做游戲作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的做游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做游戲作文1
只見曹屹挺著大肚子走上講臺，如同一個腰纏萬貫，大腹便便的暴發(fā)戶。
他看了看老師手中的紙條，準備擼起袖子大干一起。
他叉開自己的雙腿，兩只手與肩齊平，胡亂的舞起來。如同一團發(fā)了瘋似的海草，把同學們看得呆若木雞，直挺挺的坐在座位上。
他看同學們在一直**，就換了一種方式。他收回雙腿，收起一副瞇瞇眼的樣子，他的眼神變得嚴厲，假裝拿著鏟子，在講臺上賣力的挖了起來。我們仿佛能看見他身上的細胞滿血復活，血液在快速流淌，臉脹得通紅。挖好后還假裝把鏟子丟到一邊，拍了拍身上的灰塵，然后又不知從哪找來一把槍，激烈的打了起來。在這一刻，他仿佛把他埋藏許久的心情，徹底發(fā)泄出來，打的可賣力了！
同學們看了好一會兒，有的在座位上竊竊私語，突然有一位同學一拍桌子，蹦了起來，喊了一聲：“地道戰(zhàn)！”
曹屹聽到了，立馬也不裝了，也一拍桌子叫了一聲：“答對了！”倆人的眼神中，流露出異常的激動，真是相見恨晚��！
做游戲作文2
這人生，大抵就像玩游戲，注冊賬號開玩時，因不熟識游戲規(guī)則橫沖亂撞，胡亂摸索，為著玩樂，條條框框的游戲任務便叫人心生厭倦，直至最后窘迫到裝備沒錢買，級別低下，技術半掉不精，刷級也成了苦惱的壓力，想著放棄，在開一個號重新來過，想著有過一次經驗，再超越也不成問題。
好像人生，從幼嬰懵懂之時接觸世界，不明白這世界的規(guī)則，不知道自己生來的意義，不清楚要做什么該做什么，很多人的人生任務就是賺錢生活，娶妻嫁人，生子養(yǎng)家，買房買車，即使開始不是，最終也會歸于此。倘若過程不順利，磕磕碰碰成長，犯了很多錯，吃了很多苦，遭了很多罪，想著重新來一遍自己定然能夠做的很好，不必犯錯，不必受苦，不必遭罪。
看這人生，果然如戲。
可是人生從來不是游戲，沒辦法重新開始，只能向前。最后步入正軌的，熬過去的，度過迷惘期，開始成熟，開始懂世界，懂自己，開始新生活。
向前，這未必不是一條出路。
做游戲作文3
今天的作文課和以往的不大一樣，你們想知道發(fā)生了什么嗎？快往下看吧！
我們早早地來到教室，不一會兒，老師過來了。接著，老師將三瓶水放到講臺上。我心想：今天是要玩一個游戲嗎？如果是，那這三杯水又是什么呢？我用好奇的目光看著老師。老師講完規(guī)則，我恍然大悟，心想：原來這三杯水分別是白醋、雪碧和白開水，但只有喝到醋的人才能喝到雪碧，我想我一定要喝到白醋。
隨著老師一聲令下，我忐忑地拿起了左邊的杯子，把杯子里的水一口吞了下去。頓時，嘴巴有股酸味，油然而生。我立刻跑到洗手臺，把水龍頭打開，嘴巴對著水龍頭就快速地清洗。這時，我后悔莫及：我不該喝白醋的，原來這么難喝，我再也不喝白醋了！我在心里嘀咕道�？僧斃蠋煱蜒┍踢f給我的時候，我又開始兩眼發(fā)光，心滿意足地把可口的雪碧喝到了肚子里。
這真是一節(jié)與眾不同的作文課呀！
做游戲作文4
一聽說，班里要來一次搶座位的游戲，大家高興得不得了。大家都爭著要來，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。我也搶著要沖上去玩�？炜炜欤齻�男同學繞著椅子在快速跑著。他們像開火車一樣，轉來轉去。掌聲還沒有停，一個人就坐了下來，三個人搶一張椅子。我用拍掌來打節(jié)奏，正在掌聲消失的時候，他們心急如焚，每個人都想擠掉別人坐上那座位，最后b男一屁股空了，原來是靈活得像猴子一樣的c男已經搶先占了座位贏得比賽。雖然比賽已經結束了，但是b男還是有點不服氣，a男也占了一點座位，他們的腦子還是暈暈的。接下來，三名女同學上場了，中間也只有一張椅子。老師開始拍手了，a女、b女、c女，都跑起圈來了。老師拍的有慢有快，她們也跑得也有慢有快，她們三個都不小心撞到了椅子，掌聲停了下來，有a女、b女都坐下來，就是c女，一個人呆呆，看兩邊才坐下去。而b女和c女兩個靠在一起，只不過每人都只占了一個角。最后老師判定a女贏了，因為她坐了一半。看了這場比賽，我覺得男同學速度快點，反應要快一點，而女同學可能速度慢點，跟不上節(jié)奏，但大家還是都很努力，游戲也非常有趣。
做游戲作文5
今天，我們班的一部分同學去操場做操了，老師讓在教室的同學寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛.
