【熱門】小學友誼作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學友誼作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學友誼作文 篇1
我有一個好朋友,她純真善良,樂于助人。
但有時,還愛撒點謊,捉弄捉弄別人。一開始,我因為她愛捉弄人的習慣,還有點討厭她呢!我這個朋友的名字就叫楊彬。我和妹妹與楊彬的關系很好。因此,我們經常會到她家去做客。
楊彬也毫不吝嗇,熱情大方地迎接我們,并且拿出新買的玩具給我們玩。記得有一次,她拿出了幾張拼圖,笑了笑,對我們說;“今天,我們就比賽拼圖吧!”楊彬剛說完,我們就拆開包裝紙,興致勃勃地拼了起來?蛇沒拼到一半,我就開始垂頭喪氣起來,苦著個臉,一臉絕望的樣子,仿佛剛才興致勃勃地拼拼圖的并不是我。為了緩解一下沉重的心情,我便站起身,準備走出門,呼吸一下新鮮空氣。誰知,我竟將拼圖也摔落在了地上。
我越發(fā)郁悶了,每辦法,我只好將拼圖一個個地撿起來。我一轉頭,只見揚冰以驚人的速度拼完了!楊冰見我眼巴巴地望著她,便走到我身旁,細心地指導著我。終于,在她的耐心指導下,我完成了拼圖。
我想,這就是純真的友誼:互幫互助,共同玩耍。有好東西呢,大家一起分享;有困難呢,大家一起承擔。
……
小學友誼作文 篇2
我又躺在這棵樹下,享受著陽光的滋潤,嗅著花香,聽著風兒路過,望著湛藍的天空。我嘆了口氣,又想起當年令我后悔的事。
一陣剎車響起,我來到了這陌生的地方,我來到這所陌生的學校,我望著陌生的建筑樓,看著陌生的宿舍,心里喊到:爸爸,媽媽你們在哪兒啊!我好害怕啊!一位扎著兩個包子似的頭發(fā)女孩走過來,輕輕地說:“別哭了。”我擦干眼淚,倔強地說:“誰,誰哭了,我那是眼睛進沙子了,我才不是哭呢!”那個女孩撫著嘴笑起來說:“是,是,小花貓沒有哭!甭犃诉@句話,我的臉紅了。后來,我才知道她是我對面的鄰居,這件事使我們成為了形影不離的姐妹,我們在一起哭,在一起笑。
直到那件事,它使我后悔,它也使我失去了一段珍貴的友誼。
“我的筆,我的筆在哪兒?”我著急地翻找著,突然,我的腦子一閃光,我跑進宿舍的對面,“漫是不是你偷走了我的鋼筆!蔽覛鈶嵉貑柕。“竹,什么鋼筆?”你在說什么。漫疑惑不解地問!澳鞘俏野职炙徒o我的鋼筆,前幾天我還給你看過,漫是不是你偷的!甭蝗淮舐暤匦Τ雎晛,那笑聲是我從來都沒有聽過的,我也從來沒有看過這樣的漫。漫流下一串眼淚說:“沒想到我的好朋友既然如此不相信我!蔽一琶Φ亟忉尩溃骸安皇堑囊驗槟莻筆是我爸爸送給我的,所以對于我來說……”沒等我說完,漫突然大聲吼道:“夠了,從此我們的友情一刀兩斷。”說完,漫跑出去了,再后來的幾天再也不見她的影子,直到有一天,我在我的床上發(fā)現(xiàn)了一封信,上面寫著:
竹,你那支鋼筆,我已經找到了,在你箱子的第二個盒子。我打開盒子一看果然有支鋼筆,我開心地笑了,同時心中也掠過一絲后悔,接著要往下看。竹你以后不要那么沖動,因為沖動是魔鬼喲!看了這段話,我仿佛看見一個朝我扮鬼臉的漫,我不禁笑起來。告訴你一個不好的消息:今天中午兩點我將要離開這所學校,離開這個宿舍,離開了你。去湛江讀書了,可能我們再也不能相見了。看到這里,我忙跑到窗前,看到漫朝我招手,然后坐進汽車絕塵而去。我落下一行淚,喊到:“對不起,漫!
