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記一次游戲作文

時間:2023-10-31 10:37:19 游戲 我要投稿

(精品)記一次游戲作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文,歡迎閱讀與收藏。

(精品)記一次游戲作文

記一次游戲作文1

  在學(xué)校,每天下課我和同學(xué)都會像快樂的鳥兒一般飛向大連廊玩許多游戲。其中最讓我難忘的游戲就是“老鷹抓小雞”。

  游戲的規(guī)則很簡單:石頭剪刀布,誰輸了誰就來當(dāng)老鷹,誰贏了誰就來當(dāng)母雞。小雞跟在母雞的后面,不要被老鷹抓到,誰被抓到誰就來當(dāng)老鷹。

  游戲開始了,我輸了才當(dāng)上了老鷹,小明當(dāng)雞爸爸,我先看了半晌,忽然沖進雞群,一把抓住了小華。

  這次由我當(dāng)母雞,他當(dāng)老鷹。小華可是我們班的運動健將呢!他蹬收著有力的.腿,用他十二分的體育精神和守門員守球的臂力,一把揪住了小明的衣襟,卻摔一個四腳朝天。大家笑得喘不過氣來,他卻說:“摔習(xí)慣了,摔跤幫助長高呢!”我們又笑了……

  “叮叮叮,——(一陣音樂)!,上課了,快樂的時間總是過得飛快,這個課間不僅玩得不亦樂乎,見識到運動健將的實力,還明白一個小道理:摔跤不是搞笑的事情,它讓我們增長身高,是個好東西哦!

  真是個多彩的課間!

記一次游戲作文2

  上體育課了,同學(xué)們興致勃勃地沖出教室來到操場上,體育老師就讓我們自由活動。于是,我和一些同學(xué)圍在操場上討論玩什么游戲好呢?結(jié)果出來了,大家紛紛決定玩丟手絹。

  游戲規(guī)則:首先一些同學(xué)圍在操場坐下,然后來找一個同學(xué)把手絹丟在一個同學(xué)的后面,最后拿到手絹的`同學(xué)必須追趕方手絹的同學(xué)。

  游戲開始了,大家都叫關(guān)曉瑩來丟手絹。關(guān)曉瑩走了一圈忽然停住了,她偷偷地把手絹丟到了何金鵬的后面,何金鵬都不知道發(fā)生了什么事,大家都忍不住笑了。何金鵬向后一看,他看見了手絹,就飛快的拿起手絹追了上來,幸好關(guān)曉瑩飛快地坐在何金鵬的座位上,何金鵬輸了,于是他就講了一個笑話給大家聽,大家都哄堂大笑起來。

  叮叮叮,下課了,大家都依依不舍地離開操場,但是,同學(xué)們的臉上都露出快樂的笑容!

記一次游戲作文3

  叮鈴鈴~~下課了,同學(xué)們飛奔出教室,就像戰(zhàn)馬一樣快。到了操場我和朋友們集中在一起商量起來,游戲規(guī)則:石頭剪子布輸?shù)娜水?dāng)抓的,跑得人只要隨便說出三個字就必須不動,也不能抓他,除非隊友摸到才能動;“石頭剪子布”我說道,啊?問什么我輸了,哎!

  游戲開始了,我只能先抓跑得慢的女生,唰!我抓到了一個人,還剩下四人,先被抓到的垂頭喪氣的回了班,我開始抓剩下的人,他們把我繞的`腦子都快死機了,沒辦法為了贏只能用計劃了,一個一個抓我以最快的速度抓到了一個人,之后我漸漸的放慢速度讓他們以為我累了在這里休息讓他們放松,就在我要抓住一個人的時候,他光速說出三個字;“大笨蛋!蔽冶仨毑蛔ニ,是非常氣,哇!我就突然想到我在這守著他,讓他隊友來救他,嗯,非常好。過了一會兒他隊友來救他了,我飛快地把他隊友抓了!我勝利了。沒過多久上課鈴響了,我像一只離弦的箭一樣飛到教室。

  真是一次好玩的游戲,希望能再次玩。

記一次游戲作文4

  星期六的上午,我們在小桔燈教室玩了一個游戲,老師在黑板上畫了一個女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒有鼻子。所以游戲的規(guī)則是:選一個同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。

  老師的話音剛落,我們就把手舉起來,躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來,我看了看周圍一片漆黑,伸手不見五指,我了三圈。頓時,感覺頭暈?zāi)垦,東倒西歪,像喝醉了酒似的。開始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫。這時,坐在下面的同學(xué)有的說往下畫,有的'說往上畫,有的說往左畫,有的說往右畫,搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫,同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來一看,啊!畫歪了,同學(xué)們的笑聲越來越大,我也忍不住笑了起來。

  這次的游戲真讓我難忘!

