“木頭人”游戲
“木頭人”游戲1
6月3日星期六晴
聽(tīng)說(shuō)我們上課要玩一、二、三木頭人的游戲，我們立刻興奮不已。有的舉起了雙手表示贊同，還有的歡呼。老師教我們唱《小蘋(píng)果》，還要我們邊唱邊做動(dòng)作。正當(dāng)我們玩的開(kāi)心的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“停！”我們立刻停了下來(lái)，好像是像被凍住了一樣，常瑞舉著手，像投降一樣。夏宥涵還抬著一只腳，另一只腳踮在椅子上，抬起胳膊，手伸長(zhǎng)，好像在抓什么東西。我立正，手伸向右前方，好像將軍正在指揮士兵們開(kāi)炮。我們站得腰酸背痛，心里都在說(shuō)：“老師快說(shuō)停啊！”不一會(huì)兒，老師就說(shuō)：“游戲結(jié)束�！蔽覀冞@才松了一口氣。
今天我們玩得很開(kāi)心。
“木頭人”游戲2
6月3日星期六晴
有一天，我上作文課的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘一二三，木頭人’的游戲�！鳖D時(shí)，教室里一片歡騰。
游戲開(kāi)始了，大家唱著《小蘋(píng)果》，跳著孔雀舞。突然老師喊：“停！”常瑞的手舉著，像是在投降。夏宥涵的一只腳踮著，胳膊彎曲著，太好笑了。
我的動(dòng)作是：站在位子上，手臂撐著桌子，嘴巴張得大大的，像在笑。
這節(jié)課太有趣了！希望下次還有這樣的課，說(shuō)不定下次有更棒的課呢！
“木頭人”游戲3
6月3日星期六晴
今天，我們班上一會(huì)兒鴉雀無(wú)聲，一會(huì)兒哄堂大笑。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我告訴你，我們?cè)谕妗耙弧⒍�、三木頭人”。
游戲開(kāi)始了，大家在唱《小蘋(píng)果》，做動(dòng)作。老師說(shuō)：“停！”，大家千姿百態(tài)。許周棟斜著身子，抱著肚子，就像肚子疼；郭東樺躺在地上，顧明軒坐在他的身上。我按著朱俊羽的腳。老師走了一圈，終于說(shuō)結(jié)束了。
這真是難忘的一節(jié)課！
“木頭人”游戲4
今天，我和同學(xué)們玩了一個(gè)游戲——木頭人。游戲規(guī)則是：不許說(shuō)話不許動(dòng)，不許走路不許笑，看誰(shuí)意志最堅(jiān)定。如果有人動(dòng)了，那就淘汰了，他自己就變成裁判，做鬼臉來(lái)逗別人。
游戲開(kāi)始了，當(dāng)我們和老師讀完游戲規(guī)則，我們就一動(dòng)不動(dòng)，做出了各種各樣的樣子，就像世界上的所有萬(wàn)物都停住了一樣�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)人實(shí)在堅(jiān)持不住了，所以他們動(dòng)了，就被淘汰了，開(kāi)始做鬼臉逗我們。
不管有多少人逗我，我都一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì)兒，老師讓沒(méi)有被淘汰的上臺(tái)，然后讓淘汰的同學(xué)們做鬼臉逗我們，可是我們還是一動(dòng)不動(dòng)。
“木頭人”游戲5
今天體保課，老師讓我們做木頭人游戲，跟紅綠燈的游戲規(guī)則很相似。
老師把我們分成四級(jí)，而我們組最慘，因?yàn)槲覀兘M的成員都不知道木頭人怎么玩，所以玩得有些亂。剛開(kāi)始還好，前面部分游戲規(guī)則大家還記得清楚，玩得也很好，可到了后面部分我們沒(méi)記清楚，就亂抓了起來(lái)。漸漸地，大家你想一點(diǎn)、我想一點(diǎn)，終于弄清楚了，但是這時(shí)候老師卻叫我們回教室了，我們依依不舍地離開(kāi)了操常
雖然，我們沒(méi)有很好地理解游戲規(guī)則，中途出現(xiàn)了差錯(cuò)，但我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心。
“木頭人”游戲6
6月3日星期六晴
今天，老師帶我們玩1、2、3木頭人。
開(kāi)始游戲了，我們一邊唱著《小蘋(píng)果》的歌，一邊做著好玩的動(dòng)作，老師說(shuō)：“停！”我們大家都停了下來(lái)，常瑞舉著雙手，像投降一樣。王謝麒手指撐著嘴，翻著白眼，活像一個(gè)鬼。我墊著一只腳，胳膊彎曲，像要伸手抓人吃一樣。我剛開(kāi)始覺(jué)得好玩，漸漸地，我的腿開(kāi)始站不住了，一會(huì)兒腿又抖起來(lái)，心里一直在想：老師快喊停。這時(shí)老師說(shuō)：“�！�，有的人長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，有的人樂(lè)得哈哈大笑。
