有關(guān)有趣的游戲作文600字集錦10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文600字 篇1
今天我們向老師請求做一次游戲,因為上課都沒有休息過。我們用可憐的形象來向老師求饒,幸運的是老師真的答應(yīng)了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,我們趕緊回到教室里端正地坐好。老師來了,老師答應(yīng)我們說:“好了,今天看在你們那么聽話的份上,那我們就玩一場游戲,松一下大家的心情?墒,做玩游戲,馬上把精神放到書上去。聽到了沒有?”“聽到了,老師,我們玩什么游戲啊?”我們齊聲回答。老師回答說:“玩猜謎語游戲,男女PK賽。這個游戲規(guī)則是誰隊爭先到三,哪個隊就贏。過程中只有五次機會。贏得那一對可以懲罰輸?shù)哪且粚Γ瑧土P是叫他們跳舞或者是唱歌,贏得那一隊可以叫輸?shù)哪且粚蓚人。好了,游戲現(xiàn)在開始!
老師先叫兩個人來猜拳(是一個男,一個女)大家都紛紛舉起了手。老師叫了王冠淵和吳坪珊來猜拳。耶,我們女生輸了。可是,不知道能不能笑到最后呢。他們男生派了乃輝……男生先得一分。我們女生也不認(rèn)輸,我們女生隊拍了妙芯,謎語是“如果女人很愛美,那她會喜歡什么樣的男生?”老師幫妙芯在重復(fù)念了一遍。哈……這道題可難倒那些男生們了,一次又一次,都答錯了。妙芯說答案了,答案是“有耐心的男孩子”這個答案讓我們女孩子都笑死了,而男孩子的臉都給氣爆了。哈哈。這下子,我女生隊和男生隊打平了。這一下子,進(jìn)入緊張時刻了,最后一關(guān),老師叫了陳交金來幫謎語,謎語是“什么瓜不能吃”這道題我們都會了,我們都趕緊舉起了手;卮鹫_了,最后是我們女生贏了。男生們責(zé)怪著陳交金,我們是感謝陳交金。
最后,我們叫了洪巨躍和梁育耀上臺表演。太搞笑了。
有趣的游戲作文600字 篇2
上體育課時,老師讓我們玩“警察捉小偷”的游戲。
老師先把同學(xué)們?nèi)齻人分成一級,然后讓大家圍成一個圓圈,便開始說游戲規(guī)則:“我會在你們當(dāng)中選一個人當(dāng)‘警察’,再選一個人當(dāng)‘小偷’,‘警察’捉‘小偷’時要繞著我們圍成的圈跑,如果‘小偷’跑累了可以隨便向一個組站邊上的那人靠一下,這個組另一邊的人就變成‘小偷’了,‘警察’捉住了‘小偷’,‘小偷’就得做兩個仰臥起坐。然后‘警察’就變成‘小偷’了,‘小偷’反過來當(dāng)‘警察’了!崩蠋熣f完游戲規(guī)則后,問:“聽明白了嗎?沒聽明白的同學(xué)請舉手!崩蠋熆礇]人舉手,便宣布:“游戲開始!
老師剛選好“小偷”和“警察”,“小偷”就開始逃跑了,“小偷”跑得飛快,生怕被“警察”追上,很快“小偷”就把“警察”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面!靶⊥怠被仡^看了看后面的“警察”十分得意,向“警察”笑嘻嘻地做了一個鬼臉,又飛快的跑了起來。“警察”見了,非常惱怒,加速向前追去!靶⊥怠币姟熬臁本鸵飞献约毫,心里有些慌,跑得更快了?墒恰熬臁彼雷分靶⊥怠保劭淳鸵飞狭,我們很開心,一個勁地叫:“加油!加油!快捉住‘小偷’!快捉住‘小偷’!”!靶⊥怠毙睦锔帕耍趾ε ,臉都嚇白了。“警察”得意地看著“小偷”,好像在說:“哼,我看你還得意不!”就在“警察”要捉住“小偷”的一剎那,“小偷”忽然想到了什么,向距離自己最近的一組靠了一下,“小偷”換了成另一個人當(dāng)了,“警察”很快抓住了新?lián)Q的“小偷”,新“小偷”還沒反應(yīng)過來怎么回事,老師叫他做了兩個仰臥起坐,角色換了,新“小偷”當(dāng)“警察”了,剛抓他的“警察”變成了“小偷”。剛才還威風(fēng)凜凜的“警察”這會變成了“小偷”狼狽的跑起來了,逗得我們哈哈大笑。
我們玩了一輪又一輪,下課了,我們才戀戀不舍地結(jié)束了游戲。多么有趣的游戲呀!
