【實(shí)用】游戲作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的游戲作文10篇，歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
十五歲的花季，天空是湛藍(lán)的，生活是五彩的，我們?cè)诮淌依锎螋[，在操場(chǎng)上歡笑。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，電腦已悄悄的走入我們的世界，潛移默化的改變著我們的生活，我們對(duì)世界的看法不再局限于書本，而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解最新的消息，知道更多的故事。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們有義務(wù)適應(yīng)一些新的事物，于是，我踏入了，網(wǎng)絡(luò)的世界。
不玩不知道，一玩就入套。
開(kāi)始只是在電腦上和朋友聊聊天什么的，覺(jué)得很方便，也很親切。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)電腦里的東西無(wú)一不吸引著我，閑來(lái)無(wú)事點(diǎn)開(kāi)了一個(gè)休閑的游戲，竟不知怎的玩的入了迷，連時(shí)間也忘記了，老媽叫我去吃水果，一直開(kāi)口推辭，實(shí)在沒(méi)有辦法，急忙跑過(guò)去，在媽媽疑惑的目光下端著水果盤回到電腦桌前。一只手控制鼠標(biāo)，一只手控制鍵盤，卻唯獨(dú)忘記了桌子上的水果。
也不知道什么時(shí)候起，我放學(xué)后做的第一件事竟變成了坐在電腦前打游戲，每逢節(jié)假日，電腦前的位子，不用看，一定是我的。每當(dāng)打贏一局，心中都難免漾起絲絲的優(yōu)越感，看著游戲級(jí)數(shù)蹭蹭的往上漲，心里比吃了蜜還要高興。
作業(yè)也開(kāi)始漸漸的被我遺忘，打著游戲，根本就不知道到底幾時(shí)幾點(diǎn)，過(guò)了多久，整個(gè)人醉在游戲中，老媽嘮叨著要我寫作業(yè)，心中卻用再玩一會(huì)兒也沒(méi)關(guān)系的理由推遲，有時(shí)候甚至為了玩電腦騙媽媽說(shuō)自己已經(jīng)寫完了。上課的注意力也再也沒(méi)有辦法像以前那么集中，時(shí)不時(shí)的走神想到游戲里的事，下課則和同學(xué)討論游戲討論的不亦樂(lè)乎，直到那一張布滿大紅叉的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才徹徹底底的被打醒，什么時(shí)候嘲笑同學(xué)們癡迷游戲的我竟也變成了這樣。
適度游戲益腦，過(guò)度游戲傷身。游戲很容易讓人著迷，其實(shí)事實(shí)并非這樣，只要我們擺正態(tài)度就會(huì)明白，何必要浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間在虛無(wú)縹緲的網(wǎng)絡(luò)上哪？
游戲作文 篇2
放暑假了，烈日炎炎不想出門，我正“蝸居”在家里無(wú)趣地發(fā)呆，媽媽想出個(gè)好點(diǎn)子，提出玩猜謎語(yǔ)游戲，我興高采烈地蹦起來(lái)，像是打了雞血似的興奮，立刻回到：“我來(lái)出題，我來(lái)出題！”媽媽欣然同意了。
我就找來(lái)謎語(yǔ)書，裝模作樣地學(xué)著大人出第一題，手背在后面，左走走，右走走，裝腔作勢(shì)地念道：“又肥又胖一身膘，不愛(ài)清潔不洗澡，人人說(shuō)他懶東西，吃飽喝足就睡覺(jué)。”媽媽還沒(méi)來(lái)得及猜，爸爸自告奮勇跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我知道！是豬！”“猜對(duì)了”我笑咪咪地說(shuō)：“加一分！”媽媽又見(jiàn)縫插針地說(shuō)道：“你爸當(dāng)然知道，因?yàn)樗褪且活^大肥豬啊！”我又說(shuō)：“呀，因?yàn)榘职稚砩先菍氋F的豬肉��！”“呵呵，我會(huì)改正的。”爸爸撓著頭，笑瞇瞇地說(shuō)，“我以后回注意控制飲食，不睡懶覺(jué)了�！闭f(shuō)著說(shuō)著，大家都心領(lǐng)神會(huì)地笑起來(lái)，“哈哈哈哈！”
