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有關(guān)游戲的作文匯編9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的游戲的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游戲的作文 篇1
二十一世紀,電腦的黃金時代。電腦是 新時代的產(chǎn)物,它的發(fā)明給人們帶來了方便與快捷,但同時也給人們帶來了麻煩與危害。電腦游戲的大危害信不信由你,下面我就講一個發(fā)生在我們家的真實故事。
爸爸年輕時迷上了電腦游戲,經(jīng)常玩到后半夜才睡覺,媽媽就勸他:“以后別再玩游戲了,你都是多大的人了,還迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,他對你一點好處都沒有,浪費時間,浪費金錢(買游戲中的裝備要花錢),還影響身體!”爸爸也保證以后再也不玩了
一天晚上,媽媽突然醒了過來發(fā)現(xiàn)爸爸在全神貫注的趴在電腦前玩游戲。媽媽沒有管他,直接推開房門走了出去。爸爸以為她很快就會回來的,所以就沒有理會,繼續(xù)玩。當(dāng)?shù)搅肆璩恳稽c鐘的時候,爸爸開始著急了,連忙跑出去找她。爸爸為此非常后悔,于是下定決心,痛改前非從此再也不玩電腦游戲了!
電腦游戲的危害非常嚴重,稍微把握不好就會上癮。所以一定不要玩!讓我們從今天起對電腦游戲的誘惑說不。
游戲的作文 篇2
我家有許多玩具,比如樂高、芭比等,可是帶給我最多樂趣的卻是另一個天地——那就是我家樓下的公園。公園里有各種大自然給予我們的玩具,它們帶給我們更多的快樂。
春天,我喜歡去公園里玩耍,天氣開始慢慢暖和起來,公園里的迎春花開了,還有和迎春花長得差不多的連翹花,金黃色的小花朵在一條條藤蔓上垂下了,遠遠看去,就像是黃色的花朵瀑布,漂亮極了!走到花叢中間,就可以看到地上有很多連翹花,而這些落在地上的花朵就是我漂亮的玩具!我拿起地上的其中一朵連翹花向空中一拋,連翹花就像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)下來,落到地上,有時候我還會帶回家,從窗戶上讓花朵飄落下去。或者,我會撿很多落下來的連翹花,用針線把它們串成一串掛在脖子上,就成了一串熒光黃色的項鏈,非常漂亮。帶著這樣的項鏈,在春天的公園里跑步,看到了萬物復(fù)蘇,大地生機勃勃,真是讓人的心情愉悅!
夏天,黃色的小雛菊怒放,就像一個個迎著陽光的笑臉,雛菊花有著長長的花徑,所以,可以繞在手腕上,做成沒有指針和數(shù)字的花朵手表,也可以做成鮮花戒指戴在手上,仿佛自己就成了自然世界的仙子。還有一個很好玩的“玩具”——蒲公英。白色的蒲公英在陽光下感覺是那么地柔軟,采一朵蒲公英,舉高了輕輕一吹,蒲公英的種子就像一個白色的降落傘飄了起來,映在藍色天空下,又像一個個潔白無瑕地小精靈向世界各地傳播夏天的快樂。還有,雨后,公園草地里一支支狗尾巴草更是好玩,就像綠色的麥子,把它剪成兩半,搭在嘴上,就變成了綠色的胡子,每次我這樣,都會逗得媽媽哈哈大笑,我自己也很開心。
秋天,公園慢慢地沒有了綠色,可是它卻變得更加真絢爛。大地換上了金色的披風(fēng),尤其是銀杏樹葉,變成了一樹樹的金色,在陽光下,映襯著藍天,閃耀著無數(shù)耀眼的光芒,讓秋天更加華麗。銀杏樹的葉子掉落在地上,我和媽媽撿起銀杏葉做成了金色的花朵。而巨大的梧桐樹葉和楊樹葉可以做出美麗的標(biāo)本。
冬天,一下雪,公園更是大自然的游樂場,而雪,就是大家最喜歡的玩具,當(dāng)然,堆雪人、打雪仗就是最快樂的游戲!我和爸爸媽媽,還有院子里的其它小朋友,拿著一根胡蘿卜,幾個黑石子,一條圍巾和一個水桶去堆雪人,我總是不會滾雪球,爸爸說我滾得雪球越滾越小,小雪球只能做腦袋!堆好雪人,我們圍著雪人開始打雪仗!白色的雪球就像在天空中綻放一樣。每當(dāng)這個時候,雪白的大地充滿歡樂,感覺歡笑聲都可以融化冰冷的雪了!
