擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字1
一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)老師拿著三個(gè)水杯。說(shuō)里面放著不同的液體。難道這是一節(jié)游戲課?
游戲開(kāi)始了，老師分別請(qǐng)上了三位同學(xué)，分別給三位同學(xué)一人一杯。第一個(gè)同學(xué)喝一口，臉擠成了苦瓜臉，第二個(gè)同學(xué)喝了一口并沒(méi)有做表情，真讓人琢磨不透，她喝的到底是什么？同學(xué)們有的說(shuō)是白開(kāi)水，有的同學(xué)說(shuō)是糖，有的同學(xué)說(shuō)是醋……同學(xué)們議論紛紛。接著第三位同學(xué)喝了一口，他的五官都擠成了一個(gè)“囧”字，極不情愿地把口中的液體給咽下去，接著他又喝了一口，眉頭都皺成“川”字，成了苦瓜臉了。他用手不停向嘴里扇風(fēng)，似乎要把嘴里的味道徹底去除，難道他喝的是的100%純正的醋？
同學(xué)們又開(kāi)始猜測(cè)，有的說(shuō)第一個(gè)同學(xué)是喝的醋，第二個(gè)同學(xué)喝的是鹽，第三個(gè)同學(xué)喝的是糖水，有的同學(xué)說(shuō)第一個(gè)喝的是糖、第二個(gè)喝的是鹽、第三個(gè)喝的是醋……于是老師讓三個(gè)同學(xué)分別公布答案：第一位喝的是糖，第二位喝的是醋，第三位喝的是鹽。同學(xué)們聽(tīng)后恍然大悟，這三同學(xué)個(gè)個(gè)都是“表情帝”�。�
和水做游戲，讓我懂得了：在日常生活中，千萬(wàn)不能被他人的外表所迷惑，而是“走進(jìn)”他們的心里，去“探索”真正的答案。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字2
你們玩過(guò)“**”竹子這個(gè)游戲嗎?可好玩了，感興趣的話，就和我們一起來(lái)玩玩吧！
游戲規(guī)則：多人圍成一個(gè)圈，每人左手伸平，掌心向下并展開(kāi)；右手指尖向上翹起。當(dāng)裁判說(shuō)到“竹子”一詞時(shí)，左手要迅速抓住別人的手指，要抓左手底下的手指，右手則要機(jī)敏地逃脫“魔爪”。
我們先進(jìn)行熱身訓(xùn)練�！帮L(fēng)箏，天空，竹子”我一聽(tīng)到“竹子”這個(gè)詞，就立刻抽回左手，右手又迅速抓住旁邊小明的還沒(méi)抽回去的手指。我心里涌起了一陣陣歡喜：看來(lái)，我的反應(yīng)能力還是不錯(cuò)的嘛！
游戲正式開(kāi)始�！坝幸环N植物……”我全神貫注地聽(tīng)著，因?yàn)檫@一次并不是詞組，而是句子，“正是大家所熟悉的竹筍的父親——竹子”我又立刻抓住小明的手指，可是，小紅也已經(jīng)抓住了我的手指。哎！真是一心不能二用�。∫徊恍⌒木捅蛔プ×�，但我還是為取得二分之一的勝利而感到高興。
當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅中，裁判又說(shuō)出了“竹子”二字，哎呀！我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！在我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，小紅已經(jīng)死死地抓住了我的手指，我便成了她的“甕中之鱉”了。我心想：玩這個(gè)游戲不能分心，必須聚精會(huì)神才能勝利啊！實(shí)在是太**了！哎！這個(gè)游戲的名字難怪叫：“**”竹子！
我們一個(gè)個(gè)意猶未盡，還想再來(lái)一局，兩局，三局……多么好玩，而又“**”的游戲�。�
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字3
我在游戲節(jié)中玩了許許多多的游戲項(xiàng)目，不過(guò)我最喜歡的要算三（2）班舉辦的“憤怒的小鳥(niǎo)”了。
從入口進(jìn)去，里面的“服務(wù)員”會(huì)告訴你游戲的規(guī)則，每個(gè)人只有三次投玩偶的機(jī)會(huì)，投進(jìn)粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里，得到二分；投進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里得五分。聽(tīng)了“服務(wù)員”的介紹，我心里想：那就試試看吧！
