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記一次游戲作文

時(shí)間:2023-06-12 22:37:51 游戲 我要投稿

記一次游戲作文(集合15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼挠浺淮斡螒蜃魑模瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文(集合15篇)

記一次游戲作文1

  星期一午時(shí),我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽,同學(xué)們興奮極了。

  教師把我們分成兩組,第一組是由彭向代表的8人組,第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是:教師指定一個(gè)詞語(yǔ),讓同學(xué)們接,接的'詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的尾巴,5分鐘內(nèi),哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多,哪一隊(duì)就贏。

  第一組開(kāi)始比賽了,教師給他們出了“生活”一詞,翟昕立刻站起來(lái),說(shuō):“活動(dòng)。”第一組的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了,說(shuō):“動(dòng)詞!逼渌瑢W(xué)你一言,我一語(yǔ),接到石鴻就卡住了,同學(xué)們都愣住了,不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局,說(shuō):“子女!壁A來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

  輪到我們這組了,教師給我們發(fā)出“聲音”一詞,肖叮叮緊之后說(shuō):“音響!蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái),停了一會(huì)兒,楊帆就諷刺道:“這么容易,你都不會(huì)!敝苄黎肓艘粫(huì)兒說(shuō):”享受。”李琪鈴說(shuō):“音響的響,不是享受的享!苯處熣f(shuō):“能夠說(shuō)諧音。”李琪鈴這才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去,到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣,第二組洋洋得意。

  結(jié)果,我們以37比21獲勝!

記一次游戲作文2

  “貼,對(duì),貼那里!”,這是哪里傳來(lái)的聲音?哈哈,是我們?cè)谕尜N鼻子游戲。

  馬上到我了,我深呼吸,握了握拳頭,心都跳出來(lái)了!叭~晶,到你了!迸笥褞臀野蜒劬γ缮,讓我站在遠(yuǎn)處。我先伸出手,摸看看,又用腳踢了踢,確認(rèn)前面沒(méi)有障礙物,就往前走了。忽然有人大叫:“對(duì),小黑板就在那里!蔽乙幻媲埃挥幸幻鏂|西,我停了下來(lái)拿出鼻子往上貼。

  我的.眼睛一點(diǎn)也看不見(jiàn),只能憑著直覺(jué)往上貼。我剛準(zhǔn)備把鼻子粘上去……“不對(duì),不是在那里。”“不是,貼旁邊一點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),我的頭都要被吵暈了。他們一下說(shuō)這邊,一下說(shuō)那邊,我對(duì)他們都是半信半疑的,不管了我就確信自己是對(duì)的。我往上面一貼,轉(zhuǎn)過(guò)身。同學(xué)們都給我鼓掌了,我趕緊扯下紅領(lǐng)巾。哈哈,鼻子在中間,我一看高興得一蹦三尺高:“貼對(duì)了!

  小哥哥也上去了,他一雙手摸著,停一下,走一下的,很久才走到了小黑板面前。他拿起鼻子往上一貼,貼在了小眼睛的旁邊,同學(xué)們都笑了,他一看也不好意思的抓了抓頭。

  這個(gè)小游戲可真好玩呀,我們玩了一次又一次,笑聲一直在回蕩著。

記一次游戲作文3

  今日陽(yáng)光明媚,在課間活動(dòng)時(shí)間,教師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)趣味的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”,同學(xué)們一聽(tīng)可高興了,像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

  我們來(lái)到操場(chǎng)上,教師先讓我們圍成一個(gè)圓圈,然后給我們講游戲規(guī)則:首先,抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后,用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”,瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自我的腳,然后再去抓小雞。

  游戲正式開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲令下,“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了主角,游戲進(jìn)行的十分激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵,仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的.追捕。你看,王錦瑞扮的那只狐貍,怎樣跑都跑不動(dòng),原先他太胖了!你再看,那一只只小雞都多機(jī)靈!我是一開(kāi)始玩的時(shí)候,太興奮了看不見(jiàn)哪是哪,所以就瞎走,結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了!