這就是大自然送給我們的玩具和游戲,一年四季有不同的快樂。我喜歡這樣的玩具和游戲,既不用花錢,也能讓我們在自然中快樂成長。
游戲的作文 篇3
今天上作文課時,老師讓我們做了一個非常好玩的游戲——傳話。
老師首先說了游戲規(guī)則:老師把想出來的句子傳給第一個人,第一個人傳給第二個人,依次下傳,然后大家把聽到的話寫在紙條上。寫完后再交給老師,最后由老師一個一個念出來。
游戲開始了。老師走到第一個同學(xué)身邊,用手捂著那個同學(xué)的耳朵,悄悄地說了一句。那個同學(xué)迅速轉(zhuǎn)身用手捂成了個喇叭形,悄悄地對第二個同學(xué)說,聲音很小,生怕誰聽到了。過了一會兒,我們傳完了,把紙條交給了老師。
終于,激動人心的時候到了,同學(xué)們都想知道自己有沒有傳對。老師清了清嗓子,對大家說:“我先說一下正確的句子:螞蟻奶奶牙疼,長頸鹿醫(yī)生給它裝了顆黃金牙。但有的同學(xué)寫的是螞蟻長出黃金牙,螞蟻沒了黃金牙,螞蟻變成了黃金鴨……”老師沒有念完,全班就一陣爆笑,然后,老師說:“我來念一下最后一位同學(xué)寫的話:阿貍變成了黃金姐!”“哇——”全班又是一陣爆笑。
又一輪,老師給第一個同學(xué)傳的是:“蝸牛撿到一個面包,把它當(dāng)早餐吃,結(jié)果磕掉了一顆門牙!钡阶詈笠粋同學(xué),他寫的是“狐貍見到一個炸彈,把鼻子炸了!边沒有一秒鐘,全班就爆笑了,大家的肚子都笑疼了。
就這樣,一次有趣的課在我們的歡笑聲中結(jié)束了。人們都說:耳聽為虛,眼見為實。這堂課也使我懂得了這個道理。
游戲的作文 篇4
今天,老師帶我們玩了一個十分有趣的游戲飛花令。
游戲規(guī)則是:老師說出一個字,大家就要說出帶有這個字的詩句。接著老師就把我們分成了13個組,每組四位同學(xué)進行小組PK,勝出的同學(xué)參加接下來的淘汰賽。
比賽開始不一會兒,我們小組就勝負已分。環(huán)視四周,只見有些同學(xué)冥思苦想,有的大聲誦讀,還有的垂頭喪氣,低下了頭一聲不吭地坐在那兒。過了一會兒,老師看了看手表,宣布小組PK結(jié)束!贏了的13位同學(xué)繼續(xù)PK。請聽題:說出帶有人字的詩句。同學(xué)們輪流做答,人生自古誰無死,留取丹心照汗青、戍鼓斷人行,邊秋一雁聲、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開我們一句句精彩的應(yīng)答博得了臺下同學(xué)的陣陣掌聲,這一輪,又淘汰了7個回答詩句較少的同學(xué)。雖然這7個同學(xué)遺憾地失敗了,但他們也雖敗猶榮,我們來鼓鼓掌!老師和同學(xué)們一起鼓掌。
經(jīng)過十分激烈的'角逐,臺上只剩下我和陳鍇銘了。請聽題,說出帶有花的詩句。落紅不是無情物,化作春泥更護花寺里山因花得名,繁英不見草縱橫澗水無聲繞行流,竹西花草弄春柔,說著說著,我就感覺幾乎沒有詩句可說了,我絞盡腦汁,想要力挽狂瀾,幾顆豆大的汗珠從額頭上滾落下來,而他呢,卻仍然十分鎮(zhèn)靜的站在那兒,仿佛有一肚子說不完的詩句,最后我還是輸了,只獲得了亞軍。
從今天這個游戲中,我明白了一個道理,學(xué)無止境,我的詩詞積累還不夠,以后,我一定要多看書,豐富自己的知識。
游戲的作文 篇5
一年一度的游戲節(jié)又來了! 這是我期盼已久的節(jié)日。游戲節(jié)的游戲可真多,有小貓釣魚、搶椅子、地鼠,地鼠哪里逃?火力少年王、守護歡樂島……今年還分男生專場和女生專場,這可是好主意,女生不會和我們男生搶著玩一個游戲了。
