記一次游戲作文[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次游戲作文1

　　記得那一次體育課，老師讓我們來(lái)玩“兩人三足跑”這個(gè)游戲，于是我選擇了我的隊(duì)友：林淼臻。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)游戲的規(guī)則是用一根繩子綁住同伴之間的兩只腳，然后兩組進(jìn)行賽跑，于是我們選擇了對(duì)手：司馬懿之之，張琪婷。

　　比賽剛開(kāi)始，我就有些后悔了，她倆齊心協(xié)力，配合得相當(dāng)默契，而我們卻是一個(gè)人快一個(gè)人慢，沖突不斷。結(jié)果可想而知，我們輸?shù)煤軕K，但我們很不服。

　　回到教室，我和林淼臻用“狡猾”的眼神盯著司馬之之和張琪婷，可她們并沒(méi)有注意到我們。在這時(shí)，我對(duì)林淼臻說(shuō)：“要不然，我們……”聽(tīng)完我說(shuō)的話，林淼臻連聲喝彩：“好！好！就這么辦，你真是個(gè)天才！”

　　語(yǔ)文課下課了，她倆走后，我們就立馬到司馬之之的座位前，把她的那“寶貝”自動(dòng)鉛筆取出來(lái)，金黃色的細(xì)長(zhǎng)的筆身，上面撒著金粉的`，鑲嵌著五六顆珍珠和六顆寶石。我倆把彈簧取了下來(lái)，丟掉了，把筆芯換成了七毫米。那時(shí)真的太巧了，她剛好看到了這一幕。于是，她沖過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，：“你要用你最心愛(ài)的鋼筆作為補(bǔ)償，立刻賠給我！”

　　我沒(méi)辦法只好給了她，那一只我最喜歡的鋼筆！

　　回到家，媽媽看了看我的筆袋說(shuō)：“女兒，我知道你在學(xué)校的那件事了。你要記住：不管比賽你是輸是贏，都不可以去傷害別人，偷其他人的東西，你明天要去給司馬道歉�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的！”

　　第二天，我給司馬道歉后，她原諒了我。從這件事我知道了：比賽不重在輸贏，而重在參與！

記一次游戲作文2

　　周末，我約了幾位朋友來(lái)我家玩。我建議一起玩老鼠偷油。他們舉起“ 3 ”只手表示贊同。

　　我們把地點(diǎn)選在了一片空地，然后從蔡文鋒家拿了好幾瓶礦泉水瓶當(dāng)油，最后猜拳決定誰(shuí)當(dāng)貓。結(jié)果是跑步不快的鄧梓皓當(dāng)貓。

　　老鼠偷油開(kāi)始了。我們以一條線作為老鼠窩。我和蔡文鋒還有超哥一商量，決定用“調(diào)虎離山”、“直搗黃龍”的老方法。我先沖出老鼠窩，引鄧梓皓走。鄧梓皓還以為我是來(lái)偷油的`，來(lái)送死的。他飛快地跑了出去，蔡文鋒和超哥見(jiàn)我已經(jīng)把貓調(diào)走了，就慢悠悠地走過(guò)去，拿了好幾瓶大油。等我把貓調(diào)回來(lái)時(shí)，鄧梓皓才明白：我只是誘餌，蔡文鋒和超哥才是來(lái)偷油的。這時(shí)，我手一抓，拿了一瓶油。我跑回來(lái)，把油放進(jìn)存油庫(kù)里。接著拿起一大瓶油，喝了好幾大口。

　　這時(shí)，超哥又說(shuō)： “調(diào)虎離山已經(jīng)沒(méi)用了，用連環(huán)術(shù)�！蔽覀冮_(kāi)完會(huì)議，蔡文鋒就按照原計(jì)劃沖了出去。鄧梓皓因不知要捉誰(shuí)，只能眼巴巴看著油被拿走了。

