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四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文

時間:2021-01-21 16:02:56 游戲 我要投稿

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文1

  “預(yù)備——”老師喊道。我剛想把鞋帶穿進小孔里,誰知道老師竟然又喊了一聲:“預(yù)備——”我緊張得快要窒息了!

  今天,在李老師的作文課上,我們舉行了一場系鞋帶比賽。我?guī)Я艘浑p紫色的鞋子,上面有一點兒深紫色的花邊和一點兒淺紫色的小圓點兒。

  我們開始系鞋帶比賽了,我拿起兩條紫色的鞋帶,按一左一右的方向把鞋帶穿起來,接著雙手把它們拉起來對齊。哇,鞋帶都高過了我的頭頂了!我又按對面交叉的方式把鞋帶一邊對著一邊連接起來,還不由自主地哼起歌來:“小鞋帶呀小鞋帶,我捏一下你就長,就像一根小面條……”

  正當(dāng)我哼得高興時,突然聽見有什么聲音在對我說話,我左聽右聽,卻又什么也聽不見。我湊近一聽,原來是鞋帶在說話:“我可以幫你!”我問道:“怎么幫?”鞋帶說:“我們一起努力吧!”我看了看旁邊的李承霖,他的鞋帶已經(jīng)系好了,我有點失落。

  鞋帶又說:“沒事的,我有預(yù)感,你可以得第二名!”

  我問:“你怎么知道的?”

  “你就看著吧!”

  我拉起鞋帶繼續(xù)系起來,鞋帶非常配合,我一拉,它就出來了,不會像以前那樣卡住或者系錯了。

  還剩下兩個小孔我就系好了,我連忙拉住鞋帶趕快穿。啊,我把鞋帶的一頭給纏在小孔里面,太倒霉了!我馬上把鞋帶抽出來,又系了起來。

  我勝利了,終于得了第二名,哇,鞋帶說對了!只見鞋帶笑了笑:“我厲害吧?”說著聲音就消失了。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文2

  難受!好難受!我好想吐,我這是怎么啦?哦!原來是我們芒果作文班,在玩一個叫做《和水做游戲》的游戲,可是我為什么難受?為什么想吐呢?原來這是游戲的一個過程。

  是這樣的,我參與的是這個游戲的第一個環(huán)節(jié),老師叫我,凌晨安澤和王竹樂上講臺時,我心中無比的激動,我居然是第一輪,哈哈,我一定會很幸運的,可是當(dāng)我看到凌晨安澤抽的水,和我自己抽到的水有一點點不一樣,我的水里有肉眼都難以看到的氣泡。我拿起杯子一聞,有一種難聞的氣味,頓時我士氣大減。

  我聽到后面的王如樂說,她感覺自己拿的應(yīng)該是比較好喝的,我更不敢喝了,我趕忙跑過去問老師“這杯水沒有毒吧?”“沒毒”老師回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道當(dāng)時是怎么回事,心想是抿一小口卻發(fā)神經(jīng)似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出來,可是我已經(jīng)把大部分的水喝下去了。哎喲!老師怎么會帶來這么難喝的水!

  我回到了位子上,一個同學(xué)說,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一個白眼。一個同學(xué)很想聞我手里杯子里的味道,我給他聞了以后,然后大家都想聞,大家聞完后和我感覺一樣,確實難聞,王思昊對我說,這是白醋和水合在了一起,要不然你已經(jīng)被酸死了,我又朝他翻了一個白眼。

  后面一個環(huán)節(jié),老師說了一個老巫婆和三個迷路孩子的情節(jié)。我想,這個老巫婆一定是鄭老巫婆。

  話又說回來,雖然這杯水確實難喝,可這個游戲挺有意思的呀。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文3

