做游戲作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的做游戲作文，希望能夠幫助到大家。
做游戲作文1
這天下雪了，我既在雪中度過(guò)了美好的時(shí)光，又在教室里做了好玩的游戲。
今天的雪可真多呀！我在在操場(chǎng)中心環(huán)顧一周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的每個(gè)角落全都是雪。接著，老師讓我們?cè)谘┥贤媪�。我先戴上手套，隨后，我便從地上抓起一把雪就向沒(méi)有防備的同桌砸去�！芭椤币〈蛑辛怂暮蟊�。而他也不甘示弱，向我扔他已經(jīng)用手揉過(guò)的雪球。我一躲，哈哈，沒(méi)扔中！這時(shí)，他已經(jīng)氣的臉都紅了。他又立刻在雪地上抓一把雪，正在他站起來(lái)時(shí)，又遭又到了我發(fā)出的“致命一擊”。雪球正好砸中了同桌的脖子上。他也裝著發(fā)出“啊”的一聲，然后倒在了地上。我們都哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，我們就回到班里去了……
中午，我們吃了飯。一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們又上了一節(jié)有趣的英語(yǔ)課。首先，老師先風(fēng)趣的模仿小豬的聲音和大家說(shuō)了一聲“大家好！”我們笑了起來(lái)。接著，我們開(kāi)始了一個(gè)好玩的游戲。這個(gè)小游戲的名字叫“聲音傳傳傳”。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開(kāi)始興致勃勃的開(kāi)始玩了……玩完后，我們有學(xué)習(xí)了幾個(gè)關(guān)于雪的詞語(yǔ)、句子，最后，老師還讓我們寫了一篇關(guān)于雪的英語(yǔ)作文。
今天，是我最快樂(lè)的一天。
做游戲作文2
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和小伙伴們坐上大巴車，一起去少年玩。
在那里有“步調(diào)不一致、機(jī)電橫模型、制作鐵藝絲卷”等游戲，我最喜歡的游戲就是步調(diào)一致了。
老師讓我們把一塊塊板給拿過(guò)來(lái)，放在地上，接著，我們四個(gè)人站在板上，喊起了左右左右的口號(hào)。一開(kāi)始，我們領(lǐng)先了，不過(guò)，他們追了上來(lái)，我們跟他們拼死一戰(zhàn)，我們勝利了。我們歡呼雀躍的跳了起來(lái)。不過(guò)，我們總決賽的時(shí)候步調(diào)不一致，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)斗，害的我們輸?shù)袅吮荣�，還有某某同學(xué)因?yàn)槲腋麄兊牟秸{(diào)不一致而來(lái)指責(zé)我說(shuō)：“都是你，害的我們輸?shù)袅恕�，比賽等等類示的話�?/p>
我不能哭，下一次，我一定要扳回這個(gè)面子。最后，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兊木毩?xí)的時(shí)候，是第一名。
做游戲作文3
“嘎嘎嘎——”同學(xué)們猶如鴨子一樣的叫著，其實(shí)我們是在玩正話反做。
正話反做的規(guī)則是：有一個(gè)人報(bào)指令，然后其他人就會(huì)反著做，要是做錯(cuò)了，那么就會(huì)出局。教室里的同學(xué)們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。
我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說(shuō)了一聲：“向右轉(zhuǎn)！”我還沒(méi)聽(tīng)清就向右轉(zhuǎn)了，因?yàn)槲野延衣?tīng)成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉(zhuǎn)過(guò)身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺(jué)孫榮耀最有意思，玩完了這場(chǎng)游戲，我還是意猶未盡呢！
做游戲作文4
今天是我的作文課，我走進(jìn)教室的時(shí)候全部的同學(xué)都嘰嘰喳喳的說(shuō)話，我一臉的疑惑，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)原來(lái)是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥��？會(huì)不會(huì)是草藥還是解藥？我想著就大笑起來(lái)，哈哈哈的大笑。游戲開(kāi)始了。
這一刻同學(xué)們都很緊張，很激動(dòng)。老師說(shuō)出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個(gè)游戲我玩了幾十次了。王老師說(shuō)第一組的時(shí)候我已經(jīng)準(zhǔn)備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開(kāi)花了。