　　通過(guò)老鼠偷油，我明白了一個(gè)道理：我們不僅要會(huì)運(yùn)用策略，還必須靠團(tuán)結(jié)的力量。

記一次游戲作文3

　　外面的陽(yáng)光好像在為我們今天的比賽做準(zhǔn)備，高大挺拔的樹(shù)好像為選手們加油。你知道我們?cè)诟墒裁磫�？我們今天在玩“穿越”呼啦圈�?/p>

　　首先，老師講了游戲規(guī)則：分成男女兩隊(duì)，哪一隊(duì)先把呼啦圈從頭傳到尾，再?gòu)奈矀鞯筋^，哪一隊(duì)就獲勝。

　　游戲開(kāi)始了，前面幾個(gè)同學(xué)都“穿越”得非常順利，可一到映慧那里，就卡住了。只見(jiàn)她胳膊抬起來(lái)，頭低下去，眉毛皺得緊緊的，好像一只野狼找到了自己的獵物，正準(zhǔn)備撲上去呢！一看到映慧的表情，就知道她急切的希望自己能夠以最快的速度“穿越”。映慧試了好幾遍都沒(méi)能“穿越呼啦圈”，她的腰和屁股一扭一扭的，好像一只毛毛蟲(chóng)在跳著歡快的舞蹈，好玩極了！映慧終于把頭“穿越”了呼啦圈，不料，呼啦圈卻卡在了屁股上面，急得她直冒汗。而周圍的同學(xué)們呢，卻因?yàn)橛郴勰腔�稽的�?dòng)作而捧腹大笑。

　　沒(méi)能成功“穿越”呼啦圈的'不止映慧一個(gè)，還有男隊(duì)的一位同學(xué)，那位男同學(xué)喘著氣，鼻子一會(huì)兒大一會(huì)兒小的，好像一只大河馬在呼吸，樣子搞笑極了！那只“大河馬”不停的在說(shuō)：“怎么又過(guò)不去，怎么又過(guò)不去……”那一隊(duì)同學(xué)們的焦點(diǎn)都聚集在這位男同學(xué)身上，個(gè)個(gè)心里似乎都在想：兄弟，加油��！再過(guò)不去我們就要輸了！著急的心在同學(xué)們身上生了根。

　　今天的活動(dòng)可真好玩��！讓我嘗試了呼啦圈的不同玩法，最后女生隊(duì)贏了，通過(guò)這次比賽，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能取得好成績(jī)。

記一次游戲作文4

　　今日，我們做了一次趣味的游戲。莫教師拿著一個(gè)紙筒，代表一個(gè)“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫教師說(shuō)：“你們此刻要從‘山洞’里面過(guò)去。”這時(shí)，我們四個(gè)一齊帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過(guò)去，但我們錯(cuò)了。因?yàn)槲覀兊牟粓F(tuán)結(jié)而發(fā)生了嚴(yán)重的“交通堵塞”。這時(shí)，莫教師讓我們好好商量一下，該怎樣快速經(jīng)過(guò)山洞。我們便紛紛圍在一齊討論。

　　李諶鈺妹妹說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)。要一個(gè)一個(gè)地過(guò)”。余柳靜說(shuō)：“是啊，要一個(gè)一個(gè)的`過(guò)！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個(gè)手指放進(jìn)里面，說(shuō)：“我們應(yīng)當(dāng)這樣一人之后一人地過(guò)”。

　　我們商量了一會(huì)兒，便派出一個(gè)代表——余柳靜去向教師報(bào)告。余柳靜和教師說(shuō)了一陣，我們又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過(guò)，可惜“洞”里塞不下一只手。怎樣辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過(guò)去。就這樣，一輛又一輛“車”經(jīng)過(guò)了，時(shí)間僅僅僅有10秒。莫教師說(shuō)用的時(shí)間可比她原先教的學(xué)生用的時(shí)間少多了。我們聽(tīng)了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。這個(gè)游戲帶給我的收獲可真不小！

