友誼的作文（共7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友誼的作文 篇1

　　小白兔的生日快要到了，許多好朋友都在忙著準(zhǔn)備送給小白兔的生日禮物。有的給小白兔準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子，有的給小白兔準(zhǔn)備了一條帶有蕾絲花邊的連衣裙，有的給小白兔準(zhǔn)備了一雙鞋子……

　　可是，小白兔平日里最好的朋友——小熊卻顯得悶悶不樂。小白兔走過來，笑瞇瞇的對(duì)小熊說：“小熊，你怎么了?”小熊嘆著氣，說：“誒，沒什么，就是心里有點(diǎn)煩�！�

　　原來，小熊想準(zhǔn)備一份與眾不同的生日禮物送給小白兔，可是卻不知送什么好。送一個(gè)水杯吧，小熊又覺得太簡(jiǎn)單，送一個(gè)小背包吧，小熊又覺得太幼稚。想來想去，小熊還是不知道該送什么。他越想越自卑，越想越灰心。

　　就在小熊垂頭喪氣時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來了一位身穿白衣裙，手拿魔法棒的小仙女，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小熊說：“小熊，你別灰心，有一句名言說‘世上無難事，只要肯登攀’。只要你愿意去做，就沒有做不到的事情。我剛剛聽到你的想法了，你想要一份與眾不同的生日禮物送給你的好朋友小白兔，是嗎?”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的，可是我想來想去，都想不出什么禮物與眾不同，小仙女，你能幫幫我嗎?”

　　“當(dāng)然可以�！毙∠膳�一邊說，一邊變出了一個(gè)閃閃發(fā)光的手環(huán)，“小熊，這是愛心手環(huán)，它能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的.禮物，只要對(duì)它說一聲‘我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物’，它就能幫助你準(zhǔn)備一份與眾不同的禮物。不過，你要記住一點(diǎn)，一定要有信心，不能灰心，否則就做不成禮物了。祝你好運(yùn)，再見!”小仙女說完就不見了。

　　小熊半信半疑，心想：這個(gè)手環(huán)真的能幫助我準(zhǔn)備與眾不同的禮物嗎?算了，我還是試試看吧。于是，小熊對(duì)著手環(huán)說：“我要準(zhǔn)備與眾不同的禮物�！痹捯魟偮�，手環(huán)立刻顯示出了幾個(gè)字：自己動(dòng)手做。小熊想了想，找來一大堆布，要親手做一件衣服給小白兔�？墒�，做出來的衣服不是這里沒對(duì)齊，就是那里沒縫針……總是漏洞百出。

　　“對(duì) 友誼萬歲!”大家齊聲歡呼。

　　大家一起唱歌、跳舞，在歡歌笑語(yǔ)聲中度過了愉快的生日派對(duì)。

　　從中我懂得了：做什么事情都要努力去做，而且要有信心才能做好。禮物不重要，真正重要的是友誼。

友誼的作文 篇2

　　朋友是燈， 幫你驅(qū)散孤寂， 照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開朗，活潑可愛的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……

　　有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見了立馬就走了過來說：“王書瀟，這道題我來給你講吧！”說完就給我詳細(xì)的講解。只見她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來對(duì)我說。可我沒聽懂，但覺得太麻煩她了，便說我聽懂了。可她好像看出了什么，淡淡的笑了一下，說：“沒關(guān)系，我再給你講一遍�！笨粗�她這樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺得有點(diǎn)不好意思，但她說沒關(guān)系，菜冷了還可以吃的。

　　還記得有一次，她沒帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆。可下午我問她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了�！蔽耶�(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒聽她解釋，便走開了。事后，我冷靜下來想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，于是我跟她道了歉，她也沒有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。

　　我記得曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的'人一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命�！� 那位朋友說：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來想一想，看到的總是過去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！

友誼的作文 篇3

　　“友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到友誼，友誼只能用忠實(shí)去鞏固它�！边@是馬克思先生說過的話。轉(zhuǎn)眼間，六年的光景已經(jīng)消逝，我的童年也已逝去，但即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，我和她的友誼仍如當(dāng)初般美好。我總愛她叫燕子。即使到了現(xiàn)在，我們不在一起，但友情依舊如初。