  操場(chǎng)上,同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí),效果就不一樣了,王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法,用“守株待兔”的方法,來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音,膽子都放大了,結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)甲プ×。我第二次?dāng)小雞的時(shí)候真可惡!也是被他用這種方法給抓住了。

  游戲結(jié)束了,大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今日,教師真帶我們玩了一個(gè)趣味無(wú)比的游戲,以后有時(shí)間我們必須再去玩。

記一次游戲作文4

  一聲聲“哈哈哈……”從耳邊輕輕地拂過(guò),仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是從操場(chǎng)那邊傳過(guò)來(lái)的。哦!原來(lái)是在玩跳房子呢!

  首先,在地上用石頭刻畫(huà)出一個(gè)方方正正的房子,再在這個(gè)方方正正都房子里寫(xiě)上不同的數(shù)字,一定要是不同都數(shù)字。還有,有的是兩格的,有的是一格的'。如果是兩格的話,就把兩個(gè)腳分開(kāi)跳,如果是一格都話就把雙腳并齊跳,只要沒(méi)有跳到格子里就輸了。

  第一個(gè)是我出發(fā),我一個(gè)一個(gè)跳,一跳一個(gè)準(zhǔn),正在我得意洋洋時(shí)突然一個(gè)分神,就跳錯(cuò)了。把一格的看成兩格的了。最后我還是以失敗告終了,跳完之后我還一直唉聲嘆氣的。

  接下來(lái)跳的就是小紅,小紅非常的厲害。小紅跳得才叫一跳一個(gè)準(zhǔn),無(wú)論是閉著眼,還是倒著跳,小紅都能做到每個(gè)都準(zhǔn)確的跳到格子里,真是我羨慕都羨慕不來(lái)的。

  最后就輪到了小明,也許是沒(méi)有跳過(guò)都原因吧,小明跳得些許有一點(diǎn)都生疏,跳得也不是很準(zhǔn),但是小明非常的努力,在我們不斷的鼓勵(lì)下,小明最后跳到了終點(diǎn)。

  跳完之后,我們幾個(gè)的笑聲更加的響亮了,也更加的開(kāi)心了!回去的時(shí)候臉上還帶著笑!

記一次游戲作文5

  記一次家庭游戲

  今日,外面下著雨,沒(méi)辦法出去玩,又覺(jué)得閑得慌,就想和我爸爸媽媽一齊玩“找東西”這種游戲。

  征得他們同意后,我對(duì)他們說(shuō):“我去藏東西了,是這兩塊積木!卑职謰寢屨f(shuō):“行,快去吧!蔽易哌M(jìn)大臥室后,把門(mén)關(guān)上就去藏東西了。我把它們都放在枕頭的枕套里。我出來(lái)對(duì)爸爸說(shuō):“藏好了。你先找。此刻是兩點(diǎn)三十分,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”下頭該我爸爸出場(chǎng)了。他走進(jìn)房間,東瞧瞧,西翻翻,專心細(xì)致的找,找到的時(shí)候是兩點(diǎn)三十三分,用時(shí)三分鐘。我又去把積木藏好,對(duì)媽媽說(shuō):“該你了,努力啊。此刻是兩點(diǎn)四十分,計(jì)時(shí)開(kāi)始!”媽媽走進(jìn)房間,只找顯眼的地方,怎樣也找不到,最終在我的提示下,用了七分鐘才找到。此刻輪到裁判我裁決了。我站在沙發(fā)上,鄭重其事地宣布:“爸爸用時(shí)三分鐘,媽媽用時(shí)七分鐘,爸爸獲勝了!獲得貼畫(huà)一張!”我把貼畫(huà)貼在爸爸的'額頭上。然后和媽媽一齊向爸爸鼓掌祝賀。爸爸高興地手舞足蹈。

  游戲結(jié)束了,看到爸爸媽媽高興的樣貌我心里美滋滋的。

記一次游戲作文6

  金話筒下課以后我直接向聲樂(lè)班走去。

  在路上媽媽對(duì)我說(shuō):“回到家后再吃飯吧不然趕不上!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  進(jìn)了聲樂(lè)班后我看見(jiàn)同學(xué)裴一錦手里拿著一大塊面包特別香。突然韓一彤拉住我的手喊道:“向裴一錦的面包進(jìn)發(fā)!迸嵋诲\后悔地叫道:“我就不應(yīng)該拿面包來(lái)!

  沒(méi)過(guò)多久我倆就順利地一人吃了一口面包我舉起雙手?jǐn)[出要飛的姿勢(shì):“真好吃呀!”

