玩游戲作文合集15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的玩游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
玩游戲作文1
我走在學校的走廊上，都會“自己和自己玩游戲”，比如自己和自己玩石頭剪刀布。
通常，我都會選擇是沒有人的樓梯上玩，除了要上樓梯，下樓梯的人之外，我是不會讓他們隨便上去下去的。微微的風輕輕吹過，仿佛就像一陣小雨下過一樣，特別的涼快。
我低著頭，游戲開始了。右手是我，左手是我的好朋友陳怡然。第一次，右手是布，左手是石頭，我贏了，就把右腳往上走一格，我開心地跳了起來。
第二次比賽又開始了，右手是石頭。這時我想陳怡然可是我的好朋友，我想著，那我就讓她贏一局吧，這時我的左手馬上變成了布。見好朋友贏了，我心里十分的高興。
就這樣，最后一次比賽又開始了，右手出了剪刀，左手出了布，我高興地都不知道該怎樣形容了。
“鈴，鈴，鈴”鈴聲響了，上課了，我?guī)е桓焙眯那榛氐搅私淌摇?/p>
玩游戲作文2
今天下午放學后，突然下起了傾盆大雨，敲打著大地。爺爺沒帶傘來接我，我們就在保安室等雨停。就像羅景文沒帶傘一樣，我們玩了盲人摸象的游戲。
首先，我抓住了它。我用衣服蓋住眼鏡，眼睛變黑了。不知道會不會撞門？會撞墻嗎？羅景文在哪里？但是我一伸手，就摸到了一個人。我趕緊脫下衣服一看，哈哈，抓羅景文這么容易。輪到羅景文逮捕我了。我在躲。我不敢出聲。羅景文撞了一會兒墻，差點撞了一會兒門。我心花怒放，一不小心就被抓了。
玩游戲作文3
今天，我來教大家玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫“老鷹捉小雞”。下課后，同學們可以到操場上玩這個游戲。玩法是這樣：
找一塊空地，先選一個人當老鷹，再選一個人當母雞，其他的人就當小雞。然后，“母雞”在前，“小雞”在后，一個接一個地抓住后衣襟排好隊。游戲開始了，“老鷹先裝作假惺惺的樣子，往左邊躲；在”小雞們“不注意的時候，它就猛烈地攻擊”雞群“，伸手抓”小雞“。而”母雞“要動作很敏捷，張開雙臂保護”小雞“們；”小雞“不僅應該在”母雞“身后躲好，還必須跟著”母雞“跑；如果看到”老鷹“繞到”母雞“身后來，就立刻蹲下來——”老鷹“就捉不到啦！
最后，我想問大家：這個游戲是不是很好玩呀？如果大家喜歡，下次我就和大家一起玩吧！
玩游戲作文4
今天，老師教我們玩愚公移山的游戲，口號是：一米二米三，三乘以三，山比山高，愚公移山。規(guī)則是：一個同學當大山，其他同學排好隊和大山面對面，一起跳石頭剪刀布，重復了就要當大山，四次不重復就可以排隊再來。
游戲開始了，豪豪哥哥先當大山，他站在前面一動不動真像一座大山呀！第一個和豪豪哥哥玩的是陳如偉，他第一次就輸了，他當了大山。第二個是卉飛，她也輸了，她也當了大山。第三個就是我了，可我有些害怕，看著他們一個個都輸，我心里想：我會不會贏呢？我一定要贏！我面對著卉飛，用力一跳，跳出了一個剪刀，可是她跳的也是剪刀，我輸了，我很生氣，心想：下一局一定要贏回來�？墒堑降谌治也炮A了，我心里也非常高興。
這節(jié)作文課，我玩得非常高興！下次我還想玩。
玩游戲作文5
周六早上，我在吳的家里玩電腦，玩炸彈超人。
第一場開始了。我真的很想贏，但是我輸了，因為我在和一個非常優(yōu)秀的球員打球，但是我不相信他的分數(shù)是“-168”，而我的分數(shù)是80。
第二局開始了。雖然最后一局他打敗了我，但是我不死心，我又要和他比賽了。這一次，我打的是空襲。當初我用幾顆定時炸彈為自己辯護，最后用幾顆炸彈打敗了他。贏了10分。但是他輸了一局就不跟我玩了。不知道是我分數(shù)太高還是他不想玩。只能找別人一起玩了。我花了很長時間才找到一個人。他的分數(shù)是505。我不相信他太優(yōu)秀，所以我們開始了。
第三局開始了。我還是玩空襲。我不知道對手在想什么，他也不動�？傊劝阉税�。我沒想到他會一動不動。當然，我輕松擊敗了他，又得了10分。我的積分加起來100分，好酷！
我今天真的玩得很開心。我覺得考100分沒那么難。無論做什么，都可以用心做好。
玩游戲作文6
