我收獲了友誼作文 (合集15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我收獲了友誼作文 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我收獲了友誼作文 1
俗話說:“一分耕耘,一份收獲,一滴汗水,一份喜悅!”付出之后,有人收獲了幸福,有人收獲了喜悅,有人收獲了勇敢,而我收獲了友情。
從小,我和沛沛就是死對頭,每次小朋友們一起吃飯我都不想讓沛沛來。那時,在我看來,沛沛就是個野小子,一個就像男生的女孩子?勺詮陌l(fā)生了一件事之后,我就改變了自己以前的看法。
有一次,我去圖書館看書,我想找一本叫《世界未解之謎》的書,是聽瑞瑞說的,她可是我最好的朋友!我正在書架仔細(xì)尋找那本書,無意中看到了沛沛!“原來沛沛也有文靜的一面呀!”我想。我走上前去,不好意思地跟她打招呼:“沛沛,你怎么在這呀?”沛沛說:“我,我,我正在找書!”我驚奇地問:“你,你要找書?什,什么呀?”她說:“是《世界求解之謎》,可這跟你有什么關(guān)系?”我睜大了眼睛問:“你,你也要找《世界求解之謎》?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。天啊!這說明我們要看同一本書!
我找書這一路上她總是躲著我,我也有意識的躲著她。可不知道怎么的,我們熱烘烘的小手牽了起來,又一起看書,還一起交流了感想。我突然覺得沛沛不那么討厭了,不那么像野小子了,不那么像男生似的大大咧咧了。我害羞地說:“對不起,以前我討厭你,我以為你很狂暴,可你也很文靜的!迸媾嬉膊缓靡馑嫉卣f:“以前我認(rèn)為你很愛哭,但是你其實(shí)也有堅強(qiáng)的一面。”臨別時,我們倆小臉紅撲撲的,我不禁伸出手真誠的說:“咱們是好朋友吧?”她撓撓頭,說:“好像是吧!蔽覀儌z都笑了,我們倆的手又拉到了一起。
自從這件事以后,我們成了形影不離的好朋友。因?yàn)橐槐緯,因(yàn)閳D書館的一次偶遇,我收獲了友情。我要感謝那本書!
我收獲了友誼作文 2
秋天,涼風(fēng)送爽,稻田披上了金黃色的衣裳。新一年的收獲季節(jié)終于到來啦!在這收獲的季節(jié)里,我也收獲了一份真摯的友誼。
有一次,我在外婆家和哥哥進(jìn)行了一場——掰玉米比賽。
哎!其實(shí)我也不想比賽的,因?yàn)槲衣犝f哥哥是村里數(shù)一數(shù)二的掰玉米健將,可是,為了不讓他嘲笑我,所以我就跟他一言為定,一定要和他比比。
我們一起來到玉米地,進(jìn)行一對一對決賽。開始了!我看到一顆顆飽滿的玉米,伸手既要掰下一個,可是結(jié)果玉米就是不斷,我急了,想:怎么辦?玉米快下來呀!我一邊用力著,豆大的汗珠掉下來了,手開始酸了,終于,我掰下了第一個玉米!哥哥那邊的情況與我截然不同,他揮舞著那雙有力的雙手,快速掰下玉米一個又一個,我好是羨慕。
一會兒,哥哥居然停下了手,走到我身邊,說真的,那時我心里很不是滋味,想:一定是來嘲笑我吧。可沒想到,他很親切的對我說“我來教你吧!”我不解地說:“我們是比賽,你都要勝利了,怎么還停下來教我呢?”哥哥說:“我們是兄弟!友誼第一,比賽第二。”
哥哥手把手地教我,我看見哥哥流下許多汗水,我聽著哥哥的聲音多么親切。∷抗庾⒁曔@我,認(rèn)真地講解掰玉米的竅門……
啊!哥哥,你真是一位好哥哥、好朋友。雖然,我很久沒見到你了,可是,你的一言一行依然印在我心里!
