關(guān)于游戲作文(集錦15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關(guān)于游戲作文，歡迎大家分享。

關(guān)于游戲作文1

　　命運(yùn)之神與苦難打賭，苦難要與人類玩一個游戲，命運(yùn)之神又在天上注視著人間，等待他的好消息。

　　苦難緩緩走向貝多芬，從童年起，它就盯死了他：渴望他成為神童的父親，貧窮的家庭

　　然而苦難并沒有成為他的絆腳石，他來到維也納，向著音樂的巔峰攀登。苦難感到不解：難道是我施加這個人身上困難太少了？

　　于是在貝多芬成功之路上，苦難再次叩響了他的命運(yùn)之門二十六歲的貝多芬聾了，這無疑是對一個音樂家致命的打擊。

　　但他沒有絕望，憑借對藝術(shù)的執(zhí)著追求和堅韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了痛苦，最終成為世界音樂史上的巨人。

　　他一句鏗鏘有力的我要扼住生命運(yùn)的喉嚨！”終于嚇退了苦難。

　　但苦難并沒有放棄，于是他的目光又轉(zhuǎn)向了另一個人他就是史蒂芬霍金。

　　這個不幸的人剛過二十一歲生日，苦難便降臨了他的身上他患上了盧伽雷氏癥。

　　可怕的病魔，讓他成為了一個終生只能在輪椅上度日的人。并被告知只能活兩年半，他幾乎絕望了。

　　但苦難仍沒有如愿以償。

　　絕望的霍金又振作起來，投入到工作學(xué)習(xí)之中，思維飛出了宇宙。他在輪椅上完成了著作《時間簡史》。

　　苦難服輸了，游戲也沒有進(jìn)行的必要了。

　　這場游戲中，苦難敗給了強(qiáng)者。

關(guān)于游戲作文2

　　今天的作文課開始了，大家都覺得陳老師又帶美食來了，可當(dāng)我們問老師帶什么美食時，老師卻說：“今天沒帶”�！�我有一點難過。不過好事來了，因為很多人，近期都在考試，老師帶來了一個游戲，讓我們先猜游戲的名字是什么，游戲機(jī)、游戲、石頭剪刀布，因為都不是。因此，公布答案——“梅花梅花開幾朵。”

　　老師開始說規(guī)則：在老師說“梅花梅花開幾朵”的時候要轉(zhuǎn)起圈來，老師說梅花梅花開多少朵，就多少個人抱在一起。

　　老師又說，聽明白的請舉手，我們都舉手了，游戲開始了。

　　圍好了圈，游戲開始。當(dāng)老師開始發(fā)口令的時候，我緊張得腿都軟了，當(dāng)老師更大念著的時候，不用說我更緊張了，我那雙腿也更不聽話了呀！

　　第一次，我、施譽(yù)、吳越三個人抱在一起。第二次，也有我們?nèi)�人抱團(tuán)，因為是開五朵，我變成了花蕊，我們又拉了兩個人湊數(shù)。

　　游戲后，我好高興自己沒有被淘汰。

關(guān)于游戲作文3

　　雞蛋、鴨蛋、鵝蛋全部到齊了。我滿懷期待地走向?qū)W校，因為我要拿著這些“武器”去跟別人“VS”了。

　　終于挨到了第四節(jié)課，大家都大聲叫著：“斗蛋了！”斗蛋前十分鐘，老師讓我們先給蛋“化妝”一下，于是我拿

　　著一只黃色水彩筆，畫了起來。不一會工夫，鵝蛋身上就多了個喜羊羊，我我把它稱為“喜羊羊一號”。

　　開始斗蛋了，首先斗的是雞蛋，慘了！我的雞蛋早就被我一不小心摔破了！斗完雞蛋后，我們開始斗鴨蛋，我拿著

　　鴨蛋去跟張嘉文“VS”，我們二話不說，拿起蛋就撞，只聽“砰”的一聲，張嘉文的蛋破了！我邊歡呼著邊走上了講臺。

　　這一次我跟詹曉丹斗蛋，我把蛋往前一撞，啊！因為她的蛋太堅硬了，所以我的蛋破了!輪到鵝蛋了，我拿著我的“喜羊羊一號”去斗蛋。這時我的心怦怦直跳，心想：“‘喜羊羊一號’，你可千萬不要破呀！”正當(dāng)我想著想著，說時遲那時快，“砰”的一聲，我的“喜羊羊一號”就被張嘉文給撞破了！

