同學(xué)友誼的作文[范例9篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)友誼的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同學(xué)友誼的作文 篇1

　　星期三的下午，就當(dāng)我們每個(gè)同學(xué)都在回家的路上時(shí)，在五（2）班門口發(fā)生了一場(chǎng)“血案”……

　　孔老師叫那些讀后感還沒過關(guān)的同學(xué)們先回家寫，必須得讓家長(zhǎng)簽字。這時(shí)候，讀后感還沒過關(guān)的李竹鈺同學(xué)，突然拍著桌子，猙獰著臉哭起來�？桌蠋熥吆螅�李竹鈺就憤怒地走到王可桌子面前，兩人對(duì)罵了幾句，突然之間打起架來，旁邊的同學(xué)也沒有勸架，就當(dāng)他倆兒打到走廊時(shí)，李竹鈺用他的的手肘把王可的頭給撞破了，流了不少血，地上、衣服上、頭上都是血。王可下意識(shí)地暈了過去，李成安跑過去安慰王可，劉洋去通知孔老師，還有些人幫著給他處理傷口�！爱�(dāng)事人”李竹鈺卻站在一旁，面無表情，若無其事，真不知道他的.心里是怎么想的！同學(xué)受傷，就算不是我們弄的，也要去幫助呀，真是辜負(fù)了“一輩子同學(xué)，三輩子親”這句名言。當(dāng)孔老師趕來時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)慘不忍睹了，老師趕忙撥打了王可家長(zhǎng)的電話，將王可送進(jìn)醫(yī)院……

　　同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該和和睦睦，可是有些同學(xué)當(dāng)眾打架，拍桌子說臟話，嚇的一旁膽子小的同學(xué)都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我們看來都是可恥的。同學(xué)與同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，當(dāng)你有困難時(shí)，同學(xué)們會(huì)毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時(shí)也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關(guān)鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

　　讓我們記住余秋雨先生說的那句話： 友情是無價(jià)的，請(qǐng)珍惜每一份友誼吧。

同學(xué)友誼的作文 篇2

　　友誼是冬天的太陽，夏日的清風(fēng)，夜空中的皓月，旅途中的伴侶；友誼是敞開的心扉，赤誠相見的結(jié)晶；友誼是開不敗的花朵，是滋潤(rùn)心田的雨露，是無私奉獻(xiàn)的蜜蜂，友誼是劈開寒冬和冷酷的一把利劍，是溝通兩顆炙熱的新的情感的小河。而我的人生因朋友發(fā)生改變。

　　我覺得如果人生路沒有了朋友相當(dāng)于失去了色彩，黑白的人生總是缺乏樂趣。

　　因?yàn)槲沂菑膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)來的，所以在這個(gè)嶄新的班集體里，每個(gè)面孔對(duì)于我都是那么陌生。也許是命運(yùn)的安排所以老天把我們送給了彼此。還記得，剛和你做同桌時(shí)，你善意的笑容讓我不再感覺那么孤獨(dú)。不經(jīng)意間你提到我是你最好的朋友。這算是友誼的告白吧，就這樣，在心底把彼此當(dāng)成了最好的朋友。

　　如今想來甚至覺得有些可笑，我們都不知道的原因，把我們的友誼暫停在了時(shí)光里。我們踏上了新的軌道——陌路!于是，我們用陌生人的眼光看了彼此兩個(gè)月。是黑色的天使吧，來插隊(duì)的她擠進(jìn)了我們的世界，她用她熱情的微笑把我們?cè)跁r(shí)光里保鮮的友誼帶了回來。是施了魔法吧，令友誼不會(huì)凍結(jié)的魔法，我們的友誼似乎比以前更加真摯。我們是彼此的天使，永遠(yuǎn)。

