友誼的作文6篇[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�三兩兩走出教室�！芭尽�…”突然，身后傳來一陣聲音，我回頭一看，原來是我的好朋友小麗，他竟然把我在美術(shù)課上受到老師好評的小木船給摔壞了。我惱羞成怒，氣沖沖地走過去，她連忙說道：“對不起，我不是……�！彼�話說到一半，就有聽到“啪”的一聲，我拿了他的小木船使勁地摔在地上，她望著那只小木船，生氣地說：“我又不是故意的！”我沒聽她的解釋，一把抓起書包，頭也不回就走了。

　　回到家中，我馬上到跑步機(jī)上跑步來解氣�？晌以较朐接X得自己錯了：她又不是故意的，我不能讓我們的友誼在這只小木船上毀了。想到這里，我立即去重新做了個精致的小木船，并在船上刻了四個大字“友誼之船”。

　　第二天，我在下課的時間中，走到小麗桌前，邊走邊從口袋里拿出那個精致的小木船，對小麗說：“昨天是我的不對，你是不小心的，再說我也不應(yīng)該把你的小木船給摔壞了，我重新做了個小木船給你！”他接過小木船，說：“其實，是我的'不對，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我也重新做了一個，送給你！”我們又做回了好朋友！

　　經(jīng)過這件事后，我們的友誼更深了一層。經(jīng)過這件事后讓我深刻的意識到：同學(xué)之間是要互相體諒，這才能讓友誼堅不可摧。

友誼的作文 篇2

　　兩年前，我們初次相識，不知為何，對你仿佛有一種一見如故的感覺，也許，這就是所謂的緣分吧。我感到，我們之間似乎有一種心有靈犀的情感。

　　也許真的是命中注定我們倆之間不解的緣分，在開學(xué)初期，我們被老師安排到一班，后來，成為了同一組的組員，再后來，我們成了同桌。

　　還記得，那時我們的臉上幾乎每天都掛著燦爛的微笑，雖然偶爾也會鬧點小矛盾，不過我們總是可以及時的為對方考慮，向?qū)Ψ秸J(rèn)錯。這時，我們也總是心有靈犀似的一起向?qū)Ψ秸f出：“對不起，我錯了”這六個字，接著，大笑一陣，便又和好如初了。

　　相處的`時間雖然不長，我們卻成了知心朋友。我覺得，我們能夠成為知心朋友，是因為我們有著相似的性格，和近乎一致的人生目標(biāo)。

　　你做事情總是雷厲風(fēng)行，雖然你看起來瘦骨如柴，個子也不算高，但是，你天生帶著的那種霸氣，卻使人不敢小看你。你仿佛是一個男孩那樣，既調(diào)皮可愛，又活潑好動。你把班中的男生訓(xùn)的是服服帖帖，因為，如果他們稍一惹你不高興，那么，他們的家當(dāng)——書桌可就遭殃了，會整個兒掉一個方向，變成四腳朝天。

　　你的動作威武豪爽，令周圍的姐妹們羨慕不已，紛紛拜師學(xué)藝。

　　一次，有一個調(diào)皮的男生把班中一女生欺負(fù)哭了，你知道了以后，二話沒說，立馬沖出去，不一會兒，你揪著那名男生的衣服回來了，讓她向那位女生道歉，你終于為朋友討回了公道。

　　我發(fā)現(xiàn)，在那一刻，你開心的笑了，笑的是那么美。

　　可是，現(xiàn)在，我們分開了，到了各自的班級。不過，我知道你會，我也會堅守心中的那份誓言，這是一個秘密，只有你知，我知。

　　這份誓言，將是我們友誼的見證者，正如你所說的那樣：“天會變，地會變，我們的友誼亙古長青。

友誼的作文 篇3

　　友誼是黑暗中的明燈，是炎炎夏日中的一縷清風(fēng)，是傷心難過時安慰的話語，是嚴(yán)寒冬日中的太陽。有的人認(rèn)為財富只是金錢，而在我心里，最大的財富莫過于友誼。

　　友誼是充滿力量的。記得那次，為了區(qū)里的'乒乓球雙打比賽，我和好朋友兼搭檔可謂“用心良苦”啊!默契配合、提升球技，成了我們每天放學(xué)必須修煉的課程。在面對一只只兇猛的老虎，我們沒有退縮，互相鼓勵，一起奮斗。

　　在遇到強大的敵人時，我想過逃跑，但是因為友誼，為了最初的信念，不管有多艱難，都一起咬牙堅持，突破層層困難。最后，“紙老虎”成了我們的墊腳石，在賽場上“雄起”，把對手一個又一個地消滅，攀上了成功的階梯!這讓我明白，友誼是我真正的財富!讓我知道，友誼是充滿力量的!

