有趣的游戲課作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的有趣的游戲課作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲課作文400字1
今天是我們小水滴最后一節(jié)課,老師特地為我們上了一節(jié)游戲課,叫做“古詩詞蹲”,這是模仿蘿卜蹲的游戲規(guī)則來進(jìn)行的。
老師在黑板上寫了幾首李白的詩,然后把它們分給全班22個同學(xué)。我分到了兩岸猿聲啼不。
老師剛說開始,場面一下子就鬧哄起來?僧(dāng)老師叫到“李白乘舟將欲行”的時候,場面又一下子安靜下來了。大家就邊蹲邊背古詩,一句接一句,倒是接得蠻好的?僧(dāng)輪到“朝辭白帝彩云間”時,我的心頓時緊張了起來,因為我就在他的旁邊?汕闆r突然一轉(zhuǎn),竟然轉(zhuǎn)到“輕舟已過萬重山”,真是嚇?biāo)牢伊恕?晌业男奶沒有緩下來,我的好兄弟果然不負(fù)厚望地叫了我,我的心像被箭射了一下,立刻揪緊了。但該來的總是要來的,男子漢大豆腐,有什么好怕的。我無可奈何地蹲了三下,心中頓起報復(fù)之心,我又叫了“故人西辭黃鶴樓”(當(dāng)然是我的好兄弟)。哈哈!看誰叫得過誰!接下來我們兩個就像杠上了,他蹲完就點我的名,我蹲完就點他的名。同學(xué)們一看這場面,個個都笑得直不起腰。我氣得說不出話來,然后就開始結(jié)巴,結(jié)果可想而知,我只能當(dāng)兔子跳了(懲罰方式),實在是太慘了。我一連跳了十下,累得氣喘吁吁,筋疲力盡,他卻站在旁邊幸災(zāi)樂禍。我向天空翻了一個白眼,想把他送到天空當(dāng)玉兔的孫子了。
這節(jié)游戲課真是太有趣了,原來古詩詞也可以用這么有趣的方法去背,而且這種形式也可以增加我們對詩詞的印象。
有趣的游戲課作文400字2
今天早上,我們冒著蒙蒙細(xì)雨來到了小水滴培訓(xùn)中心,這是我們這學(xué)期的最后一節(jié)課。老師為我們上了一節(jié)有趣的游戲課,叫做“讀古詩蹲”。這個游戲是模仿蘿卜蹲來進(jìn)行的。
老師在黑板上寫了《望廬山瀑布》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《贈汪倫》、《早發(fā)白帝城》這四首詩,然后分別給每位同學(xué)分了一句詩,那句詩就相當(dāng)于我們的名字。我分到的是《贈汪倫》中的“桃花潭水深千尺”這一句。
游戲開始了,第一位同學(xué)是錦福,只見他飛快地念:“日照香爐生紫煙蹲,日照香爐生紫煙蹲,日照香爐生紫煙蹲完天門中斷楚江開蹲!北唤械降耐瑢W(xué)就開始蹲,可是他實在是太搶手了,別人蹲完就又繼續(xù)喊他的名字,都快把他累死了。后來,終于換到我的同桌——欣妍同學(xué),她有些害羞,說話很小聲,吞吞吐吐地念著:“忽聞、岸上、踏歌、聲……”老師聽了,打斷她的話說:“你不能這么小聲!钡切厘瑢W(xué)還是因為太緊張了,依舊小聲地念著,老師只好罰她學(xué)兔子跳。同學(xué)們見了,都嘻嘻哈哈地對她指指點點,欣妍同學(xué)就更不好意思了。
終于到我大顯身手的時候了。我居然是被我的同桌——靜熙給叫到了,我既高興又緊張,不過我做得還不錯,聲音也很響亮(我是不是有點自戀?)。其實,我還是很受“歡迎”的,總是被別人叫到,雖然蹲來蹲去腳會疼,不過我還是樂意的。
今天的培訓(xùn)課真有趣,大家都玩得很開心,我將永遠(yuǎn)不會忘記這一天。
有趣的游戲課作文400字3
“左邊!”“上面!”……教室里傳來此起彼伏的笑聲、喊聲。不知道的人還以為我們班正在“大鬧天宮”,其實我們正在進(jìn)行一個有趣的游戲——貼鼻子。
游戲開始前,老師宣布了游戲規(guī)則:先蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,再往前走,幫小丑貼上鼻子!拔襾恚襾怼蓖瑢W(xué)們爭先恐后地舉起手來,頓時,教室里一片沸騰,如同煮開了一鍋水。