今天，真開(kāi)心！
“木頭人”游戲7
6月3日星期六晴
今天，我們教室里時(shí)而傳來(lái)哈哈大笑的聲音，時(shí)而什么聲音也沒(méi)有。你知道這是為什么嗎？我告訴你吧，我們?cè)谕婺绢^人。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們有的張牙舞爪，有的手舞足蹈，還有的在做鬼臉。老師說(shuō)：“停！”，我們的模樣千姿百態(tài)。我一只腳著地，另一只懸在空中，剛開(kāi)始覺(jué)得很好玩，后來(lái)漸漸地覺(jué)得腿很酸。許周棟斜著身子，抱著肚子，好像肚子痛一樣。老師說(shuō)：“動(dòng)！”我們有的一下子癱坐在椅子上，有的躺在地上，還有的`人甩著手直喊：“酸！”
木頭人真是一個(gè)有趣的游戲，看來(lái)做什么事情都要堅(jiān)持。
“木頭人”游戲8
6月3日星期六晴
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，名叫木頭人。
游戲開(kāi)始了，我們唱著《小蘋(píng)果》，大家有的手舞足蹈，有的蹦蹦跳跳，還有的做著鬼臉。當(dāng)老師喊：“停！”我們就立刻停了下來(lái)，我們的動(dòng)作真是千姿百態(tài)，只見(jiàn)郭東樺被顧明軒摁在地上，王浩軒腳分開(kāi)了，一只胳膊平放在桌子上，另一只舉了起來(lái)，像是托著什么東西。而我斜著身子揪著王佳桐的耳朵，我的腳已經(jīng)很酸了，盼望著老師早點(diǎn)喊結(jié)束，過(guò)了一會(huì)兒，老師終于喊結(jié)束了，我一下子就坐到了位置上，甩了甩手，真酸呀！
看來(lái)木頭人這個(gè)游戲就是考驗(yàn)我們耐力的。
“木頭人”游戲9
今天，我們?cè)谛〗蹮舻慕淌依锿媪恕澳绢^人”這個(gè)游戲。
游戲開(kāi)始了，我們一起喊出口訣：“山山山，山上有個(gè)木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許眼睛眨一下�！笨谠E一念完，同學(xué)們擺出各種各樣的姿勢(shì)：有的是一朵花兒，有的是一名解放軍，有的是一只猴子……而我擺出的姿勢(shì)是一名解放軍。
同學(xué)們都擺好了姿勢(shì)，而老師卻在前面又跳又唱又說(shuō)的，把同學(xué)們都笑了。我咬著牙對(duì)自己說(shuō)：“看不見(jiàn)，看不見(jiàn)，看不見(jiàn)�！蔽乙恢倍紱](méi)有笑。最終我和一個(gè)男生 ，他的名字叫別順雨，被評(píng)為“超級(jí)木頭人”。
今天玩的木頭人的游戲，真是好玩極了！
“木頭人”游戲10
6月3日星期六晴
今天老師帶我們做了一個(gè)游戲，叫一二三木頭人。游戲開(kāi)始了，大家有的手舞足蹈，有的蹦蹦跳跳，然后老師說(shuō)：“停！”大家的模樣千姿百態(tài)。王佳桐一只腳在地上，一只腳懸在空中，朱杍璨斜著身子揪著王佳桐的耳朵。我做的動(dòng)作是一只手撐著桌子，一只手放在椅子上，兩只腳站在地上。本來(lái)我很開(kāi)心，可是過(guò)了一會(huì)兒，我的手很酸，我想老師快點(diǎn)說(shuō)：“游戲結(jié)束！”，過(guò)了一會(huì)兒，老師終于說(shuō)：“游戲結(jié)束了。”我舒了一口氣。
今天真開(kāi)心�。�
“木頭人”游戲11
6月3日星期六晴
今天，老師帶我們玩一、二、三木頭人的游戲。
開(kāi)始游戲了，我們唱著《小蘋(píng)果》的歌，有的翻白眼、有的做鬼臉、還有的把嘴巴張得大大的，老師一喊：“�！�，我們?nèi)嗑拖癖粌鲎×艘粯�，常瑞舉著手，好像投降似的，夏宥涵踮著一只腳，胳膊彎曲，伸著手，好像是在抓人。我也把腳踮著，我一開(kāi)始還以為很好玩，漸漸就撐不住了，但我咬牙堅(jiān)持著。
游戲雖然累，但是，我今天還是很開(kāi)心！
“木頭人”游戲12
今天我們玩了學(xué)做木頭人。規(guī)則是“我們都是木頭人不能說(shuō)來(lái)不能笑，不能動(dòng)來(lái)不能叫。我們都是木頭人，看誰(shuí)做的最最好�！�
