精選朋友之間的友誼的作文(精選24篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的朋友之間的友誼的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之間的友誼的作文 篇1
小麗和小芳這對大家公認的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。
原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習課上,老師不再,讓同學們自己寫作業(yè),身為班長的小芳負起了責任,同學們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時,一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時,偷偷地吃了起來
坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會,下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對,如果一直這樣,那以后小麗會怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評了小麗,所以,她們才會變成現(xiàn)在這樣。
小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時,小麗都不會聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會在說其它的什么。小麗聽后,便答應了。小芳告訴小麗說:人的某一種習慣,既可以幫助一個人,同時,也可以害一個人,如果生活中一個錯誤的舉動繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個錯誤的舉動不光會害了自己,它也會影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師
小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對形影不離的好朋友,而且她們相信風雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!
朋友之間的友誼的作文 篇2
在一個環(huán)境優(yōu)美的湖里,生活著許許多多的魚。其中花花和皮皮是好朋友,它們總是在一起玩耍,一起做游戲。
一天,皮皮和花花在假山旁捉迷藏。皮皮藏在一個小洞里,發(fā)現(xiàn)洞里有一塊游人扔下來的面包,皮皮急忙出去找花花來一起吃。這時,花花來找皮皮了,它們沒有碰到一起;ɑㄕ业狡てざ悴氐男《,也發(fā)現(xiàn)了那塊面包;ɑㄐ南耄哼@么小的一塊面包,還不夠我一個人吃呢,就不給皮皮吃了;ɑ▌偝酝昶てぞ驼襾砹,剛好看見花花吃下最后一點面包。皮皮既生氣又傷心:“花花,這面包我發(fā)現(xiàn)后去找你來一起分享,而你發(fā)現(xiàn)卻一個人吃,難道你不想和我一起分享嗎?我們是好朋友呀!”
“誰發(fā)現(xiàn)就是誰的,何況面包這么小,只夠我一個人吃,分給你我就不夠吃了!被ɑú桓吲d的說。
皮皮聽了失望的看了看花花:“你太自私了,一點也不知道珍惜朋友之間的友誼。我們不再是好朋友了。”皮皮說完扭頭就走了。
花花由于自私、不知道珍惜友誼,慢慢的失去了一個又一個的好朋友,孤單的在湖里游來游去。
這個故事告訴我們:在快樂時,朋友會認識我們;在患難時,我們會認識朋友。要珍惜友誼,不做自私自利的人。
朋友之間的友誼的作文 篇3
我有一個好朋友,名叫吳姚彬。
他長得有一些胖,比我高一些。首先,一頭烏黑光亮的頭發(fā)戴在他的頭上,然后是一雙濃眉大眼,從中射出來的目光炯炯有神,一個小鼻子被鑲嵌在他橢圓形腦袋的正中,下面是一張能說會道的嘴。他力氣還是挺大的,有時愛說笑話,反應有點遲鈍,其余方面都還好。
他有的時候性格暴躁。有一天,我和他在公園里玩耍,也不知道怎么了,他就開始打我,我們倆當時都穿著溜冰鞋,我因害怕摔倒而沒有還手,只是一味的抓住他的手,掌握平衡罷了。忽然,他大喊一聲:“看招!”并朝我揮來一拳,我惱羞成怒喊道:“我惹你什么了!”邊說邊推,不知不覺中毆打起來,直到我媽媽過來治理才平息。
他有的時候很開朗。有一次,我們一起去水上樂園玩。在水池里玩了一會兒,后來他突然朝我發(fā)起“攻擊”——水槍似的朝我潑水,我積極反抗,也用水打擊他。這樣你來我往,天空中仿佛下了雨似的,久久不能停息。我和他玩了很久,洗了不知多少遍后,開心地和黃昏一起回家了。
這就是我的朋友——吳姚彬。
朋友之間的友誼的作文 篇4
友誼是寶貴的,友誼是讓人懂得朋友之間應互相體貼、幫助,正如古人說的‘海內(nèi)存知己天涯若比鄰’等,這次我們的小團隊朋友都深深的被友誼而感動。