我收獲了友誼作文 3
開學(xué)了,我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友,就興奮地想跳起來。一大早,我背著書包興沖沖地走進(jìn)教室,來到我的座位前。咦?我的座位旁怎么坐著明浩?我原來的同桌呢?看到我一臉疑惑,老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩,是班里有名的“蝸!。他呀,干什么都是慢吞吞的,連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧,總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌,我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情,小心翼翼地什么也沒說。
下課后,我也不理明浩,直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了,我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子,需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準(zhǔn)備拿紅筆,這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆!老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆,這可怎么辦呀?我馬上慌了神,急得像熱鍋上的螞蟻,手忙腳亂地找同學(xué)借紅筆。就在這時,我的同桌悄悄遞給我一只紅筆,慢悠悠地說:“我…我可以…幫你!蔽易ミ^紅筆,擦了一把頭上豆大的汗珠,對同桌投去感激的目光。他微微一笑,仿佛在說:“小意思。”
從這以后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點(diǎn):愛讀書,喜歡幫助別人…在他的影響下,我也變得越來越安靜,越來越愛看書,連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多,F(xiàn)在,我和明浩越來越默契,有時候不用說話也知道對方的意思。原來,不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你,我的同桌。
我收獲了友誼作文 4
就在那一次,我收獲了友誼。
有一次,我和好朋友鬧了矛盾。我們吵著吵著,她竟然哭了出來,明明就是她不對,東西本來就是我的,她還有理掉眼淚。我轉(zhuǎn)過身,不客氣的給她拋下一句話:“下課后把東西還我,不然我就不理你了!闭f罷,走了,邊走邊還惡狠狠地詛咒她。抬起頭我看到媽媽向我走了過來,便一頭扎進(jìn)了媽媽懷里,帶著哭腔問:“媽媽,同學(xué)拿了我的東西,不還我,我還想要呢?”媽媽輕輕地?fù)崦业念^,輕聲安慰我說:“沒關(guān)系,媽媽給你重買一個!”邊說邊還沖我眨巴著她那雙慈祥的大眼睛,意思是去跟朋友道個歉。我雖不情愿但也卻點(diǎn)了點(diǎn)頭,邁著輕快的步伐向好朋友走去。可沒走幾步,我卻陷入了深深的沉思:我那么對她說話,她會原諒我嗎?我那么惡狠狠地,她會不會和我永遠(yuǎn)不交往了......想著想著,我的步子慢了下來,雙腿像灌滿了鉛一樣,一步又一步慢慢地挪到朋友面前。此時,我心中的小兔子開始跳起了舞,我深吸一口氣,終于鼓起勇氣,小聲對她說:“對不起”,令我很驚訝的是,她不但沒有沖我咒罵,反而把東西還給了我,也不好意思地說了聲對不起,我們倆相視一笑,重歸于好了。
我喜歡一首歌,她就這樣寫友誼:一句話,一輩子,一生情,一杯酒。
我收獲了友誼作文 5
在這六年中,我最忘不了與同學(xué)們深厚的友誼,總有一股暖意涌上心頭。在友誼中,我知道如何去體諒別人、理解別人;在友誼中,我學(xué)會了寬容、善良,從別人身上尋找閃光點(diǎn)。從而,我發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,有一顆善解人意的心。
時間仿佛倒轉(zhuǎn),回到那得到第一份真正友誼的那一天。
“鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動場地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時,他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,孫男楠和何昭成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……
當(dāng)然,友誼不止一份。四年級時,全班大調(diào)座位,一個叫俞晨陽的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到他的名字會進(jìn)入我“好朋友”的列表中。最后,我們兩個成了形影不離的好朋友。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂。
那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時伸出援助之手,在你需要幫助時,朋友也會讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。
小學(xué)生活隨著時間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時間只剩下短短級個月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!
難道,友誼不值得珍惜嗎?