有趣的游戲作文600字 篇3
世界上兩個素不相識的人都能相識,那分隔十萬八千里的詞語自然也能組成一句句子呢。
在《快樂大作文》的課上,老師和同學(xué)們一起玩了一個有趣的游戲,詞語版的非誠勿擾。過了一會兒,老師把同學(xué)們分組,分成四組,第一組叫青龍,第二組叫白虎,第三者叫春,第四章叫秋。我們這小組叫白虎,真是一個威武的名字。我暗暗地給我們小組打氣,加油!每個小組都有八個人。過了五十秒左右的時間,游戲開始了,只見同學(xué)們有的顯得滿心期待,想趕快抽到自己的號碼,上臺玩游戲,有的人則是十五個桶打水——七上八下,生怕被抽到,上臺寫不出來。緊跟著,老師開始抽號碼了,“一,二,三,四,五,六,七,停,那就七吧。老師喊了出來。然后,每個小組的七號都上去寫兩個字的詞語,一會兒他們都寫完了,我看了看,眼睛一瞪,上面的詞語完全搭配不起來呀,我心想:可千萬別抽到我呀,不然的話,我就要變成木頭人啦!老師開始抽了,她又在心中默數(shù),老師忽然說:“我抽到的是——八號。等我回過神來的時候,他們每組的八號選手都組好了,我們?nèi)珗鲆豢,瞬間,全場哄堂大笑,因為他們組的各個句子都很好玩。
到了最后,老師抽了一個號碼,說是快,那是慢,老師抽到的居然是“二”這個號碼——我的號碼。我的心‘撲通撲通’地跳著,感覺是要跳了出來似的,非常緊張,怕上臺時,寫不出三個字的詞,過了十秒鐘,每組的二號都上臺寫了,黑板上分別是:“大家好——青龍隊:早上好——白虎隊;你好嗎——春隊;下雪了——秋隊。該是組句子的選手上場了,過了一分鐘后,魅族的五號選手組號了,我們打再次睜大眼睛看了一下,全場歡聲笑語我們這一節(jié)課玩得很開心,同時也展開了聰明與智慧的激烈的拼搏。
有趣的游戲作文600字 篇4
中國的傳統(tǒng)游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過我覺得最有趣的還是打陀螺。
陀螺的形狀是上粗下小,好像一個倒過來的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來是什么原因,于是我查了資料,原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂,而且能增加旋轉(zhuǎn)的速度,以前如果沒有滾珠時,用鐵釘也可以。抽陀螺時還要用鞭子,一般用的'是結(jié)實一點的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會痛。
在一個陽光明媚的中午,我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了,媽媽一聲令下,我便抽打著自己的陀螺向老爸“進(jìn)攻”,可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來,媽媽說:“第一局,老爸獲勝。”我百思不得其解,剛才的自信像燕子一般飛到一個誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問,老爸還沉浸在剛才的勝利當(dāng)中,笑著對我說:“你的抽法反了,應(yīng)該順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向抽啊!”我終于明白了其中的道理,又重新樹立了自信。
第二局開始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏了!”媽媽喊道。后來,我越戰(zhàn)越勇,把老爸這個久經(jīng)沙場的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對我說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊……”
