- 相關(guān)推薦
唱反調(diào) 玩游戲作文600字
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的唱反調(diào) 玩游戲作文600字，希望對(duì)大家有所幫助。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字1
今天，我和孫楚涵、趙若婷、任聰慧、李夢(mèng)瑤玩了一個(gè)小游戲，也沒(méi)有什么名字，就是玩得很開心。
中午吃完飯，孫楚涵她們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲，看樣子像是在比賽，她們還拿了粉筆頭，在往墻上投。我覺(jué)得很好奇，就走過(guò)去看，“你們?cè)谕鎯菏裁囱�？加我一個(gè)行不？”“嗯，沒(méi)問(wèn)題�！本瓦@樣，我順利地加入了她們的游戲當(dāng)中。李夢(mèng)瑤坐在一把椅子上，把自己的裙子撐得大大的，像要接一個(gè)什么東西，任聰慧和趙若婷拉著手，晃來(lái)晃去，就像“炒豆豆”那樣，孫楚涵拿著粉筆頭投到墻上，粉筆頭又從墻上反彈到了李夢(mèng)瑤的裙子上，我問(wèn)了問(wèn)李夢(mèng)瑤，這游戲怎么玩的，她說(shuō)：“兩個(gè)人當(dāng)障礙物，一個(gè)人坐凳子上來(lái)接，一個(gè)人再來(lái)投，還分一二三級(jí)。”我聽(tīng)明白了，可是，我只能當(dāng)個(gè)第三級(jí)的障礙物。我左等右等，終于，孫楚涵要挑戰(zhàn)三級(jí)，我、李夢(mèng)瑤、任聰慧組成障礙物，我們拉著手，站成一排，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，像一座連綿起伏的'小山一樣。孫楚涵睜一只眼閉一只眼，準(zhǔn)備投，我們的速度越來(lái)越快，還沒(méi)弄兩下，李夢(mèng)瑤就堅(jiān)持不住了，趴在地上哈哈大笑了起來(lái)。李夢(mèng)瑤拉倒了任聰慧，任聰慧拉倒了我，我們仨都坐在地上笑得上氣不接下氣，我們也不知為什么笑，孫楚涵好象被我們傳染了，也哈哈大笑起來(lái)，幾個(gè)人頓時(shí)笑作一團(tuán)。
過(guò)了一會(huì)，我們幾個(gè)忍住笑，又投入到“比賽”當(dāng)中，結(jié)果，孫楚涵成功了，把粉筆頭投進(jìn)了！我覺(jué)得難度不夠，就讓孫楚涵往后站一條線，我和任聰慧則跳起了“公雞舞”，左右搖擺，我們兩個(gè)差不多讓孫楚涵看不見(jiàn)任何東西，她故意裝作生氣的樣子，把粉筆頭全部扔了過(guò)去，結(jié)果，全打在我的頭上，像毛毛雨一樣，我做了一個(gè)撇嘴的姿式，她們看著我，都像看見(jiàn)笑星一樣笑起來(lái)，我也“嘻嘻”地笑著。
這個(gè)游戲只是下課我們輕松的一種方式，不過(guò)，也挺好玩的，對(duì)嗎？
老師批語(yǔ)：很好玩的游戲，但應(yīng)該不會(huì)讓墻穿上一件花衣服吧？
唱反調(diào) 玩游戲作文600字2
“你怎么還不起來(lái)，天天拿著手機(jī)。”
“看會(huì)書吧！你這樣天天玩太荒廢了�！�
“快把你的寒假作業(yè)寫完�！�
母親天天跟念經(jīng)一樣的催促著我的妹妹，而我的妹妹一直拿著手機(jī)帶著耳機(jī)，充耳不聞，她專心于自己的打游戲，天天跟別人連著麥，肆無(wú)忌憚的打游戲，完全沒(méi)有把自己的成績(jī)，自己的功課，自己的未來(lái)放在眼里。
可以說(shuō)，我的妹妹是個(gè)比較喜歡享樂(lè)的人，她喜歡的無(wú)拘無(wú)束的生活在她的理解當(dāng)中就是想干什么就干什么，可是她卻忘記了很多很多的前提，比如說(shuō)一切都是需要物質(zhì)基礎(chǔ)的，任何上的精神上的 享樂(lè)，如果沒(méi)有基礎(chǔ)，那么一定沒(méi)有好處，你的思想觀價(jià)值觀已經(jīng)偏離了正道，你需要更好的反思自己。
我跟我妹妹談清楚這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她還是沒(méi)有意識(shí)到玩物喪志的后果，我也不跟她爭(zhēng)吵，我低著頭看著書，不想跟一個(gè)不聽(tīng)勸告的人在多言。
現(xiàn)在透支自己的未來(lái)，未來(lái)一定會(huì)很慘。
當(dāng)我看到很多人還在努力拼搏的時(shí)候，我經(jīng)常把他們的例子告訴我的妹妹，用那些平凡小事來(lái)勸我的`妹妹，她開始慢慢的放下手機(jī)，開始專注聽(tīng)我說(shuō)話，興許我講故事太有趣，手機(jī)游戲已經(jīng)沒(méi)有那么多的魅力了，我的妹妹還小，她還有很大的可塑性，只要愿意改，一切都不會(huì)晚，只要拼了命的努力，一定能過(guò)得很好的。
她會(huì)有無(wú)與倫比的美麗，這是她說(shuō)的原話，她意識(shí)到了自己的處境，以及之前失去的時(shí)間是再也不會(huì)回來(lái)的，好在她及時(shí)反思自己，告訴自己一直想要的是什么。
