距離與友誼作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的距離與友誼作文,希望能夠幫助到大家。
好久沒去烏江邊上玩了,特別懷戀那段在烏江邊玩的日子,和朋友一起玩的日子。
跟我同年級的6班的尹說他真想回到原始社會去,雖然那里很殘酷,但他能去感受那真正的生活,和朋友一起生活,感受那真正的友誼。
東是我在初中時認(rèn)識的,從一年級我倆就是同桌兼朋友,我倆一直都很好。后來他留級了,那是在初二的時候。后來我在中考時因為名落孫山而選擇復(fù)讀,命運(yùn)又將我倆安排在一起。
都上高中了,就現(xiàn)在這所學(xué)校。他說他發(fā)現(xiàn)有許多的初中時的朋友都疏遠(yuǎn)了,哎,也許都忙就忘了相互照應(yīng)吧!他說只有我一直都和他站在一起,還是那么的.好。
聽了他的話我真的好感動好感動。可我是個不愿意透露自己的感情于面部的人,那樣我會真的很別扭的,所以我決定跟他寫封信:
東:
謝謝你對我的肯定,你說我現(xiàn)在還和你站在一起,對!而且是永遠(yuǎn)!
做人要往前看,不要老是沉溺于過去,知道嗎?路在前方,而且很好,在縱多的事物面前,的確,朋友扮演著一個很重要的角色。也許是你的過于敏感吧,也許他們根本沒忘記你,只是他們走了,遠(yuǎn)了,沒經(jīng)常在一起了,就會覺得好象一切都不見了……
終究有一天,我也會離開你,那么我們之間的朋友之情就完了嗎?沒有!請你相信我,也相信他們,好嗎?
你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友歆
后來,我們之間好象多了一種叫默契的東西……
今天是星期天,我約尹到濱江去玩,他爽快的答應(yīng)了。
我們一直默默地走,默默地走在那河邊上!船兒時不時的來了,波浪蕩漾過來,蕩在腳上。坐下來,往江中扔石塊……
他突然說:“歆,知道嗎?我真的好懷戀那些過去的‘光輝歲月’,那時的話,也許現(xiàn)在就不只是我們倆了,會有霖、崆、宕……”
“是啊,可是人總是要各奔東西的嘛,自己有自己的理想呀!怎么你還在沉侵在那些逝去的日子里呀?”我說。
“也許你認(rèn)為這我墮落的表現(xiàn),可我真的……”
“好了,尹,我不找你爭了,不是還有我在嗎?”
我們就這樣子……
后來的他漸漸的開心多了,望著水中成群的魚兒們對我說:“雖然我現(xiàn)在只有你一個我最好的朋友,但我仍然快了,就像那魚兒一樣,它們現(xiàn)在在一起,可他們有一天也會分開的,但他仍然得活下來,去尋求新東東……”看見他開心的笑臉,我笑了……
我說:“人生就如夕陽一樣,今天的夕陽固然美好,但我們應(yīng)該更堅信明天的會跟漂亮,更完美!”
……
又有船兒來了,我們追船去比賽,他今天破例拿了第一名……
石不能阻擋那涓涓的流水,即使被擋住了,那也不是它的靈魂,所以水能永往直前距離能產(chǎn)生的是冷落的外表,而不是真摯的情誼,所以友誼不因距離而疏遠(yuǎn)。
就像我和東一樣!我們會永遠(yuǎn)在一起的。
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