記一次游戲作文5

　　今天，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，老師讓我們玩一個(gè)叫“貼膏藥”的游戲。可是大家都不會(huì)玩。老師解釋了游戲規(guī)則：貼膏藥就是三到五個(gè)同學(xué)站成一列，然后三到六列圍成一個(gè)圈。其中一個(gè)人跑，另外一個(gè)人追，跑的那個(gè)人在跑滿三圈后，可以任意貼到一個(gè)隊(duì)列的最前面，那么那么該隊(duì)列的最后的一個(gè)人就開(kāi)始跑，原先的那個(gè)人還是追。但如果跑的人被抓住了的話，那他倆就互換角色。

　　游戲開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了一番討論，我們讓跑的'最快的飛毛腿來(lái)追，而讓最慢的人跑。一開(kāi)始，跑得慢的人，馬上逃跑，而飛毛腿在后窮追不舍，眼見(jiàn)就要被抓住了，跑的慢的人剛好跑完三圈，便立即貼到一個(gè)隊(duì)列前。這下就該我跑了，我的速度在班上中等，我立刻沖了出去。但好景不長(zhǎng)，我才跑了一圈半就摔了一個(gè)大馬趴，剛想爬起來(lái)繼續(xù)跑，但只覺(jué)得衣服一緊，不好，我被人抓住了。我趕緊去抓他，我怎么追也追不上，那個(gè)人貼在了一個(gè)隊(duì)列上。最后那個(gè)調(diào)皮匠趕緊跑，他一圈都還沒(méi)跑到，就往隊(duì)伍前面跑，我正想去阻止，可他卻往反方向跑，還好我眼疾手快把他抓住了。抓完我撒丫子就跑，在最后一圈的時(shí)候，我竟然一不小心踩到了自己的鞋帶，但這次我直接連滾帶爬貼在了隊(duì)伍的前面。當(dāng)我們的隊(duì)伍的最后一個(gè)人剛剛想逃跑的時(shí)候，老師的口哨聲卻響了起來(lái)，原來(lái)是下課了。

　　我們?nèi)�班都都意猶未盡，這真是一次有趣的游戲，令我久久難以忘懷。

記一次游戲作文6

　　今天，我們作文班舉行了一個(gè)又有趣又刺激的游戲，名叫“猜首領(lǐng)”。

　　老師首先說(shuō)明游戲規(guī)則：找一名同學(xué)當(dāng)首領(lǐng)，一名同學(xué)當(dāng)偵查員，大家跟著首領(lǐng)一起做動(dòng)作，偵查員要根據(jù)自己的'判斷，找出首領(lǐng)才算贏，首領(lǐng)或者偵查員輸了就要表演一個(gè)節(jié)目。聽(tīng)完游戲規(guī)則后，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，楊孝淵是首領(lǐng)，黃海洋是偵查員。老師先把黃海洋帶到教室門外，讓我們掩護(hù)人員和首領(lǐng)商量策略。楊孝淵首領(lǐng)提議到：“我們先跺腳，接著拍手，最后旋轉(zhuǎn)跳。大家要一起做，別露出破綻來(lái)�！蔽覀凕c(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，老師帶著偵查員黃海洋進(jìn)來(lái)了，我心里有點(diǎn)緊張。我偷偷瞄了一眼首領(lǐng)，只見(jiàn)首領(lǐng)跺了跺腳，我就閃電般地也跟著跺腳了，掩護(hù)人員也同時(shí)跺起了腳，大家配合真是天衣無(wú)縫啊。黃海洋一臉迷茫地站著，不知道到底誰(shuí)是首領(lǐng)。接下來(lái)，開(kāi)始做第二個(gè)動(dòng)作——拍手，只聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊道：“是楊孝淵，是楊孝淵。”我心中不由得一緊：哪個(gè)“內(nèi)奸”竟然說(shuō)出身份，太可惡了！楊孝淵聽(tīng)到自己的名字，嚇得像受了驚的兔子連忙躲到我們后面，但還是被黃海洋的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。他大聲叫道：“首領(lǐng)是楊孝淵�！边呎f(shuō)邊高興得手舞足蹈。而此時(shí)“首領(lǐng)”楊孝淵只能垂頭喪氣地走上臺(tái)，一時(shí)間不知道要表演什么好，幸好老師開(kāi)恩用星星抵押。就這樣，游戲一輪一輪地進(jìn)行著，教室里回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