現(xiàn)在很多人都沉迷游戲，很多人都不愿意花時(shí)間去雕刻自己，他們想要的太多了，可是自己本身的實(shí)力不允許，古人說(shuō)的玩物喪志其實(shí)是早就告訴了我們的，就算是天才，不努力就一定會(huì)被別人趕超。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字3
“哈哈，謝謝了！”去年元旦前夕我接受了楊雨寧的邀請(qǐng)，參加了少年宮的元旦活動(dòng)。
少年宮的游戲多得就像商店里的商品一樣琳瑯滿目。我和楊雨寧意見(jiàn)不同，我想從第一個(gè)開始玩起，她想從最后一個(gè)開始玩起。她想從最后一個(gè)玩起。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我們決定—從中間一個(gè)游戲—“夾玉球”開始玩起。
我們來(lái)到一間門上寫著“夾玉球”的教室前。推門而入，我們不由得驚嘆：“哇，人可真多啊！”這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把所有的玉球用筷子夾到另一個(gè)盒子，且不能用手碰到玉球，誰(shuí)就獲勝。
我們先去登記。之后我們就站在一旁仔細(xì)“觀戰(zhàn)”了，俗話說(shuō)得好：“臨陣磨槍，不快也光”��！對(duì)于對(duì)此游戲完全不熟悉的我們，可不想放棄這個(gè)“千載難逢”的'好機(jī)會(huì)啊！經(jīng)過(guò)我們的分析加上上一輪冠軍的“真?zhèn)鳌保覀兊玫搅艘幌聨讉�(gè)要點(diǎn)：1、手不能抖；2、實(shí)在夾不到就拿起盒子抖一抖。
當(dāng)了好久“旁觀者”，我們?cè)缇蛙S躍欲試了。過(guò)了一會(huì)兒，終于到我了。一開始我可謂“如魚得水”，十分幸運(yùn)，速度也很快，很快就成了獨(dú)占鰲頭的那一位。過(guò)了一會(huì)兒，不知怎的，我竟?jié)u漸力不從心，一不小心，整盒玉球都散落在地。毫無(wú)疑問(wèn)，那一場(chǎng)游戲，我輸了。
我只好把全部希望寄托在楊雨寧身上，而她之前也被眾人看好。游戲一開始，就只見(jiàn)她手法嫻熟，也許是吸取了我的教訓(xùn)，毫不慌張。果然，她不負(fù)眾望，成功“奪魁”。
后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)不僅玩游戲要不慌張，做任何事也是如此。只有冷靜應(yīng)對(duì)，才能沖破阻礙，沖向成功！
唱反調(diào) 玩游戲作文600字4
在我身旁，一道道身影圍住了一個(gè)女生，她尖叫著跑回大部隊(duì)。撕名牌游戲正在進(jìn)行中。
“跑不了的話就背靠背，”“嗯”“那被圍住怎么辦？”我們男女兩隊(duì)緊急商量著策略，而我早已和小金討論好了，老師一聲令下，我們像惡狼追小羊，男生追，女生逃。而我還愣在那里，呆呆地望著人群，直到快被男生包圍時(shí)，才如夢(mèng)初醒，慌忙望向四方。男生用兇惡的眼光望著我倆，那目光就如同是“餓狼”看到了一塊“肥肉”，我倆馬上貼在一起，男生如同斗牛般刨了刨蹄子，沖了上來(lái)，可是在男生的圍攻下，我們就像柔弱的“小綿羊”，只能徒勞地用腳踢著反抗，可……“哧”伴著一聲清脆的聲音，我絕望地瞧著已四分五裂的名牌，帶著懊惱的心情，落寞地走向觀戰(zhàn)區(qū)。
大戰(zhàn)仍在繼續(xù)，同學(xué)們姿態(tài)萬(wàn)千：有的扯著名牌，拖著人，如優(yōu)美的芭蕾舞演員，圓規(guī)畫圓；有的大吼大叫，張牙舞爪的.模樣，活像一只老鷹，飛奔在操場(chǎng)上；有的伺機(jī)而動(dòng)，時(shí)不時(shí)就來(lái)了個(gè)出其不意，攻其不備的戰(zhàn)術(shù)；有的簡(jiǎn)單粗暴，直接把小葉擒起來(lái)，如同炒菜般一翻，可憐的名牌就“灰飛煙滅”了。一陣轟鬧聲把我吸引了過(guò)去，只見(jiàn)小樓被一群女生摁在地，無(wú)數(shù)只手撕的撕、扯的扯、拉的拉、摳的摳，我幸災(zāi)樂(lè)禍地瞧著被玩弄的小樓，他哇哇亂叫，名牌雖挺牢，但在我們“殘忍”的攻擊下，正一點(diǎn)一點(diǎn)地粉碎著。老師估計(jì)看不下去了，幫他解了圍：“出局了出局了”幸好，他的衣服還沒(méi)破，不然操場(chǎng)上就要出現(xiàn)一個(gè)裸奔的人了，哈！旁邊，小葉感嘆道：“女生還是不團(tuán)結(jié)啊！”
最后，只剩下了三名女生孤軍奮戰(zhàn)，看來(lái)輸定了！不過(guò)，經(jīng)過(guò)此次的大戰(zhàn)，我也明白了一個(gè)道理：撕名牌，不但要有勇氣，還要有智慧，一個(gè)人的力量有限，只有團(tuán)結(jié)力量，定能造就輝煌。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字5