  “哈哈哈……”從教室里不斷傳出陣陣歡笑。原來,同學(xué)們正在玩一個有趣的游戲——巧吹乒乓球過河。

  今天下午,范老師拿著幾個杯子和兩個乒乓球,不慌不忙地走進教室,對同學(xué)們說:“今天我們玩一個吹乒乓球過河的游戲!苯淌翌D時炸開了鍋,同學(xué)們紛紛舉起手來,大聲喊:“選我,選我……!狈独蠋熃(jīng)過一番思考后,在每組分別選了兩個隊員。

  第一回合是我和陳妍希PK。別看陳妍希個子小,以前可是吹過乒乓球,很有經(jīng)驗。只見她興奮地走上前去,一副勝劵在握的樣子。我變得更緊張了,慢慢地走到杯子面前,雙腿半蹲,雙手扶著桌子,彎下腰,眼睛緊緊地盯著乒乓球,嘴巴湊近杯子。隨著老師的一聲令下,我撅起嘴巴,小心翼翼地吹。乒乓球像是和我作對似的,在杯子里轉(zhuǎn)了幾圈,就賴在水里不動了。我的心兒砰砰地跳,急得像熱鍋上的螞蟻!突然,耳邊傳來了一陣歡呼聲。原來陳妍希的乒乓球已經(jīng)跳到終點了。我簡直不敢相信自己的眼睛,這也太快了吧!

  第二回合開始了,我方隊友深吸了一口氣,仿佛要把所有的空氣都吸進肚子里,鼓起腮幫,使勁一吹,乒乓球就像長了翅膀一樣,直接飛到第三個杯子,隊友一鼓作氣,輕輕一吹,乒乓球像個聽話的娃娃,輕松地跳到終點了。對方的乒乓球還躺在第二個杯子里悠閑地游泳呢!教室里又是一陣尖叫聲。

  隨著一陣陣開心的笑聲,有趣的游戲結(jié)束了,同學(xué)們還在議論紛紛,似乎還沉浸在游戲的快樂中。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文4

  今天,楊老師拿著兩根細麻繩走進教室,難道是要把我們五花大綁嗎?想到這兒,我不由得后退了幾步。

  原來是要玩一個游戲呀,真是虛驚一場!游戲名字叫“給繩子打個結(jié)”。規(guī)則是兩手各執(zhí)繩子的一端,不能松開,給繩子打個結(jié)。這下可難倒我們了,究竟怎樣才能完成任務(wù)呢?且聽我娓娓道來。

  首先嘗試的是我們隊的代表康源,他一會兒把繩子繞來繞去,真像一位賣面條的老人;一會兒又把繩子繞著胳膊穿過去,又折回來;再一會兒呢,躲在墻角里,鼓弄著,開啟了作弊模式,看起來猶如一個偷吃面條的小狗。

  他的臉都憋紅了,眼睛呢,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“面條”,嘴巴也跟著一起使勁,一會兒撮成一個小圓,一會兒又拉成一條直線,就好像在說:“賣面條了,賣面條了,十元一碗,熱騰騰的面條!蔽覀円姞,都要笑破肚子了。

  其實呢,真正的方法是兩手交叉,抱于胸前,一只手在上,另一只手在下,抓住繩子的兩端,然后伸直手臂,一個結(jié)就搞定了,是不是很簡單?不過我們都沒能想出來。

  這個游戲讓我們明白做事要提前準(zhǔn)備,而且凡事有法,我們要善于從不同的角度找到方法,運用方法。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文5

  今天,第四節(jié)課潘老師,帶我們?nèi)ンw育館里玩游戲,玩什么呢?玩兩人三足游戲。我們按著五大閱讀小組來排隊。

  的前面有李笑笑、陳思齊、錢子瑜、谷詩詩,我和我們班肚子很胖的人一起,沒錯就是陳宜豪。

  潘老師大聲的說:“聽好游戲規(guī)則,自己找搭檔,然后我說開始就開始。最后,如果繩子斷了的話,要快速地綁起來,不幫就要加時間、無效!