今天,我和院子里面的小團隊用草叢中的粗毛繩編成了一個長繩子,決定分組來跳皮筋。我們一共有18個人,分成六組,每組三人一塊跳。分(liao)了后讓我高興的是我們是第五個出跳的,總算可以做一些心里準備了。不一會就輪到我們了,看著每一組都跳的很好,自己羨慕不已,不想給自己的隊伍丟臉,就開始跳了。別組的隊員剛掄起繩子,“請等一等!”思思說道!澳阍谡f什么!思思,已經(jīng)輪到我們了!還猶豫什么?”我和子怡生氣地說!芭!大、大家對不起!”思思吞吞吐吐的說道。我們開始跳了,不一會就快要跳到50下了,“43、44、45……“思思不知心里在想什么,剛準備跳第49下的時候,“哎呀!好疼,嗚嗚嗚嗚嗚!”思思看著自己劃破了的腿,就一瘸一拐的走到秋千上坐在上面大哭。這下可把子怡氣壞了,她拽著思思的頭發(fā)辱罵她到:“死丫頭騙子,你太為我們組丟臉了,還又連哭,要是我是男的話我早就動手了,下次在敢這樣,你就別怪我對你不客氣了!”思思聽后哭的比以前更厲害了。
這時,二組的粒粒來到思思身旁,拿起了手絹為她擦干眼淚,還安慰她說:“不要再哭了,哭紅了眼大家都會笑話你是小白兔的!”思思哭了,這次的哭是因為她被粒粒深深的感動了,大家看了都被她們倆感染了,有幾個伙伴眼睛冷淡地轉(zhuǎn)向子怡那方,說道:“你這個人真是沒有教養(yǎng)!”子怡聽后為了不丟面子就說:“我也是不忍心的,反正我真的不是誠心的,這是她自己非要這樣的,心里早已踏出九霄云外了!被锇閭儊淼搅肆A8埃B連為她鼓掌,而那旁的子怡卻羞紅了臉。
朋友之間的友誼的作文 篇5
中國的剪紙藝術歷史悠久,不僅生動形象,而且富有濃郁的詩情畫意。
我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達了伙伴之間真摯的友誼。
一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?礃幼,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!
牛背上的牧童見他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”
但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。
看著這幅生動的剪紙,展開想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。
記得那時我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關系特“鐵”。
一天,一個大班的同學見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應戰(zhàn)。
幾天后,那位大班同學在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風雨般的拳腳,頃刻間就像風卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時,只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強的,但語氣很堅定,說:“沒事兒,我比你強壯,經(jīng)得住打!”
我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”
“因為我們是哥們兒!”
聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負小同學饒不了他吧。
……
如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?
朋友之間的友誼的作文 篇6
鳥兒感謝樹林的呵護,花兒感謝大地的滋養(yǎng)。而我感謝友情的恩惠。
——題記
午后,太陽越發(fā)的滾燙。一束束放射性的光照著大地,人們熱得,拿起手中的紙來充當扇子。鳥兒熱得回了巢穴,躲在大樹的蔭庇下。細細聽!樹葉流失水分變焦的焦脆聲。
“呼哈,呼哈……”我累得開始喘了起來,額頭上冒出了汗珠,眼角邊還有剛剛劃過的汗珠。流過紅紅的,燙燙的臉頰,掉落在跑道上。唇干,嘴渴的我不時舌頭舔舔嘴唇,咽咽唾沫。跑著跑著,眼前一黑……
屋內(nèi),空氣中有股洗發(fā)水的香味,還有一股汗臭味。電風扇在頭上“嗡嗡”地響。
“啊!疼!”我大叫起來,你也嚇了一跳,連忙收回拿著棉簽的手。“沒事吧,對不起,我再輕點!蹦阏f著。我從牙縫中倒吸了口冷氣,說:“沒事,我能忍!蹦阈⌒囊硪淼乩^續(xù)幫我處理傷口。慢慢的,我覺得傷口不再疼了,心底也暖暖的。
我感謝友情,讓我離開傷痛,感受到了溫暖。
還記得,那次……
深秋,路上的葉子搖搖欲墜。一陣寒風吹過,葉子就落了下來,它那么無助,又顯得那么孤獨。
“別傷心了,成績只是過去。你只要繼續(xù)努力,還是會上來的!蹦阕谖遗赃叄恢皇州p輕地拍著我的肩膀,另一只手拿著紙,準備好面對我這個,時刻都有可能哭出來的我。你說了好一會兒,我也想明白了,重新充滿動力地說:“嗯,我好了,謝謝你!”你沖著我傻笑著,我也忍俊不禁。我覺得,內(nèi)心充滿斗志,我想我可以!