　　游戲結(jié)束了，我也明白了一個(gè)道理——做事情要齊心協(xié)力，同時(shí)，這個(gè)游戲還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

記一次游戲作文7

　　星期一上午，我們排著整齊的隊(duì)伍去白羽公園玩。雖然今天天陰著臉，但是很涼快，正適合游玩的'日子，就連白羽公園門前的七葉樹(shù)都喜笑顏開(kāi)。

　　進(jìn)了白羽公園老師就拿出了他精心準(zhǔn)備的繩子，邊走邊四處觀察有沒(méi)有可靠的大樹(shù)，為什么要找可靠的大樹(shù)？因?yàn)槲覀兘裉靵?lái)白羽公園的目的就是玩過(guò)河游戲。

　　老師左瞅瞅，右瞧瞧，終于停在了一棵大樹(shù)下，這棵大樹(shù)枝繁葉茂，亭亭如蓋，并且樹(shù)下還有一片碧綠的草地。

　　老師說(shuō)：“就選它了”。老師對(duì)準(zhǔn)樹(shù)枝，猛地一拋繩子，準(zhǔn)確無(wú)誤地上了樹(shù)。接著，老師又把繩子打了幾個(gè)結(jié)，老師先拽著繩子輕輕地飛了過(guò)去。

　　這時(shí)老師宣布：“過(guò)河正式開(kāi)始！”我自告奮勇地?fù)屜蕊w了過(guò)去，我“過(guò)河”成功了。

　　下一個(gè)人是個(gè)大胖子，他先把繩子拉直，再向后一蹬，結(jié)果他滾了過(guò)去，這不就成滾河了嗎？

　　該張書(shū)嘉，他腳一蹬順利飛了過(guò)去。隨后大家都躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后。

　　我又玩了幾次，一次比一次順溜了。

　　“過(guò)河”真是太刺激了！還期盼著下次過(guò)河。

記一次游戲作文8

　　“啪”我趴在了地上，怎么回事啊?原來(lái)是我們?cè)谕婺绢^人的游戲。

　　游戲規(guī)則是：選4個(gè)人當(dāng)木頭人，再選一個(gè)逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時(shí)，游戲開(kāi)始了。

　　我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在蕩秋千，我看見(jiàn)其他人，他們有的跨著大步，有的走著四方步，還有的一點(diǎn)點(diǎn)的向前走。這時(shí)，老師喊“停!”

　　我立刻雙手向前，后腿猛一蹬了后面的白墻，像一只在飛奔的'老虎撲向一只山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，后腿伸直，靠著墻，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谏厦婧逄么笮�。這時(shí)，逗笑人來(lái)了，他還沒(méi)開(kāi)口，老師就先說(shuō)：“哇!這是什么啊?像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心里想：不能笑，我不能笑。最后我還是忍住了，這時(shí)老師還不甘心，又說(shuō)：“快!上課了!”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來(lái)，一看原來(lái)我被老師給騙了。哎，我輸了!這時(shí)同學(xué)們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。

　　老師突然喊了一聲：“時(shí)間到了�！�

　　游戲雖然結(jié)束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。

記一次游戲作文9

　　“津谷朝行遠(yuǎn)，冰川夕望曛�！边@句詩(shī)描繪出詩(shī)人對(duì)冰川美景的陶醉，雖然我們沒(méi)有親身去感受過(guò)冰川的'險(xiǎn)象環(huán)生，但這個(gè)游戲讓我們感受到如履薄冰的岌岌可危，這就是浮冰求生……