  再練習(xí)地時候,我們組掌握了技巧,非常的快。在第一次比賽過程中,我們都喊著:“1、2、1、2……”腳步加快了許多,獲得第三名。最后一場比賽,我們組充滿了信心,準(zhǔn)備把上場比賽的第一名,打的給落花流水。李笑笑那組一回到起點。我還沒反應(yīng)過來,繩子就把我和陳宜豪的腳給綁住了,沒走幾步繩子就斷了,然后我和陳宜豪彎下腰,把繩子系了起來。系繩子的時間很長,耽誤了一點時間。再次出發(fā)我們像野牛一樣地沖了出去,雖然我們喊著:“1、2、1、2……”但配合始終不好,他邁左腳時,我邁右腳,堅持了一會到,白線,我們慢慢地反過來,不知道陳宜豪怎么想的跟我做反的動作。我們組的人在終點喊:“我們要的第一了,加油啊。”不知道為什么別的組加快速度,超越了我們。害得我們組得了第四名。但我還是很開心。

  玩了這個游戲我知道了團結(jié)不能少。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文6

  “耶,我沒有被淘汰!”教室里傳來了這樣興奮的聲音。原來是我們原聲口才周日班的同學(xué)們在做“看誰反應(yīng)快”這個游戲呢!

  游戲開始前,老師說:“下面我們玩‘看誰反應(yīng)快’這個游戲,規(guī)則是無論我怎么說,你們都要反著做。”

  游戲即將開始了,教室里靜得出奇。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想:認真聽著,如果真的輸?shù)袅,也不可以第一個就輸呀。忽然,老師說了一句:“向右轉(zhuǎn)。”我看了看我的左手,向左轉(zhuǎn)去。雖然我轉(zhuǎn)得有一些慢,但總算轉(zhuǎn)對了。再看看周圍,大部分都跟我一樣轉(zhuǎn)對了。只看見邢一鳴與眾不同,他向右轉(zhuǎn)了,大家一同說:“邢一鳴,你做錯了!蔽倚睦镆魂嚳裣。再看看邢一鳴,他垂頭喪氣的?磥硭裉爝\氣不佳啊,只能看著我們戰(zhàn)斗了。

  比賽進行了許久,戰(zhàn)場上的人屈指可數(shù)。最令人激動的時刻到了,戰(zhàn)場上只剩下兩個人了,他們是劉雙全和王心怡。老師把兩位“圣斗士”請上了講臺,一連進行了三輪都沒有分出勝負。老師見打成了平手,便使出了必殺技。老師輕輕說了聲:“回位!眱晌弧笆ザ肥俊毕嘈帕死蠋煹脑,走下講臺。有的同學(xué)惋惜地說:“你們怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子了呀!眱晌弧笆ザ肥俊被腥淮笪颍杀荣愐呀(jīng)結(jié)束了。

  我從這一次游戲中得到了一個道理:遇到事要冷靜,不能心浮氣躁,更不可以被眼前的假象迷惑。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文7

  啊!盼望已久的'時間到了!我、魏婉桐、付美琪可以去快樂樂園——鄉(xiāng)下了!

  月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流,河流的盡頭有一座爬滿三角梅的亭子!“好消息!好消息!可以玩激光射線了!”爸爸拿著手電筒走了過來。

  其實激光射線沒有想象的那么可怕,可好玩了!規(guī)則很簡單,只要一個人慢慢搖晃手電筒,其他人不能被手電筒照到,如果誰被照到,那個人就去搖手電筒。游戲開始了,“石頭、剪子、布!”結(jié)果爸爸去搖手電筒。“321!出發(fā)!”我和小魏子、美美一起跑了出去,等手電筒照到我們頭頂上空時,我們便蹲了下來,手電筒的光照在亭子上時,我們繼續(xù)跑!不小心,我被照到了,只好去搖手電筒!