在這五年之中,我一直很后悔,漫是我來,這所學校的第一個朋友,是她給我?guī)砹藲g笑,也是她給了溫暖,我望著天空。喊到:“漫,對不起!蔽揖o緊握住那支筆。
小學友誼作文 篇3
從前兩個熟悉的身影,一個胖胖的,一個瘦瘦的,那是雙魚座的你,巨蟹座的我。
你喜歡捏我的臉,說我的臉好胖,我那么瘦小,是不是脂肪都跑到臉上去了。我也喜歡叫你“大象腿”,你好有自信,總喜歡穿西短。
星座書上說,雙魚和蟹蟹的友情指數(shù)最高。那時的我們,一直堅信這一點,我們相信,我們兩個一定能長久。
可是,誰又能把握得準呢?
不知從什么時候起,你開始空前的任性,很任性很任性;過去一直遷就你的我,也開始受不了――我并非不想讓著你,我也不曉得為什么。之前的歡聲笑語一次又一次地變成了我們倆吵架之后講和的紙條。漸漸地,你說,我變了;我也說,你變了。
終于最激烈的那一次還是來了。美術課,老師說可以小組完成任務。你想和我一組,可是我怕……我自己也說不清原因,避重就輕地說可能是怕你的任性和霸道吧。我拒絕了。你緊張起來,苦苦地哀求我,我還是那么冷漠地拒絕了。我偷偷轉過頭,看到你的眼眶紅了。一種說不出的感覺在我心中不斷膨脹……
下課,你泰然自若地走到我身邊,對著我的右耳,說了那句我想我一輩子都無法忘記的話――“你記住,我們的友誼徹底毀了!蹦菚r你的語氣很平靜,表情也很鎮(zhèn)定,盡管我非常清楚,你的心在哭泣,你也在盡力地忍住將要背叛你的淚水。我一言不發(fā),沉默著?諝庾兊媚仄饋,你頭也不回地走了,我最終還是流下了淚。拾起一片片碎心塊,強迫自己不去想你……可是我做不到,我真的好想哭……
后來,你還是忍不住傳了紙條給我,你說你哭了,你匆匆離去是不想讓我看到你的脆弱。我都明白,可是,我們還能像以前一樣好嗎?
今天,我們見面依舊熱情地打招呼,只是不再向對方傾訴心事,不再一起仰望天空,不再在一起哼歌了。
魚魚,我們還能回到過去嗎?也許不能了吧,我心中的渴望已日漸消散,我也不想讓它走,但是,你還能重新接受我嗎?我們還能手拉著手一起喚醒昨日那純真美好的友誼嗎?你告訴我……
小學友誼作文 篇4
她是個女孩子,一個很引人注目的女孩子。她喜歡唱歌,聲音是那么動聽、婉轉,好像一只百靈鳥;她喜歡跳舞,舞姿優(yōu)美,仿佛一位小仙女。她是那么出色,就像一塊沒有瑕疵的寶石,令周圍的人自慚形穢。
一個偶然的機會,我和她成了好朋友,形影不離、無話不談。在與她相處的日子里,平日瘋瘋癲癲的我,也變得文靜多了。在她面前,我像個順從的小綿羊,一改往日的固執(zhí)、霸道,連媽媽都忍不住和爸爸嘀咕:這孩子,有心事了?還是長大了……我卻在心里暗暗發(fā)笑,心想:這也許就是友誼的力量吧!
