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游戲的作文

時(shí)間:2022-10-20 09:25:31 游戲 我要投稿

【精華】游戲的作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的游戲的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】游戲的作文匯總九篇

游戲的作文 篇1

  今天上課,方老師讓我們玩游戲,游戲的名字叫:“桌上投籃”。

  這個(gè)游戲非常有趣。實(shí)際上,這個(gè)游戲的規(guī)則也很簡(jiǎn)單。方老師在講臺(tái)的一邊放了一張桌子,桌子上放了一個(gè)紙簍。要求是站在講臺(tái)的另一邊將手中的乒乓球在講臺(tái)上彈一下之后,蹦進(jìn)紙簍中。首先,方老師給我們做示范,可是試了好幾次都不成功,方老師就讓同學(xué)們來。剛開始,第一大組的“主將”茹俊豪上場(chǎng)了,每人只有五次機(jī)會(huì)?墒侨憧『乐煌哆M(jìn)了一次,唉呀!看來“將軍”也有輸?shù)臅r(shí)候。第二組的“軍師”戚曉祺上場(chǎng)了,可第一次怎么也投不好,只投進(jìn)了一球,也下場(chǎng)了。我組不甘示弱,派上了“擎天柱”汪迦聲,只見他揮舞著拳頭,一幅殺氣重重的樣子。剛開始,我組氣勢(shì)很好,汪迦聲一連進(jìn)了兩球,臺(tái)下傳出熱烈的掌聲。第四組比我們差多了,連一球也沒投進(jìn),看來他們今天真是狀態(tài)不佳啊!

  最后,我們贏了。我聽到旁邊有人在罵:”臭東西,你們贏就你們贏,有什么了不起的?“隨他們罵吧,反正我們贏了,這場(chǎng)比賽真刺激!

游戲的作文 篇2

  每個(gè)人都經(jīng)歷過許多活動(dòng),這些活動(dòng)如天上繁星一樣,那么耀眼,那么璀璨。在我眼里,最耀眼的“星星”莫過于筷子翻書游戲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們一擁而上地沖出教室。這時(shí),班長(zhǎng)召集大家,問:“要不要玩筷子翻書的游戲?”大家都異口同聲地說:“好!苯又嚅L(zhǎng)宣布了游戲規(guī)則,我們都趕快拿好筷子和書。

  首先是個(gè)人賽。小明第一個(gè)上場(chǎng),他小心翼翼地翻著,翻一頁都要好幾秒。一分鐘才翻十頁。接著小李上場(chǎng)。她很著急,一頁還沒翻完,就想翻下一頁,結(jié)果,沒翻過去,生氣地把筷子扔了。我第三個(gè)上場(chǎng)。我看準(zhǔn)頁碼,一下就翻了過去,一眨眼就翻了幾頁。突然,吹來一陣風(fēng),一頁怎么翻也翻不過去。我靈機(jī)一動(dòng),用筷子挑起頁腳,終于翻了過去,一共翻了20頁。在歡樂的笑聲中,大家你方唱罷我登場(chǎng),玩得不亦樂乎……經(jīng)過一番較量,我獲得第一名。

  休息了一會(huì)兒,分組賽開始。先是A組的小麗上場(chǎng)。她故意坐在電風(fēng)扇的旁邊,把電風(fēng)扇開到最大,筷子一動(dòng)一夾,一下子就翻了十幾頁,一共翻了40頁。接著,小樂翻了30頁,小蘭翻了35頁。等A隊(duì)翻完,我們組的小玲上場(chǎng)。她把筷子放在書的頁面間,一頁剛翻過去,就翻下一頁,好像一秒就能翻十幾頁。A隊(duì)看得目瞪口呆。想不到強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。小玲一共翻了120頁……我們隊(duì)一個(gè)人就能勝過他們a隊(duì)的全部人,所以我們完勝。

  快樂的時(shí)光總是短暫的,課間十分鐘就這樣一晃過去了。同學(xué)們的歡呼聲,還在校園里久久回蕩。

游戲的作文 篇3

  星期一的中午,陽光高照,我閑著沒事干,就看了一會(huì)兒手機(jī)。忽然,我看到了一個(gè)游戲,它的名字叫“跳一跳”,我很好奇,于是我就抱著試一試的心態(tài)玩了一局。

  這個(gè)游戲的玩法是:你用手按住手機(jī)屏幕,一個(gè)小人會(huì)根據(jù)你按的力度來跳方塊。我還知道一些有用的消息,比如:小黑人跳到正中間加2分,如果連著跳一次的話,最后一次比前一次多加兩分。

  我玩的時(shí)候先跳到第一個(gè)黑色方塊,然后再跳到那個(gè)白色方塊的點(diǎn)上,可是失手了。我并沒有放棄,繼續(xù)練,果然“功夫不負(fù)有心人”呀,我成功了。

  我又學(xué)連著跳,可是連跳第二次的時(shí)候,小人掉了下去,很遺憾。我努力地操作著,結(jié)果,我居然得了100多分,我興奮極了!

