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有趣的游戲作文

時間:2022-08-13 10:52:52 游戲 我要投稿

關(guān)于有趣的游戲作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于有趣的游戲作文七篇

有趣的游戲作文 篇1

  今天,我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。

  這個游戲的規(guī)則是這樣的:參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰當老鼠、誰當貓,老鼠被捉就淘汰,貓每隔10分鐘有一次黃金時間上洞,最后活下來的老鼠就算贏。

  游戲開始了,劉皓楠首先當貓,我見到劉皓楠都后退三尺,生怕自己被捉了。過了一會兒,我趁機往安全區(qū)跑去,在安全區(qū)躲了一會兒便迷迷糊糊地從里面走出來。我問他們:“現(xiàn)在誰是貓?”劉皓楠大步流星的走過來說:“我也不知道!笨墒撬麉s一伸手差點兒把我的“鼠”命要了!幸好我及時像子彈一樣彈射出去,可劉皓楠仍然窮追不舍,此時我恨不得自己能長一對翅膀出來。最后,我還是得通過一個急轉(zhuǎn)彎才以化險為夷。就在這個時候,我突然聽到一聲尖叫,我定睛一看,原來是楊欣怡被捉住了!

  我趕緊跑回鼠洞,此時恰好是黃金時間,但劉皓楠卻一個箭步?jīng)_上鼠洞,把我們無情地趕了下去,并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油,結(jié)果朱曼溪被打了個措手不及,幸虧我反應快了一點,不然我也變成“貓”的“午飯”了,最后我歷經(jīng)千辛萬苦終于獲得了本次游戲的勝利。

  今天,能跟熟悉的同學一起玩老鼠偷油的游戲,我感覺真的很開心啊!

有趣的游戲作文 篇2

  一個月前,媽媽對我說:“只要你每天把作業(yè)寫好,我就獎勵你玩10分鐘游戲,這個游戲的名字叫‘QQ農(nóng)場’!蔽乙宦,興奮極了!就像心里開了花一樣。我下定決心,以后我要好好完成作業(yè),來爭取玩這個游戲。

  “QQ農(nóng)場”這個游戲很有趣,也很生動!癚Q農(nóng)場”里有幾十種蔬菜和瓜果,我可以在地里放蟲、放草、澆水,“偷東西”,“好人”、“壞人”隨你當!但“偷東西”時千萬別被

  ‘狗’抓住,就會扣金幣。除草、除蟲、澆水都可以增加經(jīng)驗值,得到一定的'經(jīng)驗以后,就可以升級,還能種更高級的蔬菜和水果。

  “QQ農(nóng)場”這個游戲里還有許多學問,我通過種地知道了農(nóng)作物的生長過程—播種、發(fā)芽,開花、結(jié)果,比如:桃是先開花,后長葉,再結(jié)果。在“QQ農(nóng)場”里,我還可以清楚地看到農(nóng)作物的各個生長期的形態(tài)和顏色,比如:辣椒開的是白花,西紅柿開的是黃花……真長了見識呢!

  “QQ農(nóng)場”這個游戲里,不僅有學問,也有很多數(shù)學問題,我可以計算一下農(nóng)作物的成熟時間,比如:白蘿卜需要10個小時成熟,早上8點種的,晚上6點才能結(jié)果,我還可以算一下我還有多少經(jīng)驗才能升級,還要加多少草才夠。

  通過玩這個游戲,我明白了蔬菜水果來之不易,要經(jīng)過一天天的“磨難”才能長成果子,比如:干旱,長草,長蟲……真是顆顆“結(jié)”辛苦啊!

  同學們,你們也來加入這個游戲吧!真的很好玩!但是千萬別忘了先完成作業(yè)呀!

有趣的游戲作文 篇3

  哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來,聽到這笑聲你肯定會想:這是在干嘛呢?告訴你我們在玩拼句游戲呢!

  今天老師說要跟我們玩一個有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫上名字、地點和干什么事,再交給組長,最后由組員隨機抽出三張紙條向同學們宣讀內(nèi)容。游戲開始了老師讓劉曉琪站起來說他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來,還沒說呢就忍不住笑了起來,‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球!捯魟偮,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來。接著又一個同學站起來說:‘小老鼠在上!捯魟偮洌瑢W們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來。我低頭看看自己的;‘小雞在學校操場玩斗雞游戲!易约阂残Φ煤喜粩n嘴了。

  這節(jié)課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,可也讓我們明白寫作時或者生活中與別人交流時,應該注意自己的語言,如果詞語搭配不當,就會鬧出笑話。

有趣的游戲作文 篇4

  作文課上,老師和我們做了一個有趣的游戲——對著干。

  老師開始說游戲規(guī)則:老師叫我們笑我們就哭,老師叫我們站起來我們就坐下……反正就是跟老師對著干。

  緊接著游戲開始了。同學們坐的端端正正,我也不例外。我緊張的心跳加速,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師。老師發(fā)出口令:“想玩這個游戲的站起來!碑斎话!沒玩過的游戲誰不想玩呀!讓我站起來,不行,因為我要和老師對著干,“哈哈哈……”同學們忽然大笑起來。我睜大眼睛一看,原來是李紹涵站的直直的,他這只小肥羊掉進灰太狼的陷阱里啦。李紹涵只好灰溜溜的站到墻角。

