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友誼作文【精華】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的友誼作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
我放下手中的書(shū)本,抬頭看前面的清秀女孩，她曾是我最要好的閨蜜，想起那天…………;那天，正下著傾盆大雨，陰沉沉的天氣，如同我的心情�！拔业某咦幽�？！”我有些暴躁的大吼，數(shù)學(xué)考試考砸了，回家肯定好不了，偏偏現(xiàn)在尺子又不見(jiàn)了。旁邊的人都默不作聲的走開(kāi)了，只有她來(lái)到我身旁，問(wèn):“怎么了？”我有些嫉妒的看著她，她可是全班第一！想起我那慘不忍睹的數(shù)學(xué)試卷，又想到她那張打著鮮艷100分帶著光榮的試卷，我感覺(jué)我的理智瞬間被嫉妒沖破了。對(duì)她大吼:“滾，你算什么東西，憑什么來(lái)管我！” 她似乎被我嚇住了，也許是我從來(lái)沒(méi)有這么大聲吼過(guò)她的`原因吧。看著她流淚飛奔而去的身影，我感覺(jué)我心里面像被一塊塊碎玻璃刺進(jìn)去。
當(dāng)天晚上，我心里忐忑不安，在床上翻來(lái)覆去睡不著，心里充滿(mǎn)了懊悔，打定主意明天向她道歉。 看著面前那個(gè)清秀的身影，我鼓起勇氣走上去，誠(chéng)懇道:“對(duì)不起，我脾氣太暴躁了，請(qǐng)你原諒我！”她連連擺手:“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系�！蔽液退嘁曇恍�，友誼又回到了我們心里，還比以前更牢固了。
通過(guò)這次的事情，我明白了:友誼，永遠(yuǎn)深藏在你我心中；友誼，是牢固而不可破的；友誼，是一生一世的。
友誼作文 篇2
友誼是一棵可以庇蔭的樹(shù)。——柯?tīng)柭芍?/p>
人生總是忙碌的，有時(shí)候太陽(yáng)太大，累了，有一棵可以庇蔭的樹(shù)，總能帶給人一絲涼爽。生活總是不容易，人從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，有人可以幫到自己，那真是一件幸運(yùn)的事。大部分人還是不愿意過(guò)多得去倚靠別人，畢竟自己才是生活的主角。自己的事情自己做，那樣活得才踏實(shí)。
千里之行始于足下，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，猶如夏日午時(shí)的太陽(yáng)，一不小心就會(huì)被灼傷。友誼可遇不可求。其實(shí)有相同價(jià)值觀的人，就可以成為朋友，價(jià)值觀相同，就不會(huì)產(chǎn)生過(guò)多的分歧。一個(gè)人是一個(gè)個(gè)體，一個(gè)個(gè)體從細(xì)來(lái)劃分，每一個(gè)人都不是一樣的，就如同人的指紋沒(méi)有一樣的。一個(gè)人的能力是有限的，很多人的力量加起來(lái)就是巨大的，可以一起推動(dòng)一個(gè)相同的`價(jià)值觀發(fā)展壯大。人有時(shí)就像一只豪豬，身體是帶刺的，靠得太近會(huì)相互蜇傷。友誼恰到好處，彼此有益。
人還有一種東西叫自私，什么都想著自己，想著自己沒(méi)有什么不對(duì)，自己對(duì)自己都不好那就沒(méi)有人會(huì)對(duì)自己好了。友誼是珍貴的，可以交到朋友的人是聰明的。
友誼作文 篇3
我打點(diǎn)好行囊，將要揚(yáng)帆起航。背上沉甸的包袱里，有閃爍著智慧光環(huán)的“知識(shí)”，縈繞金暈的“誠(chéng)實(shí)”，平實(shí)且柔軟的“寬容”······我捧起璀璨的“友誼”，小心翼翼地裹起，輕輕呵護(hù)。
漫長(zhǎng)的旅程，少了友誼，又有什么意義呢？友誼將伴我同行。
在繽紛的初中生活里，我結(jié)識(shí)了小儀和小文。志同道合，趣味相投的我們很快粘在了一起，就像三色的牛皮糖般。早餐時(shí)間趁你一不留神掐掉對(duì)方一大塊面包吧唧吧唧嚼完后大呼冤枉“不是我！”；鈴響時(shí)分惡趣味地捅一下夢(mèng)游中的你“老師來(lái)了�！�；可以玩很幼稚的游戲把水瓶五花大綁用手比著它“再過(guò)來(lái)我就槍殺了它！”······三人行的日子里陽(yáng)光總是那么明媚，空氣中彌漫著甜絲的橘子汽水味，我們一起發(fā)呆臆想，一起嘻哈調(diào)侃，任微暖的風(fēng)掠過(guò)鼻尖。
這份蜜糖似的友情于我更多的.是感動(dòng)。月考前的某個(gè)日子，我們又被拽著去體訓(xùn)。體訓(xùn)完畢，我捧著咕哇亂叫的肚子扯著大汗淋漓的她們鉆進(jìn)一家拉面館。安頓好座位，掀開(kāi)菜單，“牛肉拉面牛腩炒飯牛氣沖天······”我頓時(shí)在風(fēng)中凌亂了，天！你讓我這脆弱的喉嚨如何經(jīng)受這火辣辣的牛氣沖天式晚餐······“來(lái)份炒飯吧，嗯，牛肉拉面”她們流暢地報(bào)出一練串菜式。我抿了抿嘴唇，皺了皺眉�！澳汔�？”終是接受到她們疑惑的目光�！斑溃摇ぁぁぁぁぁぁ蓖齻円荒槍�(duì)拉面的向往，我又不忍心移步別家�！拔摇ぁぁぁぁぁの业暮韲怠ぁぁぁぁぁぁ惫唬∥恼苏�。我捕捉到這一微妙的變化，暗暗嘆了口氣。