　　第一輪開(kāi)始前，教室里熱火朝天，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，小明正襟危坐，這使他脫穎而出與小龍棋逢對(duì)手，各就各位。游戲在同學(xué)們的歡呼中開(kāi)始了，小明滿盤皆輸，被小龍打的落花流水，直到面臨失敗時(shí)，小明急中生智，奮發(fā)圖強(qiáng)，想著要反敗為勝，可無(wú)濟(jì)于事，小龍勝券在握，面不改色，好像勝負(fù)都無(wú)所謂，又一舉擊敗小明，小明在冰上搖搖欲墜，最終還是一敗涂地了。

　　舊的挑戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束，而新的風(fēng)暴又已經(jīng)出現(xiàn)。這一輪名叫金雞獨(dú)立，露露首當(dāng)其沖站上橙子，小劉不甘示弱，緊隨其后，他們兩個(gè)在開(kāi)始后，露露剛上去，擺了一個(gè)剪刀，觀眾見(jiàn)不分勝負(fù)，便開(kāi)始干擾，小劉雙唇緊閉，可忍得了一刻，忍不了一時(shí)，最終還是“落崖而逃”。

　　游戲最后，通過(guò)一個(gè)視頻，我明白了一旦冰川融化，沿海地區(qū)就會(huì)被淹沒(méi)，海洋生物會(huì)瀕臨滅絕，所以一定要保護(hù)環(huán)境，真真是一次意義非凡的游戲。

記一次游戲作文10

　　今日陽(yáng)光明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，教師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)趣味的游戲。游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，教師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自我的腳，然后再去抓小雞。

　　游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了主角，游戲進(jìn)行的十分激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎樣跑都跑不動(dòng)，原先他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈��！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！

　　操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的.很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)�都抓住了。我第二次�?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。

　　游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。今日，教師真帶我們玩了一個(gè)趣味無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們必須再去玩。

記一次游戲作文11

　　教室里本來(lái)很安靜，忽然，一陣歡笑聲傳來(lái)。咦？同學(xué)們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)，同學(xué)們?cè)谕鎿屘枪�大賽呢�?/p>

　　老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則：第一個(gè)規(guī)則是兩人為一組，搶糖果，糖果要放在桌子的中間。第二個(gè)規(guī)則是一共有三局，三局兩勝。第三個(gè)規(guī)則是等老師喊出口令：1。2左手或1。2右手！在同時(shí)伸手去搶糖果，先搶到糖果者獲勝。但如果手出錯(cuò)了就要被淘汰。

　　游戲開(kāi)始了，教室里可熱鬧了，隔壁教室也能聽(tīng)見(jiàn)我們的吶喊聲�，F(xiàn)在輪到我和對(duì)手上場(chǎng)了，只見(jiàn)我的'對(duì)手死死地盯著糖果，而我的心跳也一直在加快，當(dāng)老師快速的喊完口令，我的對(duì)手用閃電般的速度搶到了那顆糖果，由于我的速度慢了一會(huì)兒，我的對(duì)手就搶走了糖果，我后悔莫及，只見(jiàn)他拿著勝利的果實(shí)連蹦帶跳地回到座位上。看見(jiàn)那可口的糖果進(jìn)了別人的口袋，我就像泄了氣的皮球。

　　為了讓每個(gè)人都能拿到糖果，我們又來(lái)了一次，雖然我最后是搶到了糖果，可是我卻出錯(cuò)了手，我又失敗了。今天我們玩的太高興了，真希望你們也能來(lái)試一試，這個(gè)游戲絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。