我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。
第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。
下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。
第三個就是我，當我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的位置相差十萬八千里。
放學了，我們還沒結束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉圈，是把握不了方向的，是不會走直的。
做游戲作文6
今天我寫完作業(yè)后，媽媽對我說：“休息一會兒吧。我來教你玩?zhèn)�新游戲，游戲的名字是‘明7暗7’。規(guī)則是：從小于7得數(shù)開始數(shù)數(shù)，當出現(xiàn)帶7的數(shù)和7的倍數(shù)時都說‘過’。”我高興地說：“行，這太簡單了�！�
游戲開始了。媽媽從1開始數(shù)，我緊接著數(shù)2，當我數(shù)完6時，媽媽馬上說“過�！蔽翼樋谡f出了8后，心里想：數(shù)到17時才應該說“過。”所以，當媽媽數(shù)過13時，我脫口而出14。這時，媽媽不往下數(shù)了，我歪著頭想了想，馬上捂住了嘴！這局我輸了。第二局開始了，媽媽笑著對我說：“這回可要聽仔細喲！6。”我不假思索地說：“7。”糟糕，我上媽媽的當了！又玩了幾遍，我總是在暗7這些數(shù)處出錯，真是“明7易躲，暗7難防”呀！
我喜歡這個游戲，同學們，你們喜歡嗎？和你的家人一起做做吧！
做游戲作文7
昨天，我們小記者班玩了一個“單手剝雞蛋”的游戲。切，原來是這么個簡單游戲。
老師發(fā)話了；“除了一只手，另外什么也不能用。”什么／啊…，我簡直不相信自己的耳朵，同學們也紛紛議論說“這怎么可能嗎…”�？墒谴蠹疫�是決定試一試，體驗單手剝雞蛋真正的難度。
第一輪，我先用一只手拿起一個雞蛋，等老師開始的命令，突然，一聲哨子，大家便敲起雞蛋，一點一點的剝了起來，在不知不覺中別的同學已經剝好了，我成了最后一名，可我不氣餒。第二輪我找到了雞蛋的“弱點”，它的“氣室”那里是蛋的頭，只要從那剝，一定是第一，果然不出我所料，這一輪我得了第一名。
這次的游戲讓我明白做每一件事都要仔細動腦、認真觀察，這樣才能取得成功。
做游戲作文8
“嘎嘎嘎——”同學們猶如鴨子一樣的叫著，其實我們是在玩正話反做。
正話反做的規(guī)則是：有一個人報指令，然后其他人就會反著做，要是做錯了，那么就會出局。教室里的同學們有的像鴨子一樣嘎嘎叫，有的像一只老母雞生了一顆蛋一樣，咯咯叫，有的在狂笑，有的在捧腹大笑……有各種各樣的笑。
我心想：我一定不能輸，我正想著，老師突然說了一聲：“向右轉！”我還沒聽清就向右轉了，因為我把右聽成了左。然后孫榮耀是最好玩的，因為老師說了一聲：“不要親黑板！”孫榮耀就立馬轉過身，嘟起小嘴，把黑板親了又親，都把黑板親的有口水了。
我們又玩了好多好多局，都很有意思，但是我還是感覺孫榮耀最有意思，玩完了這場游戲，我還是意猶未盡呢！
做游戲作文9
