貼鼻子游戲作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的貼鼻子游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
貼鼻子游戲作文1
一首優(yōu)美動聽的歌曲，一個老掉牙的故事，一抹發(fā)自內(nèi)心的笑容，一次無理取鬧的哭聲，合成了我-七彩的童年。
童年是美好的，擁有者許多有趣的事情，其中最令我難忘的游戲是-貼鼻子，讓我記憶猶新。
有一天，老師在黑板上畫了一個比籃球還大的人臉畫像。大大的眼睛，小巧的嘴巴，就是沒有鼻子。畫好后對我們說：“今天我們來玩貼鼻子游戲�！�
老師先點到的是我，我用黑布蒙住了眼睛，走上了講臺。我估摸著鼻子應該存在的位置，想了一會兒，便貼了上去。剛貼上知道貼錯了，就重新貼，可一急就便出錯，一會貼到頭發(fā)上，一會兒貼在眼睛上，一會兒貼到耳朵上。因為我總是貼錯，所以講臺下總是傳來一陣陣笑聲。后來，我下定了決心，往上一貼，竟然貼到了下巴上，這回可把同學們眼淚都笑出來了�？吹阶约撼隽搜笙�，我也捧腹大笑起來。
童年還有很多有趣的事情，只要我們?nèi)ふ�，就能發(fā)現(xiàn)自己是在趣事中長大。
貼鼻子游戲作文2
快樂的事情好像一顆顆珍珠，它們會在我們的記憶深處散發(fā)出晶瑩的光芒。在我的記憶里，也有一顆特別明亮的珍珠。
那天，鄒老師讓我們玩貼鼻子的游戲。老師先請?zhí)峁┟弊拥男≈魅藖碣N，他把鼻子貼到了娃娃的下巴下面，惹得同學們哄堂大笑。
第二個輪到我了，鄒老師把紅紅的“鼻子”遞給我，還給我戴上蒙住眼睛帽子，最后扶著我原地轉了三圈。我伸著雙手，摸著空氣，搖搖晃晃地朝前走去，像喝醉了酒似的。雙手不停地向前探索，終于碰到黑板了，這下心里踏實多了。想把“鼻子”貼上去時，手又縮了回來，這樣來來回回了好幾次。心想：不管了，貼了再說！果斷地貼了上去，立刻摘下遮眼帽，一看，呀，小娃娃的鼻子雖然長在了眼睛下方，可還是歪了。我捂著嘴開心地笑了起來。
那次貼鼻子可真好玩�。�
貼鼻子游戲作文3
今天的語文課和往常不一樣！王老師在黑板上畫了一個沒鼻子的三毛，說道：“同學們，今天我們來做一個游戲——貼鼻子�！�
吳漪同學先上去貼。王老師給她蒙上眼睛，說：“先轉三圈，然后往黑板上貼鼻子，祝你能貼準哦！”
吳同學先是轉了三圈，直接走上講臺，一下子就帖準了，全班都為她喝彩。
我聽著掌聲，心想，吳漪貼得那么準，要是我也能貼那么準就好了。就在這時，王老師點了我的名：“現(xiàn)在湯馨玥來貼。”
聽到老師叫我的名字，我的心“怦怦”地跳著。我走上講臺，取下“鼻子”，比了比鼻子的位置，和我的身高差不多。王老師給我蒙上眼睛，我轉了三圈之后，就感覺頭暈腦脹。再往前走，我撞到了同學的桌子，心想，這下我變成了小“盲童”了！我這個“盲童”又走了一會兒，終于來到了黑板旁，把鼻子貼在了比我的頭高一點的位置。
“哈哈哈哈……”這時，我聽到同學們的哄笑聲，忍不住摘下蒙著的紅領巾，一看，我竟然把鼻子貼到了右眼下面，也不禁笑了起來！
之后，很多同學上去貼，有的貼到了頭發(fā)上，有的貼到了嘴巴上，最好玩的是汪煦，他居然把鼻子貼在了臉的外面，鼻子長在臉外面了��！
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子游戲作文4
童年趣事就如一個個精美的貝殼，散落在我的腦海中。每當我撿起它們，細細回憶，覺得是那么美好！讓我記憶猶新的是“貼鼻子”。
那年“六一”兒童節(jié)，只見老師在黑板上畫了一個漂亮的小姑娘。那小姑娘有著大大的眼睛，小巧的嘴巴，烏黑的頭發(fā)，就是沒有鼻子。老師順手從背后拿出一個小鼻子，說：“今天我們來玩一個游戲，大家把這個鼻子貼到小女孩臉上�！贝蠹覛g呼雀躍。我暗暗摩拳擦掌，躍躍欲試。