　　也不知是誰的淘氣主意，可能是默契的我們一起想出來的吧——在校園永遠(yuǎn)的春天——桃李園——我們義結(jié)金蘭!東日清晨的陽光格外令人舒適，金黃色的陽光淅淅零零地灑在還未蘇醒的大地上。是為了我們吧，陽光早早的起床了，溫柔的籠罩著我們。一棵僅剩下幾片枯葉的桃樹上，灰色羽毛的小鳥，唧唧喳喳的叫著，冬季能看到這樣一只小鳥，真算的稀奇。我們都很守時(shí)的來到這里，也沒有多說什么，像是已經(jīng)排練了許久似的，習(xí)慣的默契的'跪在了那棵枯葉桃樹下。聽老師說，那棵桃樹已經(jīng)有200多年的歷史了。當(dāng)然，我們并沒有滴血什么的，只是在桃樹下買下了自己最喜愛的東西和一張用漂亮卡紙寫的信，有自己的秘密稱呼：我是竹，同桌是松，“黑色天使”是梅。然后像電視劇里一樣，我們立誓“同甘苦，共患難”。

　　終于，在一年后，班級(jí)的距離阻斷了我們的友誼，是老天吃醋了吧，是他不愿意“歲寒三友”和“桃園三結(jié)義”的故事重演吧!如今，我們多少次的擦肩而過，卻形同陌路。果然，天下沒有不散的筵席!是啊，春天來了，時(shí)光讓那棵桃樹開滿了淡粉色的小花，但，它再可愛，那個(gè)像天使的灰色羽毛的小鳥，還是已經(jīng)遠(yuǎn)去。因?yàn)槲抑�道，我一生的愛情，都是從他那里出發(fā)，所以我也希望——那個(gè)愛的最初的源頭，一直在那里，永遠(yuǎn)在那里，縱然是經(jīng)歷過時(shí)光的顛沛流離，依然能夠溫暖如昔，干凈如昨。

　　下一個(gè)冬天，天空灑下的還會(huì)不會(huì)是陽光我們還會(huì)不會(huì)手拉著手像曾經(jīng)那樣傻傻的笑應(yīng)該，不會(huì)吧，那個(gè)冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去，留下的只有再也不會(huì)完整的回憶。下一個(gè)冬天，天空飄下的將會(huì)是結(jié)冰的淚吧!

同學(xué)友誼的作文 篇3

　　我有一位十分要好的朋友。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，笑起來胖胖的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，看上去可愛極了。他為人忠厚和善，整天笑呵呵的。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。課余時(shí)間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對(duì)兒好兄弟。可是，在我們之間，也曾發(fā)生過一件不愉快的事情。

　　那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過身來，趴在桌邊和我一起看，不用說，肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中，沒有理他。過了一會(huì)兒，他低聲問我：“看的什么書呀?這么專心，連我都不理了?讓我看看�！闭f著，只見一只手伸過來，要搶我手中的`書。“別鬧，我正看著呢!”我一邊說一邊摁著書，不讓他拿走。“就看一小會(huì)兒，別那么小氣嘛!”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。你拉我拽中，忽聽“嘶”地一聲響，書的一頁被扯了下來……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個(gè)人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁書，不知所措……

　　之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學(xué)了。我們的友誼之船就這樣暫時(shí)擱淺了。

　　那個(gè)學(xué)期的最后一天，同學(xué)們領(lǐng)了成績(jī)單和假期作業(yè)，彼此說著“下學(xué)期再見”“我會(huì)想你的”之類的話，一一告別，就要回家享受漫長(zhǎng)的假期。我偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)他正望著我，似乎有話要說。我趕快轉(zhuǎn)過頭去，假裝沒看見�；氐郊�，我整理自己的課本，準(zhǔn)備制定假期計(jì)劃，忽然發(fā)現(xiàn)書包里多了一本嶄新的書——《龍圖騰》!和我原來的那本一模一樣。打開書的第一頁：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請(qǐng)?jiān)�諒我的不小�?我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補(bǔ)我的過失。不要讓我們之間的友誼因?yàn)橐槐緯�而“灰飛煙滅”�？吹竭@段話，我心中感到無比愧疚。其實(shí)我在心中早就原諒了他，只是沒有勇氣和他主動(dòng)和好。我立刻跑到客廳，拿起電話，撥通了他的號(hào)碼……電話那頭，他爽朗的笑聲傳來，帶著如釋重負(fù)的輕松。我的心情也一下子輕松起來。就這樣，我們和好如初。