記一次游戲作文12

　　我和我的家人在暑假玩了很多游戲：捉迷藏，三個(gè)字，丟手絹。但是我最喜歡玩的.還是“猴子撈月亮”。

　　游戲馬上要開(kāi)始啦！一群小朋友手拉手圍成一個(gè)圈做“井”，扮“月亮”的我則在“井”里跳來(lái)跳去，隨時(shí)做著躲避被撈的準(zhǔn)備。演“小猴子”的妹妹和弟弟交頭接耳地竊竊私語(yǔ)著，一看就知道他們?cè)谏塘吭趺磽谱∥疫@個(gè)“月亮”。

　　“游戲正式開(kāi)始！”媽媽一聲令下，扮“井”的小朋友一起唱響了歌謠“小月亮，晃悠悠�！备杪晞偮�，兩只“小猴子”飛奔而來(lái)，試圖快速地?fù)谱∥疫@個(gè)“月亮”。我盯著他們也飛快地繞著“井”跑起來(lái)。就這樣，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很長(zhǎng)一段時(shí)間，雙方不分勝負(fù)。追跑畢竟是體力活，我終究耐不住無(wú)止境地追跑，因體力不支而氣喘吁吁了，有幾次險(xiǎn)些被小猴子撈到了呢！最后我一時(shí)大意，竟然離開(kāi)了“井”，“碎”了。

　　輸了需要接受懲罰，必須說(shuō)出帶有“月”字的詞或詩(shī)句，幸好我語(yǔ)文基礎(chǔ)還不錯(cuò)，我腦子靈光一閃，一下子就說(shuō)出了好多呢！

　　游戲還在進(jìn)行中，家里大廳不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，加油聲，歡呼聲。真是愉快的一天呀！

記一次游戲作文13

　　我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了，它給我的人生增添了不少的快樂(lè)。

　　記得那一天，表妹和鄰家的小姐姐來(lái)我家找我玩，可是在家里實(shí)在沒(méi)什么好玩的`。還是表妹主意多，說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！薄斑@個(gè)主意不錯(cuò)！”我們都贊成來(lái)玩捉迷藏。

　　游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個(gè)找的人，然后剩下的人要藏起來(lái)，不讓找的人找到，誰(shuí)沒(méi)有被那個(gè)人抓住，誰(shuí)就贏了。

　　游戲開(kāi)始了，我成了需要找人的人。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2、3……到10睜開(kāi)眼睛興奮地說(shuō)：“我來(lái)啰！”我走進(jìn)房間，仔細(xì)地注視著周圍，嘿嘿，我看見(jiàn)衣柜的門在抖，就開(kāi)心地說(shuō)：“出來(lái)吧，我已經(jīng)知道你在這里了�！蔽掖蜷_(kāi)衣柜一看，原來(lái)是表妹呀！

　　現(xiàn)在，我還要找另一個(gè)小姐姐啦，她躲在哪里呢？我躡手躡腳地一個(gè)地方一個(gè)地方地找。我睜大眼睛，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣。我走到門前，以為小姐姐在門后面，我用力一拉，門后什么也沒(méi)有。忽然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的窗簾動(dòng)了動(dòng)，露出一只鞋。哈哈！我拉開(kāi)窗簾，只聽(tīng)“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個(gè)彈簧一樣從里面蹦了出來(lái)，可把我嚇壞了！我們對(duì)視著哈哈大笑起來(lái)！

　　玩了一會(huì)，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了，她和我們告別后，開(kāi)開(kāi)心心地回家了！

記一次游戲作文14

　　課間10分鐘，我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩的同學(xué)相約來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備玩一個(gè)有趣的游戲——老鷹捉小雞。胡開(kāi)棣自告奮勇做“老鷹”，“雞媽媽”是戢蕓萱，我是六只“小雞”之一。我們定了游戲規(guī)則：老鷹要捉到全部小雞才算贏。

