【熱】友誼優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的友誼優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼優(yōu)秀作文1
從前，在一面平靜得像鏡子一樣的碧湖旁，居住著一群可愛的小動物。
有一次，大家比賽釣魚。過了好一會兒，時間到了，小猴子大聲地宣布名次：小貓第一名，小白兔第二名，小狐貍最后一名。
讀完名次單，小狐貍很生氣，他想：哼！有什么了不起！憑什么我不能得第一！于是，小狐貍搖著毛茸茸的大尾巴，氣沖沖地扛著魚桿走了。
過了好久，小狐貍還是不跟大家交往。他一直想著釣魚比賽那天出的丑�？墒�，狐貍畢竟是狐貍，他終于待不住了，要出去走走。
小狐貍來到一片草地上。那草地綠得沒有一點兒雜色，美極了！他活蹦亂跳，到了開心的最高限度。
突然，從遠(yuǎn)處傳來小白兔的喊聲，好像在說：“小狐貍——你別過去——那里有獵人設(shè)下的陷阱”小狐貍不以為然，心想：她肯定是想騙我！我才不聽她的呢！小狐貍更大步地往前走去。不料，小白兔以最快地速度向小狐貍撞去，把他撞出去老遠(yuǎn)。小狐貍剛想罵小白兔不小心，可剛到嘴邊的話又咽下去了。他看見小白兔掉進(jìn)一個陷阱，有一個人走了過來，把小白兔關(guān)在籠子里，便提著籠子走了。
獵人悄悄地來到陷阱旁，往里看�！霸瓉砣绱恕�，小狐貍自言自語，“怪不得我沒發(fā)現(xiàn)，是因為有草偽裝��！”小狐貍馬上去找小貓和小猴，準(zhǔn)備去救小兔。小狐貍說：“唉，小白兔到底在哪兒呀！”小貓也焦急地說：“應(yīng)該去哪兒救她呢？”小猴想了一會兒，說：“那片森林里，有一個小木屋，獵人說不定就住在那兒呢！”在小猴子的指引下，大家很快地找到了木屋。從窗口看，獵人正在里面！小貓和小猴剛想進(jìn)去，狐貍把他們攔住了，他們的耳邊說了幾句話，大家不禁點頭。手腳靈活的猴子先從窗口爬進(jìn)去，上竄下跳，吸引獵人的注意力；小貓握著一跟粗木棒，猛地朝獵人背后揮去，把他打倒；然后，小狐貍再偷偷地把裝著小白兔的籠子拿走。
大功造成！終于把為了救小狐貍而被捉起來的小白兔救出來了！大家開心極了，幾個小伙伴緊緊地?fù)肀е�。從此，小狐貍、小白兔、小貓和小猴成了四個最最要好的朋友，雖然不能時時刻刻在一起，但大家的心永遠(yuǎn)是連在一起的！
友誼優(yōu)秀作文2
學(xué)校是美麗的，學(xué)校是高尚的，學(xué)校是充滿笑語、歡笑的，學(xué)校是充滿詩情畫意，學(xué)校更是充滿純潔友誼的。
友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰也不能取代的。在六（7）班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。
一位同學(xué)摔倒了。那時疼得連站也站不起來，她那時“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。不！這只是她的想象。正在這時，一個見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？
她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動。她們幾個的友誼是誰也不能占據(jù)、是誰也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點點頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點點渺小的事而斤斤計較�！�
人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時會離你而去，它去時就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實友誼很容易取代，這就是你為這個集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會隨時隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實力得來的，當(dāng)然我所說的實力是指學(xué)習(xí)上的實力，而不是打架時的那種厲害的那種實力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個人友誼長存！
