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搶凳子游戲作文

時(shí)間:2022-11-29 18:16:56 游戲 我要投稿

搶凳子游戲作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的搶凳子游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

搶凳子游戲作文(15篇)

搶凳子游戲作文1

  "今天語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師讓我們玩搶凳子游戲。課堂上頓時(shí)人聲鼎沸。

  規(guī)則是放五張凳子,然后六個(gè)人圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)一停,同學(xué)們就要坐在凳子上,如果沒(méi)搶到凳子,就會(huì)被淘汰,如此循環(huán)。

  游戲開始了,音樂(lè)一響,同學(xué)們就像老鷹似的,目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的獵物,個(gè)個(gè)同學(xué)似乎隨時(shí)都會(huì)坐在凳子上,我也非常緊張。音樂(lè)一停,我迅速地坐在離我最近的凳子上。第一輪,是小李同學(xué)被淘汰了,她失落的離開了。游戲繼續(xù),我的心七上八下的,我正在想下一個(gè)被淘汰的,會(huì)不會(huì)是我呢?于是我便更專注地盯著凳子,同學(xué)們和我都很緊張。一剎那,音樂(lè)停了,我就使用我的火眼金睛盯著凳子,然后就像一個(gè)離了弦的箭,坐到凳子上。雖然我逃過(guò)了被淘汰的命運(yùn),但是小杰同學(xué)卻被淘汰了,他懊惱的離開了。音樂(lè)又響了,我捏了一把冷汗,這次沒(méi)有那么幸運(yùn)了,這次被淘汰的是我,我轉(zhuǎn)身離開了,成為觀眾。

  最后是小吳同學(xué)贏了,她得意地笑了,語(yǔ)文老師把她的手舉得高高的,我也為她高興。

  最后我明白了,我們玩每一樣游戲,都應(yīng)該遵守規(guī)則。世界上還有很多游戲,如傳統(tǒng)游戲等等,等著你來(lái)玩呢!"

搶凳子游戲作文2

  星期天,我們?nèi)?shí)力學(xué)堂學(xué)作文。本來(lái)我心情不太好,但是,我一進(jìn)教室就聽老師說(shuō)要玩兒一個(gè)游戲,我一下子心情就好了起來(lái)。這個(gè)游戲的名字叫搶凳子。

  游戲前,老師先選出了兩個(gè)裁判,其中一個(gè)就是我。再讓同學(xué)們把凳子擺到教室中間,然后對(duì)同學(xué)們說(shuō):“誰(shuí)想玩兒?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的大聲回答:“我想玩兒、我想玩兒”。不過(guò)玩這個(gè)游戲人數(shù)不能太多,所以老師讓同學(xué)們兩個(gè)一組用石頭、剪刀、布的方法定勝負(fù),誰(shuí)贏了誰(shuí)才能玩。老師又對(duì)我們兩個(gè)裁判說(shuō):“當(dāng)裁判可是要公平、公正、公開得嘍!”

  游戲終于開始了,有的同學(xué)扶著凳子轉(zhuǎn)、有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著凳子、有的同學(xué)斜著身子,生怕凳子被別的同學(xué)先坐上去、還有的同學(xué)幾乎都快要坐到凳子上去了。

  最后,游戲在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。陳奕龍獲得了勝利,老師發(fā)給了他一支圓珠筆,作為對(duì)勝利者的獎(jiǎng)勵(lì)。我想:“早知道游戲這么有趣,我就不當(dāng)裁判了,以后我也要積極參與這樣的活動(dòng),我也要贏取勝利,為我加油吧!

