殘酷的游戲優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的殘酷的游戲優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
殘酷的游戲優(yōu)秀作文1
這是一節(jié)作文課，楊老師給我們玩了一個殘酷的.游戲。
剛開始，楊老師讓我們在一張紙的正中間寫上一個“我”字，我們都很好奇，不知楊老師又在賣什么關(guān)子，但我們還是照辦了。
第二步，楊老師讓我們在“我”的周圍寫出三個一生中不可確實(shí)的人，兩個不可缺少的東西。我寫了爸爸、媽媽、老師這三個人物，食物和溫暖的家這兩個東西。
第三步，楊老師說：“因?yàn)槟撤N原因，你必須去掉一個人或東西，你去掉什么？”我心焦地去掉了老師，這時，我感到?jīng)]有了老師，就沒人傳授我們知識一樣，世界永遠(yuǎn)是野蠻的。
第四步，楊老師說：“又因?yàn)槟臣�，還要去掉一個人或東西�！蔽腋械饺绻サ袅耸澄�，我和父母會因?yàn)闆]有食物而饑餓。但我不能去掉家和父母，最后我只好去掉了食物，這時，我的心里十分的恐慌。
第五步，又因?yàn)槟臣�，還要去掉一個人或東西。這時，我想哭，因?yàn)槲抑幻媾R一個選擇，那就是去掉家，溫暖的家啊，我，我不能沒有家，父母也不能沒有家，但情況十分緊急，最后我只好去掉了溫暖的家。
第六步，還要去掉，我恨不得要把自己去掉，沒辦法，最后只好去掉了爸爸。
最后一步，只留下我和媽媽相依為命了，可還要去，我去掉了自己，因?yàn)閶寢屘珢畚伊�，我不能把媽媽去掉�?/p>
殘酷的選擇，殘酷的游戲玩完后，我哭了，因?yàn)檫@游戲太殘酷了！爸爸、媽媽、老師，食物和溫暖的家我什么都不想離開。
殘酷的游戲優(yōu)秀作文2
今天早上,第二節(jié)課的時候,虞老師說:"同學(xué)們!今天我們來做個游戲,題目叫殘酷的游戲�！�
為什么叫殘酷的游戲呢？游戲應(yīng)該不會是殘酷的吧？這時，我的腦子里充滿了好奇和很多的疑問。
虞老師叫我們拿出作業(yè)本，寫出五個最親愛的人，我寫了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師。
老師叫我們劃掉其中的一個，我緊緊握著手中的那支筆，那支筆仿佛有千斤重，我怎么都提不起來。我?guī)еy過的心情，先劃掉了奶奶。第二次，老師又叫我們再劃掉一個人，猛然間，我的心好像是被蝎子蟄了一下，感到陣陣刺痛。我又再次帶著痛苦傷心不舍的心情，劃掉了爺爺。老師又叫我們再劃掉一個人，同學(xué)們把筆含在嘴里，久久不肯下筆，有的竟然趴在桌子上號啕大哭起來。我?guī)牟簧岬男那閯澋袅死蠋煟詈笥謩澋袅税职帧?/p>
游戲結(jié)束了，可我們還沉浸在悲傷之中。通過這次游戲使我們明白了，我們要好好珍惜自己身邊的每一位親人，不要等失去他們了才知道后悔，珍惜這份情，這份愛，更加關(guān)愛自己的親人。
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