(優(yōu))有趣的游戲作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的游戲作文 篇1
今天,我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準(zhǔn)備了十六張小紙條,每人兩張,有的'寫“時(shí)間”,有的寫“地點(diǎn)”,有的寫“做什么事”,還有的寫“人物”。
大家寫好了,“揭密”行動(dòng)開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條,又放下,然后拿起另一張紙條,瞧他那臉紅的樣子,肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條,然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來,十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了,他邊笑邊讀:“半夜三更,胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會(huì)到老師家去呢?老師家有那么多游樂設(shè)施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著,胡奕霆快速抽出四張紙給我,我打開紙大聲讀出來:“早飯前,何家輝到馬郡婕家玩小陀螺!焙渭逸x干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個(gè)游戲真有趣,我們久久沉浸在歡笑中!
有趣的游戲作文 篇2
今天下午,我們?cè)诮淌依锱e行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——畫鼻子。
同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,還不斷喊叫著:“老師,選我吧!老師,選我吧!”老師選了張博涵、張博洋等人,也選了我。
我真幸運(yùn),被選中了,老師給我蒙上圍巾,我頓時(shí)覺得天地間一片黑暗。老師把我轉(zhuǎn)了三圈,我暈乎乎的,分不清東南西北。接著老師遞給我一根粉筆,讓我去給黑板上的小人畫上鼻子。我摸索著,跌跌撞撞地走向黑板,我摸到黑板以后,用手抓著黑板,選擇畫鼻子的位置。我確定了位置以后,伸手就去畫,可是我剛畫完,手還沒落下來,全班同學(xué)就哄堂大笑,有的捂著肚子,“咯咯咯”地笑個(gè)不停;有的.趴在桌子上,一邊笑一邊用手拍打著桌子,笑得死去活來。我心想:壞了,準(zhǔn)是畫錯(cuò)地方了。
我摘下圍巾,不可思議地看著黑板上的小人,這哪里是人啊,分明是個(gè)活生生的“妖怪”啊!原來我把鼻子畫到小人的眼睛上了。
我低著頭回到座位上,好朋友王瑞琪笑話我說:“你也太搞笑了吧?哪有人鼻子長在眼睛上。俊蔽衣犃,羞愧極了。
這真是一次有趣的畫鼻子活動(dòng)。
有趣的游戲作文 篇3
我喜歡丟手絹,丟手絹要求小朋友圍成一個(gè)圈坐下,一個(gè)小朋友再我們的'圈外拿著手絹繞圈,他會(huì)把手絹丟到我們背在后面的手上,這樣我們就可以感覺到手絹了,拿到手絹以后就要趕緊追上第一個(gè)小朋友,如果第一個(gè)小朋友坐到位置上,那么第二個(gè)小朋友就要當(dāng)丟手絹的人。
這個(gè)游戲要求我們的反應(yīng)速度要快,跑步速度也要快,我太喜歡這個(gè)游戲了。
有趣的游戲作文 篇4
晴朗的下午,精點(diǎn)教育的教室里飄蕩著同學(xué)們的歡聲笑語。原來,我們正在玩一個(gè)有趣的游戲。
昨天下課時(shí),老師說我們上課表現(xiàn)好,要和我們一起玩一個(gè)游戲。
今天一上課,老師就拿出她提前準(zhǔn)備好的材料:氣球、紙杯!斑@個(gè)游戲是這樣玩的.!崩蠋熌贸鲆粋(gè)氣球放在嘴邊,用嘴向氣球里面吹氣,“不能用手哦!”老師拿下嘴邊吹大的氣球說!按档脚c杯子差不多大小的時(shí)候,就把氣球放到紙杯里,如果太大就松一點(diǎn)氣,如果太小,就再向氣球里面吹一點(diǎn)氣,用氣球把紙杯叼起來傳給后面的同學(xué),哪個(gè)組先把杯子傳給最后一個(gè)同學(xué)哪個(gè)組獲勝!崩蠋熯吺痉,邊講解。
比賽開始了,老師一邊幫我們錄像,一邊給我們喊加油。
比賽結(jié)束后,老師讓我們說一說比賽中最搞笑的事情。有人說,他吹得太大了,等杯子到了他那兒,氣球卻放不進(jìn)去。于是,他松一口氣,結(jié)果氣球里面的氣又放完了;有人說,他一直都沒辦法把氣球吹大,等他吹起來的時(shí)候,他們組早就輸了;我說,我吹得太大了,放不進(jìn)去,就松了一口氣,沒想到氣球卻飛了出去,從最前面跑到最后面一排;還有人說,他剛吹起來就放了一個(gè)屁,氣球里面的氣就沒了。惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這真是一個(gè)有趣的游戲,你覺得有趣嗎?