于是我拿起身前桌上的玩偶，向一個(gè)粘紅色紙條的書(shū)包格扔去，我滿心希望它能不偏不倚地飛進(jìn)粘紅色紙條的書(shū)包格里，可是，事與愿違，它竟然不偏不倚地掉到了地上。
“怎么會(huì)掉到地上？”我心里想，“明明是瞄準(zhǔn)了投的呀。看來(lái)是沒(méi)用力。”
我又抓起一個(gè)玩偶，用力投了出去，這回玩偶像長(zhǎng)了眼睛一樣飛進(jìn)了粘藍(lán)色紙條的書(shū)包格里。
我高興極了！又抓起一個(gè)玩偶投去�？上媾寂龅搅藭�(shū)包格后又彈了回來(lái)。
“兩分！”計(jì)分員告訴我分?jǐn)?shù)，又讓我去后面拿獎(jiǎng)品。 手里拿著獎(jiǎng)品，我心里甜滋滋的，接著又去玩其它游戲。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字4
同學(xué)們,大家和水做過(guò)游戲嗎?我們今天就和水做游戲了,想不想聽(tīng)聽(tīng)呢!早上,老師拿了裝有液體的三個(gè)杯子,和大家說(shuō):“今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)三位同學(xué)來(lái)幫忙。”我、張景朝、嚴(yán)?燦自告奮勇的舉了手,老師叫我們上去,說(shuō):“這兒有三個(gè)杯子,里面裝了白開(kāi)水、醋、雪碧,你們等一下,一人一個(gè)喝一口,你們可以迷惑他們,也可以如實(shí)表達(dá)!”醋——我我小心翼翼的拿起前面的杯子,小小的抿了一口,是醋,但我還是表現(xiàn)的就像喝了瓊漿玉液似的,笑的臉上開(kāi)了花似的。水——嚴(yán)?燦嚴(yán)?燦喝了一口,馬上伸出舌頭,用手不停地扇著,一邊還說(shuō):“辣死人了,辣死人了!”她真就像一只詭計(jì)多端的老狐貍,狡猾呀,又喝了一口,又表現(xiàn)出喝了蜜水的樣子,把同學(xué)們迷惑的昏頭轉(zhuǎn)向,猜不出她喝的是什么。雪碧——張景朝張景朝拿起一個(gè)有泡泡的杯子,全部喝光了,喝好了后還發(fā)出“呲”地一聲,還把嘴巴周圍都舔了一圈,在那美著呢!同學(xué)們一下子就猜了出來(lái)。這三杯看是一樣的液體,讓我們明白了對(duì)待任何事物都不能只看外表,要深入觀察用心思考才能揭穿真相
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字5
做游戲是孩子的天性。彈鋼琴的時(shí)候，千又總是喜歡和我做游戲。我說(shuō)：“將曲子彈三遍，我們?cè)僮鲇螒颍睆椡昵�，我�?wèn)千又：“彈完三遍了，我們來(lái)做什么游戲？”千又：“藏貓貓�！比缓笪椅嬷� 眼睛，千又就跑到北間，關(guān)門的聲音很大，接著是千又說(shuō)：“媽媽，我藏好了�！蔽倚睦锵耄壕瓦@么大的聲音，我怎么能找不到你呢？但是我特意不到北間找她，而是左找找，又找找，而且我說(shuō)：“千 又，你在哪里呀？我找不到你。你真是太會(huì)藏了 �！碑�(dāng)我找到她的時(shí)候，她就會(huì)蹦出來(lái)大喊一聲嚇我一跳。我就說(shuō)：“真是嚇?biāo)牢伊恕！?/p>
該我藏貓貓了，我把臥室里的一個(gè)包支了起來(lái)，藏進(jìn)三分之一，但是千又到了臥室了三遍就是找不到我 。她就跑到廚房：“爸爸，你能告訴我媽媽在哪里嗎？”我只好弄出點(diǎn)聲音：“我在臥室里呢！” 千又又到臥室仔細(xì)觀察終于找到了我。她看到我，開(kāi)心的說(shuō)：“媽媽，你跑到包里，把包拉上嘛！”“奧，這可不行，這很危險(xiǎn)，萬(wàn)一憋死怎么辦？”
做完這個(gè)游戲，千又還喜歡轉(zhuǎn)呼啦圈。“媽媽，我都會(huì)轉(zhuǎn)很多呼啦圈了�，F(xiàn)在我都會(huì)轉(zhuǎn)大呼啦圈了。”因?yàn)橐D(zhuǎn)呼啦圈的原因，千又到幼兒園里都不穿裙子。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字6
今天下午，我去蔡佳益家做游戲，一走到她家門口，我忍不住叫了起來(lái)：“哇！怎么那么多人��！”之間她家門口微了很多人，都是我同學(xué)，周末。