　　如今，他為我買的那本書端端正正地?cái)[在我的書架上，每當(dāng)看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我想，我們之間的友誼之船會(huì)乘風(fēng)破浪，一直向前。

同學(xué)友誼的作文 篇4

　　那是一件初三的事情，至今還深深地刻在我的心里。

　　一天放學(xué)后，我騎自行車回家。沒想到滑了一跤，左手骨折，住進(jìn)了區(qū)衛(wèi)校附屬醫(yī)院。我吃藥打針，還得放很重的石膏板在上面。其他患者都是成年人，只是偶爾有人說點(diǎn)什么。躺在病房里，無聊的四處張望，真的有一種說不出的孤獨(dú)和寂寞。

　　周日下午，我正無聊的想著什么，病房的門吱呀一聲，伸進(jìn)了幾個(gè)小腦袋。我定睛一看，原來是我的好朋友梁麗萍、鄭裕華、劉小敏、劉震。他們興高采烈地拿著糖果進(jìn)來，問:“劉真，沒事吧？”“這個(gè)東西我不習(xí)慣吧？”“你為什么摔得這么重？”.....“喂！”我嘆了口氣說:“真倒霉。我怕我要?dú)垙U了！”“不不！”人群后面?zhèn)鱽碓�世華的聲音。我看著她，不禁想起幾天前的一件事:

　　語文課的那天，袁世華拿出一本課外書看我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候她正在欣賞。我用胳膊輕輕碰了碰她，說:“上課不許看課外書。”她用眼睛盯著我說:“你少管閑事�！蔽覀兊穆曇趔@動(dòng)了老師，書被拿走了。當(dāng)時(shí)她氣得直瞪著我。

　　下課后，袁世華很生氣，對(duì)我說:“我只是在看書，你好兇！”旁邊的鄭裕華、劉震聽了，道:“是！看書有什么大驚小怪的，何況是好朋友！”她和三四個(gè)人站在袁世華這邊，我氣得無話可說。我心想:你真糊涂！你怎么一點(diǎn)都不理解我這個(gè)班干部？困難...

　　劉小敏似乎看出了我的想法，建議道:“我們來表演一個(gè)節(jié)目，為班長(zhǎng)解悶怎么樣？”"大家歡迎鄭裕華為大家唱一首歌."鄭裕華是我們班的.“小歌手”。她隨口唱道:“好朋友，好朋友，我們來跳個(gè)快樂的舞吧……”然后最喜歡讀古詩的梁麗萍搖搖頭讀了起來。大家都忍不住笑了，病房里增添了難得的歡樂。但是我的眼淚一直順著臉頰流下來，心想:好一個(gè)好同學(xué)！

同學(xué)友誼的作文 篇5

　　一天，一對(duì)好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認(rèn)真地采蜜了。不一會(huì)兒，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她附近的花上的蜜被她采光了，她想換個(gè)地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生氣地說：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采來的蜜，全被你打翻了！你太過分了！”小蝴蝶說：“那又怎么樣，我又不是故意的！”然后拍拍翅膀飛走了。

　　就這樣開始她們誰都不理誰，沒有人愿意跟她們玩，做什么事都是自己做，她們感到非常孤單。她們感到現(xiàn)在和以前不一樣了，以前做任何事都有兩個(gè)人是一起做，所以她們常常回憶以前兩個(gè)人在一起的事情，各自心里都很難受，但是又不敢向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤。就這樣持續(xù)了很多天，看到其他的小動(dòng)物一起玩耍就會(huì)彼此想起對(duì)方，不能擁有以前的友情和快樂。

　　有一天，小蝴蝶去獨(dú)自去郊外散步，突然一輛車飛奔而來，只聽到“砰”的一聲，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，趕緊去醫(yī)院看她。在醫(yī)院里，小蜜蜂哭著說：“對(duì)不起，我這么久都沒有勇氣向你道歉”！小蝴蝶也急忙說：“該說對(duì)不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但沒向你道歉，還說了讓你生氣的話，我感到很慚愧！你能原諒我嗎？”小蜜蜂說：“等你的`傷好了，我要給你個(gè)驚喜，記得來我家啊！”