我感謝友情,讓我走出陰霾,重獲力量。
傷痛,陰霾……因為有了你,有了我們之間的友情,都遠遠離去。
感謝友情!
朋友之間的友誼的作文 篇7
友誼將會伴隨我們一生。友誼可以是與同學之間建立起來的;可以是與親人之間建立起來的;可以是與老師建立起來的;也可以是和其他人之間建立起來的。但這些友誼有真有假、有好有壞。我們需要擦亮自己的雙眼,去和值得信任的人做朋友,建立真正的友誼。
我曾在電視上看過這樣的一幕:兩個從小一起玩到大的女孩,其中一個比較惹人喜愛,另一個就起了極大的嫉妒心,把一切和她關系比較好的人都置于死地,讓大家都認為她是一個“災星”,便不敢和她交往。過了一段時間后,真相被揭開了,后者像瘋了一樣說:“都是我做的,因為你搶走了我的工作,搶走了我的男友,搶走了我的一切。”前者無法接受事實,就到別處散心了。其實,她們都沒有錯,都是那嫉妒心在作祟。
她們之間的友誼便不是真正的友誼,友誼也是一種可遇不可求的東西,想要獲得真正的友誼既要付出真心,也要等待緣分的到來。
我在課外書上見到過一次真正的友誼:一個人喜歡獨來獨往,交的朋友很少,就像一代大俠一樣獨闖匯湖。突然有一天,在他的生活中出現(xiàn)了一位邋遢且說話結(jié)巴的男子,可他卻那他沒有一點厭惡的感覺,反而有一些好感,漸漸地們們便成了兄弟。他們之間雖不帶在一起,但卻是共患難同存亡的,這便是真正的友誼吧。說他們之間是真正的友誼還有一個原因:只要他們中有一個取得進步,另一個人就比自己進步還要高興百倍千倍,沒有一絲嫉妒可言。
這樣的友誼可以說是百年難得一遇的吧。真正的友誼,不是說相識的時間有多長,而是在于雙方是否有真心付出,坦誠相待。
相信吧!你總有一天會找到屬于自己的知音。
朋友之間的友誼的作文 篇8
有的時候,我會問自己:什么是友誼?什么樣的友誼才會堅不可摧?友誼要如何呵護才能堅不可摧?我覺得友誼宛如一個陀螺——剛開始的時候轉(zhuǎn)得非?,可慢慢地便會停下來。我這種想法都源于那件事。
那天中午的時候,老師叫我和兄弟小曾打掃辦公室。雖說我們倆不是親兄弟,但是彼此感情深厚,情同手足。
我們正要出發(fā)時,老師叫住了我:“你們兩個在辦公室認真打掃,不要講話,也不要弄出太大的動靜,畢竟有很多老師都在午休。”我們連連點頭,然后像小偷一樣鬼鬼祟祟地進了辦公室。一看,竟然沒有老師。我和他一下子就嗨了起來,一會兒跳舞,一會兒唱歌,一會兒模仿起各科老師上課的樣子。
時間過去了很久,辦公室打掃干凈了,我也玩夠了,便說:“回去吧,現(xiàn)在都快下午休了!薄鞍パ,再陪我玩一下呀,反正回去又沒事干,只能睡覺,多無聊呀!”看他一臉興致勃勃,我一時也不知道說什么。
話音未落,主任從窗外看到了我們,就拍了照發(fā)給了我們班主任。隨后,班主任便怒氣沖沖地把我們叫到教室。“你們怎么回事,我還特意囑咐你們不要聊天。你們倒好,不但聊天,還玩上了!”
