【精選】小學友誼作文9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學友誼作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學友誼作文 篇1
看到題目，大家應該都不陌生，每一個人都有朋友，當然也有友誼。不過我不能保證每一份友誼都是純潔的，但是我就有一份友誼是純潔的！
有一次，我發(fā)燒了，連續(xù)打了三天的吊瓶，我那時候心里想：我三天沒有去上學，作業(yè)一定很多，而且我沒去聽課，會不會跟不上。我打吊瓶的第二天下午，她來給我補習功課，她整整給我補習了兩小時，才依依不舍的離開了我家，但是她說她明天也會來給我補習功課！
不巧，今天下了大雨，我以為她不會來給我補習功課了，沒想到，她淋著雨來給我補習功課，她來到我家時，全身已經(jīng)濕嗒嗒了！
到明天我去上學時，快上課了，我一轉頭發(fā)現(xiàn)那個沒有人坐的椅子，我一看原來是她，我那時候心里想：昨天她到我家時，衣服都濕了，在給我補習功課時，她隔幾分鐘就咳嗽一次，一定是發(fā)燒了！我發(fā)燒時，她來給我補習功課，現(xiàn)在她發(fā)燒了，我理所當然要去給她補習功課，畢竟她是因為我才發(fā)燒的！
剛好今天是星期六，我可以去她家給她補習功課，時間過得很快，兩個小時馬上就過去了……
星期一，我發(fā)現(xiàn)她來上學了，因為她的病已經(jīng)完全好了！
從此以后，我和她每天都在一起玩，我們成了形影不離的好朋友！
文中的她就是我的好朋友——某某某！
小學友誼作文 篇2
張愛玲曾說過：人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己在愛的人正好也愛著自己。是呀!心心相印是一件多么幸福的事情。別誤會，我并沒有早戀，我愛的人是我的小學同學加閨蜜——閆俊。
過了暑假，我的朋友閆俊因為種種原因要去老家安徽上學了，和她既是同學又是閨蜜的我當然有些舍不得。分別在即，我覺得好多好多話還沒有來得及對她說。但令我欣喜的是我和她一起在洪老師的“啟慧課堂”上課，我們都非常珍惜這幾次寶貴的見面機會，我們都早早來到教室，講上一會兒悄悄話，下課后也有說不完的話題。八月底，上完最后一次課，我們在夜色中揮手道別。回到家，我心里非常難受，思念化作眼淚流下。于是我決定給她寫一封“情書”：
閆俊：
不是所有的植物都能開花結果;不是所有的同學都能成為好朋友，我們從互不相識到成為好友，六年的時光，真叫我難忘!
是啊!只有分開了，才懂得珍惜;只有分開了，才知道你是我成長道路上的一個“重量級人物”;也只有分開了，才覺得我們一起擁有的同款筆袋、水筆是多么珍貴，因為它承載著我們那段純潔的感情、美好的友誼!
記得有一次，你、我和小吳一起去百聯(lián)聚餐。我們先去湯姆熊里“浪”，還把換來的錢全都用來抓“娃娃”。抓“娃娃”可是個技術活，我們試了好多次都沒有成功。但我們并沒有氣餒，一次又一次，我們終于抓到了三個一樣的熊貓掛件——它黑黑的，摸上去很舒服。后來，我們都把那掛件當作珍寶，愛惜有加，因為這是我們共同的禮物。
……
閆俊，我會一直想你的。最后，我希望你和叔叔阿姨能身體健康，天天開心!
我一邊寫，一邊在腦海里回憶著閆俊和我在一起的點點滴滴，我們一起出去玩、一起去上課、一起談天說地……剛認識她時，我覺得她不太愛和我玩，后來才慢慢發(fā)現(xiàn)，閆俊把我當做了她最好的朋友：她成績好，得了高分，會第一個告訴我。她不開心了，也會跟我訴說。我生性靦腆，平時不太愛說話，但在閆俊面前，我無話不說……想起來啊，那段時光是多么幸福、那么快樂，我獲得了一份最真摯的友誼!