  上課了老師跟我們講:“今天咱們來(lái)玩?zhèn)游戲吧名字叫搶椅子班里一共有八個(gè)人。每一輪結(jié)束都要減一把椅子但每一輪一開(kāi)始就已經(jīng)少了一把椅子大家加油吧!”

  第一輪開(kāi)始了老師放起了歡快的`音樂(lè)等音樂(lè)一停大家都還在音樂(lè)的世界里跳來(lái)跳去只有我一個(gè)人感覺(jué)到音樂(lè)已經(jīng)停了所以我不慌不忙地選了一把椅子坐了上去。過(guò)了幾秒鐘大家都才反應(yīng)過(guò)來(lái)了。所以第一輪我輕松地贏了。

  第二輪音樂(lè)響起大家都很入迷音樂(lè)一停大家都向椅子沖過(guò)去我跑得比較快一些所以又贏了。

  后幾輪也跟前兩輪一樣我都贏了。

  哈哈真好玩兒!

記一次游戲作文7

  游戲是人生里不可或缺的一部分。

  我的游戲在平常不過(guò)了,幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò),那就是排球了。

  自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后,我們游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。記得三年級(jí)時(shí),我和同學(xué)們一起玩排球,玩兒的可激烈了!誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。

  這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈,就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生,她從來(lái)沒(méi)玩過(guò)排球,所以她不會(huì)打排球。

  那時(shí),我們都說(shuō):“哪一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的`女生一組,哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉!蔽覀冞@一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生,我們可是倒了八百輩子的霉了!她不僅不會(huì)打排球,而且連我們教給她的基本功到忘的一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí),她用雙手把球往后打,這半節(jié)課都讓我們檢球了。

  更可笑的是,把球打倒她身變的時(shí)后,她居然用手接到了球!弄的我們哭笑不得的說(shuō):“這是讓你打球,不是接球!彼纱罅搜劬Γ樕狭髀冻鲆环N驚訝的表情,反問(wèn)我們:"你們什么時(shí)候告訴我要打球了?"這更加使我們哭笑不得了。

  童年的這些游戲是我回味無(wú)窮!

記一次游戲作文8

  老鷹捉小雞,我來(lái)了!

  草地是多么碧綠,風(fēng)是多么柔和,我的心情是多么舒暢。≡谶@一望無(wú)際的草原上,一只身穿黃色衣裳的小雞站立在石頭的頂端,沒(méi)錯(cuò),那就是我。在微風(fēng)的輕盈腳步下,我的小雞們與風(fēng)兒們歡快地盡情玩耍?墒沁@種無(wú)憂無(wú)慮的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。

  有一天晚上,有一只老鷹盯上了我家的小雞,我看到它口水直流地盯著我們。我知道一場(chǎng)老鷹捉小雞的PK即將拉開(kāi)序幕。

  這只老鷹開(kāi)始向我發(fā)出攻擊,我當(dāng)讓不能不應(yīng)戰(zhàn),所以我們就開(kāi)始各用各的秘訣,開(kāi)始打起來(lái)。

  老鷹憑借著它肉嘟嘟的身體,把我頂了個(gè)一萬(wàn)八千里。而我也不甘示弱,開(kāi)始使用我的頂級(jí)秘籍。第一招:黑風(fēng)龍卷風(fēng)。這次我憑借我輕盈的身體,快速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),而這速度,漸漸形成了一個(gè)龍卷風(fēng),把老鷹卷進(jìn)龍卷風(fēng)里,把它差點(diǎn)撕成碎片。第二招:功夫雞爪。還沒(méi)等老鷹緩過(guò)神來(lái),我又來(lái)了一腳無(wú)人能敵的雞爪,把它踢出了幾千里,這時(shí),一陣大風(fēng)呼嘯而來(lái),老鷹又被摔到山上去,痛的它嗷嗷直叫。接下來(lái),就剩最后一招了:翅打老鷹,頭破血流。我輕輕的不發(fā)出任何聲響地來(lái)到老鷹身旁,用翅膀打了過(guò)去,老鷹被我的偷襲打了個(gè)半死,它再也忍耐不住了,趁著大風(fēng)來(lái)時(shí)把我撞開(kāi)了,可是它根本不是我的對(duì)手,只好灰溜溜地飛走了。

