游戲的作文(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的游戲的作文，歡迎大家分享。
游戲的作文1
下午的課服，王老師舉辦了一個(gè)有趣又好玩的活動(dòng)——抽獎(jiǎng)。
王老師向我們介紹了獎(jiǎng)品，大獎(jiǎng)是一本書，小獎(jiǎng)是美味的麻花。當(dāng)然啦，還有我們熟悉的“謝謝惠顧”。臺(tái)下的同學(xué)都是一副非常興奮的樣子！
我也迫不及待地準(zhǔn)備好了自己手中的Q幣，就等老師叫我上臺(tái)了！也不知道自己能不能抽中大獎(jiǎng)，要是中了大獎(jiǎng)，我可要好好在同學(xué)面前“表現(xiàn)”一下；要是中了小獎(jiǎng)也沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！
終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地沖上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，小心翼翼地把Q幣遞給老師。精挑細(xì)選了好久，我才拿出了一張小紙條！“就是你啦！”我在心中大喊一聲。
我慢慢地打開紙條，里面露出了兩個(gè)字“麻花”。真可惜，是個(gè)小獎(jiǎng)，但我已經(jīng)超級(jí)滿足了。
嗯，下次抽獎(jiǎng)我一定要抽中大獎(jiǎng)。這次抽獎(jiǎng)活動(dòng)真好玩！我以后要多攢一點(diǎn)Q幣！抽得次數(shù)多，抽到大獎(jiǎng)的機(jī)率就大了。
游戲的作文2
一、班級(jí)布置
民族團(tuán)結(jié)日前夕，每個(gè)班都被打扮得五彩繽紛，有的班級(jí)在窗上貼了民族圖片；有的班級(jí)在走廊上掛了葡萄藤；還有的班級(jí)把民族海報(bào)給亮了出來(lái)。這使我校更加生機(jī)勃勃。
二、游戲表演
9月30日早上金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)格外熱鬧，這是因?yàn)榇蠹以谶M(jìn)行游戲表演！每一個(gè)班都表演地那么精彩，臺(tái)下的師生、家長(zhǎng)紛紛鼓掌叫好。
三、玩游戲
開始玩游戲了，我們?nèi)ネ媪税逍?jìng)速、拋繡球、跳花繩……但我最喜歡的，還是跳竹竿舞。跳竹竿舞時(shí)，要三個(gè)人為一組跳，而且腳不能被竹竿夾住。快到我們組了，我心里十分緊張，但在最后一刻，我還是自信地邁出了第一步。左腳被夾住了，再來(lái)，“我跳，我跳，我跳跳跳！”哎呀，鞋掉了，沒(méi)關(guān)系，我總算跳過(guò)去了。我抹掉頭上的汗，小心翼翼地把鞋撿了回來(lái)。雖然失敗多次，但我還是特別喜歡這個(gè)游戲。
游戲的作文3
今天下午，我在朋友家玩了一個(gè)好玩的游戲。
這個(gè)游戲的名字叫“火柴人戰(zhàn)爭(zhēng)”。下面，請(qǐng)大家自己仔細(xì)聽我介紹這個(gè)游戲吧：這個(gè)游戲?qū)儆陔p人游戲，可以兩個(gè)人玩。藍(lán)紅兩方輪流進(jìn)行攻擊，還可以左右移動(dòng)當(dāng)你攻擊對(duì)方時(shí)，可以按上下兩鍵控制武器發(fā)射的方向，誰(shuí)先殺死對(duì)方的所有人，誰(shuí)就贏。而且我還研究出一種陣地勝率，如果是火山陣地，左邊勝率就高，如果是海洋陣地，右邊勝率就高。
怎么樣？如果你感興趣，就去自己試玩一下吧！
游戲的作文4
鄉(xiāng)村的游戲，比城里的幼稚但是卻引誘鄉(xiāng)村孩子們的喜愛(ài)。