游戲開始前，同學們覺得太簡單了，不就是把鼻子貼上去嗎？小明第一個走到講臺上，雙眼蒙著黑布，雙手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍�！肮蓖瑢W們的笑聲快要把屋頂掀翻，原來他把鼻子貼到了頭發(fā)上。
輪到我了，我一手拿著鼻子，一手暗暗比劃著。貼好鼻子，我解開了蒙在眼睛上的黑布。咦，我居然把鼻子貼在脖子那里！這下子，教室里就像一鍋沸騰的熱水。
童年的樂趣十分簡單，就像一顆顆珍珠，明亮而光滑。
貼鼻子游戲作文5
今天，老師讓我們在學校五樓會議室上了一節(jié)特別有趣的游戲活動課。
我們來到會議室后，大家都還以為是我們班的語文老師，可是我們猜錯了。是別的班的語文老師。我心想，她給我們上課，肯定和我們語文老師有些地方不一樣，我一定要表現(xiàn)好，一定要加油！
老師首先在黑板上帖了一幅畫，上面畫的是一個女孩。我們大家都覺得很奇怪。接著老師說：“同學們，大家看，這是一個小仙女，因為她干了壞事，娘娘就把她的鼻子給收了，小仙女哭了，后來她又干了好多好多的好事，娘娘又把鼻子還給了她，但她怎么也按不上鼻子，她想了一個辦法，是讓小朋友幫她把鼻子按上�！�
同學們一下就都熱鬧起來，紛紛舉手要貼鼻子。老師就請一位同學到講臺上，讓她先看好鼻子應該在哪貼。然后就用絲巾把她的眼睛蒙上，讓她左轉三圈，右轉三圈，讓她暈暈忽忽地貼鼻子，我們趕緊提示她向上，向下，向左，向右，最后她還是貼歪了，真倒霉。等她把絲巾打開后，一看還是貼歪了，不好意思地說：“真遺憾！”
接下來老師又叫了幾個同學給小仙女貼了一回鼻子。
總之，這節(jié)課可真有意思。
貼鼻子游戲作文6
今天，語文老師帶領我們做一個貼鼻子游戲。
下課了，數(shù)學老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什么？”老師說：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲�！�
上課了，語文老師拿著一個紅鼻子，并叫同學去拿紅領巾。語文老師說：“誰要上來玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來，然后讓域鍵先后退五步，再前進三步，接著又左轉三圈，右轉三圈，把鼻子拿給域鍵。域鍵轉呀轉，轉完卻向教室后面走，同學們見了，都哈哈大笑起來。幸虧文楠把域鍵轉過去。域鍵繼續(xù)前進，把鼻子貼到了頭的外面。“哈哈……”同學們笑得更歡了。域鍵把紅領巾摘下來，看了看自己的“杰作”，臉紅了。
老師又叫釗煜上來。釗煜也是先后退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學們告訴釗煜：“臉在你的左面。”釗煜就像螃蟹一樣橫著走。然后把鼻子貼在了正確的地方。這時，班上響起了熱烈的掌聲。
下課了，這節(jié)課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關心盲人。
貼鼻子游戲作文7
今天下午，老師走進教室對我們說：“同學們，這節(jié)課我們一起來玩貼鼻子這個游戲�！蔽液屯瑢W們聽了，高興得直拍手。
只見老師在黑板上畫了一個小女孩的頭像。圓圓的腦袋，大大的眼睛，披著長頭發(fā)，嘴巴彎彎的，帶著甜甜的笑，好像在說：“你們能不能幫我把鼻子貼上？”
游戲開始了，同學們個個躍躍欲試。老師第一個叫到我。我走到黑板前，老師把我的眼睛蒙住，再把“鼻子”交到我的手上，然后讓我在原地轉三圈。轉完后，眼前黑乎乎的，我已經(jīng)暈頭轉向了。我小心翼翼地摸到黑板前，不管三七二十一，就把“鼻子”貼上去了。下面馬上傳來同學們哈哈大笑的聲音，我以為把“鼻子”貼準了，急忙把眼罩摘下來，一看，“哈哈……”自己都忍不住笑出來，原來我把鼻子貼到小女孩的嘴巴邊了。