  老鷹捉小雞,我來(lái)了!草是碧綠的,風(fēng)是柔和的',我的心情是意猶未盡的。草原上有一塊黃色的寶地,那就是我們一群快樂(lè)的小雞在嬉戲。

記一次游戲作文9

  下課鈴響了,我和我的小伙伴們聚集在操場(chǎng)上玩"三步定"的游戲。

  游戲規(guī)則就是:先確定一個(gè)喊"定"的人,然后喊"定"的`那個(gè)人轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)再有人輕輕觸摸他一下,轉(zhuǎn)過(guò)身的那個(gè)人再轉(zhuǎn)過(guò)去喊"定",其余的人要跑,等那個(gè)人喊定,所有人就都不能動(dòng),要是動(dòng)的話就算輸了。那個(gè)人在走三步,抓到誰(shuí)誰(shuí)就算輸了。

  游戲開(kāi)始了,我的伙伴們確定讓我第一個(gè)喊"定",于是我站在我們操場(chǎng)講臺(tái)下邊,一邊用手寫(xiě)字,一邊等他們過(guò)來(lái),我的伙伴們悄悄地放慢腳步,那姿態(tài)就像膽小的老鼠一樣走到我的身旁,突然我好像感覺(jué)到有人點(diǎn)了我一下,我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身喊了一聲"定",看著伙伴們的那種姿勢(shì)真得是太搞笑了,有東倒西歪的,有抬著腳沒(méi)落地的……我走了三步,最后抓到了那個(gè)人。

  雖然只是一次游戲,但我明白了,遇到危險(xiǎn)要冷靜對(duì)待,不能慌張。

記一次游戲作文10

  游戲是快樂(lè)的有趣的,有人喜歡123木頭人的游戲、有人喜歡鴨子抓小魚(yú)的游戲、還有人喜歡貓和老鼠的游戲,而我喜歡你追我趕的警察抓小偷的.游戲。

  放假的一天,我約上趙鈺杰和王秋霖來(lái)小區(qū)院子里玩警察抓小偷的游戲。他們聽(tīng)到拍手叫好,我們便決定誰(shuí)去當(dāng)小偷和警察,最后決定擅長(zhǎng)奔跑的我和王秋霖當(dāng)“小偷”,善于觀察的趙鈺杰當(dāng)“警察”,小偷必須偷五袋錢(qián),而警察必須保護(hù)錢(qián)。

  游戲開(kāi)始了,我和王秋霖撒腿就跑,趙鈺杰在后面緊追不舍,我拐了一個(gè)彎,趁機(jī)甩開(kāi)警察,來(lái)到一個(gè)汽車后面,決定先去偷錢(qián),我偷走一袋石頭(石頭代表錢(qián))再馬上來(lái)到了一個(gè)小屋,這小屋被大家稱為“鬼屋”,為了不讓警察發(fā)現(xiàn)我,我不假思索地鉆了進(jìn)去,趁機(jī)也補(bǔ)充體力,我忽然聽(tīng)到趙鈺杰大喊:“哈哈,王秋霖,我抓到你了吧?”我馬上心急如焚,準(zhǔn)備去找一下王秋霖。

  我順著聲音,躡手躡腳地來(lái)到一堵墻后,悄悄往前看,只見(jiàn)趙鈺杰正在用力抓住王秋霖,我看見(jiàn)王秋霖手里居然有三袋石頭,就差一袋了,我馬上來(lái)到放錢(qián)處,勝利就在眼前了,可時(shí)間就差一秒,我馬上以迅雷不及掩耳地速度取了一袋錢(qián)。

  最后我們“小偷”勝利了,我頓時(shí)心花怒放,勝利的滋味可真快樂(lè),也讓我們永久難忘。

記一次游戲作文11

  今天作文課鄒老師給我們玩了場(chǎng)游戲。有趣的游戲讓我們笑聲不斷。

  總共有三個(gè)游戲節(jié)目:第一個(gè)游戲叫“給鬼添上嘴”,第二個(gè)游戲叫“給小兔子添尾巴”,第三個(gè)游戲叫“給鴨子添腳”。黑板上的三個(gè)圖形畫(huà)得栩栩如生,好像是真的一樣。