  緊接著老師又說:“玩這個游戲高不高興呀?”我聽了正想說“高興”地時候,就聽到胡智悅大聲的說:“高興”。我這才恍然大悟,這是吳老師設的圈套,幸虧我剛才沒掉進吳老師的圈套。嘻嘻!胡智悅也被站到墻角去了。接著一只只小肥羊掉進大灰狼的圈套里,就連聰明的黃紫辰也掉進陷阱里。我一再小心,可還是斗不過狡猾的“大灰狼”也掉進陷阱了。最后只有5只聰明的小肥羊大難不死。

  “對著干”游戲不但有趣,還能鍛煉我們的速度呢!我們真喜歡玩這個游戲。通過了這個游戲。我懂得了沒有規(guī)矩,不成方圓,所以,在學校一定要遵守紀律,聽從老師的安排,這樣我們的課堂才能井然有序。

有趣的游戲作文 篇5

  “你好厲害呀!”“哇,水全灑了!边@一陣陣的歡呼聲和嘆息聲是哪里來的呢?哦,是時代教育金筆作文班中傳出來的,你知道這是為什么嗎?讓我來告訴你吧!因為他們在舉行銜杯傳水的游戲,百聞不如一見,就讓我?guī)闳デ魄瓢伞?/p>

  游戲規(guī)則是這樣的:用嘴銜著杯子的底部,杯子里裝滿水,不允許用手,只能用嘴銜著將杯子里的水倒入下一個同學銜著的杯子里,以此依次往下傳,最后看哪一組剩的水多,用的時間少,哪一組就贏。

  游戲快開始了,一組先開始,我是二組的組員,所以我們組要等會兒再開始。

  游戲開始了,我是計時員,我在黑板上用彩色粉筆寫著:一組、時間、水的高度;二組、時間、水的高度。一切準備就緒,就等梁老師發(fā)號施令了。梁老師叫大家準備好,然后大聲的說:“準備、開始”,只見第一組的每一位同學都銜著一個杯子,第一位同學慢慢地把水倒在下一個同學的杯子里,以此往下傳。這時,我們組的同學變著花樣在逗一組的同學,有的做鬼臉,有的在做怪動作,有的學動物樣,有的一直在喊:“減油、減油,把水都灑出來”。還有的在吹風,趁他們倒水的時候把水吹出去,還有的……。最后,在我們這組同學的共同努力下,成功的把一組同學的水弄得一滴也沒有了,他們的成績是時間三分零一秒,但水,可是一滴也沒有了。

  到我們組了,我小心翼翼的銜著杯子,生怕一不留神杯子落下來,梁老師慢慢地把涼水倒入我銜著的杯子中,這時我的嘴感到冰涼,梁老師又開始大聲的說:“準備,開始”。另一個計時員開始計時,我小心翼翼地轉(zhuǎn)過去,,又把水小心翼翼的傳給梁靜禧,她又小心翼翼的傳給下一個同學,在我們自認為很順利的時候,誰知,第一組的同學來“報仇”了,在他們又是吹,又是逗的導致我們組的水損失了許多,最后,我們組用時是四分零一秒,水的高度為0。01CM。由于我們組用的時間太長了,所以,第一組贏了。

  這個游戲告訴了我們:做事要平靜,不能操之過急,穩(wěn)扎穩(wěn)打再結(jié)合團隊協(xié)作才能做好事。

有趣的游戲作文 篇6

  今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。

  老師先給我們講了燈謎的由來,大約戰(zhàn)國時期就有了,真是歷史久遠啊。游戲開始了,老師首先說了一道簡單的謎語:“輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現(xiàn)象)”我們大家一起脫口而出:“風!”我們都答對了,老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。

  老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個子高。(打一食物)”這個可有點難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個子怎么還能高。繎撌呛馨,最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字:“雞蛋餅!彪娔X那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發(fā)出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來正確的答案是蛋糕,因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!

  老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽:“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個字:“荷花!彪娔X那頭的老師高聲說:“答對啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝,一下子就過完了。

  下課了,猜謎語游戲只好結(jié)束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。

有趣的游戲作文 篇7

  今天上課前,老師說要做游戲,我們問老師具體是什么,老師卻保密不說。

  終于上課了,老師讓我們每人拿出一張紙,撕成三條,一條上寫自己的名字,一條寫地點,一條寫在干什么。我寫的是“我在宇宙飛船里看星星!贝蠹野褜懞玫募垪l交給老師,老師把這些紙條整理并歸類,然后隨意抽取三張拼成句子,再讀出來。有一句是“邵梟宇在月亮上吃西餐!贝蠹乙宦,全都笑了。我想,他是和誰上去的,怎么上去的,月亮上還有西餐?一想到這我便忍不住大笑。接下來一句是“東子然在火車里跳舞!蓖郏猛媪!火車上有那么多人哪有地方跳舞呀!再說東子然可是個靦腆的男生,他能去跳舞?什么,天鵝舞?同學們一聽哈哈大笑,東子然都有些不好意思了。

  老師繼續(xù)讀,“張思雨在煙囪里看風景!卑。磕悄芸匆娛裁囱?還不從煙囪里像大灰狼似的掉到屋里呀!還黑乎乎的。這時班里已笑聲一片了。更可樂的還在后面呢!暗篌爿嬖阪隙鹕磉吷蠋!卑嗬镄Φ梦蓓敹伎旆,老師說一句,我們笑一通。終于到我了,同學們哄堂大笑,難道我要“在宇宙飛船里看宇宙飛船”?發(fā)神經(jīng)了,真讓我哭笑不得。

  這節(jié)課在歡笑中結(jié)束了,在笑的余波中,我寫下了這篇開心的游戲作文。

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