我羞愧地低下頭,可是小曾卻理直氣壯地說:“老師,我剛才叫他回來他不愿意,說再玩一會。還拉著我的手,說我和他是兄弟,怎能把他一個人放在辦公室。所以,我就陪他多玩了一會兒!崩蠋熉犃,狠狠批評了我一頓。我沒有反駁,因為反駁根本沒有任何意義。此刻,我的心如刀割,心想:原來兄弟就是用來背叛、利用的。
放學時,小曾找我解釋!敖忉尵褪茄陲棧陲椌褪鞘聦!挥迷谖疫@浪費時間了!毙≡缓没伊锪锏刈吡。
真正的友誼當然是可貴的,但這種“友誼”根本不值得珍惜。
朋友之間的友誼的作文 篇9
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么?是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的輕嘆。每當我拿起小學畢業(yè)照的時候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。
我和你相識那天,是開學第一天,我坐在你的旁邊,因為沒人陪我說話,玩耍,所以我孤獨的站在墻角,這時你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認識他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧。”你是那么的大方得體,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時間,我也學會了和你一樣的品性。在和你玩的這段時光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵。記得有一次,我的成績下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績差又不代表你以后的成績,失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個好成績。
在我心中,你一直都是個陽光開朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時,我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點點頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。
每當我拿起畢業(yè)照,就想起了我們在一起的美好時光,雖然我們分別了,但我們的友誼會是永遠的。
朋友之間的友誼的作文 篇10
早上,我去上學,叮鈴鈴,上課鈴聲響了,老師喊了一聲“上課”,“起立”,一聲響亮的聲音驟然響起,全班立刻站起來,向老師問好。
我左邊的同學是徐振楠,他先站起來,我再起來,但是他把他的腳放到我這里來了,我氣憤地說了一句:“把腳拿開!”他邊把腳拿開,邊說:“干嗎?這兒又不是你的地盤!”他越罵越生氣,我實在忍不住了,也回了句:“但也不是你的地盤呀。”我們展開了互罵比賽會。但其實,我的心里卻很想跟他和好,但是因為明明是他錯,是他先把腳伸過來的,如果我道歉,不是我虧了嗎!再說,萬一大家以為我是軟弱所以才道歉,那我該怎么解釋。我的心里產(chǎn)生一種說不出來的感覺。
下課了,我像被釘子釘在椅子上一樣,依舊埋頭寫著什么,但我心里卻想著上課的那件事。我的膝蓋一動,突然聽到塑料袋的聲音,我一看,是徐振楠的袋子,我馬上把膝蓋縮了進去,但是過了一會兒,我的膝蓋又不知不覺地碰到那只塑料袋了,只聽徐振楠一聲怒吼:“你干嗎?”我嚇了一跳,看看自己的膝蓋,再看看他憤怒的眼神,手忙腳亂地把腳縮了進去,其實,在我把腳拿回去的同時,我一直在嘀咕:“不就是一只小袋子嘛!”
哎!男生和女生真的和不來呢!一件小事就可以鬧上好長時間,那長大后該怎么辦呀!
可是,為什么我會覺得不服呢?為什么我們倆就是和不過來呢?為什么我要這樣對他呢?本以為要和好,只要說一句“對不起”就好了,但是為什么說三個字這么難呢?……這些問題,我想了很久,終于悟出了一點道理,面對朋友、同學應該多一點寬容,多一些理解,而不是只在乎對方錯在哪里。
讓我們一起做朋友吧!
朋友之間的友誼的作文 篇11
我有一個最最知心的好朋友——董鄭。
在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場,可以看見我們的歡笑;在操場上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。
有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”
董鄭說:“當然可以,只不過,我要把鑰匙找到!
聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。
東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了。”
我接著說:“可能被人拿去了失物招領處了!
東東說:“我們附近有三個失物招領處,那就是說,三個失物招領處中,只有一家可能有!闭f完,我們跑向最近一家失物招領處。
到了第一家失物招領處,我們跑了進去。我們仔細地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。
我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有!
董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。
我們來到了第二家失物招領處,就趕緊進門尋找董鄭的鑰匙。我們一進門,就開始了搜索。我們仔仔細細地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。
這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會有。還有,人們還都說事不過三!