接著我又出第二道題：“麻屋子，紅帳子，里頭睡著白胖子�！眿寢尃�(zhēng)先恐后第一個(gè)答道：“花生！”看來(lái)花生是媽媽的最愛(ài)。“答對(duì)了！”我肯定地說(shuō)道，一旁的爸爸腦子里全是一片空白，冒出一句：“哼，天天惦記著花生，都快變成花生了�！薄罢l(shuí)讓我就愛(ài)吃花生呢？這道題簡(jiǎn)直是為我量身定制的呀！”“哈哈哈！”我門又不約而同地笑起來(lái)。我宣布：“現(xiàn)在一比一平，加油！”看來(lái)，我得提高難度了，要不然還真難不到這倆“高材生”，他們答得還游刃有余的。
最后一題，爸爸媽媽都擦拳磨掌的，注意力高度集中的樣子，“一只小鳥穿黑襖，尾巴尖尖像剪刀，又銜泥來(lái)又銜草，屋檐下面把房造�！蔽以捯魟偮洌慌酝嫠５拿妹镁瓦B蹦帶跳的跑過(guò)來(lái)，“小燕子，小燕子！”剛回答完，自個(gè)兒情不自禁地唱起來(lái)：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”這時(shí)候，爸爸媽媽和我都被妹妹突如其來(lái)，超乎完美的回答驚呆了，妹妹才兩歲4個(gè)月大，就能聽(tīng)懂謎語(yǔ)了，果然是傳說(shuō)中的“神童”��！“哈哈”乖巧的妹妹把比賽氣氛推向了高潮。
最后結(jié)果是平局，都只有一分，快樂(lè)才是最重要的，我就宣布：“大家都是第一名！”妹妹開(kāi)心的一蹦三尺高，爸爸媽媽臉上帶著微笑。
游戲作文 篇3
在一個(gè)普通的星期天，我們這個(gè)大院的小朋友聚在一起玩123木頭人的游戲。
我們這個(gè)大院的小孩子有10多個(gè)人，其中最大的那個(gè)是琳琳，她今年14歲，幾個(gè)小妹妹都管她叫姐姐，她在這群孩子之中威信最大。在游戲開(kāi)始之前，琳琳規(guī)定了游戲規(guī)則：先用石頭剪子布的方式?jīng)Q定誰(shuí)去上面喊，剩下的人在下面一步步的接近上面的人，如果下面的人在上面的人喊話完之后被發(fā)現(xiàn)在動(dòng)，就要被叫上去，直到有一個(gè)人拍到了上面的人的肩膀或背，那么下面的所有人和在上面被叫上去的人都可以向下、向后退，在喊的人喊“停”的時(shí)候，就要止步，然后由喊的人跨5步，抓住誰(shuí)，下一個(gè)喊的人就是誰(shuí)；如果跨了五步后他抓不到下面的每一個(gè)人，那么這個(gè)人就要再來(lái)抓一回。
游戲開(kāi)始了，第一回由芳芳喊。芳芳大步的走上前去，然后將臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“好了嗎？”“好了——”一群人在下面大喊做回答。“那就開(kāi)始吧！”我們10多個(gè)人等著芳芳的號(hào)令�！�123木頭人——”芳芳一喊完，我們就在下面擺起了千奇百怪的姿勢(shì)�！�123木頭人——”又是一句，這句話芳芳剛剛喊完，在下面擺姿勢(shì)的麗麗動(dòng)了一下，正好被芳芳看到了，就把麗麗叫了上去。芳芳又喊了7、8句左右，楊玉第一個(gè)沖上去拍中了芳芳的肩膀，在下面的人還有站在上面的麗麗一看，就馬上向下、向后退。芳芳也馬上感受到有人拍她的肩膀，便馬上喊“停”，下面的人一聽(tīng)也馬上止住了腳步。芳芳轉(zhuǎn)過(guò)身，朝下面看了看，馬上選了一個(gè)方向，向下一邁，跨出了第一步，接下來(lái)是第二步、第三步…直到跨完五步后，芳芳抓住了青青，那么下一回就要由青青來(lái)喊了。
夕陽(yáng)西下，連在樹(shù)上歌唱的鳥兒也回家了，但是，我們這群小孩子還在繼續(xù)玩耍，繼續(xù)歡笑。
“123木頭人”——這是一句連著純真的友誼的話語(yǔ)，是一句心連心的話語(yǔ)。
游戲作文 篇4
“你別動(dòng)��！”
“唉，你別把水灑了!”