我問(wèn)他們：“你們?cè)趺炊颊驹陂T口��？”晨燕可急了，她說(shuō)：“我們都在等黃迪輝呢！”超棟回答到：“黃迪輝可能明天再來(lái)，今天不來(lái)了。”“啊？”同學(xué)們都感到奇怪。于是。后來(lái)我們就沒(méi)有再等他了。
剛開(kāi)始，我們問(wèn)：“玩什么��？”
“我們就玩一個(gè)人當(dāng)老板，剩下的人來(lái)吃。”蔡佳益說(shuō)。岑鈺敏迫不及待地說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)老板，我來(lái)當(dāng)老板！”
“好的。”大家答應(yīng)道。
岑鈺敏連廚師也不請(qǐng)一個(gè)，就自己下手了。她用做了一碗橘子冰水，冰水可不是冰過(guò)的哦。它是往里面加了一點(diǎn)冰糖，再加一點(diǎn)水……
玩到一半的時(shí)候，岑炯輝忽然抱來(lái)了一只小狗。他還沒(méi)鄒進(jìn)去，大家就都抱來(lái)小狗了。岑炯輝告訴我們：“這只小狗非常可憐，自從它媽媽過(guò)世以后，它就膽子很小了�！贬驾x，說(shuō)“讓我們一起來(lái)養(yǎng)它好嗎？”
“好的！”大家異口同聲的答應(yīng)了。
指導(dǎo)老師：龔建云
評(píng)語(yǔ)： 小作者的對(duì)話描寫(xiě)很多，活學(xué)活用。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字7
星期天的晚上，媽媽和我在家里沒(méi)事做。
突然，媽媽眼睛一亮，對(duì)我說(shuō)：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽(tīng)說(shuō)做游戲，我就渾身來(lái)勁，立刻說(shuō)：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高。可是我對(duì)媽媽說(shuō)：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說(shuō)：“這種游戲是我們小時(shí)候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨(dú)立，兩個(gè)人的膝蓋互相攻擊，如果誰(shuí)的另一只腳先落地，誰(shuí)就輸了�！�
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對(duì)方。
我首先撲到了媽媽的身上，媽媽迅速一閃，躲過(guò)了我的攻擊。因?yàn)槲矣昧^(guò)猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的'一聲，兩個(gè)人撞到了一起，額角上都起了一個(gè)大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰(shuí)也沒(méi)打敗誰(shuí)，我趁媽媽不注意，用最后一點(diǎn)力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來(lái)了。
我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣��！
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字8
星期天，爸爸帶我去西廣場(chǎng)玩游戲。
我先玩捉迷藏，我爸爸要數(shù)三十下，1,2...好了，爸爸開(kāi)始抓了，我藏地很深很深。爸爸找來(lái)找去還是沒(méi)有找到，突然，爸爸不見(jiàn)了。我出來(lái)找爸爸，爸爸快速的抓住我的胳膊，說(shuō)：“被我抓到了吧�！卑职烛湴恋牟坏昧耍�
我們開(kāi)始玩下一個(gè)游戲，要玩什么呢？��！我知道了，就玩比賽跳繩，我們拿了個(gè)跳繩，比賽開(kāi)始了，第一個(gè)是我先跳的，我才跳了32下，爸爸說(shuō)，別灰心，再跳一次。我又跳了一下我跳了52下我高興的不得了。爸爸開(kāi)始跳了，爸爸跳了42下，我趕緊說(shuō)：“哈哈，我贏了！”爸爸說(shuō):“看來(lái)我是小看你了，下次我一定不讓著你了."