我收獲了友誼作文 6
晨風(fēng)帶著夜的清涼,吹開淡淡的浮云。風(fēng),帶著滿樹的綠意,露出天空湛藍(lán)的本色。每當(dāng)想起那件事,就有一片溫暖在心中裊裊升起……
依稀記得那是上學(xué)期快放假時,我們學(xué)校練習(xí)跑圈,正值七月,夏老虎威力正猛。剛剛還興沖沖的我們僅跑了一圈后就汗流浹背……邁著沉重的步伐,滿臉的不情愿。
一圈……兩圈……三圈……不知多少圈后,學(xué)校宣布:“今天的跑步練習(xí)到此結(jié)束!”對于跑得快要中暑的我們來講,西瓜,是我們現(xiàn)在唯一想要吃的美味,它能沁人心肺!一想到這里,我就加快了步伐,快速走進(jìn)食堂……可,在我的座位上看到的卻是一個被吃完的西瓜皮!我怒了!把凳子扔到地上!突然一個溫柔的聲音傳進(jìn)了我的耳:“我的這個西瓜還沒吃,給你吧!”我那煩躁的心頓時清涼起來,像涼絲絲的雨水滋潤我的心……我回過頭去,看見了他,不知他是哪個班的,也不知他叫什么。也許從前他是那樣的不起眼,但現(xiàn)在,他卻如此的溫柔,體貼,高大。
我回過神來,跟他說:“哦,我不吃了,你吃吧。”那一刻,我收獲了友誼。
就這樣,我們推讓了許久……過了一會兒,我提議:“不然,咱們兩個把這個西瓜切一半兒,行嗎?”他開心地笑了!我們讓師傅把西瓜切成了兩半,坐在那里開心地啃著……
太陽公公就要落山了。我們才反應(yīng)過來,馬上就要放學(xué)了。我們望著彼此,有說不出的喜悅。
友誼,似春日的迎春花,嬌小又玲瓏;似夏日的荷花,高潔又優(yōu)雅;似秋日的菊花,高端又優(yōu)美;又似冬日的梅花,堅韌又傲立……友誼會在你無措時給你希望;友誼會讓你失望時給你鼓勵;友誼會在你跌入低谷時給你勇氣!那一刻,我收獲了一份不同的友誼。
我收獲了友誼作文 7
人們常說,童年是人這一生最天真,最無邪,最歡樂,最無憂無慮的時光,所以我們要珍惜這段最美好的時光
這小學(xué)的六年時光從我們的指尖悄悄逝去,同樣在這六年的時光里,我們學(xué)會了很多很多,也包括學(xué)會了保護(hù)自己,保護(hù)朋友,保護(hù)友誼。
這六年里,我們都擁有了自己的摯友,我有七個摯友,她們分別是親愛滴“班長大人”周漪楠,“波音747”酈維,“大嘴巴”宣展展,“野丫頭”孫男楠,“兔崽子”姚楹婕,大小姐“何昭”,和“路人甲”孫弋惠,我們幾個死黨在一起,那可是無話不談,不過就是都有損人的嘴罷了,所以,我們互稱損友。
每次只要一有人被欺負(fù),我們肯定“成群結(jié)對”的去找那“罪魁禍?zhǔn)住,直到那人向我們求饒為止?/p>
每次,下課,體育課,或活動的時候,我們總是圍攏在一起,八卦一下,每次說到誰,那位“受害者”絕對會追著那位“肇事者”不放,不過過會兒就會勾肩搭背的回來,繼續(xù)談?wù)撐覀兊脑掝}
友誼對我們的這一生來說,很重要很重要,我們不可以沒有朋友,不可以沒有友誼。朋友,是我們一生的守候!
不知道,初中的時候老天爺會不會讓我們再次聚在一起,會不會讓我們再次相遇……
這么多的會不會,告訴我們要珍惜友誼,因?yàn)橐院蟮降讜粫俅蜗嘤,我們誰都不知道,誰都不清楚,所以,讓我們從現(xiàn)在開始珍惜這一份來之不易的友誼吧!讓我們共同守護(hù)這一份友誼到永久吧!