搶凳子游戲作文3

  星期三下午,老師帶我們玩了個(gè)游戲,叫“搶凳子”。

  游戲規(guī)則是:15個(gè)人參加游戲,分成三組,5人一組;然后5個(gè)人站成一個(gè)圓圈,在其中間放4個(gè)凳子;老師說(shuō)“開始”的時(shí)候,這5個(gè)人就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)聽到老師喊“!钡臅r(shí)候,就去搶凳子,沒(méi)搶到凳子的人被淘汰;每一回合去掉1個(gè)凳子,直到去掉最后一個(gè)凳子,剩下最后一個(gè)人;每個(gè)組的最后一個(gè)人再參加組與組之間的搶凳子游戲,剩下的最后一個(gè)人所代表的組為冠軍。

  游戲開始了,我們一組的五個(gè)人先上,我的小心肝“怦!怦!”直跳,緊張極了。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,豎起耳朵聽號(hào)令,睜大眼睛盯著凳子,張開手臂伸向凳子,屁股翹起時(shí)刻準(zhǔn)備扭向凳子,就這樣我們組堅(jiān)持到了最后。

  當(dāng)老師宣布我們組得了冠軍的時(shí)候,我們高興得都跳躍著歡呼起來(lái)。

  今天的游戲讓我們玩的真開心!

搶凳子游戲作文4

  今天,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。

  老師開始宣布游戲規(guī)則:我們班分成三組,凳子數(shù)要比人數(shù)少一個(gè)。老師拍手慢,我們跑得慢,拍得快,我們跑得快。當(dāng)老師喊一二三,我們就可以搶了,搶不到凳子的人就淘汰。

  游戲開始了,彭家成是第一組,我是第二組,崔許永芝是第三組,終于輪到我了,老師開始拍手了,我頭腦緊張,心跳加速,老師說(shuō):“一二三!蔽乙黄ü删妥讼氯ァM最強(qiáng)的決出了,分別是彭家成、我、崔許永芝。

  決賽開始了?桌蠋熼_始拍手,我邊跑邊想:我會(huì)不會(huì)是季軍?一不留神,老師就開始喊:“一二三。”崔許永芝在我和彭家成之后才坐上了椅子,所以崔許永芝被淘汰了。第二場(chǎng)決賽開始了,我和彭家成的眼睛都盯在凳子上,老師說(shuō):“一二三!蔽液团砑页啥甲狭说首,但彭家成被我擠了下去,最后我贏了。

  我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩。

搶凳子游戲作文5

  今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)有趣的搶凳子游戲,它既鍛煉了我的反應(yīng)能力,有訓(xùn)練了我們的注意力,還是一種體能的測(cè)試。所以我很喜歡這個(gè)游戲。

  游戲開始了,我們共分為兩組,每組分兩輪,一輪八個(gè)人,七張凳子。輪到我上場(chǎng)時(shí),我們每個(gè)人都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽梁老師一聲令下:“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”我們大家都圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),可眼睛都盯著凳子看,深怕別人把凳子搶走了。忽然,老師喊“!蔽覀兌紶(zhēng)先恐后的向凳子跑去,有一個(gè)人沒(méi)有搶到凳子,被淘汰了。就這樣,每輪淘汰一個(gè)人同時(shí)拿掉一張凳子。在第五輪的時(shí)候,我不小心被淘汰了。最后,我們一共選出了四位霸主,他們分別是楊霖鋒、張皓毓,彭胤淇、黃濤。

  霸主賽開始了,老師喊到“轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)—轉(zhuǎn)”他們四個(gè)都快速的`圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),老師一喊“!彼麄兌既尩首樱耩I虎撲食一樣,向凳子沖去,有一個(gè)人沒(méi)搶到凳子,被淘汰了。經(jīng)過(guò)一番龍爭(zhēng)虎斗,又淘汰了一個(gè)人。這時(shí),賽場(chǎng)上只剩下兩個(gè)人了,游戲進(jìn)入了白熱化,老師說(shuō)了口令后他們都轉(zhuǎn)了起來(lái),老師又喊“停—”黃濤眼疾手快,獲得了勝利。

搶凳子游戲作文6

  今天我們玩了一個(gè)“搶凳子”的游戲。

  游戲規(guī)則是請(qǐng)六名同學(xué)隨著老師的掌聲圍著五條板凳轉(zhuǎn)。掌聲一停,就馬上搶到一條板凳坐下,誰(shuí)沒(méi)搶到就會(huì)被淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張板凳就勝利了。

