超越了,輸了比賽。從那時(shí)候起,我決定每節(jié)課下課的時(shí)候就找覃延柳練兩人三足,相信有一天可以贏了文靜她們。

  這個(gè)游戲不僅鍛煉了身體,還培養(yǎng)了隊(duì)友間的默契,我也更愛這個(gè)游戲了。

  記一次游戲作文550字 篇62

  我玩過(guò)許許多多的游戲,其中我最喜歡的游戲就是——狼人殺。

  狼人殺這個(gè)游戲有很多角色,如女巫、預(yù)言家、狼人、平民、獵人。它虛擬了現(xiàn)實(shí)中我們的身份。預(yù)言家是好人,是領(lǐng)頭者,每過(guò)半小時(shí)就點(diǎn)開一個(gè)人的身份牌。僅自己知道,如果是好人就要告訴大家誰(shuí)是好人,如果是壞人就告訴大家誰(shuí)是壞人,需要投票把這個(gè)人出局,而狼人也會(huì)在夜晚下毒手,把預(yù)言家干掉,狼人則是壞人,它的任多是“殺”掉神職,這樣狼人就會(huì)勝利。

  游戲開始了,我抽到一張"狼人"。裁判說(shuō)了一聲:請(qǐng)閉上眼。我閉上了眼,心里感覺很緊張。“狼人請(qǐng)睜開眼。”我睜開了眼。原來(lái)我和小卓是狼人,我亳不猶豫地"殺"掉了曉曉!斑青!”我又讓小軍KO了,接著又重新閉上眼。

  “接下釆是預(yù)言家。”聽到這三個(gè)字,我盡量讓表面上維持無(wú)所謂,其實(shí)心里早已七上八下的,生怕查到我的身上,就這樣,小羽也出局了,F(xiàn)在只有獵人,預(yù)言家、平民沒"殺"掉了。過(guò)了一會(huì),我又把獵人和平民"殺"害了,不料,獵人一槍擊斃了方方,我只能盡量保持冷靜,不慌不忙地當(dāng)起了假預(yù)言家的身份,編了一堆話,也由于得到兩位玩家的幫助,我們狼人取得了勝利!

  最后我們?cè)跉g笑中結(jié)束了,這個(gè)游戲讓我明白遇事要冷靜,要多動(dòng)腦筋。

  記一次游戲作文550字 篇63

  上課了!老師在黑板上寫了“含沙射影”四個(gè)大字!昂成溆埃俊蓖瑢W(xué)們的語(yǔ)氣里充滿了疑問。

  接著,老師公布了游戲規(guī)則:“一位同學(xué)背著背板,老師在黑板寫一件事,然后那位同學(xué)來(lái)回答老師問的問題!崩蠋熞荒槈男Φ丨h(huán)視了課室一周,“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)?”看得人心毛毛的。

  “我來(lái)!”何凱峰一馬當(dāng)先,把手舉了起來(lái),然而同學(xué)們都替他捏了一把冷汗。

  老師先讓何凱峰背向背板,再在黑板上寫下兩個(gè)“魔字”,這讓何凱峰跟被綁架似的,一動(dòng)也不能動(dòng)。

  老師開門見山:“你喜歡做這件事嗎?”何凱峰不假思索地回答:“不喜歡!”這句話,引來(lái)的卻是——同學(xué)們的哄堂大笑。這讓何凱峰感到緊張,臉開始紅了起來(lái)。

  老師又問了第二個(gè)問題:“你喜歡和誰(shuí)一起做這件事?”何凱峰結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“呃……呃……媽媽!边@情景像水平如鏡的湖面突然掀起了萬(wàn)丈狂瀾,有的同學(xué)笑得都摔下了椅子呢!

  同學(xué)們好不容易才喘了一口氣。老師又問:“你喜歡邊做這件事邊干什么?”他竟然說(shuō):“應(yīng)該……玩游戲……”同學(xué)們瞬間像中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣,開懷大笑,個(gè)個(gè)人的臉上都洋溢這燦爛的笑容。

  何凱峰見情況不對(duì),立刻回頭。他嚇得趴到地上去了,一句話也說(shuō)不出來(lái)了。原來(lái)這兩個(gè)“魔字”就是“上課”!老師哭笑不得地說(shuō):“你完蛋了!”同學(xué)們更是笑得人仰馬翻。

  這節(jié)課雖然讓參與游戲的同學(xué)出丑,但也有給其他人帶來(lái)快樂。這真是一節(jié)妙趣橫生的作文課!