有趣的游戲作文 篇5
今天,我們玩了一個(gè)游戲叫對(duì)著干。有人可能會(huì)問:“對(duì)著干是什么?”對(duì)著干就是一個(gè)人說“站”你就“坐”說“坐”就要站。
熱身賽開始了,老師先叫三個(gè)男生,兩個(gè)女生。來上面示范,老師說“坐”,他們就“站”著;說“抬腳”,他們就“舉手”,但有人舉了兩只手。
熱身賽結(jié)束了,正式賽開始了。進(jìn)入了緊張激烈的一個(gè)場景。首先,老師連著說了兩個(gè)“站“,我們就一個(gè)個(gè)的坐下。老師又說”左手抓右耳朵“這句話說的像繞左耳“。
接著老師又說抬“右腳”我以為是抬左腳的沒想到是抬左手心里想:沒看見我,沒看見我。還真的沒看見我,因?yàn)樽鲥e(cuò),犯規(guī)的都要上去表演。
比賽結(jié)束了退出了緊張激烈的場景;又進(jìn)入喜笑顏開的.場景,像進(jìn)入了一個(gè)人天天都會(huì)笑的地方。
現(xiàn)在開始表演第一位同學(xué)說笑話時(shí),他自己也笑了。笑第二位同學(xué)在表演時(shí)走著突然倒在地上老師走過去拍了拍他突然起來嚇老師一跳。
這次玩了真開心,讓我印象深刻不會(huì)忘記的!
有趣的游戲作文 篇6
今天,覃老師帶領(lǐng)我們?cè)诤髽切〔賵鐾媪朔浅S腥さ挠螒,叫“貓和老鼠”?/p>
覃老師先給我們講解了玩游戲的規(guī)則:我們先通過黑板白板的方式選出三名同學(xué)當(dāng)貓,其余的十八名同學(xué)都當(dāng)老鼠。如果老鼠十秒鐘不出洞,那老鼠就會(huì)餓死。如果它拿到食物了,卻在回老鼠洞的時(shí)候被貓抓到,那這個(gè)老鼠得站在一邊,看別的老鼠偷糧食,就相當(dāng)于它已被貓吃掉了。用幾本書當(dāng)食物,貓?jiān)趥}里守著食物,老鼠想辦法去偷,如果老鼠躲進(jìn)洞里貓就抓不到了。
游戲開始了,我們決定了何新月、姜丹婷、李思齊這三名同學(xué)當(dāng)貓。我是其中一只老鼠。李思齊同學(xué)在糧倉前咬牙切齒地說:“你們這些壞老鼠,休想偷我的食物”。還有兩名同學(xué)在老鼠洞里竅竊私語地說:“你們這幾只笨貓,想不讓我們偷食物,想得倒美”。我們老鼠隊(duì)第一回合因?yàn)闆]有運(yùn)用良策,所以老鼠隊(duì)損兵折將不少,卻沒有偷到一點(diǎn)糧食。
第二回合開始前,我們老鼠隊(duì)商量了一個(gè)計(jì)策:運(yùn)用調(diào)虎離山之計(jì)。首先由我當(dāng)前鋒沖上去把貓引開,在貓全力以赴抓我的.那一刻,其它幾只老鼠立刻去偷食物,我也偷到一些食物,但是因?yàn)槲业拇中拇笠,慌慌張張回鼠洞時(shí)把鼠洞看錯(cuò)了,被貓一下子逮住了。第二回合我們老鼠隊(duì)又輸了。
這次游戲大家玩得都好開心!而從游戲中我們還得到一些收獲,那就是做任何事都要?jiǎng)幽X筋,不能盲目去做。
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