記得在我六歲的時(shí)候，我和我的弟弟騎著自行車去田里捉螞蚱，然后帶回家讓媽媽給我和弟弟炒炒吃了。
我和弟弟來(lái)到田里了以后，我和弟弟慢慢的往前走，那個(gè)時(shí)候田里的菜苗還沒(méi)有我的一只腿那么高。我和弟弟來(lái)到了田的四分之一的時(shí)候，我和弟弟就已經(jīng)捉了十只螞蚱了，我和弟弟把捉到的螞蚱放在了一個(gè)袋子里面，我拿袋子，弟弟捉螞蚱。就在弟弟往袋子里放螞蚱的時(shí)候，我大喊了一聲，把弟弟嚇得螞蚱都跑了，因?yàn)槲以诖蠛暗那耙幻肟吹搅艘恢晃涷普疫@邊走。
走到田野的四分之二的時(shí)候我開始害怕了，我讓弟弟和我一起回家吧，因?yàn)槲液偷艿芤呀?jīng)捉了二十只螞蚱了，我就已經(jīng)覺(jué)得夠了。一會(huì)弟弟就和我回家了�；氐郊乙院髬寢尠盐液偷艿茏降奈涷品诺诫婏堝伬镩_始炒了，過(guò)了一會(huì)，脆脆的螞蚱就可以吃了。
游戲的作文5
”輕輕“”輕輕“，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰(zhàn)開始了。
游戲規(guī)則是：場(chǎng)地是整片森林。每個(gè)人三條命，無(wú)限子彈，要打中頭盔前后左右四個(gè)點(diǎn)，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。
打野戰(zhàn)，首先要了解的就是槍的性能和地形。
我發(fā)現(xiàn)，這種槍有三個(gè)模式，單發(fā)、三連發(fā)、連發(fā)。我最喜歡的連發(fā)，也是最害人的。正是因?yàn)檫B發(fā)可以進(jìn)行不間斷的射擊，讓我只會(huì)亂掃一通。所以，連發(fā)使我吃盡了虧。
槍側(cè)面的正中間，有一個(gè)顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時(shí)記錄著使用者的情況。
打槍戰(zhàn)，無(wú)非是輸和贏，以及陣地的.歸屬。
很不幸，我們沒(méi)有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進(jìn)來(lái)幾個(gè)大人，卻沒(méi)有一個(gè)是幫我們的，結(jié)果···
雖然結(jié)局不怎么樣，但是依然很快樂(lè)。
游戲的作文6
提起“拔老根”，你一定不會(huì)陌生，這種游戲已經(jīng)“流傳”了很多年了，聽說(shuō)爸爸媽媽小時(shí)候也玩過(guò)“拔老根”呢！這不，我也迷上了“拔老根”的游戲了。
一天，我在樓下玩，看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在玩“拔老根”的游戲，我趕忙走上前去看。只見(jiàn)他們兩個(gè)正在地上找“老根”，兩方都找好后，比賽開始了！兩個(gè)人一會(huì)你往前，一會(huì)我往后，只聽“咔”的一聲，一個(gè)同學(xué)一下子摔了個(gè)四腳朝天。
我也躍躍欲試了！我找到一片中意的葉片后，對(duì)手也來(lái)了。我拿出剛剛準(zhǔn)備好的葉片，除去葉脈和葉片，只留下“老根”，一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開始了！
我把我的“老根”交叉在對(duì)方的“老根”后面，比賽開始！我們都各自往各自的方向拉，拉來(lái)拉去，還是沒(méi)有斷的，我們都不約而同地使了勁。突然，我和對(duì)方的“老根”都同時(shí)斷了，我們倆不分上下，比賽的結(jié)果自然是平局了。