友誼優(yōu)秀作文3
我是屬于那種不喜歡把憂郁掛在臉上的人，所以在常人眼里我一直是很堅強(qiáng)的，我也不想去破壞這個形象。于是在有憂慮悲愁時總喜歡把這種情緒傾訴于我的文字。
每個人的感情都有一個自然的傾向：總想把自己親身的體驗感染他人。通常都認(rèn)為人的心靈是文字表達(dá)的唯一對象，其實人的性格也是文字的真實表達(dá)。
由于性格使然，自從與文字結(jié)緣，我的文字總是以樸素、無華的臉孔呈現(xiàn)給朋友們。但無論是什么，只要是我真正所思、真正所感、真正所知的，就想尋求我真正的表達(dá)方式�；蛟S也正是這種隨隨便便的生活絮叨，竟讓一些朋友喜歡上了我的那些瞎涂鴉。
一個素昧平生的朋友看了我的文字，給我留言說：“讀你的文字是種啟發(fā)，因為它記錄了生活中那些點點滴滴的感悟，讓人感動，讓人激越，從你的文字中可以讀懂人生�！�
我笑了。感動、高興之余是一種隱隱的愧疚。因為我知道，其實我也一直想把許多文字寫得深刻一些，無奈水平有限不能如愿，還有一點就是有些過了的事我根本不想再去觸及，所以在文字中我選擇了回避，回避了一些自己的思想，只是用平淡的詞句把之表達(dá)了出來。
有人說再真實的故事也要加以文字的修飾�？晌覅s并沒有進(jìn)入到這個境界，而是隨意地想到什么寫什么，因此我的文字里總?cè)鄙倭艘恍〇|西——精煉，多了另一層?xùn)|西——樸實。
寫到這里似乎感覺有點自吹自擂，可我確實有點得意。這份得意不是說我的文字寫得如何好，因為在許多寫手面前，我真的是小巫見大巫了。我的這份得意是因為文字讓我結(jié)識了許多真誠的朋友。他們的一聲問候，一臉微笑，一句安慰，一個鼓勵，都讓我勇敢地面對挫折，笑一笑，摔掉煩惱繼續(xù)往前走。
曾經(jīng)有一段日子，我的情緒很低落，文字也很傷感，朋友似乎感覺到了我的煩憂，紛紛給我送來關(guān)切的問候，有兄長般的鼓勵，有姐妹般的開導(dǎo)，有知已般的詢問：“你還好嗎？”面對朋友們的關(guān)懷，我深深感動著，溫馨著，我勇敢地告訴他們：“謝謝你們，我很好，請放心，因為在我的骨子里，堅強(qiáng)永遠(yuǎn)比脆弱多一點點！”
都說人生得一知足矣！在我的周圍，有那么多的良師益友，那么些個知心朋友，我還有什么不滿足的呢？而這一切都源于文字，是文字架起了我與朋友們親切交流的橋梁。
人生的旅程是漫長的，所要遭遇的傷痛是眾多的，不可避免的。但是我知道：文字依然是我喜歡的，我依然會沿著這條路走下去；朋友依然是我珍愛的，這份深情厚誼是我生命中一盞永不泯滅的明燈！
友誼優(yōu)秀作文4
說不清現(xiàn)在心中的感覺，只是覺得感情上有些失落。望著空中來來去去的白云，一朵一朵擦肩而過，無聲無息。它們在茫茫天際中一次又一次的偶遇，這不正是人生旅途中人與人之間的飄渺的偶遇嗎？
她結(jié)識了我，我又結(jié)識了你�；锇閭儯诠餐冗^的同窗歲月中，我已深深記住了你們的笑臉。如今，一縷縷往事如輕煙一般，帶著惆悵，輕輕地掠過我的記憶。
她，一個活潑可愛的女孩"跳"進(jìn)了我的視線，這是一個能說會道的女孩，與她相處，一大串話語會連珠炮似的從那張不算小巧的嘴里蹦出，叫人"無從插嘴"，只能在一旁靜靜地恭聽。那時，她又會眨著明亮的眼睛費解地問："你怎么不說話？"然后，又似乎意識到什么，咯咯地笑起來。可是笑過之后，她依舊我行我素。于是，與她相處的那段時光總是如陽光般燦爛，因為她永遠(yuǎn)能夠?qū)⒖鞓穾Ыo別人。
另一個伙伴此刻也敲響了記憶之門，哦，是她。在我眼里，她是一個很乖的女孩，喜歡一邊"啃"東西，一邊低頭看書。每每遇到煩惱與憂愁，我們總會在校園的小徑上傾訴彼此的心曲。
此刻，一張熟悉的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。他臉上依舊掛著那冷冷的表情，總是默默無言地在一個別人不易察覺的地方，在別人最需要的時候，伸出自己溫暖的手，給人以力量。當(dāng)別人意識到時，卻又給人一種事不關(guān)已的冷感。他，懷著"天生我才必有用"的信心，堅信"天道酬勤"的意念，勇敢地在"攀山涉海"。他成了我"造訪"的對象，成了在我人生道路上的一道風(fēng)景。
