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有趣游戲作文錦集[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有趣游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
有趣游戲作文 篇1
午休時間,大家提議到操場上玩老鷹捉小雞的游戲,我們興致勃勃地趕到操場。
我們先確定規(guī)則:猜拳贏的做老鷹,輸?shù)?當中選一個做母雞,其余的排成一隊,母雞保護小雞,老鷹抓到末尾的小雞就算勝利。我猜拳贏了,由我做老鷹,小朱做母雞,其余同學(xué)排一隊,小趙排最后。游戲開始了,小朱張開雙臂,緊惕地盯著我,我往東跑,他就往東擋,我往西跑,他就堵住西面,幾個來回,我始終沖不破他的防線。小趙在最后囂張地叫:“來抓我呀!來抓我呀!”小朱也得意地說:“看你怎么辦。”中間的“小雞們”也哈哈大笑。我狠狠地瞪了他們一眼,心想:等著瞧,看我怎么把你們通通抓住。我靈機一動,突然發(fā)力繞圈跑,小朱措手不及,拼命地想跟上我的速度,可是隊伍太長,中間的“小雞們”速度不一致,一下子就亂了,讓我有機可乘。我避開小朱,迅速向小趙撲去,小趙不甘示弱,東躲西藏,可是“老鷹”太強悍了,最終小趙還是沒有逃離“老鷹”的魔爪,被撲倒在地。其他的“小雞們”也紛紛被絆倒,大家捧腹大笑。
“老鷹”大獲全勝,這個有趣的游戲伴我們渡過了一段愉快的午休時間。
有趣游戲作文 篇2
“今天,我們玩一個游戲!毙炖蠋熒衩氐恼f。她的話音剛落,同學(xué)們就開心地歡呼起來!只見她在黑板上畫了一個可愛的娃娃,但沒有鼻子。徐老師說:“你們猜,這是什么游戲?”我立刻舉起手來,大聲說:“這一定是畫鼻子,我在幼兒園玩過,娃娃臉上沒有鼻子,其它器官都有!”徐老師微笑著說:恭喜你答對了!”
游戲開始了,幸運的'江夏天被點上臺,徐老師拿出兩條紅領(lǐng)巾疊在一起。啊,真厚!這可一點也偷看不了,可真為他捏把汗!江夏天拿著粉筆,被紅領(lǐng)巾蒙住眼,他說:“好黑!”老師把他轉(zhuǎn)了三個圈,他被轉(zhuǎn)的頭昏眼花,左右搖晃,同學(xué)們在下面偷偷的笑。他通過聽同學(xué)們的信號,一直往右,同學(xué)們又喊道:“往左往左!”最后他差一點走出大門!徐老師連忙把江夏天扶上了講臺,他的手在黑板上左摸摸,右摸摸,在娃娃臉的旁邊畫了一個鼻子。同學(xué)們哈哈大笑,太有趣了!
聽徐老師采訪完江夏天,我慢慢體會到,雖然這是一個小游戲,但想到一個雙目失明的人,是多么辛苦,一件小事情,都要付出很多努力才能完成,在以后的生活中,我會多多幫助盲人,比如過馬路,或者提醒他們前方的障礙物,避免他們受傷或者跌倒。
也希望以后徐老師能陪我們多玩這種小游戲,因為實在太好玩了!
