實(shí)用的友誼的作文6篇[薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　自從我在班里介紹了博客和我的班級(jí)日記以來(lái)，班里越來(lái)越多的同學(xué)和家長(zhǎng)開(kāi)始關(guān)注我的博客，在我的引導(dǎo)下，班里已經(jīng)有近二十個(gè)同學(xué)建立了自己的博客，有千程、王翼、王孟琦、張帥軍、劉一陽(yáng)、魏書(shū)豪、千國(guó)豪、李萌、李淑坤、張丁、李俊奇、王義天、王凱、張釗、孫寶青、崔宗南、張琪，還有兩個(gè)我現(xiàn)在還不知道真實(shí)姓名�？偠�言之，看我和學(xué)生的博客，已經(jīng)成為我每天的必修課。很多學(xué)生在等著我掛上新的內(nèi)容，欲先睹為快。當(dāng)然，如果學(xué)生更新了博文，我也每篇必復(fù)。因?yàn)橛辛瞬┛�，我和學(xué)生又多了一種交流的途徑，有了它，我和學(xué)生之間的感情愈加濃厚，彼此思念，彼此牽掛……

　　不僅如此，我還在想盡一切辦法讓全班同學(xué)看到我的博客，想讓他們體會(huì)我對(duì)所有同學(xué)的關(guān)心，對(duì)集體的付出，想讓他們借助網(wǎng)絡(luò)健康成長(zhǎng)，想讓他們盡快形成學(xué)習(xí)生活的好習(xí)慣。班里有幾個(gè)同學(xué)不知如何登錄，我就在微機(jī)課上給他們做示范，還有的想建立博客卻不知方法，我就給他們介紹操作步驟。班里有幾個(gè)住校的同學(xué)，當(dāng)我得知他們以前就沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)，現(xiàn)在也沒(méi)條件上網(wǎng)，仍然沒(méi)有看到老師的博客時(shí)，我體會(huì)到了他們期待的心情，就一直在尋找機(jī)會(huì)幫助他們。

　　晚上，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了住校的劉姮、何家豐、王丙帥三個(gè)同學(xué)，就關(guān)切的問(wèn)他們作業(yè)完成的如何，當(dāng)?shù)弥�他們快要做完時(shí)，我就對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)覆辉敢庖黄鹑タ匆豢蠢蠋煹牟┛停俊彼麄兟?tīng)了，高興的說(shuō)：“好呀！”，于是，我?guī)ьI(lǐng)他們一起來(lái)到學(xué)校的團(tuán)委辦公室，打開(kāi)電腦，給他們介紹如何上網(wǎng)，當(dāng)看到我的博客時(shí)，他們都露出了開(kāi)心的笑容，我招呼他們坐下來(lái)，教會(huì)他們?nèi)绾尾僮�，三個(gè)同學(xué)就認(rèn)真的一篇篇的看起來(lái)，瞧他們聚精會(huì)神的樣子，我坐在一旁，看著他們，心里有一種幸福的感覺(jué)，我想：他們的心里肯定有了和平時(shí)不一樣的體會(huì)，我能感受到他們心靈的.跳動(dòng)……

　　很久，他們終于把三十多篇文章看完了，當(dāng)他們扭過(guò)臉看著我時(shí)，我分明看到了他們流露出崇敬的目光，我微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們讀得很認(rèn)真，老師很高興，你們談一談讀后感吧！”他們互相看了看，笑著，卻都不好意思回答，在我的鼓勵(lì)下，他們談了對(duì)班級(jí)的看法，一致認(rèn)為我們班要比其它班各方面做得好，如班規(guī)的完善、紀(jì)律衛(wèi)生等，特別提到班里規(guī)定的課前1分鐘坐到自己的位置上很好，當(dāng)別的班同學(xué)還在走廊玩耍時(shí)，我們班的同學(xué)已經(jīng)在教室坐好了。在他們說(shuō)的時(shí)候，我始終微笑著看他們，傾聽(tīng)著。然后，我告訴他們住校期間有什么困難向老師反映，我親切的對(duì)他們說(shuō)：“你們來(lái)到這里上學(xué)，很不容易，父母和親人對(duì)你們付出了很多，在你們身上寄托了全部的希望，大家一定要爭(zhēng)氣，在生活上學(xué)會(huì)照顧自己，在學(xué)習(xí)上超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，老師對(duì)你們非常關(guān)心，相信你們也一定能成為優(yōu)秀的中學(xué)生�！�

　　三個(gè)同學(xué)鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　時(shí)間已經(jīng)很晚了，我再一次囑咐他們好好休息，望著他們遠(yuǎn)去的身影，我趕緊回來(lái)坐在了電腦前，夜已經(jīng)深了，敲擊鍵盤(pán)的“嗒嗒“聲傳了很遠(yuǎn)……

