【精品】游戲作文300字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的游戲作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

游戲作文300字 篇1

　　課間的時(shí)候，我們張良作文館舉行了一次有趣的尋子游戲，總共有兩輪比賽。

　　第一輪的時(shí)候，老師就叫我們寫(xiě)詞語(yǔ)里含有“子”的字。老師從三數(shù)到一的時(shí)候，就給了我們一分半的時(shí)間來(lái)寫(xiě)，慢慢地，慢慢地。時(shí)間悄悄的過(guò)去了，老師說(shuō)：“時(shí)間還有10秒。”我們的心就一直在砰砰直跳，著急的一直想不起來(lái)。

　　時(shí)間終于到了，我只寫(xiě)了7個(gè)詞語(yǔ)，有的人寫(xiě)了10個(gè)；有的人寫(xiě)了15個(gè)；還有的人寫(xiě)了18個(gè)。

　　結(jié)果勝利的人竟然是黃軒諾。

　　第一輪比賽過(guò)去之后，又迎來(lái)了第二輪尋“子”游戲的比賽。比賽規(guī)則是四人一小組，然后選出一個(gè)組長(zhǎng)。老師給我們五分鐘的時(shí)間考慮關(guān)于身體上有子的詞語(yǔ)，而站在上面比賽。

　　在比賽的時(shí)候，一輪一輪的淘汰，就剩下我們組的人和別人組的人還在上面繼續(xù)堅(jiān)持著比賽。到最后我們組的人竟然失敗了，黃軒諾竟然又獲得了這第二輪的比賽的勝利。

　　等下一次五二零做游戲的時(shí)候，我相信我一定會(huì)勝利的。

游戲作文300字 篇2

　　上午，我在家無(wú)聊極了，就盤(pán)算著下午怎么去玩既不覺(jué)無(wú)聊，又乏刺激的游戲。突然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海：干嘛不跟媽媽去奶奶家玩呢？說(shuō)干就干，我立馬去跟媽媽說(shuō)了想法，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　下午，天陰沉沉的，好像一個(gè)孩子遇到什么不開(kāi)心的事。到奶奶家后，本來(lái)好朋友不在就無(wú)聊了，現(xiàn)在連親密的“小弟”都去新家了。我顯得好孤獨(dú)。過(guò)了一會(huì)兒，我看到一個(gè)忙碌的身影，“咦？他不是最喜歡和我玩嗎？今天怎么不來(lái)了？他不來(lái)，我偏要跟他玩。”于是，我趁他不注意，扔了他兩顆石頭。

　　第一次他朝我翻了一下白眼，第二次他火了，拿起一根綁著布條的木棒朝我跑來(lái)，我見(jiàn)了想：那東西進(jìn)入背脊會(huì)怎樣的感覺(jué)，我的第六感告訴我：快跑！就這樣，我們的“貓捉老鼠”開(kāi)戰(zhàn)了。

　　后來(lái)，我眼看快被捉到了，就使出了我的看家本領(lǐng)：模仿哭，果然他停了下來(lái)。在他愣著看我時(shí)，我迅速跑到家門(mén)口。我想了又想，總覺(jué)得這對(duì)我不公平。沒(méi)多久他又來(lái)了，我忍不住爆發(fā)了——拿出最后一顆“子彈”，朝他砸去。誰(shuí)知“結(jié)局爆”威力那么強(qiáng)，把他砸出了血，我雖然表面很高興，但心里確實(shí)很后悔的。

　　我想：我以后再也不能玩這么危險(xiǎn)的游戲了。

游戲作文300字 篇3

　　下午，我在賞識(shí)作文班里，玩了一個(gè)叫：傳乒乓球的游戲。

　　老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：分成兩組，然后用筷子夾住乒乓球，傳給后面的同學(xué)，看哪組速度快。聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)了！”

　　游戲開(kāi)始了，我們組的第一個(gè)同學(xué)夾得很順利，一下子就傳到了第二個(gè)同學(xué)。我欣喜若狂，心想：是不是很容易呢？第二個(gè)同學(xué)不慌不忙，看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他夾一下，乒乓球向前動(dòng)一下，夾一下，動(dòng)一下，像抹了油似的。“砰”的一聲，乒乓球掉地上了，唉！真掃興！我們重頭再來(lái)。

　　這回我們吸取了教訓(xùn)，并調(diào)整了出場(chǎng)順序。讓剛剛掉球的同學(xué)打頭陣。他小心翼翼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位，我們都很爭(zhēng)氣，順利地完成比賽，獲得了勝利！

　　今天，我們玩得非常開(kāi)心！

游戲作文300字 篇4

　　今天，老師帶著我們玩了一個(gè)游戲，叫千千結(jié)。

　　游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家拉成一個(gè)圈，記住自己左右手的人，然后往中間聚攏，把人弄混。再拉住自己左右手的人，這樣就成了一個(gè)結(jié)。然后想法設(shè)法的解開(kāi)。

　　聽(tīng)著挺簡(jiǎn)單的'，做起來(lái)挺難。大家一開(kāi)始一遇到死結(jié)，就偷偷把手松開(kāi)，以達(dá)到目的。松開(kāi)得到的勝利就是真的嗎？不是，那只是一時(shí)的偷懶。沒(méi)有任何意義。也體現(xiàn)不出這個(gè)游戲所帶給我們的啟示。

　　后來(lái)，我們開(kāi)始按照游戲規(guī)則來(lái)玩，混亂的人群里，鉆過(guò)來(lái)，跨過(guò)去，來(lái)來(lái)回回，才慢慢一步一步解開(kāi)了。大家都展開(kāi)了舒心的笑容。

　　這個(gè)游戲讓我感受到了很多。遵守規(guī)則是必須的，否則這個(gè)游戲根本進(jìn)行不下去。還要有默契，開(kāi)動(dòng)腦筋，參與到其中。你會(huì)收獲到很多。

游戲作文300字 篇5

　　有一天，我用糖果做游戲，無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)學(xué)秘密。

　　我在第一排放十五個(gè)糖果，第二排放七個(gè)糖果。

　　我先把第一排的十五個(gè)糖果拿去五個(gè)，還剩十個(gè)；再把第二排的七個(gè)糖果也拿去五個(gè)，還剩兩個(gè)；最后用第一排的十個(gè)糖果減去第二排的兩個(gè)糖果，等于八個(gè)糖果。

　　這和老師教的“15-7=8" 的結(jié)果一模一樣！

　　我以為是巧合，又做了好幾次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：在計(jì)算退位減法時(shí)，可以用被減數(shù)和減數(shù)同時(shí)減去被減數(shù)個(gè)位上的數(shù)字，再用減得的數(shù)相減，得到最后的得數(shù)。比如：18-9 ，先算 9-8=1，再算 10-1=9 ，得出 18-9=9 ；再如： 14-6 ，先算 6-4=2 ，再算 10-2=8 ，得出 14-6=8......

　　那時(shí)，我上一年級(jí)，有時(shí)會(huì)借用手指計(jì)算。老師覺(jué)得奇怪，退位減法用十根手指怎么算得過(guò)來(lái)？就讓媽媽回來(lái)問(wèn)我。經(jīng)過(guò)媽媽的分析，我用的是要等我長(zhǎng)大了才學(xué)的負(fù)數(shù)原理。這太深?yuàn)W了，我聽(tīng)不懂。

　　數(shù)學(xué)真有趣！在玩中都能發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘。我愛(ài)游戲，我愛(ài)數(shù)學(xué)。

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