老師叫中了我,我自信滿滿地走到教室中間。老師拿出一塊紅色的布,把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實實的。我眼前頓時一片漆黑,什么東西也看不見,腳都不知道該邁向哪兒。老師又讓我原地轉(zhuǎn)三圈,我馬上轉(zhuǎn)了起來。終于轉(zhuǎn)完了,我頭暈?zāi)垦,根本分不清東西南北。我往前慢慢走著,來到小丑面前,拿著鼻子不知道往哪里貼。同學(xué)們都說左邊,我就跟著往左邊貼,當(dāng)我貼上去的時候,同學(xué)們哄堂大笑起來。我拿下紅布一看,呀,我把鼻子貼到小丑的眼睛上了,這件事讓我很不好意思。
游戲結(jié)束了,班里的同學(xué)們貼得更是五花八門,有的貼到了小丑的嘴巴上,有的貼到了小丑的衣服上,有的更是貼到了小丑畫的外面……
這個游戲讓我明白了一個道理:不要別人說什么就是什么,要多動腦筋想一想。
有趣的游戲課作文400字4
今日,我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地,授課玩了一個趣味的畫鼻子游戲,大家開心極了。
一開始,教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是,我好像若隱若現(xiàn)聽見她們在說:也沒有鼻子太難受,真期待愛心天使快一點幫我添上鼻子。
這時候,有一位愛心天使出現(xiàn)了。因此,教師把他的雙眼蒙上,他磕磕絆絆地踏入了演講臺,在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪個有鼻子的小姑娘也笑了,高興得呲牙咧嘴,好像在說:嘿嘿!我終于有一個小鼻子了,這一鼻子盡管看起來不太漂亮,可我終于能吸進(jìn)新鮮清甜的氣體了,真棒!另一個同學(xué)要為另一個女孩畫鼻子,他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個小木偶小孩,真可愛!最終一個小女孩的鼻子盡管一些歪了,但很開朗,由于有鼻子總比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。
游戲告一段落,我想著:那三個小女孩總算有自身的鼻子了,她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀!這畫鼻子游戲可太好玩了,大家想玩得話,一定要來要我哦!
有趣的游戲課作文400字5
今天,老師讓我們做了一個有趣的游戲。首先,老師給了我們游戲的規(guī)則:1.提示時不能透露出詞語中的任何一個字,2.小組其他同學(xué)可以用動作表情提示,3.小組外其他人不得提示,否則將會扣除紅花。然后,老師數(shù)了一下,共有16人,正好分為兩個組,一組有8個人。
游戲開始了,首先是我們這一組,老師叫了兩個同學(xué)參加活動,她們兩個緩緩走到老師面前,老師先讓兩個同學(xué)商量一下,誰來比劃誰來猜。她們商量了一會兒,最后決定讓XXX來比劃,XX來猜,老師讓猜的同學(xué)轉(zhuǎn)過身去,讓比劃的同學(xué)到老師那兒看詞語,她看到的詞語是寫字,然后她開始比劃,一手當(dāng)作本,另一只手的一根手指當(dāng)作筆。就這樣,她比劃了幾下,另一個同學(xué)順利的猜出了這個詞語,在之后的幾個詞語中,她都順利的猜出了,我想她這時的心情一定非常開心,可是到最后一個詞語的時候,卻被卡住了,另一個同學(xué)不管怎么做,可她就是猜不出來。后來比劃的同學(xué)請其他同學(xué)幫助,可是沒一個人主動走上去,她只好自己選一個同學(xué)來幫助她,可是這個同學(xué)怎么做,她也還是猜不出來。最后,我們沒有得紅花,我很失落。
這個游戲我們雖然輸了,但我很開心,因為我們做的游戲非常有趣。
有趣的游戲課作文400字6
教室里傳來一陣陣笑聲,這是怎么回事?原來老師正在跟我們玩“對著干”的游戲。看,林雨桐出局啦!