我最喜歡玩守護歡樂島了,有五人參加,每個人都要守護自己的“歡樂島”,當(dāng)然,這個“歡樂島”中用呼啦圈代替的。守護者在圈內(nèi)躲閃攻擊者扔過來的紙球,擊中者被淘汰。我也躍躍欲試,排了好長的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內(nèi),五年級的大姐姐手拿紙團朝我扔來,我急中生智,猛地一跳,紙團便從我腳下滑過,我順利躲過了一“槍”,還沒等我反應(yīng)過來,又有“子彈”呼嘯著朝我飛來,我一個漂亮側(cè)身,“子彈”從我旁邊飛馳而過,好險!我心里暗暗驚呼。
我旁邊的四位“戰(zhàn)友”紛紛落馬,“中彈”淘汰,留下我一人弧軍奮戰(zhàn),“子彈”越來越密集,攻擊者離我越來越近,我的心提到了嗓子眼,在圈內(nèi)左躲,右閃,上竄下跳,躲過了一個又一個的“子彈”,可是好景不長,最終我體力不支,被“子彈”擊中,這個游戲好刺激!
我愛游戲節(jié)!
游戲的作文 篇6
上課鈴響起,我們看著黑板上拼字成句游戲的字樣,懷著迫不及待的心情,安靜的坐在自己的位置上。
游戲規(guī)則是這樣的,全班分為四大組。每組有著一個任務(wù)。第一大組要寫一個人。第二大組要寫在哪里?第三大組要寫怎么樣的?第四大組要寫干什么?
“開始!”游戲拉開了帷幕。我被分到第三組,所以得到的任務(wù)是“寫怎么樣的”
不過寫什么好呢?是忐忑不安還是迫不及待……好幾個答案在我的腦海里閃過,但始終決定不下來!翱煲稽c!快一點!”我們的組長拼命的喊著我,我匆匆寫下了“不由自主的”真不知道會不會與本組成員心有靈犀呢?其他組的成員也寫的差不多了,最關(guān)鍵的一刻即將拉開了序幕。
我揣著那顆白兔般,砰砰直跳的心,坐在位置上有分不安,也有分迫不及待。
一個上來念的是╳╳╳,他念出的句子是孫悟空在王宮里迫不及待的睡覺。光這一句就讓我們捧腹大笑。接下來是╳╳╳說的:╳╳╳在小人國里興奮不已的挖土。這可有點兒搞笑了。我們班還有些人按捺不住心里的激動,恨不得要把桌子推翻。最后是╳╳╳同學(xué)念的句子:周杰倫在水星上忐忑不安的玩游戲。
這一節(jié)課都在歡快的笑聲中度過,不過這還多虧了我們的老師給了我們這次機會。
游戲的作文 篇7
4月29日,在青少年活動中心的寫作班,方老師組織我們玩了一個叫“奇思妙想哈哈笑”的游戲。游戲規(guī)則是5個同學(xué)一起玩,一個人寫形容詞,一個人寫人或動物的名稱,剩下三個同學(xué)分別寫:在什么地方、做什么事、怎樣做,然后再把大家寫的詞語連起來組成一句話。
游戲開始了,我們都積極地舉手讓老師選我們。第一批我沒被選上,只好坐在位子上看別的同學(xué)寫。大家終于寫好了,同學(xué)們一起讀句子:“像大象的皇上在海里一心一意地做飯!眲傋x完句子,大家就哈哈大笑起來,連平時不愛笑的我也忍不住跟著笑了起來。接著,第一輪的同學(xué)又寫了一句“可愛的小白兔在太空中高高興興地吃菠菜”,小白兔竟然能在太空中吃菠菜,太神奇了!第二批開始了,我被選上去寫人或動物的名稱。我剛寫下小老鼠,其他同學(xué)也都寫好了。大家一讀句子:“小老鼠在廁所里高興地游泳!倍旱猛瑢W(xué)們都捧腹大笑。接著第二句是“又大又圓的皇上在魚缸里認真地開火車”,看完這句,我不由自主地說:“這些句子一個比一個好笑,有那么大的魚缸讓皇上在里面開火車嗎?”語音剛落,同學(xué)們都捂著肚子笑了。