我把我寫的那封“情書”通過QQ上發(fā)給了閆俊，心情既害羞，又忐忑。我擔心她不會留意。但沒想到幾分鐘后她就回復了我，發(fā)了好幾個“么么噠”的表情，我當時心里別提的有多高興了，我沉浸在甜美的幸福中……
我和閆俊雖然從此天各一方，但聯(lián)結我們的有一根長長的友誼之線。因為友誼，我知道了朋友的可貴，因為友誼，我也嘗到了幸福的滋味。我相信：我和閆俊的友誼會地久天長。
小學友誼作文 篇3
朋友，有太多種概念了。
能給對方帶來快樂的是普通朋友。
能陪對方喝酒吃肉的是酒肉朋友。
能對對方傾訴的是知心朋友。也許，你現(xiàn)在只需要傾聽。也許，只需要安慰。不管怎么樣，你都要感到高興。因為，她幫你當成真心的朋友了。是那種快樂的時候一起快樂，難過的時候一起哭泣的朋友。
我很愿意作為你傾訴的對象。我很高興，你能信任我。
作為你的朋友，我也無能為力為你改變什么。畢竟那些事只有你自己能解決。憂郁或看開，我知道你已經(jīng)選擇好了。你是一個堅強的人。說真的，我很佩服你。佩服你的心態(tài)，佩服你的看開。
我相信只要是與你有關系的人都不可能相信你的背后會有這樣的故事。令人心酸的故事。我真的不敢想象你的生活是用什么填滿的。可能是零星的愛和朋友吧。
其實，現(xiàn)在也不用活在愧疚里了。畢竟，你最牽掛的人已經(jīng)去世了。你的愧疚就更加應該化為活下去的動力。我們就是要活得好好的，給他們看，告訴他們，沒有你那樣的愛和關懷，我照樣活得好好的。你們對我來說，就連個屁都不如。
親愛噠，不要把一切都憋在心里。如果你愿意的話，多和我說說。我愿意做你的傾聽者。說出來，發(fā)泄了就會好了。淚流了，干了就好了。但千萬不要一個人承受，看到你那天淚流滿面的樣子，我真的很難受。我看出來了，你已經(jīng)默默承受很久，這種無法言語的痛苦。
我不會整天逼著你說那些事。我只是希望，當你想發(fā)泄，想訴苦的時候，能想到我，想到我們。這些一直陪著你的朋友們。
請不要在我面前假裝什么，其實，我想看看你脆弱的時候。因為我知道，哭過了，就會好很多。
你在家人中無法感受到的，我們可以給你。真的。只要你是真的把我們當做一家人。
請不要忘記，你難過的時候，打個電話給我。
不管你想干什么，
我會一直陪你。
小學友誼作文 篇4
我們的友誼，就像那山茶花，散發(fā)著淡雅而清幽的馨香，盡管短暫，卻很珍貴，讓人留戀。
在那個風清月白的秋日傍晚，我坐在教室靠窗戶的一個角落里，聽著窗外落葉與夜的對話，盡量讓清涼的風撫平我內(nèi)心的自卑，這里的同學都太優(yōu)秀了，讓我望塵莫及。便是這里，與你初見。你就坐在我旁邊，戴著一副黑邊眼鏡，輕挽著軟軟的長發(fā)，白皙的臉龐，笑的時候露出一對小酒窩。你的作文寫得非常好，經(jīng)常被老師打印出來當做范文，字也寫得既快又漂亮，讓我羨慕不已。
一次，我小聲地對你說：“你好厲害呀！文章寫得那么好，字也那么漂亮”，你聽完后，略帶靦腆地微微一笑，輕聲地說道：“謝謝！字要慢慢練，作文要注意多看書，多積累，其實我寫的也不好”，溫情的話語瞬間讓我心湖微瀾，溫暖熏滿了心房，也拉近了我們之間的距離。
