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實(shí)用的有趣的游戲作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的游戲作文 篇1
中國(guó)有無(wú)數(shù)種游戲,但是我覺(jué)得最好玩的是“老鷹捉小雞”。
記得有一次,下課了,老師為了讓我們課間玩得開(kāi)心一點(diǎn),就叫我們?cè)诓賵?chǎng)上玩“老鷹捉小雞”,只見(jiàn)一到操場(chǎng),同學(xué)們就像公路上的汽車(chē)一樣,竄來(lái)竄去,我也不例外,加入了進(jìn)去。我們里面的.主角有兩個(gè),那就是我的我的同學(xué)王澤,我當(dāng)“母雞”,王澤當(dāng)“老鷹”,只見(jiàn)他飛快跑來(lái),這可難不倒我,我用我的絕招“降龍擺尾”,就把他甩到了一邊去了,這讓他大吃一驚。
“老鷹”再次攻擊的時(shí)候,我拉住他的衣服,他當(dāng)然受不了,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)又轉(zhuǎn)過(guò)去,想甩掉我,這時(shí),“老鷹”一下子跑了過(guò)來(lái),一不留神,還摔了一跤,真搞笑!“老鷹”沒(méi)辦法了,急得像油鍋上的螞蟻,渾身發(fā)紅。這時(shí),“老鷹”又靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,“老鷹”假裝睡覺(jué),趁“小雞”和“母雞”不注意,然后很猛地?fù)溥^(guò)來(lái),捉住了一只“小雞”,這種方法讓我防不勝防,他抓住了五只“小雞”,“老鷹”說(shuō):“啊!這五只‘小雞’真好吃!”“老鷹”終于吃到了“小雞”,高興極了。我只好慚愧地說(shuō):“我的孩子,真可憐!”
“丁零零”,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室,這游戲真難忘。
有趣的游戲作文 篇2
有一天課堂上,老師讓我們?nèi)ネ饷媾抨?duì)玩游戲。
玩了二個(gè)游戲,一個(gè)是老鷹捉小雞,一個(gè)是丟手絹,其中老鷹捉小雞的`游戲更有趣些。因?yàn)槔销椞斆髁耍覀冸u寶寶全被捉住了,一個(gè)也沒(méi)剩下。玩的時(shí)候,老師說(shuō):“雞寶寶隊(duì)伍不要散”。我緊緊的抓住前面的人,可是別人都散了,到后來(lái)我也散了,雞寶寶全被抓了。這次游戲真是太有趣了!
有趣的游戲作文 篇3
今天不用上興趣班,我在家里無(wú)聊地弄著我的小玩具,突然,我雙眼一高,把老媽、老爸叫在一起,叫他們陪我玩“成語(yǔ)接龍”的游戲,爸媽答應(yīng)了。
游戲規(guī)則是:一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)四字成語(yǔ),另一個(gè)人接,接不出的就被人拍一下手掌心。游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“勢(shì)不兩立!眿寢尵驼f(shuō):“立此存照!卑职窒肓讼耄f(shuō):“照貓畫(huà)虎!蔽伊⒓椿卮穑骸盎⒈承苎!眿寢屜氩黄饋(lái)了,爸爸小聲地告訴媽媽?zhuān)骸把p萬(wàn)貫!眿寢尵桶堰@個(gè)詞說(shuō)出來(lái)。我就立即反對(duì):“不可以給別人說(shuō)!說(shuō)了也要打一下。”爸爸無(wú)奈,只好讓我們打了他一下手掌心。
又輪到爸爸了,爸爸說(shuō):“貫朽粟陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調(diào)嘴學(xué)舌。”爸爸就說(shuō):“舌劍唇槍!卑职值'話(huà)音剛落,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得半死不活、哭笑不得。
媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì)。”我的收就挨了一個(gè)巴掌。
雖然挨了一個(gè)巴掌,可我很快樂(lè),因?yàn)榘职謰寢尯芫脹](méi)和我玩這個(gè)游戲了,所以我很快樂(lè)。
有趣的游戲作文 篇4
這個(gè)星期五的“心育晨會(huì)課”時(shí)間,老師給我們做了一個(gè)有趣的游戲——金雞獨(dú)立。
晨會(huì)課上,吳老師說(shuō):“下面我們來(lái)做個(gè)游戲,游戲的名字就叫做‘金雞獨(dú)立’。下面我們進(jìn)行兩組比賽,每組五人!蹦斜惺菣枰粚巹倮。到了女將們PK的時(shí)間了,老師選了薛喬云、張梓萱、劉爍、秦雅涵和王晨藝這五位同學(xué)。剛開(kāi)始,女將們一個(gè)個(gè)絲毫沒(méi)有認(rèn)輸?shù)腵意思。不一會(huì)兒,薛喬云可能是因?yàn)樯眢w重心不平衡倒了下來(lái)。不過(guò)這并不影響我們觀看比賽的興趣。兩分鐘過(guò)去了,劉爍和秦雅涵同時(shí)倒了下去。比賽場(chǎng)上只剩兩名女將了,與此同時(shí),場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈了。一部分同學(xué)是張梓萱的粉絲,正在為她加油;另一部分同學(xué)是王晨藝的粉絲,也正在為她加油。幾分鐘的僵持過(guò)去了,兩個(gè)人都鉚足了勁,敝紅了臉,絲毫沒(méi)有想讓步的意思。吳老師見(jiàn)她們僵持不下,發(fā)話(huà)了:“我們倒數(shù)十個(gè)數(shù),誰(shuí)能再堅(jiān)持十秒,誰(shuí)就勝利!”兩位同學(xué)的粉絲們也在起勁地喊道:“十,九,八……二,一!”“哇,兩位同學(xué)都堅(jiān)持下來(lái)了!迸_(tái)上的同學(xué)帶著微笑走下講臺(tái),臺(tái)下的同學(xué)在一個(gè)勁兒地鼓掌……
比賽結(jié)束了,但同學(xué)們還意猶未盡,還想再來(lái)一次“總決賽”。
通過(guò)這件事,我明白了:只有堅(jiān)持不懈,才能取得最終的勝利。
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