我收獲了友誼作文 8
在我的成長之路上,有許多有趣的事,憤怒的事,丟臉的事可有一件事讓我想忘都忘不了。
“我給你們說,不要跟她玩!卑ィ∮衷谡f我了。事情是這樣的,在我的好伙伴中,有一個一直對我“懷恨在心”的“死對頭”,她不太喜歡我,總是在別人面前說我的壞話。其他小伙伴也沒主見,聽了她的話,在這期間,沒有人和我說話,也沒有人和我玩耍,我被孤立起來。我的世界堆滿了烏云,快樂像過冬的燕子似的飛到一個誰也不知道的地方去了。
下課了,看到朋友們玩得無比快樂,但別人不理我,我也只能在下課時間在操場走一走,喝點(diǎn)水,這幾天過的太漫長了,媽媽做的美食——炒南瓜(炒南瓜是我的最愛)我都一口也吃不下,剛開始我還是堅強(qiáng)的,后來,無地自容,傷心透了。
一向霸道的我出奇的想要“和平”,如果能再來一次,那就好了!我就不會再犯錯誤了。
時間度日如年,一天天,一月月
人心都是肉長的,她也有好的一面,她終于同意與我“講和”了。太陽從西邊升起來了嗎?還有這么一天?真好,看來燕子飛回來了,我又可以和伙伴們玩了,友誼再一次回到了我的手中。
我收獲了友誼,這一天真像一個節(jié)日,有種說不出的快樂。
陳飛老師評語:行文從容自然,語言優(yōu)美流暢,小作者將自己憂傷而苦悶的心情表達(dá)的縵回而已細(xì)膩,友誼是世界上最珍貴的東西之一,一定要懂得經(jīng)營和維護(hù)。收獲了友誼,我們的世界就充滿了金色的陽光。
我收獲了友誼作文 9
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級學(xué)生了;叵脒@幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。
我有一個好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時光。這件事就和她有關(guān)。
事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。
從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過,我不想失去這個好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動了!笨墒牵o靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的機(jī)會。
轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對她說:“我有兩只魔筆,給你一支。”考試結(jié)束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。
誤會終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護(hù),用心珍惜。
我收獲了友誼作文 10
你們都收獲過什么呢?或許你收獲過什么,但或許你沒有,而我不同,我收獲過喜悅,收獲過成功,收獲過果實(shí),最重要的是收獲過友誼,為什么友誼最重要呢?你可能會這樣問,因?yàn)樵趯W(xué)校里學(xué)習(xí)很重要那是對的,可是,在學(xué)習(xí)上你也是需要別人幫助的呀!對我來說,友誼往往會超過很多東西,所以,友誼很重要,當(dāng)然,親情也很重要,你要好好珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。
星期三,我和一位非常要好的`朋友在一起練毛筆字,他是一個非常漂亮的小女孩,她善良、天真、美麗、可愛,我們班有許多女生都給她叫可愛妹妹。但是如果你把她的衣服弄臟了的話她會大發(fā)雷霆的。
一次,我倆寫毛筆字,可是,關(guān)鍵時刻掉鏈子,毛筆的毛掉進(jìn)了飲料瓶里,那時我正在把毛筆放在飲料瓶里涮一下,于是我就甩呀甩,甩呀甩,好不容易才甩干了,可是,她卻哭了,我問她為什么,她反而哭得更兇了我說:“好了好了,不哭了,可愛妹妹。”她哭的樣子也很可愛,“是不是你弄得?”她用嚴(yán)厲的語氣說,刷的一下,我的臉紅了,那不是我甩出來的黑墨汁嗎,還沒等我說話,她說:“你是不是成心的?”她那樣跟我說話,使我很討厭,就在這時,我也失去了理智,準(zhǔn)備上手打她,同學(xué)把我倆拉開了,有的同學(xué)去叫老師。
老師來了說:“你們要友好,你趕快給她道歉,沒事,只要說出對不起這三個字就沒事了!笨刹恢朗窃趺戳,我的嘴里像有塊石頭一樣,一個字也說不出來,同學(xué)和老師都著急了,有的同學(xué)爬到我耳邊說趕快呀,看著老師頭上冒汗,同學(xué)們又很急切,一下子我說出了對不起,聲音很大,把老師和同學(xué)們嚇了一跳,她說沒關(guān)系,從此以后我倆更要好了。
這是一年前的故事了,經(jīng)過這件事以后,我對友誼就更看重了,友誼對你重要嗎?
我收獲了友誼作文 11
樹木收獲果實(shí),農(nóng)夫收獲莊稼,漁夫收獲足夠的魚,只要耕耘,就有收獲。然而我小學(xué)生活的這六年,不但收獲了知識,還收獲了兩個沉甸甸的而又幸福的字眼——友誼。
友誼看不見,摸不著,但我卻收獲了一筐筐成熟的友誼,現(xiàn)在讓我把它們一一倒給你聽吧!