　　我主動(dòng)要求站在最后，“小雞”們依次拉著前面“小雞”的衣服，像一條長(zhǎng)龍躲在“雞媽媽”身后。游戲開(kāi)始了，“老鷹”瞪大“鷹眼”，咧著“鷹嘴”，露出一副“猙獰”的面目，展開(kāi)雙臂當(dāng)“翅膀”，用力上下?lián)渖戎�，嘴里還不時(shí)學(xué)著老鷹叫�！靶‰u”們頓時(shí)緊張地尖叫起來(lái)，一邊發(fā)出“老鷹來(lái)了，快跑快跑”的叫聲，一邊跟著“雞媽媽”迅速地移動(dòng)著腳步�！袄销棥毕蛴铱炫�，“雞媽媽”也飛快向右移動(dòng)，打開(kāi)的雙臂穩(wěn)穩(wěn)保護(hù)著“小雞”們。

　　“老鷹”突然向左，“雞媽媽”仿佛識(shí)破了他的伎倆，也迅速改變了方向，這樣對(duì)戰(zhàn)了四五個(gè)回合，“雞媽媽”身后的.”“小雞”跑不動(dòng)了，松開(kāi)了“雞媽媽”的衣服，隊(duì)伍一下斷成了兩截�！袄销棥笨礈�(zhǔn)機(jī)會(huì)，一下?lián)淞诉^(guò)來(lái)，六只掉隊(duì)的“小雞”很快被抓住了四只，“老鷹”沖著第五只“小雞”和我撲過(guò)來(lái)了，我急忙放開(kāi)前面“小雞”的衣服，快速跑到“雞媽媽”身后，抓住她的衣服�，F(xiàn)在只剩我一只“小雞”了，“老鷹”馬上就要對(duì)我下手了……正在這時(shí)，上課的鈴聲響了，我們“小雞”贏了。

　　通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到：在緊急情況下更需要沉著冷靜應(yīng)對(duì)，才有機(jī)會(huì)化險(xiǎn)為夷。

記一次游戲作文15

　　“加油��！加油��！快點(diǎn)，別人要追上你啦�！币魂囮嚰佑吐晱目鞓�(lè)魔方基礎(chǔ)一班里傳出來(lái)，如果你想知道怎么回事，就隨我來(lái)看看吧。

　　原來(lái)他們?cè)谕娼恿�賽，比賽�?guī)則是這樣的：①分成兩組進(jìn)行接力比賽。②聽(tīng)口令開(kāi)始不能搶跑。③兩組同時(shí)出發(fā)－繞過(guò)障礙物－回到起點(diǎn)－傳給第二位同學(xué)。

　　我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是朱皓陽(yáng)。他先雙手叉腰，右腳腳跟抬起，腳尖用力著地旋轉(zhuǎn)，他又用同樣的方式活動(dòng)了左腳。接著重新再做一遍。

　　做完熱身運(yùn)動(dòng)后，他先是一只腳跪在地上，一只腳抬起來(lái)，呈現(xiàn)出一個(gè)半跪的'姿勢(shì)，雙手撐著地面。這時(shí)，我聽(tīng)到朱皓陽(yáng)正在小聲地說(shuō)：“加油！我一定行的，我一定能贏�！迸c此同時(shí)，只聽(tīng)老師大喊一聲“三二一開(kāi)始�！敝祓╆�(yáng)就像一根離弦的箭一樣，沖了出去。再看看對(duì)方選手，因?yàn)闆](méi)有做熱身運(yùn)動(dòng)而摔了個(gè)馬大哈。朱皓陽(yáng)趁機(jī)向終點(diǎn)沖去，啊，我們隊(duì)已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。朱皓陽(yáng)繞過(guò)障礙物，向我跑來(lái)，我心里像裝了一只非常頑皮的小兔子，在我心里蹦蹦跳跳。我接過(guò)棒子，立馬向下一位同學(xué)跑去。

　　與此同時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)也按耐不住了。有人在大喊“加油！加油！別人追到你啦�！庇械陌櫰鹈碱^不說(shuō)話，有的激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　最后，我們隊(duì)贏了。同時(shí)也知道了：比賽時(shí)要對(duì)自己有信心，不要太緊張，團(tuán)結(jié)很重要。

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