董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。
我們到了第三家失物招領處,就緊忙到失物招領處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙。”
我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”
說完,我們便開心的去大壩。
朋友之間的友誼的作文 篇12
打開塵封的記憶寶盒,兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因為我長得高,就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會了,我急忙抓耳撓腮,正當我一籌莫展之時,老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時,她轉(zhuǎn)過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對,對不起!”,“你沒有什么對不起我的,你對不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f。我放下手里的筆,后悔極了?磥,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關系,你這種心態(tài)就是不對的,你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會涌出兩個字“謝謝”,因為沒有什么比這更感人,更樸實的語言了,朋友之間不應該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
朋友之間的友誼的作文 篇13
再見了,李曉雅,我不會忘記你的,以后有時間我會再回來的。
強忍著即將掉落的淚水,說不完的話語,我即將離開這片令人開心的地方,也即將失去這份難忘的友誼,飛機劃過天空留下一道白色的痕跡,那仿佛是我失去的一份友誼。曉雅的吶喊聲引起了我的沉思。
你有一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),兩條濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在你圓圓的臉上,在高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得格外有學問。
記得那是在一個漆黑的夜晚,為了克服我與生俱來的膽小,你堅定的陪我摸黑走完那條街。
寂靜的夜晚,閃爍的星星,路邊的臺燈發(fā)出微弱的光芒,稀稀疏疏的行人顯得格外可怕。“怎么啦,害怕了嗎?”身材矮小的你一直緊緊的握住我的手給我的溫暖,使我的心靈如火爐一般溫暖。
北風呼呼地刮著,像一只怒吼的獅子,一股刺骨的寒風吹在我臉上,像一只粗糙的手不停地撫摸著我。周圍的環(huán)境可怕極了,以至于我的聲音都在顫抖,身體因為陣陣寒風而瑟瑟發(fā)抖。你看到我在不停的發(fā)抖,便鎮(zhèn)定的對我說:“沒什么可怕的,別自己嚇自己,只不過有點黑罷了。”我轉(zhuǎn)過身去,你正在脫自己的棉襖,還沒等我回過神來,那件棉襖已經(jīng)披在了我的肩上,你卻咬緊牙關,皺起眉頭,緊握拳頭對我說:“我身上有汗,很熱,這件衣服就給你穿吧!”頓時一股暖流涌上了我的心田。
曉雅,我不會忘記你的,雖然我們沒有在一起,但是我們的心是永遠連在一起的!
朋友之間的友誼的作文 篇14
從前,烏龜和兔子是好朋友,沒有朋友的狐貍很嫉妒他們之間的友誼。
這一天,狐貍跑到兔子家,對兔子說:“兔子大哥,我知道你的好朋友是烏龜,可是她跑得那么慢,嗎能和您跑步健將——兔子相比呢?您一定要去和他一爭高下!"之后他又跑到烏龜家,對他說:“烏龜小弟呀,你不要和兔子做朋友了,你身披綠色的軍裝,還有一個堅硬的鎧甲,你可比他強大很多呀,所以你一定要和他舉行一場比賽!”烏龜聽后,得意洋洋的跑去找兔子比賽了。
比賽開始了,這是一場速度比賽。烏龜用滾,兔子用跑?傻奖荣惤Y(jié)束的時候,他們倆居然一起到達終點。兔子和烏龜很不服氣,便生氣地走了。
走在路上,烏龜想:哼!你這個可惡的兔子,以前我和你做朋友是我瞎了眼了,我真不該和你交朋友!
兔子想:哼!你這個做事慢悠悠,不會動腦筋的烏龜,我總算甩掉你這個累贅了!你看我以后還和不和你做朋友了!
可是到了晚上睡覺的時候,兩個人翻來覆去睡不著。烏龜心里想:今天比賽是我的不對,我明天要向兔子哥哥道歉。
兔子想:今天比賽是我的不對,我明天要向烏龜?shù)艿艿狼浮?/p>
第二天一早,兩個人都早早的起床去向?qū)Ψ降狼浮T诼飞,他們遇到了對方。兔子說:“對不起烏龜?shù)艿,昨天我不應該和你比賽,對不起!睘觚斦f:“昨天我也有錯,對不起!睆哪且院,兩個好朋友又和好如初,在一起開心的玩耍了。
朋友之間的友誼的作文 篇15
林林和璐璐是最要好的朋友,在放學時經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。
就在這時,林林的手,不小心碰到了剛剛那個特別美麗的花瓶!芭椋ㄆ看蛩榱。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了!绷至终f:“對不起,我不是故意的!薄拔以僖膊焕砟懔,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶,賠給璐璐。
她在花瓶店里,看見了一個一個美麗的花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會原諒她,但是林林還是買了這個花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。
第二天上學了,林林拿著花瓶高興地捧到了學校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對不起!我買了一個花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關系,不就是一個花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”
她們又做回了以前的好朋友,因為她們知道,朋友之間的友誼,還是最重要的!