今天，曹老師帶來了許多小黃豆，她拿起一顆，讓我們仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)它的顏色黃黃的.，好像穿上了金黃的鎧甲。它的形狀圓圓的，可調皮了，在曹老師的“五指山”上滾來滾去，像個調皮的孩子。我在想要是它逃出了曹老師的“五指山”，那就得用放大鏡才能找到它，誰讓它的身子小小的，像一只小螞蟻。對了，曹老師叫我們跟小黃豆玩?zhèn)�游戲，我猜是拋黃豆吧。原來，這個游戲叫“藏豆找豆”呀。曹老師告訴我們游戲規(guī)則：一、我們得走出教室并把門鎖好；二、曹老師會在教室的各個角落藏黃豆共有30顆；三、找到一顆小黃豆將得到一個大鼻子貼。我想我應該能找到一顆吧。老師把我們趕出教室并鎖好門，我好興奮好興奮，但又擔心我找不到。因為這個黃豆好小，找它應該沒有那么容易吧！
曹老師開門了，我們一擁而上。我東找西找，最后在一個小女孩的鉛筆盒里找到了一顆，然后我就找不到了。最后，時間到了，果然不出我所料，只找到了一顆！
下面是頒獎儀式，我排著隊上去拿獎。我發(fā)現(xiàn)好多人都只是找到一顆，看來我不算差呀！
做游戲作文10
今天，在作文課上，郭老師帶領我們玩了一個游戲搶凳子。我興奮得直跺腳，手不停地甩來甩去，我已經躍躍欲試了，這個游戲我從來沒輸過，
第一場開始之前，我發(fā)現(xiàn)我們十一個人老師才給我們五張登凳子，郭老師真狡猾，這時，我們班的第一肥胖男一號江雨農發(fā)出一陣排山倒海的以及興奮的哀嚎，真像電影《金剛》里的主角基因變種猩猩金剛。郭老師只說準備，卻遲遲不開始，當我不耐煩的時候，郭老師終于喊開始了，老師拍手時我們跑起來了，老師一臉的壞笑，掌聲忽快忽慢，快時我們跑，掌聲一慢我們差點都坐下來了，掌聲一快我們又想坐下來了，真是掌聲害死人，掌聲一快，我以為還沒停這么快，誰知道，郭老師一下子就喊停了，唉，我居然坐了最最最（以N個最）瘦骨伶仃的男尾號李昕航的身上，其他同學用詫異的眼神看著我，就這樣，我和其他六個同學掛菜了。只見吳泳辰失落以及悲傷地邁著小步出去了。
從這個游戲中我領悟到，瘦的不一定比胖的弱，做任何事情，每個人都要有敏捷的思維和靈活的動作才能競爭中取得好的成績！
做游戲作文11
“哈哈哈嘻嘻嘻……”一陣陣似海浪一樣的笑聲，久久回蕩。呀！你可能會問：干什么這么開心？那讓我告訴你吧。今天老師帶我們玩了一個好玩的游戲，正話反做。
游戲規(guī)則是：請小組幾位同學上去，然后老師說朝那個地方，就得朝那個地方向的相反方向。
游戲開始前，我被請到了上面，那一刻我的心情緊張極了，仿佛有一只小鹿在我的心里安息不了。游戲開始了，“向——”老師發(fā)出的指令教室里安靜極了，“向左轉！”我一驚，心里慌亂極了，一時亂得不知所措，平時我是認左右的，但因為緊張原因分不清哪邊是左，我朝我旁邊的小朋友望了望，他也朝我望望，我當時我更緊張了，慌亂的不知如何是好，我馬上隨便站了個位置，沒想到班級哄堂大笑，陳洛熙咯咯的笑著：“是左邊呀！”我這才醒悟過來，尷尬的笑了。
真是好玩有趣的“正話反做！”讓我難以忘記！
做游戲作文12
今天，我們在作文課上玩了一個游戲，想知道是什么游戲嗎？就是“正話反做”的游戲，想知道怎么玩嗎？那就隨我進來看一看吧!