友誼的作文 篇2

　　“是你弄丟的�！�

　　“不是我，你有什么證據(jù)？”

　　“只有你離我最近，不是你還會(huì)是誰(shuí)？”她的眼睛冒著火星瞪得老大，手指著我，一副怒發(fā)沖冠氣勢(shì)洶洶的樣子。

　　“我沒(méi)有�！�

　　“反正我不管，弄丟了東西就得賠，這是天經(jīng)地義的事。

　　“我……我……你……你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。這是我在學(xué)校里第一次跟同學(xué)吵架，被冤枉的滋味可真不好受。

　　我趴在桌子上，不停地抹眼淚。剛才的氣還沒(méi)消，上課鈴聲響了，我不得不擦干眼淚漫不經(jīng)心地聽(tīng)老師講課�？晌乙痪湟猜�(tīng)不進(jìn)去，剛才和同學(xué)吵架的情景還不時(shí)在我腦海浮現(xiàn)�？粗鴷�(shū)上的圖片，上面畫(huà)著朋友之間互幫互助的畫(huà)面，我又忍不住流出了眼淚，剛才的'爭(zhēng)吵真是不值得一提，淚水奪眶而出。

　　“我要不要跟她道歉呢？笑話，你忘了剛才她是怎么對(duì)你的？可她畢竟是好心幫我，讓我用她的東西。不行，像這樣的人不能對(duì)她服輸。”我的心情錯(cuò)綜復(fù)雜，不知怎么辦才好。

　　我瞪了她一眼，她撅著小嘴，摟住胳膊一副生氣的樣子。……這可能是誤會(huì)吧！我在心里勸說(shuō)自己。

　　這三月里的天氣真是說(shuō)變就變，與我的心情一樣時(shí)而由晴轉(zhuǎn)陰、時(shí)而由陰轉(zhuǎn)晴。我低著頭，思緒萬(wàn)千，抬著沉重地步子朝家走去。

　　到了家里，我還是像往常一樣做作業(yè)。吃晚飯時(shí)，爸爸看到我心事重重，便問(wèn)起我：“睿怡，今天怎么了？這么無(wú)精打采的！”“爸爸，你是不知道，今天我和朋友吵了一架。因?yàn)槲矣昧怂�的彩筆，我當(dāng)時(shí)就還給她了，可她卻認(rèn)為是我弄丟的。我想了一個(gè)下午，真不知道該真么辦才好？”“噢，原來(lái)是這樣，朋友之間的友誼很可貴，是用什么也買(mǎi)不到的，你們要珍惜友誼，互相幫助，不能因一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，互不相讓�！薄班�，我懂得，但是她會(huì)原諒我嗎？”……

　　作業(yè)做完后，我還是坐在沙發(fā)上看平時(shí)最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片，今天覺(jué)得那么平淡�？粗�電視上的朋友之間手拉著手，說(shuō)說(shuō)笑笑時(shí)，我感到真羨慕。我要不要跟她和好呢？還是跟她道歉吧。哎！今天真是糾結(jié)的一天。

　　第二天早上，天氣真晴朗。我走到她跟前說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，向你道歉。不要記在心上�！薄白蛱觳还帜悖�是我沒(méi)有查清楚，對(duì)不起�！闭f(shuō)著說(shuō)著，我們的手握在了一起，很緊很緊。

　　我們倆重新拉起手，奔跑著，歡呼著……我發(fā)自?xún)?nèi)心的明白：人與人的交往要互相謙讓?zhuān)�友情最寶貴，需要天天去呵護(hù)。

　　我發(fā)覺(jué)自己又成熟了許多……

友誼的作文 篇3

　　“你說(shuō)什么呢？我親愛(ài)的朋友�！边@是張凡舒對(duì)，白淺說(shuō)得最多的一句話，白淺和她同學(xué)了好幾年，白淺一天都會(huì)聽(tīng)過(guò)好多次，仿佛自己把這一輩子的這一句話都聽(tīng)過(guò)了。

　　她們兩個(gè)人從四年級(jí)認(rèn)識(shí)，兩個(gè)人的性格完全不一樣，一個(gè)有點(diǎn)暴力，一個(gè)卻有種淑女氣質(zhì)，每當(dāng)白淺被人欺負(fù)時(shí)，張凡舒都會(huì)沖上去，給那個(gè)人一個(gè)下馬威，張凡舒可什么都不怕，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)了跆拳道，空手道的，一個(gè)女孩子這樣子的確有點(diǎn)另外，其實(shí)她本人不是這樣子的，那是因?yàn)樗秊榱朔乐箘e人欺負(fù)她和白淺，張凡舒還說(shuō)以后要去當(dāng)保鏢，白淺則是以后想去當(dāng)一名舞蹈教師，當(dāng)舞蹈教師，是她從小的夢(mèng)想，她可以說(shuō)是剛學(xué)跳舞時(shí)就有這個(gè)夢(mèng)想了。