“你小心點(diǎn)兒！”
……
心語(yǔ)作文教室里怎么傳來(lái)一陣陣尖叫聲呢？到底發(fā)生了什么事，快接著往下看吧！
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)小游戲，叫“銜紙杯傳水”。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：全班分為兩組，每組人員依次排隊(duì)站好，一個(gè)人當(dāng)輔助人員負(fù)責(zé)倒水，其余人用嘴銜著紙杯，一個(gè)接一個(gè)地傳水，最后一個(gè)人把水倒進(jìn)量杯，哪組水倒得多就獲勝，計(jì)時(shí)五分鐘。
游戲開(kāi)始了，無(wú)敵組先上場(chǎng)。她們組的輔助人員把水倒到1號(hào)同學(xué)的杯里，1號(hào)同學(xué)發(fā)現(xiàn)與下一位同學(xué)有身高差，就趕緊用手示意她半蹲，可是他們正準(zhǔn)備倒的時(shí)候，杯口就是對(duì)不準(zhǔn)。他們就這樣僵持了好久，最后1號(hào)同學(xué)就閉著眼睛亂倒一通，水居然倒了有三分之二。后面的同學(xué)看到他們倒水的技巧，也學(xué)著他們的樣子，接水的同學(xué)半蹲，傳水的同學(xué)側(cè)歪著腦袋，就這樣經(jīng)過(guò)幾輪的傳水，他們?nèi)〉昧?20毫升的好成績(jī)！我們?cè)谂_(tái)下看得非常激動(dòng)，都覺(jué)得這并非什么難事。其中我們組的一個(gè)隊(duì)員還囂張地說(shuō)：“這點(diǎn)水不算什么。一會(huì)兒打得你們滿地找牙�！�
終于輪到我們上場(chǎng)了。首發(fā)的兩位隊(duì)員由于身體比較胖，肢體很不協(xié)調(diào)，傳的時(shí)候眼鏡對(duì)著眼鏡，大眼瞪小眼，肚子頂著肚子，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。我們?cè)诤竺婵吹煤苤�，而一組的同學(xué)則笑得前俯后仰。結(jié)果他們倆把水灑了一地，經(jīng)過(guò)三次的傳水，他們才將水傳出去了一點(diǎn)。但是到了四號(hào)選手的時(shí)候，本來(lái)就沒(méi)什多少水了，結(jié)果又一個(gè)不小心，水灑了一地。于是，前面的同學(xué)又趕緊傳起來(lái)，終于輪到我了，可是我只倒了一半的水在下一位同學(xué)的杯子里，而另一半則流到了地上。最后我們的戰(zhàn)績(jī)只有10毫升，真是打臉�。�
教室里充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，我也從中明白了：團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)每一個(gè)人的互相協(xié)作！
游戲作文 篇5
今天，我們要玩一個(gè)游戲，名字叫“心有靈犀”。
游戲馬上開(kāi)始了，老師告訴我們規(guī)則，是男女各出兩個(gè)同學(xué)，時(shí)間是120秒鐘，描述者可用上語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等方式進(jìn)行描述，但不能說(shuō)出詞語(yǔ)中含有的任何一個(gè)字和諧音，如果說(shuō)了就算犯規(guī)。要是有不會(huì)比劃的東西，可以跳過(guò)，可一個(gè)人只有兩次跳過(guò)，用完了就不能跳過(guò)了！時(shí)間到時(shí)看哪個(gè)組猜的多，哪個(gè)組就贏了，可得一張喜報(bào)呢！我很緊張，也很激動(dòng)，希望游戲馬上開(kāi)始。
游戲開(kāi)始了！我們男女生開(kāi)始讓兩個(gè)同學(xué)做活動(dòng)了，有兩名女生和男生主動(dòng)要當(dāng)活動(dòng)者，女生是紀(jì)萱哲和祝筱珂，男生隊(duì)是趙瑞琦和馬靈均。我對(duì)他們很有信心。比賽開(kāi)始了，先開(kāi)始的是男生隊(duì)，他們兩個(gè)人信心十足的走上講桌前，趙瑞琦看了看詞是“高興”，只見(jiàn)趙瑞琦用手貼在臉上，很可愛(ài)的樣子，馬靈均脫口而出是“高興”。我們大家非常吃驚，第二個(gè)詞是“粉筆”，，趙瑞琦馬上從講桌上拿了一支“粉筆”，馬靈均很快的說(shuō)出是“粉筆”，最后男生隊(duì)猜出了5個(gè)，真了不起呀！馬上要上女生了，兩個(gè)人飛快的走上去，微笑著，猜詞了！紀(jì)萱哲看了看詞是“妹妹”，紀(jì)萱哲說(shuō)：“我如果比你小，你叫我什么？”祝筱珂說(shuō)：“妹妹。”答對(duì)了！第二個(gè)詞是“漂亮”，可是紀(jì)萱哲她說(shuō)出“漂亮”兩字所以不算了！最后得分女生四個(gè)詞，男生五個(gè)詞，所以男生得一張喜報(bào)。