記一次游戲作文5

  大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧?只要玩過的人,都不會忘記。

  星期六下午,我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲,我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先,我們的`游戲名叫搶椅子,那么搶椅子怎么能沒有椅子呢?那就得有一些椅子,椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把,這樣才會有意思。當(dāng)然了,音樂也要準(zhǔn)備好,當(dāng)音樂響起時,我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈,當(dāng)音樂停止時,我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下,誰要是沒有搶到椅子,誰就被淘汰。

  游戲開始了,放出來的音樂非常好聽,這時,大家都看著椅子,那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然,音樂停了,這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了,只見陸明在椅子周圍跑來跑去,但是沒有搶到,這一局陸明被淘汰了。

  最后莎莎獲得了勝利,從中,我感受到了大家的團結(jié)一致!

記一次游戲作文6

  有一次,作業(yè)寫完了,我下樓把我的好朋友叫過來一起玩。

  玩什么呢?一個問,我說:“要不玩捉迷藏吧!”大家雙手贊成。石頭剪刀布,我輸了,就當(dāng)了抓人的人。游戲開始了,我數(shù)了50個數(shù)內(nèi),所有人都要藏好,藏車后面的人心里想不要抓到我哦,我身后的人說好緊張啊,樓道里的人心里想快抓到我呀,后院的人想不要抓我,他們藏了好多的地方,數(shù)到50我睜開了眼睛就開始找他們了,找了好長時間也沒有好到一個人,突然聽到笑聲,我向后一看沒有人啊,我問自己:“沒有人,笑聲從哪里來的`?”我又聽到了笑聲,一轉(zhuǎn)身,看到兩個人站在我身后,又聽見小聲說話的聲音,我一機靈,我跑到車后面找到了兩個人,我又找了樓道,樓道里有三個人在樓道里面,我又去了后院,有三個人在后院里,咦,少了一個人,原來是田田她躲在了院子里的花壇。要不是聽到了笑聲,我還不不知道她跑哪里去了呢!

  玩著玩著,媽媽叫我上樓吃飯,游戲結(jié)束了,真是難忘。

記一次游戲作文7

  最近班里流行一款游戲,叫做“貓和老鼠”,一天中午起床后,有一些同學(xué)湊在一起聊貓和老鼠,我一直不知道那是個什么東西,直到我的好朋友為我推薦了這款游戲。

  我一回家就馬上下載了它,并快速過完了教學(xué)關(guān)卡,就用老鼠開始了我的第一局游戲。我一出洞就碰到一只貓,我的技能只加了一次,就被貓抓去了,雖然有一只老鼠趕來救我,但是我最終還是沒有逃脫掉被滅的命運。

  第二次,我吸取了教訓(xùn),遇到貓的時候,我的技能都加滿了,還帶著一瓶“強壯藥水”,我跳到高處喝下了強壯藥水,之后,我下去把貓狠狠揍了一頓,并取得了最后的勝利。

  通過貓和老鼠的游戲,我學(xué)到了技能的`重要性,就像學(xué)習(xí),只有掌握了足夠的知識,我才可以考上好的學(xué)校,我喜歡貓和老鼠的游戲。

記一次游戲作文8

  在一次課間,我的同學(xué)玩起了“數(shù)數(shù)”的游戲。

  游戲是這樣玩兒的:首先確定一個數(shù)字。比如:2、3、4、……從1開始數(shù)數(shù)。如果數(shù)到那個數(shù)的.倍數(shù)。比如2的倍數(shù):12,14,16這些數(shù),就要拍一下手,如果要拍手時,沒有拍手或者不要拍手時拍了手,那么這個人就輸了。注意:玩這個游戲的人數(shù)不可少于兩人。

  我看了一兩分鐘,感覺很好玩,于是我也加入了進來。我們定的數(shù)字是7。從我開始。2、3、……21。這個21是從我嘴中發(fā)出的。這個21,我認(rèn)為它是沒有錯的,所以想都沒想就脫口而出。直到聽到他們哈哈哈的笑聲,才反應(yīng)過來,3乘7等于21。我說:“不算不算,重新再來一局!