我們先分成兩組，一組男生，一組女生。因為人數(shù)有限，我沒能參加，只能坐在下面“觀戰(zhàn)”。游戲開始了，我心里一直盼著女生能勝，所以有些緊張。不時，有人錯得一塌糊涂。比如說，要求拉右邊同學的手，有人好一會兒沒有反應，經過老師的提醒，才急急忙忙的拉上左邊同學的手；又比如，要求向上跳，其他人都蹲了下去，還有三個人若無其事地站著。我們都哄堂大笑，看著他們疑惑的表情，真替他們著急呀。
經過幾輪的激烈比賽，最后，我們女生終于贏了。我又高興，又遺憾。高興的是我的愿望實現(xiàn)了，遺憾的是我沒能參加比賽。但是，通過這個游戲，我懂得了一個道理：我們做事要專心致志，不能粗心，這樣才能成功。
做游戲作文13
今天是我的作文課，我走進教室的時候全部的同學都嘰嘰喳喳的說話，我一臉的疑惑，聽同學們說原來是要玩游戲。我興高采烈地走到座位上去，王老師葫蘆里賣的是什么藥�。繒粫遣菟庍�是解藥？我想著就大笑起來，哈哈哈的大笑。游戲開始了。
這一刻同學們都很緊張，很激動。老師說出了今天的游戲名字叫做正話反做，這個游戲我玩了幾十次了。王老師說第一組的時候我已經準備好。第一組是大哭，全班人都大笑，有的笑得萌萌的，有的笑哭肚子都要笑開花了。
第一局沒有人被淘汰第二輪時，對方有一個人出錯了，閉眼起立玩了很多次，但還會有錯呀。我心想，勝利一定是我們一隊的！已經過了第三輪淘汰后，我方有二人，對方有二人，沒有被淘汰出局！我是我們隊其中一個，我們開始了最后第四場，王老師說出一個句話，舉右手抬左腿。咱們四個人腦子都暈了，還好我們組反應比較快，做對的。如果我們對做錯了，那勝利就是敵方隊的了！
小朋友們這個游戲很好玩，如果你們也想玩的話一定要認真，游戲規(guī)則是對方說出的話自己要做，相反的動作。我明白了做事一定要認真，還有做對的時候不能驕傲，謙虛使人進步，驕傲使落后！
做游戲作文14
“不～不~不”是一聲大喊，從教室里傳了出來。這到底在干什么呢？原來，我們正在玩正話反做的游戲。
正話反做的游戲規(guī)則是：老師說一個詞，同學們要按照老師說的詞做相反的動作。老師選了陳祁琪，李沐童等等。
林老師首先說了：“請不要親黑板！”教室里霎時出現(xiàn)了嘔吐的聲音，還有人說變態(tài)老師，他們只好乖乖的聽老師的話，去親黑板。有的在那邊靠著黑板親，跟吸收了黑板上似的，有的在黑板上蹭來蹭去，我當時心想：這到底親黑板，還是擦黑板，還有的人寧愿下去，也不要親黑板。
下面，林老師又說了一個命令說：“請男生不要擁抱！”一眨眼的功夫，黑板上所有的男生都相親相愛的抱在一起，觀眾們有的哈哈大笑，有的呆滯的坐在那里，還有的真想沖上去撞一下。
游戲結束了，我感覺老師是在考驗我們的反應能力。
做游戲作文15
“咚咚咚”我心里像在敲著大鼓一樣緊張，是老師帶著我們玩游戲，叫正話反做。
游戲的規(guī)則很簡單：比如老師說向右轉，那就要向左轉。
不幸運的是，我就是第1組的，第1個上去。只見我上去呆若木雞一樣站在那里，腦子一片亂，像一灘漿糊。只聽老師發(fā)指令了：“向右轉”我不知道該向哪里轉，就猜了一個�？墒侵灰娢仪懊娴娜撕臀颐鎸γ妫劬Φ傻么蟠蟮南翊笃で蚩粗�。我心里：想我難道講錯了嗎。于是我趕忙把身子轉了過去，一邊轉一邊暗暗自喜。還好我反應快，可當我轉過身子，我后面的人又面對著我，我不知所措把腦袋往左右搖，可他們都感覺不緊張好，像在打賭：我才是對的，你就等著快淘汰吧！下面同學們有的捧腹大笑，有的人笑的快到桌子下去了！
愉快的時間總是很短暫，時間像調皮的孩子，我一眨眼就偷偷的溜走了。
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