最后，我想說(shuō)雖然我們女生組沒(méi)有贏，沒(méi)有贏得喜報(bào)，可我們會(huì)加油的！
游戲作文 篇6
我玩過(guò)的游戲很多，有老鷹捉小雞，有丟手絹，還有躲貓貓，最有趣的是老鷹捉小雞。
有一次，我在大操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的時(shí)候，摔了一跤，把我的牙給摔出血來(lái)了，我覺(jué)得好痛，可是我還是覺(jué)得很好玩，我下次還要玩這個(gè)游戲。
游戲作文 篇7
電腦的作用非常多，能打字、能看電影、還可以上網(wǎng)呢！現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地使用電腦了，它給我?guī)?lái)了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩電腦的情景。
那時(shí)我才五歲，好奇心特別強(qiáng)，一看到別人玩電腦，就羨慕的不得了。
不久，爸爸終于把我期盼已久的`電腦買了回來(lái)，正好今天爸爸有事，去上班了，臨走時(shí)，還千叮嚀，萬(wàn)囑咐我不能玩電腦，可我哪能聽(tīng)的進(jìn)去，心里總暗暗想著那臺(tái)電腦，爸爸走后，我立刻跑上樓，怎么開(kāi)電腦呢？突然，我看見(jiàn)一個(gè)按鍵，很像電視上面的啟動(dòng)鍵，那應(yīng)該也是電腦上的啟動(dòng)鍵吧，我按了一下，不一會(huì)電腦打開(kāi)了，我高興極了。突然，電腦上出現(xiàn)了一個(gè)藍(lán)色的大方框，這是怎么一回事，難道，電腦壞了，我心急如焚。這時(shí)，門開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，爸爸看我一臉恐慌的樣子，爸爸反而笑了，我才松了一口氣，告訴我電腦還沒(méi)上線，我才松了一口氣。
說(shuō)起來(lái)，我還得感謝這第一次的嘗試，勇于嘗試是對(duì)的。
游戲作文 篇8
操場(chǎng)上，一陣陣笑聲連接不斷，那是同學(xué)們?cè)谕鎯扇巳闩艿挠螒颉?/p>
游戲前，班長(zhǎng)大聲地喊道：“我宣布一下游戲規(guī)則：兩個(gè)人為一個(gè)小組，一個(gè)人站在左邊，另一個(gè)人則站在右邊，把左邊人的右腳和右邊人的左腳用繩子綁起來(lái)，兩個(gè)人一起走，最終，哪個(gè)小組最先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)小組就獲勝了�！�
我從小就不愿意自己失敗。于是，我躲過(guò)了一次次深深的“大坑”。今天，玩游戲時(shí)，我和小紅一組，我先把我們兩個(gè)人的鞋帶系緊，以免我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒。我非常緊張，生怕我們?cè)谂艿臅r(shí)候跌倒，我非常緊張，生怕我拖了我們小組的右腿。班長(zhǎng)大聲地說(shuō)：“比賽開(kāi)始了！”我和小紅邁著堅(jiān)定的步伐，為什么我們兩個(gè)人沒(méi)有摔倒呢？原來(lái)，我想出了一個(gè)規(guī)律：當(dāng)是“一”的時(shí)候，我邁左腿，她邁右腿；當(dāng)是“二”的時(shí)候，我邁右腿，她邁左腿，就這樣一直重復(fù)著。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我才知道，原來(lái)，我和小紅的那一組是第一名。心中頓時(shí)心花怒放，自豪、歡樂(lè)和比賽后的輕松被我釋放了出來(lái)。
我從這次游戲中明白了一個(gè)道理：伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能獲得成功！
游戲作文 篇9