  就這樣,我們玩兒了三局。前兩局都是我輸,最后我開竅了,終于贏了一把。這時上課鈴響了。這次游戲就這樣結(jié)束了。我玩兒的很開心,因為我學(xué)到了做什么事情都要沉著冷靜,不要沖動。

記一次游戲作文9

  我們今天在快樂作文培訓(xùn)學(xué)校玩兒了一個非常有意思的游戲,它的名字叫“扮錢”。

  游戲的玩法是這樣的:女生是五角錢,而男生卻是一元錢。老師來報價錢報多少相應(yīng)要幾元的'抱在一起。同學(xué)們聽完了開始摩拳擦掌躍躍欲試了。

  游戲開始了,第一輪老師說:“一塊五!”同學(xué)們飛快地奔跑著,我和楊云淼她們一起三個女生剛剛好夠了,我們開心地笑著心想:幸好我們反應(yīng)快逃過一劫了。現(xiàn)在男生們覺得女生還是很有用的吧!下一輪開始了老師猶豫了一下喊道:“六塊五!”同學(xué)們大驚失色迅速地開始湊錢了,結(jié)果我們這一次失敗了,我們垂頭喪氣地看著其它人比賽。我心想:哎呀!真糟糕!最后一局總決賽了,現(xiàn)在居然只剩下一個男生和四個女生了。老師叫道:“二元錢!”四個女生緊緊的抱在一起好像有膠水把她們給緊緊粘在了一起,那個男生搖著頭走下去了,而四個女生卻在哈!哈!哈!地嘲笑他。

  我覺得這個“扮錢”的小游戲可真有意思啊!我也覺得真高興啊!

記一次游戲作文10

  星期一,曉淘和苗苗在幼兒園里玩水槍。曉淘已經(jīng)把水槍拿出來準(zhǔn)備射苗苗了。曉淘忘記了帶水槍,只好光被曉淘射中。曉淘臉上笑開了花,而苗苗卻悶悶不樂。曉淘用完了水就再灌上涼水,不一會兒就快把苗苗澆成“落湯雞”了!曉淘笑得都肚子疼了,苗苗也喘可是起來了。

  教師看見了說:“曉淘你要講禮貌,苗苗快去換一件衣服吧!”教師說:“曉淘趕緊向苗苗道歉吧!”曉淘說:“對不去苗苗,請原諒我!”苗苗說:“沒關(guān)系!

  曉淘和苗苗又成了一對好朋友!

記一次游戲作文11

  大家對游戲并不陌生,游戲種類繁多,有傳統(tǒng)游戲,也有新游戲,但不論什么游戲,都可以鍛煉我們的能力,也可以讓我們體會團結(jié)協(xié)作的重要性。

  還記得去年,學(xué)校組織了一場傳呼啦圈趣味游戲比賽,以班級為單位進行比拼,游戲規(guī)則是全班同學(xué)手拉著手傳呼拉圈,先用右腿伸進去,再用頭伸進去,最后用另一只腿伸出來,在傳遞中不許用手碰呼啦圈,把呼啦圈傳完一圈,速度最快的`班級勝出。

  比賽剛開始,我班男生速度飛快,猶如一匹戰(zhàn)馬飛奔而來,女生也不甘示弱,當(dāng)呼啦圈馬上要傳到我時,我的心撲通撲通地跳個不停,好像馬上要跳出嗓子眼似的,我生怕給班級丟臉,但是,現(xiàn)實并沒有我想象的那么悲慘,旁邊的同學(xué)配合我,我輕盈順利地鉆過呼啦圈。哎!我的心終于復(fù)位了。之后,我們班取得了不錯的成績。