游戲在快樂(lè)的歌聲中開(kāi)始了，我們都擺好了造型，一動(dòng)不動(dòng)。最好玩的是吳玉鑫 ，他右腳在右前方，左腳在后邊 ，他張著嘴，牙緊咬著，樣子很兇。真像孫悟空的化身。教室里靜極了，只聽(tīng)到我們的呼吸聲和窗外知了的叫聲都傳了進(jìn)來(lái)，可好聽(tīng)了。
游戲進(jìn)行十秒，我渾身發(fā)酸像喝了醋一樣酸，還有最后5秒我已經(jīng)酸的不行了，我想一定要堅(jiān)持那怕把喝奶的勁用上也行。老師正是時(shí)間到。我喜歡這個(gè)游戲，真好玩，因?yàn)榭梢宰屛矣袌?jiān)持不懈的心。
“木頭人”游戲13
星期五下午第二節(jié)課，徐老師和全班同學(xué)一起玩起了木頭人游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一、不許笑，二、不許動(dòng)、三、不許露出大門牙。
游戲開(kāi)始了，我們一齊喊過(guò)口令后，就不動(dòng)了。我首先把自己的雙眼蒙住了，這樣我就不會(huì)看見(jiàn)其他同學(xué)的滑稽動(dòng)作，也就不會(huì)笑、不會(huì)動(dòng)、不會(huì)露出門牙了。后來(lái)，老師說(shuō)有一個(gè)同學(xué)很聰明的，把眼睛蒙住了，她沒(méi)有笑，沒(méi)有動(dòng)。嘿嘿！這個(gè)同學(xué)就是我呢！老師還說(shuō)，有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)“壞”，他做了一個(gè)孫悟空手搭涼棚的動(dòng)作，想引起其他同學(xué)大笑�？上颐勺×搜劬Γ瑳](méi)有看見(jiàn)這個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，真希望他再做一遍這個(gè)動(dòng)作。
游戲課真有趣，希望徐老師以后還和我們一起做游戲。
“木頭人”游戲14
平時(shí)上課楊老師都要求我們做課前準(zhǔn)備，比如說(shuō)：讀書(shū)、靜息等課前準(zhǔn)備。然而這次楊老師上課教我們玩“木頭人”游戲，同學(xué)們都高興的沸騰起來(lái)了。
當(dāng)楊老師背對(duì)著我們的時(shí)候，大家可以隨心所欲的做任何動(dòng)作，可當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，我們就要變成一個(gè)一動(dòng)不動(dòng)的“木頭人”。我自己設(shè)計(jì)了一個(gè)動(dòng)作，是躺在地上，一只腳彎曲，另一只腳伸直，兩手放在胸口。過(guò)了一會(huì)，我堅(jiān)持不住了，動(dòng)了一下，但我動(dòng)了一個(gè)小腦筋又以迅雷不及掩耳之勢(shì)變了回來(lái)，不過(guò)還是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我成了第一個(gè)被淘汰出局的人。于是我很氣憤的說(shuō)：小偉我跟你有仇嗎！你做你的動(dòng)作干嘛壓我腿呀。小偉說(shuō)：誰(shuí)叫你把腿伸過(guò)來(lái)，我半蹲著更難受呢。沒(méi)多久小偉也被發(fā)現(xiàn)在扭動(dòng)，淘汰出了局，我心里可是樂(lè)開(kāi)了花，心里默默地想：小樣，你也被OUT了吧！
游戲結(jié)束了，很可惜我差一點(diǎn)就可以進(jìn)入決賽，都怪小偉不小心碰到我，要不然的話我也不至于這么早就被踢出局。不過(guò)，不管怎么說(shuō)真是快樂(lè)的一堂課。
這堂課被你描述的深動(dòng)形象，仿佛老師也被帶入其中，特別是心理活動(dòng)寫(xiě)得非常棒，再接再厲呀！
“木頭人”游戲15
今天，我在學(xué)校玩了有趣的木頭人游戲。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們和老師一起喊：“我們都是木頭人，不許說(shuō)話，不許動(dòng)�！蔽艺局褚粋�(gè)木頭樁子，祖海琳兩手放在褲兜里，兩眼直視前方，一動(dòng)不動(dòng)的站著，像一根粗粗的電線桿子，雨珊兩手舉起像投降一樣。我堅(jiān)持不住就動(dòng)了，我就去觀察別人，突然有一個(gè)人大笑一聲，原來(lái)是看見(jiàn)另一個(gè)伙伴用手揪著自己的耳朵，樣子很可笑，大家看見(jiàn)了就都笑了。今天我真的是太開(kāi)心了！
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