我喜歡這個有趣又傳統(tǒng)的游戲,它這么好玩,難怪一直以來受到人們的喜愛。
有趣的游戲作文600字 篇5
今天下午,老師上了一節(jié)十分有趣的課,讓我留連忘返,一直回味著。
下午第一節(jié)課是語文公開課,語文老師跟我們玩了一個十分有趣的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:“同學(xué)們從一個裝滿了許多小紙條的罐子里抽紙條,然后用動作表現(xiàn)出紙條的詞語,下面的同學(xué)舉手搶答”。聽完規(guī)則后,同學(xué)們躍躍欲試。同學(xué)們?nèi)颗d奮不已。其中,我覺得阮建邦同學(xué)的表演最有趣。
只見阮建邦同學(xué)信心滿滿走上了講臺,一臉興奮,老師將裝滿紙條的罐子往阮建邦同學(xué)身前一遞,阮建邦同學(xué)不慌不忙地抽出一張小紙條,打開一看,便胸有成竹地將小紙條給放了回去,阮建邦同學(xué)先是思考了一會兒,便開始了他那精彩的表演。
只見阮建邦同學(xué)用手指指了指東邊,又及手指指了指西邊,然后又做出了一個快摔倒的動作,然后又用頭左右搖擺著,看的同學(xué)一頭霧水?芍^是丈二的和尚━摸不著頭腦,阮建邦同學(xué)又重新示范了一遍,我連忙舉手,不假思索地說:“頭輕腳重”。阮建邦同學(xué)搖了搖頭否認(rèn)了我的答案,然后其他同學(xué)便說出了:搖搖晃晃,大搖大擺……教室里就像油鍋里添涼水━炸開了鍋,但阮建邦同學(xué)全部否認(rèn)了,在一旁的語文老師忍不住提示一下我們,說:“太陽從東邊升起,在哪邊落下?”同學(xué)們恍然大悟,只見梁震銘同學(xué)以迅雷不及掩耳之速舉起了手,說:“東倒西歪”!阮建邦同學(xué)一個勁地點頭,表示同意。
這次作文課,不但讓我們玩了一個十分有趣的游戲,而且削除了對寫作文的恐懼,我們是三把鑰匙掛胸口━開心開心真開心!
有趣的游戲作文600字 篇6
四一班的教室里傳來一陣陣的歡呼雀躍,那正是我們在進(jìn)行有趣的游戲-------“傳口令”。
“傳口令”司空見慣的游戲,別以為無趣,只要你肯加入,保準(zhǔn)它會立刻吸引你,說不定這個冬天會很快流行呢!
游戲的規(guī)則是:1、全班同學(xué)先分成幾個人數(shù)相等的小組,排成單行。2、每組第一個同學(xué)到老師處領(lǐng)口令。3、老師下令,第一個同學(xué)告訴第二個同學(xué)口令,再依次往下傳。
游戲開始了!第一輪游戲真是又緊張又刺激。只見三、四、五小組的“火車頭”紛紛到老師那兒領(lǐng)口令。可王老師賣了個關(guān)子,怕有人聽見,前思后想,帶著“火車頭”們來到了秘密基地----教室陽臺。頓時吵鬧不堪的同學(xué)們愣住了,教室里鴉雀無聲。我的心也立刻平靜下來,此時此刻,真希望能擁有一對順風(fēng)耳、一雙千里眼,去看看“火車頭”們的樣子,聽聽他們的議論。哎,真可惜,我一樣也做不到!一會兒,王老師說完口令,“頭車頭”們迅速回到座位。
幸運的我坐在第二排,“火車頭”第一個將口令傳給我,只見他用手捂住嘴,悄悄地說:“大妹……和小妹……一起……”我著急了,大聲問:“什么?”“火車頭”又重復(fù)了一遍:“大妹和小妹一起去打麥!蔽壹钡檬治枳愕,難道我神經(jīng)短路了,這么簡單的句子竟耽擱了這么久?我火速將口令傳向下一位同學(xué),他急匆匆的樣子讓我很不放心,我又一次清清楚楚地服了口令,見他喜笑顏開,這才放心了。到了最后一位“小尾巴”那兒,大家更是緊張得心提到了嗓子眼兒。因為“小尾巴”總是慌慌張張的,前面的同學(xué)已急得像熱鍋上的螞蟻,不停地走來走去。最后我們還是憑著全對的優(yōu)勢獲得勝利。
第一輪游戲一結(jié)束,第二輪扣人心弦的總決賽緊接著展開了。最后我們這組屈居第二。
寒冷的冬天,歡樂的笑聲像插上了翅膀,飛向遠(yuǎn)方……比賽結(jié)束了,我們依然沉浸在剛才的游戲中,真是緊張刺激啊,真希望還有下一次!