  記一次游戲作文550字 篇64

  今天我們的班主任李老師滿面笑容的走進(jìn)我們教室,高興的對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩兒一個(gè)游戲的游戲,擊鼓傳花。”同學(xué)們都十分驚奇。

  游戲規(guī)則是這樣的,我們依次傳遞花朵(必須傳到手中)如果沒有全套手中就要退出游戲,如果傳到誰(shuí)的手中,鼓聲停了就要表演一個(gè)節(jié)目。李老師說(shuō):“如果誰(shuí)違反了規(guī)則就不能玩兒游戲。”

  游戲開始了,從第一個(gè)同學(xué)開始傳,傳到王韻涵時(shí),他一下把娃娃扔到了后排同學(xué)的桌子上,同學(xué)們哈哈大笑,老師卻說(shuō)他犯規(guī)了要重新傳,我們只好不情愿的重新傳了一遍,傳到趙子涵時(shí)鼓聲突然停了,作文趙子涵扭扭捏捏的走到了講臺(tái)上,我想這時(shí)他應(yīng)該在想:為什么是我呀?我該表演什么節(jié)目呢?趙子涵思考半天決定給我們講一個(gè)謎語(yǔ),謎語(yǔ)是這樣的:從天上掉下來(lái)一個(gè)南瓜和一個(gè)西瓜砸到頭上誰(shuí)更疼?同學(xué)們紛紛回答,有的說(shuō)南瓜,有的說(shuō)西瓜,趙子涵說(shuō)這些都不對(duì),正確答案應(yīng)該是:“腦瓜疼”我們恍然大悟,一直傳又傳到了議澤,他說(shuō)他不會(huì)表演,老師想了一會(huì)兒就說(shuō):“既然你不會(huì)表演,你就給我們鞠三個(gè)躬吧!痹诶蠋煹膸椭,他完成了這個(gè)任務(wù)。一直傳又傳到了王思雨,只見王思雨的臉像一個(gè)紅色的蘋果,他說(shuō)我也給你講一個(gè)謎語(yǔ)吧:“小紅為什么每天走路腳都不挨地?”劉佳怡說(shuō):“因?yàn)樗刻於即┲!蔽一腥淮笪颉?/p>

  這個(gè)游戲十分有趣,也讓我明白了什么是團(tuán)結(jié)!

  記一次游戲作文550字 篇65

  星期四,在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)上,四年級(jí)三班和四年級(jí)二班的拔河比賽開始了。

  首先是女生祖先拔河比賽,她們各自都在認(rèn)真熱身,有的高抬腿,有的在活動(dòng)手腕和腳腕,還有的在壓腿,準(zhǔn)備和四年級(jí)的女生一比高下!女生們盯著自己的對(duì)手,打量著對(duì)手的形態(tài)和狀態(tài)。

  比賽開始了,女生們各自站好,排成兩隊(duì),開始的時(shí)候?yàn)鹾诘脑普谧×藴嘏年?yáng)光。此時(shí)我的心情非常緊張,我害怕我們班會(huì)輸,也害怕女生了會(huì)受傷,我更害怕我們班會(huì)成為四二班的手下敗將。我緊皺眉頭,擔(dān)心的看著女生。正當(dāng)我沉迷于緊張和害怕的時(shí)候,一聲“加油”聲把我從緊張,害怕的氛圍中拉了回來(lái),原來(lái)比賽已經(jīng)開始許久了,只見女生們右腳踏地,左腳慢慢向后移,她們的臉憋得通紅,而男生扯破嗓子為女生加油,女生左手和右手緊握麻繩,用著九牛二虎之力用力拉,身體向后,重心壓力,女生們一定在想:加油啊!加油啊!我們不能在男生面前丟臉,我們可不能輸給四二班!這時(shí),溫暖的陽(yáng)光照在了操場(chǎng)上,是太陽(yáng)出來(lái)了,就在這一刻,我感受到了勝利!果然,四二班的女生,一個(gè)緊接著一個(gè)摔倒,我盯著完成中間的黃盒,就在那一個(gè)瞬間,女生們贏了!他們勝利了!她們并沒有輸給四二班!女生們的手勒的嫩紅,不過(guò)她們臉上洋溢著歡樂的笑容,他們的眼睛瞇成了一條縫,嘴角玩的跟月亮一樣!

  通過(guò)這次游戲,我明白了只要齊心協(xié)力,就沒有完不成的事,戰(zhàn)勝不了的困難!

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