只聽老師喊道:“哭!”我立刻想到:哭的反義詞是笑,便哈哈大笑起來,這時再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué),他們有的.捂著肚子哈哈大笑,有的抿著嘴微笑,還有的笑的前仰后合,連那個平時最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們,又說:“請大家站起來!痹捯魟偮洌吐牎稗Z隆”的幾聲,我本以為有同學(xué)站起來了,可是,望望四周并沒有人站起來,每個人都平靜地坐在座位上,我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著,高潮一個接著一個,老師的指令更是五花八門:向左轉(zhuǎn)、請把頭發(fā)散開……“不要眨眼睛”,老師喊道,結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛,一眨也不眨地看著老師,似乎想要證明自己是對的。然而,就這樣,他們被淘汰了。
同學(xué)們一個接一個地被淘汰,最后,只剩下我和Alice了,我頓時緊張起來,可還是故作鎮(zhèn)定地坐著,那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂禍的表情看著我,我想:想讓我輸,不可能!終于,在“請向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中,Alice做錯了,哈哈,我贏啦!我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了,開始寫作文了。下筆時,我突然覺得寫作文其實也沒那么難嘛!
有趣的游戲課作文400字7
今天,我?guī)е优d奮地心情來到了小記者基地,上課玩了一個有趣的畫鼻子游戲,我們開心極了。
剛開始,老師讓我們畫了三張缺鼻子的臉。可是,我好像隱隱約約聽到他們在說:“我沒有鼻子好難受,真希望愛心天使快一點給我添上鼻子。”
這時,有一位“愛心天使”出現(xiàn)了。于是,老師把他的眼睛蒙上,他跌跌撞撞地走上了講臺,在我們向左、向右、向上、向下的指揮下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,那個有鼻子的小女孩也笑了,笑得合不攏嘴,仿佛在說:“哈哈!我終于有一個小鼻子了,這個鼻子雖然長得不怎么好看,可我終于能吸到新鮮甜潤的空氣了,真好!”又有一位同學(xué)要給另一個女孩畫鼻子了,他畫了個紅櫻桃鼻子。遠(yuǎn)看可真像一個小木偶娃娃,真可愛!最后一個小女孩的鼻子雖然有些歪了,但很樂觀,因為有鼻子總比沒有鼻子好,也不那么痛不欲生了。
游戲結(jié)束了,我心想:那三個小女孩終于有自己的鼻子了,他們一定很高興。這是一堂多么有趣的游戲課呀!這畫鼻子游戲可真好玩,你們想玩的話,一定要來找我哦!