我們玩最后一個(gè)游戲了，丟沙包，這個(gè)游戲需要十個(gè)人來(lái)玩，我叫了我的小伙伴們一起來(lái)玩，說(shuō)著說(shuō)著，游戲開(kāi)始了。我讓小朋友左右兩邊各站五個(gè)人，我要開(kāi)始扔了，我扔的很高很遠(yuǎn)，哥哥一下子就接到了沙包，我哥哥扔的比我還遠(yuǎn)呢！那個(gè)小朋友跳的比我還要高，他接到了，他扔的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，右邊的小朋友沒(méi)有一個(gè)接的到的，右邊那個(gè)小朋友把沙包扔回來(lái)了，我們的沙包不停地扔來(lái)扔去，像小蝴蝶一樣飛來(lái)飛去。
小朋友也來(lái)玩游戲吧，當(dāng)然，西廣場(chǎng)也是很美得，鮮花盛開(kāi)，我今天玩的很開(kāi)心，難以忘懷！
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字9
今天，是個(gè)不同尋常的日子，因?yàn)殛惱蠋熅尤惶嵩鐏?lái)到了教室，沒(méi)有遲到！這種習(xí)慣很不常見(jiàn)，我覺(jué)得這節(jié)課肯定也很不尋常。
“今天我們要玩游戲，大家猜猜是什么？”“是一、二、三，木頭人�！薄袄贤酰ɡ牵├贤酰ɡ牵⿴c(diǎn)鐘！哈哈哈！”我們紛紛絞盡腦汁去想，可是就是想不著。最后，老師的葫蘆不再賣關(guān)子了，向大家公布了答案——梅花梅花幾朵開(kāi)。
陳老師接著又將規(guī)則給我們?cè)敿?xì)地說(shuō)了一遍：“我會(huì)先念五六遍，‘梅花幾朵開(kāi)’，如果打個(gè)比方，‘梅花梅花六朵開(kāi)’，你們就要六個(gè)一組抱在一起。同學(xué)們故意拖長(zhǎng)聲調(diào)：“OK——”。
游戲終于開(kāi)始了，我們圍成一個(gè)圓圈。只聽(tīng)陳老師的嗓子唱起了口訣，而大家跟著節(jié)奏蹦蹦跳跳，好玩極了�！伴_(kāi)2朵！”我立刻緊緊地抱住陳沫，變成了兩朵“梅花”。第二局開(kāi)始了！呀！居然是開(kāi)三朵！這一回，陳沫東找找西找找都湊不著一組。最后，幸好有兩位機(jī)靈的男生跑了過(guò)來(lái)，開(kāi)出了三朵梅花。
第三局是最難的一局，我想確定肯定有人會(huì)出局�！啊_(kāi)5朵！”我、陳沫、金嘉柔、吳可涵、宛寧抱在了一起，可是陳定和文雅都把“寶貴位置”給丟了，好可惜�。 笆滞蠡ā笔撬麄儽硌莸膬�(nèi)容，看得我眼睛都綠了。
這次不僅是一次不同尋常的游戲，還是一堂不同尋常的寫(xiě)作課！
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字10
“咚！咚！咚！”這不僅是林老師敲書(shū)的聲音，而且還伴隨著同學(xué)們的緊張的心跳聲。
當(dāng)林老師扔出紅領(lǐng)巾的那一瞬間，何同學(xué)便瑟瑟發(fā)抖，雙手緊緊抱著頭，他把頭深深地埋在了臂彎里，好像世界末日到了一樣。
全班同學(xué)瞪著紅領(lǐng)巾飛到了陳同學(xué)那兒，頓時(shí)心里大大地松了一口氣。陳同學(xué)滿臉驚恐地把紅領(lǐng)巾使勁地?cái)S了出去，傳到了楊同學(xué)，他一瞪到紅領(lǐng)巾就像扔鉛球一樣拋了出去，他摸著胸口，頓時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。
“咚！咚！咚！”林老師的敲擊聲越來(lái)越慢，也意味著誰(shuí)倒霉了，誰(shuí)踩狗屎運(yùn)了。全班同學(xué)臉上沁出了汗珠，一個(gè)個(gè)攥緊了拳頭，眼光驚恐，不停地咽唾沫，眼珠子瞪得大大的。我們最后一排趁勢(shì)拍起了桌子�！稗Z！轟！轟！”屋頂差點(diǎn)被掀開(kāi)了，就看花落誰(shuí)家了。
最終的“獲勝者”是王同學(xué)，全班同學(xué)心里的一塊大石頭才落了地。長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。他嘴巴張得大大的，有點(diǎn)不敢相信現(xiàn)實(shí)，最后還是跳了首廣場(chǎng)舞，全班掌聲雷動(dòng)。
這個(gè)游戲令我們感到十分刺激，我們希望下次還能玩！
