精選同學(xué)的友誼作文合集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的同學(xué)的友誼作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)的友誼作文 篇1
過去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開。所以內(nèi)心的自卑感油然而生�？傆X得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點喘不過氣來，內(nèi)心會感到莫名的寂寞和孤獨。
直到有一天，我進入了一個新的環(huán)境，遇到一個活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊，我獨自一人坐在一棵老樹下，感嘆道：我要是有她一半的自信就好了。低著頭深沉地思索著。 “嘿，你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過頭，看到了她，一愣，然后尷尬地笑了笑。看到她調(diào)皮的神情，忽然覺得自己和她是兩個不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來。
“別這么多愁善感嘛，跟我做個朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對吧，太好了，總有一天，你會被我?guī)牡��！彼衩氐囊恍�，便拉起我奔跑。其實，奔跑的感覺不錯啊，以前覺得雙腿有千斤重，而現(xiàn)在卻如羽毛般輕，是我的錯覺么?不，應(yīng)該不是，只是因為我的身邊多了一個人陪伴，多了一個朋友…… 日復(fù)一日，我和她漸漸地親密起來，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風(fēng)中奔跑，在陽光下沐浴，在快樂中成長。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢里�，F(xiàn)在，夢醒了，感覺就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂在于自己!
同學(xué)的友誼作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，重重地摔在地上。兩艘木船的碎片混合在一起。
陳明漲紅了臉，大口大口地喘著氣，臉上青筋暴露，雙目圓睜，狠狠地瞪著我。我不甘示弱，也回報與同樣的目光。當(dāng)陳明重重踏著步子走出教室的時候，我明白了，我們之間的友誼將要消失，友情將會決裂。
果然不出我所料，第二天我來到教室的時候，發(fā)現(xiàn)抽屜里放著兩封“絕交書”。我毫不猶豫地在兩份絕交書上簽了字。
之后，我們彼此形同陌路，兩人之間比素不相識的陌生人還要疏遠。在下課，我們不再像從前那樣在一起無拘無束地談天說地；自習(xí)課上，我沒有再收到他偷偷扔過來的小紙條；放學(xué)時，我沒有再跟他揮揮手說“明天不見不散”；夜晚在家，我也沒有再接過他打到我家的電話……這一切，跟以往相比，都大不相同了，我總覺得，我的生活像缺了什么似的.。但依著我倔強的性子，我始終不肯跟他講一句話。下課見到他時，我就遠遠地避開；放學(xué)也不跟他排一列隊伍了。
終于有一天，我再也忍不住想跟他說一句“對不起”，可我沒有十足的勇氣。我按耐不住自己想對陳明說這句話的沖動，所以，我就找老師交談。
當(dāng)我將事情的前因后果跟老師說了一遍后，渾身舒服了許多。
老師只問了我一句話：“你還想跟他做回形影不離的好朋友嗎？”我猶豫了一會兒，點了點頭。老師語重心長地跟我說：“結(jié)交一個朋友要比樹立一個敵人難得多。你不能因為這么點小事兒就輕易放棄一個朋友。難道你認(rèn)為，一只小木船比好朋友之間的友誼更重要嗎？”
我慚愧地?fù)u了搖頭，我已經(jīng)豁然開朗，知道該怎么去做了。
在我準(zhǔn)備找陳明道歉的時候，我在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了那封絕交書。我不假思索地把它撕得粉碎。
在陳明遞給我的另一張紙條上，我讀出了他寫給我的話：“我認(rèn)為朋友間的友誼比小木船更重要�！�
我提起筆，在紙條上寫了大大的五個字母：“Me，too。”
同學(xué)的友誼作文 篇3
深深朋友深深情，一滴雨表達了我們表彼此的情意，一句話代表了我們彼此之間的友好往來，有時只需要一句話，有時只需要一個行動，就可以體現(xiàn)出我們之間的同學(xué)間的友誼。
那是20xx年12月的一天，小a同學(xué)的一顆牙被別班同學(xué)扔的一個雪球打掉了。當(dāng)老師要去調(diào)查，并問及有沒有目擊的同學(xué)來協(xié)助調(diào)查時，同學(xué)的表現(xiàn)并沒有老師預(yù)料中的冷漠，而是知情的同學(xué)紛紛把手舉了起來。雖然最后事情沒有完全解決，但是這些同學(xué)的行為還是感動了全班同學(xué)。
同學(xué)們不但在別人有難是拔刀相助，在學(xué)習(xí)上也是互幫互助。
上三年級時，小b同學(xué)的英語很不好，英語老師讓我們用課余時間幫他補補習(xí)，本來英語老師以為幫他補習(xí)的人寥寥無幾�？墒抢蠋煕]想到，很多同學(xué)都犧牲大量的課余時間幫助他。付出總會有回報，小b同學(xué)同學(xué)的期末考試成績從原來的七十多分上升到了九十多分�？吹阶约旱某煽兒�，小b熱淚盈眶。
時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五年了。學(xué)習(xí)上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光匆匆流逝，我們應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的點點滴滴，是這些成為我們以后美好的回憶……
同學(xué)的友誼作文 篇4
今天英語課調(diào)到了下午的第二節(jié)。
Jean老師一進教室就開始檢查我們的書面作業(yè)。我趕緊打開書，發(fā)現(xiàn)有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的書，一看是空白。又聽到Jean老師說沒寫作業(yè)的同學(xué)，下課過去扣章。我心里想雖然我和同桌下課不怎么一起玩，但是上課時卻要互幫互助，她是離我最近的朋友。想到這里，我對同桌說：“我們坐在后面，你趕緊照著我的書把作業(yè)補寫好！” 下課鈴響后，我們班有好幾個同學(xué)被扣章，而且還有同學(xué)傷心地哭了。這時我得意地對同桌說：“鈕悅，我這個忙幫得怎么樣？” 鈕悅對我點點頭，開心地笑了。我也開心地笑了！
同學(xué)的友誼作文 篇5
有人說過這樣的話：“人世間最純凈的友情只存在于孩童時代。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。 其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。”是啊，上學(xué)的時候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學(xué)不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀?qū)⒛愕募沽和衅稹?/p>
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