上周三，天空陰沉沉、灰蒙蒙的，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備給我們宣泄它不滿的情緒，來(lái)給我們“迎頭一擊”�？墒�，即便如此，也仍然抑制不了我們內(nèi)心的快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了大家企盼已久的——“星海快樂(lè)日”！
校園中的小草們正在舒展著自己柔美的身姿，翩翩起舞；柳條也在微風(fēng)中擺動(dòng)著翠綠的頭發(fā)，像是在和我們招呼問(wèn)候：”預(yù)祝你們度過(guò)一個(gè)開心、快樂(lè)、充實(shí)的一天!”
早飯過(guò)后，我們以各班為單位，在班主任老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上，做起了妙趣橫生的益智類游戲。
我們第一個(gè)游戲就是——“數(shù)字抱成團(tuán)”。游戲要開始之際，我和其他幾個(gè)同學(xué)暗自“結(jié)下聯(lián)盟”，無(wú)論什么情況我們都要聚攏在一起�？鞓�(lè)的舞步轉(zhuǎn)了起來(lái)，突然，老師高喊道：“六！”太幸運(yùn)了，我們剛好六個(gè)人，于是，我們相擁而至，立即抱在了一起。而那些沒(méi)有找到同伴的同學(xué)，很遺憾，只能被out（淘汰的'意思）啦。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，在場(chǎng)的人員所剩無(wú)幾。老師提高了游戲的難度，不單是簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字，而是要進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減乘除的運(yùn)算啦！好在我們幾個(gè)的機(jī)智和團(tuán)結(jié)，經(jīng)過(guò)幾番“廝殺”，終于成為了這場(chǎng)游戲中“幸存者“。當(dāng)老師宣布我們?nèi)〉昧俗詈蟮膭倮麜r(shí)，我們興奮地高喊起來(lái)“玩起游戲，誰(shuí)怕誰(shuí)！”喜悅的心情溢于言表！
接著我們還玩了”紙杯傳水“的游戲。在用紙杯傳水的過(guò)程中，同學(xué)們各個(gè)“呲牙咧嘴”“面目猙獰”仿佛要把自己的“敵人”吃掉一般……嬉鬧聲、歡笑聲不時(shí)從星海校園的上空傳來(lái)，久久回蕩著。
時(shí)間就像一匹奔騰不止的千里馬，如同白駒過(guò)隙、轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然，感覺(jué)今天過(guò)得如同流水般地飛快，但是，在這一天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，珍貴的每一分、每一秒，都會(huì)深深得烙印在我的記憶深處，陪伴著我共同成長(zhǎng)。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字6
我在玩游戲，玩的很開心。我媽也在玩游戲，但我想，我們倆的感覺(jué)肯定是完全不一樣的。
是我先開始玩的——我在玩游戲，在電腦上，在QQ空間里，玩一些不入流的，聽(tīng)著一些不入流的歌，然后有聽(tīng)到噪音，不，只是打斷我聽(tīng)不入流的.歌的聲音，是我媽的。我媽說(shuō)她剛剛把事情辦完了，讓我陪她去散步。我想想，多少年，我們沒(méi)有一起散步了呢？時(shí)間沖淡了記憶，也沖淡了感情，我已經(jīng)不記得有這件事了，聽(tīng)她提起，我心頭一暖，轉(zhuǎn)而一澀，是啊，我們都太忙了，沒(méi)有多余時(shí)間來(lái)說(shuō)說(shuō)話。我媽叫了我兩聲，我才有聽(tīng)到。我玩的那么開心，肯定是舍不得的，于是我對(duì)我媽說(shuō)，你等一下，我馬上下來(lái)。
后來(lái)，我有沉迷進(jìn)去了，再想起來(lái)的時(shí)候，從那時(shí)她叫我起已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)。我仔細(xì)聽(tīng)樓下的動(dòng)靜，有聲音，是喜悅的，是游戲里的。那聲音很熟，是我媽的手機(jī)里的游戲聲，還有那游戲勝利專有的喜悅的喝彩聲。我不知道我媽當(dāng)時(shí)的表情怎么樣，但我想，她心里肯定很焦急，或者，在時(shí)間的催促下，已經(jīng)灰心。周圍的一大一小都在玩游戲，確心里各有各的事。與其讓他再等，我還不如直接拒絕了她為好。我繼續(xù)沉迷在游戲里，想忘記她；她依舊玩著手機(jī)，想淡化那份情緒。久久，我們做著同樣的事。
終于，我聽(tīng)見(jiàn)電話里發(fā)出了不同于游戲音的聲響，我知道，電話來(lái)了，于是，她有事做了，于是，我也不必?fù)?dān)心。但是，這樣真的好嗎？不，當(dāng)我明白這的時(shí)候，她已經(jīng)走遠(yuǎn)了，沒(méi)有了蹤影。親愛(ài)的朋友們，請(qǐng)懂得：歲月就是這樣淡化人的記憶，就是這樣淡化人的感情……