  游戲開始了,老師先選了六個(gè)同學(xué)拿著五條凳子圍成一個(gè)圈!邦A(yù)備!”我就像熱鍋上的螞蟻,緊張得直冒汗。老師說(shuō):“開始——”我們圍著凳子飛奔起來(lái)。我跑的慢,眼睛看著凳子,耳朵豎起來(lái)聽著老師的音樂(lè)聲。

  音樂(lè)一停,我們就敏捷地坐下,但是王涵旻淘汰出局了。

  第二輪開始,去掉了一條板凳,“啪啪啪,啪啪啪!”掌聲在我的腦袋上回蕩,掌聲越來(lái)越快,我越來(lái)越緊張,眼睛看著凳子,掌聲一停,我坐上一條凳子,可惜上面有人,“哎!”我被淘汰了。

  第三輪更緊張了,彭熊鶯和其他同學(xué)滿面春風(fēng),得意洋洋,掌聲一停,彭熊鶯坐在胡雨川身上,“啊呀!”淘汰。

  ……

  最后的冠軍是鄭宸婧。游戲結(jié)束了。

  游戲雖然結(jié)束了,我依然沉浸在剛才那有趣的氣氛中,。好想再玩玩這快樂(lè)的游戲過(guò)把癮

  游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。這個(gè)游戲不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),還培養(yǎng)了我們的反應(yīng)力。

搶凳子游戲作文7

  初秋的一天,我在時(shí)代之星特色特教育學(xué)校教室里玩了一場(chǎng)斗智斗勇和殺氣縈繞的游戲,名叫“搶凳子”。

  游戲規(guī)則是:請(qǐng)10名同學(xué)圍著由9張凳子排成的圓形隨掌聲而轉(zhuǎn)動(dòng),掌聲一停,馬上開始搶凳坐下,誰(shuí)沒(méi)有搶到凳子,誰(shuí)就淘汰出局。凳子依次遞減,誰(shuí)搶到最后一張凳子,誰(shuí)就贏了。

  游戲開始了,大家的眼睛都全神貫注的看著凳子,臉上露出了一絲絲嚴(yán)肅的表情。參賽者們故作鎮(zhèn)靜,但心里個(gè)個(gè)都很緊張,個(gè)個(gè)都唯恐淘汰,嘻嘻,可以說(shuō)是暗里藏刀吧!參賽者在同學(xué)們的掌聲中轉(zhuǎn)動(dòng)著,隨著老師的一聲“!,第一位同學(xué)被淘汰了。緊接著第二輪比賽開始了,彭蘇瑞智同學(xué)的眼睛瞪得圓圓的,豎著耳朵認(rèn)真地聽著老師的口令,她像一只大螃蟹,橫行霸道,一會(huì)兒扭向左,一會(huì)兒扭向右,把很多同學(xué)都擠了出去。比賽一輪一輪的進(jìn)行著,參賽者和凳子也在不斷的減少。

  決賽終于到了,同學(xué)們的掌聲更加熱烈更加響亮了,彭蘇瑞智同學(xué)像一只猛虎,死死的盯著“獵物”。經(jīng)過(guò)了一番激烈的戰(zhàn)斗,冠軍誕生了,她就是彭蘇瑞智同學(xué)。此時(shí),教室里一片歡騰,她興奮地走向了冠軍的舞臺(tái),以陽(yáng)光般的笑容向我們微笑。

  游戲在歡笑聲中結(jié)束了,我真想再玩一次“搶凳子”的游戲。

搶凳子游戲作文8

  星期天的下午,老師興高采烈地走進(jìn)教室。我們問(wèn)老師:“今天我們玩?zhèn)什么游戲呢?”老師說(shuō):“我們今天要玩一個(gè)搶凳子的游戲。”我們聽了,高興地跳了起來(lái)。我想,我一定會(huì)贏的。

  老師首先叫我們搬凳子到大廳去,然后將我們分成兩組,每組六個(gè)人,并各起了一個(gè)響亮的名字。我們這組叫狂戰(zhàn)隊(duì),那組叫烈鳳飛翔隊(duì)。老師把五個(gè)凳子圍成一圈,說(shuō):“你們兩組先自己比一比,各選出三個(gè)人進(jìn)行最后的決賽!