同學們一個接一個上臺，有的同學不是把“鼻子”貼到眼睛上，就是把“鼻子”貼到外面去，大家的笑聲是一浪接過一浪，我笑得是前俯后仰，肚子都笑疼了。
這個游戲真是太好玩了。以后有機會還要再玩一回！
貼鼻子游戲作文8
“哈哈哈哈……”二（3）班在干什么呢？怎么這么開心？讓我來告訴你吧！
“今天，我們要玩一個游戲，你們猜一猜是什么游戲呢？”盧老師一走進教室就賣起了關子�！暗降资鞘裁茨兀俊毕旅�?zhèn)鱽砹艘黄闷媛�。盧老師神秘地笑了笑，畫了一張臉，可是總覺得少了什么。對了！是鼻子。原來，我們要玩貼鼻子的游戲呀！同學們一個個欣喜若狂！
首先，盧老師向我們說了游戲規(guī)則。從班級中選了2個同學，游戲開始了，盧老師為選手輕輕地戴上眼罩，再在原地轉了三圈，走向黑板，可是那個同學像喝酒似的，搖搖晃晃的，一會兒走到同學那里，一會兒又走撞桌子旁邊。在老師的.幫助下，他終于走到了黑板旁，他毫不猶豫地把鼻子拍了上去，結果底下傳來了一陣哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起來，原來是他把鼻子貼到了三毛的臉上了！最后女生隊贏了。我們開心地跳了起來。
今天的游戲真好玩，我很期待下一次的游戲。
貼鼻子游戲作文9
從小到大，我玩過很多游戲，覺得最有趣的游戲是今天語文課上沈老師教我們玩的貼鼻子游戲。
老師讓同學們舉手選三個小朋友參加貼鼻子的游戲，我第一個舉手，因為舉手舉得端正，被老師第一個請到講臺上參加游戲，一起參加游戲的還有周孟雄和潘昊同學。我們?nèi)齻�小朋友用其他同學貢獻出來的三塊紅領巾蒙住眼睛，一人手拿一支粉筆，走向黑板，用粉筆點黑板上畫的小娃娃頭像的鼻子部位。我被紅領巾蒙住了眼鏡，什么都看不見了，憑著感覺用粉筆點到黑板上。我覺得自己可能成功了，但只聽到臺下同學們哈哈大笑。等到沈老師把我們的紅領巾取下來，我才發(fā)現(xiàn)我點的鼻子居然在娃娃的左臉上，潘昊點的鼻子在娃娃的右臉上，周孟雄根本就沒有點到娃娃的臉上。
第二輪參加的只有徐逸寧一個小朋友，當她被蒙上紅領巾后，同學們都在提醒她：“靠左邊”﹑“向右邊一點”、“再往上面一點點”……再大家爭先恐后地出謀劃策下，最后徐逸寧點到了正中鼻子的位置，大家都滿意地笑了。
我想徐逸寧的成功是因為大家的幫助，一個好漢三個幫，只要大家團結一致，什么都能取得成功。
貼鼻子游戲作文10
今天我們班上的語文課傳出來了笑聲，為什么呢？因為我們玩貼鼻子游戲。
梁老師拿出小黑板堅在講臺上。小黑板背后畫著個小男孩。小男孩的頭又大又圓，像個西瓜。男孩的眼睛又明又亮，嘴巴笑起來，像月牙。我當時以為老師要我們形容這個小男孩呢。但并不是，是要玩貼鼻子游戲。
開始玩了，梁老師叫張博才出來玩。梁老師先用紅領巾蒙住張博才的眼睛，讓他轉幾圈。梁老師故意在張博才面前打拳頭，張博才沒反應。梁老師這才說了一聲：“開始。”張博才到黑板這邊時，很干脆地一放，磁鐵正好在鼻子的位置上。當時，我大聲說：“真像個神機妙算的小神仙呀！“全班都為張博才喝彩！”張博才開心地笑了。
第二個是梁辰卓兒，梁老師同樣地把梁辰卓兒的眼睛蒙住。當梁辰卓兒在黑板前的時候，梁辰卓兒一不小心把鼻子貼在小男孩的頭頂上。全班同學哈哈大笑了起來。梁辰卓兒也高興地回了座位。
余睿深最好笑，梁老師也同樣地把他的眼睛蒙住，讓他轉幾圈。這幾圈就把余睿深轉得頭昏腦漲的。開始了，余睿深往前走，走到了小黑板前，但是他又往左偏了點，他順手摸到一個杯子，想貼在上面，但沒能貼緊。他又把磁鐵放到粉筆盒里。全班哄堂大笑！余睿深也開心地回了座位。
最后一個是吳勁草，太好笑了，他把鼻子貼在了小男孩的耳朵上了。全班同學個個都哈哈大笑了起來。
這真是一次快樂的貼鼻子游戲啊！太有意思了。
貼鼻子游戲作文11