  游戲規(guī)則是這樣的:在指定的嘴、尾巴、腳的位置上畫(huà)一個(gè)圓圈,如果參加者剛好在那個(gè)圓圈里面畫(huà)上就可以加10分;如果有稍微的一點(diǎn)點(diǎn)距離則可以加5分;如果連所畫(huà)的對(duì)象都沒(méi)挨著的話就只能加上可憐的1分。

  給鬼添嘴的游戲開(kāi)始了。我在起點(diǎn)線上被人拽著瘋狂地轉(zhuǎn)了五圈,然后向黑板的方向摸索著前進(jìn)。我并不知道哪里是黑板,只好靠觸摸課桌的辦法來(lái)辨別方向。我根據(jù)課桌的抽屜,判定出正確的方向。我一直往前走,直到我的`手挨到了光滑的門(mén)板。在我摸到門(mén)拉手后,我確定找到了黑板的墻面。我向右摸索著,然后挨到了黑板。心里一陣竊喜。我用手測(cè)量著距離,正準(zhǔn)備畫(huà)上圓圈時(shí),同學(xué)們都興奮地起哄——“太準(zhǔn)了,10分!”。我不知道他們的話是真的還是假的,心里一緊張,就隨意地點(diǎn)了一下。同學(xué)見(jiàn)我點(diǎn)完,激動(dòng)地大笑。我睜開(kāi)眼一看,唉,只得了1分。他們說(shuō),你原本點(diǎn)得非常準(zhǔn),誰(shuí)叫你經(jīng)不起干擾呢。

  雖然我只得了1分,但在這一次的游戲中我玩得很開(kāi)心。我也懂得了一個(gè)道理:做事情要有自己的主見(jiàn),不要被別人干擾而起變化。

記一次游戲作文12

  “哈哈,摸到了!边@是什么聲音?原來(lái)是我們?cè)谕婷擞螒蚰兀?/p>

  先把紅領(lǐng)巾從脖子上拽下來(lái),疊上幾層,蒙上了鄭東海的眼睛。他來(lái)抓了,我們向四方逃跑,可又怎么辦呢?鄭東海耳朵可靈了,他聽(tīng)到一個(gè)人的腳步聲,就向他追去。我偷偷地從一旁伸出頭來(lái)看,鄭東海正摸著欄桿向前方走。秦宇航向后一看,看見(jiàn)鄭東海正向他走來(lái),他趕緊跑了,像踩上哪吒的“風(fēng)火輪”一樣。鄭東海一聽(tīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜了,便嘆了一口氣:“唉,被他逃跑了!”

  我悄悄地向鄭東海走去,跑在他左邊,拍了他一下,他往左邊一看:“是誰(shuí)在拍我?”我捂著嘴不說(shuō)話,又向右邊跑了一點(diǎn),拍了他一下。就在這時(shí),鄭東海拉住了我,他機(jī)靈的握住了我的手,雙手朝我的臉上摸著:“小小的眼睛,帶著一個(gè)電話手表……哦!我知道你是誰(shuí)了,你是江正豪!”鄭東海大聲喊道,他拽下紅領(lǐng)巾,高興跳起來(lái)說(shuō):“真的'是你。”

  這樣,我就成了鄭東海的“獵物”了!現(xiàn)在到我來(lái)摸人了,我戴上紅領(lǐng)巾出發(fā)。

記一次游戲作文13

  游戲,我來(lái)了!

  天是晴的,風(fēng)是沁人心脾的,我的心情是快樂(lè)的。我是一張小藥膏,在大操場(chǎng)上奔跑,和我的.朋友們游戲、玩耍。我們建立起了一個(gè)家園,玩起了貼藥膏的游戲。

  我是一張準(zhǔn)備被拿在手上的藥膏,在藥膏間穿梭,特別開(kāi)心。先來(lái)抓我的“小手”笨手笨腳的,連我的影子都沒(méi)找到,到最后只得讓出了“手”的位置。接著上場(chǎng)的是一只“快手”,他體力充沛,行走如飛,在我的身后如同風(fēng)一般的追趕。在他快要抓到我的時(shí)候,我突然加快了速度,在他旁邊用了蛇皮走位,把那一只手給繞得差點(diǎn)昏了過(guò)去。他只得把“無(wú)影神手”給叫了過(guò)來(lái),只看見(jiàn)那“無(wú)影神手”在我眼前一晃,就來(lái)到了我的背后,幸好我見(jiàn)過(guò)他的招術(shù),及時(shí)閃身一躲,才躲過(guò)了一劫。但因?yàn)樗乃俣忍炝,我必須得沖刺才能躲過(guò),所以我只躲過(guò)了一次就已經(jīng)氣喘吁吁了。而他連大氣都不喘地就又一次閃到了我背后,我躲閃不及,就被抓住了。