看來(lái)，撤菜走人是必不可免的了。隨后，卻只聽(tīng)到一句清脆的“沒(méi)事兒！”小儀一把挪開(kāi)椅子，一個(gè)箭步躍下樓去。我原以為，她們會(huì)大失所望然后帶我離開(kāi)。小儀去哪？我納悶了。
十分鐘后，小儀又啪嗒啪嗒跑上樓，那腳步聲輕快得像一連串歡悅的音符。“瞧！剛出爐的大白粥哦！”透過(guò)霧氣騰騰的粥面，我聽(tīng)到小儀如是說(shuō)道�！鞍�？”我愣住了，隨即舒展開(kāi)一個(gè)大大的笑顏。原來(lái)，是幫我買(mǎi)粥去了······心里頓時(shí)汩汩涌出一股暖流，婉若春風(fēng)化雨，桃李芬芳了我整顆心。店里盡是我們酣暢的笑談聲，我一邊吸溜著白開(kāi)水，一邊享受小儀“跋山涉水”給我弄來(lái)的大白粥，暖烘烘的心里有說(shuō)不盡的感動(dòng)。我們是好朋友哦！多么幸運(yùn)，在同一時(shí)空里相遇，相知，然后建立了這濃郁的友誼。
因?yàn)槭呛门笥�，你們可以在點(diǎn)完菜后顧及喉嚨不適的我；因?yàn)槭呛门笥�，你們可以費(fèi)盡心思去哀求廚房阿姨給我煮一碗大白粥。尋此好友，夫復(fù)何求？
若是沒(méi)有了你們，我該有多苦悶寂寥？失去了友誼，我的世界該有多平淡無(wú)味？
我輕輕地嘗一口，友誼的大白粥，絲甜打轉(zhuǎn)在舌尖，那感覺(jué)妙不可言！
“友誼”是我捧在手心里的至寶，帶著它才能走完這漫長(zhǎng)孤寂的旅程。友誼伴我同行！
友誼作文 篇4
人們都說(shuō)，真友誼象磷火，在你周?chē)詈诎档臅r(shí)刻顯得最亮。但以前的我，從來(lái)不會(huì)珍惜友誼，可是經(jīng)歷了同學(xué)之間的矛盾，讓我徹底改變了對(duì)友誼的看法。
那次，我從我最好的朋友莊子琪那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來(lái)。莊子琪見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，就把它借給了我，我欣喜的接過(guò)書(shū)并約定兩天后還。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有足夠的時(shí)間去看書(shū)，因?yàn)閷W(xué)校和培訓(xùn)班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書(shū)的時(shí)間完全占領(lǐng)了，只好把書(shū)放在一旁乖乖地寫(xiě)作業(yè)去了。不知不覺(jué)間，兩天過(guò)去了。莊子琪來(lái)找我要書(shū)了，她皺著眉，嚴(yán)肅地問(wèn)道：“我的書(shū)呢？”。我聽(tīng)了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的.回答：“沒(méi)看完呢，再借一天�！薄澳恪氵�沒(méi)看完？你答應(yīng)兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個(gè)不講信用的人！”說(shuō)完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺(jué)自己好像欠了她很多似的。
回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書(shū)，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書(shū)還給她時(shí)，硬著頭皮說(shuō)：“對(duì)不起，昨天沒(méi)有按時(shí)還你書(shū)……”“沒(méi)關(guān)系，你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，就是好樣的！”我剛說(shuō)到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說(shuō)：“你……你能把……把你的話(huà)收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開(kāi)心地一笑，答道：“當(dāng)然行！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。
這件事讓我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友誼！
友誼作文 篇5
同學(xué)們，友誼這個(gè)詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什么是友誼？你是否體驗(yàn)過(guò)他人給你溫暖，使你感覺(jué)到友誼的可貴？你是否給他人帶來(lái)快樂(lè)，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來(lái)探討這個(gè)話(huà)題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學(xué)校里你可以隨處可見(jiàn)“友誼精靈”在每個(gè)小伙伴生身上體現(xiàn)。