今天，我們在課堂上玩了一個游戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發(fā)，也沒有鼻子的娃娃。隨后，老師給這個娃娃把頭發(fā)耳朵補全，但就是沒有畫鼻子，因為游戲的內(nèi)容就是讓我們?nèi)ベN鼻子。規(guī)則是這樣的：一位同學用面具蒙上眼睛，原地轉三圈，拿著一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
游戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個游戲。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉了幾圈。她站著不動，我感到她已經(jīng)暈了。在她走的過程中，碰到了同學的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學登場了，那就是梁欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然后自己又轉了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點，她直接走到墻壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學們又發(fā)出一陣笑聲。
“叮零零，叮零零�！毕抡n鈴聲響了，同學們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家去才回過神來。
貼鼻子游戲作文12
這一節(jié)課，為了獎勵我們表現(xiàn)好，得了流動紅旗。老師決定，帶領我們一起玩有趣的“貼鼻子”游戲。
娃娃臉畫好了，“鼻子”也準備好了，開始玩兒嘍！
游戲正式開始了。同學們激動地坐在凳子上，等待老師點名來貼鼻子。老師環(huán)視了一下全班同學，說：“李佳林，你先來貼吧�！睏罾蠋煆闹v臺拿來了一個十分鮮艷的紅領巾，蒙住李佳林的雙眼，然后遞給他“鼻子”。他毫不猶豫的貼了上去。同學們低聲地偷笑著，楊老師也忍不住笑了起來。李佳林聽見大家在笑，趕緊把紅領巾拉開一看。哈哈，原來他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃很生氣，似乎在說：“哼！我的鼻子是長在額頭上的嗎？”
“我來！我來！”同學們喊了起來。楊老師這次點到了蘇娜，她在原地轉了五圈。她好像轉迷糊了，像喝醉酒一樣，搖搖晃晃的向門的那邊走過去，馬上就要撞上了。還是老師把她拽回來，讓她上了講臺。她非常仔細的把娃娃臉摸了又摸，應該是在尋找最準確的位置吧！最后，她鎖定了位置，“啪”的一聲貼上去。同學們和老師都哄堂大笑。原來，她把“鼻子”貼到娃娃臉的外面去了。蘇娜看到這一幕，灰溜溜的下了講臺。
“鈴鈴鈴！”下課了，我們還沉浸在剛才的快樂之中……這節(jié)課，我們永生難忘……
貼鼻子游戲作文13
一天上午，我和幾個小伙伴玩起了貼鼻子的游戲。
游戲規(guī)則是畫一個三毛的無鼻頭像，貼在5米以外的地方，高大約有1米20左右，再剪一個三毛的大鼻子，由一個小朋友從5米外的地方，蒙上眼，向前走到頭像前，把鼻子貼上去，誰貼得正，誰就贏。
游戲開始了，大家踴躍報名。小明先來，只見他蒙著眼，一步一步慢慢地向前走去，我為他暗暗擔心，誰知他還是有負我所望，把鼻子貼到了額頭上，大家哄堂大笑。一個接一個地上去，有的貼到耳邊上，有的貼到眼睛上，還有的貼到下巴上。我開始擔心起來，不知我會把鼻子貼在什么地方�？磥砗唵蔚氖拢瓉碓趺措y��！
輪到我了，我膽戰(zhàn)心驚地走上去，終天來到頭像前，雙手卻遲遲不敢把鼻子貼上去。小伙伴們?yōu)槲壹佑�，我鼓起勇氣，估計了一下位子，把鼻子貼了上去，只聽到后面一陣熱烈的掌聲。我摘下眼罩一看，果然貼得比較正。我開心地笑了。
