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【合集】朋友的友誼作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼呐笥训挠颜x作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的友誼作文 篇1
如果每一個(gè)朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個(gè)花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒(méi)有欺騙和爭(zhēng)吵，只有信任和快樂(lè)。
——題記
你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。
記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會(huì)。小鶴對(duì)我說(shuō)：“咱們倆個(gè)辦班會(huì)時(shí)候我來(lái)邀請(qǐng)人來(lái)參加，剩下的你來(lái)辦。”但是我很不自信，小心地對(duì)小鶴說(shuō)：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“只有相信自己才會(huì)成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對(duì)，這就是信任的力量，對(duì)，這就是朋友的力量。
這件事也在我的記憶里留下了深刻的`印象。記得那次，我和小鶴正在想班會(huì)上的小品怎么演，小盧突然站出來(lái)，對(duì)我們兩個(gè)人說(shuō)：“我?guī)湍銈冄菪∑钒桑 蔽矣贸錆M感恩的眼光看著小盧，小盧好像知道我要說(shuō)什么，急忙說(shuō)：“沒(méi)事兒，我們是好朋友，做這點(diǎn)事兒算什么呢。再說(shuō)了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報(bào)。
假如沒(méi)有了朋友，就像鳥兒沒(méi)有翅膀，不能自由的翱翔。
友誼難求，請(qǐng)珍惜友誼吧！如果沒(méi)有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財(cái)富！
朋友的友誼作文 篇2
一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的，總會(huì)有些驚喜，挫折，幸運(yùn)，悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí)，沒(méi)有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事；遇到挫折時(shí)，沒(méi)有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有，那也是一件凄涼的事；被幸運(yùn)女神眷顧時(shí)，沒(méi)有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象，也是一件令人惋惜的事，悲劇在自己身上發(fā)生時(shí)，卻沒(méi)有傾訴的對(duì)象，這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人，就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中，缺少了一種角色，那就是朋友，知心朋友。
在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期，我們遇到很多的.事情時(shí)，第一個(gè)想訴說(shuō)的人，并不是父母，也不是老師，而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的，我們琢磨不透他們是怎么想的，他們也同樣猜不透我們的心理，在遇到一些事時(shí)，我們想要的并不是一個(gè)解說(shuō)我們內(nèi)心的解說(shuō)員，而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，值得信任的聽眾而已，在這種情況下，大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開導(dǎo)教育，從來(lái)沒(méi)有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理，其實(shí)，我們不愿意，準(zhǔn)確的說(shuō)是不愿意在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些東西，會(huì)使我們局的更加的煩，不想再和大人們進(jìn)行交流，把自己包裹起來(lái)。
而這些我們厭惡的，就是同齡人之間不會(huì)去做的，所以我們喜歡，愿意，希望和同齡人交流。但是就怕沒(méi)有朋友可以傾訴，在我的身邊就是這樣，沒(méi)有什么朋友，而我又不想和大人們進(jìn)行交流，什么事都放在心里，聽說(shuō)長(zhǎng)期這樣下去，容易引起抑郁癥，自閉癥之內(nèi)的心理病，我想改變自己，卻又不知道從哪里看是改變，也不明白我應(yīng)該改變什么。
真的，人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友，你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福，不要像我一樣，身邊一個(gè)可以說(shuō)話的人都沒(méi)有，這樣真的很悲哀，記住，珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼，再去多用誠(chéng)心交朋友，你會(huì)很快樂(lè)，至少比我快樂(lè)。