年初五一早，我和小熙哥哥到小姨家拜年。剛進門，小熙哥哥就以最快的速度，沖到電腦前說：“我先玩！”我也不甘落后，馬上沖過去說：“我先玩！”最后，我們決定玩雙人小游戲，兩個都不歇著。我和小熙哥哥先玩造夢西游3，玩了好一會兒，我們玩膩了，于是商量著玩3D競速賽車，沒玩多久，小姨就叫我們別玩了，先吃飯，我和小熙哥哥一步三回頭地離開了電腦。我和小熙哥哥一聲不吭，三口兩口就吃完了飯，一個箭步就沖回電腦旁繼續(xù)我們的游戲。我們兩個難得在一起玩，又配合得很好，沖過了很多難過的關口，直達最后一關。正當我們玩得過癮的時候，不知不覺天已經(jīng)黑下來了，爸爸媽媽來叫我們回家了，我和小熙哥哥異口同聲地說：“再玩一會兒嘛！”過了一會兒，爸爸媽媽又來叫我們回家了，沒辦法，在爸爸媽媽一而再，再而三的催促下，我們戀戀不舍地離開了電腦，跟著爸爸媽媽回家了。
今天真是玩游戲玩得最過癮的一天。
玩游戲作文7
我們飛快地跑到教室，筆直地坐下。
過了一會兒，英語老師來了，開始教我們新單詞。我們很高興閱讀這些新單詞并和他們交朋友。過了一會，老師說：“我們玩游戲吧！”所有的學生歡呼雀躍。我們玩了炸彈游戲。首先，老師在黑板上寫了一些單詞(有些單詞旁邊有炸彈)。然后，老師的指針指向媽媽�？吹胶竺嬗姓◤椢覀兌疾桓易x，但是我們一個同學大聲讀出來，引起了很大的笑聲。然后，我們?yōu)樗谋硌莨恼啤Ｋ呱现v臺，大聲背誦了這首詩。我們都熱烈鼓掌。
下課后，學生們記住了所有的單詞。原來玩游戲也能把單詞牢牢記在心里。
玩游戲作文8
周末，我約了五個朋友在我家院子里玩游戲。
先玩第一局。這個游戲的名字叫《三字經(jīng)》。游戲規(guī)則如下：人數(shù)不限。一個人說三個字就抓不住。想解決，就要等別人幫你。我們遵循游戲規(guī)則，在院子里互相追逐。我們玩得很開心。
打完第一局，大家都興高采烈。現(xiàn)在玩第二個游戲，這個游戲很受歡迎。他的名字叫“偷米的老鼠”。游戲規(guī)則是一個人當貓，其他人當老鼠，墻當偷米的地方。老鼠偷米，貓一定要抓。如果它抓住了，就會被這個人抓住。這個游戲很好玩，玩的小伙伴們汗流浹背。
你還有其他游戲要介紹給我嗎？如果有，下次一起玩吧！
玩游戲作文9
今天我，子杰，菲揚“貓與鼠”大戰(zhàn)了三盤，真的，可有意思了！
第一局，菲揚沒有來，我躲，子杰追。我先繞著操場跑了兩圈，最后實在體力不支，便回到教室休息。喝完水，我蹲在椅子下。過了一會兒，子杰來了，沒有發(fā)現(xiàn)椅子下的我，所以只能以我方勝利告破。
第二局還是我方勝利，第三局更精彩！
第三局，輪到菲揚和我追，子杰躲。我們先一直陪她“躲貓貓”。然后就裝作看不見她，快要上課了，她要回來了。菲揚就去捉拿她，當我看見菲揚在前頭擋住了她的去路時，我迅速閃到現(xiàn)場，站在了她的`后頭。哈哈一前一后，子杰插翅也難逃��！3,2,1。我倆一起將子杰抓住，開心地說：“三筆零！”
耶——“三連勝”。
玩游戲作文10
昨天下午，我們在學校玩了一場暴力游戲。我們建立了一個軍事基地。對方人數(shù)少，但實力大。我們?nèi)硕啵瑢嵙s弱。因此，我命令隊員們迅速挖好土，做好“土雷”，趕走“敵人”。
我們挖好土，造好“武器”，馬上開始進攻。我們不僅用完了武器，還損失了很多人。許多人投奔了敵軍。但是，我們發(fā)明了很多“武器”，非常厲害！許多敵人在一瞬間被打敗了。就這樣，“敵人”終于被消滅了。然后，經(jīng)過仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)了另一個“敵人”。下課鈴響了，我們不得不依依不舍地離開操場。雖然我們用泥土打了全身，但是我們贏了。
我今天玩得很開心！
教官崔美茹
玩游戲作文11
體育課上，我們在玩獵人捉鴨子的游戲。游戲規(guī)則是：1、同學分成2組，一組當“獵人”，一組當“鴨子”。2、“獵人”圍成一個圈，“鴨子”在里面。3、“獵人”手中有一個皮球，一個“獵人”把皮球傳給另一個“獵人”。4、“獵人”在傳皮球的時候，皮球碰到哪只“鴨子”，那只“鴨子”就得退出。
第一局，我當了“鴨子”。游戲開始啦！“獵人”傳皮球的速度太慢了……
這時，錢老師神不知，鬼不覺地來了。錢老師發(fā)了一球。哇！速度太快了，一下子就打到了“鴨子王”。
“嘟”我趕快去集合，回教室。
這次游戲太好玩了，下次體育課我還要玩!