真沒(méi)想到，一片小小的樹葉竟能玩出這般好玩的游戲，你也抓緊來(lái)試試吧！
游戲的作文7
星期天，我去表哥那里打電腦游戲，我對(duì)表哥說(shuō)：“你跟我比賽，就是孔夫子搬家——盡是輸（書）�！北砀缏犃撕懿环䴕�，反駁我說(shuō)：“王婆賣瓜——自賣自夸�！�
游戲開始了，我們都說(shuō)對(duì)方是“黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心�！蔽倚判臐M滿地說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！”表哥不服氣地說(shuō)：“‘四兩棉花——談（彈）不上’，你是‘守著公雞下蛋——沒(méi)指望’的�！�
我們打著“拳王”的游戲。表哥最喜歡讓他的“人”從我身下?lián)溥^(guò)來(lái)，他真是“飛蛾撲火——自取滅亡�！蔽乙魂噺椞p輕躲開，正在我驕傲的時(shí)候，表哥就把他的“人”移到我的“人”的下側(cè)迅速一記左勾拳“打”了上去。
正在我死到臨頭的時(shí)候，我一時(shí)想到“車到山前——必有路，”我沉住氣愈戰(zhàn)愈勇，終于把“表哥”打死了。表哥唉聲嘆氣地說(shuō)：“我這次比賽看是‘水中撈月——一場(chǎng)空’咯。”
游戲的作文8
傍晚，彬彬哥哥、佳莉姐姐、我和媽媽一起來(lái)到二樓玩“官兵捉賊”的游戲。首先，我把一張白紙撕成同樣大小的四張紙條，上面分別寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”。然后，我把紙條折疊好，拋在茶幾上。大家一個(gè)個(gè)來(lái)抓。第一次，我打開一看，哎呀！怎么是“賊”？不過(guò)，我還是笑呵呵地說(shuō)自己不是“賊”。彬彬哥哥上當(dāng)了，他指著媽媽，說(shuō)媽媽是“賊”。 游戲規(guī)定，猜錯(cuò)的要罰，由抓到“官”的人決定如何懲罰，由抓到“兵”的人去執(zhí)行。
于是，媽媽這個(gè)“官”派佳莉姐姐這個(gè)“兵”去刮彬彬哥哥一個(gè)鼻子。第二次，游戲又開始了。這回我抓了個(gè)“捉”，我閉上眼睛，想了想，就對(duì)身邊的彬彬哥哥說(shuō)，你是“賊”。 耶，我猜對(duì)了。大家一齊為我鼓掌。第三次……這個(gè)游戲真好玩！
游戲的作文9
我的爸爸是個(gè)游戲迷，各種游戲樣樣精通，手機(jī)游戲、電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲、單機(jī)游戲都會(huì)。我才剛創(chuàng)了個(gè)號(hào)，爸爸已經(jīng)玩滿分、玩第一、玩金杯了！
有一次，我爸爸去上廁所了，大約等了半個(gè)多鐘頭，我忍不住，問(wèn)道：“爸爸，你好了嗎？”衛(wèi)生間里沒(méi)有回應(yīng)。我再次喊道：“爸爸？爸爸？”叫了足足十來(lái)次，一個(gè)聲音才緩緩傳出：“哦——好了——”我看見(jiàn)他出來(lái)的時(shí)候，手里還在玩手機(jī)呢！
我爸爸早上一起床做的第一件事情不是穿衣服，而是拿手機(jī)打游戲。吃飯不吃，偏要等手機(jī)充滿電再吃，還一邊吃一邊玩手機(jī)。晚上睡覺(jué)前一定要玩手機(jī)，手機(jī)與他寸步不離。他開車玩手機(jī)，也不怕危險(xiǎn)。泡腳玩手機(jī)，也不怕手機(jī)掉水里。洗個(gè)手也要看手機(jī)，也不怕手機(jī)掉馬桶。他呀，干什么都要玩手機(jī)、打游戲。
我爸爸就是一個(gè)這樣有手機(jī)笑，手機(jī)沒(méi)電就皺眉頭的人。