　　雖然我沒拿到雞蛋、鴨蛋、鵝蛋的冠軍，但我感受到了斗蛋的快樂！

關(guān)于游戲作文4

　　我玩過許許多多的游戲有，“老鷹抓小雞”、“猜字謎”、“木頭人”等等。但我印象最深的是“畫鼻子”。

　　上課了，朱老師走上了講臺，在黑板上畫了一個美麗的大頭娃娃，黑黑的眼睛，大大的嘴巴，還有耳朵和頭發(fā)。

　　我突然發(fā)現(xiàn)老師在黑板上畫的大頭娃娃沒有鼻子哎！原來老師今天要帶我們玩一個游戲“畫鼻子”。我在心里想：不就在上面畫一個鼻子嘛，有什么難的。我自信滿滿。

　　可是下一秒讓我失望了，老師說：“一共有四排同學(xué)和四個大頭娃娃，我們是四排進(jìn)行比賽，比一比哪排把鼻子畫對。但是你們要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在講臺下轉(zhuǎn)三圈，用粉筆把鼻子畫上，要畫到自己對應(yīng)的大頭娃娃上才算勝利，你們記住了嗎？”

　　第一個上場的是周杰，他用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛在講臺下轉(zhuǎn)了三圈，上了講臺，他一畫完別的組哈哈大笑，他拿下了紅領(lǐng)巾也忍不住笑了起來。原來他把鼻子畫到了大頭娃娃的耳朵上，娃娃的耳朵上好像帶了一個大耳環(huán)。

　　到我了，我轉(zhuǎn)完三圈后，搖搖晃晃地走上了講臺，畫起了鼻子，好不容易畫完了，就聽到講臺下面?zhèn)鱽砹艘魂囌坡�。我急忙拿下紅領(lǐng)巾，啊！我把鼻子畫到了正確的地方，我十分的開心。

關(guān)于游戲作文5

　　星期六，也就是六月一日兒童節(jié)，我和媽媽，哥哥一起在小區(qū)里砸沙包。

　　砸沙包游戲至少需要三個人一起玩，三個人在一條直線上，一個人站在中間，另外兩個距離中間人的位置各7米左右，也就是站在兩頭，兩頭的人拿著沙包投中間的人，中間人如果沒接住沙包，又被沙包砸住了，那就是失敗了，反之他就是勝利了。

　　開始砸沙包了，我哥哥在中間，我拿著沙包投向他，但是沒砸住他，沙包滾向媽媽，媽媽拿著沙包砸谷糧宇，只見媽媽右手拿起沙包，用力投向哥哥，沙包像箭一般飛向哥哥，哥哥沒有躲開，被沙包砸住了，我哥哥就失敗了，我和媽媽一陣歡呼！換我站在中間，媽媽和哥哥站在兩頭，用沙包砸我了！

　　我和哥哥，媽媽玩了23個小時，特別開心，商量好下次什么時間再玩，我覺得砸沙包游戲真是一個好娛樂項目，它不僅可以讓我們收獲了快樂，又鍛煉了身體。

關(guān)于游戲作文6

　　今天是節(jié)不同形常的作文課，老師說：“今天我們玩一個游戲�！闭f完，老師在白板上寫“梅花梅花開幾朵�！标惱蠋熡盅a(bǔ)充到：游戲規(guī)則是‘一人就是一朵梅花，老師說開四朵朵，就找四個人，如果不一樣的數(shù)理就得表演’。話音剛落，我又興奮又緊張，自己想玩可又怕自己失敗。

　　游戲還沒開始，陳老師教我們圍成一個圈，我緊緊地牽著同伴的手。游戲開始，陳老師喊“梅花開幾朵。”我沿著圓圈的順時針走，我把手拉了更緊了，生怕突然掉了隊，我就一個人落單了。