第一局沒(méi)有人被淘汰第二輪時(shí)，對(duì)方有一個(gè)人出錯(cuò)了，閉眼起立玩了很多次，但還會(huì)有錯(cuò)呀。我心想，勝利一定是我們一隊(duì)的！已經(jīng)過(guò)了第三輪淘汰后，我方有二人，對(duì)方有二人，沒(méi)有被淘汰出局！我是我們隊(duì)其中一個(gè)，我們開(kāi)始了最后第四場(chǎng)，王老師說(shuō)出一個(gè)句話，舉右手抬左腿。咱們四個(gè)人腦子都暈了，還好我們組反應(yīng)比較快，做對(duì)的。如果我們對(duì)做錯(cuò)了，那勝利就是敵方隊(duì)的了！
小朋友們這個(gè)游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認(rèn)真，游戲規(guī)則是對(duì)方說(shuō)出的話自己要做，相反的動(dòng)作。我明白了做事一定要認(rèn)真，還有做對(duì)的時(shí)候不能驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使落后！
做游戲作文5
今天下午的體育科，我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始玩“賣雪糕”。
我當(dāng)售貨員，我先拿1盒“雪糕”，把它命名為“水晶雪糕”，我開(kāi)始吆喝，“看1看，好看又好吃的`水晶雪糕，最近口味，盡此1家”。果然在我的吆喝下，第1位顧客來(lái)了。我緊忙說(shuō)“這位先生，請(qǐng)問(wèn)您要買雪糕嗎？”對(duì)方又學(xué)著我的腔調(diào)說(shuō)：“這位小姐我要兩支，請(qǐng)找錢�！彼媸莻�(gè)“大款”1次就給我了510元，我算了算，該找他4108元，每支雪糕2元，510減4等于4106。
我的顧客多了起來(lái)，1位顧客“不怕冷”，買了10支，給我510元，我立即找了3張10元給她。1位顧客剛買1個(gè)，又買了2個(gè)，而且每次都給我1張1百或510的大錢，這可難不倒我，我先找他4108，再找9106．．．．．．直到他手上沒(méi)了大錢。
通過(guò)這次游戲，我不僅可以練習(xí)數(shù)學(xué)，還體會(huì)到了勞動(dòng)掙錢艱辛。
做游戲作文6
今天，為了不影響別的班級(jí)上課，熊老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)安安靜靜地來(lái)到三樓的操坪上做游戲。
熊老師先跟我們講好游戲規(guī)則：三個(gè)人分為一組，其中兩個(gè)人當(dāng)救護(hù)員，一個(gè)人當(dāng)傷員，兩根長(zhǎng)棍子綁在一起做擔(dān)架，大門口做醫(yī)院，看哪兩個(gè)救護(hù)員在最短的時(shí)間內(nèi)把傷員抬到對(duì)面的醫(yī)院，哪一組就算贏了。
游戲開(kāi)始了，一組，二組，三組都表演得非常好。輪到我們組了，我們兩個(gè)救護(hù)員迅速地跑到傷員跟前，抬起擔(dān)架就快步向前走。剛走了幾步路，只聽(tīng)見(jiàn)"啪嗒"一聲，傷員摔了個(gè)大馬趴。后面兩個(gè)男同學(xué)馬上拿著兩根長(zhǎng)棒子跑過(guò)來(lái)，讓傷員把手和腳搭在上面，立刻抬起就走。突然，一個(gè)同學(xué)一個(gè)趔趄，摔倒了。弄得我們?nèi)记案┖笱龅模@時(shí)侯哪還顧得上傷員，隨手把棒子一松，這下好了，傷員摔了個(gè)四腳朝天。熊老師連忙搬來(lái)一張凳子，讓傷員坐在上面。然后，抬的抬凳子，抬的抬手，抬的抬腳，總算手忙腳亂地把傷員送到了醫(yī)院。結(jié)果是我們組輸了。
雖然只是一個(gè)游戲，但也從中體現(xiàn)了我們是因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)，做事不夠認(rèn)真，細(xì)致。今后一定要吸取教訓(xùn)。
做游戲作文7
“向右轉(zhuǎn)”這是在干什么呢？原來(lái)今天林老師帶我玩了一個(gè)游戲名字，叫正話反做。規(guī)則是：老師說(shuō)向后轉(zhuǎn)，同學(xué)們就要向前轉(zhuǎn)，不然就要被淘汰了。
現(xiàn)在教室里是鴉雀無(wú)聲的，到了祁卡西那一組，老師說(shuō)了一句：“不要親黑板�！逼羁ㄎ骶褪遣挥H黑板，林老師就用她的大寶法，說(shuō)：“祁卡西你要是再不親的話，你就要被淘汰了�！逼羁ㄎ骶腿讨纯�，臉蛋朝向黑板，嘴巴嘟了起來(lái)，親了一下黑板。下面的同學(xué)就哈哈大笑起來(lái)，有的好像機(jī)關(guān)搶，還有的像小鳥(niǎo)啄米，我還以為會(huì)一直鴉雀無(wú)聲，看來(lái)我是想多了。
下面是韓沐辰這一組，林老師說(shuō)了一句：“回到座位！”許多的上面的同學(xué)就一起回到了座位上，但是就韓沐辰?jīng)]有回座位。我心想：你們還是太年輕了些，林老師在講臺(tái)上哈哈大笑，說(shuō)：“你們被騙了吧！”最后只有韓沐辰贏了！
做游戲作文8