唱反調(diào) 玩游戲作文600字7
風(fēng)調(diào)皮地吹著，悠悠白云飄過(guò)，藍(lán)天下傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。可這些爽朗的笑聲從何而來(lái)？循聲而去，噢！原來(lái)是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩起了合力建塔。
或許是第一次玩，大家都特別認(rèn)真。你瞧，一位同學(xué)正緊緊地盯著自己手中的道具，眼睛連眨也不眨一下。道具中間是一個(gè)圓盤，下面還掛著個(gè)鉤子，用來(lái)勾住木塊，這樣才能搭出足有八層的塔，由十個(gè)同學(xué)分別拿著一根繩子，來(lái)控制圓盆。我們準(zhǔn)備把紅色的木塊放在黑色的上面，我們轉(zhuǎn)著圈，準(zhǔn)備找到的角度，讓鉤子順利地勾到木塊，可心急吃不了熱豆腐，啊，一位同學(xué)太著急了，鉤子才剛剛勾到木塊，他就套緊繩子，猛地將繩子一提。瞬時(shí)間，木塊滑了下來(lái)，掉了一地。這下子，大家都變得垂頭喪氣，就在這時(shí)，一位同學(xué)的.聲音出現(xiàn)了，沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮危欢ǹ梢猿晒Φ�。于是，大家重新抓緊了繩子，嘗試第二次建塔。這次大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著鉤子，生怕會(huì)出現(xiàn)什么情況，似乎這次格外順利，很快就穩(wěn)穩(wěn)地落在了下面的木塊上。大家歡呼雀躍，尖叫著，吶喊著，似乎怎么也無(wú)法表示出此刻的欣喜。有的同學(xué)，放下繩子后一蹦三尺高，嘴里還不停地喊著：成功了！成功了！我們成功了！
很快，我們便把塔建到了第七層，還差一步就可以成功了，大家開始小心心翼翼地把最后一塊放了上去，頓時(shí)間歡呼聲﹑笑聲都不見(jiàn)了，喧鬧的操場(chǎng)變得寂靜起來(lái)。那瞬間，時(shí)間仿佛靜止了，誰(shuí)都不敢發(fā)出聲音，眼睛緊緊地盯著那一座塔，生怕自己錯(cuò)過(guò)了什么。木塊慢慢地移到塔的上面，輕輕地落了下來(lái)�？蓜偡畔聛�(lái)，一陣風(fēng)呼地刮過(guò)，木塔搖搖欲墜，令人提心吊膽，遺憾地是最終塔還是塌了，但是大家玩得很開心，也憑著團(tuán)結(jié)的力量搭出了七層塔。
游戲玩完了，大家回到了教室，但歡笑聲還在操場(chǎng)上回蕩著。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字8
今天老師來(lái)上課時(shí)，帶來(lái)了三瓶水，看樣子都像礦泉水，老師說(shuō)要用這個(gè)水來(lái)玩一個(gè)游戲。
首先老師請(qǐng)了我和另外兩個(gè)同學(xué)上來(lái)，我們玩第一輪，老師把三瓶水都分別倒進(jìn)了三個(gè)杯子里，然后對(duì)我們說(shuō)，你們要從三杯水里頭，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢體語(yǔ)言，或者是文字語(yǔ)言，描述水的味道，讓大家來(lái)猜。我一下感覺(jué)到緊張起來(lái)了，不知道老師會(huì)搞什么鬼，開始選擇了，我閉著眼睛拿了一杯，另外兩個(gè)同學(xué)也把剩下的兩杯拿到手上。老師叫我先嘗一下這杯水，我忐忑的嘗了一下，老師又問(wèn)我是什么感覺(jué)。我抽到的是礦泉水，喝到嘴里確實(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，我說(shuō)：＂沒(méi)感覺(jué)＂，下面的同學(xué)，一下子便猜出來(lái)了，他們說(shuō)是礦泉水，看來(lái)大家都猜對(duì)了。
接著，老師又讓第二個(gè)同學(xué)他那杯水，那個(gè)同學(xué)才喝了一半兒，就趴下了，水也吐了出來(lái)，他那個(gè)臉被酸成一坨的.樣子，大家還是費(fèi)了半天勁，才猜出是醋，我也猜是醋。沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是醋。老師讓最后一個(gè)同學(xué)喝的她水，這位同學(xué)才喝了一半兒都不到，她的眉毛很快就合攏了，但沒(méi)想到的是她又做出了高興的樣子，大家都一臉疑惑。她說(shuō)：＂我喝到的這杯應(yīng)該是這里頭最好喝的。＂在她的不斷示意下，大家猜出了是糖水。我問(wèn)她為什么在喝到糖水時(shí)，眉毛都快皺在一起了，一點(diǎn)兒也不像喝到甜水的樣子呀，她說(shuō)：＂你不知道，這糖水太甜了，老師兌的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。