而你呢？我的同桌，默默無聞地努力耕耘不計較個人得失，始終溫柔，善良地以一顆平靜的心，對待每一件事，每一個人。在你面前，我覺得完全可以放松，因為你不會嬉嬉鬧鬧，而會認(rèn)真地開解我，我感受到了你的溫暖，也因此在生活中多了一份認(rèn)真與耐心。
不知不覺，又想起了她，他，哦，還有你�；锇閭儯矣肋h(yuǎn)不會忘記你們，時光如風(fēng)，吹著我們在人生旅途中擦肩而過，在相交的一剎那，我們相識，相知，共同度過了那一段段彩虹般綺麗的時光。在未來的歲月里，我將永遠(yuǎn)珍惜這一份友誼，直到天荒地老……
友誼優(yōu)秀作文5
友誼是什么？著名的作家魯迅說過：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上。”我和池鋼就是這樣的一個例子。
我和池鋼是一對形影不離的好朋友，從小就在一起玩，不管有什么事都和對方說。在學(xué)習(xí)上遇到了困難，我們互相幫助；生活上遇到了不開心的事情，我們互相訴說�？墒怯幸惶欤覀兙谷粸榱艘灰娛虑槎[不和。
那天下午，科代表抱著一大疊的數(shù)學(xué)作業(yè)走進(jìn)班級：“吳老師說了，今天的數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量不怎么樣，老師安排做錯的同學(xué)把作業(yè)訂正完以后再回去。”我一打開了作業(yè)本，我立刻傻了眼：“啊！怎么錯了四道題�！爆F(xiàn)在只剩下一節(jié)課的時間了，心急如焚的我馬上訂正著作業(yè)，可是我怎么訂正也不行，因為我早上上數(shù)學(xué)課的時候我沒有認(rèn)真的聽課，只顧著和同桌講話，所以作業(yè)沒做好�，F(xiàn)在在加上心急如焚，我的腦子一片空白。該怎么辦��？正在這時，我發(fā)現(xiàn)了上桌池鋼的作業(yè)得了滿分，突然腦子閃過一個念頭：“不如把池鋼的作業(yè)拿來抄吧。”于是，我走了過去，順手牽羊，把他的作業(yè)拿了來。
我剛剛抄了一道題，正在這時，池鋼見我在抄作業(yè)，連忙走了過來：“蔡萬，你在再不會怎么可以把作業(yè)拿來抄呢？”說完，他把自己的作業(yè)拿走了。當(dāng)是我心里十分的不痛快：“不就拿了一次嘛，有什么大不了的�！�
時間就是這樣，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)要珍惜它的時候，它就越跑越快。一眨眼，已經(jīng)放學(xué)了。
很多作業(yè)做錯的同學(xué)都已經(jīng)回去了，教室里只剩下我還有幾個同學(xué)。今天剛好是池鋼值日，他掃完地的時候，走進(jìn)了班級，見我還在班級，走過來，拍了拍我的肩膀：“還沒做完呢？來，我來幫你看看�！闭f完，他做在我旁邊，給我講題，告訴了我解題的方案，還介紹了幾種簡便的方法給我，我頓時茅塞頓開，不一會兒，作業(yè)就做完了。
回家的時候，我和池鋼走在一起，我很不好意思，剛才還那樣的想人家。池鋼不但不和我計較，還告訴了我在解題的時候，要講究方法，要認(rèn)真的分析題目，要注意看清楚那些字眼，如“平均”，在畫圓時看清楚了是半圓還是整個圓。
我現(xiàn)在才真正明白了魯迅先生的那句話：“真正的友誼是建立在監(jiān)守原則的聯(lián)系之上�！辈诲e，誰都有朋友，但是交一個知心朋友卻無比的困難。
這，也許就是友誼的珍貴之處。朋友，請珍惜任何的一份友誼吧！
友誼優(yōu)秀作文6
“聽見風(fēng)吹過像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，云朵很寂寞，如果說，天空沒有盡頭。我的朋友，在這分別的路口，微笑著看時光遠(yuǎn)走�！�
林兒是我童年一直住在我們家樓下的女孩，我們一起跟在各自的父母后面一起牽著手走到幼兒園，我記得幼兒園那時有點心，你經(jīng)常搶我的餅干。我們爭奪著……我卻不小心打翻了你的牛奶，因此我被老師恨恨教訓(xùn)了一頓，我回家哭了一個下午，你悄悄走到我背后，送來了你心愛的巧克力，說那是補(bǔ)償……我笑笑立馬塞進(jìn)了嘴里，從此我愛上了你的巧克力我們由開始了爭奪，又開始打鬧，又開始互相道歉，又開始……我沉浸在快樂之中但不知你就要搬家離去，知道那一刻我緊拉住手不肯分離……