有趣游戲作文 篇3
10月25日下午我們來到了石家莊學(xué)院(北區(qū))的大門口,我很好奇的想知道沙盤游戲到底是怎么玩,恨不得馬上就沖進去。大家到齊后,我們就跟著迎接我們的心理系大四哥哥姐姐來到綜合實驗樓6樓的沙盤實驗室。
老師一開門,我們就看到沙盤、柜子里擺滿各式小玩偶和漂亮的模型。大家就跟掃蕩一樣,hong一下的沖進了教室,有的玩沙子,有的'找自己喜歡的小玩具。
這時一個可愛的老師拍了拍手,我們齊刷刷的看向她,她跟我們說知道我們要來,大四的哥哥姐姐都提前把沙子洗過了,感謝哥哥姐姐們,辛苦了。然后她將我們按年齡分組后,我就被一個大姐姐認領(lǐng)走了。
我們組一共有六個小朋友,我是最小的,大姐姐跟我們仔細的介紹了沙盤畫的規(guī)則,由我第一個開始,來豐富小小沙盤里的內(nèi)容,每填加一樣?xùn)|西,大姐姐都會跟我們講它的意義。一個小時很快就過去了,我們還很意猶未盡。我一共擺了五種東西在沙盤里,有一個高高大大的假山,在假山山頂上 還 放了一個亮晶晶的鉆石石頭,假山的旁邊是一個石橋(姐姐說石橋在古代是代表性建筑),石橋的岸邊放了綠綠的草地和漂亮的海螺。我邀請媽媽來參觀我們一起做的成果,媽媽還給我和大姐姐照相留念了,好開心。
下面是采訪環(huán)節(jié),這時我才知道原來那個可愛的老師是石老師。我問她:“沙盤畫是誰研究出來的呢?”她告訴我:“在我們上來樓的走廊里有這個大心理學(xué)家的畫像,他的名字是榮格。
有個小姐姐問:“人們?yōu)槭裁丛诘溶嚨臅r候會沒有耐心呢?”在老師還沒有回答前我就搶答說:“因為自控能力不強,可以看書的嘛。”嘿嘿,老師好驚訝地說:“小伙好厲害!
激烈的采訪以我的最后一個問題結(jié)束了,我問老師:“怎么樣才能讓一個不喜歡我的人喜歡我呢?”這可是我的親身經(jīng)歷。老師給我舉了一個例子:大家不喜歡蛇,因為他很恐怖,但這不代表蛇沒有它的好處。如果去積極溝通了,還沒有起到作用,這也不代表我們是不好的孩子,對吧?我重重地點了點頭。
活動結(jié)束后,我?guī)屠蠋煱岩巫邮樟似饋,依依不舍的離開了教室 這是我第一次玩兒沙盤游戲,這個游戲太棒了!希望老師以后經(jīng)常帶我們?nèi)ネ鎯海?/p>
有趣游戲作文 篇4
游戲是我們小孩子最喜歡的運動。一聽到鄭老師讓我們做游戲,同學(xué)們就都樂開了花。但是,做游戲需要報紙嗎?這使我們很難理解。
鄭老師每天都在說,寫成語千萬不要寫錯別字,會鬧出笑話來的。可是……可是,今天,她怎么也寫錯別字了呢?聽完鄭老師的“解釋”。我恍然大悟,原來如此,是游戲的名字嘛!
游戲規(guī)則很簡單,就是:在一張報紙上站人,哪一組站的人多,就算贏,但必須能夠堅持十秒。
游戲開始了。在組長的一聲命令下,報紙被攤開在地上。同學(xué)們有的“一字長蛇”,但因為站的人太少,很快就被否定了。有人說:“那就站兩行嘛”這主意不錯。看看其他組,都在向老師展示他們的成果。在老師和別的同學(xué)們的倒計時下,成功了。轉(zhuǎn)而再看看我們,還在手忙腳亂的往上加人數(shù)呢!真是有夠慢的,組長也急了,催促我們快想辦法,一時都亂了陣腳。老師安慰我們不要著急,慢慢來!皼]錯,慢慢來”我們都在心里面對自己說著。我急的東瞧瞧,西看看,站也不是,坐也不是。一朵花映入了我的眼簾,我頓然醒悟。將自己的發(fā)現(xiàn)告訴了組長。在組長的領(lǐng)導(dǎo)下,我們成功的站了上去,比起前幾次的試驗,這次站上去的`人數(shù)是前幾次的幾倍。當然,也成功的通過了老師和同學(xué)們的檢查。并且,嘿嘿,還是我們幾個組的第一名呢!
他們都說這次能取得成功都是我的功勞,但我卻不這么認為,我倒覺得這應(yīng)該歸功于大家,是大家共同努力的結(jié)果。通過這次游戲,我懂得了,凡事都要勤于思考,共同努力。因為”眾人拾柴火焰高”嘛!