以后的日子，我盼望著周末的到來，期盼著與你相見。課前，我們會一起聊聊一周來各自學校發(fā)生的趣事；課下，你會幫我分析我作文中存在的問題，教我如何積累好詞好句，還手把手地教我寫字……
漸漸地，友誼之花在我們之間舒開花瓣，吐出芳香，你我成為了無話不說的好朋友。在求學的路上，我們相互鼓勵，互相幫助，你欣賞我的性格，我仰慕米的才華。我們就這樣在一起度過了一段美好的時光，因為有你的陪伴，我不再感覺孤單，學業(yè)上的壓力也分散了不少。
秋去冬來，夜晚多了一絲寒冷與凄廖，連續(xù)幾周，你沒有來上課，后來，你的空位被其他同學補上了。從此再未盼到你的身影……聽你的同學說，你的課太多，串不開，以后不能跟這個班了。下課后，我一個人走出教室，外面烏云遮月，陣陣寒風襲來，冷徹心底�；丶业穆飞�，腦海里盡是一段段零散的回憶，耳畔回響著你真摯的話語。
人生的路很長，能與你共同走過一段，相互取暖，已是莫大的緣分。想你的時候，我會從書架上拿出你的文章，輕輕念念，回憶我們在一起的那段時光。那段時光，那段友誼，如淡淡的花香，沁人心脾，無比愜意！
小學友誼作文 篇5
在我們走到現(xiàn)在的人生道路上，誰沒有知心朋友通行？當你把一件快樂的事告訴你的朋友，你的快樂就乘2，當你把一件傷心告訴你的朋友，你的快樂就除2······
我也有一個知心朋友，但她在我之前就轉學去了成都，雖然只相處了兩年半，但這其中發(fā)生的每一件事，都令我難忘。記得那一次，我們倆一起回家，“晴子，看！”我順著她手指的方向看去，呀，一家新開的禮品店！我拉著她沖進店里，真漂亮！別致的.水晶球、精美的掛飾、獨特的許愿瓶·······我在店里轉著圈，欣賞著每一件物品，幾串風鈴，在風中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個小盒子中。“桃子，快來，看這個！”我指著這個八音盒�！皣W，”她輕輕叫道，“真漂亮！”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉鈕，優(yōu)美而輕柔的音樂傾瀉而出�！拔覀冑I了它吧！”她指著八音盒。我點點頭，對身邊的店員說：“姐姐，我們想買這個八音盒，還有，我們要兩個�！钡陠T轉身去找貨，我和她在原地等待。過了一會兒，店員回來了，手上是一個系著粉色絲帶的天鵝：“對不起啊，小妹妹，我只找到這一個，你們······”“我要！”還沒等我張口，她就把錢甩在了柜臺上，“等等，我也想要！”“只有一個，晴子，別忘了，我可是第一個說要買它的！”她抓過八音盒�！翱墒牵摇ぁぁぁぁぁぁ蔽覄傄瘩g，她已拎起了包裝盒，說：“我付過錢了哦！”“你！”我跑出店門，一腳踢飛了一個易拉罐，這算什么朋友！剛才還悅耳的風鈴聲，現(xiàn)在卻有說不出的煩人。從那以后，我和她的關系日漸冷淡，最后竟發(fā)展到一個星期不說一句話。她轉走的前一天，我在課桌中居然發(fā)現(xiàn)了那個我朝思暮想的八音盒！“后來店員又找到了另一個，”一個聲音在我頭頂響起，“我把它送給你，我們······我們還可以是好朋友嗎？”我抬頭望著她，她有些內(nèi)疚的纏著手指，我對她笑笑，輕聲說：“可以。”，我們的手又一次拉在了一起。
將友誼進行到底！
小學友誼作文 篇6