游戲結(jié)束了，我很開心，這個(gè)游戲這個(gè)游戲很好玩，我感覺(jué)到自己很幸運(yùn)，抽到的是礦泉水。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字9
學(xué)校為我們住宿生舉行了一次別開生面的中秋游園活動(dòng)。地點(diǎn)就在學(xué)校的大堂。不用說(shuō)，大家甭提多高興了。晚上七點(diǎn)二十分，游園活動(dòng)開始了。我來(lái)到地點(diǎn)一看，哇！
好玩的項(xiàng)目太多了。有“投籃球”、“搶椅子”，還有“猜成語(yǔ)”。同學(xué)們興高采烈地參加自己喜歡的項(xiàng)目。我看中了“猜成語(yǔ)”這個(gè)游戲，便三步并作兩步來(lái)到跟前。只見(jiàn)椅子上坐著位大姐姐，地上放著好多獎(jiǎng)品，有大包薯片、月餅、旺旺雪餅……旁邊的黑板上，還貼著許多張沒(méi)有填完的成語(yǔ)卡片。比如“草（）了事”、“水（）石出”、“破（）百出”等。我看到一個(gè)熟悉的成語(yǔ)，便把它揭了下來(lái)，遞給了那位大姐姐。“這是驕兵必……？”大姐姐問(wèn)。“驕兵必?cái)�。”我脫口而出。“恭喜你，答�?duì)了。”說(shuō)著，大姐姐便把一瓶AD鈣奶獎(jiǎng)給了我。我美滋滋地接過(guò)獎(jiǎng)品，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝！
”接著，我還玩了許多其他的`游戲。比如“搶椅子”、“金龍過(guò)江”、“夾乒乓球”。其中讓我感到緊張而又有趣的游戲是“夾乒乓球”。夾乒乓球的人可真多！
我排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)，才輪到我。我的對(duì)手是一位五年級(jí)的男生。我拿著一雙筷子目不轉(zhuǎn)睛地盯著紅盆子里的乒乓球，等待著比賽的開始。這時(shí)，只聽(tīng)主持人說(shuō)：“一、二、三，begin！
”我立即用筷子夾住一個(gè)乒乓球迅速放到另一個(gè)盆子里。開始還很順利，夾了好幾個(gè)。到后來(lái)，我?jiàn)A起一個(gè)乒乓球時(shí)，乒乓球卻從筷子的夾縫中溜走了。我又小心翼翼地夾了一次，總算夾了起來(lái)。我直起身來(lái)，剛想喘口氣，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方的乒乓球似乎比我多。我更緊張了，手心都流汗了。但我穩(wěn)住了神，又快速地夾了起來(lái)。最終，我勝利了。旁邊的同學(xué)都向我祝賀。真開心！
每個(gè)同學(xué)都玩得好開心。瞧！
那邊有個(gè)男生正拿著自己得來(lái)的獎(jiǎng)品在獨(dú)自享用呢！
時(shí)間不早了，游園活動(dòng)結(jié)束了。我們踏著皎潔的月光，帶著贏來(lái)的獎(jiǎng)品和滿心的歡喜，興沖沖地回宿舍了。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字10
放學(xué)后，我和同學(xué)約好一起去我家打游戲。
到了我家門前，我先在四處看了又看，然后輕輕地推開門，一進(jìn)屋里，發(fā)現(xiàn)爸爸有事沒(méi)回來(lái)，立刻高興的像一只小兔子一樣一蹦三尺高，手舞足蹈，嘴角笑成了一個(gè)彎彎的月牙兒，還露出了我那潔白的大門牙，眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，一下子就突現(xiàn)出我那得意的樣兒。
趕忙沖進(jìn)房間拿起手機(jī)，打開游戲，激烈地開始玩起來(lái)，只見(jiàn)，我在手機(jī)上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，不時(shí)還發(fā)出“咚咚咚”地聲音�！皼_啊！沖�。倮驮谘矍�！”我玩得越來(lái)越帶勁兒。臉上露出甜蜜的笑容。
勝利就在眼前，但是我的隊(duì)友過(guò)來(lái)騷擾我，搞得“我”東倒西歪，結(jié)果這一局我輸了。我立刻瞪著眼睛，握緊拳頭，臉上露出如魔鬼般可怕的面容，頭上就好像要著火似的.，火冒三丈，暴跳如雷，又像頭發(fā)怒的獅子，氣得直跺腳。
“勝敗乃兵家常事”唉！還是繼續(xù)玩我的游戲吧。我又開始玩起來(lái)，玩得一次比一次激烈，完全忘記了我爸一會(huì)兒要回來(lái)，還是整個(gè)腦子都沉浸在游戲的世界里，游戲簡(jiǎn)直是我的希望。