　　我與她從小就很好，一起玩，一起瘋，一起笑，一起鬧。學(xué)習(xí)上互相攀比，遇到困難時(shí)互相幫助，遇到好事時(shí)，互相微笑。我與她雖是朋友，但卻勝似朋友，就像一對(duì)知己一樣。我們幾乎沒有不高興的時(shí)候，就算有，對(duì)方也會(huì)讓你感到開心，讓你忘記所有的煩惱，這就是友情。

　　記得有一次，我獨(dú)自一人走在回家的路上。那次，我數(shù)學(xué)考了八十四分。當(dāng)聽到成績(jī)的時(shí)候，寒氣從腳底攀爬而上，震驚與痛苦迅速席卷全身，眼前的'世界朦朧無比，不成片段。想起老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲諷，無法抑制的痛苦從胸口涌出，讓我?guī)缀跬�了如何去呼吸�?/p>

　　毛毛雨點(diǎn)帶著刺骨的冰寒，毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑，用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷，就不會(huì)感覺到那令人窒息的痛苦了吧。

　　“紫茵！”伴隨著一聲叫喚，我的朋友羽追上我，與我并肩而行。“為什么你不打傘？”我略帶疑惑地問�！拔�，我，我沒帶傘！”看著她笨拙地撒著謊，我只是笑了笑，沒有拆穿她的的謊言�！澳氵�在為成績(jī)而難過嗎？”她小心翼翼地問，臉上帶有擔(dān)憂。我微微勾起嘴角，說：“無所謂了，人人都會(huì)失敗，不是嗎？”“不要這樣，”她的聲音淡淡的，“不要這樣。即使你偽裝得很堅(jiān)強(qiáng)，但其實(shí)脆弱得可怕。失敗乃成功之母，與其憋著，我更你愿看見你哭泣。所以，想哭就哭吧�！蔽椅⑽⒁汇�，痛苦和悲傷混合著淡淡的暖意涌上心頭，淚水如斷線的珍珠，唰唰的流落下來，和著雨水，無聲無息地滑過臉頰。她看了看，我說：“放心吧，那只是雨水，只是雨水……”

　　過了一會(huì)兒，我才對(duì)她說：“謝謝�！薄班�？哦，不用謝，我們是朋友嘛�！闭f完，她笑了，笑容中帶有難以察覺的釋然。我也笑了，不到任何偽裝，真正地，會(huì)心地笑了。

　　那一年燕子悄然飛過，那一年時(shí)光輕輕飛揚(yáng)，回首昨日，是無限的傷感離愁；展望明天，是無窮的前途欲望。昨日長(zhǎng)嘆離別難，今日暢笑消愁愁更愁，明日則是直掛云帆濟(jì)滄海。愿你我友誼長(zhǎng)存！

友誼的作文 篇4

　　十一歲，她把那個(gè)夢(mèng)藏在心里。

　　十二歲，依然如此。

　　十三歲，她即將小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)夢(mèng)在她心里已經(jīng)扎下深深的根，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都拔不掉。

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　　開學(xué)了，她進(jìn)了新學(xué)校，新班級(jí)，有了新同學(xué)，新老師，還有她的新同桌——孟依依。一切都是新的。

　　“嗨!你好，我叫孟依依，你呢？”依依不愧是個(gè)活撥的女孩。

　　“我叫夢(mèng)欣。你好。”夢(mèng)欣一向都這么靦腆。

　　她們很合得來，開學(xué)沒多久，就成了形影不離的.好朋友。

　　“叮鈴鈴，”預(yù)備鈴響了，這節(jié)是美術(shù)課，依依拉著夢(mèng)欣的手往美術(shù)室跑去。剛要到美術(shù)室的時(shí)候，她們看到一群女生圍在音樂多媒體教室的窗戶外，邊往里看還邊犯“花癡”。依依就是愛湊熱鬧，硬拉著夢(mèng)欣擠過去。

　　“哇，他長(zhǎng)得帥呆了!”