接下來(lái)讓我們走進(jìn)校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說(shuō)：“在這里，告訴大家一個(gè)消息，嗯，我們班有幾個(gè)同學(xué)，將在下個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)……”轉(zhuǎn)學(xué)這個(gè)詞語(yǔ)格外刺耳。轉(zhuǎn)學(xué)，意味著他們將不再是我們的同學(xué)。為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的問(wèn)題嗎？不！無(wú)論你們的成績(jī)是否優(yōu)秀，我們都愿和你做朋友；是因?yàn)榧彝ケ尘暗膯?wèn)題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會(huì)影響我們與你的友誼；是因?yàn)橄嗝驳膯?wèn)題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說(shuō)，不要以貌取人嗎……想著想著，淚水不自覺(jué)的流出了眼眶，扭頭望望別的同學(xué)他們也全部變成了“小白兔”。雖然我平常并不多和方正楊同學(xué)互動(dòng)，但始終是一起度過(guò)五學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)，怎么會(huì)舍得他離開(kāi)呢？再此，我祝福方正楊同學(xué)：祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，像們的校訓(xùn)一樣――走好每一步！
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。然而，同學(xué)間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的.友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹(shù)立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是同學(xué)間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；突フ徥怯颜x的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話(huà)說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是永恒的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
友誼作文 篇6
我和陳明是好朋友，但有一天，我們?yōu)榱艘患律嗣�。原�?lái)是他把我在勞技課上剛做好的小木船不小心摔壞了，我那時(shí)沒(méi)在，誤會(huì)了他，沒(méi)聽(tīng)他解釋。我也一把奪過(guò)他的小木船，用力地向地面摔去，“啪！”一聲，木船被我摔得粉身碎骨。摔碎的那一刻，我才覺(jué)得我做錯(cuò)了，有點(diǎn)后悔，但我總不能向他示弱。我扭頭走到座位上，一聲不吭。陳明很生氣，不管地上摔碎的小木船，也走到了座位上。
在這一天里，我和陳明從無(wú)話(huà)不談的好朋友成了視而不見(jiàn)的冤家，誰(shuí)也不理誰(shuí)。第二天早晨，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，因?yàn)樽蛱斓哪敬疇?zhēng)，我還耿耿于懷，所以心情非常低落。我走到座位上，從書(shū)包里拿出《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看，以此來(lái)讓自己忘記不愉快的事。正當(dāng)我被書(shū)中緊張神秘的故事情節(jié)深深吸引的時(shí)候，忽然看見(jiàn)面前出現(xiàn)了一只精致的小木船，比我上次做的那只還好，抬頭一看，原來(lái)是我的“冤家”陳明。他把小木船塞進(jìn)我的手里，跟我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，我對(duì)陳明的舉動(dòng)瓦全驚訝了。我把他的小木船摔破了，他不但沒(méi)有責(zé)怪我，還重新做了一只新木船給我。在那一瞬間，我感動(dòng)了，想到我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，一起做作業(yè)，一起玩耍。一起分享快樂(lè)和難過(guò)，一起面對(duì)挫折，什么事都共同承擔(dān)，經(jīng)過(guò)這么多年磨練出來(lái)的友誼，難道就在一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)中破滅了嗎？不，我絕對(duì)不會(huì)。這么珍貴的`友誼來(lái)之不易，我一定要讓它永存。我輕輕地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，我也有做的不對(duì)的地方�！闭f(shuō)完，我們倆都為昨天無(wú)知的舉動(dòng)感到可笑，便情不自禁地笑了起來(lái)，心中的怨恨早已一筆勾銷(xiāo)了，留下的只有感動(dòng)和愉快。