有趣的游戲作文600字 篇7
從上一年級到現(xiàn)在,我玩過的游戲多種多樣,其中我認(rèn)為最有趣的就是三、二、一木頭人了。
這次游戲三、二、一木頭人的規(guī)則是下達(dá)口令123,木頭人口令一結(jié)束,不管什么姿勢都必須保持著那個姿勢不動,動了就是游戲的失敗者,而且還需要接受相應(yīng)的處罰。
一次游戲開始了,只聽盧老師說:“一、二、三,木頭人!敝灰娙帏f雀無聲,姿態(tài)各異,同學(xué)們大氣都不敢喘一口,生怕一張嘴就會失敗,這時我眼睛一看,王思澤手一前一后。手像一只僵尸一樣,這時,我聽旁邊一聲冷笑,原來是李圣堯,隨著她的笑聲,這個游戲她失敗了。哈哈,我心里冷笑,因為我知道如果發(fā)出聲音就會被淘汰掉,所以我沒有笑,再一看張藍(lán)月她往桌子上一趴,好像哭了一樣,仔細(xì)一看她正在一直小聲的笑呢。她這一笑可把我逗樂了,我,嗚嗚嗚,我也被淘汰了,淘汰的我們只好觀戰(zhàn)。
接下來只見王思澤堅持不住了,也被淘汰了。此時的男劉好像一只大鳥,展翅高飛,又好像一個超人在拯救世界,更搞笑的不是他,而是那個搞笑大王——楊大俠。他往林趙海身上一貼,好像沒長骨頭一樣,這把我逗得哈哈大笑,關(guān)一航笑得更夸張,好像打竹竹一樣,把竹竹嚇得不得了,就往旁邊擠一擠。此時,邊上那個趙冠淇,裝出一副自己很厲害的模樣,而且一邊拍桌子,一邊喝水,而我一副思考的模樣,也如同猴子一般。游戲雖然簡單,但最終的勝利者卻沒有幾人。
通過這次游戲,我懂得了做事不可以輕言放棄,要勇于擔(dān)當(dāng),還要有耐心。
這個游戲十分好玩,你們也可以玩兒一玩兒哦!
有趣的游戲作文600字 篇8
今天,在作文課上老師帶我們玩了一個游戲,這個游戲的名字叫做“連句”游戲。
一開始老師說要找?guī)孜煌瑢W(xué)上前面寫紙條,同學(xué)們便爭先恐后地舉起手來,嘴里還不停地叫著:“老師!老師!我要寫!”但老師卻叫了幾個最安靜的同學(xué)上前面寫紙條。老師說:“把你們寫的紙條遮好,別讓別人看見!边@下,所有寫紙條的同學(xué)不是趴在墻上就是跪在地上寫,連我們唯一的女生也為“保險”起見跪在地上寫起來。
過了五分鐘,紙條寫好了。老師把紙條按順序分成三小堆:一堆是“誰”,一堆是“在什么地方”,一堆是“干什么”。然后,老師打亂了紙條的順序、碼齊。接著,老師說:“我再請幾位同學(xué)上來抽紙條!”話音未落,舉手的情景又“再現(xiàn)”了。老師叫了一位同學(xué)上來抽,那個同學(xué)興高采烈地上來,從第一堆里下面小心翼翼地抽出一張紙條,然后又從第二堆里隨意抽了一張,接著從第三堆里抽了最上面的一張。抽完了,他把這些句子組在一起,這位同學(xué)的嘴角露出了微笑,同學(xué)們也“回了”他一個微笑。我猜想這個句子會是什么呢?會不會是個很意思的句子呢?唉,真期待他趕快把那個句子念出來!結(jié)果,這位同學(xué)把句子一念,全班哄堂大笑。原來,這個句子是“兔子在戰(zhàn)場上吃胡蘿卜” 。哈!這個句子真搞笑。我想,這個兔子膽兒也太大了吧?不在安全的菜地里啃胡蘿卜,跑到那么危險的地方啃什么胡蘿卜,真是太不合情理了!
接著,老師又叫了一位同學(xué)上前去抽紙條,這位同學(xué)抽紙條可稱之為干凈、利索。他“嗖!嗖!嗖!”從三堆紙條里抽了三張最上面的。結(jié)果抽出來的是“姐姐在廁所里捉老鼠”,結(jié)果同學(xué)們笑得前仰后合。
“鈴,鈴,鈴------”!下課了。有的同學(xué)很不高興,因為他們還沒玩夠呢!有的同學(xué)在課間還跑到講臺前去抽紙條呢!
通過這個游戲,我知道了語言搭配不合理會鬧出笑話!