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺已經(jīng)下課了,游戲結(jié)束了,可我還沉浸在游戲中,我多想永遠留在這快樂美好的時光里。
游戲的作文 篇8
我們的生活中處處都離不開數(shù)學(xué),不光在學(xué)校里,我們在購物、玩游戲時照樣離不開數(shù)學(xué)知識。
記得有一次,我和媽媽一起去街上買東西,可那天偏偏烈日當(dāng)頭照,于是我懇求媽媽要了三塊錢準備去超市買瓶飲料解解熱。我來到一家超市門口,看見有許許多多的人圍在那里,于是我忍不住好奇心,湊過去瞧一瞧。哦,原來是店老板設(shè)計了一個可得獎品的小游戲。一尺見方的硬紙板上用黑筆畫了個“?”,在按順時針方向依次寫上1、2、3、4……12。奇數(shù)的格子上放了手表等貴重物品,而偶數(shù)上面只放了一些不值錢的小貼紙玩,玩一次只要一塊錢。我雖然看見有許多的人玩,可他們拿的都是小貼紙。我疑惑地問媽媽:“媽媽,轉(zhuǎn)動中間的指針,既可能轉(zhuǎn)到奇數(shù),也可能轉(zhuǎn)到偶數(shù),轉(zhuǎn)到的幾率都是百分之五十,可為什么玩的人那么多,可到頭來得到的都是小貼紙呢?”媽媽笑著對我說:“你以前不是學(xué)過奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)嗎?”我努力回想,好不容易想起來,問媽媽:“這有什么關(guān)系呢?”媽媽回答我:“你仔細看看規(guī)則,規(guī)則上說:轉(zhuǎn)到幾就在往后走幾步,這樣一來轉(zhuǎn)到三再走三步,3加3等于6步,又變成了偶數(shù),根據(jù)性質(zhì)來計算,奇數(shù)加奇數(shù)等于偶數(shù),而偶數(shù)加偶數(shù)等于偶數(shù)。這樣一來,轉(zhuǎn)到偶數(shù)的幾率變成了百分之一百,轉(zhuǎn)到奇數(shù)的幾率變成了零。”
哦,我終于明白了,不管指針指在哪都只可能得到小貼紙,不可能獲得貴重物品,這樣一來,老板當(dāng)然賺錢。通過媽媽的講解,我明白了,生活中的一些小游戲其實只是運用了一些數(shù)學(xué)知識,只要我們善于思考,就能破解其中的奧秘!
游戲的作文 篇9
隨著一聲聲歡樂的笑聲我們結(jié)束了一節(jié)課,為什么我們那么高興呢?因為我們剛才進行了一次有趣的游戲!
游戲的名稱叫學(xué)盲人走路,規(guī)則為:選出一個隊長,只有對長可以睜眼,其他同學(xué)得閉上眼睛把手放在前面同學(xué)的肩膀上,繞著教室走一圈!別看這只是一個小游戲其實它有一定的難度,教室中有凹凸不平的桌子,撞到東西就得出局。
首先,男生隊上場,他們走得很慢,不過很平穩(wěn)。老師說他們走得太慢時間都到一分鐘以上。輪到我們了,我緊張得心中像藏了一只歡蹦亂跳的小兔子連大氣都不敢出。我把手放在隊長的肩膀上,閉上眼睛。走了幾步我才知道學(xué)盲人走路不容易呀!得聽隊長的指揮,慢一拍或快一拍便有可能撞上桌子·墻壁·椅子。盲人這種摸索的日子不好過呀!平平安安走了小半圈拐彎時我忽然覺得腿上撞了一下,我心里“咯噔”一下有種大災(zāi)難面臨的感覺,糟糕!我撞到桌子了!唉!我被淘汰了,拿不到第一了!
下一隊上場了,她們以又快又穩(wěn)得速度奪走了第一!
這次我雖然被淘汰了但也很開心,我體會到了做盲人不容易!
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