今天的游戲正有趣。
貼鼻子游戲作文14
今天我來到沈老師家時，發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好，椅子擺了三排，黑板上多了一只藍眼熊貓，我納悶著坐下了。
我剛一坐下，老師就說：“同學們，今天我們來玩貼鼻子的游戲。”然后，沈老師拿出十個小紙團，又說：“為了公平起見，我們抽簽決定誰先貼�！蔽页榈搅恕傲碧�，忽然，候長捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚，我抽到了九�！倍榈绞臏慈粎s無動于衷。
第一個貼的是湯旭光，只見他轉了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班哄堂大笑，原來他把鼻子貼在了熊貓的右腿上，紅鼻子成了紅痣。
我最喜歡的是三號陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來，她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。
最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊涂地轉了五圈，又糊里糊涂地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗里轉圈圈。最后，我終于摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點就貼到外面去了。
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子游戲作文15
今天，我們的班長在文體課上，笑呵呵地說：“這節(jié)課我們玩兒一場貼鼻子游戲。”還沒有說完，教室里就想起了經(jīng)久不息的掌聲。
這時班長轉過身，拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫一張沒有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓的臉上有一對像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛，好像看著我們在說：你們誰能幫我找回鼻子，我要好好地謝謝他？
大家看著這個沒有鼻子的娃娃，心里無比激動，迫切第一個上去貼鼻子。這時班長拿起橡皮泥做的鼻子說：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰貼的正好，今天誰就是“贏家”。第一個上去的是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說便貼了上去，此時同學們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來把鼻子貼到嘴下面去了。
大家一個接一個的上去貼鼻子。簡直是五花八門，貼到哪里的都有。輪到我了，我大踏步走向講臺，蒙上紗巾轉了三圈，憑著我的第六感覺，肯定會把鼻子帥帥的貼了上去，我剛貼完就聽到一陣哄堂大笑，我連忙摘下紗巾，一看我把鼻子貼到九霄云外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪著我，好像在說：你為什么把我的鼻子給貼飛了？
這節(jié)課同學們非常開心，快樂的像一只只活波亂跳的小猴子兒。
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