記得兩年前的一天,李鵬扶著一拐一拐的董福星走進(jìn)教室,因?yàn)橥饷嫦掠暧蟹e水,董福星不小心滑了一跤,腳崴了。我們連忙過來攙扶他,誰知他“不領(lǐng)情”,想沖出人群,可畢竟腳崴了,他掙扎地走了了幾下,見人們盛情難卻,只好作罷。回到座位上,有的人給他倒水,有的按摩他受傷的腳,有的人不停地安慰他,濃濃的友情充滿了教室,正在我被感動地扭頭擦眼淚時,在朦朧的淚水中,我看到久違的燦爛的陽光,照射著這個溫暖的班集體。
此時此刻,我的腦海中又升起這樣一段回憶。
四年級運(yùn)動會時我參加了1500米長跑,之前練習(xí)了一段時間我就堅持不住了,畢竟要在操場上跑13圈呀!這時同學(xué)們?yōu)榱耸刮也环艞,常常陪我跑,有時我跑十圈,他們卻跑十幾圈,我好感動呀!
到了比賽那天,我站在起跑線上,心里忐忑不安,發(fā)令槍響了,我沖了出去,開始還一帆風(fēng)順,漸漸地我沒力氣了,這時一陣聲音傳來,啊,是我的同學(xué)們,是他們在為我拼命地喊加油,我又一次被這濃濃的友誼之情所感動,淚水和汗水融合在一起,形成一股無形的力量,把我推向了終點(diǎn),推到了朋友的身邊。
同學(xué)們,如果你還不知道什么是友誼,請你在這最后的時光里,爬上友誼之樹,采些成熟的友誼之果,慢慢品味它的甘甜與幸福吧!
我收獲了友誼作文 12
能夠相伴著走過漫長歲月的友誼都是不易的,也都是珍貴的。我與我朋友之間的友誼雖然還沒有經(jīng)歷過太長時間的驗(yàn)證,但是,我與朋友都堅信,我們之間的友誼將伴隨著我們一直走向遙遠(yuǎn)的未來。
我是在一個天朗氣清的日子里收獲了友誼,那天明媚的天氣正如我這位明媚開朗的朋友一般討人喜。首先,我與朋友相識是從一場鬧劇開始的。
那天,我正走在校園的小道里,突然就被人給撞上了。我被撞的一個踉蹌,直接摔在了地上。不過撞到我的那個人也沒有好到哪里去,同樣摔在了地上。我沒明白這個陌生的同學(xué)為什么要撞我,腦子里的第一想法就是她不是故意的。
“你怎么走路的?”我這個受害者還沒有說話,她倒是先說了起來!安皇牵悄阕驳搅宋。”我朝著她強(qiáng)調(diào)了一遍。她懵圈了一下,接著翻翻了眼睛像是在回想,之后臉上的神情一變。這整個情緒變化的過程我都瞧在眼里,我心里想著,莫不是這位同學(xué)剛剛給撞暈了?