  我們比,老師當(dāng)裁判。老師說(shuō):“預(yù)備開始。”我們圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈。老師說(shuō):“停!蔽艺嫘疫\(yùn),其他同學(xué)也坐到了。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是站著的,被淘汰了……

  最后,我們狂戰(zhàn)隊(duì)由我和其他兩個(gè)同學(xué)和烈鳳飛翔隊(duì)比賽。我是第一個(gè)被淘汰的,接著其他同學(xué)也淘汰了,只剩下熊庭偉和徐雨超。兩個(gè)人像二頭憤怒的牛,還用頭撞。

  結(jié)果,還是徐雨超搶贏了。雖然我被淘汰了,但是我玩得很開心。

搶凳子游戲作文9

  星期六上午,我們?cè)谛〗蹮敉媪艘粋(gè)有趣的游戲,叫搶凳子。

  首先老師宣布游戲規(guī)則:凳子數(shù)比人數(shù)少一個(gè),參賽者要按照老師的掌聲圍著凳子跑,老師的拍得快,我們就跑得越快,拍得慢,我們就跑得慢。老師說(shuō)一二三,我們就開始搶凳子,沒(méi)搶到凳子的人就淘汰。

  游戲開始了。第一輪比賽的勝利者是彭家成。第二輪比賽的勝利者是丁鈺樊。第三輪比賽的勝利者是崔許永芝。我是第三組上去的,我緊張地走到前面,我們幾個(gè)人圍著凳子,孔老師一會(huì)拍得慢,一會(huì)兒拍得快,我心里更加緊張了,心想:老師怎么還不數(shù)數(shù)!“一二三!”老師終于喊了一聲,我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),凳子就被人坐上去了。哎!我居然一上去就輸了,真不甘心啊。三輪比賽結(jié)束后,還進(jìn)行了一場(chǎng)終極pk,最后的獲勝者是丁鈺樊!

  這個(gè)人游戲真的是太好玩了!

搶凳子游戲作文10

  “哈哈……”哪里來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是我們教室三傳出來(lái)的,你肯定要問(wèn):“發(fā)生什么事了?”因?yàn)槲覀冊(cè)谕鎿尩首拥挠螒蚰兀?/p>

  游戲規(guī)則是:老師先準(zhǔn)備四個(gè)凳子放好,接著選五位同學(xué)上臺(tái),當(dāng)老師說(shuō):“開始!”同學(xué)們就圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)老師說(shuō):“停!“就趕緊找個(gè)凳子坐下來(lái),誰(shuí)沒(méi)坐到,誰(shuí)就被淘汰了,每局結(jié)束都拿掉一張凳子,保持到最后的就是勝利者。

  游戲開始了,老師選了五位同學(xué)上臺(tái),老師一說(shuō):“開始!“同學(xué)們就圍著凳子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只見(jiàn)有的大搖大擺的走著,十分自信,有的眼睛一眨也不眨的盯著凳子,十分緊張,還有的歪著身子走。

  讓我印象深刻的是王吳易,比賽的時(shí)候,他抬頭挺胸,兩手有力地?cái)[動(dòng)著,臉上笑瞇瞇的,十分有信心的樣子,老師一喊:“停!“的時(shí)候,她就飛快地坐下去,像一只火箭似的。

  終于到我了,我又緊張又興奮,老師說(shuō)開始后,我就歪著身子,眼睛盯著凳子轉(zhuǎn),老師一說(shuō)停,我就立馬穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈讼聛?lái),心里樂(lè)開了花。可惜,第三局的時(shí)候,我被以為身強(qiáng)力壯的同學(xué)擠開了,唉,只能被淘汰了。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間游戲結(jié)束了,可我們還沉浸在游戲的快樂(lè)中。