  在玩的過程中,我又知道了其他有用的程序。比如,跳到會(huì)亮的方塊上面加20分,調(diào)到電子小玩具上也加20分,跳到音樂盒加30分,就是因?yàn)槲彝ㄟ^觀察,才知道了這些規(guī)則。所以,我現(xiàn)在能跳300多分了。

  通過玩這個(gè)游戲,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人無論干什么,只要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),就能有所成功。

游戲的作文 篇4

  每個(gè)人都有很多第一次,比如說:第一次上網(wǎng)、第一次打籃球……,而我印象最深刻的第一次,是玩游戲。

  吾人生中玩過的第一個(gè)游戲名叫“王者榮耀”。

  進(jìn)入游戲后,它會(huì)教你怎么控制“亞瑟”這個(gè)入門英雄,入門教程結(jié)束后,小妲己會(huì)指引你進(jìn)入王者生涯中的第一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn),而這場(chǎng)戰(zhàn)斗是100%的勝利,因?yàn)閷?duì)面全是菜鳥級(jí)人機(jī)。

  這場(chǎng)必勝之戰(zhàn)結(jié)束后,她會(huì)指引你進(jìn)入商場(chǎng),購(gòu)買你最中意的英雄進(jìn)行下一場(chǎng)不是人機(jī)的實(shí)戰(zhàn)(對(duì)手和隊(duì)友全是和你一樣的新手)。

  經(jīng)過一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗,攢足了金錢,你就可以再買一個(gè)英雄,我用的第一個(gè)英雄是“鹵蛋”(魯班7號(hào)),而我用的第二個(gè)英雄是“元芳”(李元芳),他們都是射手,在這個(gè)游戲里,每個(gè)英雄都有位子,比如:有戰(zhàn)士、刺客、射手、輔助、法師和坦克。

  經(jīng)過了很多英雄,后羿、劉邦、虞姬、阿柯……最后到現(xiàn)在S16賽之子:孫尚香,這個(gè)英雄是吃前期和中期的,我的神裝香香再加上走位和技能的釋放,能做到只用按屏幕四下就可以秒殺一個(gè)脆皮或刺客,技能釋放順序:1、2、3、0。

  你還有什么有意思的'經(jīng)歷嗎?快來和我分享一下吧!哦,對(duì)了,游戲里我有兩個(gè)最恨的英雄——妲己和狄仁杰,因?yàn)殒Ъ翰蛔屛彝嬗螒,狄仁杰就要扣我的信譽(yù)積分。

游戲的作文 篇5

  如果說世界上有意思的游戲有多少?那可就多著啦!比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。

  兩人三足的游戲規(guī)則是,兩人站成一排,中間的兩只腳系在一起向前跑,看哪組先到終點(diǎn),哪組就取得了勝利。于是,游戲開始了,我和爸爸系好繩子,做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)完后只聽主持人一吹口哨,我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去,后面的男劉子綦也不甘示弱,飛快地追了上來。我見了,連忙用手使勁握了一下爸爸的手,爸爸好像也看見,他們,立刻把我抱得更緊了,大步向前走去。這時(shí)我心想:“天啊,難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎?難道我爸爸是超人?”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài),沒想到的是我們竟然都是第一名,于是我只好再比一次。

  這次我和爸爸系好繩子,練習(xí)了三次,當(dāng)主持人喊預(yù)備的時(shí)候,我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開始向前跑。只聽主持人一吹口哨,我們飛快地跑了起來。幸運(yùn)的是,男劉子綦的繩子中途掉了,正好我們也到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名,最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當(dāng)同學(xué)們?cè)诜Q贊我的時(shí)候,我更是美滋滋的笑了。

  通過這個(gè)游戲我知道了,要團(tuán)結(jié)、要相互加油,而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲啊!