時間就這么一天天的如流水般逝去。正在我為這份來之不易的友誼暗自得意時,它卻不幸夭折了……
一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,學校要組織校舞蹈隊,讓有舞蹈基礎的同學自己報名。我和她都去了。那天,我格外興奮,因為我也喜歡跳舞,喜歡自己像灰姑娘一樣穿著銀舞鞋站在舞臺上翩翩起舞。就在我沉浸在自己的幻想中不能自已時,一件意想不到的事情發(fā)生了。它猶如一盆冰涼的水,澆在我的頭上,不僅澆滅了我的熱情,也使我的心涼了,碎了。
記得那天下午,她來到教室,漫不經心地說:“張婧雅,校舞蹈隊的名額不夠,你已經參加了校合唱隊,就不要參加舞蹈隊了,我已經替你棄權了……”正在與別人說笑的我頓時呆住了,又氣又急地喊道:“你怎么能這樣?!難道就憑你是我的好朋友,就可以替我做主嗎?你知道我是多么珍惜這次機會,多么想在舞臺上跳舞嗎?”說完,我全然不顧同學們驚奇的目光,憤然而去,淚水模糊了我的雙眼……
放學了,還沉浸在痛苦中的我一口氣跑回了家,關上房門,把頭蒙在被子里放聲大哭。為什么,為什么!她是我最好的朋友啊!她怎么會如此對待我?難道這就是她所謂的友誼嗎?我哭了很久很久……
第二天,我?guī)еt腫的眼睛去了學校,她見了我,欲言又止,我呢,一低頭便走到了自己的座位上。
日子就在這種尷尬和寂寞中一天一天地過去,我又成了以往的那個瘋丫頭,她呢,依然是那顆耀眼的明星。這年的“六一”我終究沒有參加舞蹈隊的表演!傲弧蹦翘,看著舞臺上的她穿著小精靈般的服裝翩翩起舞,我的心再一次感到了痛,不知是為這次的表演還是為那段夭折的友誼……
小學友誼作文 篇5
有人說,世界之大,沒有所謂的友情,只有嫉妒。
我所擁有的友情,就像煙花那樣,轉瞬即逝。
在茫茫人海中,我們都曾途經幸福,最后卻又弄丟了它。
還記得xxxx.6.27那天么,小時代1首映,聽到友誼天長的時候,我們都受到了很大的觸動,我真的'很羨慕林蕭,顧里,南湘,唐宛如的友情,七年不癢,熱愛依舊。
可是現(xiàn)實總是給我一巴掌,不讓我忘記,現(xiàn)實的不精彩。
那么,既然現(xiàn)實如此的不精彩,那么我們又為何不心疼自己呢。
讓我們一起,趁年輕,揮霍青春,擁有一份真摯的友誼。
小學友誼作文 篇6
友誼
坐在窗前,打開抽屜,小木船又映入我的眼簾,宛如一陣微風拂過,暖暖的
上五年級的時候,我與陳明不但是同班同學,還是一對形影不離的好朋友。天天,我們一起上學,一起放學。因此,那鄉(xiāng)間的小路上經常會飄揚這我們倆的歌聲:朋友一生一起走,那些日子不再有……
但不知道過了多久,我們之間發(fā)生了一件不愉快的事。
在一節(jié)手工課上,我們全班要做小木船。老師說,我校將推薦優(yōu)秀作品參賽,讓我們爭取被選中參賽。大家聽了,都開始構思并預備材料制作。陳明轉頭向我看了一下,我也對他信心十足地笑了笑,因而我們便開始繁忙起來。
下課的鈴聲打響了,我便拿著制作好的小木船,走到XX跟前,問:你做的怎樣樣了? 還差一點,你的呢?XX一邊說,一邊做。
經過我辛勞的努力,這個凝聚著我的汗水和聰明的小木船已制作完成了。我從手后拿出小木船,給XX看。
XX拿著我的小木船,羨慕的說:好精致啊,比我做的好多了。話音剛落,就在那一霎時,小木船砰的一聲掉在了地上。小木船碎了,我的心也碎了,我的淚水像發(fā)洪水似的,淚流滿面。
XX急忙安慰我,讓我不要難過,說:對不起,真的對不起,我不是故意的
不知道為甚么,平時這讓我聽著愉悅的聲音,現(xiàn)在卻如此刺耳。我再也忍不住內心的憤怒了,我吼道:你就是故意的吧,你就是看我的小木船比你做的好,你妒忌了嗎?我非常生氣,一把奪過他的小木船,甩在了地上。
后來,XX哭了,哭的很傷心,以后就跑出了我的視野范圍。
第二天,老師檢查小木船了,我們倆都沒有,老師說:你們倆可是我們班制作手工的高手,怎樣,不愿意拿出來分享。
不……不是,我和XX一口同聲地說道,忘……忘帶了。
老師讓我們重新做小木船明天帶回學校。我和XX回家挑選了自己小木船上的精華,重新做了一個小木船,榮獲一等獎。這個小木船見證了我們的友誼。
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