有趣的游戲課作文400字8
哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來,原來是同學(xué)們在做游戲。
這個游戲叫做:猜成語。就是一個同學(xué)用筆寫出成語,另一個同學(xué)表演這個成語。大家伙兒猜,誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。
游戲開始了。一個同學(xué)給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時,整個課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫:捧腹大笑。接下來,喬一涵搖著頭哇哇大哭起來,然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。
忽然,我們聽到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學(xué)祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來,有人說是:聞雞起舞。
最后一個,同學(xué)們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來,臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過來,扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學(xué)們笑作一團(tuán)。喬一涵表演的太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演,逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課,充滿樂趣,我愛這堂課。
有趣的游戲課作文400字9
“哈哈……”教室里充滿了歡聲笑語,原來今天要上一節(jié)有趣的游戲課——“抓尾巴”。
當(dāng)老師說完時,同學(xué)們紛紛議論起來,有的說:“我們連尾巴都沒有怎么玩啊?”有的說:“抓尾巴怎么玩啊?”也有的說:“抓尾巴快樂大巴里我看過!庇械恼f……
接著,答案揭曉了,原來老師說的“尾巴”就是一張紙條。我們接過紙條,貼在自己的身上,比賽就拉開了序幕。
老師問我們:“誰先來試試?”陳浩浩和徐子晨大聲叫道:“我先!我先!”他們倆爭先恐后地走上比賽的地方,“3、2、1——開始!”兩個同學(xué)“拳打腳踢”,誰也不甘示弱。他們像斗牛似的在搶尾巴,也不忘保護(hù)自己的尾巴。突然,陳浩浩來了個“翻身搶”把對方的“尾巴”搶走了,看著對方的表情我情不自禁地笑了。
第二組比賽由三個女生上場,分別是:徐菀彥、項若妍、杜姝其。她們剛上場就搶成一團(tuán),徐菀彥來了個偷襲把杜姝其的尾巴搶走了。
項若妍和徐菀彥展開了“白熱化”的比賽,可是她們都不容小視,不知花落誰家!皯(zhàn)”了幾分鐘還是沒分出勝負(fù),于是暫告一段落,又展開了第三輪比賽。
這局比賽我對自己很有信心,因為我看清了他們倆組的攻略,于是我一上場就來了個假動作,把對方——蔡子晨的尾巴搶走了。
抓尾巴這游戲,不僅給我們的課余生活增加了樂趣,還提高了靈活應(yīng)變的能力。
有趣的游戲課作文400字10
聽,我們作文班今天怎么這么熱鬧?原來我們老師在帶著同學(xué)們玩“你來表演,我來猜”的游戲呢。
老師先告訴我們游戲規(guī)則并把我們分成四個小組,每一組用出石頭、剪刀、布的辦法來選擇一位同學(xué)上去當(dāng)表演者,其他同學(xué)則在下邊猜他的動作表達(dá)是什么字。
游戲開始了,第一個上去的是王浩然。他一上去扭頭看了一下字條,就伸出兩個手指頭,意思是字條上的是兩個字,然后又用四根手指把臉扒成一張丑巴巴的鬼臉,當(dāng)時大家就只顧著哈哈大笑了,竟然沒有人能猜對答案。
第二輪表演的是包俊豪,興致勃勃的他看了字條以后做了一個超級大鬼臉,我立刻把手舉得高高的生怕被別人搶答了,以我對他的了解一定能才對。老師請我說出了答案,果然是“做鬼臉”“。看著老師贊許的點頭,同學(xué)羨慕的眼神,我可得意了。
終于輪到我上臺表演了,我興高采烈的拿到老師遞來得字條,原來是”憤怒“啊。我緊握雙拳,大瞪雙眼,還不停的用鼻子喘著粗氣,多形象啊,大家應(yīng)該很容易猜出來的。結(jié)果同學(xué)們有的說“生氣”,有的說“氣憤”,竟然還有人說是"撒嬌“。真是無語!最后我請羅一鳴,他大聲說出了正確答案“憤怒”。多智慧的小羅同學(xué),從此他在我心目中的形象發(fā)生改觀。
下課鈴響了,我們還戀戀不舍呢,還有的同學(xué)說“這堂課要是可以再上一個小時就好了!
有趣的游戲課作文400字11
“叮叮叮——”急促的上課鈴聲打過,同學(xué)們馬上跑回座位,等待老師的到來。
過了不久,朱老師走了進(jìn)來,說道:“今天我們上一節(jié)游戲課,你們猜猜玩什么游戲?”“畫鼻子?”“不對!薄百N膏藥?”“不對!薄澳氖鞘裁?”“那好我公布答案,那就是——看動作猜成語!