　　“是啊，還會(huì)彈鋼琴耶！”

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　　“夢(mèng)欣，你快看，那個(gè)彈鋼琴的男生好帥！”依依也跟著犯起“花癡”。

　　夢(mèng)欣沒有回答，只是呆呆的望著那臺(tái)鋼琴，用心聆聽著那優(yōu)美的琴聲。眼中泛著淚花，她強(qiáng)忍著，不讓淚流下。

友誼的作文 篇5

　　茫茫宇宙日新月異，瞬息萬變，沒有絕對(duì)的靜止，只有那永不停息的運(yùn)動(dòng)。即使是一粒小小的微塵也留不住它昨日的模樣。但是我們的內(nèi)心卻可以是個(gè)寧?kù)o的小宇宙，一切我們所想留住的，都化作顆顆星辰駐扎在記憶的星空，亙古不變。

　　奶奶的家在一個(gè)平凡的鄉(xiāng)村，淳樸的人土風(fēng)情，鄉(xiāng)村圖景成為我童年記憶中最美的.那片風(fēng)景。時(shí)光淡化了記憶，但卻淡化不了童年時(shí)那份純潔的友誼和天真的笑聲。偶爾回鄉(xiāng)一次，看到湖邊嬉戲玩耍的小孩，在炊煙裊裊中，思緒牽出了一段段往事……

　　小時(shí)候的自己，調(diào)皮搗蛋，在這片鄉(xiāng)村的土地上，與另外幾個(gè)玩伴撒歡地跑，沒有憂愁，沒有心事，心靈如同那藍(lán)湛湛的天空，透明而美好。記得有一次，鄉(xiāng)間的小路旁出現(xiàn)了個(gè)賣棉花糖的小販，眼瞧著那平常的白糖在他魔法般的手下轉(zhuǎn)眼間變成一團(tuán)輕絲纏繞而成的云朵，心里一疑，抬頭望望天上的白云，疑心是不是他偷偷地把天上的白云拽了下來。眼里看著，嘴里饞著，心里想著“那白云估計(jì)是天上的美味”，小饞蟲開始作祟了。于是，我們?nèi)齻�(gè)娃屁顛屁顛跑回家拿來零花錢買下了三朵“白云”，心里那個(gè)歡喜勁啊，如同吃了喜鵲蛋。望著天上飄悠悠的白云，瞧著手上甜津津的棉花糖，心頭仿若陣陣春風(fēng)拂過，溫暖而愜意，嘴角也微微上揚(yáng)，那是快樂勾起的幸福。心靈如同一架照相機(jī)，記錄下這幸福的片刻，深深地記在心頭，心靈的蜜罐里總儲(chǔ)藏著幸福的蜂蜜。

　　我們?nèi)齻�(gè)人一同坐在河岸邊，舔著白花花的棉花糖，嬉戲著，望著這鄉(xiāng)村的每一點(diǎn)景物，內(nèi)心的恬淡幸福不言而喻，甚至奇幻地想著：“或許天上神仙的生活也莫過于此吧，有美味，有玩伴，還有著一片總能找出無盡樂趣的土地，我們不就是人間的小神仙嗎？哈哈！”可是，這一切的快樂似乎總是那么短暫，在嬉戲中，我的棉花糖一不小心碰落了，變成一粒粒糖晶溶解在水中，內(nèi)心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下，美好打翻了一地，傷心如同玻璃瓶的裂紋不斷延伸。兩個(gè)玩伴看著眼前的一切，默默地將自己手中的棉花棒用筷子分一半給我。望著友誼織成的棉花糖，我破涕為笑，內(nèi)心打碎的蜜罐瞬間被一種叫做友誼的東西粘補(bǔ)好了。也許，當(dāng)時(shí)的自己并未了解什么是友誼，但在那朵小小的棉花糖里我們品出了友誼的味道。

　　夕陽(yáng)西下，我們手拉手跑在鄉(xiāng)間小路上，身后拖著那被拉長(zhǎng)的影子，那幅畫面貼上了友誼的印章，成為永恒的畫面和風(fēng)景，伴著鄉(xiāng)間的泥香落花，駐心間。

友誼的作文 篇6

　　我有一個(gè)叫喬景明的好朋友，這個(gè)人善良，聰明，謙虛，品德好。就是有點(diǎn)馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。

