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快樂游戲作文

時間:2021-10-14 08:49:26 游戲 我要投稿

【必備】快樂游戲作文10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的快樂游戲作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】快樂游戲作文10篇

快樂游戲作文 篇1

  20xx年9月,我們學校發(fā)出了“陽光與祖國同行”的號召,組織同學們觀察生活,積極動腦,實踐思考,進行傳統(tǒng)游戲的創(chuàng)編活動,讓大課間豐富多彩,所以說“陽光體育”可真是一件大快人心的“民心工程”!同學們高呼:“我游戲,我精彩,我快樂!”

  12月16日下午,校園里一片沸騰——“延陵小學游戲展演”正式開始!同學們聚集在操場上,玩起了各種各樣的游戲:有瀟灑流暢的輪滑,有上下翻飛的花繩,有障礙重重的鐵環(huán),還有花色繁多的拍毽……令人拍手叫好!

  其中,最引人注目的就是“繩中繩”了。你瞧!一條長繩里面還套著一根短繩,四年級的同學們隨著上下翻飛的花繩,邁著整齊有力的步伐,使一根根繩子變成了自己手中的法寶,跳出了技巧,跳出了花樣,跳出了健康,更跳出了活力……使人大開眼界!

  再看,遠處的北操場上,圍了一大群人,咦?他們這是在干什么呢?我懷著強烈的好奇心,擠進了人堆,哦!原來是在舉行“毽球?qū)埂钡谋荣惏!只見雙方隊員精神抖擻,自信滿滿。一上場,便給了對方一個“下馬威”。裁判一聲令下,比賽開始了。先是由甲方發(fā)毽,剛開始,進展還算順利。雙方你一個,我一個,花毽懸在半空中,像一只蝴蝶,在翩翩起舞,讓人眼花繚亂!甲已兩方各個都是“絕頂高手”不分上下。突然,情勢出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,甲方漸漸沉不住氣,在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭,“大意失荊州”,只好以失敗告終……隊方攤了攤手,遺憾地搖了搖頭,一場比賽在歡樂中暫告一段落。

  這時,我的目光落在了不遠處的角落里,嘿!高年級的同學們正在滾鐵環(huán)呢!繞八字,鉆障礙,上橋滾,下橋滾,最終環(huán)脫鉤,滾出了一個“大滿貫”!昂!”大家忍不住為他們喝彩。隨著聲音望去,評委正出神地看著同學的表演,看他那沉醉的神態(tài),我想:他一定是找到了他童年流逝的那份快樂了吧!

  下午3點多,展演圓滿結(jié)束了。學校這次游戲展演活動得到了外校老師的一致好評。在這次活動中,同學們不再有學業(yè)上的負擔,不再擔心父母的嘮叨,我們將盡情歡樂地暢游在精彩的游戲中,這片操場將是永遠屬于我們的舞臺!讓我們放聲高呼:“我游戲,我精彩,我快樂!”

快樂游戲作文 篇2

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”同學們伴著這優(yōu)美的音樂走進了教室,同時,老師也笑咪咪地走時了教室。

  老師面帶微笑地說:“今天,我們來做個小游戲“拼句游戲!”我心里高興極了。老師就說:“我們找四排同學來玩游戲。”話音剛落,全班的同學都高高地把手舉起來,有的同學還站起來,生怕沒選著他們那一排。我們非常幸運,被選上了!

  老師開始介紹游戲規(guī)則了:一組的同學在紙條上寫“姓名”,二組同學在紙條上寫“在什么地方”,三組同學在紙條上寫“怎么樣地”,四組同學在紙條上寫“干什么”。寫完后,每組的同學一個一個站起來讀紙條上的內(nèi)容,拼成一句話。說完后,同學們就開始寫了,我看見有的同學在左看看右看看,好像在挑合適的人選,有的埋頭就寫,還有的同學已經(jīng)胸有成竹地坐端了。我想來想去,最后寫下了“在操場里。”

  開始讀紙條了。第一排的四位同學讀的是:“李蕊在花朵里歡樂地唱歌!鳖D時,同學們由安靜變得笑嘻嘻,那聲音打破了寧靜。

  很快,第三排的同學開始讀了“田園!”,當我聽到這兩個字的時候,心想:“哇!我不會也變成了同學們的笑星了吧!“田園在水池里悲傷的看書!”念完后,我的心像是被利劍刺了一下,尷尬極了,真想找一個縫鉆進去,同學們哈哈大笑,有的同學笑得都快哭出來了,有的在竊竊私語,還有的同學笑的都彎不下腰!連同桌也笑得前仰后合,像喝醉了一樣。同學們都看著我,笑聲一浪比一浪高。我的臉紅到了耳根,連忙趴在桌子上,盡量掩住我的臉。我真想讓時間快點走,趕快進行下一個句子。