　　不久，小蝴蝶的傷好了，她按照與小蜜蜂的約定來到了她的家。一進(jìn)屋，她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜，小蜜蜂高興地說：“我們一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她們痛痛快快地吃著，開心地笑著，美好的友情又回來了！

同學(xué)友誼的作文 篇6

　　友誼，好似一根繩子，分別牽動(dòng)著你我。

　　回想當(dāng)初，我是一個(gè)很任性的女孩。從我來到這個(gè)班級(jí)，是同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的去感化我，在每一次的“風(fēng)雨”過后，是同學(xué)們給予我最大的鼓勵(lì)，讓我從他們身上學(xué)會(huì)了不再去任;是同學(xué)們讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，由此，我們之間也有了一根“友誼繩”，把我與同學(xué)緊緊地聯(lián)系在了一起，用蝴蝶結(jié)牢牢的系住，讓我們的友誼永長(zhǎng)久!

　　友誼，好似一顆蜜糖，甜在我的心里。

　　我的快樂，是同學(xué)們和我一起分享，而你們的憂傷卻不讓我知道;我的成功，是同學(xué)們和我一起分享，而你們背后的付出，卻不愿讓我知道。記得是同學(xué)們給我一顆蜜糖，讓我永遠(yuǎn)埋在了心里，永遠(yuǎn)的甜蜜在我的心里。

　　友誼，好似一�；ǚN，綻放在每個(gè)人的.心中。

　　六年的時(shí)間，讓我與同學(xué)有了更深一步的了解;六年的友誼，在每個(gè)人的心中種下了一顆種子，慢慢的生長(zhǎng)，努力的開放�；ǘ�，在每個(gè)人的心中綻放，永遠(yuǎn)不會(huì)把它忘記，因?yàn)椋�他代表著我們純潔的友誼!

同學(xué)友誼的作文 篇7

　　我在五年級(jí)一班有一個(gè)要好的同學(xué)，她叫周旭，今年11歲了，她也是我們班的班長(zhǎng)。她留著短頭發(fā)，而且一笑，臉上就露出了一對(duì)小酒窩。她最大的特點(diǎn)就是樂于助人，學(xué)習(xí)好，體育也不差，而且她對(duì)班級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，字也寫得好。

　　周旭她樂于助人。如果同學(xué)有不會(huì)的`問題，周旭她一定會(huì)用最大的努力幫助他人的。如果有同學(xué)摔倒了周旭一定會(huì)去幫助他。

　　周旭學(xué)習(xí)也很棒。上課她認(rèn)真聽講，而且她絕對(duì)沒有不寫作業(yè)，忘記作業(yè)的時(shí)候，只要老師布置了作業(yè)，她一定會(huì)完成的。上一次數(shù)學(xué)診斷性測(cè)試，她考了全班第一，99分。

　　周旭，你可別認(rèn)為她只學(xué)習(xí)好，是個(gè)書呆子，實(shí)際上她體育也不差。要比誰先繞操場(chǎng)跑道跑一圈跑得快，就連體育委員也比不過她。她起跑速度很快，就像獵人追趕兔子一樣，非常快；到了中途跑，她就像超音速戰(zhàn)斗機(jī)一樣，更快了；到了最后沖刺，她就像火箭一樣，簡(jiǎn)直快的無法再快了。我們班的許多短跑”名將“都甘敗下風(fēng)，就連我也一樣。她簡(jiǎn)直就是我們班的”短跑王“。

　　周旭她對(duì)班級(jí)也是盡心盡力，認(rèn)真負(fù)責(zé)。在班里，不管大事小事，只要老師不在場(chǎng)，有事就找她，一般她都能及時(shí)處理好。只有等到她實(shí)在處理不好的時(shí)候，她才去找老師。上自習(xí)課的時(shí)候，她想盡辦法讓教室安靜下來，讓同學(xué)們自己尋找自己的不足。