不一會(huì)兒，我的后背出現(xiàn)了一個(gè)威武而巨大的身影，只見(jiàn)，一只手伸向我的身上，揪著我的耳朵。“別煩我，我正玩的激烈呢！”我吼道。那只手還是死抓不放。“我叫你別煩我呢！”我又大聲吼道。我一看就要看個(gè)究竟，我把頭一扭。臉色立刻變得蒼白，牙齒不停地動(dòng)彈，身子顫抖著，緊縮成一團(tuán)，就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左顧右盼，就好像要找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：這下可完蛋了。不會(huì)又要吃“棍子燒肉了吧！但并不是這樣。爸爸苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“你這孩子，又玩手機(jī)，爸爸不是不要你玩手機(jī)，而是玩手機(jī)對(duì)眼睛，身體都有影響，玩要適當(dāng)?shù)赝娌艑?duì)呀！”聽(tīng)了爸爸的解釋，我那緊張的心終于放松了下來(lái)，但也慚愧地低下了頭，臉紅得像熟透了的蝦一樣。
生活中我們要合理利用時(shí)間，首先把學(xué)習(xí)任務(wù)完成，再適當(dāng)玩下游戲。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字11
我長(zhǎng)著圓圓的臉，一張小嘴巴特別能說(shuō)。我最大特點(diǎn)就是喜歡玩手機(jī)，每到周末，我就想鬼點(diǎn)子弄到手機(jī)玩。
有一個(gè)周末，為了玩手機(jī)我又花樣百出。我用了調(diào)虎離山之計(jì)，拿到了手機(jī)。事情是這樣的，我和媽媽一起去逛街，覺(jué)得沒(méi)有意思，就又想玩手機(jī)了�？墒�，媽媽不讓我玩。唉！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到媽媽愛(ài)逛衣服店。于是，假裝好心好意地說(shuō)：“媽媽，我覺(jué)得這家衣服店不錯(cuò)。”我停了停，又接著說(shuō)：“要不進(jìn)去看看吧！”我轉(zhuǎn)過(guò)身一想到手機(jī)，就像狐貍想已上鉤的雞了，心里得意的很。媽媽見(jiàn)我為她推薦衣服店，很是高興，直接就進(jìn)店了。媽媽挑了幾件衣服，背著包準(zhǔn)備進(jìn)試衣間的那剎那間，我想出了好詭計(jì)，沖媽媽喊道：“媽媽，包包我來(lái)幫您保管，您好好試衣服！”媽媽很開心的把包包遞給我，還夸我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時(shí)候，我就小心翼翼地拿出手機(jī)，津津有味的玩起來(lái)。如果媽媽不在，我就站在桌子上，蹦來(lái)蹦去，揮舞著手機(jī)，然后大喊：“手機(jī)手機(jī)，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”親幾口再玩。
雖然愛(ài)玩手機(jī)是我的`一大特點(diǎn)，但是，我還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)“勇敢”。記得有一次，音樂(lè)老師教我們學(xué)習(xí)了一首曲子。教完后，音樂(lè)老師對(duì)我們大家說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)唱這首曲子？同學(xué)們都不愿意。我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“我可以，我一定可以！”然后大膽的舉起手，老師會(huì)心的點(diǎn)了我，讓我唱這首曲子。最后，我真的把這首曲子完整的唱完了，同學(xué)們不約而同的為我鼓掌。我開心極了，為自己的勇敢感到驕傲。
雖然玩手機(jī)不是一件好事，但是學(xué)習(xí)時(shí)，我絕不玩手機(jī)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，從不讓手機(jī)耽誤我的學(xué)習(xí)。你們喜不喜歡我呢？
唱反調(diào) 玩游戲作文600字12
今天是八月十五，傳統(tǒng)的節(jié)日“中秋節(jié)”，是全家團(tuán)圓的日子，是陪著嫦娥姐姐一起賞月的日子，是大家聚在一起聊天吃月餅的日子。可惜今天晚上是個(gè)陰天，看不到大大的月亮。
寧波玩回來(lái)后，我和爸爸媽媽就直接去外婆家吃飯了。本來(lái)想和牛牛弟弟一起玩的，可惜舅舅舅媽帶他去鄉(xiāng)下他的外婆家玩了。吃完飯，我還想等弟弟回來(lái)的，可是爸爸說(shuō)今天開了一天的車，累了，明天又要上班，我只好跟著回家了。剛到家，外婆電話打來(lái)說(shuō)弟弟回來(lái)了，等我過(guò)去一起過(guò)中秋節(jié)呢，我好興奮啊，在我的強(qiáng)烈要求之下，媽媽又帶著我回到了外婆家，唉，有點(diǎn)折騰哦，不過(guò)有的玩就開心啦。
到了外婆家，我發(fā)現(xiàn)除了牛牛弟弟，還有卉卉姐姐也在呢，卉卉姐姐是牛牛舅舅的孩子。大人們都坐在客廳里聊天，我們?nèi)齻�(gè)小孩子在弟弟的房間里大鬧天宮。我們一起玩“過(guò)家家”的游戲，我們模仿電視劇“古劍奇譚里”的人物，我當(dāng)“韓休寧”，卉卉姐姐當(dāng)“襄鈴”，牛牛就當(dāng)“牛�！眹D，這游戲可好玩了。我和卉卉姐姐封印“焚祭劍”，而牛牛一不小心被壞人抓走了，也變成壞人了，我和卉卉姐姐一起打敗了壞人，牛牛也變回好人了，我們?nèi)齻�(gè)又重歸于好了，嘻嘻。