有趣游戲作文 篇5
星期六的上午,張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場,玩一個“摸人”的游戲。
我們來到廣場的樹林里,張老師說:“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸!苯(jīng)過一翻較量,決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎著腰,伸開雙臂像盲人摸象一樣,開始摸人了。過了幾分鐘,張梓昊聽見一邊有動靜,他突然撲向那邊,摸到了一個男同學(xué)——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā),很密很堅硬,再摸雷文卓的衣服,是有皺折的。張梓昊不假思索地說:“是雷文卓,是雷文卓!
該雷文卓來摸人了,張老師說:“我喊五四三二一,你們就不能動!睆埨蠋熞缓巴,我們就都像木頭人一樣一動不動的,擺出自己的姿態(tài),有的同學(xué)站立著,有的`同學(xué)在耍帥,還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候,他一不小心摔在了地上,他重新站起來后就摸到了我,說:“是一個女同學(xué),她是邵芷晗!
好!現(xiàn)在輪到我了,我像盲人一樣摸來摸去,東摸摸西摸摸,我摸到一個男同學(xué),憑感覺他很瘦,頭發(fā)較短,像極了我旁邊的男生鐘奧,我大聲說:“是鐘奧!薄
這個游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。
有趣游戲作文 篇6
每天放學(xué)之后,兒子最開心的事就是讓我們陪著他玩。女兒最喜歡的就是帶著兒子一起做游戲。他不是唱從學(xué)校里學(xué)到的兒歌,就是跳舞。比如昨天晚上,剛剛吃過晚飯之后,他就開始唱:“轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轱轆轱轆四,我和你一起來做游戲!比缓笠贿呌檬直葎澲,一邊對我們說。這就是他邀請我們做游戲的前奏曲,然后我們就陪著兒子一起做游戲。
兒子最近迷上了玩邏輯狗,邏輯狗小板里面有六個顏色的圓塑料塊,然后根據(jù)圖片中的情景圖去尋找,有時候是找相同,有時候是比大小,兒子學(xué)得很快。當我給它讀出要求之后,他很快就會從圖中找到,把圓片挪到合適的地方。但是他往往是一邊找一邊嘟囔著,當他完成一個之后,還總是像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對我說:“媽媽,媽媽你看我找的對嗎?”“對,你真棒!”我及時鼓勵他。兒子這時候就會對我說:“獎勵我一個大拇哥!”這就是可愛的兒子,每次做完之后都會要求得到大家的`鼓勵和表揚。
我要求他每天完成兩張,他做完之后就會纏著讓我給他讀繪本故事。我每天都會給他讀幾本書,但是有時候也感到有點累,想讀一點自己書的時候,就會對兒子說:“你自己看吧!媽媽要學(xué)習呢?”他就會立刻自己安靜地翻看書中的圖畫看。但是往往他看到一些新奇的地方,他就會喊起來對我說:“媽媽,快看,這里有一個大章魚,你看它有八只角,樣子好嚇人,你害怕不?”兒子總希望我非?鋸埖貙λf:“呀,怎么這么嚇人呀,我好害怕呀!”兒子就會說:“我長大了,我是男子漢,我保護你!”兒子總是這么可愛。
昨天晚上,他放學(xué)后對我說:“媽媽,今天我們學(xué)了一個新兒歌,這個兒歌是《小手變魔術(shù)》,我唱給你聽一聽好不好?”“好!我喜歡聽,下面由盧星源給大家表演一個節(jié)目,名字叫《小手變魔術(shù)》請大家欣賞!”這時候女兒像個報幕員一樣給大家介紹。大家都被女兒的滑稽可愛逗得哈哈大笑。
兒子剛開始有點不好意思,一會就調(diào)整過來了,站到凳子上笑瞇瞇地對大家唱著:“一根小手指呀,變呀變呀,變成毛毛蟲,爬呀爬呀。二根小手指呀,變呀變呀,變成小白兔呀,跳呀跳呀!三根小手指呀,變呀變呀,變成小花貓呀!喵喵喵!四根小手指呀,變呀變呀,變成小刺猬呀,扎呀扎呀!五指小手指呀,變呀變呀,變成小花戴頭上呀!媽媽你說,多漂亮呀!”“多漂亮呀!”我及時對兒子鼓勵說。這就是兒子最討人喜歡的地方,他總是很樂觀的要我們表揚他。