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字11
聽(tīng)那陣陣歡笑聲！原來(lái)是四(6)班的同學(xué)在玩畫(huà)鼻子呀！游戲規(guī)則是這樣的：每個(gè)小組派一位同學(xué)上場(chǎng)，那位同學(xué)要蒙上眼睛，在同學(xué)的指揮下給黑板上的人畫(huà)上一個(gè)鼻子。
但是老師先要一個(gè)人來(lái)示范一下，于是全班一致要求讓我來(lái)。我被老師蒙上眼睛，頓時(shí)眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)。這是我只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的指揮聲，可是他們的指揮不一致，一會(huì)讓我向左，一會(huì)又讓我向右，我被搞得頭都暈了。就在這時(shí)，我感覺(jué)有一股力量把我使勁一拉，我居然被坐在講臺(tái)邊的同學(xué)拉到了講臺(tái)上，我想：我的運(yùn)氣真好。我一走上講臺(tái)，下面的同學(xué)又開(kāi)始大叫，有的同學(xué)叫向上，有的同學(xué)叫向右，還有的同學(xué)叫向左。他們的聲音很大，我都不知道應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的。于是我便按照自己的想法來(lái)畫(huà)，我先向左一點(diǎn)，然后向上一點(diǎn)，便開(kāi)始畫(huà)鼻子了。我一畫(huà)好就聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們都“�。 钡卮蠼幸宦�。我解下紅領(lǐng)巾一看，呀！我怎么把鼻子畫(huà)到眼睛下面了呢？真是太丟臉了。
通過(guò)這次游戲我深深體會(huì)到了盲人生活的艱難。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字12
游泳課最后，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的游戲，我自告奮勇地當(dāng)“老鼠”。
游戲開(kāi)始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我游得又輕松又快，剛把頭露出水面，發(fā)現(xiàn)有只“貓”追上來(lái)了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開(kāi)他們！
周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)在我的眼前。啊！貓又追上來(lái)了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠(yuǎn)處拼命地游去。
我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來(lái)了。貓趁著這個(gè)機(jī)會(huì)又追了上來(lái)，我一看不好，還差一點(diǎn)就要被貓抓到了，我的心里打起鼓來(lái)，我拼命地劃水，不知游了多久，眼看貓就要捉到我了，這時(shí)，教練的哨聲響了，教練大聲地喊道：“游戲結(jié)束�！笨磥�(lái)，我這只機(jī)靈的“老鼠”還是贏得了比賽。
這時(shí)我已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了，心兒還在怦怦跳個(gè)不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的游戲，是用游戲的方式訓(xùn)練大家的爆發(fā)力和臨場(chǎng)應(yīng)變能力。不過(guò)，下次我要做貓，再也不想當(dāng)老鼠了。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字13
今天我中午下樓玩，碰到上次跟我吹泡泡的哥哥，他騎著單車，他騎的單車是大的單車。
我說(shuō)：借我騎騎！
他說(shuō)他上面有調(diào)一檔、兩檔、三檔的。可是，這句話我總聽(tīng)不懂，我，聽(tīng)不懂！