朋友之間的友誼的作文 篇16
有這樣的一篇關于朋友之間友誼的故事,相信大家都會閱讀過。
有一個瘦子和一個胖子是一對好朋友。一天,這對好朋友去到森林中去散步,一路上,他們說說笑笑,好不快活。瘦子對胖子發(fā)誓說,他們永遠都是一對有福同享、有難同當?shù)暮门笥。這時,從不遠處來了一只大狗熊,狗熊看見了他們,就迅速地跑過來。瘦子反應快些,扔下胖子,急忙拔腿就跑。雖然胖子反應慢些,但他見瘦子跑了,也反應了過來。但是,瘦子身材苗條,跑起來輕松如飛,而胖子就不同了,他渾身肥肉,跑了幾步,就累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。眼看,狗熊就要追上來了。瘦子機靈地爬上一棵大樹上,胖子因太胖了,怕不上去。于是,胖子請求瘦子拉他一把,而發(fā)誓做對有福同享、有難同當?shù)氖葑訁s毫不理睬,繼續(xù)往樹上爬。胖子覺悟了,但他突然想到狗熊不吃死人,就倒在地上裝死,這才免過了這一劫。狗熊走了,瘦子從樹上下來,問胖子:“狗熊剛剛對你說了什么?”胖子生氣地說:“它剛剛對我說,不要和你這種人交朋友!”
這是就一篇關于朋友之間友誼的一個小故事,使我明白了朋友之間的友誼是多么的可貴,是不能用那些生活中所謂亮閃閃的金銀財寶可衡量的。作為一個朋友,就必須有好朋友的榜樣,不能欺騙、傷害自己的朋友,否則,你將失去你的一個朋友的信任,信任,也不是再多的晶瑩珠寶所買到的,做一對有福同享、有難同當?shù)暮门笥寻伞?/p>
朋友之間的友誼的作文 篇17
快樂森林是一個快樂又和平的森林,早晨時,小鳥在樹上快樂的歌唱;下雨時,小老鼠偷偷躲在洞里吃著餅干,整個森林每天都好快樂!但是,快樂森林以前其實并不是這樣的,所以讓我們一起跳進時光機,回到過去吧!
以前的快樂森林并不快樂,因為……有一天,獵人來了,獵人用槍“碰!碰!”殺好多動物,整個森林都是血淋淋的一片,生存下來的動物并不多,一天下來,本來 到處都是動物的森林,現(xiàn)在只剩下小貓兩三只了,生存下來的動物為了要活下來,只好讓獵人予取予求,但是,也有些動物私底下很想反抗。
想反抗的動物有:小牛、小羊、小鳥三姐妹和兔子、獅子,以及有智慧的老山羊,他們討論完后,決定在夜晚時展開行動。夜闌人靜,他們做好準備后,獅子怒吼, 獵人馬上被吵醒,他走出門外,只聽到一聲“啊~”原來踩到抹在地上的油而滑一跤,接著他又跌跌撞撞的.撞上椰子樹,還被椰子砸到,昏了過去。
過了一會兒,他醒了,但動物們圍在他周圍,所以他假裝還在昏睡中,但右手緊握著槍,忽然,他睜開眼,不管三七二十一的將最后一顆子彈射出,子彈射向小羊, 小牛向前跳出去擋住小羊,自己卻中彈了,而獵人也掉進山谷了,大家開心的歡呼,但,小羊笑不出來,只是眼睜睜盯著小牛的傷…
春天來了,小羊穿起新衣服,小牛的傷好了,他也想穿新衣服,小羊送她一件新衣,小牛開心的不得了,這0.5秒的友誼永遠存在小牛和小洋的心中。
朋友之間的友誼的作文 篇18
如果每一個朋友都像一片花瓣,那么友誼就是一個花蕊,把我們一片一片花瓣連在一起,這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們,就像一朵美麗的、純潔的花,這朵花里沒有欺騙和爭吵,只有信任和快樂。
——題記
你——小盧,就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年,老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說:“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加,剩下的你來辦!钡俏液懿蛔孕,小心地對小鶴說:“我能干好嗎?”小鶴用信任的眼光看著我,語重心長的對我說:“只有相信自己才會成功!”聽了這句話,我的信心突然倍增,這就是被信任的力量嗎?這就是朋友給我的力量嗎?對,這就是信任的力量,對,這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次,我和小鶴正在想班會上的小品怎么演,小盧突然站出來,對我們兩個人說:“我?guī)湍銈冄菪∑钒!”我用充滿感恩的眼光看著小盧,小盧好像知道我要說什么,急忙說:“沒事兒,我們是好朋友,做這點事兒算什么呢。再說了,好朋友不就是這樣么?”的確,好朋友就是這樣,幫助了別人但從不求回報。
假如沒有了朋友,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由的翱翔。
友誼難求,請珍惜友誼吧!如果沒有了友誼,就失去了人生中最寶貴的財富!