“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切，我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天�！�
剛上小學(xué)，我看見你，你長的黑不溜秋，不言不語但卻意外的和我成為了同桌。我愛捉弄別人自己剪著俏皮的短發(fā)，卻愛拉你又細(xì)又長的小辮子，你終于發(fā)怒了站起來破口大罵，我這才發(fā)現(xiàn)你是一個有趣的人，我們有了更多的交往，有了更多的歡笑，有了更多的互幫互助，有了更多……雖然你不想我開朗，但你的文靜依然打動我……
“夕陽灑在我的笑容，我們說好，為彼此保重，要為彼此保重，揮一揮手�！�
轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)畢業(yè)，我們就要告別，你去了那所更好的學(xué)校。我真心祝福你我拿著小學(xué)的畢業(yè)照，我看著一張張熟悉的臉，一件件雪白的校服，想起了我們夕日的追逐，我真的懷念。感謝你們陪伴我走過愉快的小學(xué)時光……我們都邁向中學(xué)的大門。
“所有離別為了重逢的那天，眼淚藏在手心里面，唱一首歌我們的歌，讓每一個瞬間停留，我的左手旁邊就是你的右手�！�
初中雖然要比小學(xué)生活更加辛苦，但我們更懂得了團(tuán)結(jié)，我們細(xì)心記錄我們一起走過的幾年，我們用我們的青春描繪著我們未來的藍(lán)圖。初中的三年轉(zhuǎn)眼就要過去，我們還剩下短短的半年時間相處，我們就快要迎接中考，明年夏天的我們又要各奔東西，尋找自己未來的夢想……
“朋友姐妹都已不夠來形容我們的默契，驕傲扶持與包容，我們一起打勾勾，請記得約定的旅程到永久，請記得約定的旅程到永久……”
感謝你們和我一起度過……
友誼優(yōu)秀作文7
已經(jīng)7年了，你，我，她，已經(jīng)有了7年的友誼，卻不知道再過多久才可以一結(jié)束這份友誼，恐怕，永遠(yuǎn)不會了吧。
千夏，琉璃，霖沐。你，我，她。我們。
我們一起在路邊的地攤上為了一雙降價的漂亮手鏈爭的你死我活。
我們在犯錯后在爸媽詢問時總是把錯推在對方身上，爸媽說我們大難臨頭各自飛，沒良心。
我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場轉(zhuǎn)悠，總是處心積慮想把另兩個拉到那個并不深的水池里，回家時三個人渾身濕透，打著噴嚏，互相埋怨著一步步往家的方向走去。
我們沒有像那些朋友的溫馨，可我們走過了7年，打鬧了7年，還要一直走下去，不知道還有多久的走下去。
沐很執(zhí)著，這個執(zhí)著，絕對是貶義的！自從5歲時的沐聽了一句仗義每屠狗輩，負(fù)心多是讀書人，就一直把這句話引以為金科玉律，不止如此，只要每次考試在前300名的，全被沐劃入負(fù)心人的范圍，無一幸免。很不幸的，我和夏在得知她這一情況時已經(jīng)沒有機(jī)會糾正她過激的思想了，于是每次考試總是很不錯的我and夏，只能長久的成為了負(fù)心人中的一個，而每次考試總是很爛的沐，卻一直是趾高氣揚的，讓我們倆郁悶了好久！
所以他們說我們很鐵時，沐總是淡淡的補(bǔ)上一句，這一秒還是，下一秒就難保了。現(xiàn)在我和夏聽到這話時，已經(jīng)不會再像以前那樣把她狂扁一頓，只是狠狠的瞪她一眼，好像我們也開始認(rèn)同沐的說法，有一點心虛似的。
夏很安靜，總是能盯著天空看上好久好久，臉上，是一種不可侵犯的莊嚴(yán)，搞的每一次我和沐想捉弄她時，總不太好意思下手，只能靜靜的陪她一起看著藍(lán)天，幻想著關(guān)于櫻空釋的世界��！
我們都很喜歡小四的文章，恰巧我買了好多小四的書，所以這兩個壞丫頭總是不懷好意的到我家貓一圈，然后笑嘻嘻的跑掉，這時，我的書架上就會赫然少了兩本小四的書，搞的我總要發(fā)狂一陣！