吃過晚飯之后,我對孩子說:“現(xiàn)在我教給你們一首兒歌,看你們兩個誰學(xué)得最快。這首兒歌是《落葉》,秋風秋風吹吹,落葉落葉飛飛,變成一只只蝴蝶,張開翅膀追追!迸畠罕葍鹤哟螅匀粚W(xué)得快一點,等她學(xué)會之后就教給兒子,很快他們就都學(xué)會了。
看到他們學(xué)得興趣盎然,我就又教給他們一首兒歌《小貓拉車》。對孩子們說:“這次你們要學(xué)會加上動作,看誰編的舞蹈最可愛!庇谑俏蚁瘸骸靶∝埨嚕鲜蟛蛔,黃鼠狼拉車,小雞不坐,灰狼拉車,山羊不坐,老虎拉車誰也不坐!迸畠簩W(xué)過舞蹈,一邊唱一邊編,編得非常有趣。特別是學(xué)小貓和小老鼠的動作時,真是滑稽可笑!
陪著孩子一起做游戲,在玩中讓孩子們輕松愉悅地學(xué)會一些兒歌。不僅享受了家庭的樂趣,而且還增加了一些親子時光,和孩子們在一起真的很快樂,孩子們玩起來也非常開心!
有趣游戲作文 篇7
星期天,媽媽神秘地拿出一副撲克牌。我問:“媽媽你要變魔術(shù)?打撲克還是要斗地主?媽媽聽了,搖了搖頭,笑著說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,就是抽四張牌,誰最快算出24點,誰就有獎”,我高興地拍手叫好!
開始游戲了,媽媽洗好牌,第一組是10、9、6、10, 我想了好久都沒想到答案,這時候媽媽說:“寶貝,開動你的小腦筋想想哪些數(shù)字相乘是24呢?”我回答說: “四六二十四、三八二十四都可以!”媽媽說那就想辦法把它們湊成其中的`數(shù)字,你就能找出答案了。很快我就找到了6×4=24,24+1-1=24
有了第一次的經(jīng)驗,加上媽媽教我的方法,我好期待接下來的游戲!
第二組是6、10、2、3。我思考了一番,便迫不及待地說出了兩種方法,分別是:(10-2)×(6-3)=24和(10-6)×(3×2)=24。我想這一次我贏定了?墒,媽媽不慌不忙的說:“我還有第三種方法!蔽铱紤]了一會兒,說:“不可能!你說說看!薄埃6÷3)×(10+2)=24。”這我怎么沒想到,我的腦袋又開始運轉(zhuǎn)了起來,在媽媽講完后,我又講了第四種方法:【(10-6)×3】×2=24。這一局,我獲勝了!
不知不覺,游戲做了很多輪。一個多小時過去了,媽媽說我今天表現(xiàn)不錯,不過應(yīng)該學(xué)習完成作業(yè)了。獎勵了我一個冰淇淋,我開心地邊吃邊和媽媽說,下次還要和你玩!
數(shù)學(xué)無處不在,它不但能幫助我們,也會給我們的生活帶來樂趣哦!
有趣游戲作文 篇8
今天,吳老師在品社課上給我們做了一個有趣游戲,叫“金雞獨立”。
上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時,突然看到下一題是一個游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個有趣的游戲,叫金雞獨立!蓖瑢W(xué)們聽了個個摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組。“朱珠,袁泉,張美,秦雅涵!崩蠋熣埩怂奈慌瑢W(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個字“緊張”?上旅娴耐瑢W(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的.人叫到:“朱珠,,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個女強人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍,這時,吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時間到。”同學(xué)們喊道?扇齻女強人一個都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!
怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!
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