游戲與我作文2篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的游戲與我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
游戲與我作文1
現(xiàn)代社會(huì),科技發(fā)達(dá),手機(jī)電腦成了人們離不開的電子產(chǎn)品。而近視的學(xué)生也越來越多,這些都要?dú)w功于游戲的“功勞",游戲,是一種讓人愉快,讓人放松的電子產(chǎn)品,當(dāng)人們沉浸在里面時(shí),什么外界聲音都聽不到,甚至有些學(xué)生因?yàn)橛螒蚍艞墝W(xué)業(yè)?晌也贿@么認(rèn)為,只要你控制好自己和時(shí)間,其實(shí)游戲還能開發(fā)智力和想象力呢!
我也是一個(gè)喜歡玩游戲的學(xué)生,因?yàn)閶寢尣蛔屛彝,所以每到晚上爸爸下樓溜達(dá)我就讓他帶我一起去,目的就是趁媽媽不注意在爸爸手機(jī)玩上一局《逃跑吧!少年》。
玩《逃跑吧!少年》這款游戲都是來自五湖四海的朋友,考驗(yàn)?zāi)愕姆磻?yīng)速度和默契度。如果配合不默契一組朋友全部被抓。玩《逃跑吧!少年》中我們們都有自己超級(jí)牛的網(wǎng)名,比如我的叫:"我是王者",朋友的叫:"你很菜,戰(zhàn)無不勝"等等……游戲中時(shí)不時(shí)會(huì)這樣說:"站住,別跑",還會(huì)說:"你玩的不錯(cuò)"。為了維護(hù)世界的和平,逃生者和追捕者展開了激烈的斗爭,都希望自己是那個(gè)守護(hù)世界的英雄。但是世界正處于危機(jī)階段,必須產(chǎn)生一個(gè)來維護(hù)世界的和平。玩家們通過扮演“逃生者”,利用躲藏,變身等方式對(duì)抗“追捕者”也可以扮演“追捕者”與“逃生者”斗志斗勇,這時(shí)就考驗(yàn)?zāi)愕哪跖浜虾椭橇Ψ磻?yīng),阻止他們逃生。才能成功!
其實(shí),游戲玩多了的`確對(duì)眼睛不好,嚴(yán)重的直接近視,那就看你有沒合理安排好自己的自控力,大部分游戲有包含學(xué)習(xí),比如三國游戲,成語接龍游戲等我們都能從中學(xué)到知識(shí)。所以同學(xué)們,玩游戲一定要控制自己,不要沉迷游戲無法自拔。
游戲與我作文2
說到游戲,那可是各種各樣。你只要上網(wǎng)搜索游戲兩個(gè)字,敲下鍵盤,就會(huì)閃出許許多多,令人眼花繚亂的游戲。
對(duì)于游戲嗎,我可真是搟面杖吹火一竅不通啊!我玩游戲的次數(shù),可以說比天上星星還少之又少?粗鴦e人玩游戲,我怎么也琢磨不透。手指就像在鍵盤上跳舞一樣,輕巧而快速。
在編程課上,老師允許我們玩一會(huì)兒游戲。我們班的幾位游戲大俠可高興壞了,因?yàn)橛帜艽箫@身手了,光明正大的玩著游戲。他們盯著電腦屏幕,真的是目不轉(zhuǎn)睛,連眨都不眨。手上拿著鼠標(biāo)敲打著,好像自己就是游戲里的人物一樣,玩的熱血沸騰,嘴里還嘀咕著加油啊加油!玩了一會(huì)兒,有時(shí)贏了臉上露出燦爛的微笑,有時(shí)輸了臉上露出失望的表情。
我呢,也不能放棄這么好的機(jī)會(huì)呀!所以我和Z同學(xué)一起選擇了一個(gè)叫做冰火人的游戲。剛開始,第一步我就拉后腿了,第二步勉勉強(qiáng)強(qiáng)的過去了,接下來的關(guān)卡越來越難,我這個(gè)門外漢也難消化掉啊。一節(jié)課過去了,我們還沒過了第一關(guān)。對(duì)于那些非常會(huì)玩游戲的同學(xué),真是讓我刮目相看啊!
我覺得,我們可以玩游戲,但還是要有節(jié)制的。我們應(yīng)該適量玩。對(duì)于那些沉迷在游戲世界的同學(xué)們來說,只要稍微一玩,就會(huì)上癮。最有效的辦法就是規(guī)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。因?yàn)闀r(shí)間一長,電子產(chǎn)品會(huì)限制住大腦,讓你不再去思考。還會(huì)對(duì)眼睛有所影響。所以我覺得可以玩兒一會(huì)兒游戲,緩解一下學(xué)習(xí)壓力,但要有所規(guī)劃。在空余時(shí)間,我們可以鍛煉一下身體,或者靜下心來看會(huì)兒書,等等,去做一些更有意義的事情。
最后,我要對(duì)那些喜歡玩兒游戲的同學(xué)說游戲需謹(jǐn)慎,且玩且注意噢!
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