游戲的作文 篇6

  今天,天空萬里無云,天氣格外地好,我的心情也和天空一樣燦爛,因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們上了一堂有趣的語文課。

  叮鈴鈴上課鈴響了,同學(xué)們匆匆忙忙沖進(jìn)教室,生怕遲到似的。過一會(huì)兒,老師眉開眼笑地走上講臺(tái),笑瞇瞇地在黑板上寫了傳話游戲四個(gè)大字,原來今天老師要跟我們玩一個(gè)游戲。

  老師清了一下嗓子說:今天我們要玩一個(gè)別開生面的游戲。話音剛落,教室里一下子沸騰起來,有的同學(xué)歡呼躍雀,有的同學(xué)壓抑不住自己的情緒,有的嘰嘰喳喳說個(gè)不停,老師一聲令下,教室立刻安靜下來。

  老師笑著說游戲規(guī)則:老師把寫好的字的紙條給第一排的第一個(gè)同學(xué)看,第一個(gè)同學(xué)看完記住后,悄悄傳給第二名同學(xué)。傳話時(shí)不能讓第三人聽到,最后的同學(xué)把聽到內(nèi)容寫在老師發(fā)下來的空白紙條上,然后下位交給老師。傳話時(shí)不能走下位,要悄悄把話依次傳下去。

  游戲開始了,大家都緊張起來,只見我們組的第一名同學(xué)快速把話傳給第二名同學(xué),我也不知道他把話傳對(duì)沒有,第二名同學(xué)用手組成一個(gè)小喇叭貼著我耳朵嘰嘰咕咕了些什么,我又轉(zhuǎn)向后面的同學(xué),然后再傳給最后的同學(xué),最后一名同學(xué)飛快地在紙條上寫了一些字交給老師,老師公布答案,宣布到我們這組時(shí),我心砰砰直跳,老師大聲說:答案是:小良在趕羊,在山坡上遇到一匹狼。這組把內(nèi)容寫成是:小孩感到身上遇到一陣癢話音剛落,同學(xué)們笑得快把整個(gè)教室震翻了天,我也忍不住撲哧笑了出來。

  今天玩得真高興。〔粌H高興,我還體會(huì)到了一個(gè)道理:眼見為實(shí),耳聽為虛。所以,我們不要隨便相信他人的傳言。

游戲的作文 篇7

  天陰雨大,鳥兒不怕;浪急風(fēng)猛,魚兒不怕;天冷雪厚,小熊不怕 …… 只因有愛的存在!

  童年似一首歡快的旋律,在我的童年里,媽媽是主角,我則是配角。任性的我在童年生活里時(shí)常會(huì)惹媽媽生氣,而那個(gè)主角呢?總是“好人”,會(huì)“忍氣吞聲”。不是因?yàn)槲业娜涡宰屛艺碱I(lǐng)上風(fēng),也不是因?yàn)閶寢尩纳屏剂钏?無可奈何”,只是因?yàn)槲沂撬畠,她是我媽媽。在電影中,主角和配角?huì)發(fā)生一些“打斗”,在生活中也一樣,我時(shí)常會(huì)和媽媽“玩”一些親情的“游戲”,并且我總是贏得這場(chǎng)游戲的勝利。

  一個(gè)陰冷的天氣,老天似乎很生氣--下起了大雨。我走出學(xué)校,望了好久都沒有望到媽媽的身影,心里非常生氣,撐著早上媽媽囑咐我拿的傘,沖出了校門……回到家,我隨手把那把傘重重一放,似乎正在埋怨媽媽。媽媽馬上從廚房里跑了出來:“喲!發(fā)什么脾氣呀!不就是沒來接你嗎?小孩子是應(yīng)該獨(dú)立了,我小時(shí)候像你這么大……”我一邊看著《讀者》 ,一邊想著心事,根本沒有理會(huì)媽媽,可我越想越氣,一定要出了這口惡氣,說:“你就讓你女兒一個(gè)人走,你忍心嗎?真是個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽,還……”媽媽沒說什么,默默地走了。我也沒有心思看書了,跑到了自己房間,不只因?yàn)槭裁丛颍匆妺寢尀槲液嫘,放傘,理書包,擠牙膏……我的心里一股暖流涌上來:媽媽每天默默地為我做著一切的事,沒有任何抱怨,甚至今天……她怎么會(huì)是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的媽媽呢,我剛剛怎么能那樣說她呢?想起媽媽平日里對(duì)我的好,再想想自己剛才的冷落行為,我的眼淚奪眶而出……