  終于,時間放了我一馬,該下一個了。那一個句子,使全班高興的哄堂大笑!句子是“白雪在媽媽的肚子里快樂地剪頭發(fā)!”當我聽到的時候,我笑得臉彤紅彤紅,眼睛好像瞇成了一條線。有的同學笑成了臉像一朵花,還不時拍打著桌子。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來,我非常驚訝:怎么今天這么快就下課了?我感覺才上10分鐘!我非常失望,真想讓時光老人把時間后退到剛剛上課,好讓我們沉醉在那歡笑聲中……

快樂游戲作文 篇3

  “叮鈴鈴”,星期五下午的第二節(jié)上課鈴聲響了。這節(jié)課是“體育一”,我很擔心會不會和平常一樣,沈老師還只是讓我們做作業(yè),結(jié)果她給我們一個驚喜,帶我們?nèi)ネ饷嫱妗疤褡印庇螒颉?/p>

  大家分好組,游戲就開始了。沈老師一聲令下,我們組謝長鑫第一個跳,可是沈老師說他跳的方法是違規(guī)了,接著輪到譚清心,別看她個子小,只見她輕巧有靈活地完成了任務,同學們都暗暗給他拍手鼓掌?燧喌轿伊,我的小心臟“撲通撲通”跳得很快,看到大家用期待的目光看著我,我信心十足地順利完成了任務。

  跳格子游戲真有趣!我真想沈老師下次再帶我們玩。

快樂游戲作文 篇4

  “哇哈哈哈,哇哈哈哈!”一陣狂笑,是什么讓我這么開心?笑話?看了一本有趣的書?NO,NO ,NO ,才不是呢,是我們在玩游戲。哦,別暈倒,誰說游戲就不能讓人如此快樂?在這個游戲上午,我也數(shù)不清自己像這樣大笑過幾次。想知道我玩了什么游戲?保持你那股好奇勁,請往下看!

  我姐的大伯在國稅工作,正巧單位搞活動,叫我和姐姐一起去玩。我們倆是又蹦又跳到了國稅局。一到游戲現(xiàn)場,便立馬進入“備戰(zhàn)”狀態(tài),摩拳擦掌,躍躍欲試。不過游戲真多,我們就隨便挑了一個開始了。

  NO.1—疊紙杯子。紙杯子是一遇風就要被刮倒的,何況要疊十個呢!還好我平衡性不錯,要不然估計成績會太不經(jīng)人意了?僧斘覝蕚浯箫@身手時,旁邊的裁判說時間有限制,我愣了一下,把我剛建立的自信毀得沒剩下多少了。算了,拼了!我飛快地拿起杯子疊了起來,雖然有點歪歪扭扭,但總歸不會倒下來。還是能保持平衡。等疊到第八個時,我的心從害怕變到了揚揚得意。可天有不測風云,我的鼻子居然在這個時候癢起來了,我不得不一邊克制住自己的鼻子和嘴巴,一邊又得繼續(xù)疊杯子。所謂一心兩用是很難辦成事的,就在此時杯子轟然倒下,成績定格在九個杯子。

  NO.2—摸球。如果第一個游戲是靠點技術(shù)的,那這個游戲就得憑運氣哩。你也可以試試自己的手氣,預測自己在20xx年的運氣咋樣。閑話不多說,去玩玩看!雖說是玩玩,但輪到我玩時,還是有點緊張。在一個密封的盒子里,共有12個球,其中10個黃球,2個白球。只摸出來的是黃的,就加一分,若是摸出來的是白的,便游戲結(jié)束。我每一次去時都象是在經(jīng)歷驚心動魄的考驗,當摸到黃球時便長長在噓一口氣,但等下一次摸時又感覺緊張得要命,最終我還是得到了6分這個今我比較滿意的成績。

  NO.3—過橋。想想過橋,哪個不會呀。可是讓你把乒乓球放在乒乓球拍上,拿著球拍不能讓球掉下來并要過這個用磚塊搭起來的橋。那可是困難多了,腳下走著,手還必須保持著平衡,要不不是走出了橋外,就是乒乓球掉了,手和腳根本協(xié)調(diào)不起來。最后,還是我不管手中的乒乓球了,直接在橋上飛奔起來,才勉強地得到了5分。