搶凳子游戲作文11

  哈哈……在安靜的校園里傳來(lái)了一陣陣笑聲,這是什么回事呢?原來(lái)是學(xué)校文學(xué)社第二課堂在玩搶凳子游戲。

  一開始,老師就給我們講解游戲的規(guī)則:每次有8位同學(xué)一起玩,可是凳子只有7張,音樂(lè)響起的時(shí)候大家圍著凳子轉(zhuǎn),音樂(lè)一停大家就搶凳子坐,剩下沒(méi)凳子坐的人就輸了出局。游戲真激烈!別說(shuō)玩,就是在旁邊看著都緊張得心快要蹦出來(lái)了。

  老師先請(qǐng)第一組8位同學(xué)上臺(tái)玩游戲,音樂(lè)響起來(lái)了,大家一邊小心地走著,一邊豎起耳朵聽音樂(lè)眼晴還要盯著凳子,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,音樂(lè)忽然停了。嘩大家馬上坐下來(lái),坐到凳子的同學(xué)非常開心,沒(méi)坐到凳子的同學(xué)只好不好意思的退回觀眾席了。老師移走了一張凳子,按響了音樂(lè),又開始了下一輪的游戲。緊張的氣氛繼續(xù),同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),音樂(lè)聲終于停了下來(lái),同學(xué)們忽然哄堂大笑,原來(lái)一個(gè)個(gè)子小的同學(xué)準(zhǔn)備坐凳子的時(shí)候被旁邊一個(gè)高大的同學(xué)擠了出來(lái),坐到地上去了,教室頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。

  這個(gè)搶凳子游戲真好玩啊,下次我一定不要做觀眾,爭(zhēng)取上臺(tái)玩一次,看誰(shuí)夠我搶得快。

搶凳子游戲作文12

  今天早晨,老師帶著我們到操場(chǎng)去玩搶凳子的游戲。

  我們七個(gè)人拿了六個(gè)凳子,由老師來(lái)唱歌,停止時(shí)我們來(lái)?yè)尩首樱瑳](méi)搶到的同學(xué)為大家表演一個(gè)節(jié)目。于是,我們把凳子放在地中央圍成一個(gè)圈。游戲開始了,老師一邊拍手一邊唱起歌來(lái),我們圍著凳子慢慢地走。忽然,老師停了下來(lái),一時(shí)之間,大家都愣住了,反應(yīng)了幾秒鐘,才回過(guò)神兒來(lái),然后急忙搶起了凳子,我一個(gè)健步躥上去,一屁股坐在身旁的凳子上。其他同學(xué)也占了一個(gè)位置,只有孫悅齊沒(méi)有搶到凳子,他走到前面,為我們表演了一個(gè)節(jié)目。緊接著第二輪又開始了。老師唱起歌來(lái),同學(xué)們這次機(jī)靈多了,我們一邊圍著凳子走,一邊用眼睛盯著凳子。老師好像有意逗我們,一直唱不停,終于她停下來(lái)了,這回我們一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),立刻搶凳子坐。我還是最先搶到凳子的,黨妮和孫浩軒坐在了一個(gè)凳子上,黨妮一用力,把孫浩軒擠到了地上,大家頓時(shí)笑得前仰后合。他剛要辯解時(shí),老師說(shuō):“男子漢大丈夫,不要跟女孩子計(jì)較。”孫浩軒只好表演一個(gè)節(jié)目,表演完了,大家為他熱烈鼓掌。之后,我們結(jié)束游戲回到了教室。

  搶凳子游戲可真是好玩!真希望明天還能玩。

搶凳子游戲作文13

  今天我們玩了一個(gè)非常有趣的搶凳子游戲。老師把我們的座位調(diào)好,分成了A組和B組,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下游戲規(guī)則,就開始玩了。

  先是進(jìn)行了小組賽,B組先來(lái)比!斑诉诉恕惫爬系模㈢娐暋睗u漸地響起,比賽開始了!B組的同學(xué)繞著凳子走,有的人信心十足,還有幾分小得意;有的人心里十分緊張,生怕自己被淘汰掉。鐘聲漸漸地輕了下來(lái),直到停下來(lái)的那一刻。他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩首樱缤晃回澵?cái)?shù)娜艘?jiàn)到金銀珠寶一樣,沒(méi)有搶到凳子的人只能回到自己的座位上觀看他們搶凳子。