  “321,出發(fā)!”第二場比賽開始了。小魏子和美美沖了出去,只有老爸蹲在那里……小魏子和美美順利到達終點,只有老爸了。我把光照到亭子上,他正準(zhǔn)備站起來,我一下子把光照在他身上。我就這樣來回地照,把他弄得像一只大青蛙,“你個混賬娃兒,犯規(guī)!”爸爸學(xué)著太乙真人的語氣說!把我們笑得前仰后合……

  啊,盼望已久的時間過去了,我、小魏子、美美要分開了。月光灑在小徑上,如同一條銀光閃閃的河流……

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文8

  期待已久的作文課又開始了,文老師擺出一副神神秘秘的樣子,對我們說道:“今天咱們來玩一個游戲吧!”同學(xué)們一下子歡呼雀躍起來。

  “我來說一下游戲規(guī)則吧!”李老師款款走上講臺,“每個人在我這里抽取一張紙條,紙條上的內(nèi)容不可以告訴別人,而且表演時不能發(fā)出聲音。”接著同學(xué)們每人抽一張,大家都抽好了紙條。我抽到的是“過生日吃蛋糕”,我心想:天哪!這怎么表演呢?于是我既緊張又興奮。

  “好了,大家輪流上來表演吧!”李老師說。大家都高高地舉起了手,爭先恐后。李老師猶豫了一下,說:“那就讓裴靜妍先來吧!迸犰o妍推了推眼鏡,準(zhǔn)備了道具——兩個水杯,胸有成竹地走上了講臺。只見她深吸一口氣,手牢牢地握著水杯,費了九牛二虎之力,咬牙切齒地舉起了兩個水杯,接著她又?jǐn)[出一副十分開心的樣子。同學(xué)們絞盡腦汁,想了又想,“舉重比賽!”“還不完整哦,有六個字!崩蠋熖嵝训。“舉重比賽獲勝!”“答對了!下一個誰先來?”我也爭先恐后地舉起了手。

  我和搭檔段雨軒、陸伊涵一起開始表演,我們先比劃了一個生日蛋糕,裝模作樣地切開了蛋糕,每人分一塊,接著津津有味地吃了起來。同學(xué)們有些丈二和尚摸不著頭腦,左思右想了一會兒,突然靈機一動,王昱博說:“過生日!”老師笑著說:“答對了一半!崩蠲餮髶尨鸬溃骸斑^生日吃蛋糕!”“對了!”大家松了一口氣,開心地笑了起來。

  這次的啞劇表演真有趣。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文9

  在這個春暖花開的季節(jié),老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進行春游。春天的公園非常美麗,滿眼都是碧綠碧綠的草地,花也開了,五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。

  陽光暖洋洋地灑在我們身上,溫柔的春風(fēng)拂過我們的臉頰,心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來。正當(dāng)我們享受陽光的時候,老師提出讓我們一起玩一個有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個詞語,然后班長用肢體動作表達看到的詞語,同學(xué)們根據(jù)看到的動作猜詞語,最先猜到詞語的同學(xué)能夠獲得獎勵。

  老師下達指令以后,只見班長先用手比了一個“四”給我們,讓我們知道題目是四個字。接著班長咧開嘴,表情變得十分猙獰,同時兩只手也不停地上下?lián)]舞,整個人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長這個樣子,大多數(shù)都笑得前仰后合,似乎已經(jīng)忘記了正在進行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時,我的腦子里靈光一閃,我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語,我興奮地跳起來,說道:“班長比劃的詞語是張牙舞爪!”在同學(xué)們羨慕的眼光里,我得到了第一份獎勵。接著班長又繼續(xù)比劃了“白日做夢”、“猴子撈月”、“指手畫腳”等等成語,大家玩得不亦樂乎,連太陽悄悄下山了都不知道…

  快樂的時光總是過得很快,天邊的夕陽染紅了天空,享受著真摯的友誼,我們戀戀不舍地回到了家里。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文10

  有一天下午,我和幾個好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個當(dāng)雞媽媽,剩下的人當(dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,我的身份是雞媽媽,我一邊展開雙臂保護著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗龆夹α恕>驮谶@時,我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說道:“快,快散開!边@時抱成一團的“雞群”一下子就散開了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠的一只“小雞”抓走了。沒辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽的歌,大家都贊美她的歌聲很動聽。