接著，我們又玩了“投籃球”比賽�；芑芙憬惆岩话逊降首拥惯^(guò)來(lái)放在地上當(dāng)“籃筐”，我們要坐在離“籃筐”不遠(yuǎn)的地方向里面投籃球。一次投五個(gè)球，看誰(shuí)投進(jìn)去的最多。比賽結(jié)果，我投進(jìn)去兩個(gè)球，牛牛弟弟投進(jìn)去一個(gè)球，卉卉姐姐投進(jìn)去三個(gè)球，冠軍當(dāng)然是卉卉姐姐啦，我好羨慕她呀。
后來(lái)，舅舅讓我們吃月餅，一個(gè)好大好大的'大月餅，比我的臉的還要大好多，像我們平時(shí)吃的“麥餅”差不多哦，不過(guò)月餅太甜了，我只吃了一點(diǎn)點(diǎn)就吃不下了。之后，我們又玩了別的游戲，一直玩到快十點(diǎn)了，牛牛明天還要去幼兒園讀書呢，我們只好各自回家嘍。
這個(gè)中秋節(jié)的晚上，雖然看不到大大的月亮，雖然不能陪著嫦娥姐姐賞月，但是我們大家在一起依然玩得很開心，很快樂(lè)！
唱反調(diào) 玩游戲作文600字13
"哎，老師好狡猾。""到底是哪只手呀？""又輸了。"這是誰(shuí)發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢？原來(lái)，我們?cè)诤屠蠋熗娉凑{(diào)。
上課了，老師帶著"邪惡又古怪"的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)："今天，我們玩?zhèn)�游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是我說(shuō)什么，你們要反著做、說(shuō)……聽(tīng)明白了嗎？"
我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說(shuō)："起立！"可能是老師嚴(yán)肅的神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來(lái)，老師笑了笑，說(shuō)道："這只是熱身，下一輪就正式開始了。"
第一輪開始了，老師清了清嗓子，說(shuō)："坐端正！"幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來(lái)，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道："我說(shuō)‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了。"
第二輪，沒(méi)有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來(lái)，老師笑瞇瞇地說(shuō)："同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊！"當(dāng)大家津津有味地聽(tīng)著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來(lái)了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來(lái)。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開始了，老師獰笑著說(shuō)："加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上。"哎呀，好混亂，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門：有的`用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來(lái)……現(xiàn)在，只剩下些渣了。
第四輪，渣也沒(méi)有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。
唱反調(diào) 玩游戲作文600字14
最近，我們班有了一些不太好的現(xiàn)象，每當(dāng)下課鈴聲響起，班里總是安靜無(wú)比，同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？下棋？寫作業(yè)？都不對(duì)，他們?cè)谕孀约涸O(shè)計(jì)的游戲，男生玩戰(zhàn)爭(zhēng)，女生玩換裝，現(xiàn)在這種游戲可火了，玩游戲的同學(xué)整天心不在焉，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑。謝老師也讓我們展開了討論，同學(xué)們有的認(rèn)為玩游戲可以使思維變靈活；有的說(shuō)不能沾游戲一下，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)；還有的說(shuō)玩可以玩，但不能太過(guò)火，讓我們一起看看吧！
