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有趣的游戲的作文

時間:2024-03-31 11:40:32 游戲 我要投稿

有趣的游戲的作文合集(3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的有趣的游戲的作文3篇,歡迎大家分享。

有趣的游戲的作文合集(3篇)

有趣的游戲的作文 篇1

  今天,老師讓我們玩照鏡子的游戲,同學(xué)們聽了炸開了鍋,有的同學(xué)說:“教室里沒鏡子,怎么玩呀?”有的.說:“我們只能照玻璃啦。”還有的說:“還是把燈關(guān)掉照影子吧。”大家紛紛議論著。

  老師笑瞇瞇地說:“一個人當(dāng)照鏡子的人,另一個人當(dāng)鏡子,當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動作。”

  游戲開始了,老師先請孟翔當(dāng)照鏡子的人,葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂,葉澤森也跟著舉起了雙臂,孟翔蹲下了,葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了,是嚴(yán)怡夢和馮靖,嚴(yán)怡夢先做了一個高難度的舞蹈動作“扳后腿”,馮靖趕緊扳起了后腿,沒想到,“啪”的一聲摔在了地上,小朋友們都哈哈大笑起來,馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了,周濤抓腦袋,毛芯玥也抓腦袋,周濤一拳打過去,毛芯玥也一拳打回來,可是打錯了手。

  游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀,你也來試一試吧!

有趣的游戲的作文 篇2

  你銜著一個水杯,他銜著一個水杯,兩顆小腦袋離得那么近,旁邊還不時傳來吶喊聲:“近點,再近點!”他們這是在干什么呢?原來他們在玩“銜紙杯傳水”的游戲。

  這個游戲的規(guī)則是:將全班同學(xué)分成四組,每組五人,站成一排,老師將一個水杯倒半杯水,由每組第一個人用嘴銜起,把水倒入第二名同學(xué)的杯子里,然后,把水往后傳,直傳到最后一位同學(xué)。在傳水的過程中,雙手不可以幫忙,到最后,哪一組杯子里的水多,哪一組就獲勝了。

  游戲開始了,第一組同學(xué)站成一排,每人都銜著一個杯子,老師給第一個同學(xué)的杯子里注上了半杯水,然后一個一個往后傳,傳到后面時,有位同學(xué)的杯子掉在了地上,杯落水灑,得分為零。第二組同學(xué)吸取教訓(xùn),前三個人完成得非常順利,但到了彭禹博,就不一樣了,他因為緊張而把身子扭成了“麻花”,同學(xué)們哄堂大笑,可他還是堅持把水倒進了戴嘉言的杯子里,可是最后幾滴倒在了她的頭上。

  到了我們組,前一個人把水傳給我,我性急,慌忙把水傳給下一個人,水灑了點,半杯水變得更少了。

  公布成績時,大家都非常激動,只有第一組同學(xué)的情緒很低落,他們的.水灑了,個個垂著頭。宣布成績:“第二組第一!钡诙M的同學(xué)歡呼起來。

  這個游戲使我明白了,在集體活動中,要團結(jié)一致,互相配合,才能取得成功。

有趣的游戲的作文 篇3

  星期天下午,我們作文班的老師帶我們玩了一個游戲——傳話游戲。同學(xué)們聽了都高興得一蹦三尺高。

  游戲前,老師宣布了游戲規(guī)則,被點到的同學(xué)走到后面按順序排成一行先,第1個同學(xué)來到講臺前,老師把幾句話說給他聽,第1位同學(xué)把聽的話輕輕地傳給第二個同學(xué),不能讓第三者聽到,不能講第2次,以此類推。最后一位同學(xué)大聲的將自己的答案公布出來。

  老師宣布完規(guī)則,我們就開始游戲了。首先是我們第1組開始玩游戲,第1個同學(xué)小奕走到老師旁邊,老師和小奕湊得很近。只見老師把手弄成喇叭狀,貼近小奕的耳朵,好像說了一句好長的話。小奕聽了以后臉上露出了一絲笑容,我想這句話應(yīng)該是一句笑話。小奕把話傳給第2位同學(xué)陳韜宇的'耳朵里。陳韜宇聽完后一臉懵逼,嘴里在說:‘’我沒聽清!詈笏堑谝粋被淘汰的同學(xué),弄得全班同學(xué)大吃一驚。輪到我傳話的時候,小奕在我耳邊小聲得說了一句。結(jié)果我聽完以后,發(fā)現(xiàn)是不是小奕是不是把幾個字吃了呀!我心想算了吧,現(xiàn)在只能按小奕的話說了,反正已經(jīng)不知道錯在哪里了。結(jié)果連我也好像吃了幾個字。這下我心里徹底緊張了起來,我還想再說一遍,可是這樣是犯規(guī)的,現(xiàn)在只能坐以待斃了,結(jié)果一核對全部錯了。老師說了答案:外婆給我講了一個狼和小羊的故事,她一會兒學(xué)狼嗷嗷地叫,一會兒學(xué)羊咩咩地叫。最后一個同學(xué)的答案跟老師的簡直差了十萬八千里呀,弄得全班同學(xué)都哭笑不得。

  玩了這個游戲,我們都懂得了一個道理,耳聽為虛,眼見為實。

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