陳奕凱做了這個游戲的第一只“小白鼠”。只見他往東跑去,又向西走來,活像一個滑稽的猴子。下面一寂靜之后,又活躍起來,誰也猜不出來,最后老師公布答案,東奔西走。
陳“白鼠”同學(xué)演過之后嚷著還要演,無奈之下只能讓他繼續(xù)演,又見他天長笑三聲后又操起水果狠狠地砍了我們?nèi)叮颐摽诙鲂锊氐,“對!”“白鼠”同學(xué)點頭點得像小雞啄米一般。
第三個成語。走馬觀花見白同學(xué)騎著大馬著大下面一連做了三遍才有同學(xué)猜出來。
最后一個成語。他先沖著我們發(fā)呆發(fā)了良久,突然來了一聲雞叫“喔喔喔——”教室里簡直炸開了鍋,有大笑的,有捂住嘴笑的,有笑的前俯后的,還有笑出鼻涕來的,在我們這人中,章汝琳,大笑著說出答案呆若木雞立刻又笑趴在桌子上了,笑聲然停止,老師又叫陳奕凱再來一遍,這次他加大功效,全班如同火山爆發(fā)一樣狂笑起來
一堂別開生面的游戲課在我們的笑聲中閉幕了,“白鼠”同學(xué)還瞇起眼睛,回想賞自已的杰作。
有趣的游戲課作文400字12
“哈哈......”咦?這是在干嗎?原來是快樂作文班的同學(xué)在課堂上玩猜字謎的游戲呢!我們?nèi)ァ翱纯础卑桑?/p>
游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則:每組派出一人抽紙條讀字謎,猜對的一組的兩枚“智慧星”,讀謎人獲得一枚“智慧星”,游戲開始了,老師問:“誰愿意上臺為大家出謎你餓?”大家都迫不及待地舉起手來,幸運的是老師叫到了我,當(dāng)時別提我有多高興了,飛快地“滑”上講臺。我猶豫了一會從老師手里抽取了一張紙條,便大聲念了出來:一人一張口,口下長只手,打一字。同學(xué)們進(jìn)入了思考,我心想:A組快加油啊,B組你們千萬別猜出來啊,這時,A組的上官時雨搶到了:“是拿”。我聽后便手舞足蹈起來,心想:哈哈!這盤我們贏定嘍!我們又連續(xù)玩了幾把,我們都猜對了。但路上有一只“攔路虎”:邢博文。他出的字謎是:一口吃掉牛尾巴。話音剛落,同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的交頭接耳,還有的議論紛紛。這時,老師說出了答案:“告”。我們聽后才恍然大悟。
這真是有趣的一節(jié)課,它讓我學(xué)會動腦筋,讓我更聰明。
有趣的游戲課作文400字13
今天老師帶我們玩了一個很好玩的游戲——“搶橡皮”。
比賽規(guī)則是這樣的:同桌兩人pk,老師拿一個橡皮放在桌子中間,同桌兩人站在桌子兩側(cè),并雙手抱在胸前。老師說預(yù)備一二左手或右手時,就要按老師的指令搶橡皮,按指令搶到橡皮者勝,沒搶到者敗,沒按指令搶到者也敗。
比賽前,我的同桌用堅定的眼神看著我,好像在心里對我說我一定要贏你!比賽開始了,老師說:“1、2、1、2……”可是老師遲遲沒有說出到底是左手還是右手。我緊張極了,緊張得腿都發(fā)抖了,就像是發(fā)動機(jī)上的皮帶一樣。說時遲那時快,突然老師說:“1、2、左手!”我一聽到“左手”這個詞就用左手以風(fēng)一般的速度,把橡皮抓了過來,而可憐的同桌都還沒有反應(yīng)過來,她呆若木雞地在原地。接著,全班同學(xué)發(fā)出了一陣暴雨一樣的“哈哈”聲,還有顫顫巍巍尖叫聲,最后一陣?yán)茁曇粯拥木揄憽稗Z”,都快把教學(xué)樓震垮了。我的同桌好像沮喪至極了,而我卻高興得哈哈大笑,像個神經(jīng)病一樣。