游戲的作文10
哈哈哈作文班里傳來(lái)一陣陣歡笑聲。他們?cè)诟陕锬?和我一起去看看吧。
原來(lái)今天我們?cè)谏匣顒?dòng)課，我們玩一個(gè)斗雞游戲。游戲規(guī)則是把右腿放在左腿上,用手抓緊、抓牢,單腳跳碰撞，但不能用手推對(duì)方，誰(shuí)的腳先著地了，誰(shuí)就輸了。老師首先讓我們看了斗雞游戲的視頻，我們看完視頻都躍躍欲試。
我們像馬兒一樣沖到教室的空地上，游戲開始了，楊力銘像一只猛虎一樣向我沖來(lái)，我來(lái)不及防守，差一點(diǎn)就倒了。不過(guò)很快我就向他發(fā)起了進(jìn)攻，他反應(yīng)很快，馬上防守住了。在一陣勢(shì)均力敵之后，我調(diào)整了一下狀態(tài)，像森林之王獅子一樣怒吼一聲啊!，我發(fā)動(dòng)了猛烈的進(jìn)攻，我大步向前一躍，用膝蓋撞擊他的腳，只見(jiàn)他皺了一下眉頭，右腳不爭(zhēng)氣地落地了。全班響起了熱烈的掌聲，哈哈，我贏了。我激動(dòng)得又蹦又跳。而他卻有點(diǎn)失落、垂頭喪氣地走回到了自己的座位。
這節(jié)課真有趣，我明白了比賽并不重要，重要的是參加比賽的勇氣和信心。
游戲的作文11
游戲目的：
培養(yǎng)孩子的“左右”的方向感，能正確區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾”，對(duì)孩子注意力和聽力的培養(yǎng)有相當(dāng)大的幫助。
游戲方法：
1、讓孩子在一張的紙上任意畫出一行10~20個(gè)的圖形，(例如正方形、長(zhǎng)方形、三角形、圓形，或孩子感興趣的圖形)。
2、讓孩子將這行圖形左邊(或右邊)的幾個(gè)圈起來(lái);讓孩子將左邊(或右邊)的第幾個(gè)圖形涂上顏色(或打鉤)等等。要看孩子對(duì)左和右是否能做出正確判斷，再看看他圈的數(shù)量和數(shù)的第幾個(gè)是否正確。
備注：一次游戲可以畫五行圖形，如果孩子對(duì)10以上的數(shù)還不熟練的話，先從11~15開始，以后慢慢增加數(shù)量。家長(zhǎng)報(bào)畫圖要求時(shí)，最多只報(bào)三遍，如果孩子聽力很強(qiáng)的話，一遍他基本能記住，聽力差的也不能多報(bào)，只能慢一點(diǎn)報(bào)，以后家長(zhǎng)要逐漸加快速度，讓孩子的聽力記憶得以培養(yǎng)。
游戲的作文12
以前爸爸、媽媽給我玩過(guò)電腦游戲�？墒乾F(xiàn)在，我都不能玩游戲了。于是，我便夢(mèng)中玩游戲。
夢(mèng)中，我正在玩恐龍大戰(zhàn)。我當(dāng)?shù)氖擒S步龍，必須得吃比自己弱小的龍。W是吃，X是跳，Z是弓箭。就在這時(shí)，我的躍步龍變大了一點(diǎn)，可以吃鴯鹋龍了。漸漸地，躍步龍是最厲害的龍王了。
接著，我玩了槍戰(zhàn)。移動(dòng)鍵代表上、下、左、右控制，S開槍，K丟手榴彈，E撿槍。開始槍戰(zhàn)了。我不停地打啊打、丟啊丟，其他對(duì)手以為我選的人以瘋了，就帶了一群軍官?zèng)_上來(lái)，可還是全部一敗涂地。
然后，我又玩了打野雞。我還是像槍戰(zhàn)那樣不停地打，野雞脫毛而死。最后一片灰土，我還以為我的軍人放了炸彈。圖片給我看的時(shí)候才知道，軍人房子已經(jīng)粘上了野雞毛了，但軍人不知跑到那兒去了，應(yīng)該跑走了吧！……
我希望天天都有夢(mèng)中游戲玩，把夢(mèng)中游戲變成電腦游戲那該多好哇！
游戲的作文13
今天，我們?cè)诮淌依锿媪四M法庭的游戲。