　　這時，陳老師的聲音越來越快，陳老師突然說：“開——兩朵。”我見身邊有若曦，就上前去抱住她。我想：抱得越緊就不會突然松掉了吧，于是我緊抱著。最終，我沒有落單。而博文卻只能是自己孤零零的一支梅花，他流下了傷心的眼淚。

　　這個游戲真讓我難忘啊！

關(guān)于游戲作文7

　　前幾天，爸爸媽媽都在玩一個小游戲——“開心農(nóng)場”，我經(jīng)不住誘惑，也加入到其中，結(jié)過，我收到了意想不到的快樂。

　　剛擁有自己的小農(nóng)場時，“開心農(nóng)場”的主管還送了我?guī)讉�白蘿卜種子，我感到很新穎，我將它們?nèi)�種在了地里，我僅有六塊地，都種上了白蘿卜。聽爸爸媽媽說，這個游戲可不好玩，這要隨時注意，一旦種子熟了，你沒及時收回去，你所種的就有可能被別人偷走，我聽后很怕自己的果實被別人拿走，就專門種白蘿卜，白蘿卜一天一熟，正趕上我上網(wǎng)的時間。收種果實很快，一分鐘即可完成，這時我還有很多時間，我就去別人的農(nóng)場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，幫他們除草捉蟲，有是我還會搞點惡作劇，偷他們的果實或是給他們的田地里放蟲和雜草。在我的關(guān)注下，我的“開心農(nóng)場”已升為二級了，我可高興了。

　　怎么樣，這個游戲不錯吧，一起來玩吧！

關(guān)于游戲作文8

　　今天在課間，老師說上課前要帶我們玩一個新游戲，游戲名字叫“硬幣跳高”。什么？硬幣怎么能跳高呢？我們一臉疑惑。

　　老師對我們說了如何玩這個游戲，原來硬幣不是要長腳了自己跳，而是讓我們把它吹過去，吹起來就算它跳高了。吹到哪里算是勝利呢？老師隨手拿起一個文具盒立著擺到了桌子中間，告訴我們只要把硬幣吹過文具盒就算是贏了。

　　老師說完玩法，同學(xué)們紛紛舉手，爭著要參加。第一個上來的同學(xué)是柳然，看他深深地吸了一大口氣來吹，鼓起了腮幫子，圓鼓鼓的樣子逗得大家哈哈大笑，只見他使出了吃奶的勁兒吹，可硬幣就像個大西瓜一樣在地里不動，又吹了第二次不動，到了第三次終于成功了，只見硬幣在空中凌空躍起直打轉(zhuǎn)兒�！肮�哈！成功了！”同學(xué)們?yōu)樗�鼓起掌來�?/p>

　　另一位上場的是小黃同學(xué)，他高興的樣子就像得了一百分一樣開心。只見他也鼓起圓圓的腮幫，使勁去吹，可一連吹了幾次硬幣就是吹不動，大家哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合。最后上課鈴都響了，老師催促他要上課了，他看實在吹不動只好不服氣地下去了。

　　這可真是一個有趣又好玩的課間游戲��！

關(guān)于游戲作文9

　　在課間十分鐘里，我喜歡玩“鯊魚抓人”的游戲。“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個同學(xué)站在水泥做成的乒乓球臺上，這個乒乓球臺當(dāng)做海岸，乒乓球臺下面當(dāng)做大海，有一個同學(xué)來扮演鯊魚。開始玩游戲了，我是第一個沖進(jìn)“大海”的，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。后來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學(xué)追去

　　然后，我再次沖進(jìn)“大海”，與“鯊魚”搏斗，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我沖來，我飛快地奔跑了起來，不好！前面是個胡同墻角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了�！磅忯~”看見我鉆進(jìn)了死胡同里，就慢慢地向我逼進(jìn)，想把我“吃掉”。突然，我看見墻邊有一個出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鉆出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快，我們又要回教室上課了。