　　在一個(gè)炎熱的夏季，他到我家來玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請(qǐng)他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋，規(guī)定了事不準(zhǔn)悔棋。在下棋的過程中，我本應(yīng)該把車放到兵的旁邊，一不留心卻放在了他的馬嘴上，因此輸了。我們有玩了一會(huì)，我說：“我們一起下去玩沙包吧”？喬景明連想都沒有想就答應(yīng)了。下去玩的時(shí)候，我都快贏十包了，結(jié)果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿，只見他身輕如燕的爬上了屋頂，把沙包投了下來，我一下子接住了。我對(duì)他說這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應(yīng)了，結(jié)果我贏了投沙包這個(gè)游戲。我們有玩起了打王牌的游戲，不知不覺，一個(gè)夏日的.下午就過完了，我們?cè)趹賾俨簧嶂姓f再見，相約下周還玩。

　　喬景明這個(gè)朋友真的是太好了，我要認(rèn)真吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

　　友誼和友情是金錢買不來的，比金錢更珍貴！

友誼的作文 篇7

　　真正的朋友，會(huì)在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)

　　題記

　　友誼，多么熟悉的字眼。它已伴隨著我度過了十幾個(gè)春秋。它像是一個(gè)火熱的火球，讓我在嚴(yán)寒依然獲得溫暖；它像是一種美好的希望，讓我在山窮水盡之時(shí)看到柳暗花明；它更像是一縷溫暖的春風(fēng)，讓我難過的心得到安慰。

　　還記得那么一件事，讓我真正的明白了是么是友誼

　　又是一個(gè)春意盎然的下午，每個(gè)人都帶著甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看著桌上兩半的國(guó)畫悄悄的抹眼淚----我精心制作的一幅國(guó)畫，轉(zhuǎn)眼間找不到了。原來是男生們做的惡作劇。一個(gè)男生一邊甩著我的作品一邊往門外跑去手里還拿著一我黑色的熒光筆。我一看急了，連忙追趕過去。追來追去，又追回到班里。拿著筆嚇唬我：你過來啊，你過來我就給你畫幾筆。哈哈

　　算我求你了，你就給我吧，我央求道，別給我扯壞了！

　　K君，給我！另一個(gè)男生也來湊熱鬧。不給。咔嚓！。這國(guó)畫本來就脆弱，再被他倆這么一強(qiáng)就撕壞了，他倆倒也機(jī)靈，一看大事不好，嗖的一下沒人了。只剩下我撿起碎紙哽咽著：?jiǎn)鑶鑶?/p>

　　我的好朋友們發(fā)現(xiàn)我哭了，連忙過來哄。無論怎么哄，我也沒有說一句話，還是不停的滴眼淚。其中的Z君悄悄的.離開了并叫其他的人也離開，給我了一個(gè)安靜的空間。

　　嗖，一個(gè)小紙條從天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，繼續(xù)我的悲痛。許久，我心情好多了，抬起頭，停止了哭泣�？尚那檫�是很郁悶。突然發(fā)現(xiàn)桌角有個(gè)小盒子，盒子上還寫著一行字：如果心情還郁悶，就打開看看吧。旁邊還畫著一個(gè)小女孩在哭，寓意是我。我看著這個(gè)一把鼻涕一把淚的女孩笑了。好奇心促使我打開了盒子里面有一張粉色的紙條上面寫著：胖胖（龐龐），莫要拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己！看到Z君為我做的這一切真的是百感交集。讓我想起高爾基曾所過的話：真正的朋友，在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。此時(shí)我的流著感動(dòng)的眼淚微笑著。死螃蟹，好點(diǎn)沒有？出去走走。哼，莫要詛咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，與z君打起了嘴仗。我倆笑著走出班門。沐浴著和煦的陽(yáng)光，揮灑著友誼萬歲的種子。

　　孟子曾曰：人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。我想其實(shí)友誼本身或許不會(huì)很貴重�；蛟S有時(shí)它只是一句沁人心脾的話，有時(shí)它只是一張充滿愛的紙條，有時(shí)它只是一個(gè)小小的動(dòng)作，雖然僅此而已，但它給我?guī)�來的是�?yán)寒中的溫暖、山窮水盡中的柳暗花明、悲傷中的安慰。

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