我們一起在晚上10點鐘左右，打著哈欠偷偷跑到公園里等流星雨，一直到快12點還沒等到，冷得受不了的我們有灰溜溜的跑回了家，不了卻被半夜起床喝水的爸媽逮個正著，罰我們一星期不許出門，一星期過后，我們又聽說10點鐘有流星雨，經(jīng)歷了一場激烈的思想斗爭后，重蹈覆轍��！
我們傷著對方，愛著對方；我們捉弄著對方，保護(hù)著對方；我們的友誼我們自己清楚；我們要一直走下去。
你，我，她。
友誼優(yōu)秀作文8
“星期天去騎自行車怎么樣?”咦?是誰在叫我?我聞聲望去，原來是我的鐵哥們之一的揚同學(xué)。他十分熱情，學(xué)習(xí)也不錯，特別是在我遇到困難的時候幫助我，所以我們倆就成了好朋友。
有一次，在學(xué)校大課間中，有的時候我被狂跑的同學(xué)撞翻在地，痛的遲遲不能站起來，但是一路向廁所走去的揚同學(xué)看見了我，連忙跑過來，小心翼翼的扶我起來然后才急急忙忙的跑去上廁所。
有一次，我和他都被語文上一道難題難住了，便一起思考，最后解開了那一道題……我們倆的關(guān)系日益增加，至于騎自行車的事情，我自然就答應(yīng)了他。
到了星期天，我和爸爸，還有揚同學(xué)就選擇了一條小的爛路去騎自行車。那條又窄又爛的水泥路凹凸不平，我們隨著“東風(fēng)渠”飛馳，路邊的一些莊稼和開拓的土地被我們一閃而過。
越是這種路，越是激起了我和飛揚同學(xué)的冒險心理，我們一馬當(dāng)先，用著最快的速度前進(jìn)著。正當(dāng)我心情大好時，老爸總是喜歡向我潑冷水，說我學(xué)習(xí)不努力，格外做一點點卷子就開始耍賴什么的……
總之就是要我多學(xué)習(xí)飛揚同學(xué)，正當(dāng)我覺得十分尷尬的時候，覺得飛揚同學(xué)一定會笑我，但是他不僅沒有嘲笑我、說我，反而還鼓勵我說：“我覺得他還是有希望的，雖然在家中有一點偷懶，但是在學(xué)校中他上課還是比較認(rèn)真的。
我覺得他只要在家中再勤奮一點，一定可以考上城里的好學(xué)校的，我對他有信心!”讓我爸爸聽的徹底無語，同時卻讓我十分欣慰。到了家中，媽媽允許我們玩了半個小時的電腦，但剛玩了一會兒，揚同學(xué)就因為家中有事就回去了，媽媽叫我下樓送一下飛揚同學(xué)，但我卻覺得麻煩，百般不愿意，最后飛揚同學(xué)十分失望的走了。事過了之后，讓我覺得十分懊悔。
從這一件事讓我知道了一定要珍惜朋友在一起的時光。隨讓這些朋友現(xiàn)在還在我們身邊幫助你、陪著你，但再過一個多月我們就要分開了，只有很少的機(jī)會才能聚在一起。所以一定要珍惜與朋友在一起的時光。
珍惜友情，收獲真誠;珍惜友情，收獲快樂;知音難覓，知己難求，珍惜擁有的友情，珍惜身邊的一切!
友誼優(yōu)秀作文9
著名主持人崔永元在他的《不過如此》中曾這么描述朋友：朋友，是這么一批人，是你快樂時，容易忘掉的人；是你痛苦時，第一個想去找的人：是給你幫助，不用說“謝謝”的人：是驚擾之后，不用心懷愧疚的人；是對你從不苛求的人；是你從不用提防的人；是你敗走麥城，也不對你另眼相看的人；是你步步高升，對你稱呼從不改變的人。
我個人認(rèn)為朋友間這樣相處才是最真實最完美的，每個好朋友也是這樣與我交往，一直以來我們沒有真正意義上的吵過架，紅過臉，但是最近有個好朋友卻讓我有點傷心。當(dāng)我知道他遇到一些事情不高興了，就想去盡力安慰，換來的卻是惡語向贈-反感我多管閑事的態(tài)度。為此我對這件事一直耿耿于懷，理論上類似惡語并不應(yīng)該出現(xiàn)在好朋友之間，因為真正意義上的朋友是在工作生活上的幫助，一起分享快樂憂傷，而他這樣講就是與我的界定不一。換句話說，在他心里我不算他的好朋友，郁悶哦~~~~
阿拉伯傳說中，有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的人覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：”今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走，遇到了危險，被打巴掌的那位差點送命，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問道：“為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”被救的朋友笑笑說：當(dāng)被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它；相反如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，那里任何風(fēng)都不能抹滅它。