  說真的,我只能用N次來計算我們玩游戲的次數(shù)了,我們把喉嚨也笑啞了,手也因為興奮時拍桌子拍麻了,腿也跑酸了,但我們依然興奮著,開心著。

  一個上午的游戲時間很快就過去去了,已成為回憶留在我腦海里了。每當一想起,眼前就浮現(xiàn)出我們那天玩游戲時歡聲笑語的場景。

快樂游戲作文 篇5

  12月19日,一年一度的“玩出名堂”游戲節(jié)開始了。這次游戲節(jié)共有三天,第一天是男生游戲,第二天是女生游戲,第三天是團體游戲。每個班都設(shè)計出了新穎的游戲,我們班的游戲是“毽步如飛”。

  游戲節(jié)的游戲有很多,其中最吸引我的是“動物大戰(zhàn)”和“運球過河”!皠游锎髴(zhàn)”的規(guī)則是站在三米左右遠的地方用憤怒的小鳥扔動物,總共有四次機會。第一次我用力過度,憤怒的小鳥真得憤怒了,飛出了很遠。第二次又用力太輕。第三次我屏住呼吸,看準目標一投,終于投中了一只動物。這個游戲告訴我們要冷靜應對。

  “運球過河”的規(guī)則是用手搭牢隊友的胳膊,兩人中間放一個球,比誰走得快。開始的時候,我們遙遙領(lǐng)先,他們緊追不舍,眼看就要追上了,但是我們加快速度,最后獲得了這一組的冠軍。這個游戲要求雙方一定要相互配合。

  這次游戲節(jié)圓滿地結(jié)束了,我們不僅玩得非常開心,而且還得到了不少收獲,我期待下一次的游戲節(jié)。

快樂游戲作文 篇6

  今天下午,嚴老師神采奕奕地走進教室,輕描淡寫地說了那么一句:“今天我們做一個有趣的游戲!”聽到這個,教室里立刻沸騰起來,有的`奇怪地問:“玩什么游戲呢?”有的激動得趴在桌子上說:“耶,太棒了!太棒了!”而我卻在位子想:“游戲好玩嗎?”只見嚴老師神情淡定,默默地轉(zhuǎn)過身,在黑板上寫下了三個大字——搶糖果。原來是搶糖果!既然這個游戲叫搶糖果,那么一定有糖果嘍。果然不出所料,只見嚴老師拿出了一袋糖,給我們每對同桌發(fā)了一塊,哇哦,我們分到的糖果包著紫色的包裝紙,亮晶晶的,遠遠看去,就像穿了一條夢幻的花裙子,我想,它的味道肯定也是棒棒的。想著想著,我的嘴里似乎洋溢起了牛奶的味道,從舌尖一直沁入我的心脾我最喜歡牛奶味的糖果了,香!甜!

  接著,嚴老師宣布了游戲規(guī)則,老師說一二,左手,我們就得舉起右手,如果對了就能得到糖果。就這么簡單。∥业囊獾叵耄旱玫教枪蔡菀琢!比賽要正式開始了,同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。我和同桌一起目不轉(zhuǎn)睛地盯著糖果,生怕一不留意就讓對方給搶了。 “一、二左手!”我的心咯噔了一下,居然舉起了左手。哎!甜蜜蜜的糖果就這樣和我擦肩而過了。真是遺憾!還好還好,后面還有機會,我也如愿以償?shù)負尩搅诵膼鄣奶枪?/p>

  搶糖果雖然只是簡簡單單的一個游戲,但我們在游戲的過程中分享了快樂,還懂得了做事要一心一意。這真是有意義的一堂課。

快樂游戲作文 篇7

  上周,我們學校舉行了一年一度的游戲節(jié),這是全校同學們最喜歡的節(jié)日,也是最令人期待的節(jié)日。

  游戲時間到了,我們都飛似的沖出了教室,向自己喜歡的游戲奔去。我最先玩的是“玉米加濃炮”,“炮彈”在空中飛來飛去,時不時發(fā)出一聲“慘叫”。我看著場上的人越來越少,心里早已急得像熱鍋上的螞蟻了。現(xiàn)在只剩我和一個三年級的同學了,一個沙包飛來,我一閃,躲過了?晌液竺娴哪莻人卻被打中了,我終于贏了!