朋友之間的友誼的作文 篇19
朋友間的友誼,往往在生活中都可以體現(xiàn)出來。
記得那一次,雪后的一堂體育課上,我和幾個小伙伴來到了操場上。啊!操場變成了一個天然的滑冰場,我和伙伴們開心極了,在冰上滑來滑去,快樂地你推我一把,我推你一把,玩得不亦樂乎。忽然,不知誰來了興致,居然用刨起來的冰塊打起了“冰仗”。那又硬又尖的冰塊在空中飛來飛去,多危險啊!我一邊躲避著亂飛的冰塊,一邊急忙向他們打著手勢,可他們誤解了我的意思,以為我想拿東西打他們。于是他們聯(lián)合起來用拳頭對我進行了反擊。一直把我“逼”到了三樓樓梯口。我急中生智,裝作要往黃老師辦公室沖的樣子,嚇得他們轉(zhuǎn)身跑了。即使是這樣,他們派出的“情報人員”還是探到了我的消息——我走到辦公室門前時,轉(zhuǎn)身去了趟廁所。
接連幾天,我受到了他們的N次“追捕”,每每都是我“落荒而逃”。終于,脫身的日子——開班會時間到了。
班會上,我忍不住把自己看到小伙伴打冰仗的事告訴老師,此時,我感到伙伴們個個雙目圓睜,犀利的目光猶如利劍正一閃一閃地向我逼來。當老師準備讓他們站墻角時,我仿佛肚里裝滿了海水,不是滋味。不知哪兒來的勇氣,我“騰”地站起來,說:“老師,放過他們吧,他們可都是我的好朋友!我只是想提醒同學們不要玩這種危險的游戲!边@時,小伙伴們吃驚地看著我,臉色也沒那么難看了,眼神也緩和了許多。黃老師也笑了:“游戲很危險,下不為例哦!今天就放過你們吧!”伙伴們相視一笑,快樂地跑回了座位。
放學了,我習慣性地躲在某個小角落里,奇怪的是,今天沒人來“追捕”我了。過了一會兒,小伙伴們笑著向我跑來,我明白了,和他們一起快樂地走出了校門。
友誼是朋友間互幫互助的體現(xiàn),但是卻可以溫暖彼此的心懷。
朋友之間的友誼的作文 篇20
一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇.......在不遠的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事....而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。
在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當場進行開導教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進行交流,把自己包裹起來。
而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應該改變什么。
真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。
朋友之間的友誼的作文 篇21
在我們上三年級時,因為人太多,我們又有了一個新班,正好,我也被抽了去,那是眾多個同學組合而成的班,我一個人也不認識,但有一個同學我們倆卻走到了一起,從此,我們在一起玩耍,在一起學習,我們成了最好的朋友,沒想到她竟然為了自己的利益和我做朋友的。
每天放學時,我經(jīng)常都買東西,剛剛開始時我也就得她吃我東西也只是平常事,也沒太在意,但她越來越得寸進尺,我買一袋吃的,她就吃大半袋,我還是繼續(xù)忍了,但越讓著她,她越得寸進尺,他有什么事都擋在我面前,有時我們只是玩一下,她就顯示出自己的威風,為我撐腰,好想我哼懦弱似的。
還有的時候她閑得無聊的沒事干時,就把我叫來,把我當木偶一樣的玩,她一再的得寸進尺,我又一直讓著她她就這樣繼續(xù)了下去……
終于,我再也忍不住了,我在一節(jié)體育課上一口氣把所有的是都告訴了她。自此以后我們就絕交了。
我不明白,不明白難道自己的利益要比我們兩年的友誼更重要嗎?
