精選友誼作文錦集四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的友誼作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
看著那肥胖的身軀，蹣跚在樓梯。一瘸一拐，漫不經(jīng)心。
我知道，也許在生氣，怪我的狡辯，但終于還是沒追上去！這正是人生的抉擇，預(yù)示我們終有離別的那天！也許不想再一個人，凡事都拉上你。你我有著完全不同的性格，你的幽默是我再羨慕；你是開心的化身，永遠(yuǎn)有道不完的幽默。喜歡和你爭吵，凡事都要爭個高低；在你面前可以無拘無束的辯論和玩笑；感覺到另一個世界，扮演不同的瘋狂的自己。我們是玩伴，更是朋友。
因?yàn)橛心悖虐l(fā)現(xiàn)自己的價值。從此，開始依賴，那放學(xué)后的一杯奶茶。我履行自己的諾言，看著你走向那路的盡頭。明天依然可以看見，也許只有一年。但我相信，我們永遠(yuǎn)是朋友，永遠(yuǎn)！讓曾經(jīng)的不愉快隨風(fēng)而逝吧！從今天起，我會更珍惜這分友誼。也許還會有爭執(zhí)，但是我更深切的關(guān)注！----
友誼作文 篇2
有人說，友誼是水，流到一定時間會分開，流向不同的大江大河，一去不復(fù)返。但也有人說，友誼像自由飛翔的小鳥，冬天要飛去溫暖的地方生活，但來年的春天便會飛回來。我想，友誼是荒蕪人煙的大沙漠令人摸不著頭腦。
漸漸地，我沉浸在友誼的遐思中，友誼到底是什么？曾經(jīng)我擁有一個知己，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，一起嬉戲，一起玩弄，一起互幫互助。我們共同奮斗，在不知不覺中，我們之間友誼已有倆個春秋的來回，但我知道，天底下沒有不散的宴席。當(dāng)我們面臨著離別時，我們互相引示，離別并不代表終結(jié)，時間不能沖去我們建立起的友誼之橋，我們此時此刻在此地分別，若干年后，我們會在此相聚。就這樣，僅管有千萬個不舍，我們還是要各奔東西。但是我相信，今時今刻留下的橋梁是堅不可摧的，無論多少個歲月也不能將它磨損，上帝讓我們在此地相遇結(jié)為知己，這就是緣分，我們也會因這份緣在此相遇……
但是，歲月又何止將這座美麗的橋梁磨損。若干年后，當(dāng)我們在不知不覺中相遇時，你已不再是從前的你，我也不再是從前的我了，而我們都長大了，變得陌生了，仿佛是倆個素未謀面的人在此偶遇，就這樣一步一步的檫肩而過，曾經(jīng)那美好的誓言留下的只有經(jīng)過歲月消磨的陰影，友誼已不在共存，留下的橋梁是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的歲月消磨得成的已面目全飛，已不再光彩奪目，它就好比被遺棄的物品……因?yàn)闅埩粝碌幕貞涀屛也辉傧嘈庞刑扉L地久的友誼。
可是，突然有一天，我明白了、領(lǐng)悟到了友誼。友誼是單純的，就好比一個眼神，一個微笑，一句話。時間并未能消磨在我們心中的友誼，也不能填平我們的回憶，曾經(jīng)我們共同度過快樂的'日子，雖然已過去，但卻是我們真切共存的記憶。往事是我們在腦中留下的背影，歲月抹不掉填不了。或許有一天，這般美好的回憶重現(xiàn)，期待將是我對未來的憧憬。
友誼不再讓我迷惑，卻令我神往，我會試圖讓每一段友誼劃下燦爛的微笑……
友誼作文 篇3
感恩，不僅要感謝教會我們知識的老師、賦予我們生命的父母，也可以感謝一個笑臉、一個陪伴我渡過孤獨(dú)時光的朋友。
二年級的時候，我在班里幾乎沒有什么朋友。課間的時候，我經(jīng)常是一個人在座位上看看書，或獨(dú)自去操場上跳跳繩，感到十分孤獨(dú)。當(dāng)我知道幼兒園的好朋友徐天霖也來我們學(xué)校上學(xué)的時候，我非常高興�！拔以趯W(xué)校也有朋友啦！”我的心一下子就充滿了快樂。從此，我的課間就不再孤單了，我經(jīng)常去他的班級找他玩，與他說笑。
一天，他愁眉苦臉地對我說：“老哥，我們今天上數(shù)學(xué)課，我沒帶尺子。”我想起我們今天的數(shù)學(xué)上完了，不會再用尺子了，就把尺子借給了他。下課時，他還尺子給我，說：“謝了，老哥，我們今天數(shù)學(xué)考試，多虧了你的尺子�！彼樕细‖F(xiàn)出了天真爛漫的笑容。
有一次，我們體育課要考跳繩，但我忘帶了。課間時我苦惱地告訴了徐天霖這件事。他就說：“老哥，我正好帶了跳繩，你先拿我的用吧�！庇谑�，我高高興興地拿走了，還跳繩時我對他說：“小弟，多虧你帶了跳繩，我才能參加跳繩考試，成績還挺不錯的呢。謝謝你！”
隨著我在班級的朋友慢慢增多，再加上四年級與三年級不在一個樓里，我們的來往逐漸地少了。但我心中始終感激徐天霖，他燦爛的笑臉趕走了我長大過程中的孤獨(dú)和寂寞，他用純真的友誼讓我明白：擁有一個朋友，是一件多么值得感恩的事呀！
友誼作文 篇4
軍訓(xùn)馬上就結(jié)束了，可始終有一個疑惑困擾著我——誰動了我們的東西？這兩天，我們那些精美的小飾物總是長了翅膀——飛了。為了揭開這件事神秘的面紗，我們通通變身為福爾摩斯，追尋著任何的蛛絲馬跡，最后，我們把目標(biāo)鎖定了一個不常去訓(xùn)練的女生。
在我們的苦苦追問下，她終于告訴了我們真相：東西確實(shí)是她拿的，但絕沒有據(jù)為己有的意思，她每次看到那些精美的小玩意兒，都會小心翼翼地放在手中把玩，卻總是忘記放回原位，怪不得我們找不到呢！ “為什么不和我們說一聲？”大家奇怪地望著她，她有些不好意思地垂下頭：“我以為你們都討厭我……” 聽了這句話，我的心底傳來了陣陣優(yōu)美的樂曲，是誰撥動了我心靈的琴弦？是自卑的小妖精嗎？還是那個專偷自信的小怪物？是那高貴美麗、受人喜愛的玫瑰藍(lán)色妖姬嗎？還是那渺小卑微、無人理睬的小野菊？
你是否知道，女孩只有兩種—荷花和菱角花，同樣地出自淤泥，但荷花卻多了一份自信，相信自己能綻出最美的花，長出最碧的葉，結(jié)出最嫩的藕。而菱角花，卻深深陷入自卑的淤泥，向晚輩講述著那頗帶傷感的故事：曾經(jīng)，我和荷花一樣……
青春多樣，卻沒有一樣是自卑！讓我用友誼的光芒照亮你暗淡的雙眼吧！讓我用友誼的火把融化你心中的冰山吧！讓我用友誼的聲音喚醒你沉睡的美麗吧！讓我們在那陽光燦爛的日子里，向世界宣布：友誼萬歲！你會發(fā)現(xiàn)，原來快樂的淚水，也是世界上一道亮麗的風(fēng)景。
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