朋友的友誼作文 篇3
摘要： 有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著，我去告訴牛師傅�！甭犃宋业脑捄�，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影
玩也許能給你帶來(lái)快樂(lè)；聽音樂(lè)也許能給你帶來(lái)快樂(lè)。而給我?guī)?lái)快樂(lè)的，是什么呢？也許你會(huì)想：是看書？是得到老師的表?yè)P(yáng)？不！這些都不是。是朋友，是真誠(chéng)的朋友！
當(dāng)你在教室里非常不愉快時(shí)，你的朋友會(huì)走到你的身邊用關(guān)切的.眼光注釋著你。意思是說(shuō)：你怎么了？這就是因?yàn)槟銈冎g有著濃厚的友誼，使你們之間產(chǎn)生了心靈的感悟。
她也許是一個(gè)仙女，用她的魔棒指揮著我的腦海；用手指彈撥著我的心弦。她就是我最要好的朋友：徐梅笛。她總是第一個(gè)知道我的心思。當(dāng)我做了我認(rèn)為正確的事情時(shí)，她總是幫助我。
有一次，我和徐梅笛吃完晚飯出來(lái)散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)科體樓西門的玻璃碎了，我就對(duì)徐梅笛說(shuō)：“你在這看著，我去告訴牛師傅�！甭犃宋业脑捄�，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著望著我離去的身影。
當(dāng)然，她也有需要我?guī)椭臅r(shí)候。某日，吃完中飯，她突然跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我有點(diǎn)不舒服，你能陪我去醫(yī)務(wù)室嗎？”看看眼下的作業(yè)，再看她那黃黃的臉，我決定陪她去醫(yī)務(wù)室，結(jié)果她發(fā)燒38度。
我的快樂(lè)建立在她的心上，她的快樂(lè)建立在我的心上，如果每個(gè)人的心里都存在著他人的快樂(lè)的話，那么痛苦，仇恨會(huì)永遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上。
一個(gè)微笑；一次肯定┄┄這些都是朋友之間特殊的心靈語(yǔ)言，只有朋友明白。朋友，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還給我來(lái)了自信！
真誠(chéng)的朋友，會(huì)在你最艱難的時(shí)候向你伸出援助之手！
朋友的友誼作文 篇4
今天，是一個(gè)平凡的日子，但卻又“上演”了3月11日那樣的“慘事”。這次，我很堅(jiān)強(qiáng)，并沒(méi)像上次那樣大哭。同時(shí)，又讓我感受到了張一茜和我那“海枯石爛”的友誼。
中午，語(yǔ)文《天天練》上有一道題我不會(huì)，便跑去問(wèn)張一茜。張一茜當(dāng)時(shí)正在氣頭上，歇斯底里的責(zé)罵趙進(jìn)奇，趙進(jìn)奇并不認(rèn)賬，反駁張一茜。張一茜氣急了，拿起趙進(jìn)奇的文具盒就扔。可張一茜并不知道，我當(dāng)時(shí)就站在一旁�？上攵�，最后，我和文具盒來(lái)了個(gè)“火星撞地球”！下場(chǎng)十分慘！我想都沒(méi)想，便來(lái)了一個(gè)“小量放水”。
張一茜見了，馬上跑來(lái)安慰我，同時(shí)也不停地責(zé)怪自己：“對(duì)不起，董劍雅，我不是故意的，都怪我不好，老惹你哭。我總是做不到蔣雅安那樣好……”聽了張一茜的自責(zé)，我的淚水立刻打住了。我可不想因?yàn)檫@樣把我們的友誼弄僵了。于是，我把手一甩，故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)事了，張一茜，不疼了�！逼鋵�(shí)，我比誰(shuí)都明白自己臉上的'疼。可張一茜卻被我騙了。她開心地說(shuō)：“真的嗎？我教你作業(yè)！”
哦，友誼是一把大傘，驅(qū)走寒冷與雨水，帶來(lái)溫暖與陽(yáng)光。
朋友的友誼作文 篇5
友誼是多姿多彩的，它是春日里的小雨滋潤(rùn)著我們的心田，它是夏日里的一縷清風(fēng)，吹掉我們的`憂愁……
友誼是什么?友誼是外面在下著傾盆大雨，朋友給你一把雨傘。
那是一個(gè)下午，我收好書包準(zhǔn)備回家，可就在這時(shí)，外面下起了瓢潑大雨，而我又沒(méi)有帶傘，我只好呆在學(xué)校，等待雨停。就在我發(fā)愁時(shí)，一把雨傘仿佛在我的眼前。哦!原來(lái)是我的好朋友給我的呀!
友誼是什么?友誼是考試時(shí)，你忘記帶某個(gè)文具，同學(xué)把他唯一一個(gè)借給了你。
記得那是我二年級(jí)的期末考試的時(shí)候，丟三落四的我又把橡皮忘在了家里，“這可怎么辦呢?”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問(wèn)他借，不借，問(wèn)你借，也不借。就在這時(shí)，我的同桌把他唯一的橡皮借給了我，我連忙感謝他。
朋友對(duì)我的友誼就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。所以，我認(rèn)為友誼是五彩繽紛的，并沒(méi)有唯一答案，那如果我問(wèn)你，友誼是什么?你會(huì)怎么回答呢?
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