  我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲,便我們懂得了團結(jié)很重要。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文11

  丟沙包是我們課間的首選游戲。你看,下課鈴聲一響,我們都興沖沖地拿著沙包三五成群地沖向操場。

  我們用手心手背的方式迅速分成兩組,非常幸運我和抓包能手陳一諾分到了一組。為了確保贏得戰(zhàn)役,我們進行戰(zhàn)前分工。陳一諾負責(zé)接沙包幫大家續(xù)命,其余人自己做好自身防護。大家馬上進入開戰(zhàn)模式,強將孫詩涵站在我們對面,手里高舉沙包,她假意式地投了一下沙包,手臂雖然揮了一下但是沙包還是穩(wěn)穩(wěn)地抓在她的手里,就這一下虛晃一槍,嚇得我們組一排人都嚇得縮成一團。出于我對孫詩涵的了解,她一定會有一個假動作,果然不出所料,假動作之后她以迅雷不及掩耳之勢將沙包投了出去。沙包像流星一樣像我飛來,我連忙拔地一跳,在空中做了一個完美的一字馬,讓這顆流星飛跨而過。虛驚一場之后對方張曉蕊快速拾起沙包猛地又一次向我襲來,我真的意想不到我又一次成為了目標(biāo),我心里暗暗喊道:完了,我一定沒救了。我頭一歪脖一縮,只聽“嘭”的一聲,不偏不倚沙包正好夾在脖子下面,逗的大家哈哈大笑。

  第三回合她們改變目標(biāo),開始攻擊陳一諾,陳一諾果然不負眾望,三連跳連續(xù)接到三個沙包。我們高興得唱起了“團結(jié)就是力量……”

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,雙方握手言和,大家又說又跳地跑回來教室。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文12

  我玩過許許多多的游戲,有老鷹捉小雞、木頭人、你畫我猜,但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

  游戲規(guī)則是;每兩只腿之間用一條紅領(lǐng)巾綁住,要在15秒之內(nèi)走一個來回,否則就算失敗。游戲開始了,令我最難忘的是朱嘉譯那一組,隨著林老師說:“預(yù)備。”朱嘉譯他一腿在前,一腿在后,用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,就像跑步運動員準(zhǔn)備拿下第一,場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。開始了他們一前一后地向前走著,特別是朱嘉譯,走著走著就被摔了個四腳朝天。原本安靜的教室,突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去,可把林老師笑死了,立刻迎上去,拿起手機對準(zhǔn)朱嘉譯,“咔嚓!迸南铝穗y忘的一幕,他的隊友,用起了九牛二虎之力,一前一后,同學(xué)們笑的頭都栽到了桌子上,笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂。

  終于,隊友們在同學(xué)們的歡笑中,把他拉回了終點。

  三人四足的游戲真好玩,我還想再玩一回,可快樂的時光總是那么短暫,但給我留下了深刻的印象。

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文13

  我玩過許多游戲,有跳橡皮筋、老鷹捉小雞、轉(zhuǎn)呼拉圈、跳繩……可我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

  老鷹捉小雞游戲規(guī)則是:一個同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個同學(xué)當(dāng)母雞,其余的同學(xué)當(dāng)小雞,小雞排成隊跟在雞媽媽的身后,老鷹的任務(wù)是捉住排在最后一只的小雞,母雞的責(zé)任是保護小雞,不讓老鷹捉走小雞。

  游戲開始了,“老鷹”為了捉住小雞,好飽餐一頓,張牙舞爪地向小雞撲來,機靈的小雞來不及躲閃,連忙蹲下,一邊蹲下,一邊喊:“媽媽!媽媽!老鷹要來捉我們了!”善良的母雞聽到后,馬上張開美麗的翅膀來保護小雞,老鷹心里沒有了底,就假裝累了,蹲在地上喘氣,母雞和小雞們也累了放松了警惕,老鷹就趁機向小雞撲來,“嘰!嘰!嘰!……”嚇得小雞們不知所措,母雞也嚇得跳了起來,不知所措,但她很快就鎮(zhèn)定下來了,趕緊去保護小雞。老鷹這時也被迫急,直向小雞撲去,老鷹左一撲右一撲,還是捉不到小雞。最后,只好灰溜溜地餓著肚子逃跑了!