玩游戲作文12
作文課開始了！朱老師拿了兩個氣球說：“今天，我們和氣球玩游戲！”
朱老師請兩位同學上去吹氣球，只見他們鼓起腮幫子，使勁地吹，氣球才慢慢變大。吹好氣球，朱老師問：“誰要氣球，誰要氣球！”我看見好多同學都高高地舉起手，口中喊道：“我要、我要……”于是我也舉起了手。
朱老師看了看每個同學，最后走到了馬羽寧的身旁，說：“我就把氣球給馬羽寧吧！”馬羽寧立刻笑了起來，但是好景不長，朱老師不知從哪兒變來了一根銀光閃閃的針，馬羽寧那笑著的臉，馬上變得比哭還難看，她害怕得把身子往后縮，躲在同桌身后，緊緊地抱住同桌。有些同學緊捂耳朵，有些同學不停地擺手，說：“別刺、別刺……”
朱老師要刺破汽球了！只見朱老師慢慢地把針靠近氣球，緊張地把眼睛閉上了，身子往后斜，咬緊了牙關。
只聽“嘣”一聲，我的身體不由地抖了抖，又長舒了一口氣。
玩游戲作文13
星期日，爺爺、奶奶帶我去玩游戲。我非常高興。
我們到了好運來，我拿著爺爺給的5元錢去換游戲幣�？吹胶芏嘈∨笥言谕妗安遏~達人”。我被這個游戲吸引住了�！敖裉炀屯孢@個”，我下定決心。我焦急的等待著……終于找到了一個座位，我便玩了起來。不久就來了一條黃金鯊，我非常激動�！拔夷艽∷嗪冒 ！毙南�。我覺得逮這條黃金鯊必須要有充足的力量，于是我想到了八檔，可又害怕費分，換其它檔位，又怕力量不夠，黃金鯊越來越近了，“舍不了孩子套不住狼”，最后我下定決心用八檔，“嘭”的一下，網(wǎng)撒出去了，罩住了黃金鯊，一下子得了200分。我非常高興。接著，我又打死了兩條黃金蝶魚，又得了240分……
我一抬頭，看到奶奶在身邊站著呢。哦，該回家了！我急忙退出游戲幣，數(shù)了數(shù)，正好100枚，換了兩張卡。跟隨爺爺、奶奶回家。
玩游戲作文14
“警察抓小偷”游戲讓我的課余生活充滿了快樂。
有一天，我吃完午飯，三步并作兩步地去了樓下公園找小紅她們玩“警察抓小偷”的游戲。我們選小明當“警察”，小紅當“小偷”。“洗臉！”“刷牙！”小紅在私下指揮我們。小靜可精明了，她故意躲避小明的目光，企圖讓他上當。指著小靜，毫不猶豫地說：“是她！”我們笑著說：“不！”小明并不著急，繼續(xù)找著“小偷”。小剛比小靜更狡猾，他故意輕聲重復小紅說過的話，他知道小明耳朵尖，一定聽得見。
小剛又向我們使了一個眼神，我們會意，一起配合他。這個動作配合得天衣無縫，小明果然看不出一點破綻，立馬指向他，肯定地說：“是他！”我們笑著搖搖頭。時間一分一秒過去了，小明越來越著急，想指我們當?shù)囊粋�，又不肯定�！�5、4、3、2、1，時間到！”時間到了，“小偷”才走出來，對“警察”不好意思地摸摸頭，笑了。
每次玩“警察抓小偷”的游戲，我們的笑聲總是能久久回蕩在公園里。
玩游戲作文15
當太陽快要落山的時候，我看見弟弟妹妹們在玩一個游戲——“貓捉老鼠”，他們玩的時候是多么的可愛�。∮螒蚴沁@樣玩的：首先：三個人以上或三個人以上才能進行游戲，先黑白配選出一個同學當貓剩下的同學就當老鼠，當老鼠的同學們先前跨三步，貓跨兩步，然后當貓的那個同學先和跨不跨的最進的那只老鼠石頭剪織步，如果貓贏了他就套去踩老鼠的腳如果踩到了那么老鼠就不能動了要等待其他當老鼠的同學去踩他的腳如果老鼠贏了那么老鼠就可以回家了……
就這樣到最后的話老鼠們?nèi)炕丶业脑捑挖A了，老鼠們都不能動的時候毛就贏了。著是一個有趣而又能給小朋友們帶來快樂的游戲，從中讓我只道了沒個人都有各自的天真可愛之處，沒個人和沒個人之間都要經(jīng)常溝通，不能常常一個人呆在家里。
我想著是一件非常有趣的是，通過這件是能讓我們知道都在家里學習，也要出去玩一下，也能讓我們發(fā)現(xiàn)別人的可愛之處
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