有趣的游戲作文600字 篇9
今天,在作文課上,王老師帶領(lǐng)我們玩了一個有趣的“逗笑”游戲。
老師先宣布了游戲的規(guī)則:兩人一組,相互PK。“挑逗”對方,但不能觸動對方的身體,誰先把對方逗笑,誰就是勝者。
游戲開始了。
第一場——韞如對睿奕。韞如轉(zhuǎn)過身去,笑了一下,好像是要把此時心中所有的“笑”都消掉——準(zhǔn)備迎戰(zhàn)!
正式開始了,只見韞如緊緊地抿上嘴巴,真像貓頭鷹的小嘴,好像在說:來吧!我可不怕被逗笑。睿奕卻信心百倍地說了幾個小小的笑話。剛才還“百毒不侵”的韞如有點“皮笑肉不笑”的了。我想她的“能力”過半了吧!睿奕又說了一個笑話,韞如的小嘴裂開了,露出了兩個小白牙——韞如快撐不住了!睿奕好像看出韞如快不行了,他就使出了“看家本領(lǐng)”,說了一個“超級”搞笑的笑話。只見韞如“撲哧”一聲笑了。第一場以睿奕的獲勝告終。
第二場—— 楚君對子楚 。
別看她們二人的名字中都有個“楚”字,可此時她們可是“仇人相見恨晚”,倆人虎視眈眈。但平時就愛笑的子楚與對手楚君才對視了一會兒,臉上的肌肉就沒那么緊繃了。聰明的楚君連忙抓住這稍縱即逝的機會,對著子楚來了個“金雞獨立”。也許是見到平時嚴(yán)肅的班長突然來了這么個滑稽的動作,子楚頓時哈哈大笑。子楚一笑,我們這些觀戰(zhàn)的也都笑出了聲。
其他的同學(xué)也不賴。像樂辰,一連打敗了三個男生,非常強?傊,同學(xué)們都玩得興致勃勃:有的絞盡腦汁,死命的講笑話;有的齜牙咧嘴,拼命地扮鬼臉;有的強忍著不笑,接受重重考驗;還有的卻忍俊不禁,開懷大笑……
逗笑游戲在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了,但大家仍沉浸在歡樂的氣氛中。
有趣的游戲作文600字 篇10
“耶!”“唉!”......咦,這是怎么回事呀?哦,原來,我們班在玩“二十四點”的游戲。
首先,老師拿出一副牌,笑著說:“今天,我們來玩‘二十四點’游戲!苯又,老師又請曹謙睿走上講臺,讓他一個人和我們四十一個人比!岸狞c”的規(guī)則是:老師隨機抽出4張牌,讓我們通過加減乘除算出24,數(shù)字不能重復(fù)使用。
“二十四點”游戲正式開始了。老師抽出4張牌,在黑板上寫下“4、8、2、8”4個數(shù)。頓時,教室里的空氣仿佛凝固了,只有鉛筆寫算式的沙沙聲。同學(xué)們有的在本子上奮筆疾書,寫著算式,有的抬著頭,望著天花板,思考著方法。我雙手托著下巴,手肘撐在課桌上,兩只眼睛一眨也不眨地看著黑板上的數(shù)字,冥思苦想!4×8=32,8-2=6,32-6=26,不行……”我想了好幾個算式,可就是算不出24。忽然,“我算出來了!”這一聲打破了此時的寂靜,大家的目光紛紛投向了曹謙睿,只見他拿著粉筆,在黑板上飛快地寫著,“4×2=8,8+8=16,16+8=24!”曹謙睿可真厲害,這么快就算出來了!可是那粉筆字啊,歪七扭八,就像毛毛蟲一樣,為了速度全然不顧字的工整。老師一邊讀一邊皺起眉來。同學(xué)們有的還在演算著,有的看著他的字,偷偷的笑著!斑有!”“我還有!”這時,想出來的同學(xué)舉起了手,有的甚至站了起來!澳銇碚f!崩蠋熤噶酥付培鬅!8÷2=4,4×4=16,16+8=24!”杜囿燁大聲說道。老師點了點頭,笑著說:“你們雖然也想到了,但曹謙睿先想出來,所以他領(lǐng)先一分!薄鞍Α贝蠹叶及β晣@氣,下決心下一次一定要贏。
接下來的六局雙方你追我趕,比賽十分激烈,其中一局雙方打平。最后,在嘆息聲和歡笑聲中,我們以三比三打平告終。
這次游戲真是有趣,不僅讓我們獲得了快樂,還讓我們明白了一個道理:在困難面前,要多多動腦,才能解決問題,真是一舉兩得!
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