  其實(shí),我每天都在和媽媽玩“溫暖的游戲”,我決定,在明天的那場(chǎng)“溫暖的游戲”中,我要做個(gè)失敗者。

游戲的作文 篇8

  今天上午第三節(jié)課,老師給我們上的是猜字謎游戲。

  首先,老師給我們出了兩個(gè)字的謎面:“傻人,請(qǐng)打一個(gè)字!痹捯魟偮,就有同學(xué)舉手說:“仁!薄安粚(duì),再猜猜看。”老師微微一笑。同學(xué)們又認(rèn)真思考著。我心想:什么人傻?是呆子,單人旁加上呆就是保!我在紙上寫了一遍,不錯(cuò),肯定是保,我高興得差點(diǎn)跳起來,便舉手說:“保!薄皩(duì),非常對(duì)!大家把掌聲送給胡婷婷。”老師高興地說。我坐了下來,心里樂滋滋的,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)猜對(duì)的。

  接著,老師說了好幾個(gè)謎語,都沒有難住我們!拔以俪鲎詈髢蓚(gè)給你們猜猜看,你們要好好動(dòng)腦筋。第一個(gè)謎面是:‘摘掉窮帽子,挖去窮根子’,是什么字?”老師一說,就有同學(xué)舉手了,老師先叫周星宇回答。“是‘八’字!敝苄怯畈患偎妓鞯卣f!澳悴碌煤軐(duì)!毕旅娴耐瑢W(xué)都躍躍欲試,等待老師出最后一道謎,只聽老師說:“橫著兩根柴,豎著兩根柴,小二跳進(jìn)去,小八跳出來。請(qǐng)打一個(gè)字!蔽宜妓髦诩埳蠈憗韺懭,想到了一個(gè)字,就舉手說:“是‘恭’,對(duì)嗎?”“不對(duì)!崩蠋熚⑿χf,“請(qǐng)大家再想想!边@時(shí),同學(xué)們你看看我,我看看你,怎么也猜不出。雖然又有人舉手回答,可都是錯(cuò)的。這個(gè)謎語真的好難啊,我想神仙也猜不出了。正當(dāng)同學(xué)們絞盡腦汁時(shí),范沁萌同學(xué)舉手說:“是‘其’!崩蠋熍d奮地說:“對(duì),你真聰明。”此時(shí),教室里響起了一陣熱烈的掌聲。接著,有個(gè)同學(xué)要求讓他出字謎由我們猜,老師同意了。他連出了三個(gè)字謎都被我們一一猜中了。

  猜字謎游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,我多么希望這節(jié)課能再延長(zhǎng)點(diǎn)時(shí)間!

游戲的作文 篇9

  今天我收獲滿滿,這收獲全部來源于今天這堂體育課。

  “叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,我們都很激動(dòng)。為什么呢?這是因?yàn)轶w育老師說這堂課上我們將要玩一個(gè)游戲。同學(xué)們都圍著老師,想從老師那里探點(diǎn)消息,可老師就是不告訴我們。

  我們排好了隊(duì),走到操場(chǎng)上,老師開始宣布:“今天我們來玩‘兩人三足’這個(gè)游戲。”“‘兩人三足’怎么玩呀?”同學(xué)們疑惑地問道。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人一組,把每個(gè)人其中的一只腳和另一個(gè)人的一只腳拴在一起,最先到終點(diǎn)的一組就獲勝了!贝蠹衣犃,都躍躍欲試。我和我的好朋友馬美美一組,我和馬美美身高差不多,所以邁步時(shí)也差不多,我們之間非常有默契,我倆都信心滿滿。

  “預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,我們就大步大步走起來,不一會(huì)兒就超過了其他組,眼看就要到終點(diǎn)了,張珊和李美慧追了上來,我們不分上下,離終點(diǎn)線就差一步之遙了,這時(shí)候,我和我的隊(duì)友大邁了一步,正好踩上終點(diǎn)線,我們贏了!接下來是第二場(chǎng)比賽,這是由第一場(chǎng)比賽的前三組來參加。看看我們的對(duì)手,都是體育人才中的人才,我有些手無足措,但我還是勇敢的站在了起跑線上!伴_始!”我聽到命令后,和我的隊(duì)友手纏手,盡量讓我倆腳靠在一起,這樣就可以步伐一致了。我們一開始走在前面,但我的隊(duì)友不小心摔倒了,把我也拽了下去,其他組趁現(xiàn)在超了過去。我和隊(duì)友失望極了,但是沒關(guān)系,友誼第一,比賽第二。我把隊(duì)友拉了起來,告訴老師我們退出比賽。

  雖然我們失敗了,但通過這次游戲,我的收獲很大:“失敗了不要緊,重在參與。朋友之間不但要有默契,還要互幫互助。不要只顧自己,而遺忘了朋友。朋友之間更要團(tuán)結(jié),只有團(tuán)結(jié)做護(hù)盾,我們才能把失敗抵擋住!

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