　　“鯊魚抓人”游戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個游戲。

關(guān)于游戲作文10

　　古代猿人在勞動之后，會顯得無聊，他們就便著法子娛樂，你追我趕，投矛、投球……快樂的休息，這就是古代的游戲。

　　演化到現(xiàn)在，游戲無處不在，操場上打籃球，踢足球，貓捉老鼠……到處洋溢著歡樂的笑聲，青春的身影，體育已經(jīng)普及，奧運(yùn)會已經(jīng)被大眾所認(rèn)可，許多人在健身，是視姚明為偶像，努力學(xué)習(xí)技巧，射箭……一個比一個努力，越戰(zhàn)越勇，8、9、10……技術(shù)天天都在提高，為了祖國的榮譽(yù)，他們含辛茹苦，努力鍛煉游泳，如鯊魚般直線沖鋒，為夢想與對手奮戰(zhàn)，拼出火花，有自己最頑強(qiáng)的一面去打敗對手。

　　還有一種是虛設(shè)的游戲，在網(wǎng)上經(jīng)過人的大腦的思考創(chuàng)造出來的`，上面有戰(zhàn)斗、飛車、放炮……玩的人多了，特別是同學(xué)，在別人的面前飛揚(yáng)跋扈，30級、50級、80級……一個比一高，上課還介紹經(jīng)驗，簡直無法無天了，老師令是被氣得停止了講課，《熱血三國》、《地上城與勇士》、《天龍八部》一個個都是我們最熱衷的，可我們又得到了什么呢？只有低分和花完錢后空空的袋子，一個個唉聲嘆氣，可他們想過了沒有，他們的父母為了賺錢，付出了多少的汗水，在這一時刻，血汗錢變成了游戲幣！

　　游戲，只可當(dāng)放松自己的娛樂，而不是一輩子玩游戲生活！

關(guān)于游戲作文11

　　課間十分鐘雖然很短暫，但是我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……

　　我最喜歡地就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關(guān)靖奇一起來到操場。哇，人可真地呀！王棟說：“我們玩?zhèn)�游戲吧！”我馬上搶著說：“玩多步連�！蓖鯒澟c關(guān)靖奇都贊同了。為了公平地游戲，我們手心手背，誰輸了，誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我與關(guān)靖奇躲地局面。

　　游戲開始了，我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多，看不清楚，王棟只能在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見地位置，這時他正在追關(guān)靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。

　　我回頭一看，沒想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會兒，累地實在不行了�；仡^一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關(guān)靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開王棟，在籃球場地臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄地靠近關(guān)靖奇，拍了他一下，并說了聲：“該關(guān)靖奇抓了�！毙液梦已奂餐瓤欤�一下就溜了。我們快樂地歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。