　　有的時(shí)候，她們兩個(gè)人會(huì)分開(kāi)，但是她們卻會(huì)用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)相互聊天，對(duì)于她們而言，她們只要分開(kāi)你就沒(méi)有辦法呼吸，當(dāng)然，睡覺(jué)還有他們的興趣班，吃飯，寫(xiě)作業(yè)例外。

　　她們當(dāng)時(shí)在上六年級(jí)，當(dāng)時(shí)有很多男的都今晚上有小混混的前途，還經(jīng)常挑釁女生，就在這個(gè)時(shí)候，如果有人去挑釁白淺時(shí)，那個(gè)人就完了，因?yàn)樗�可是學(xué)過(guò)跆拳道，空手道的，誰(shuí)要是敢惹她們兩個(gè)人，那就是男生中的腦殘。

　　但是有兩個(gè)男的'能夠制服張凡舒，那兩個(gè)人就是她的爸爸和她的哥哥，她的爸爸只要一開(kāi)口說(shuō)：“你給我快點(diǎn)停下。”張凡舒就會(huì)立馬停止，因?yàn)樗�知道惹怒了爸爸沒(méi)有什么好果子吃，他的哥哥可并不是那種暴力類(lèi)型，她的哥哥就會(huì)采用這樣的方法，她就哥哥靜靜的對(duì)她說(shuō)：“那個(gè)，我好像看見(jiàn)你們老師了，他好像說(shuō)你最近學(xué)習(xí)不用功，叫我要管一下你�！� 張凡舒就會(huì)立馬回答：“不是我最近學(xué)習(xí)很用功。”因?yàn)樗�知道，哥哥，�?huì)把這件事告訴她的爸爸，后面的場(chǎng)景是可想而之的。

　　這一天，她們兩個(gè)人又湊在一起玩耍，她們兩個(gè)不在，玩的是布娃娃，而是手機(jī)，她們因?yàn)槭謾C(jī)靜靜的分遠(yuǎn)了，可她們絲毫都沒(méi)有察覺(jué)，她們一天沒(méi)見(jiàn)，她們一周沒(méi)見(jiàn)，她們一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)。就這樣，慢慢的，度過(guò)的每一天，他們兩個(gè)因?yàn)槭謾C(jī)失去了曾經(jīng)的回憶。

　　看到這兒是你還敢玩手機(jī)嗎？但愿這種事故沒(méi)有發(fā)生，如果發(fā)生，那么也就會(huì)……

友誼的作文 篇4

　　踽踽獨(dú)行于青春的小徑，一路陽(yáng)光明澈，一路鮮花盛開(kāi)，一路上都保留著心中的那份友誼。

　　光滑的訂書(shū)釘

　　你幫我打印了一沓資料，我要匆忙的跑去學(xué)校值周，而你卻悠閑地釘釘子，不慌不忙。陽(yáng)光映在你的手上，忽明忽暗，只見(jiàn)你的手，在陽(yáng)光下反復(fù)摩挲著紙張。見(jiàn)我匆匆要走，你才遞過(guò)資料。我說(shuō)了一聲“謝謝”！一個(gè)字在屋里，一個(gè)字便在屋外了。直到那一天聽(tīng)你無(wú)意間說(shuō)起，我才發(fā)現(xiàn)：釘子都整齊的在紙的一側(cè)，最鋒利的地方都嵌在紙里，像一件工藝品一樣地整齊、光滑。

　　我只知，那個(gè)光滑的訂書(shū)釘，就是心中的那份友誼。

　　輕輕的一扇門(mén)

　　那天上午你來(lái)我家玩，中午大快朵頤后，我躺在沙發(fā)上閉著眼睛，拉下眼皮，靜靜地休息。后來(lái)我努力掰開(kāi)眼皮，發(fā)現(xiàn)你緊握著門(mén)把手，一點(diǎn)一點(diǎn)往下按。你的那個(gè)動(dòng)作，定格在時(shí)間的畫(huà)冊(cè)里。我輕輕地站起身。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我已睡醒時(shí)，才長(zhǎng)舒一口氣，說(shuō)：“親，我走了”。便推門(mén)而去。

　　我只知，那個(gè)推門(mén)的動(dòng)作，就是心中的那份友誼。

　　永遠(yuǎn)的一句話

　　填同學(xué)錄時(shí)你說(shuō)了一句話：“哥們兒，咱倆這感情同學(xué)錄都裝不下。你的'手機(jī)號(hào)我能倒背如流，去你家的路我走了千百回。時(shí)光不老，你我不散！”我忘不了咱們挑燈夜戰(zhàn)時(shí)在后院的吼聲：咱倆是銅墻鐵壁，豁出去了！我忘不了咱們被訓(xùn)時(shí)的尷尬。我忘不了咱們?cè)�吐槽過(guò)學(xué)校的各種不好，而最后卻難以割舍。我們歡呼著從自己曾經(jīng)認(rèn)為的牢籠里解放，卻恍然發(fā)現(xiàn)離開(kāi)的是天堂。