　　友誼也是同甘共苦的。那天，我們來到了勞動基地，體會幸福生活的來之不易。我和另外幾個朋友成了“舍友”。看來，這幾天我們是“一條繩上的螞蚱”，命運被緊緊地綁在一起。我們一起整理房間，一起運動，一起訓(xùn)練，一起玩耍，一起勞動，一起放松……因為宿舍沒打理好被罰做俯臥撐，因為心理體會寫得好被同意休息……第一次讓我覺得懲罰可以如此有趣，第一次讓我認(rèn)為休閑也可以如此享受。這也讓我明白，友誼是我真正的財富!讓我知道：友誼，應(yīng)該有福同享，有難同當(dāng)!

　　悲傷時，友誼是一個“垃圾箱”，靜靜地聽我訴說，任我發(fā)泄;幸福時，友誼是一臺“相機(jī)”，陪伴我，和我一起見證幸福;遭遇挫折時，友誼是一只忠實的“靈犬”，和我一起分析、一起面對，并肩迎接勝利的曙光。

　　如果沒有友誼，我的生活將是一片昏暗。沒人陪同，沒人安慰，似乎“希望之門”和我作對似的離我越來越遠(yuǎn);而沒有了金錢，友誼也會給予我一路的陪伴與支持，重新找到適合我的“天地”。所以，我更堅定了友誼，更讓我銘記于心——友誼，是我真正的財富!

　　友誼是浪漫的港灣，是我永遠(yuǎn)值得擁有的財富!它陪伴我成長，帶給我喜怒哀樂，融入我生活的點點滴滴。濃濃友情，悠悠我心。感謝你，我身邊最偉大的財富——友誼!

友誼的作文 篇4

　　友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它

　　曾經(jīng)有一位偉人說過：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的'溫暖、關(guān)懷。

　　在順境中，朋友結(jié)識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對朋友做出的評價。這使我想起很久以前，我在報紙看到的一份報道。有一對朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們在“鬼門關(guān)”前持續(xù)了兩小時左右。

　　在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持多一會兒，就有人來救我們的�！苯K于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的�！边@時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發(fā)生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭�？铝炙拐f得沒錯，我們在逆境中認(rèn)識了朋友，認(rèn)識了他們的偉大。

友誼的作文 篇5

　　新年到來了，我有說不出的喜樂，所有記憶在此刻慢慢歸零。我仰頭對著天空，許下了我今年的愿望，會實現(xiàn)嗎？我希望，天上，此時有流星劃過，實現(xiàn)我的夢。我在攀爬新一年里的階梯，同時，我也在攀登我夢想的高峰，這座高峰并不高，但對于我來說，實現(xiàn)它很難……

　　我的唯一愿望就是，能和好朋友們玩在一起……

　　在班集體里，我只是一粒沙塵，隨風(fēng)安家，在地上……在天空……我并不能像那些發(fā)光的珍珠，站在人群中，萬人矚目。在班上，我從來都不敢和別人主動說話，別人也沒來找過我聊天，我的身邊，總是冷清的。沒錯，我在班級里的朋友寥寥無幾，甚至沒有。每天看見那些追逐打鬧的同學(xué)們，我多想和他們一起玩……可是，總有一種怪異的力量無法讓我前進(jìn)，讓我坐在位子上，無動于衷。我喜歡看朋友們笑的樣子，他們笑，我也開心。我很想和他們一起，跑步……玩�！�…我在班上，成績一般，再加上我的膽小，我下課都沒敢離開座位……更何況是和朋友們一起……

　　唉……多希望，能成為班級里，同學(xué)們敬仰的.對象……但就是因為他們……我曾經(jīng)的朋友離開了我……我整日待在孤寂當(dāng)中，可能快樂那一邊不屬于我吧……我的心很癢……