“機(jī)靈鬼”湯坤霖見(jiàn)情況不妙，忙為自己最喜歡的游戲解圍，他迅速地站起來(lái)說(shuō)：“玩游戲多好哇？可以使思維變靈活、發(fā)達(dá)小腦、大腦細(xì)胞，英國(guó)有一個(gè)特種隊(duì)的入隊(duì)考試還是玩游戲呢！”他稍微停頓了一下后接著說(shuō)：“再說(shuō)了，設(shè)計(jì)游戲本身就是一種創(chuàng)造，這不是對(duì)我們的想象力發(fā)展很有幫助嗎？句號(hào)�！彼f(shuō)得像做廣告，連謝老師都“撲哧”一下笑出了聲。
這下可好，他話一出，馬上受到猛烈“攻擊”，班長(zhǎng)胡冰越說(shuō)：“你說(shuō)得似乎很有理，可是玩游戲，你真覺(jué)得那么好？你上課想著它，寫作業(yè)想著它，做夢(mèng)也想著它，這樣下去，你學(xué)習(xí)難道不會(huì)下降？”說(shuō)完，她還皺了一下眉頭。
“就是！就是！”陸仕成順著胡冰越的話說(shuō)下去，“你們愛(ài)玩游戲的人聽(tīng)著，我十分贊同胡冰越的.觀點(diǎn)，此外，我還想補(bǔ)充一下，游戲確實(shí)是每人都不該碰，可是湯坤霖剛才還吃力地辯解，這究竟是為什么？游戲這東西值得這樣？”
我也等不及了，迅速站起來(lái)大聲說(shuō)：“湯坤霖說(shuō)的觀點(diǎn)，我同意，兩位同學(xué)說(shuō)的觀點(diǎn)，我也同意。我想你們是否能將你們剛剛說(shuō)的觀點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，不就很完美了嗎？我意思是玩游戲可以，但不能太過(guò)火�！痹拕傉f(shuō)完，好多贊同的目光朝我投來(lái)。
……
最后，謝老師意味深長(zhǎng)地總結(jié)道：“各位同學(xué)的觀點(diǎn)都很不錯(cuò)，大家玩游戲可以，但是不要太過(guò)火，大家能做到嗎？”說(shuō)完，一片掌聲響了起來(lái)……
唱反調(diào) 玩游戲作文600字15
長(zhǎng)這么大了，可能是見(jiàn)多了大大小小的盲人，所以對(duì)他們沒(méi)有多少同情。有時(shí)甚至?xí)突锇橐黄鹪诿と松砗笃鸷寤蚰７�，根本不體會(huì)盲人的無(wú)辜與艱辛。
誰(shuí)也不曾料到，這次我竟有機(jī)會(huì)享受做一次盲人，心里真的蠻興奮的。
當(dāng)然，這只是個(gè)游戲，名叫“盲人與啞巴”。就是大家在平時(shí)暢通無(wú)阻的過(guò)道布置好障礙，蒙住一位同學(xué)的眼睛，他就是“盲人”，另一位同學(xué)不許說(shuō)話，就是“啞巴”， 接著由“啞巴”領(lǐng)著“盲人”順利闖過(guò)障礙，就OK了�！昂俸�!終于可以過(guò)把當(dāng)盲人的隱了”，我不由暗自偷笑。
依然是我和張琦為一組，我自告奮勇做“盲人”，張琦自然扮演“啞巴”，我們將要?jiǎng)?chuàng)造奇跡了。
終于輪到我們了，我被帶進(jìn)了“黑暗的世界”，伸手不見(jiàn)五指，那五彩繽紛的可愛(ài)世界頓時(shí)被拒之門外。而張琦也好似被封上了嘴，一言不發(fā)。我只有一個(gè)感覺(jué)：“盲人的滋味真不好受”。
游戲開始了，我緊握張琦的手，有點(diǎn)托付一生的錯(cuò)覺(jué)，小心翼翼向前走了一點(diǎn)點(diǎn)。這時(shí)，張琦有節(jié)奏的拍了拍我的腿。我知道，她是提醒我跨過(guò)去，這也許是“深淵”吧!我賣力一跨，還沒(méi)站穩(wěn)，她又把我向側(cè)面拉了過(guò)去，這是“大山”嗎?好難受呀!她怎么不說(shuō)話呀?唉!快崩潰了。
就這樣，她帶我跨過(guò)幾條“河流”翻越幾座“大山”之后，到達(dá)了B地。我剛想喘口氣歇息一會(huì)，誰(shuí)知她又拉著我出發(fā)了。又是一會(huì)兒“翻山”一會(huì)兒“過(guò)河”，突然，她輕輕的按了一下我的頭，示意我鉆過(guò)去。哦?是在鉆“地洞”嗎?哎，這個(gè)世界好黑呀，什么也沒(méi)有，好單調(diào)的.顏色。正想著，張琦拉我到達(dá)了起點(diǎn)站。
我立刻摘下蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾，忽閃著一對(duì)小眼睛，使勁擁抱這個(gè)美麗的可愛(ài)的世界。想想剛才做“盲人”的一幕，可真委屈;想想自己以前的劣跡，慚愧極了。
下次見(jiàn)到盲人，我一定幫。
【唱反調(diào) 玩游戲作文600字】相關(guān)文章：
唱反調(diào)游戲作文06-17
唱反調(diào)游戲作文4篇02-07
玩游戲作文08-21
玩游戲作文02-02
玩游戲的作文01-27
玩游戲的作文06-06
玩游戲作文05-08
玩游戲作文06-27
[精選]玩游戲作文10-17
（精選）玩游戲作文09-03