第三天一早，我們又一起手拉手上學(xué)，成了形影不離的好朋友，在我們的心目中，友情是最珍貴的。來(lái)到教室，同學(xué)們看見(jiàn)我們倆友好的樣子，和前天吵架的樣子截然不同，一猜肯定是又和好了，因?yàn)樵谶@之前誰(shuí)都知道我們是最好的朋友，大家都笑了。這件事讓我懂得了友情的真諦！
友誼作文 篇7
人生遇一知己足矣。在人生一道又一道的關(guān)卡面前朋友將與你攜手走過(guò)；在人生一段又一段的坎坷中朋友將陪你面對(duì)。友誼給了我希望，友誼給了我力量。
小學(xué)時(shí)，老師讓買(mǎi)一種硬皮日記本，我家附近的商店不是沒(méi)有就是賣(mài)沒(méi)了，我便想第二天去學(xué)校附近買(mǎi)吧，可事情總是不如人愿，第二天出門(mén)太匆忙忘記帶錢(qián)了。
第二天，我苦惱地趴在桌上，我的朋友看見(jiàn)我,忙問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎？”我無(wú)力地?fù)u了搖頭。他更是著急地問(wèn)：“到底怎么了，說(shuō)出來(lái)，也許我能幫你呢！”我仿佛看到一絲希望，忙問(wèn)：“你買(mǎi)到老師讓買(mǎi)的硬皮日記本了么？”“買(mǎi)到了，怎么了？”“那你帶了幾個(gè)？”他不解地說(shuō)：“就一個(gè)呀，怎么啦？”最后一絲希望也破滅了，我無(wú)奈地說(shuō)：“我家附近都賣(mài)沒(méi)了，今天出門(mén)又忘帶錢(qián)了，明天上課還要用，我該怎么辦呀？”他想了想便從書(shū)包中把他的硬皮筆記本掏給了我。我不解地問(wèn)：“給了我，你用什么呀？”他卻十分不在意地說(shuō)：“我回家時(shí)再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎？”我十分感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了，多少錢(qián)，我明天給你�！彼皇切α诵�，無(wú)所謂地說(shuō)：“不用了，我們是朋友，如果今天遇到困難的人是我的話(huà)你也一定會(huì)這么做的�！彼f(shuō)完便轉(zhuǎn)身走了。隨著他的背影漸漸遠(yuǎn)去，一種莫名的感覺(jué)涌上了心頭，這也許就是感動(dòng)吧。這個(gè)朋友值得我一生去珍惜。
從那時(shí)開(kāi)始到現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想起那位朋友，在我當(dāng)時(shí)那么無(wú)助的情況下他無(wú)私地幫助了我。從那時(shí)起我很少向困難低頭，因?yàn)槲抑谰退阌性俅蟮腵困難，再大的挫折，我身邊總會(huì)有一個(gè)身影與我共同面對(duì)，共同走過(guò)。我堅(jiān)信我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中，無(wú)論誰(shuí)遇到了困難，我們都會(huì)無(wú)私地幫助他，伸出我們?cè)�，�?zhàn)勝困難。
是友誼給了我力量，讓我越過(guò)一道道難關(guān)。是友誼給了我力量，讓我買(mǎi)過(guò)一段段坎坷。那件事已過(guò)去很久，但友誼帶給我的力量永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。
友誼作文 篇8
從小剛大，我有許多朋友，都和我十分友好，特別是他，成了我印象最深刻的朋友。
他的名字叫曹聞?wù)�，是我英語(yǔ)捕導(dǎo)班的同學(xué)，他不主動(dòng)邀請(qǐng)別人和他成為明友，有些人想和他交朋友，但是他都不同意，別人都說(shuō)他高傲，自大，都不愿意和他玩，所以他一天除了背課文，就是記單詞
一點(diǎn)生活品味也沒(méi)有。不知什時(shí)候，我對(duì)他有些好奇。非常想了解他，
和他玩，他就坐在我后看，上課除了回答問(wèn)題，就一言不發(fā)，“你好！我叫李梓涵，我能和你交朋友嗎？”有一天我忍不住了，便轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)他，“不好意思，你壓住我的書(shū)了�！彼匆膊豢次一卮鸬�。我拿開(kāi)胳膊，便轉(zhuǎn)了過(guò)去。
又一次我看了他一下，發(fā)現(xiàn)他正在找一個(gè)東西，我沒(méi)有管他，自從他上次拒絕我之后，我便不再對(duì)他感興趣了，這次，他主動(dòng)對(duì)我說(shuō)：“你好！你能幫我找一個(gè)東西嗎？是一個(gè)棕色的表！”我便毫不猶豫地幫他找了起來(lái)，最后，我在教室后面一個(gè)角落里找到了，并將其給了他，他高興地說(shuō)：“太好了，終于找到你了！”他的余光頓時(shí)才發(fā)現(xiàn)了正準(zhǔn)備回座位的`我，“謝謝你！我能和你做朋友嗎？”他微笑著問(wèn)我，我開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然可以！”之后，我每次和他一起上課，都會(huì)給他說(shuō)一些小故事，我倆十分友好！
現(xiàn)在我體會(huì)到：只要你真誠(chéng)的對(duì)待別人，別人也會(huì)真誠(chéng)地對(duì)待你。
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