一次難忘的游戲作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的一次難忘的游戲作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次難忘的游戲作文800字1
今天，馬老師要帶我們玩游戲，同學(xué)們聽了都興奮不已。
馬老師說：“同學(xué)們，今天我們要玩的游戲是“貼燒餅”�！甭牭竭@里，同學(xué)們就開始產(chǎn)生疑問了，大家都小聲嘀咕，只聽我的同桌說：“燒餅？能吃嗎？”我禁不住笑出聲來。然后老師把“貼燒餅”三個大字寫到了黑板上
馬老師接著說道：“下面我來介紹“貼燒餅”的游戲規(guī)則：兩個人一組，全體人圍成一個圈，兩個開始跑，一個追，等跑的那一個人貼到一組的前面，隊尾的那個人開始跑依次類推，同學(xué)們都恍然大悟。
說完，同學(xué)們就迫不及待地和好朋友組起隊來了。
同學(xué)們都聽從老師的'命令陸續(xù)站到教室門口，跟隨老師到了操場上圍成了一個圈。老師首先讓秦大博和肖毅飛開始跑。哎，當(dāng)“大頭兒子”秦大博遇上“飛毛腿”的肖毅飛，可謂是精彩至極！秦大博和肖毅飛開始了你前我后的追逐賽，兩個人都跑得面紅耳赤，上氣不接下氣時，秦大博轉(zhuǎn)身一扭，就貼到了李校冰的前邊，隊尾的李桐羽一下子反應(yīng)過來，又貼到旁邊同學(xué)前面，隊尾的人又開始跑了，而這時肖毅飛以為還在追秦大博呢！抬頭一看，呀！這都跑多少趟了！正當(dāng)他暗自埋怨自己的時候，意外來了，正在跑的同學(xué)撞到自己懷里了。（這是怎么一回事呢？原來旁邊的那個同學(xué)開始跑后，立馬跑到了劉雨瑤的前面，后面的王藝菲還沒反應(yīng)過來，看到同學(xué)們使眼色才趕緊開始跑，而這時的肖毅飛正好迎面而來，她就一頭撞到了肖毅飛的懷里）。我們都哈哈大笑。
就這樣循環(huán)了幾輪后，終于正在跑的同學(xué)，一個箭步?jīng)_到了我的最前面，隊尾的我趕緊開始跑，正當(dāng)后面的人快追上我時，我一頭沖向了張博雅前面，本想沖到她前面的，沒想到我卻夾在了張博雅和王岳嘉的中間！正當(dāng)我心里暗自得意的時候，卻聽見老師喊了一聲：“王秋欽同學(xué)犯規(guī)！”這一聲可把我叫醒了，老師又說：“規(guī)則是站在一組的前面，而王秋欽同學(xué)卻站在了兩個人的中間，所以現(xiàn)在，由王秋欽追，另一個同學(xué)跑�！卑�，早知道就不耍小聰明了，又要跑了！
正當(dāng)我們玩得起勁時，討厭的下課鈴聲響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場，我向操場上回驀時，似乎看見了正在玩耍的我們，歡聲笑語依然在操場上方回蕩……
一次難忘的游戲作文800字2
有時候，規(guī)則是生命的守護神，有時候，規(guī)則是一種很小的娛樂措施�？傊�，規(guī)則小到游戲，大到國家，乃至全世界。為了讓同學(xué)們學(xué)會遵守規(guī)則，我們玩了“傳口令”的游戲。
上課了，經(jīng)過我們一番討論，制定了以下規(guī)則：
1、每組人數(shù)一樣多；
2、傳口令的聲音要小，不能讓別人聽見，依次向后傳；
3、排頭不能提前傳口令，最后一個人把聽到的口令寫在紙上；
4、傳得又準(zhǔn)又快的一組獲勝。
老師讓小組討論“戰(zhàn)術(shù)”，頓時，教室里熱火朝天，吵得教學(xué)樓都要爆炸了，幸好老師急中生智救了這場“災(zāi)難”，老師先給每組的排頭發(fā)了一張紙條，只允許他們自己看，我們都很期待游戲的開始。只聽老師一聲令下——“開始”，教室里的空氣頓時彌漫著緊張。我是第一列第3個，焦急地等待著廖玉龍向我傳來口令，廖玉龍把嘴貼緊我耳朵，像賊跟賊說話似的，生怕被別人聽見。他說：“哥哥在山上放風(fēng)�！蔽蚁耄骸皯�(yīng)該是放風(fēng)箏吧！”，這樣一想，我便轉(zhuǎn)頭對王保張說：“哥哥在山上放風(fēng)箏。”我傳完后，手心都要冒汗了，抑制住心中的激動，焦急地等待著答案，真希望我們一組能成為第一名。再看看同學(xué)們，神態(tài)各異，有同學(xué)在竊竊私語，有的在左顧右盼，有的在跺著腳……板著臉的顯然已經(jīng)知道自己一組在傳的過程中發(fā)生錯誤了。
最后一個同學(xué)快速上交了紙條，老師開始公布答案了，五花八門的答案讓我們?nèi)炭〔唤�，我們一組的是：“一二三四五！”，第二組卻是“你們要好好學(xué)習(xí)�！钡谌M還沾一點邊“哥哥在天上飛搖�！钡谒慕M的是“KKJJ”，第五組的是……聽完同學(xué)們的答案，全班笑得人仰馬翻，連老師也笑得像成熟的稻子一樣合不攏嘴。
老師一字一頓地公布正確答案了——“哥——哥在——山——上——放——鵝”，我恍然大悟，聽到這個答案，同學(xué)們笑得更歡了……
就這樣，一節(jié)課快快樂樂地過去了，但同學(xué)們還沉醉在興奮之中，這快樂將印在我的心版上。
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