游戲開始了，我們先找一個(gè)能主持大局的同學(xué)做法官，再找了十個(gè)同學(xué)做反駁的正、反方的辯護(hù)律師。老師講了個(gè)“案件”出來(lái)，還找了“原告”和“被告”出來(lái)。接著，辯護(hù)律師紛紛舉手發(fā)言，為自己一方辯護(hù)。我不甘心落后，也舉手發(fā)言，老師點(diǎn)中了我，我心里突然很害怕，想：“如果說(shuō)錯(cuò)了，我會(huì)不會(huì)出丑呢？會(huì)不會(huì)被同學(xué)笑呀？”一緊張，我說(shuō)話就吞吞吐吐了，老師在旁邊不斷微笑地看著我，鼓勵(lì)我，還表?yè)P(yáng)我，于是，我放大膽子，鼓起勇氣說(shuō)出了自己的意見(jiàn)，說(shuō)完后，自己覺(jué)得真舒服！我覺(jué)得：咦，自己也蠻不錯(cuò)的嘛！
這個(gè)游戲結(jié)束后，我仍然意猶未盡。從這個(gè)游戲中，我的收獲很大，不但提高了自己說(shuō)話的能力，也鍛煉了自己多發(fā)言的`勇氣。只要有勇氣，什么困難都可以解決的。我真喜歡這個(gè)游戲！
游戲的作文14
在學(xué)校的課余生活中，我最喜歡玩的游戲就是貼年糕了。
親子游那天，我們又玩了一次有趣的貼年糕。我們手拉手圍成一個(gè)大大的圓，兩個(gè)人一組緊貼著站好。先是李俊杰開始抓星宇。機(jī)靈的李俊杰如小老虎般猛沖上去，鄭星宇也不甘示弱，左躲右閃，“坐山觀虎斗”的我們十分緊張，就怕鄭星宇隨時(shí)貼到自己。就在這時(shí)候，李俊杰一下子就把星宇抓住了，然后快速地貼了聶昊冉。聶昊冉左顧右盼，竟一下子不知道是該跑還是該抓了。鄭星宇趁這個(gè)機(jī)會(huì)不費(fèi)吹灰之力就沖上去抓住了聶昊冉，馬上貼了馬思哲。馬思哲如離弦的箭一般跑出去，胖胖的聶昊冉跑啊跑，像一只笨重的小鴨子，怎么也追不上馬思哲。我們看著這一幕，哄堂大笑，拼命地叫：“貼我免費(fèi)，貼我免費(fèi)！”氣氛一下子到達(dá)了高潮。
貼年糕游戲簡(jiǎn)單又好玩，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力，你想不想也來(lái)玩玩？
游戲的作文15
今天語(yǔ)文老師要帶我們玩一個(gè)游戲，是“大偵探找寶藏”，我一聽到這個(gè)名字就想快點(diǎn)玩。
想要當(dāng)大偵探，第一要有觀察力，要像孫悟空一樣有火眼金睛。第二要很聰明，找寶藏時(shí)也需要一種第六感。第三要有耐心，不能半途而廢。我覺(jué)得我能當(dāng)大偵探。
最后我們選了一位同學(xué)來(lái)當(dāng)大偵探，他的觀察力非常強(qiáng)，又聰明，還很有信心。但在游戲中，他找寶藏的時(shí)間只有兩分鐘，教室面積又很大，不過(guò)我們會(huì)給他一些提示，我相信他會(huì)找到的。
寶藏藏好了！大偵探推開門，手插著腰大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，他繞著講臺(tái)轉(zhuǎn)了幾圈，又打開講臺(tái)的門看了看，這時(shí)我的心跳變得好快，因?yàn)樗x寶藏已經(jīng)很近了，沒(méi)想到的是他把門關(guān)上了。接著我們開始倒計(jì)時(shí)，最后他失敗了，我為他感到難過(guò)。
如果我當(dāng)偵探，一定能找到寶藏，因?yàn)槲矣幸浑p大眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)寶藏！
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