他給我示范了一遍，他調(diào)到6的時(shí)候，下面會(huì)有‘啪沓’的聲音，好像換機(jī)器似的，它怎么就變小了？椅子縮低了？他騎得又快了。一檔是高的，二檔、三檔用皮球砸輪胎，這是他規(guī)定的。
用皮球砸輪子，我最大的疑問(wèn)是：為什么我砸他的時(shí)候，他都說(shuō)“沒(méi)用！”“沒(méi)用！”他砸我的時(shí)候卻是“有用！”“有用！”這是我最奇怪的地方。
他打到我好久了，我也趕緊用籃球打他，打到，他就說(shuō)“沒(méi)用的！”打到的時(shí)候，他的輪胎一晃一晃的。
而且還有各種各樣的關(guān)，我騎的時(shí)候，他有一關(guān)，這一關(guān)很難對(duì)付，這一關(guān)就是，‘啊~有人追我呀~’他追在我后面，用籃球砸我的后輪胎。我早就知道了！我早就知道他要砸我的后輪胎，所以，我就快快的走，他跑得快，我的自行車也要走得更快。
后來(lái)，兩兩來(lái)了，親親也來(lái)了，很多人都來(lái)了，我們又玩起了‘紅燈停，綠燈行�！�
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字14
我喜歡的小游戲有許多：有老鷹抓小雞；有抓人；還有貓和老鼠……我玩過(guò)的小游戲就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有趣極了。
我最喜歡玩貓和老鼠了，那是幼兒園里老師教我的。首先要有10多個(gè)小伙伴；先選6個(gè)人當(dāng)“圍墻",一個(gè)人當(dāng)”貓“，貓則要站在2--3米遠(yuǎn)的地方。"圍墻"要先蹲下來(lái)，手先散開(kāi)，不拉著，只要”貓“一說(shuō)：”來(lái)抓了“�！眹鷫Α熬鸵杆俚匕咽掷饋�(lái)圍城圍墻，保護(hù)"老鼠"。如果”貓“沒(méi)有沖進(jìn)去，它也可以跑過(guò)去用力的拉開(kāi)”圍墻“們的手，使圍墻破裂，它好鉆進(jìn)去抓”老鼠“。只要抓住一只”老鼠“，那只”老鼠“就要當(dāng)”貓“了。
我每次玩，都玩得很起勁，很投入。有一次李老師說(shuō)她來(lái)當(dāng)”貓“，我們選了幾個(gè)高大的同學(xué)當(dāng)”圍墻“我們就在原地縮著。李老師一聲大喊：”來(lái)抓了！“幾個(gè)”圍墻“迅速跑來(lái)一圍，把我們都圍了起來(lái)。李老師又說(shuō)：”你們是小孩子，我是大人，你們會(huì)輸?shù)�，我讓你們贏吧！“。”嗯“我們異口同聲地回答。
這一次玩，讓我覺(jué)得趣味無(wú)窮，讓我知道老師也非常想讓我們開(kāi)心，讓我們”貓“和 ”老鼠“都很開(kāi)心，每天都哈哈大笑。
我喜歡做這個(gè)令人開(kāi)心的游戲。
擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字15
媽媽帶我去廈門玩，那里我最喜歡鼓浪嶼的沙灘。
走進(jìn)沙灘，茫茫的沙子金燦燦。我在沙灘上奔跑，身后立刻出現(xiàn)了一排腳印，像是開(kāi)出的一朵朵金黃花。我向大海望去，浪花一朵朵地涌向沙灘，似乎要趕來(lái)跟游人做游戲哩！
我跳進(jìn)被浪花親過(guò)的地方，等待浪花來(lái)舔（tiǎn）我的腳。浪花來(lái)啦，它歡快地奔過(guò)來(lái)，“嘩啦啦——嘩啦啦——”仿佛在熱情地跟我打招呼。它溫柔地舔著我的腳，我覺(jué)得涼涼的，很舒服。
咦，我的腳怎么那么癢癢的？我把腳抬起，原來(lái)，是沙子鉆進(jìn)了我的腳趾縫兒里。不好，我的一只涼鞋被浪花搶去了！浪花把它當(dāng)作了小船，正在海面上蕩悠悠呢！“嘩啦啦——嘩啦啦——”浪花笑了，看我急得滿臉通紅，又把鞋子還了回來(lái)。我趁著浪花還沒(méi)有改變主意，趕緊用腳按住鞋子，快速地穿了進(jìn)去。浪花可真淘氣，跟我開(kāi)了這么一個(gè)小玩笑。
哦，我喜歡沙灘，更喜歡浪花舔我的腳！
【擊鼓傳花 - 做游戲的作文350字】相關(guān)文章：
擊鼓傳“花”作文03-06
擊鼓傳花作文700字03-21
有趣的擊鼓傳花作文15篇03-25
有趣的擊鼓傳花-記事作文900字03-11
擊鼓傳球游戲作文(3篇)05-06
擊鼓傳球游戲作文3篇05-06
做游戲的作文05-12
做游戲作文05-14
關(guān)于做游戲的作文05-15
有關(guān)做游戲的作文05-14