今天的班隊(duì)活動(dòng)課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，它長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個(gè)小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個(gè)娃娃貼上鼻子。
老師第一個(gè)叫到我上場(chǎng)，我大步流星地走向講臺(tái)，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學(xué)們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來(lái)我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉(zhuǎn)了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來(lái)了。最厲害的就是應(yīng)若杉，只見(jiàn)他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
這個(gè)游戲太有趣了，教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。
做游戲作文9
我們班最喜歡玩的游戲，就是“老貓抓老鼠”了。你看，下課鈴一響，我們紛紛沖出教室，來(lái)到一樓中廳，迫不及待地開(kāi)玩，恨不得玩夠課間十分鐘。
我們一群好伙伴，用“剪刀石頭布”的方法，決出一人當(dāng)“老貓”，其他的人全部當(dāng)“老鼠”�！袄县垺闭驹诳盏刂虚g，“老鼠”們可以來(lái)回跑，但只要手或身體碰到墻壁、柱子，“老貓”就不可以抓他。我們很迅速地決出煒煒當(dāng)“老貓”，“老鼠”們立即一哄而散，煒煒瞪著大眼睛，警惕地四處張望，不放過(guò)每一只蠢蠢欲動(dòng)的“老鼠”。只見(jiàn)“小老鼠”明明從這邊墻壁猛沖過(guò)去，眼看“老貓”就要抓住他了，明明咕嚕嚕在地上打了個(gè)滾，居然被他滾到對(duì)面墻壁去了。“老貓”氣得捶胸頓足�！靶±鲜蟆饼埜缫哺Z了出來(lái)，“老貓”窮追不舍，可是龍哥跑得飛快，眨眼的功夫就碰到墻壁�！袄县垺庇謿獾闷吒[生煙。沒(méi)辦法，“老貓”只得繼續(xù)尋找目標(biāo)……
我們叫著，喊著，鬧著，一直到上課鈴響起，才依依不舍地停止游戲，回到教室。
做游戲作文10
今天上午第一節(jié)課下了，我和小伙伴玩了一個(gè)有趣的游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“小熊吃香蕉”。
游戲開(kāi)始了，大家先黑白配，決定誰(shuí)是小熊。結(jié)果出來(lái)了，陳顧偉是“小熊”，其余人當(dāng)“香蕉”。小熊只能走線，香蕉不能走線。大家都慌張的躲著。陳顧偉也毫不示弱，把我們追得氣喘吁吁。我們想了一個(gè)辦法，就是一個(gè)人先跑出去，把陳顧偉引開(kāi)，其余的人分開(kāi)跑。我先跑出去，把陳顧偉引到后花園，這時(shí)，陳顧偉才知道中計(jì)了，連忙跑回去，可一看人都沒(méi)了，就很生氣的說(shuō)：“氣死我了。”他趕忙去追，眼看就要追到了，大家都害怕極了，臉上都跑得通紅通紅的了。
這時(shí)，叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了，大家才松了一口氣。大家回到座位上，陳顧偉虎視眈眈的看著我們，似乎在說(shuō)：“下一次一定吧你們?nèi)孔降�。”多么有趣的游戲，真想多進(jìn)行幾次呀！
做游戲作文11
“哈哈！”同學(xué)們發(fā)出了一陣笑聲，我們正在玩著正話反做的游戲。
游戲開(kāi)始了，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。我的心都要停止跳動(dòng)了。林老師開(kāi)始發(fā)號(hào)指令：“向左轉(zhuǎn)！”我的腦袋里一片空白，致使我的身體不自覺(jué)的向右轉(zhuǎn)。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我做對(duì)了。有一個(gè)同學(xué)先往左邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又往右邊轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她的頭發(fā)打到了他的臉，逗得我們哈哈大笑。王雨睿最搞笑，他的身子一會(huì)兒往前探探，一會(huì)兒往后談?wù)�，嘴里發(fā)出一陣滑稽的咯咯聲。
這時(shí)，第4組的同學(xué)上了，林老師發(fā)出一個(gè)驚人的指令，那就是“不要親黑板！”上面的同學(xué)立馬呆若木雞，嘴巴張得大大的，可沒(méi)辦法，他們的嘴還是跟黑板親密接觸了。琪琪一上一下的在黑板上蹭來(lái)蹭去，這次讓我們哈哈大笑。
游戲時(shí)間結(jié)束了，我的腦海里還浮現(xiàn)著我們游戲時(shí)的畫(huà)面，下次我還要玩正話反做。
做游戲作文12
李老師帶我們玩過(guò)木頭人，拔蘿卜，畫(huà)鼻子……而今天老師帶我玩了正話反做的游戲。
這個(gè)游戲規(guī)則是：老師說(shuō)正話，同學(xué)們做反的動(dòng)作。如果做錯(cuò)了就淘汰。