同學(xué)友誼的作文 篇8

　　“嘿嘿嘿”“哈哈哈”“啊哈哈”……我們五班的課間，天天都充滿了笑聲。馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，六年寒窗發(fā)生了許多令我難忘的事情，但最難忘的就數(shù)同學(xué)們的笑聲了。

　　班里的同學(xué)們都愛笑，每個(gè)人的笑又都不一樣�！昂锖锖铩边@樣的大笑聲來自于施少聰。施少聰是我們班典型的淘氣包。有一次考試，他由于說話被老師收了卷子。可是趁老師出去，他放了一個(gè)蘋果在門口，準(zhǔn)備拿它“報(bào)復(fù)”老師。老師一進(jìn)門，一腳把蘋果踢出了老遠(yuǎn)，全班頓時(shí)哄堂大笑，他自己也跟著“猴猴猴”地笑起來。雖然他很淘氣，但他的集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。他帶領(lǐng)著班里的其他幾位同學(xué)參加了三對(duì)三籃球比賽，取得了第三名的好成績(jī)，他又以自己獨(dú)特的“猴猴猴”的笑聲來慶祝勝利。

　　“嘿嘿嘿”這文雅的笑聲來自幽默的孫佳格，綽號(hào)：奶奶。嘴巴一彎，眼睛一瞇，奶奶又在笑了。有一次她從地下?lián)斓揭桓�頭發(fā)，上面纏著許多灰，奶奶就管它叫“耗子”。寫著寫著作業(yè)，那東西找不到了，奶奶就寫了一則“尋耗啟示：“今丟失耗子一只，有尾巴，找到的人有0.1元的酬謝，到桑瀟那領(lǐng)取�！币豢催@個(gè)，我們?nèi)�都笑了，奶奶也“嘿嘿嘿”文雅地笑起來�?/p>

　　“哈哈哈……”這一連串的笑聲來自呂青松，凡是有同學(xué)說好笑的事，他總是第一個(gè)笑起來，其他人的笑更多是由于他的'笑聲而不是事情本身。就連一向嚴(yán)肅的陸老師也被他的笑聲感染笑了起來。

　　這就是來自我們五班幾位同學(xué)個(gè)性化的笑聲�？煲�畢業(yè)了，但這些笑聲卻總在我的耳邊回蕩，那張張笑臉總在我的腦海浮現(xiàn)。

同學(xué)友誼的作文 篇9

　　同學(xué)之間看似平淡，其實(shí)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些難忘的事。

　　記得有一次寫作文，黃老師說我的題材不能通過，讓我重寫。我上上下下寫了三遍，還未通過，當(dāng)時(shí)，我的心情糟透了。碰巧這時(shí)，班干部發(fā)下來了《愛菊?qǐng)?bào)》，我一氣之下，把報(bào)紙弄得皺皺的，以此來發(fā)泄自己的情緒。恰好又被黃老師看見了，她說：“你怎么可以不尊重別人的勞動(dòng)成果呢!趕快把報(bào)紙弄平整了�！�

　　聽了這話，我又急又氣，鼻子一酸，就哭了出來。我一邊哭，一邊在自己的桌子上鋪著報(bào)紙，可是怎么也鋪不平，一不小心，竟把報(bào)紙的角也撕破了，我的心情更加低落了。就在這時(shí)，同學(xué)周珈浩走過來，幫我鋪起報(bào)紙來。他很認(rèn)真地用手鋪著，后來又取來了膠帶紙，把掉的一個(gè)角也粘貼好了。他邊干邊說：“趙瀾波兒，你不要著急，沒關(guān)系，更不要煩惱”。他的話像春風(fēng)一樣吹走了我心里的`烏云，我的心情頓時(shí)變得明朗起來。于是，我不好意思的笑了，說：“已經(jīng)沒事了，謝謝你�！薄澳蔷秃谩！彼�也笑了。就是這么一件很普通的小事，給我留下了很深的印象。

　　這我想起了一句名言，友誼的一大奇特作用是，如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到2個(gè)快樂;而你把憂愁向一個(gè)朋友傾述，你將被分掉一半憂愁。

　　同學(xué)之間互相幫助真快樂!