這個故事提醒我們朋友之間會有摩擦，更會有互助，前者是友誼的插曲和見證，而后者是友誼的主旋律。有人說君子之交淡如水，也就是交朋友并不是以犧牲自我和泯滅個性為代價的。朋友之間應(yīng)該是相互理解基礎(chǔ)上的關(guān)注和友愛。每個人都是一個利益與責(zé)任的實體，存在著這樣或那樣的差異，所以是無法強(qiáng)求趨同的，做朋友是互相取長補(bǔ)短的雙贏過程，而不是相互左右。
看了多篇文章以后，發(fā)現(xiàn)朋友間的交往還是很復(fù)雜的共生關(guān)系。我對好朋友的`要求其實很簡單，那就是在困難時的幫助，郁悶時的誘導(dǎo)，犯錯時的糾正，更在于思想上的交流，如果遇到事情后相互坦誠相告，這樣才能在恰當(dāng)?shù)臅r候得到最好的安慰與支持。
友誼優(yōu)秀作文10
往事就像話匣子，一旦打開，便接連不斷地涌入腦中。每次覺得最深刻的都是友誼。
一年級時，我還是一個比較內(nèi)向的小孩，不太會表達(dá)，所以沒有交到朋友。每天，我不是上課，就是坐在座位上休息�？赡苁且驗榇蠹叶疾惶欤抡n的時侯，我們教室總是靜悄悄的。大家你看看我，我看看你，大眼瞪小眼，誰也不好意思大聲喧嘩，保準(zhǔn)你看了會笑出聲來。
有一次，我回家抱怨道：上小學(xué)不好玩沒朋友，我想回到幼兒園��！媽媽聽了，哭笑不得：怎么能回幼兒園呢？你們可能是沒熟悉，也比較害羞，等過段時間就好了。我似懂非懂地聽著，心想，媽媽說的是真的嗎？
一年時間飛快地過去了，二年級悄悄向我們走來，同學(xué)們漸漸熟悉了。開學(xué)沒幾天，便有一個扎著高高的馬尾、穿著花裙子的小女生走到我面前說：我可以和你一起玩嗎？
她就是我班的學(xué)習(xí)委員吳貝貝。我愣了一下，十分吃驚，這可是上小學(xué)以來，頭一次有人說邀請我一起玩，我心里高興極了，緩過神來，連忙點頭。她熱情地拉起我的手，帶我出去玩。在這之后，她會偶爾找我玩，可能互相還是不太了解，所以沒有太多交流。
當(dāng)?shù)搅巳昙�，我和吳貝貝已�?jīng)很熟悉了。因為她的熱情讓我也漸漸打開了自己。而且，我和她有很多共同語言，這可能就是大人說的知音吧！
三年級過得好快，轉(zhuǎn)眼間便到了四年級。四年級的作業(yè)頓時增多了，我們也沒有很多時間一起玩。記得有一次運動會，我因為沒吃飯，還跑了二百米的比賽，有點低血糖的癥狀。吳貝貝看我不舒服，就問我怎么了？我說：有點頭暈，感覺渾身乏力。她聽過后便從她的書包里拿來一個面包給我，說：你肯定是中午沒有吃飯，體力消耗太大了，這個面包給你。我吃著她遞給我的面包，感動得說不出話來，心里暖洋洋的。
進(jìn)入五年級，我變得有點叛逆，常與媽媽鬧矛盾。有一次我還和媽媽大吵了一架。第二天，我無精打采地來到學(xué)校，當(dāng)時我真想找人傾訴一下。吳貝貝就像和我心有靈犀，她主動來和我聊天，我把前一天的煩惱一口氣全說出來，這時，她就像一個大姐姐一樣安慰我。聽了她的安慰，我好受多了，心里真的很感激這個無話不說的好朋友。
現(xiàn)在我上六年級，我和她的友誼依然很好。我希望我們的友誼可以天長地久。
友誼優(yōu)秀作文11
年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我
“你沒有帶尺嗎？”
“嗯！”
“那可是要打手板心的！”
聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了。
“給。”你伸出手把其中的一段遞給我。
“這？”我指著尺問。
“哦，這是我爸爸小時候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)�！彼盐业氖�?jǐn)傞_放人尺后，又把我的手合在一起�！艾F(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)。”
“我......”