接著,“抱歉,不好意思啊,我想起了是我踩到了一個什么東西,然后就朝著你撲了過去!彼倪@番解釋,莫名讓我想笑。果然是剛剛被撞暈了。
我們就這樣認(rèn)識了,她給我第一印象有點(diǎn)兒呆,在之后的相處中,她的這種呆更加的明顯了。不過,我倒是覺得這樣的她是越來越可愛了。
這一天里,因?yàn)檫@場意外,我收獲了一個朋友,收獲了友誼。在之后的學(xué)習(xí)生涯中,我們倆常常走在一起,友誼也越發(fā)的深厚了。
朋友是我們?nèi)松缆飞虾軠嘏拇嬖,我們的生活中有了朋友的存在才顯得溫暖有趣。當(dāng)我們收獲了一份友誼之后,我們也應(yīng)該學(xué)會好好珍惜。
我收獲了友誼作文 13
友誼值得珍惜。在我一年級時,就收獲了一份寶貴的友誼。
那時,我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩。烤驮谖要q豫不決的時候,有一個女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。
于是,我們倆想出來一個游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來。俊。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說:“我錯了,其實(shí)沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長。”事后,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長。”她爽快的答應(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事,我收獲了友誼,從一年級到四年級,我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
我收獲了友誼作文 14
九十月份,果實(shí)累累的秋天悄悄地來到人間,到處都是瓜果飄香,人們都分享著豐收的喜悅中,但是我的豐收與眾不同,是友誼。
那天下午,我?guī)е倚膼鄣淖仙′摴P,高高興興去上學(xué),第一節(jié)是語文課,我們要寫生字,我拿出我的鋼筆來寫,寫完后我把心愛的鋼筆小心翼翼地放在文具盒里,然后走到老師面前讓老師給我批改作業(yè)。
回到座位后,我就拿出小鋼筆改錯,改錯后,我把鋼筆隨手一放,然后就上廁所,回來后就找不到的小鋼筆了。
找不到鋼筆的我傷心地想哭,我的眼睛變得濕潤了,眼淚在眼里打轉(zhuǎn),但是班里這么多學(xué)生我哭了,他們一定會笑我的,所以我只好先問我前面的同學(xué),也是我最好的朋友許澤菲:“你看到我紫色的小鋼筆沒有?”她說“沒有”。正在這時我看到她手里拿的鋼筆和我的那支一模一樣,我當(dāng)時以為那個一定是我的,因?yàn)槲覐膩矶紱]看到過她用過,所以,頓時,我的眼里冒出火花,生氣地說:“我要跟你絕交”。
當(dāng)時,許澤菲一臉茫然地看著我,因?yàn)樗恢牢覟槭裁锤^交,但她竟也沒問為什么,所以我就斷定是她拿了我的鋼筆。
回到家,我正要做語文作業(yè),我在語文書里看到了鋼筆,原來,鋼筆夾在了書里,我心里很慚愧,決定第二天向她道歉。
第二天,我低著頭走到許澤菲面前說:“對不起,我錯怪你了,我認(rèn)為你拿了我的鋼筆還矢口否認(rèn)!痹S澤菲說:“沒事,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!”從此以后我們的友誼更深了。
經(jīng)過這件事我才明白:做什么事情不要太武斷,同學(xué)之間要學(xué)會互相包容,互相友愛,互相信任。這樣才會收獲友誼,開出美麗的友誼之花。
我收獲了友誼作文 15
記得那是一個周二的下午,我剛寫完一半的語文作業(yè)不見了?我呆呆的站在課桌旁。
我明明記得上午第二節(jié)課下課后,把作業(yè)放到了桌子上才去上的廁所呀,可是現(xiàn)在它去哪里了,長腿了嗎?我急壞了,翻了翻書桌--沒有,看了看地板--也沒有,到底去哪兒呢?
這時,我看見同桌李澤一瞄了我一眼,我覺得不對勁,就走了過去,發(fā)現(xiàn)他作業(yè)上的字是我的,但名字是他的,我頓時明白了,噢!原來是他把我寫完一半的作業(yè)拿走了?墒撬稽c(diǎn)還給我的意思也沒有,而是用我的作業(yè)本繼續(xù)寫,我很生氣。他是我們班的淘氣包,我如果直接跟他要,他會不會打我?他以前可都是用拳頭解決問題的,我會不會受到傷害?
于是,我回到座位上。我想起媽媽說過:“遇到問題要冷靜思考,才能找出解決問題的好辦法”。!我想出辦法了。我給李澤一寫了一張紙條:我知道是你把我的作業(yè)拿走了,你現(xiàn)在還給我,我不會告訴老師,也不會怪你的。他看完后把作業(yè)還給我了,我又寫了一張紙條:你是一個男子漢!他扭頭對我笑了;看來他不會打我。
這個辦法既沒讓我受到傷害,還保護(hù)了他的面子,又沒有傷害同學(xué)間的友誼,同時把作業(yè)要了回來。從此我倆成為了好朋友,我收獲了友誼,我快樂極了!
我從教室出來,看到的是藍(lán)天白云,秋高氣爽;國旗桿上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),校園里的鮮花分外美麗……
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