丁零零&&上課鈴響了，同學(xué)們魚貫而入進(jìn)入教室。這節(jié)課是音樂(lè)課吧？卞茂林悄悄地問(wèn)。突然，音樂(lè)張老師走進(jìn)教室，說(shuō)：同學(xué)們，我們?cè)搶W(xué)習(xí)的歌曲學(xué)完了，所以&&，張老師，你又賣關(guān)子！我們玩游戲！耶！玩數(shù)數(shù)字。 游戲規(guī)則是：我們首先數(shù)數(shù)，然后遇到3或3的倍數(shù)和帶有3的數(shù)字就拍手。如果說(shuō)錯(cuò)，就要表演一個(gè)節(jié)目。 游戲開(kāi)始了，李欣駿站起來(lái)說(shuō)：1，下面的人就說(shuō)：2，周書菡想也不想就說(shuō)了個(gè)3。同學(xué)們瞪大了眼睛，邊發(fā)出嗯的聲音邊望著她，上去表演！上去表演！也不知道誰(shuí)喊了一聲，全班就跟著一起喊：上去表演！說(shuō)完，周書菡大大方方的跑到講臺(tái)上，給我們講了個(gè)小笑話。在表演前，她還舉著拳頭向我們展示x力，似乎要把我們打飛。唉，真輸不起！這個(gè)游戲真好玩！接著有人傻傻的說(shuō)13，有人呆若木雞地說(shuō)27。我呢，卻一次也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，怎么樣，厲害吧？ 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間下課了。這堂課真有趣呀！
游戲作文 篇10
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，有令我們難過(guò)的畫面瞬間閃過(guò)，也有令我們激動(dòng)的畫面永遠(yuǎn)停留。每個(gè)人總有一些第一次經(jīng)歷的事，讓人難以忘懷。那件事好似一盞明燈，照亮我的人生道路。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)同學(xué)的推薦，我迷上了一款手機(jī)游戲。那時(shí)，為了玩這款游戲，該吃飯的時(shí)候不吃飯，該睡覺(jué)的時(shí)候不睡覺(jué)，常常玩到深夜十二點(diǎn)多。就連作業(yè)也是亂寫或直接不做，上課時(shí)不是睡覺(jué)就是想游戲。老師為此多次找我談心，但我仍然無(wú)動(dòng)于衷。不久，學(xué)校舉行了一次月考，我因?yàn)槠綍r(shí)上課睡覺(jué)、不聽(tīng)講，幾乎什么都不會(huì)做，只靠自己以前的基礎(chǔ)做些簡(jiǎn)單的題。第三天，考試成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)和以前有了天壤之別，排名也從原來(lái)的前五名掉到了倒數(shù)。老師為此又狠批了我一頓，但我仍舊不以為然。直到那個(gè)令我難忘的夜晚。
那一天晚上，我從學(xué)校上完晚自習(xí)回到家。走進(jìn)家門，爸爸正坐在沙發(fā)上面無(wú)表情地看電視，媽媽在做家務(wù)。爸爸平時(shí)很忙，沒(méi)空回家。今天，我還是頭也不抬地叫了一聲“爸爸”，便拿起手機(jī)準(zhǔn)備玩游戲。誰(shuí)知，就在這時(shí)，爸爸關(guān)掉電視機(jī)，一把搶過(guò)我的手機(jī)狠狠地摔在地上。我驚呆了，不等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸己經(jīng)指著我鼻子大罵道：“好啊！原本我看你成績(jī)好，玩玩手機(jī)也無(wú)所謂了。沒(méi)想到你竟然沉迷至此，成績(jī)一落千丈！你以后再也不要想著碰手機(jī)！”這時(shí)，媽媽也走過(guò)來(lái)數(shù)落了我一頓，就和爸爸一起回房了，留下呆若木雞的我。那天，我哭了整整一夜。
從那以后，我再也沒(méi)有玩過(guò)手機(jī)。我把所有的精力都放在了學(xué)習(xí)上，很快就將我以前落下的功課都補(bǔ)了回來(lái)。在下一次月考中，我又取得了好成績(jī)。
生活中，我們會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤，但只要我們及時(shí)改正，那么，它也許就會(huì)成為我們?nèi)松飞系木緹�，時(shí)刻提醒我們：記住，這樣做是不對(duì)的！
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