同桌謝謝你，帶我走過四年級。在我驕傲的時候諷刺我；在我傷心的時候安慰我。雖然你馬上就要轉學了，我也無可奈，但我只能為你寫一篇作文。
你總是第一個發(fā)現(xiàn)我的喜怒哀樂；在我搗亂時、你使勁錘我說：班主任在窗戶外邊；在老師發(fā)作業(yè)時，你每次都幫我把作業(yè)本拿下來。
看完，你會不會想起某些人
就像一陣清風拂過心田，很清新，很純潔這一路上多少同桌陪我們走過、打過、鬧過、笑過有一種關系叫同桌有一種友情能銘記一生
小學友誼作文 篇7
友誼，就像一把無形的大鎖，牢牢地抓住朋友的心，把人們緊緊牽引到一起。
我的友誼，也如同一把大鎖，緊緊地抓住我們“小區(qū)四姐妹”雖然今天，那把大鎖解開了！放走了最大的那一只鳥，也是最棒的那一只。但是，那只鳥的心卻留在了這里。
我們的老大走了，移民到遠方。她的家庭破碎了，我們四人的心也碎了。眼淚水著我們的臉頰往下淌，再一顆一顆地滑落，滴進了草地。小草挺直了腰板，隨后又慢慢地彎下……
老大含著眼淚，和我們一一擁抱，現(xiàn)在，只有眼淚能表達我們的感情，老三微微張開嘴唇，哆哆嗦嗦地說了一句：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。老大，你要想我們啊，嗚嗚嗚嗚嗚……”她干脆說到最后就放聲大哭，我們也不顧什么淑女形象了，現(xiàn)場“嗚嗚嗚嗚”聲一片。
她的媽媽把心狠了又狠，狠了又狠，終于向我們走來，把我們拉開，輕輕地給我們?nèi)嗣咳艘环菪《Y品，說：“這是老大給你們的禮物，每人四個布娃娃�！蔽覀冓s忙掏出來一看，��！是四只可愛的小狐貍，擠在一起，臉上露出了歡快的微笑。
老大的媽媽牽起老大的手，她們漸漸走向遠方�！袄洗�，再見，我們會想你的！你要記得我們！��！”我們?nèi)艘黄鸪洗蟮谋秤按蠛�。我想：她們母女倆此時肯定和我們一樣淚流滿面。但她們卻還是不愿回頭。漸漸地，漸漸地，她們消失在我們的視線之中了……
友誼，是一把無形的大鎖，不管朋友走到哪里，離我們有多遠，它都會把我們和朋友緊緊鎖在一起……
小學友誼作文 篇8
友誼是不能用言語形容的，友誼這兩字雖然簡簡單單，但但中間卻有著種種挫折。
我曾經(jīng)做過一件令我非常后悔的事；一次，我與她吵嘴了，我寫了一封這樣的信
絕交信
我再也你受不了你那就倔強的脾氣，
再也受不了你那自以為事的性格。
我一點都不希望你打罵任何人，
因為每個人都有自尊心，
人都是人��！
你想想你被人欺負，你會開心嗎？
我希望你自己想想吧！
我們不適合做朋友。
張xx(寫)
這件事讓我無法忘記，我后悔我為什么這樣。朋友因該互相幫助，互相體諒��！我發(fā)誓再也拿不做這樣的事，不讓大家傷心，做永永遠遠的好朋友。
小學友誼作文 篇9
有個叫海皮的男孩子，他陽光帥氣，成績名列前茅，泳還游得特別好，深受同學們喜愛�？闪罴议L和老師頭疼的是，海皮雖然很優(yōu)秀，卻總是時不時耍點兒小壞。
在海皮身邊，圍繞著一群個性十足的朋友們，他們是呆萌的班花�；ɑā⒐澎`精怪的樂樂兔、典型吃貨啊嗚嗚……他們給海皮帶來了許多樂趣。
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