　　課間小游戲帶給我們的快樂，真是難忘呀！

關(guān)于游戲作文12

　　今天，我來上課了。老師說：“今天我們來玩一種游戲，這種游戲，得眼觀六路，耳聽八方�！崩蠋熥屛覀儾率鞘裁从螒�，我們一直猜，有人搶答“迷宮”�！板e！”老師說。

　　“它是‘梅花梅花開幾朵’，規(guī)則是‘幾個人成一圈’�！崩蠋熣f開幾朵時就“幾個人抱在一起�！�”一聽規(guī)則，我的心里很是緊張。

　　老師說：“預(yù)備，開始！”第一輪游戲開始了，是“開兩朵”。我翻山越嶺找到了隆宇，兩人緊緊地抱在了一起。

　　第二輪開始了，是開三朵，我走來走去，找不到3人組，冠崟從我身后把我拉了進(jìn)去，好慶幸，我沒被淘汰。

　　第三輪開五朵時，我跑進(jìn)了泓璟的隊伍，不知被誰推了出來，我被推到桌子上，腳都磕疼了，游戲好激烈哦。

　　后來，我和蔣李倩被淘汰了，李倩表演了古詩背誦，老師叫我“表演”，我說“不”，我太難過了。

　　這是游戲課，還是作文課呢？

關(guān)于游戲作文13

　　我最喜歡是第一局。開始時，丫丫老師把她的手舉得高高的，嘴里還小聲說著“預(yù)——”，這句話說了十多秒。突然之間，丫丫老師一邊猛地跺腳，一邊把手往下壓喊：“備!”聽到這句話，我靈機(jī)一動，特別快速地把手伸出去想搶米。但當(dāng)我回過頭來，米已經(jīng)在她的手中了，她得意地看著米，又看了看我好像在說跟我搶，門都沒有。我心想，嗚嗚，完蛋了，我輸了。丫丫又講：“請搶到米的同學(xué)站起來，把米高高舉起來，伸出你的手。”我的同桌和其他搶到米的同學(xué)得意洋洋地伸出手，然后丫丫老師伸出她的手，祝賀道：“恭喜恭喜，你們能得到獎品�！甭牭竭@句話，我一臉羨慕的表情，看著站起來的同學(xué)，然后丫丫老師又講，“那是不可能的。”聽到這句話，站起來的同學(xué)開心的表情突然變得愁眉苦臉。而我們坐著的同學(xué)開始?xì)g呼，為這件突然而來的好事高興。我問我的同桌小朋友：“你是否有很多問號?”我的同桌并沒有回答我，她不服氣地看著我。丫丫老師接著問：“你們知道為什么嗎?”我們異口同聲地說不知道，丫丫老師說：“因為我才講預(yù)備，他們就搶了，說明太急了。”“嘻嘻。”我得意洋洋地看著我的同桌。

關(guān)于游戲作文14

　　我很喜歡我家的那幾只小豬崽，白白胖胖的身子，加上卷成一圈的尾巴，可惹人喜愛了。

　　小豬們睡覺的樣子，那才叫滑稽呢！它們幾個“兄妹”擠在一起，不住地用鼻頭捅捅這兒，捅捅那兒，身子也跟著趴過來，滾過去，直到找到了合適的地方，感覺舒適以后才各自進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　有一天，我無意間發(fā)現(xiàn)小豬們正玩著一個游戲，我驚呆了，出神地看著。只見四只小豬各自站在四個角落里，豬媽媽站在中間，閉著眼睛吼叫了一聲，此時小豬們一動也不動地立在原地。瞧，豬媽媽開始轉(zhuǎn)移位置，她從中間一直摸黑到墻邊，眼看就要到墻角了，一個“埋伏”在那兒的小豬身子一滾，“撲通”一聲落到了食槽里。豬媽媽可夠警覺的，聽到響聲連忙往食槽方向走去，逮住了那只小豬……我猛然醒悟，小豬崽們是在跟豬媽媽玩“捉迷藏”的游戲呀�。�

　　小豬崽雖然不是那種人見人愛的小動物，但是我卻和我家的小豬崽們建立了濃厚的感情，所以在媽媽賣走它們的那天，我傷心地哭了。

關(guān)于游戲作文15

　　在課間10分鐘之內(nèi)，你會玩什么游戲呢？最近，我們班的同學(xué)們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課，同學(xué)們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。

　　不到一分鐘，就會聚起十幾個人，于是就開始分組，要分成兩個組，進(jìn)行對戰(zhàn)，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進(jìn)行石頭剪子布，在決定勝負(fù)時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸?shù)膭t站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就像爭奪城堡。

　　開始了，各位嚴(yán)陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好像所有的人都像被冰凍了似的，只與對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸?shù)囊环絼t灰溜溜地離開了城堡。最后，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對手笑笑。

　　正當(dāng)?shù)诙�關(guān)開始時，上課了，同學(xué)們就戀戀不舍地回到教室。

【游戲作文】相關(guān)文章：

有趣的游戲_游戲作文03-11

做游戲的游戲作文08-26

關(guān)于游戲的作文：冰鎮(zhèn)游戲07-25

游戲游戲我愛你作文11-15

關(guān)于游戲的作文：游戲自然700字作文 - 體裁游戲作文12-16

關(guān)于游戲的作文：游戲650字提綱作文 - 體裁游戲作文12-16

游戲作文05-27

游戲的作文11-03

游戲作文精選12-18

游戲的作文05-08