  老鷹捉小雞的游戲真好玩!它不僅好玩,而且還可以使同學(xué)們知道團結(jié)就是力量!

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文14

  今天我們在實踐小學(xué)上一門課程“攀巖競技”首先教官把我們帶到攀巖的地方,講好了規(guī)則,就開始今天的游戲。

  一開始游戲,我感覺特別特別的簡單,但是爬起來卻特別特別的難。一會兒就到我了,我心里特別緊張,爬上去的時候腿軟差點失敗了,但是我平衡力還是挺強的,我一點一點往上爬、爬呀爬呀爬感覺爬的夠高了,我上下瞄了一眼大概快有十米了,還有兩三個格就可以爬到頂峰。我就準(zhǔn)備硬著頭皮往上爬,但是爬著爬著我發(fā)現(xiàn)一個攀凳塑料松動了怎么也抓不住,旁邊也沒有去路,我只能被迫下來。心里特別失望眼看都要成功了……其他同學(xué)都挺不錯的,有好幾個都爬上了頂峰,爬上頂峰的都沒按到我那條路來走,看來還是我運氣太差了!

  心里面特別特別的生氣,都怪我走錯了路程教官也不提醒我一下,不過我還是做了件好事,我跟我的同學(xué)們說“那有一個松動的攀爬樓梯塑料塊,然后他們就從別的地方繼續(xù)向上爬都成功的爬上頂峰。⒔(jīng)過這次的事情讓我知道團隊的重要性,要相互學(xué)習(xí)丶相互探討、積累經(jīng)驗方可成功。

  哎呀,這次可真的是太可惜了,原本能爬上去的,但是出了點小意外,所以沒有爬上去,不過我還是做了件好事,心里面還是美滋滋的,這個游戲也超級好玩,玩了一次還想再玩一次!

四年級記一次游戲400字優(yōu)秀作文15

  晚上,我和我的朋友們一起去玩游戲!到了7:30我們就在小店旁邊玩起了五步三。

  激動人心的五步三開始了!

  我和宋美怡,蘇子善一起當(dāng)老鼠,樂樂當(dāng)貓。所以我們老鼠先走五步,心里數(shù):“一,二,三……”我一回頭,哇我跳了那么遠!我掐了一下我自己,心里想:“這不是夢!天吶!”距離跟別人跳的差不多,就差了幾厘米而已!到樂樂跳的時候,我們就幫她數(shù),否則她就要犯規(guī)了,“一,二,三……”哎!她還是和以前一樣跳的那么近,但是,畢竟她走三步,我們走五步,這樣的競爭太不公平了!我悄悄的跟朋友們說:“我們不能這樣去攀比別人!迸笥鸦卮鸬溃骸班负玫!”現(xiàn)在樂樂要跟蘇子善石頭剪刀布了!笆^剪刀布”樂樂贏了,太好了!輪到樂樂和宋美怡石頭剪刀布了!笆^剪刀布”哇宋美怡贏了,太好了!又輪到我和樂樂猜拳了,“石頭剪刀布”我贏了!太好了,我嘗到了勝利的滋味,品到了幸運的甜頭!這時,媽媽打電話給我說:“大寶!快回家了!9點30分了!”我回答媽媽說:“哦,我玩到9點40分回家。”媽媽同意了,我又繼續(xù)玩起了游戲。

  過了一會,“叮!叮!叮!”媽媽又打了一個電話過來說:“大寶!快點回家了!”我說:“好的!”我傷心的走了。

  回到了家里,就休息了四五分鐘就去沖涼了,沖完涼就跑到房間睡覺了,媽媽悄悄的對我說:“做個好夢!”

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