這個(gè)游戲一共玩了5輪，其中我最喜歡的是不要聽(tīng)黑板和笑著彈琴。
林老師說(shuō)：“不要親黑板！”那一輪同學(xué)都在想：老師想讓我們吃粉筆灰嗎？大家只好轉(zhuǎn)過(guò)身體，往黑板上親。但“陳總”用頭發(fā)往黑板蹭，把一塊粉筆灰給蹭掉了，弄到頭發(fā)上，一塊白一塊黑，像一位老太婆頭上的頭發(fā)，也像斑馬身上的條紋，他非常生氣想踢別人一腳。
當(dāng)林老師說(shuō)：“笑著彈琴�！蹦且惠喌穆斆魍瑢W(xué)都哭著彈琴，弄得我們哈哈大笑，王梓睿像老爺爺哼著歌，同學(xué)們都在哈哈的笑起來(lái)。
這就是老師帶我們玩的游戲，下次還有什么游戲等著我呢！
做游戲作文13
今天，我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進(jìn)來(lái)看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因?yàn)槿藬?shù)有限，我沒(méi)能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開(kāi)始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時(shí)，有人錯(cuò)得一塌糊涂。比如說(shuō)，要求拉右邊同學(xué)的手，有人好一會(huì)兒沒(méi)有反應(yīng)，經(jīng)過(guò)老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學(xué)的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個(gè)人若無(wú)其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經(jīng)過(guò)幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實(shí)現(xiàn)了，遺憾的是我沒(méi)能參加比賽。但是，通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了一個(gè)道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
做游戲作文14
一陣陣笑聲從文心書(shū)院里傳來(lái)，原來(lái)是我們?cè)谕妗澳阏f(shuō)我做”的游戲。
游戲開(kāi)始了，老師簡(jiǎn)要說(shuō)完游戲規(guī)則后，就讓我們?cè)诩埳蠈懸f(shuō)的內(nèi)容，寫好后我們把紙條交給了老師。老師先讓王疆榮來(lái)，給他戴上帽子，指揮他走到黑板前，讓他拿起筆，畫(huà)豬頭。他畫(huà)了一個(gè)搞笑的豬頭，老師又讓他畫(huà)豬腳，他畫(huà)的腳飛到了豬頭上面，他還沒(méi)畫(huà)完，我們就已經(jīng)笑得前仰后合了！
然后，老師又讓齊家瑞上陣，給他戴上了帽子蒙住了眼睛，讓他原地轉(zhuǎn)三圈，一會(huì)兒讓他往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒讓他往右轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，他就被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。老師讓他默《靜夜思》，他先把題目、朝代、詩(shī)人寫好，都沒(méi)什么問(wèn)題，可寫到詩(shī)句時(shí)，只見(jiàn)字歪歪扭扭，寫第二句時(shí)，字直接跑到別的地方去了，而且有些字太開(kāi)，根本就看不出來(lái)那是什么字。
最后是裴靜妍，老師竟然讓她咬手指，給大家賣個(gè)萌，她羞答答地咬了幾下手指頭，我們都被逗笑了。老師又讓她寫自己的名字，她把字寫得歪歪扭扭的，我們都情不自禁地大笑起來(lái)，教室里洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
這次“你說(shuō)我做”的游戲，真好玩！
做游戲作文15
我在課外喜歡做游戲，每個(gè)游戲的規(guī)則我都知道。今天我又和王祖輝，孫浩明，徐飛涯，管祉豪和陳趙軒玩老鷹抓小雞的游戲啦。
我們用黑白配來(lái)決定做老鷹的人是陳趙軒，王祖輝當(dāng)母雞，其他人做小雞。這時(shí)的我心里緊張極了，因?yàn)殛愙w軒可是班里的跑步高手呀！王祖輝說(shuō)：“龔嘉偉是我的好朋友我讓他排在第一位。”這時(shí)我可高興了，因?yàn)槟强墒峭胬销椬バ‰u的超級(jí)好位置，前有母雞保護(hù)，后又小雞當(dāng)護(hù)盾，哈哈。
游戲開(kāi)始了，狡猾的陳趙軒一會(huì)兒往左追一會(huì)兒往右追一下子后面三只小雞護(hù)盾全被抓了。這時(shí)我可著急了手一滑母雞保護(hù)也沒(méi)了。這樣老鷹抓小雞就成了老鷹追小雞了。最終我也被抓了。
你看，我們的游戲好玩吧，可見(jiàn)我們的課余生活有趣吧！
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