朋友之間的友誼的作文 篇22
朋友,就是在你跌倒時給你勇氣,鼓勵你繼續(xù)向前進;朋友就是在你學習時,給你點一盞明燈,繼續(xù)學習知識的淵博……
我讀幼兒園的時候有:個朋友,他叫鄧照志,他眼睛大大的,身高跟我差不多,皮膚有點拗黑……我們每天都在一起嬉戲、打鬧,甚至為一點小事而吵架,到后來又重歸于好。有一次,我們兩個一起打游擊戰(zhàn),我拿著棒子興高采烈地和同學們交戰(zhàn),突然腳下一滑,我便摔倒在地上。當時非常痛,他就過來安慰我說:“我們以后還是找一個干的地方,不來這種潮濕的地方了!边扶我起來,這事后我覺得這是友誼。
還有一次,在上手工課的時候因為做得不好被老師批評,你竟然一點反應都沒有,我當時非常生氣,好像一匹憤怒的一狼。我氣得過來找你,說你為什么沒有安慰我,你也沒有說話,話說完后,我意識到了我自己的錯誤,連忙向你道歉。你也沒有生氣,還是向我問候。
后來,我們都上了小學,分離在各個學校,從那時候到現(xiàn)在已經(jīng)有4年沒有見過面了,紀念照上只有我和他的照片。每當看到照片,就會想起童年的回憶。現(xiàn)在我們依然沒有見過面,但是我們之間的友誼仍然深深地刻畫在我的腦海里,永遠都不會抹去。
朋友之間的友誼的作文 篇23
如果,讓我從筆袋里挑出一個得心應手的文具,那我肯定會選那只有點殘破的鋼筆;如果,讓我從世間的萬種感情中選一個重要的,那我一定會選擇友誼。
朋友就像一支鋼筆,幫助,陪伴我們度過漫長的學習生涯。
清晨,一顆顆露珠從碧綠的嫩葉上滑落下來,梅花樹在寒冬里散發(fā)出陣陣芳香,寂靜而又淡雅!鞍パ!”我的一聲叫喊打破了早晨寧靜的絲網(wǎng)!皯K了!鋼筆沒帶!”我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉(zhuǎn)。正巧,我的好伙伴有另一只,她微笑著對我說:“沒事,我有另一支,喏,給你。”我接過了鋼筆,似乎接過了一大片陽光,把朵朵烏云吹散。一天結(jié)束了,那支鋼筆還在我手中,頓時,它變得很暖,很暖……
第二天,她沒來上學,我緊緊攥著那支鋼筆,默默地想:你別有事,鋼筆還沒還你呢!可是,上帝不領情,卻帶給我一封信——“絕交信”。我的心里一黑,仿佛晴天霹靂。
后來,我從她姐姐那里得知,她生病了,不能來上學,她希望我不要擔心她,好好學習,而那支鋼筆就代替她陪伴著我的學習旅途。那片陽光,再一次照亮了我心中的黑暗。
都說朋友是溫暖的,都是友誼是絕凈的,我想我是幸運的,因為我有一支友誼的鋼筆,有一片陽光照亮我……
朋友之間的友誼的作文 篇24
從前有三個好朋友,分別叫做小豬皮皮、小猴旺旺、小兔花花。
星期五晚上,它們幾個約好星期六上午一起去旺旺家門口的那塊草坪上跳繩。皮皮說:“我?guī)K。”花花又說:“讓我在來的路上采幾個蘑菇給你們吃吧!”“好呀!”皮皮說。
星期六到了,小豬一大早就來到旺旺家?墒堑攘擞值,“花花怎么還沒有來呀?”皮皮疑問道。旺旺說:“可能小兔還在來的路上摘蘑菇呢!”過了一會兒,小兔終于來了,可是一條小河擋住了小兔的去路。小兔問聰明的旺旺,說:“旺旺,你可不可以想個辦法讓我過河呀?”旺旺想了又想,終于想到了,對皮皮說:“皮皮,你到我家一起去拿塊木板讓小兔過河吧!”皮皮說:“好呀!”皮皮和旺旺一起回家拿了塊木板,搭了一座獨木橋。小兔從獨木橋走了過來,它們一起跳啊,蹦啊,是多么開心。
你說,朋友之間的友誼是多么重要。
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