“你什么也不用說了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χf。
想想你，你的爸爸在外打工，只有過除夕時回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個壞消息。
“我要轉(zhuǎn)學(xué)了。”你低著頭玩弄著自己的小手，看不到你的表情。
我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。
我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項你會想念我嗎？
分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。
友誼優(yōu)秀作文12
朋友像火柴，光亮雖然微弱，卻能給迷茫的你帶來光明;朋友似救生圈，時時在你身邊，保護(hù)著你的安全。
我一直是個比較宅的男孩，不太喜歡交朋結(jié)友，雖有三兩個玩伴，但關(guān)系都平平常常。我認(rèn)為各自生活，友誼沒那么重要，別人的事也與我無關(guān)。直到那一天——
那是一個假日，查邀我去廣場打球，我正閑得無聊，便答應(yīng)了。我們跨上自行車，他在前，我緊隨其后。橫穿廣場邊的馬路時，我聽到一聲緊急剎車聲，自己和車便摔倒在地，一輛摩托車也臥倒在我的旁邊。車主忙爬起來扶起自己的車。查大約聽見了動靜，扭頭向后望了一眼，忙停下來，大叫：“儲陽，你怎么了?”隨即扔下車，奔過來扶我�！巴窗。�!”我大聲叫了起來。“哪里?”“手碰不得，也動不了�！笨粗橐荒樀木o張，我的心頓時沉到谷底，一時也不知所措。
查弓著腰，扶著我的背，微微抬起頭質(zhì)問起那人：“你這人怎么回事?不會騎車呀?過斑馬線還這么快?”他的連珠炮“炸”得那人瞠目結(jié)舌，臉一陣紅一陣青的。
“你還在那傻站著干什么?快把手機(jī)拿來!再幫我扶著儲陽!”查儼然一個指揮若定的軍官。那人剛掏出手機(jī)，查忙一把搶過來，熟練的撥打我爸爸的號碼：“喂!叔叔啊，儲陽被車撞了，你趕緊到廣場這邊來�！�
那人大概見我們只有兩個小孩，吱唔著想開溜。“你干什么?撞了人還想一走了之?”“不是的，我把車推過來，帶他先去醫(yī)院。”查忙奔過去，抽下摩托車鑰匙：“不用，等我叔叔來了再一道去�！蹦侨藢⒀劬莺葚嗔瞬橐谎�，一副敢怒不敢言的模樣。我打心里佩服查的反應(yīng)敏捷，否則那人即使將我送到醫(yī)院，要瞅個機(jī)會溜走不也是輕而易舉的事?
不一會兒，爸爸便趕到了。那人急忙跑過去，又是道歉又是解釋的。查忙打斷他：“這些先不急著說，快找車把人送醫(yī)院要緊……”
經(jīng)過一番檢查，我的右手果然是骨折了。醫(yī)生給我的骨頭復(fù)位時那真是痛徹心扉，要不是查一直陪伴著，安慰我，鼓勵我，我真不知道該怎么熬過來。
經(jīng)過這件事，我深深的明白：生活需要友誼，這樣我們才不會孤單。有了朋友，無論遇上什么難關(guān)，都會順利的闖過去。
友誼優(yōu)秀作文13
我現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué)，在這個環(huán)境中，我感到非常的陌生。在這兒里，雖然交了幾個朋友，但卻不是要好的朋友。每一次和她們談話，合作做事情時，我就會不由自主的想起我以前小學(xué)時最要好的朋友。 我們初中上英語課前都要學(xué)生畫好四線格子，要同桌互相幫忙才能完成，正好我同桌被老師喊過去叫他補(bǔ)作業(yè)，于是我就叫我初中的朋友幫我一起畫四線格子。她一開始不愿意幫我，但是在我的“攻擊”下，她終于肯陪我畫了。等我們畫好第三段時，英語老師來到教室，我沒注意，而我初中的那個好朋友注意到了，她卻沒有告訴我。我一看，他們都靜下來了，我這才知道老師來了，因為害怕而把尺子一同帶到了座位上了。 其實我蠻納悶的，不知道為什么英語老師來了我的那個朋友為什么不告訴我一聲。關(guān)于友情的作文：渴望友情600字
然后等我緩過神來時，我問她："現(xiàn)在能把尺放上講臺上嗎?”她說：“可以呢，快去送啊�！逼鋵嵨液芎ε碌�，但她突然對我發(fā)火，還罵我，還說我煩。我就想，我們不是朋友嗎?為什么朋友要罵朋友呢?我不解，但還是把尺送回去了。 在位子上，我又想起來了我的好朋友，我在想著我和她之間發(fā)生的事情。 小的時候，她超喜歡講大道理的，但她自己卻做不到這些大道理中的含意，所以每次她在講時，我都會用手捂著耳朵，這樣她才肯罷休。 雖然她是這樣的人，但她對我很照顧的。因為小學(xué)四年級的時候，有一次我在講臺上弄尺子玩，誰知道語文老師來了，我的那個朋友大聲說：“快點上位，語文老師來了�！庇谑俏遗芑匚蛔由�，正好老師到門口，老師問：“剛才是哪個女生叫的啊!"我的那個朋友被其他的同學(xué)指了出來，她并沒有指出我， 而是對老師一直說：“對不起，我錯了............”