　　那些閃耀的珍珠，就算沉默，也有一大堆人圍在他們的身邊，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，聊著天。我坐在一旁觀望，當(dāng)然，我只能坐著，我可以起來么？如果可以的話，我真的想站起來……

　　我不禁回想起一年級，那時，我們都還小，我們一起追逐打鬧，天天在歡樂之中成長……那時的我，是多么活躍啊……唉，看看現(xiàn)在的自己。沒錯，也許是歲月剝奪走的吧……我們不再擁有，那時的歡樂，我們隨著時間的流逝，漸漸走向成熟，我們無法再有勇氣回到童年……六年級了，看看操場吧，一年比一年冷清……原來上一屆的六年級學(xué)生，在操場上都是他影子，他們整日保持著歡樂……他們將把自身的這種快樂，帶進(jìn)初中，與別人一起分享……

　　我望了望窗外的操場，根本沒有我們六年級學(xué)生的影子啊……我不明白，為什么？我什么時候失掉了那種童真？我什么時候喜歡孤單？不，都沒有，是我自己改變了我自己……我想起身，我想站起來，投入到班集體里，一起歡樂，跳躍……我現(xiàn)在需要的，不是孤獨，而是友誼啊……可是我還會再有嗎？

　　這是我新的一年里的心愿，我知道，以我現(xiàn)在這樣的心態(tài)，可能不能實現(xiàn)，可是我想完成它！我相信我自己！現(xiàn)在，那求之不得的友誼……是我的……奢望……誰能來幫我實現(xiàn)這個愿望呢？

友誼的作文 篇6

　　不經(jīng)意間，翻出了一張照片，也就在細(xì)細(xì)看的時候，發(fā)現(xiàn)了你，恰巧電視里播出了《同桌的你》這首曲子，也是我伴隨著音樂陷入了回憶……

　　快快，借我支筆!快快，接我塊橡皮!快快借我張紙!健忘的你，每次向我借東西就像出大事一樣火急火燎的。雖然，我平時對你很兇，但在你需要幫助的時候，還是蠻樂意的。因此，在老師讓帶材料的時候，我每次都會多帶幾份，為的是防止你的健忘再次發(fā)作。這，你還記得嗎?

　　哈哈，嘿嘿，嘻嘻上課的`你與前桌打鬧，鬧得不亦樂乎，那位同學(xué)麻煩你回答一下這個問題!老師慢慢的說道，這一聲嚇得你不經(jīng)大腦嗖的一下站起來，還差點被椅子絆倒，大家哄堂大笑，趁著陣亂之時，你馬上用筆戳了我一下，使了個眼色，我便馬上告訴了你老師的問題，從而使你又蒙混過關(guān)。這，你還記得嗎?

　　嘿!這邊!體育課時，球場上少不了你的身影：接球，玩弄兩下，運球，過人，花式轉(zhuǎn)身，漂亮得分!這一串熟練的動作無不展現(xiàn)出你的身手矯健。因而我總說你：頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)你卻從不在乎，好像這是表揚你似的。因為我的成績不爛，而且身手也算是個女中豪杰。這時的你只好耍起小孩子脾氣，朝我嘟嘟嘴，做個鬼臉，然后伴隨著哼的一聲走開了。但我聽得出來，這一聲哼絕非真生氣，只是給自己找個臺階下罷了。這，你還記得嗎?

　　我全都記得!每次的幫助，每次的吵鬧，每次的嘟嘴，我都記得!隨著音樂進(jìn)入尾聲，我用抹布輕輕擦去了照片中你位置上的灰塵。天地之大，唯有深入理解，相互幫助的友情才能使人無法忘記。

　　同桌的你，現(xiàn)在怎樣?一樣的健忘?一樣的不聽課?一樣的身姿矯健?真想和你再同桌一次，一同欣賞《同桌的你》。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

硬幣，友誼友誼作文04-05

談友誼關(guān)于友誼的作文05-28

友誼作文02-13

友誼的作文06-22

友誼的作文（經(jīng)典）01-09

[經(jīng)典]友誼的作文01-10

【精選】友誼作文02-12

友誼作文02-14

友誼作文（精選）03-08

(經(jīng)典)友誼作文02-05