  接著,我又去了二(1)班玩“人體飛行”。我從盒子里抽取了一張紙條兒,上面寫著“school”這個單詞。我看了看對手的紙條,他的單詞比我的難多了,心里暗自慶幸:這次我贏定了!比賽開始了,我在A~Z26個字母的地毯上跳來跳去,前面5個字母我都非常順利地完成了,可最后一個卻怎么也找不到了。眼看對手只剩下幾個字母了,便急躁起來。不過,著急可不能幫助我贏得比賽,我馬上冷靜下來,又仔細找了一次,終于找到了,我使勁一跳,總算贏了!我長長地呼了一口氣?纯磳κ郑麣獾没鹈叭闪。

  我玩的最后一個游戲是“袋鼠跳”,游戲規(guī)則是把兩只腳都放到一個很大的袋子里,雙手各拿一邊,向終點跳去。我排隊時還覺得這游戲很簡單?晌覄偺咨洗樱陀X得兩只腳一點兒不聽使喚。裁判員的哨聲一響,我便以最快的速度沖了出去,不管對手怎樣都不減速,當裁判員說我第一名時,我心里別提有多高興了。

  這次游戲節(jié),我玩得特別開心,因為幾乎每一項游戲的第一都被我收入囊中,禮物自然也非常多。我數(shù)了數(shù),一共有13樣禮品。我還被評選為“游戲大玩家”呢!游戲節(jié)真是一個快樂的節(jié)日。

快樂游戲作文 篇8

  一天,小紅畫了兩幅圖,被調(diào)皮的小弟弟撕成了碎片哇哇大哭,同學們都自愿來幫助她。

  首先我們問小紅畫上畫了什么嗎?小紅哭哭啼啼地說:“小豬和小熊在草地上玩耍!敝懒水嬌系膬(nèi)容我們分成兩組,男生一組女生一組,一組分則一幅圖。

  男生拿到了34塊碎片,女生30塊。我拿到了6塊拼圖,我旁邊的張孝宇有4塊。我仔細地看著手里的圖,發(fā)現(xiàn)我們拼在一起是小熊的身體。于是我和他的拼圖合在一起,同學們也都慢慢加入進來,有的負責拼,有的負責找。正當我們拼的差不多的時候,問題出現(xiàn)了,小豬應該在左邊,小熊在右,太陽應該放在左上角卻被我們放在了中間。女生在出現(xiàn)了左右放錯的問題。大家立刻開始調(diào)整,重新再來。

  終于我們成功了,看著拼好的圖,小紅破涕而笑。我們既學會了遇到困難應該勇敢面對,動腦筋解決,又懂得了互相合作的道理。

快樂游戲作文 篇9

  星期五的下午,我們學校舉行了一次游園活動。校園里人山人海,到處洋溢著歡樂。

  這次活動共有15個項目,最令我難忘的是“夾乒乓球”這個項目這個項目設(shè)在籃球場,活動開始不久,那里一下子圍成一個圈,我好不容易擠了進去。只見他們有的用筷子迅速地夾了一個乒乓球,放進紙箱,接著又去夾下一個;有的卻怎么也夾不起

  終于到我了!叭、二、一,開始”只聽到老師一聲令下,我立刻夾住了一個乒乓球,馬上把乒乓球放進另一個紙箱里。可是,接下來乒乓球似乎不聽我的話,夾了又掉,滑溜溜的,活像一條泥鰍。我越來越緊張,心砰砰直跳,額頭沁出細小的汗珠!袄蚶。別緊張,你一定能行,加油”老師在旁邊為我加油。我平舒一口氣,心漸漸平靜下來,經(jīng)過努力,總算在三十秒內(nèi)夾完了10個乒乓球。老師獎送了我一份文具禮物。我高興的跳了起來,心里比吃了蜜糖還甜。( )

  后來,我還參與了其他項目。別提多高興了。從這次活動我明白,努力就會有收獲。

快樂游戲作文 篇10

  周五那天,晴空萬里,我們班進行了蹦跳游戲比賽。走出教室,老師帶領(lǐng)我們來到戶外活動區(qū),我們立刻按照小組的隊伍排好。老師開始向我們介紹蹦跳游戲的方法和規(guī)則:把全班同學平均分成兩組,讓我們看地面,很多圓圈出現(xiàn)在我眼前,有單圈和雙圈,單圈單跳腳,雙圈嘛,顯而易見就用兩只腳跳。第一位同學必須超過老師所在的位置,下一位同學才能跳。

  老師剛講完,我的肚子里像是有只小兔七上八下的,怎么辦呢?我可從來都沒有這樣跳過。

  看著同學們一個個的順利過關(guān),我更加心急如焚了。輪到我跳了,雙腳動作不協(xié)調(diào),一不留神跳錯了一個,我拖我們組后腿了。我暗暗下定決心要好好練習就終會有成功的那天的,失敗是成功之母!

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