  通過這次趣味游戲比賽,我體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。

記一次游戲作文12

  媽媽說帶我和表妹去河邊釣魚,半夜我和表妹都睡不著,第二天比媽媽起的還早,我們來到小池塘,租來魚竿,買來魚食。

  開始釣魚這時一只小鳥飛了過來,表妹想過去看看我忙提醒他說釣魚要一心一意,表妹點點頭說:“恩我知道了”,忽然媽媽釣到了一條大魚,我和表妹都很不服氣,不一會兒我掉了一個瓶子,表妹笑得肚子疼,我也沒在意,繼續(xù)釣我的.魚,不一會兒我也掉了一個小魚,表妹和我?guī)缀跬瑫r拉魚竿,同時釣到一條小魚,高興得不得了,我們釣了好幾條魚,到了家媽媽給我們做了魚湯,吃著自己勞動的魚湯,心里可高興了!

記一次游戲作文13

  今天,我們在大山學(xué)校上了一節(jié)作文課,我們做了一個好玩兒的游戲,叫“信息傳遞”。

  游戲開始了,馬老師邀請五位同學(xué)上講臺做游戲,并悄悄的把要傳遞的信息告訴了臺下的同學(xué)們。馬老師把信息告訴了第一個同學(xué),第一個同學(xué)去拍第二個同學(xué)的肩膀,規(guī)則是不能說話,只能用肢體語言傳遞。他手舞足蹈的表演,終于第二個同學(xué)胸有成竹的'點點頭,去拍第三個同學(xué)的肩膀,并把手伸到頭上做了個小兔子的形狀,第三個同學(xué)沒怎么想就做了同樣的動作給第四個同學(xué)看。第四個同學(xué)丈二和尚完全摸不著頭腦,只好拍了拍第五個同學(xué),把五個手指伸向自己的腦袋,第五個同學(xué)立馬說:“是鹿。”

  聽到第五個同學(xué)這么一說,大家都快笑破肚皮了,臺上的后四位同學(xué)還蒙在鼓里呢,馬老師公布答案是蝸牛。

  這是多么有趣的一節(jié)課呀!

記一次游戲作文14

  快樂的時光總是很短暫,今天下午老師給我們做了很多游戲,其中我最喜歡玩的游戲是,左手畫方右手畫圓。

  你們知道這個游戲的規(guī)則嗎?那就讓我來跟你們說一說吧,游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓,但在畫的時候必須兩只手一起畫。如果不同時化的.話就會被淘汰,正當(dāng)我百思不得其解的時候,老師告訴我們一心不能二用,由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè),你們喜歡這個游戲嗎?為什么?我喜歡這個游戲,因為這個游戲告訴我們一定的道理,現(xiàn)在你們知道這個道理了嗎?一開始老師說玩這個游戲的時候,我還不明白,到后來我看懂了他們是怎么玩的。

  雖然這次沒有玩到游戲,但是,下次如果還有游戲的機會,我一定要參與其中,這就是我們在課上玩有趣的游戲。

記一次游戲作文15

  今天上午上足球課時,老師組織我們玩兒了一個有趣的游戲,叫做“抱人”。

  “抱人”的玩兒法很簡單,先在一定區(qū)域內(nèi)隨便跑,裁判喊數(shù)字幾,就幾個人抱在一起。沒有抱的或不對數(shù)的要接受懲罰。

  很快,游戲開始了。我心里想:我必須想出個辦法,讓我們不容易輸。

  接著,我對旁邊的.幾個同學(xué)說:“這樣好不好,咱們幾個人一起跑,等老師喊數(shù)時就不用擔(dān)心沒人抱了!蓖瑢W(xué)們都同意了。

  不出所料,這一次老師喊的是“3”。我們分成兩組,人數(shù)剛好夠。還有一回,老師喊的是“4”。我們幾個人夠是夠,但是還有2個人空出來。在緊急關(guān)頭,突然又來了2名同學(xué)!疤袅!”我笑了起來,因為剛好又湊夠了4個人。

  就這樣,一次又一次,我們幾個都沒有受罰。

  通過這次游戲,我知道了做事情要學(xué)會團結(jié)協(xié)作,而且還要動腦筋想辦法。這次游戲真是愉快又有意義!

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