　　我們都不能停在原地，地球是圓的，路是直的�？傆幸惶煳覀儠�(huì)帶著留在心中的那份友誼，相遇。

友誼的作文 篇5

　　友誼的分量真的很重要嗎？分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要？這是我已經(jīng)思索好久的一個(gè)問(wèn)題，每次都不知所措，友誼？分?jǐn)?shù)？《我的友誼褪了色》這本書(shū)給了我最終的答案。

　　這個(gè)故事講了：一個(gè)優(yōu)秀的六年級(jí)女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤，只拿到了班級(jí)第4名，更令她氣憤的是她的`死對(duì)頭凌揚(yáng)波拿到了第一！其實(shí)這個(gè)死對(duì)頭在4年級(jí)前還是江冰蟾的“死黨”，但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了，自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后，就叫學(xué)生們學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，就這樣，她們倆從朋友走向了對(duì)手，成績(jī)好象就是他們的唯一，快到結(jié)尾，凌揚(yáng)波仍然有許多朋友，而江冰蟾卻在班上孤零零的，連班里的秘密也絲毫不知，直到最后，她才明白了，友誼的重要，可是已經(jīng)晚了……

　　讀完了這本書(shū)，我明白了那個(gè)問(wèn)題的答案，同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識(shí)，而只有朋友，才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西，失去了友誼，就等于失去了自己的最大樂(lè)趣，朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說(shuō)的是，將來(lái)我們長(zhǎng)大以后，如果才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有朋友，那后悔也來(lái)不及了。

　　友誼似乎是人一生中，最完美的一個(gè)句號(hào)……

友誼的作文 篇6

　　她走過(guò)來(lái)了，我想她應(yīng)該會(huì)給我打個(gè)招呼的，我們?cè)絹?lái)越近了，我用祈盼的眼神看著她，可是她卻沒(méi)有正眼望我一下，我們擦肩而過(guò)了，我心理好多疑惑，為什么她變得這么冷淡。

　　她，孫肇含，坐在我前面，是個(gè)特別愛(ài)笑且非常逗的女孩，因此我和她特別要好。上課，我們會(huì)一起討論問(wèn)題；下課，我們也會(huì)打打鬧鬧，但都不會(huì)生氣，可是，那一天我們倆突然很矛盾，也不知道怎么了，她說(shuō)了一句：“你別理我�！蔽艺f(shuō)：“不理就不理�！痹�本我以為她是開(kāi)玩笑的，可是時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，卻仍聽(tīng)不到她叫我。

　　日子一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期了，可是她仍沒(méi)有反應(yīng)，而我呢，因?yàn)閲I氣也沒(méi)有搭理她，我越來(lái)越氣了；不理就不理，有什么了不起，雖然心里這么想，可仍不踏實(shí)，有過(guò)了一天，我以為她回心轉(zhuǎn)意了，可是得到的仍是擦肩而過(guò)的結(jié)果。

　　音樂(lè)課好難熬，終于等到下課了，我忍不住了，寫(xiě)了一張紙條遞過(guò)去：梁聰，你怎么這樣。不久，她就回過(guò)來(lái)了：你還說(shuō)呢！那天不是你說(shuō)不理我的嗎？我這才恍然大悟，原來(lái)就是那句話，我這才覺(jué)得我好冤枉，因?yàn)槲沂歉�她開(kāi)玩笑的。我對(duì)她說(shuō)：“我那天以為你開(kāi)玩笑所以才那樣說(shuō)，沒(méi)想到你那么認(rèn)真，早知道就不跟你開(kāi)玩笑了。”忽然，她反過(guò)來(lái)，會(huì)心地笑了，我高興極了，問(wèn)道：“咱倆還是好朋友吧？”她說(shuō)：“當(dāng)然啦�！闭f(shuō)完一個(gè)巴掌打過(guò)來(lái)，我倆又鬧起來(lái)了。

　　回家的路上，我飛快的騎著自行車(chē)，我感到今天的天氣特別好，即使路上很擁擠，但我仍不厭煩，心里舒暢急了，仿佛在密不透風(fēng)的汽車(chē)獨(dú)自坐了幾天幾夜，今天終于出來(lái)了。

　　經(jīng)過(guò)這次，我也明白了友誼的.真諦，它就像一朵脆弱而嬌弱的花。或許時(shí)間可以沖淡那些傷疤，可是我永遠(yuǎn)也忘不了，也永遠(yuǎn)會(huì)記得珍惜這個(gè)我用一個(gè)星期的“煎熬”換來(lái)的友誼。

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