  天是藍(lán)的,風(fēng)是沁人心脾的,我的心情快樂(lè)的。操場(chǎng)上黑有一片黑色的身影,那就是我們——一片片快樂(lè)的藥膏。

記一次游戲作文14

  每個(gè)人都有自己喜歡的游戲,有人喜歡魷魚(yú)游戲、有人喜歡捉迷藏的游戲、也有人喜歡老鷹捉小雞的游戲,而我最喜歡的游戲是拔河比賽。

  記得在一個(gè)下午,我在補(bǔ)課班里補(bǔ)課,突然,補(bǔ)課班老師提議說(shuō):“我們來(lái)一局拔河比賽,誰(shuí)輸誰(shuí)留下打掃衛(wèi)生!蓖瑢W(xué)們歡呼起來(lái):“我們一定能贏得比賽!薄熬蛻{你,哼……”等老師說(shuō)完游戲規(guī)則和玩法后,比賽就開(kāi)始了,我們和他們分為兩隊(duì),一面站十個(gè)人。

  我隊(duì)一直在往后拉,很用心,而他們好像假裝認(rèn)輸似的,一直放繩子,之后,等我方快要把紅線拽到我們這里時(shí),對(duì)方卻“噌”——的.一下,把我們的繩子拽出好幾米,我想:他們這是聲東擊西,想把我隊(duì)的力氣用光后,再一下子把繩子拽過(guò)來(lái)。沒(méi)想到眼看對(duì)方快要?jiǎng)倮,最后,我告訴我后面的同學(xué)們,他們?cè)凇鞍邓恪蔽覀儯谑,我們使出最后的力氣,把繩子往我們這里一拉,突然,對(duì)方的后面的人被拉倒,我趕快拉繩子,“一二,一二……”終于,紅繩到了我們這里,我們贏了,我們隊(duì)的同學(xué)們手舞足蹈,而那些失敗的同學(xué)們垂頭喪氣。

  從這個(gè)游戲我還明白了,團(tuán)結(jié)一定能贏,我喜歡這個(gè)游戲,它給我的童年生活充滿了樂(lè)趣。

記一次游戲作文15

  在我的腦海里,一直記著一個(gè)有趣的游戲,每次回想起來(lái)我都還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)。

  記得那是在一次體育課上,張老師帶領(lǐng)我們做游戲,游戲的名字就:“貼藥膏”。游戲中,我們大家先圍成一個(gè)圓圈,讓文靜和黃鈺涵站在大家的后面。文靜追,黃鈺涵跑,其他同學(xué)都在一旁吶喊:“黃鈺涵快跑!”“黃鈺涵,快點(diǎn)來(lái)貼我!”有的不停地在那里哈哈大笑。其實(shí)大家都非常緊張,目光時(shí)刻追隨著她倆的行蹤,有的已經(jīng)做出準(zhǔn)備沖出去的姿勢(shì)了。黃鈺涵跑到我這里,馬上貼上我,我早有預(yù)感,立刻拔腿就跑。

  文靜馬上向我追來(lái)。眼看我就要被文靜追上了,這時(shí)候我看見(jiàn)石曉琦在那里拍手叫好,我靈機(jī)一動(dòng),馬上貼上石曉琦。石曉琦還在哈哈大笑,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),還來(lái)不及跑就被文靜伸手一抓,扯住了她的.衣服,當(dāng)場(chǎng)就被抓住了。文靜開(kāi)心地笑著說(shuō):“哈哈!看你還往哪里跑!總算給我逮住了吧!”我們所有人看見(jiàn)了,都忍不住哈哈大笑。

  “叮鈴鈴”,下課了,歡樂(lè)的體育課結(jié)束了,雖然我們都滿頭大汗,但每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑容。

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