比賽還在繼續(xù)進(jìn)行著,有的人爆笑如雷,有的人無比傷心,還有的人悶悶不樂,整個教室,都充斥在笑聲和叫聲當(dāng)中。
有趣的游戲課作文400字14
今天楊老師一走進(jìn)門就神秘地說:你們玩不玩游戲呀?有好多男生聽了,興奮地說:好。】梢宦牀罾蠋熣f是搶橡皮,就沒力氣了。我想:搶橡皮一點都不好玩,因此我一點也不興奮。
當(dāng)老師說游戲規(guī)則是:雙手交叉在胸口,把一個橡皮放在桌子的正中間,老師數(shù)三個數(shù),然后去搶橡皮,一定要用對手哦!要不然就要重?fù)屜鹌!我一聽還有點好玩,于是我就參加了!老師說:贏了的可以有小獎品。一聽到獎勵我就更想玩了。
比賽開始了,我走到桌子面前,深深的吸了一口氣,淡定地搓了搓手,而對方看起來一點也不緊張,下面的同學(xué)也紛紛向桌子走去看熱鬧。此時此刻老師喊3的時候,我咬咬牙變緊張了,而對手
也跟我的表情差不多。2老師又喊2了,我更加緊張了,汗也一滴滴地流了下來。這時侯同學(xué)們大聲喊:加油呀!加油!只聽老師又喊1我一把抓過去,太好了搶到了!可老師還沒說用哪只手呢!于是我們重來了一局又一局,終于那一局321左手,對手一把拍過去,把橡皮拍到了我面前,我用左手一把抓去,完全正確。我贏了!我贏了,我的心撲撲的跳,我得到了獎品,太好了,它是一個白色的小貝殼。
我今天太開心了!因為我和同學(xué)們上了一節(jié)游戲課。
有趣的游戲課作文400字15
這次在作文班我們玩起了“斗!边@個游戲,老師當(dāng)裁判。
老師給我們每人發(fā)了一張白紙和一些膠帶,然后說:“在這張紙上寫上一個數(shù)字,再用膠紙把它貼在你的背后!蔽乙宦牐y道這是要玩撕名牌嗎?心里想著,還是按照老師的要求去做,只是不允許看別人寫的是什么數(shù)字。因為在比賽的過程中如果看到對方背后的數(shù)字,對方就會被淘汰的。
這下我明白了。我們分為兩組,每組三人。并且還要給自己的組取個名字。我們組叫高個組,因為我們中有兩個一米五以上的,他們叫帽子組,因為他們的衣服上都有帽子。我在紙上寫著“740”,諧音就是“氣死你”。哈哈……
準(zhǔn)備后,游戲開始了。我們?nèi)齻站在教室的后面背對著墻,做好戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備。他們一進(jìn)來就在教室門后面躲著。開始了!我小心翼翼地過去,但我兩個隊友并沒有跟著,我立馬又退了回來。就在我思考進(jìn)攻策略的時候,突然發(fā)現(xiàn)他們怎么少了一個人。就四下看了看,我的隊友說:“在桌子下面有一個人!笨磥硭麄兿雭硪粋聲東擊西,趁我們不注意偷襲我們。但是他們聰明反被聰明誤,我一下子就沖了過去,看到了趴在桌子底下那個人的數(shù)字“666!”我喊了出來。老師說:“楊浩楠out!”我們成功了。
現(xiàn)在形勢發(fā)生了改變,我們占據(jù)優(yōu)勢3v2,看來他們并不團(tuán)結(jié)呀!接著我們?nèi)齻把他們兩個“包了餃子”。“敵人”被我們從門后面強(qiáng)行拉了出來,他們已經(jīng)毫無斗志了,我們3v0完勝。
游戲結(jié)束了,我知道了團(tuán)結(jié)是勝利的母親。
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