  輪到我們這一組比了,雖然我看起來(lái)十分淡定,可是心里早已嚇出魂來(lái)了,但沒(méi)辦法,只能強(qiáng)忍著。沒(méi)想到第一個(gè)就是我被淘汰了,我心里悶悶不樂(lè),不過(guò)接下來(lái)的比賽還是十分精彩。

  特別是總決賽,熱鬧極了!只剩下兩個(gè)同學(xué)在比了,一個(gè)同學(xué)半站著走路,還輕輕的用手碰了凳子;另一個(gè)也不甘示弱。他們倆靠得很近,都快要變成“連體嬰兒”了!最終B組獲勝了!

  這個(gè)游戲可真好玩,你也來(lái)加入我們吧!

搶凳子游戲作文14

  今天,老師讓我們用一節(jié)作文課的時(shí)間來(lái)玩一場(chǎng)搶凳子游戲?梢?yàn)槲疫t到,錯(cuò)過(guò)了第一輪的精彩好戲,不過(guò)還好有第二、三、四輪游戲!

  第二輪的好戲開始了,音樂(lè)響起,同學(xué)們圍著板凳轉(zhuǎn)圈圈,音樂(lè)突然停了下來(lái),所有同學(xué)都朝離自己最近的一張板凳坐下去,可是,竟然有兩個(gè)人坐在一起了,突然,兩個(gè)人其中一個(gè)女孩退出了比賽,“本來(lái)她勝利在望,可自動(dòng)放棄了。”老師為我們講解道。

  第三輪結(jié)束后,老師讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)游戲規(guī)則,可能是怕我還不懂吧,于是我不假思索地說(shuō):“游戲規(guī)則是:多人開始搶凳子,沒(méi)搶到凳子就淘汰!”老師認(rèn)為我會(huì)了,就開始第四輪比賽。

  最激烈,最搞笑的第四輪比賽開始了。我反應(yīng)能力差,一下子被淘汰了。但是精彩的比賽在三人搶兩凳的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)不小心踢翻了一張板凳,其中一個(gè)同學(xué)不忙不慌地扶起凳子,坐好;另外兩個(gè)同學(xué)正在搶另一張板凳,可是,白色衣服的同學(xué)輸了。

  這場(chǎng)搶凳子游戲讓我知道了我們反應(yīng)速度的差距也提高了我的反應(yīng)速度。

搶凳子游戲作文15

  上周末,寫作老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲,名字叫“搶凳子”。

  首先老師宣布游戲規(guī)則:五個(gè)人為一組,放四張凳子,圍著凳子轉(zhuǎn),老師喊:“!。趕緊搶凳子坐下,沒(méi)有搶到凳子的就被淘汰,每淘汰一人搬走一張凳子,搶到最后一張凳子為冠軍。

  游戲開始了,同學(xué)們趾高氣揚(yáng)地上場(chǎng)了,他們圍著凳子轉(zhuǎn)了起來(lái),每個(gè)人的眼睛像餓狼一樣盯著凳子,當(dāng)老師一喊:“停”!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)尩首,這時(shí),丁靜文慢了半拍,只好被淘汰了。經(jīng)過(guò)三輪激烈的比賽,只剩下唯一的一張凳子了,是施純雨和陸子豪的最終較量了。只見(jiàn)施純雨弓著身子,眼睛緊盯著凳子。陸子豪猶如獵人盯著獵物一般。他們的表情十分嚴(yán)肅,一邊高速旋轉(zhuǎn),一邊緊張地注意著對(duì)方的行動(dòng)。此時(shí)的教室沸騰了,笑聲、加油聲、拍打桌子聲,好像要把屋頂沖破了。終于,施純雨獲勝了,他的拉拉隊(duì)歡呼雀躍,而他自己就像得了世界冠軍一樣那么高興。

  下課了,我們還意猶未盡。這次有趣的搶凳子活動(dòng),不但讓我們的課外生活豐富多彩,而且鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

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