我的那個好朋友她寧愿讓老師罵她，她還在保護(hù)著我。 有一次我來遲了，我的朋友她問我：“怎么來這么遲�！蔽艺f：“因為起來遲了�！蔽矣幸稽c害怕，但她這時卻拉著我的手，拿起我的本子到老師辦公室去，她幫我交了過去。這兩件事就是與中學(xué)的朋友的區(qū)別所在。 還有就是我們還在暑假的時候一起想像著我們中學(xué)的時候會一起上學(xué)，一起放學(xué)回家。周日時，一起在早上跑步，一起去去買早飯。痛苦時找另一個人訴苦，快樂時找另一個人一起分享快樂。我們就是這么想的。但因為我們沒在同一個中學(xué)念書，所以這些事情也并沒有實現(xiàn)。但我仍保留著這份友情。 我覺得真正的友情就是這樣的，我真的很想在初中時再遇到一個這樣的好朋友。
友誼優(yōu)秀作文14
人從一生下來，或許就會渴望友情與親情。在他們的呵護(hù)下快樂成長......而想擁有一段幾乎完美的友誼，那似乎需要兩人彼此包容與寬容。記得小時候的她——一位好朋友。我小時候也特別任性，愛鬧。自從和她成為了朋友，我覺得友誼是美好的�？墒怯幸淮嗡恍⌒陌盐易钚膼鄣幕ㄐ偷鯄嫿o弄壞了，她很是不好意思。我想也沒想，拿起她的書包往地上扔。生氣的說道：“我們絕交！”她的眼睛里充滿著委屈的淚水，她慢慢蹲下來，幫我小心地拾起碎片，轉(zhuǎn)身起來遞給我。我生氣的把它們拋在地上，便轉(zhuǎn)身跑了，我邊跑邊哭。不久，跑到了我表姐家，表姐見我狼狽的模樣，很是驚訝。我走進(jìn)院子里，見到那大大小小盛開的花兒，純潔高貴。我決心要忘了她。便天天給花兒澆水。每一朵花兒都是那么的美麗i，柔軟的花瓣上海點綴著幾滴水珠。
在陽光的照耀下，如寶石般美麗。有一盆花，我忘了給它澆水，我緊張的跑去看。只見她拿著灑水壺正溫柔地給它們?yōu)⑺�，幫他們松土。她哽咽地說道:“花兒呀，你們要長得漂漂亮亮的，讓妞高興點吧！”她的眼淚滴在花瓣上，原來那些水珠都是她的淚水啊。那淚水中飽含了多少委屈�。〉齾s寬容的忘記......第二天，聽說她要搬走了。我竟在花園中遇見了她，她見到我時，熱淚盈眶�！拔�.....我....”她的眼睛里閃爍著開心的淚光。她忽然從背后拿出一條用草編的花朵，開心的說道:''那次，不小心把那個給弄壞了，這個，這個送給你。''我接過這朵花，它幾乎和我原來的那個吊墜一模一樣。我頓時想到：我是多么的傻啊!友情遠(yuǎn)比吊墜重要啊!她能給予我寬容，我不行嗎?我我走上前去給了她一個擁抱，小聲的說:“謝謝你------我的好朋友�！彼龔拇吮惆嶙吡恕Ｎ液軕c幸，我能在友誼之花即將凋零之時，讓她受到甘露的滋潤，又重新開放。變得更加美麗。
看著那些花兒，個個含苞待放，百花爭艷。由此我們可以想到：友誼不就是一朵即將盛開的花朵嗎？寬容和理解就是滋潤她的甘露啊!友誼雖如花般脆弱，但她也能如花般堅強(qiáng)��！
友誼優(yōu)秀作文15
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說：“你把我的小木船踩壞了，你這個要賠我�！闭f完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！摔壞了我的小木船，那可是我勞動的結(jié)晶呀！這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對我說：“孩子，這里有一個包裹，是給你的�！蔽掖蜷_包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個想再和你成為好朋友的人�！耙欢ㄊ顷惷鳎F(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”話是說了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是，又堅定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個包裹，心想：又來這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會再認(rèn)你這個朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，里面裝著一個小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動了，同時深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書包，提著包裹來到陳明家門口，把包裹放下，來到學(xué)校。過一會，陳明來了，他一邊招手一邊笑著對我說：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個樂呀，就像天上的煙花——泛著彩。
【【熱】友誼優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
友誼珍貴作文【熱】01-29
【熱】友誼珍貴作文01-27
真摯的友誼作文【熱】12-29
【熱】真摯的友誼作文02-11
難忘的友誼作文【熱】02-09
優(yōu)秀收獲友誼作文02-23
【熱】曾經(jīng)錯過的友誼作文12-27
【熱】友誼萬歲作文01-26
高考優(yōu)秀作文：友誼茶11-06
真誠的友誼優(yōu)秀作文12-29